2023年红楼梦心得体会家长版范本(模板20篇)

心得体会是一种表达个人感悟和思考的方式。写心得体会时，我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读，使文章更具有全面性和深度。接下来将展示一些关于心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作灵感。

红楼梦心得体会家长版范本篇一

《红楼梦》似乎是很多陷入爱恨情仇的男女的聚会。如果说大起大落是恋爱中的经历，那么薛宝钗一定尝了不少苦头。泰戈尔说：世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。也许事实就是如此。大部分的爱情，最可悲的就是把迷恋给了一个忘恩负义的人。薛宝钗的宝贝哥哥，就是喜欢林的妹妹，她的梨花带雨，花是埋的。而所谓的好运也是很多人梦寐以求的。然而，只是因为一句话：爱是对的，爱是错的，青春是错的。

宝玉出家，站在青灯旁，青灯容易熄，他也把前缘割了。因病去世的黛玉，似乎带着各种遗憾落在了后面。宝钗，也许从现在开始，她将独自在这个世界上，独自数着人间烟火。为什么我们不愿意加入这个故事，他们所遭受的苦难超出了普通人的承受能力，但是他们却在感情的世界里迷失了又迷失，为爱痴狂，飞蛾扑火。但这份轰轰烈烈的爱，就像一杯热茶，融化了我们的心。

一群做着同一个梦的人，他们住在冰冷的红楼里，他们激情四射，其乐融融，载歌载舞。谁会记得金碧辉煌的贾府，雍容华贵的后宫才女，我们普通人很难理解，只是因为那丰富的仪态和言谈。

纵观《红楼梦》，从醉态到空楼；从相爱到去哪里，这个如烟花般短暂的美丽梦想，像泡沫一样消失了。

"寒潭渡鹤影，冷月埋花魂。"所以，红楼的故事缺少一个圆满的结局。后来，聪明能干的王熙凤因病去世，聪明忧郁的文清被赶出嘉福，死于消耗。正如徐志摩所说：“我轻轻的离开，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手，离开了西天的云。”

原来这真的是一场梦。每个人都有自己的梦想：王熙凤希望一辈子穿金戴银，不能享受人生的荣华富贵；贾宝玉希望延续游戏世界；林黛玉希望人间无愁；薛宝钗希望一生只有一个人，白头不分离。最终，所有这些被统称为梦想的思想，都将一个个醒来，直面现实的残酷。

原来生活中有些东西是注定要失去的，心里总有无法治愈的伤口。现在每天还是天空，云还是云。希望我们的生活不是红楼梦。

红楼梦心得体会家长版范本篇二

《红楼梦》是四大古典小说之一，看完之后感触很深。它讽刺了中国古代统治一方的封建恶势力的丑恶，及其最终灭亡的必然命运。

《红楼梦》中的人物各有特色。我印象深刻的是贾宝玉，林黛玉，薛宝钗。贾宝玉从小过着被捧在手心里的生活，生来就被奶奶当成了宝贝。天天和女生玩，不理学业，懦弱，但也是因为这样，他爸爸贾政才不喜欢他。当然，贾宝玉也怕父亲。大观园里的人虽然都是为了权力和利益而斗争的黑心人，但也有真情实感。贾宝玉和林黛玉两个一类人确实相爱，但都逃脱不了封建社会婚姻和父母的命运。

林黛玉是个多愁善感的人。她经常哭，说自己心胸小，却只有贾宝玉这个知己。林妹妹身体虚弱，经不起折腾。她天天喝药，很快就变成药罐了。她最后还是死了。灵魂不仅英年早逝，而且带着遗憾和悔恨死去。

薛宝钗是大观园里最有心机的姑娘。她待人接物很有能力，蒙住了很多单纯的人。她很红，却得不到宝玉对她的真爱。她尽力讨好每一个人，更不用说贾了。她最后嫁给了贾宝玉，那又如何？她终究得不到他的心，最后也不是一个人。

