手机阅读

2023年岗位实习安全教育心得体会简短(精选9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 18:24:03 页码:14
2023年岗位实习安全教育心得体会简短(精选9篇)
2023-11-12 18:24:03    小编:ZTFB

心得体会是我们在学习和生活中的得到的经验和感悟。要注重语言的精炼和准确,避免冗长和模糊的表达。心得体会是学习和成长的重要方式,让我们一起来分享和交流。

岗位实习安全教育心得体会简短篇一

随着化工产业的飞速发展,越来越多的人涌入了这个行业。然而,化工岗位的安全问题也逐渐浮现出来,特别是一些重大化工事故的发生,给社会带来了巨大的损失。在这种背景下,化工岗位安全教育变得尤为重要。在参加化工岗位安全教育后,我深感受益匪浅,有了许多新的认识和体会。

首先,化工岗位安全教育让我深刻认识到了化工事故的危害性。在学习过程中,我们看到了一些重大化工事故的图片和视频,惨不忍睹的场面让人心惊胆战。化工事故发生后,不仅会造成人员伤亡,还会对周边环境造成污染,严重影响到人们的生活。这些可怕的事例饶有教育意义地告诉我们,化工事故的风险不能被忽视,必须时刻保持高度的警惕。

其次,化工岗位安全教育教会了我如何正确应对化工事故。在课堂上,我们学习了不同类型化工事故的应急处理方法。比如在火灾事故中,我们要立即停止排放物质、切断电源等;在泄漏事故中,要迅速将漏出来的物质收集起来,并通知相关人员进行处理。通过这些学习,我了解到只有在事故发生后能够迅速采取正确的措施,才能尽量减少事故造成的伤害和损失。

此外,化工岗位安全教育还注重了安全意识的培养。在课程中,我们学习了一些化工安全知识,并进行了案例分析和讨论。这让我认识到要从根本上预防事故的发生,就需要树立起安全第一的理念。只有时刻保持警觉,主动发现和排除潜在的安全隐患,才能有效地保障岗位的安全。

在进行化工岗位安全教育时,我还深感到了行业内专业技能的重要性。在现代化工生产中,许多事故都是由于操作不当或技术疏忽造成的。因此,我们不能仅仅重视安全教育,也要注重提高自身的专业技能水平。只有具备扎实的专业基础和操作技能,才能更好地做到预防事故。

最后,化工岗位安全教育还让我意识到了合作的重要性。在课堂上,我们进行了多次模拟演习,通过与同事合作解决问题,进一步加深了团队合作的意识。在实际工作中,我们往往需要与他人进行密切配合,共同避免事故的发生。只有团结合作,才能提高化工岗位的整体安全水平。

总之,参加化工岗位安全教育后,我对化工事故的危害性有了更深刻的认识,也学会了正确应对事故的方法。同时,我也明白了安全意识的重要性,要树立起安全第一的理念。此外,注重专业技能的培养和团队合作也是确保岗位安全的重要保障。我会将这些心得体会融入到实际工作中,为化工岗位的安全贡献自己的力量。

岗位实习安全教育心得体会简短篇二

通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会:

一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。

安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。

我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责, 对学生家长负责, 对教师集体负责, 对社会负责。 在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感,必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感,必须有安全工作奉献精神。

二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障。

思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。

三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作

栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作,一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展,国民素质提高,社会稳定,国家繁荣昌盛。

在社会迅速发展的时代,作为教育工作者必须不断学习,不断更新,适应时代对学校安全教育的要求,关注学生的安全,为国家、社会培养合格人才不懈努力。

安全两字很重要,不能忘记也不能丢。所以一定要重视安全学习,以下学习心得体会范文《教师岗位安全学习心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的'安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性 收获、感慨也颇多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来,即要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不能光要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作, 同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能确保万无一失。

岗位实习安全教育心得体会简短篇三

随着社会的发展和企业对实习生的需求增加,越来越多的大学生开始通过实习来提高自己的专业技能和实践能力。然而,实习过程中存在一定的危险性,迫切需要留心自身的安全和注意实习前岗位安全的相关事项。

