核酸采集信息员心得体会实用 核酸采集点工作心得(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐核酸采集信息员心得体会实用一

坚持党委统一领导，切实压实镇党委属地责任，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》等法律法规及上级疫情防控的指示要求，结合我镇疫情防控工作实际情况，采取有效应对措施，切实做到精准防控，坚决遏制秋冬季节疫情传播和扩散，尽快取得阻击疫情蔓延的全面胜利，切实保护人民群众生命安全和身体健康，坚决打赢秋冬季疫情防控“阻击战”。

（一）常态化社会管控。

严格落实“六个闭环"“六个全覆盖”“五个突出”“六个一律”部署要求，持续抓好境外、国内重点疫区输入防控工作。严格落实入境隔离、涉疫人员的转送、隔离观察、核酸筛查等重点环节，无缝对接、闭环管理。以更加严格有力的措施“外防输入，内防反弹”，坚决阻断疫情的传播途径。同时，加强重点环节重点场所监管，开展联合检查,加强隐患排查，严禁野生动物对外扩散和转运贩卖，严厉打击野生动物违法违规交易；加强对境外进口冷冻食品、特别是海鲜类冷冻冷藏食品实施质量监管，货物溯源及消毒管理。

工作措施：

（1）压实排查、隔离、管控的属地责任和站办所责任，定期调度，不定期督查，发现问题及时处理，对因形式主义、作风不实导致的疫情蔓延扩散责任人员，严肃依法依规处理（镇纪委）。

（2）持续加强预警信息，对属地暂居境外、国内高中风险地区的人员随时联系，掌握返伊意向、时间、方式，提前预警，及时接离（各村、两场、街道、派出所）。

（3）持续加大外来人员尤其是国内重点地区来返人员排查力度，由属地街道、各村担负起排查工作的主体责任，街道、村屯发挥网格化机制，三天一轮，坚持不懈，发现境外、国内高中风险地区返回人员第一时间上报（街道、各村）。

（4）由涉疫人员接离专班在一级防护的前提下，对境外、国内高中风险地区返回人员第一时间接离，第一时间管控、第一时间安排检测，发现相关症状者，第一时间送到定点医疗机构（卫生院）。

（5）加强对餐饮行业监管，对哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物加工监督管理；打击违法针对野生动物的销售、捕猎行为；加强对市场、超市、食品店等经营野生动物、肉类产品，加强是境外进口冷冻食品、海鲜类冷冻冷藏食品实施质量监管，实施货物溯源及消毒管理单位的检查，落实进货检查验收、索证索票制度，定期对上述产品及外环境进行核酸检测（畜牧站、林业站、卫生院）。

（6）把好人员入口。根据疫情防控工作的需要，街道、各村对于火车站、客运站等相关场所和高速公路、国道、省道等路口检测有发热等症状人员及时上报，重点加强对来自境外、高中风险地区及重点地区人员的卫生检疫、体温检测和登记报告工作，严格按照规定落实各项防控措施。并协助寻找、追踪确诊病例、疑似病例和密切接触者，加强对村两委成员防控知识宣传教育，提高防护意识和能力（街道、各村、两场）。

（7）严防人员聚集。各村、各站办所要在疫情防控的应急响应期间，暂停大型聚集性活动，确保不出现任何纰漏。充分利用“吉祥码”，强化人员流动安全有序管理，在人员聚集的场所和单位坚持亮码扫码管理，药店、医院等疫情高风险场所，要严格执行扫码管理，确保疫情防控无死角、无盲区、可查可控，轨迹信息精准可追溯。要加强对超市、集贸市场、农村等人群密集公共场所的管理，做好公共场所定期消毒和通风，通过发放宣传资料，电子屏幕等多种方式，广泛宣传防病知识，提高公众防病意识，养成良好的健康行为习惯（党建办、卫生院、中小学，各村）。

（8）强化对学校防控管理。指导、督促各学校防控新冠肺炎疫情的具体措施落实情况；全面排查和了解本校师生员工及家属情况，精准掌握师生出入县域的行踪；建立并严格执行学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，发现相关症状的学生，及时带领医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗（中小学、卫生院）。