看了《红楼梦》，看到了世间的美丑善恶，明白了人与人之间不仅有美好的东西，也有肮脏丑陋的灵魂。

红楼梦心得体会家长版范本篇三

最近迷上了红楼梦，以至于连看了两遍，总的算来，这是第三回看了。第一遍的时候是在中学时代那时候还不懂事。光千丝万缕的人物关系就让我晕头转向，真正谈得上读的，是最近读了毛泽东同志曾说：不五读红楼梦不要作评论。如此说来我是没有评论的底气了。兴趣是的老师透过最近的拜读。心里还是有些写文字的冲动，还是写出来罢！免得憋坏了自己。且不作为什么评论，只当是自己的一些看法吧。

作为封建时代的产物宿命总是难免要掺和一下。古代的爱情也好，美也罢，似乎都有离合，悲欢，都有残缺但一切。都难逃宿命。西厢房的张生与莺莺约出了梁祝的十八里相送，送出了千古传诵；。红楼梦本来就是一部不完整的社会百科，这种不完整，结局不免扑朔迷离。于是有红学诸位的争论。但在判词中又似乎都有宿命的交待。

红楼梦中人，有人说最漂亮的是秦可卿，但最牵人心弦的无疑是黛玉。这个“质本洁来还洁去”的痴情女子，无时无刻不让人为之动容。“两弯似蹙非蹙罥烟眉一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁娇袭一身之病。泪光点点娇喘微微。闲静时如姣花照水行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍病如西子胜三分。”一首词将黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱胜西施的姿容刻画的淋漓尽致。宝玉见到林妹妹时“闲静时如娇花照水行动处似弱柳扶风”的比喻更是让人对林妹妹柔弱的娇美以无限想象。

林黛玉非但外表秀美她才华横溢对诗对词无不让人钦佩《葬花吟》以及同史湘云对的“寒塘渡鹤影冷月葬花魂”尤为经典在对菊花诗中一句“满纸自怜题素愿片言谁解诉秋心”于菊于人林妹妹的高洁与苦楚都在其中。同时她还坦然遇事有一说一分寸得体但寄人篱下的她善感、多愁无时无刻不为自己的身世遭遇感伤有时不免还语中带刺、有点刻薄。“柳丝榆荚自芳菲不管桃飘与李飞”正是林妹妹不计较功名、深感世态炎凉的写照。

然而黛玉的泪与病是最让人心生爱怜的其因离家投亲而母亲嘱其“外祖母家与别家不同”而倍加善感开始她为宝玉的不理解而恼后又为一些误会而恼。而这些恼皆因她对“洁”之追求她追求爱情的洁但宝玉青春年少虽然对林妹妹情有独钟但不拘一格贪玩博爱让林妹妹心生蒙影；她追求心与心的洁但贾府上下许多人都城府甚深；“质本洁来还洁去强于污淖陷渠沟”就连花开花落她也追求洁生恐“污淖陷渠沟”。史湘云将其比戏子她恼人晴雯不开门她恼人。最为高潮的是葬花的一段看小说原著也好看央视87版电视剧也好都不免让人落泪。尤其是几句：“侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁？试看春残花渐落便是红颜老死时。一朝春尽红颜老花落人亡两不知。”让人读了心都跟着碎了。《葬花吟》真实地展露了林妹妹充满痛苦矛盾而又追求高洁、至死不渝的内心她的壮美与崇高油然而生。

红楼梦心得体会家长版范本篇四

在当前教育背景下，家长的角色越来越重要。在家长心中，培养孩子成长素质的方式往往是直接教育或雇佣专业老师。然而，在今天的社会中，这种教育方式已经被证明是不完整的。针对这一现象，许多教育机构联手推出“红楼梦家长课堂”，以期对家长心态和方法进行改善，完善孩子的成长环境。我也参加了这个课堂，今天想跟大家分享一下我的感受和体会。

第二段：认知扩展。

在“红楼梦家长课堂”中，我们通过学习红楼梦这一经典文学作品，认识到了传统文化的深度，同时也进一步了解了中华传统文化在今天的重要性。传统文化的这些理念，在现实生活中，对人类的认识、判断、处理问题、处世态度等都有着重要的启示作用。这些成为了我们对孩子进行教育的准则。

