篮球比赛战术分析心得体会总结 篮球技术战术总结(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022篮球比赛战术分析心得体会总结一

我们六（1）班的球队中有向辰天、龙明煦、陈嘉琪、杨戈谰和侯云轩，完全就是传说中的火影忍者五人众。

比赛还没开始，全场就漫溢着一股火药味，两组队伍之间用目光摩擦出了电火花。六（2）班队员排成一字长队，身上穿着整齐的队服。再看看我们班的队员，衣服颜色五花八门，一看就是杂牌队。从气势上看，我们已经稍逊一筹。

上半场比赛开始了，球权发了出去，他们队抢到了。只见对方一名队员迅速奔跑起来，像一只猎豹。他来了一个空中传球，球被一名高个儿接住，侯云轩向那名高个儿冲过去，正要伸手抢球之时，那名高个儿做了一个假动作，正好把球传给了一名站在两分线的球员，这名球员立刻把球射向篮筐。千钧一发之时，我方的杨戈谰高高跃起，一掌将球挡住，成功抢下了这个球。杨戈谰飞速运球，就在一瞬间，他将球传给了我们班的黑白双煞向辰天和龙明煦。只见他们两人配合得天衣无缝，一个在前打先锋，一个在后面运球，三下两下就把球传到了三分线了，向辰天抬手一抖，一个漂亮的抛物线，呀，我们三分球竟然进了！

六（2）班不服气，一名队员拍着球直奔我方篮筐，我们班所有队员一齐上去拦那名球员。完了！他将球传给了另一名同学，我们居然都没有注意到他。这名同学在没有任何干扰的情况下，来了一个三步上篮。不！这个球竟然进了！

我们班的陈嘉琪，一个箭步冲向前方，其余两人在旁边等候。六（2）班的球员向陈嘉琪冲来，陈嘉琪一个传球，传到了左边球员，左边球员又传向了右边球员，这三个人无数次的传球，令对方球员眼花缭乱。突然，龙明煦跳起来，一个两分球，在进球的那一刻，裁判的哨声吹响了，上半场结束，比分5比2。

中场休息时，我们给队员送去了水，他们都大汗淋漓，我们班的陈老师也走了过去，与他们讨论了一下战术。

下半场在六（2）班全体同学焦急的呼喊声中拉开了序幕。下半场的开球球权是我们班，我班队员拍着球径直向对方篮筐冲去。不好，对方球员将我方队员拦截住，我方队员站在三分线外，向着篮筐一投，没有投中，球落了下来。这时，我班一名队员冲到篮筐下，跳起来接住球，又来了一个补篮，两分球进了！我们班球队的气势瞬间提高了许多。

又是一次进攻，只见双杀向前面飞速奔跑，在急攻之时，双杀之中的向辰天一跃而起，高昂头颅，双手抱球，向下一扣，成功来了一个扣篮，球进了。这时，我们全班同学一齐欢呼起来，我也开心得跳了起来。我们班的这些篮球运动员可真是太厉害了！继续这样保持下去，我们班一定会赢。加油！

比赛还在继续，对方球员也继续抢球。接下来，六（2）班对我们班球队发起了猛攻，不断地用三分球投篮，居然进了一个又一个，现在，两班之间比分一样了。六（2）班球员正在运球，向辰天突然出手抢到球，飞奔对方篮筐，而六（2）的主力们还在我方半场，所以对方篮筐下没有任何防守，向辰天像条恶狼似的冲进了对方敞开的大门。只见他一个三步上篮，动作行云流水，气势白虹贯日，哇噻，果真进了。最后，我们班以5分之多赢得了这场篮球比赛。

篮球比赛不是一个人的比赛，这场篮球赛体现的也不是个人的力量，而是体现了集体的力量。我相信，不管是学习上还是比赛中，我们六（1）班所有同学都会团结一心，我们班也会越磨炼越强大！

2022篮球比赛战术分析心得体会总结二

新学期开始，为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则，我院承办第x届大学生校园文化艺术节之“新生杯”篮球赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

由各学院组织报名，最后报建工学院学工办。

学院篮球场。

xx学院团委。

建工学院团总支。

1、参赛单位：学院各个二级学院。

3、参赛人数：运动员至少5人，最多12人(包括正副队长)。领队一人。

4、报名日期：x月x日前。

5、报名方式：名单在截至日期前发送到邮箱。

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则。

2、所有比赛单位以抽签的方式分为a、b两组每组中有两队，进行循环赛，每组取前两名，进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军争夺。

1、每队必须有五名参赛队员，其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球，发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线，此次发球不算并换发球。

6、三分球：在三分线外出手投中篮作三分算，三分线内投中算二分。

7、比赛时，实行“24秒”制，会有比赛监督员记录，若24秒未投篮，则换发球。

8、比赛时间采用上下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟，每队每半场有两次暂停。个人犯规累计达5次后离场。每半场全队犯规累计达7次以后，执行罚球。

9、比赛中所有队员都要听从裁判员的哨声。当有判罚出现争论，参赛队员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道，通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置，体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

1.比赛队伍迟到：队伍迟到十分钟即认为弃权，以0:20计得分。

2.比赛人员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员，负责人员不够视为弃权。

邀请体育教师担任此次赛事的裁判，坚决公平、公正。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号。

主办：xx科技职业学院团委。

承办：建筑工程学院团总支。

2022篮球比赛战术分析心得体会总结三

一、活动目的及意义：

丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进去精神，致力于打造成一个所有热爱篮球、钟情篮球的学生的节日，致力于打造一个互相交流、互相学习的平台。我们决定策划本次比赛为五人制篮球赛。

二、活动整体方案：

活动时间： 2007年11月份(具体时间另行通知)

活动地点： 学校篮球场

活动参与对象：资环院全院同学

活动主题： “2007资环杯篮球赛”

活动目的： 通过本次活动，选出优秀的篮球队员加入院篮球队

加强学生之间的交流，为今后部门间更好的合作打好基础，在活动中进一步弘扬和传播体育精神

三、活动具体形式：

以资环学院各班为单位，进行班级篮球赛

采用淘汰赛制度进行比赛

比赛方式抽签决定

要求：

1. 每个班级都必须参加，否则取消班级年度评先评优资格

2. 参赛队须统一服装

3. 赛场必须服从裁判评判

奖励：

1. 赛后评出优秀班级团队，颁发荣誉证书及奖金

冠军:100元奖金及荣誉证书

亚军:50元奖金及荣誉证书

季军:30元奖金及荣誉证书

附注:通过本次篮球赛,选出出色队员,组建学院固定性篮球队,准备参加校精英杯篮球赛

四、 比赛期间各小组的工作分工

1:竞赛组

(1): 体育部统筹整个比赛赛程，负责各个小组的工作分工;

(2):比赛期间比赛各班级运动员要提前半小时到场地

(3): 注意运动员的场上情况，及时处理意外事件;

(4):体育部委员做好比赛记录.

2:宣传组

(1):在活动进行之前做好海报设计与张贴工作;

(2):比赛期间及时宣传比赛赛程.

3:后勤组

(1):比赛之前体育部准备好比赛场地;

(2):运动员饮用水由各班负责;

五、评委会

裁判由体育部聘请体育学院专业人士进行评判,比赛记录由体育部委员记录.

七、预期效果

增强同学们的身体素质,加强各班同学的联系,促进同学们之间的交流,选拔出篮球人才,组建学院女子篮球队,为以后参加校篮球比赛作好准备.

五人制篮球赛策划书(四)

2022篮球比赛战术分析心得体会总结四

设冠军、亚军、季军各一名