（二）疫情应急处置。

本地发生散发病例、聚集性病例，要及时做好对确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者等重点涉疫人员的排查管控工作。建立村“两委”干部包保责任制，压紧压实村屯和各相关站办所主体责任。充分发挥卫生机构专业人员、村屯“两委”干部、辖区公安派出所、党员、网格长等为主体的防控组织体系作用，扎紧织密兜牢村屯疫情控网，扎实抓好对涉疫人员的排查、锁定和管控。

工作措施：

1、启动应急机制。疫情防控领导小组要立即启动应急相应机制。实行镇级领导包保、启动“两级书记”负责制的排查管控，广泛发挥群防群治的作用，构建全镇社会面防控合力的管理体系（镇疫情防控领导小组、卫生院、派出所）。

2、确保社会稳定。要及时向社会公布疫情信息，稳定人心的同时,提醒广大群众减少聚集，外出做好防护，没有特殊事项不要离开。迅速对疫情发生的村屯、小区及可能波及的场所釆取封闭隔离、人员排查、疫点消毒等防控措施（党建办、各村、两场、街道、派出所）。

3、精准锁定涉疫人员。派出所要充分发挥技侦手段及大数据优势，组织做好涉及疫情人员信息的搜集、分析、研判，配合疾病预防控制机构落实感染人员、疑似感染人员以及密切接触人员的核实、查找工作，配合疾病预防控制机构在规定时间内完成面对面流行病学调查，依法、依规、严谨、细致地深挖细查，最大程度扩大追踪调查范围，查找密切接触者，坚决切断疫情传播途径。任何单位和个人必须配合，不得隐瞒病史、重点地区旅行史、密切接触史，不得逃避隔离医学观察，拒不配合的，由派出所依法采取强制措施（各村、两场、街道、派出所）。

4、抓好检测筛查发现。对于出现发热、咳嗽等相关症状的人员，及时上报并转运到定点医疗机构发热门诊，并落实对症治疗、疑似患者隔离留观、确诊患者及时转运等相关要求（卫生院、各村、两场、街道）。

5、及时上报疫情。各村根据每天排查情况进行上报，对于疑似患者等情况立即进行上报到镇里，镇里第一时间报告上级部门（镇疫情防控领导小组、各村、两场、街道）。

6、落实管控措施。对镇范围内的确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者及次密接人员，要严格落实管控措施，做到“应隔尽隔”。特殊情况实行居家隔离的，要落实好“五位一体”（镇级领导、村屯、村民小组、派出所民警）包保责任，确保不失控；包保人员每天通过电话、微信等方式沟通掌握被隔离管控人员的动态及身体状况。镇纪委要经常深入村屯社区，对各村落实居家管控情况进行严格检查，发现问题，督促落实，失职渎职、形式主义造成的疫情扩散和蔓延，要严肃追究纪律、法律责任（镇疫情防控领导小组、各村、两场、街道、镇纪委）。

（三）重点场所、重点人群防控。

要加强重点场所和重点人群的防护指导。要加强社会福利服务中心、学校、卫生院、村卫生所等特殊单位风险防范，做好人员防护、消毒等日常防控工作，最大限度减少传播风险。要重点指导老年人、儿童、孕产妇、学生、医务人员等重点人群做好个人防护，教育引导群众养成良好的卫生习惯和生活方式，减少和避免人员聚集，严防聚集性疫情发生。

工作措施：

1、镇卫生院和村卫生所、要强化院内感染的防控，对院感的每个流程、环节实行日检制，要落实每天巡检机制，发现可能造成传染的问题，及时整改、消除。对因形式主义、马虎大意造成疫情院内传播的责任人员进行严肃处理（镇卫生院）。