第三段：人生感悟。

通过学习，我发现孩子们成长的过程需要耐心、关注和包容。大多数的孩子在成长的过程中，会遇到各种各样的问题和挑战，没有家长的支持与关心，是不能成功成长的。给孩子提供尽可能好的环境和条件，才是关键。

第四段：家教改革。

“红楼梦家长课堂”帮助我们学习新的教育方法，去理解孩子们的接受程度，并更好地运用新媒体，和孩子们一起学习、成长。家长应该将交流与引导作为家中教育模式的基石。要避免强制命令和打压孩子，而是采用启发式教育和激励制，让孩子们在愉快的氛围中学习。

第五段：结语。

如今，教育已经变得高度复杂化。在这种情况下，我们家长应该把握时机，及时了解新思想、新理念以及新途径，把它们转化为行动。通过参加“红楼梦家长课堂”，我的教育视角得到了深刻的提升，希望家长们也能跟上教育的时代潮流，让孩子拥有更好的成长环境。

红楼梦心得体会家长版范本篇五

红楼梦是中国文学史上的一部经典之作。参透红楼梦的精髓，不仅能增广见闻、领略人生哲理，还能提升自身审美情趣和文学素养。在阅读这部作品的过程中，我有了一些心得与体会，与大家分享如下。

一、情节安排巧妙，优美绝伦。

红楼梦情节繁多，人物众多，但整部小说的结构却非常巧妙，它通过对一系列事情的交织缠绕，将人物形象淋漓表现，使读者徜徉在精巧紧密的情节之中。同时，这部小说语言优美，有一种常人难以模仿的文学艺术感染力。作者在文笔上韵味悠长，将东方文化和洋式文化巧妙结合，体现出文学的高雅和文学语言的博大精深。

二、人物塑造深刻，意蕴无穷。

红楼梦的人物刻画十分深刻。作者在描写人物性格和情感方面下了很大的功夫。包括贾宝玉，林黛玉，秦可卿和薛宝钗等人物在不同程度上都有着让人感到震撼的心灵。他们的人性面具似长珠玉，人格质感皆有深度。

三、人间疾苦和富贵逆转。

红楼梦在考察人性方面有着非凡作用。主要涉及七情、六欲；贪欲、嗔恨和爱慕。这些都是我们人类无法回避的因素。同时，这部作品也刻画出了人间疾苦和富贵逆转的情景。对一部分人来说，这部小说是一种社会现实的反应和感悟。读红楼梦，看到的不仅仅是一群虚幻人物的成长历程，更是一场关于人生的领悟和无声的内心独白。

四、社会背景浓郁，文化内涵深厚。

红楼梦的背景是清朝的大官僚社会，它揭示了清朝社会特点，反映出过去中国社会的一些典型缺点、罪状和羁绊。同时，这部著作也反映了中国古代的传统文化，如诗词、曲艺、乐理、饮食文化、戏剧和武术等等。这些元素都是红楼梦所拥有的重要文学内涵，读者在阅读的过程中能够领悟到其中蕴藏的多重文化意义。

五、有助于人生咀嚼思考，启迪心灵。

红楼梦是一部具有启迪作用的精神作品。它带给我们的不仅是文学享受，更是一份人生启示。我们可以从中找到自己的人生定位，让我们有所启发；可以看到主角通过饱经磨难最终获得了自己的努力成果，可以从中学习什么是拼搏和奋斗；同一个情节，不同人的态度和思想，能够引起不同的反应和思考，有助于人生咀嚼思考，启迪心灵。

总之，读红楼心得体会的过程就是一种内心世界之旅。从这部作品中我们可以得到多种精神滋养，不断推动我们向前，给予我们坚定前行的信念，同时也帮助我们面对各种人生遭遇，让我们在经历中成长。对于一些文学爱好者来说，红楼梦不仅仅是一部小说，更像是生活的反面镜，是高雅人生的缩影。这部小说对于我们的人生有着重要的启示意义，可以在我们的人生道路上给予我们帮助和指引。