在实习之前,有必要了解实习岗位的相关安全规定,特别是在物流、制造业、医疗等危险度较高的行业,需要掌握安全操作步骤。此外,为了保证实习的安全,还应购买合适的安保用品,如头盔、手套、口罩等,以防流血或受伤等事故发生。

第三段:实习期间的日常安全保障。

进入工作场所后,安全在实习生的日常工作中始终是非常重要的事情。建立安全意识,意识到隐患,及时解决,并加强安全排查,是保障实习安全的重要环节。另外,实习生应该时刻保持安全卫生,在准备工作时,不论是工具和材料,都要将它们放置在固定位置上,以避免造成意外伤害。

第四段:在实习协议中规定安全责任。

一份完备的实习协议非常重要,在协议中应该对有关双方在实习期间的安全有明确的规定,如指定安全责任人,明确安全工作岗位的职责,准确定义事故的概念和报告渠道等。

第五段:实习的反思与总结。

在整个实习期间,应该时刻关注经验和反思。实习过程中首先要注意自身行为的安全性以及安全隐患,不要因疏忽而发生意外事故。同时,还要认真倾听职场领导和员工的建议和意见,反思自己的表现,并加强再次改进。

结论:

总之,在实习过程中,保护自身的安全是至关重要的,实习生需要及时了解实习工作的安全性质,遵守安全规定,采取措施和防范措施,确保实习期间的工作安全及个人健康不受伤害。

岗位实习安全教育心得体会简短篇四

近年来,社会各行各业对安全责任的重视程度不断提升,岗位安全责任教育也成为企业管理的重要环节。作为一名员工,我也参加了公司组织的岗位安全责任教育培训,通过此次培训,我深刻体会到了安全责任的重要性。以下是我对岗位安全责任教育的心得体会。

首先,岗位安全责任教育使我意识到了安全责任的重大性。在过去,我常常把安全问题视作管理层的责任,认为只要管理层做好了,我就不需要过多地关注。然而,在此次培训中,专家通过生动的案例和数据告诉我们,安全责任是每个人的责任,而不仅仅是管理层的责任。每一个岗位都有可能涉及安全风险,我们都应该时刻保持高度的警惕,积极主动地参与到安全管理中来。只有每个人都能够承担起自己的安全责任,才能够形成一个安全稳定的工作环境。

其次,岗位安全责任教育使我认识到安全责任需要细化到具体的实践中。在培训中,专家强调了制定详细的安全操作规程和操作规范的重要性。他们告诉我们,只有将安全责任转化为具体的行为准则,才能够让每个员工真正明确应该做什么,不应该做什么。在我的岗位上,我意识到我需要制定一份详细的安全操作手册,明确规定每个环节的安全要求和风险防范措施。同时,我还需要不断跟踪和学习相关工作安全法规,确保自己始终具备最新的安全知识和技能。

第三,岗位安全责任教育使我了解到安全责任需要与团队合作相结合。在培训中,专家强调了团队合作的重要性。他们告诉我们,只有通过团队协作,才能够更好地发现和解决安全隐患。在我所在的团队中,我们每个人都要认真履行自己的安全责任,并且及时地向团队和上级反馈存在的安全隐患,共同探讨解决方案。通过团队合作,我们能够共同提高工作安全意识,共同创造出一个更加安全的工作环境。

第四,岗位安全责任教育使我意识到安全责任需要与职业操守相结合。在培训中,专家强调了职业操守对安全责任的重要性。他们告诉我们,一个无视职业操守的人很难承担起安全责任。在我个人来说,我意识到自己需要从基本的职业道德和操守方面做起,例如严禁违规操作、不擅自修改安全规程等。只有保持良好的职业操守,才能够做到真正承担起自己的安全责任。

最后,岗位安全责任教育使我深感安全责任是一种习惯的养成。在培训中,专家告诉我们,安全责任需要通过不断的实践和强化才能形成一种习惯。我意识到安全责任不能仅仅停留在培训的阶段,而是需要在日常工作中不断地加以强化和落实。只有通过长期的养成,才能够真正做到把安全责任融入到每个行为之中。