2、对镇域内社会福利服务中心人员进行封闭式管理，严防外人进入；对工作人员实行轮岗隔离制度；每天对养老人员进行身体状况监测，落实每日消毒制度（镇民政办）。

3、向学校、托幼机构的学生及家长做好新冠肺炎基本常识和预防知识的宣传教育活动，教育学生、儿童培养良好的卫生习惯，提高其自我保护和防病能力；告知家长一旦发现孩子有发热、乏力、干咳等症状，应尽快就诊治疗，并及时报告学校（中小学）。

镇疫情防控工作领导小组根据疫情防控需要，依法釆取停产、停业和停课等措施并公告；依法实施交通管制并公告；依法组织对重点区域进行封闭管理，对相关人员进行疏散或者隔离；鼓励公众减少出行，取消聚餐、聚会，做好个人防护措施。

（一）完善工作机制。坚持党委统一领导、党政齐抓共管的疫情防控工作机制。全镇疫情防控领导小组组长由镇党委、镇政府主要领导担任。各党委成员为领导小组成员，各按职责分工开展疫情防控，并负责各村包保片区的防控工作。各村、各站办所必须密切协作，共同做好疫情防控。

（二）强化队伍建设。各村要抓紧建立疫情防控小分队和消杀小队，在发生紧急情况时能立即作出反应，进行人员管控和病毒消杀。

（三）做好物资储备。要在疫情防控常态化下确保重要医疗物资、防护物资的储备，做好医疗废物和医疗污水转运、处置设施的各项准备工作。做好疫情防控重要时期的生活必需品保障。

（四）确保多病共防。加大秋冬季节重点人群流感等呼吸道传染病疫苗接种的宣传，倡导勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。及时有效处置秋冬季高发传染病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。对重点人群、重要岗位人员，采取必要的中医药干预措施。

推荐核酸采集信息员心得体会实用二

为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；

3.备应急车辆一台；

4. 设置外围警戒线；

5.协调公安警察现场值勤。

1. 核酸检测领导小组组长为总指挥；

2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；

3. 引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；

4. 引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；

5. 检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；

6. 安全保障组：负责现场安全保障工作。

推荐核酸采集信息员心得体会实用三

根据文件要求，为全面做好2020年秋季学期开学工作，结合我园实际，制定本方案。

认真贯彻党中央、国务院重大决策部署，全面落实省、市各级工作要求，始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位，构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络，完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康， 统筹做好学校疫情防控和开学工作。

1.成立2020年秋季学期开学工作领导小组 组 长：xxx(园长) 副组长：xxx(后勤园长) xx(兼职保健员) 成 员：xxx、各个保育员、保安。

领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估，研究解决应对中的重大问题和重要问题。

(一)精心做好学生返校前工作准备

1.加强返校健康管理。自 2020 年 8 月 17 日起，要求本园师生员工原则上不离开泉州。确需离开泉州的，必须向学校请假。返泉后要按属地疫情防控要求，自觉做好医学观察等措施。从开学前 14 天开始，每日监测掌握师生员工及其共同居住人员的健康状况和出行轨迹，继续严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实“一人一

档”“人盯人”健康管理，及时掌握师生员工健康动态，杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。 要全面梳理校园出入通道，校外人员非业务必须一律不准进校， 师生员工进校门一律核验身份、检测体温，凭“八闽健康绿码” 通行。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2.全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上，制定 2020 年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病 防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则，逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自查自纠，对于自查发现的、上级督导检查指出的问题，需在开学前 3 天全部整改到位，做到全部问题清零归零，确保各项工作符合要求。

3.分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员，要“一人一档”建立动态跟踪表册，严格执行我市相关管控措施，落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测，做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员)，须在返校(上岗)前 7 天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校，还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作，并将检测结果提交到学校，务必做到“应检尽检”，确保检测合格、无风险后方可进校。

4. 全面排查师生健康情况。师生返校前，要优化“钉钉”健康打卡功能并以此为基础建立返校码申领制度;各单位要认真做好“钉

钉”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准，严格审核返校人员名单。

5.深入开展爱卫运动。要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验，深入开展新时代爱国卫生运动， 切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作，切实改善校园环境。在学生集中返校前 3 天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀，做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通; 要深入开展校园食品安全守护行动，全面落实校园食品安全园长负责制，落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，确保校园食品安全;要扎实做好秋冬季传染病防控工作，严格落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施，常态化储备足量的口罩、额温枪(体温计)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防护用品，对防疫物资进行安全管理、规范使用。