红楼梦心得体会家长版范本篇六

红楼梦是一部经典的中国古代小说，反映了封建社会的家族生活。作为家长，我读完红楼梦后，不禁对其中的人物塑造、婚姻观念、家族观念和处世智慧等方面产生了一些感悟。在这篇文章中，我将从家庭角度出发，分享我对红楼梦的一些心得体会。

首先，在红楼梦中，人物的塑造给我留下了深刻的印象。无论是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗还是王熙凤等，每个角色都有其鲜明的个性和特点。而这些个性的形成却与家庭教育息息相关。家庭环境和教育方式决定了一个人的性格和命运。从这个角度来看，作为家长，我们应该给予孩子积极健康的家庭教育，注重培养他们的品德和个性，以塑造出一个完整而有个性的个体。

其次，在红楼梦中，婚姻观念的描写引起了我深思。小说中的婚姻是由父母和长辈决定的，而不是由恋爱双方共同选择的。这种婚姻观念在封建社会普遍存在，但却经常导致婚姻的不幸和痛苦。与此相反，现代社会注重个人自由和婚姻平等。作为家长，我认为我们应该尊重孩子的选择权，给予他们更多的自主权。当然，这并不意味着完全不干涉，而是要理智地对待孩子的婚姻问题，并为他们提供指导和帮助。

第三，红楼梦中的家族观念给人留下了深刻的印象。贾家是一个大家庭，人员众多，充满了亲情和爱。家族观念重于个人利益，在封建社会十分重要。需要注意的是，尽管我们生活在现代社会，但家族观念仍然有着重要的价值。我们应该注重家庭的和谐和亲情的培养，让孩子懂得珍惜家庭，尊重长辈，并在家庭中培养责任感和家族观念。

然后，红楼梦中的人物对待人事物的处世智慧给我留下了深刻的印象。人生如戏，戏如人生。通过阅读红楼梦，我学到了一些处世的智慧，例如“为人谨慎”，“学会忍让”，“懂得机智”，等等。这些处世的智慧不仅在封建社会有用，也同样适用于现代社会。作为家长，我们应该在教育孩子的同时也注重培养他们的处世智慧，使他们能够在社会中游刃有余。

最后，通过阅读红楼梦，我认识到家庭对一个人的成长和命运有着深远的影响。家庭是一个人成长的温床，是孩子学习和成长的地方。作为家长，我们应该为孩子提供良好的成长环境，培养他们的人格和能力。同时，也要注意引导孩子正确看待家庭和社会的关系，使他们能够继承和发展传统的同时，也能够适应现代社会的需求。

总的来说，红楼梦是一部具有深刻思想的小说，通过阅读我们可以汲取其中的智慧和体会。作为家长，我们不仅要培养孩子的学术能力，更要培养他们的品格和个性，并注重家庭教育、婚姻观念、家族观念和处世智慧的传承。只有这样，我们才能真正把红楼梦中的智慧融入我们的家庭生活中，使家庭成为一个和谐、幸福的温馨驿站。

红楼梦心得体会家长版范本篇七

最近挤时间阅读了《红楼梦》，感受颇深。让我更深地认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢？从那以后，黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里，来来回回，隐约中似乎听到她娇弱的喘息，脑海里是她伤感的容颜，带着一分憔悴却万分迷人。她落泪，因为只有放纵的哭过后才会更舒展，笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛看见了他那柔情似水的眼神，闪烁着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。

《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外的一系列的青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘,牵涉到封建社会政治法律、家法、妇女、道德、婚姻等方面的问题，昭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与醉恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲惨命运宣告了这一社会必然走向灭亡。初读《红楼梦》是觉得很深奥，看不懂，说以我就连续看了几遍。在我看第三遍的时候，终于开始懂了。《红楼梦》其实是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀。

在《红楼梦》中的一切都是那么让人心酸，合上书本。我觉得我们离红楼儿女们的故事是多么遥远。我们淋浴在党的春风中，我们是多么幸福啊！所以，我们不能身在福中不知福，我们要发奋图强、努力向上学好知识，将来做个国家的有用人才，为国争光！