综上所述,岗位安全责任教育对于提高员工的安全责任意识起到了至关重要的作用。通过此次培训,我深刻认识到安全责任的重要性,明确了将安全责任细化到具体实践的重要性,提高了我对团队合作和职业操守的认识,并且我深刻体会到安全责任是一种需要长期养成的习惯。作为一名员工,我将积极履行自己的安全责任,时刻保持警觉,并将安全意识贯穿于工作生活的方方面面。只有通过每个人的努力,我们才能够共同创造一个更加安全的工作环境。

岗位实习安全教育心得体会简短篇五

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性收获、感慨也颇多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来,即要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不能光要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作,同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能确保万无一失。

岗位实习安全教育心得体会简短篇六

提纲:

四、自我反思与改进。

五、对未来的展望和期待。

岗位安全教育是一项十分重要的工作,特别是在节假日期间。节后岗位安全教育是指在员工返岗工作时,通过安排安全培训、提供相关资料等方式,帮助员工加深对岗位安全的认识,增强安全意识和安全能力。这项工作的重要性不言而喻,它能够有效预防工作中的意外事故,保障员工的生命安全和身体健康,并保证工作的连续性和效率。

回顾过去的节假期,我对节后岗位安全教育的亮点和不足有了一定的总结。亮点之一是组织安排了专业的安全培训。通过培训,我们学到了了解各种工作环境下的安全风险,学会了正确的应急处理方法。此外,领导和管理人员也积极参与了岗位安全教育,给我们树立了榜样,增强了我们的安全意识。然而,也存在一些不足之处。比如,上岗前的安全自查环节有待加强,上岗后的安全监督措施还不够完善。解决这些问题,需要进一步改进教育措施,加大对岗位安全管理的程度和力度。

在节后岗位安全教育中,我亲身参与了一次紧急疏散演练。在这次演练中,我学到了很多重要的安全知识和技能。我们从领导的指导下,以岗位对标、安全对标的方式进行疏散演练。在这个过程中,我们不仅仅是简单地了解了安全疏散的流程,更是亲身体验了紧急情况下的应对能力。通过这次经历,我深刻体会到了安全意识的重要性,也认识到了自身在安全教育方面的不足之处。

四、自我反思与改进。

通过参与节后岗位安全教育,我意识到自己在安全意识和安全行为方面仍然存在一些问题。首先,我在工作中常常忽视了细节和规章制度。这种不负责任的态度很容易导致安全事故的发生。其次,我在与同事交流中也存在一些问题。在安全教育中,相互之间的沟通和合作至关重要。我应该更加注重与同事的沟通,及时传达安全信息,共同维护安全。

五、对未来的展望和期待。

面对未来,我将努力提升自身的安全意识和安全技能。首先,我会加强对岗位安全的学习和了解,不断提高对安全风险的识别和应对能力。其次,我会主动参与各类安全培训和活动,不断学习和更新知识。同时,我会积极参与安全工作的改进和完善,希望能为公司的安全管理做出更多的贡献。最后,我期待着公司能够加大对岗位安全教育的力度和投入,为员工提供更好的岗位安全保障。

总而言之,节后岗位安全教育是一项非常重要的工作。通过总结亮点和不足,分享亲身经历,自我反思和改进,我们能够不断提高自身的安全意识和技能,为公司的安全工作做出积极贡献。对未来,我们应该展望和期待更好的安全教育,共同营造一个安全、健康的工作环境。

岗位实习安全教育心得体会简短篇七

这一幕幕凄惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还连续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己珍贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真实呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避开的。想到这里,我的心久久不能安静。

这些血淋淋的交通事故,永久提示着人们千万不要遗忘惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉醉在悲剧之中,呼喊毫无意义,最终剩下的只有一辈子的懊悔和泪水,生不如死的苦痛。

我的眼前又消失了教育片中的一个画面:一个小女孩在穿越一条公路时,被奔驰而来的卡车拦腰撞上,失去了下半身。从今,她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里,我的'心里只有怜悯和愤怒。我怜悯那小女孩,有花季般的年龄欢乐阅读网失去了精彩的人生;我痛恨那司机,由于他的“一时不当心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样凄惨的人有很多个,这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。