6.落实落细心理宣教。要强化宣传舆论引导，及时发布返校复学、防控等各项信息，回应社会关切，消除心理疑虑，引导广大师生员工提高疫情防控意识，落实有关防控要求，做好心理调适;

7.指导科学佩戴口罩。要求教职工应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下，可不戴口罩，处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间，教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩，教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症

状，应立即做好佩戴口罩等个人防护。

8.完善联防联控机制。进一步健全校地联防联控机制，强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系，进一步加强和完善 24 小时医校联动，明确责任分工， 实现常态化联防联控。开学前，组织一次全员培训， 开展一次全流程、全要素演练或桌面推演，至少开展一次应急演练，确保相关人员熟悉发热转运流程，并细化救治、转院、流调等工作程序，做到学校与属地相关机构、120 和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。

9.大力推进健康行动。充分利用短信、qq 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导，积极开展形式多样的健康教育工作，提高师生自我防护意识和能力。

(二)严格落实学生返校后疫情防控工作

1. 加强校园安全管理。实施封闭式管理，开展校园安全环境整治，排查各类安全隐患。结合疫情防控要求，认真做好校园出入管理办法和外来人员入校管理办法等，落实校园封闭管理要求。进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。要严格执行预约与审批手续。

2.实行晨(午)检制度

要建立晨午检学生体温检测台账。上课期间，学生必须每日进行两次体温检测并登记(即早中)，每次检测后将体温如实登记，发现异常立即报告德育处;教职工每日进校必须测量体温并如实登记，正常后方可进校工作，发现异常立即报告校长。实行健康状况“日报告、零报告”制度。

3.加强教育教学管理

上课时教师、保育员必须佩戴口罩。出现发热情况时，医护人员、应急处置人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等处理应急事件。在疫情结束前，原则上不举办大型聚集性活动。

4.加强卫生管理

持续开展爱国卫生运动，抓好校园环境卫生整治，全面开展校园内环境清洁行动，确保校园干净整洁。加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施。彻底清除各类病毒滋生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所的定期消杀和通风换气。及时清运各类垃圾。管理好消毒药品，避免造成伤害。

5.加强就餐管理

按就餐方案，强化食堂管理人员、工作人员管理，严格按规定操作，幼儿中餐统一在校就餐，固定就餐时间、路线、座位。食品物资供应由有资质的供货商供应，且固定供货商，做好采购台账。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、不得提供生冷食品。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗。

6.加强应急处置

上课期间，教职工或学生中若出现发热(体温≥37. 3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，应按照应急预案立即安排至临时隔离室隔离，并立即上报学校主要领导，学校立即向上级疫情防控机构报告，并及时按规定送至定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例，学校立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

推荐核酸采集信息员心得体会实用四

根据文件要求，为全面做好2020年秋季学期开学工作，结合我园实际，制定本方案。

认真贯彻党中央、国务院重大决策部署，全面落实省、市各级工作要求，始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位，构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络，完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康， 统筹做好学校疫情防控和开学工作。

1.成立2020年秋季学期开学工作领导小组 组 长：xxx(园长) 副组长：xxx(后勤园长) xx(兼职保健员) 成 员：xxx、各个保育员、保安。

领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估，研究解决应对中的重大问题和重要问题。

(一)精心做好学生返校前工作准备

1.加强返校健康管理。自 2020 年 8 月 17 日起，要求本园师生员工原则上不离开泉州。确需离开泉州的，必须向学校请假。返泉后要按属地疫情防控要求，自觉做好医学观察等措施。从开学前 14 天开始，每日监测掌握师生员工及其共同居住人员的健康状况和出行轨迹，继续严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实“一人一