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。这是最凄凉的一句联，也是林黛玉对自己结局的最为精准的预测。《红楼梦》是一出悲剧，剧中的每个人都被牢牢困在命运的蛛网上。有的人在奋力挣扎，筋疲力竭。有的人早已放弃抵抗，迷迷糊糊地等待毁灭的到来。他们的悲剧并非巧合与偶然，而是与整个社会的沉沦密不可分的。预言从一开始宝玉梦游太虚时就得见端倪。不然，高鹗何以续作后四十回？何不续出大团圆的皆大欢喜的结局？宝黛二人是天上仙灵转世，死后自会还化作仙灵重归天界，可那些血肉之躯呢？还是一朝春尽，终归尘土。《红楼梦》是悲剧，但在人类对美好的人性、人情和美的追求上确实胜利的。它集中了人性最本质的东西——人的生命是脆弱的，心灵也是脆弱的，就如林黛玉那样。“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”如此美人，最终却落的个忧郁而死，只因她一心追求爱情的永恒与唯一。可想而知她是一个多么固执的人。

伤怀日、寂寞时，试遣愚衷，因此上演出这怀金悼玉的‘红楼梦’”。爱情既是生活中的幸福之源，又是逃避人生的避难所。在《红楼梦》里，爱情是宿命的，爱情本身就是悲剧，是人的悲剧，是人的世界的悲剧。木石前盟和金玉良缘，只不过是两种悲剧的不同表现形式而已，在本质上是相通的，那就是它们都是理想追求与现实世界的相互冲突，共同作用的结果。

生活在由情感的锁链所组成的世界，而在情感的锁链中，必不可少的是爱情这个环扣。在红楼梦，在大观园里，爱情是永恒的，永恒使我们选择了它，永恒的爱情成了可塑性的话题。它引起了我们对人性的思考，对生活的思考。

人活在世上，虽然有许多烦恼和痛苦，但是我们却从没有放弃过追求理想和美，曹雪芹是这样，我们也应该是这样，历史正因为这样而继续向前发展。

红楼梦心得体会家长版范本篇八

《红楼梦》是中国古代小说的经典之作，不仅是中国文化的瑰宝，也是世界文学宝库的一部重要组成部分。为了让家长更好地理解和传承中国传统文化，许多学校都开设了《红楼梦家长课堂》。我有幸参加了这门课程，深受启发，收获颇丰，现在就与大家分享我的心得体会。

第二段：传承中华文化的重要性。

近年来，由于国家的重视和人民的认知，中国传统文化的传承和弘扬成为了一件重要的事情。而要想让我们的传统文化得以传承，我们必须从我们自己的生活入手，通过教育和学习来继承和弘扬传统文化。《红楼梦家长课堂》就是为了让家长们更好地了解和学习中国传统文化而开设的。通过这门课程，家长们可以更好地了解《红楼梦》这一经典名著，也可以更好地传承中华文化。

在这门课程中，我深刻体会到了家庭与文化的重要性。家庭是一个人成长的原始场所，家教在一个人的成长中起到了至关重要的作用。而《红楼梦家长课堂》更是通过对《红楼梦》这一经典名著的解读，引导我们探索传统文化的核心，为家庭教育提供了很好的借鉴和启示。它让家长们能够更好地去了解和发挥自己在孩子成长中的作用，正确引导孩子健康成长。

通过《红楼梦家长课堂》这一课程，我在思想品德、审美素养、知识技能等多个方面受益匪浅。此外，还获得了与其他家长进行文化交流的机会。在交流中，我们通过互相分享经验和学习感悟，从而不断扩展自己的视野，更好地去实践家庭教育。

第五段：结论。

只有通过学习和传承传统文化，我们才能更好地了解自己的文化身份和历史文化底蕴。《红楼梦家长课堂》为我们提供了一个很好的学习平台，为家长与学生提供了一个共同的文化交流的舞台。它不仅让我们更好地传承和弘扬中华文化，也让我们更好地理解和实践家庭教育。我相信，只要我们学以致用，我们就能够把家长课堂的知识运用到自己的生活和工作中去，进一步提升自己。