这教育片人人看了都会难过,而那些不遵守交通法规的人,看着都流泪了,还不听劝说……莫非他们没想想以后的结果吗?想了,就是一时图便利,遗忘了这么多的教训。

岗位实习安全教育心得体会简短篇八

在我们准备实习前,安全意识是必不可少的,尤其是当我们需要进入具有某些危险性的行业或领域时,我们需要认真对待这个问题。因此,在进入实习岗位之前,我们应该从各种途径了解有关工作场所和工作环境的具体情况,以便更好地保护我们自己和避免意外事故的发生。

2.工作场所安全意识。

在实习岗位上,工作场所的安全意识是非常重要的。首先,我们需要全面了解工作场所的安全规定,必须知道如何正确使用各种工具和设备,避免不必要的言语或行动。此外,我们应该避免诸如吸烟、火源等不安全行为,引起意外事故的发生。

3.工作环境安全意识。

除了工作场所的安全意识之外,我们还需要认真对待工作环境的安全问题。在实习期间,我们应该遵循有关工作规定,保持工作环境的整洁和安静,正确使用所在行业的相关知识和技巧,拒绝危险或不可控的主动行为。同时,我们也应该合理规划自己的工作量,避免疲劳和过度劳动而导致工作事故的发生。

4.紧急情况的安全意识。

发生紧急情况时,关键时刻的安全意识是至关重要的。因此,在进入实习期间,我们应该积极参加相关培训,学习处理紧急情况的方法和技巧,并制定相应的应急措施。此外,我们还应该保持冷静,确保自己和周围的人的安全,及时向上级报告紧急情况,以避免事态的恶化。

5.实习期间的总结。

在实习结束之后,我们还应该对这一期间的安全经验进行总结。通过对自己所处的岗位和安全意识的反思,和其他实习生进行交流总结,找出自己的优点和不足。并从其中找出经验,以更好地提升和完善自己的安全意识和工作能力,为将来的工作打下坚实的基础。

综上所述,实习前岗位安全意识是我们必须重视的问题,只有在严格遵守安全规定,认真处理事故和紧急情况,才能让自己在实习期间学有所获,创造自己成功职场的起点。

岗位实习安全教育心得体会简短篇九

虽然是第一次跟班见习,但学生们信心满满,加上有《幼儿卫生学》等课程作为理论指导,学生们都能仔细观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等,将书本的理论知识与实际操作相结合。在这短短的三天时间里,她们在幼儿园得到了很大的收获:

首先,学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法,也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的认识。学生们感触很深地说,身为一名幼儿教师,一天到晚跟幼儿们接触,她们的一举一动对幼儿的影响非常的深,需要起早摸黑,需要认真备课,还得利用课余时间进修。

其次,通过对幼儿园教师日常教学的观察,学生们普遍反应自己在与幼儿的沟通、引导以及知识传授等方面存在很大的不足,知识面无法应付幼儿因好奇而提出的各种问题,对自己现有的知识面有了一个新的认识,认识到自己所学的知识在实际应用中还远远无法满足需要。

第三,很多学生对幼儿教师在工作中体现出的爱心、耐心、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很敬佩,感到自己的学习和探索精神远远不够,对自己的学习态度感到惭愧。

一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的认识,对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解,基本达到了见习的目的。不少学生仔细观摩积极思考,发现幼儿园存在的一些优点和不足,比如朝阳幼儿园场地充裕,教学设备齐全,教师教学水平较高,但幼儿园的卫生制度还不够完善,每天的晨检制度没有落实到位,课堂氛围较松散,幼儿行为表现较随性。

二、学生们普遍能够将自己学习的理论知识与实际相比较,对书本上的知识有了结合实际的理解。部分学生能够应用所学的知识对教师的某些具体环节或行为提出自己的看法,如个别教师上课时只注意活跃的幼儿,对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意,同时教师对幼儿的表扬和批评语言过于直接,不利于幼儿的成长。

三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解,对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了一定的认识,见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动,每周一的升旗仪式由各班学生代表轮流主持,有助于培养幼儿的组织能力,锻炼胆量。

此次见习,学生们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步,同时也反映出学生存在的一些问题。包括:部分学生积极性、主动性不够,有些学生过多将注意力放在与幼儿的玩耍上,没有很好地贯彻见习要求及目的,只能从表面和局部的角度去观察,缺少深入和整体的见习体会。

您可能关注的文档