档”“人盯人”健康管理，及时掌握师生员工健康动态，杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。 要全面梳理校园出入通道，校外人员非业务必须一律不准进校， 师生员工进校门一律核验身份、检测体温，凭“八闽健康绿码” 通行。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2.全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上，制定 2020 年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病 防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则，逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自查自纠，对于自查发现的、上级督导检查指出的问题，需在开学前 3 天全部整改到位，做到全部问题清零归零，确保各项工作符合要求。

3.分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员，要“一人一档”建立动态跟踪表册，严格执行我市相关管控措施，落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测，做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员)，须在返校(上岗)前 7 天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校，还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作，并将检测结果提交到学校，务必做到“应检尽检”，确保检测合格、无风险后方可进校。

4. 全面排查师生健康情况。师生返校前，要优化“钉钉”健康打卡功能并以此为基础建立返校码申领制度;各单位要认真做好“钉

钉”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准，严格审核返校人员名单。

5.深入开展爱卫运动。要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验，深入开展新时代爱国卫生运动， 切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作，切实改善校园环境。在学生集中返校前 3 天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀，做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通; 要深入开展校园食品安全守护行动，全面落实校园食品安全园长负责制，落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，确保校园食品安全;要扎实做好秋冬季传染病防控工作，严格落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施，常态化储备足量的口罩、额温枪(体温计)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防护用品，对防疫物资进行安全管理、规范使用。

6.落实落细心理宣教。要强化宣传舆论引导，及时发布返校复学、防控等各项信息，回应社会关切，消除心理疑虑，引导广大师生员工提高疫情防控意识，落实有关防控要求，做好心理调适;

7.指导科学佩戴口罩。要求教职工应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下，可不戴口罩，处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间，教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩，教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症

状，应立即做好佩戴口罩等个人防护。

8.完善联防联控机制。进一步健全校地联防联控机制，强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系，进一步加强和完善 24 小时医校联动，明确责任分工， 实现常态化联防联控。开学前，组织一次全员培训， 开展一次全流程、全要素演练或桌面推演，至少开展一次应急演练，确保相关人员熟悉发热转运流程，并细化救治、转院、流调等工作程序，做到学校与属地相关机构、120 和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。

9.大力推进健康行动。充分利用短信、qq 群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导，积极开展形式多样的健康教育工作，提高师生自我防护意识和能力。

(二)严格落实学生返校后疫情防控工作

1. 加强校园安全管理。实施封闭式管理，开展校园安全环境整治，排查各类安全隐患。结合疫情防控要求，认真做好校园出入管理办法和外来人员入校管理办法等，落实校园封闭管理要求。进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。要严格执行预约与审批手续。

2.实行晨(午)检制度

要建立晨午检学生体温检测台账。上课期间，学生必须每日进行两次体温检测并登记(即早中)，每次检测后将体温如实登记，发现异常立即报告德育处;教职工每日进校必须测量体温并如实登记，正常后方可进校工作，发现异常立即报告校长。实行健康状况“日报告、零报告”制度。

3.加强教育教学管理

上课时教师、保育员必须佩戴口罩。出现发热情况时，医护人员、应急处置人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等处理应急事件。在疫情结束前，原则上不举办大型聚集性活动。

4.加强卫生管理

持续开展爱国卫生运动，抓好校园环境卫生整治，全面开展校园内环境清洁行动，确保校园干净整洁。加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施。彻底清除各类病毒滋生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所的定期消杀和通风换气。及时清运各类垃圾。管理好消毒药品，避免造成伤害。

5.加强就餐管理

按就餐方案，强化食堂管理人员、工作人员管理，严格按规定操作，幼儿中餐统一在校就餐，固定就餐时间、路线、座位。食品物资供应由有资质的供货商供应，且固定供货商，做好采购台账。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、不得提供生冷食品。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗。

6.加强应急处置

上课期间，教职工或学生中若出现发热(体温≥37. 3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，应按照应急预案立即安排至临时隔离室隔离，并立即上报学校主要领导，学校立即向上级疫情防控机构报告，并及时按规定送至定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例，学校立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。