红楼梦心得体会家长版范本篇九

这几天读了一本《红楼梦》，让我欲罢不能，泪眼连连。

《红楼梦》是一本惊世骇俗的名作，以四大家族为背景展开的世界观，不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆的控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、贪婪、腐朽、罪恶。故事主要围绕贾宝玉、林黛玉、薜宝钗三人的爱情悲剧和一个大家族的兴衰来描述的。读完这本书，我感触最深的就是林黛玉这个人物，她性子里的孤傲，对世俗的不屑一顾，使她处处显的卓尔不群。无论是清寒入骨的诗情，还是草木黄枯雁南的凄凉，无不体现出她的诗人气质。如此这般，却多愁善感，红颜薄命。她的身世注定了她的孤独，也注定了她的悲哀。她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会融合，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是悲剧的开始，最终落得“一缕香魂随风散”的悲惨结局。

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，这句黛玉葬花的情景引人深思，揭露了一个封建社会的世态炎凉和思想落后，在面对封建礼教下的迫害和冷漠，甚至以生命付出代价，批判了封建社会的黑暗和腐朽，以及各种伦理道德和种种矛盾，最终走向覆灭的历史趋势。

每当读完《红楼梦》，从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来，让我对封建社会有了更深刻的认识。

《红楼梦》这部名著让我感慨万千。庆幸自己生活在一个民主的时代，虽然在生活中有艰难困苦，但是比起封建社会的人，我们至少有权利去战胜他，这是值得庆幸的。

红楼梦心得体会家长版范本篇十

很多年前我读红楼，可惜那时候年轻的头脑和书博大精深。我没有耐心看完，也不懂其中的意思。书中细致繁琐的描写丝毫不逊色于京剧里的老同学，几分钟就开始唱“啊”字，让你昏昏欲睡。虽然是国粹，但是不能吃，不能消化。不，琼瑶阿姨有一串直接而快乐的水晶梦。现在变老了，琼瑶的书就像嚼口香糖和吐泡泡糖，所以我不想再看了。夺回红楼的“石头”，我连个味道都没有。越嚼越爱。我迟早会放弃的。

首先，我意识到这本书不仅仅是关于你的爱。它涉及医学、园林、建筑、书画、诗歌、烹饪、服装、花草、古玩等。当时没有电脑。曹雪芹是怎么积累这么多知识的？这真的震惊了他的毅力。而且整本书对研究清朝的风俗很有帮助。好像是当时生活的小百科，包罗万象，包罗万象。还说后世有专门研究红学的，实在是太多太多了。

尤其是小说语言艺术魅力的成功驱动力，更值得被公认为语言大师。短短几个字，一个人物刻画的很深刻。比如刘姥姥进贾府看王熙凤，然后“凤凤粉胖，端端正正地坐在那里，……”周瑞家和刘奶奶站了一会儿，冯峰没问就不敢打招呼，可见冯峰平时在贾府里威严有势。凤姐见了刘姥姥，便说：“我忙起来了，还不起来，笑着打个招呼……”这时候，刘奶奶已经在地下拜了好几次了，刘奶奶足够聪明，在家里很快就找到了合适的人做决定。最搞笑的是刘姥姥还没求救，冯杰哭了很久很穷，说明冯杰更有心机，手腕更灵活。笔墨不多，人物突出，让读者觉得人物看得见摸得着。

红楼的内涵是深刻的，但作者都是写生活的世俗细节，也从这种生活中发现生活的痛苦和快乐。

人类都是灵长类动物，爱不是对人类的浪费，而爱是一种强烈的人愿意与生俱来的感情。宝玉生来只爱一朵花。那一个不在了他怎么会谈恋爱？“红尘中有一些乐趣，但不能永远持有。”毕竟事情不是梦，一切都是空的。

我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》，书中人物的塑造、刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物，是那么深入人心，可以让人为之研究一生。

“天上掉下个林妹妹”每当我读到多愁善感的黛玉时，我总会情不自禁地落泪。一定是“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱。她，无论是自己的离别仇恨，自己的伤心往事，还是草木枯荣，四季更替。她都会黯然泪下。也许她真如书中所写的绛珠草，来到世间“还泪”一般。她切实地向人们显示了那水一般的柔肠，她对于一切世间的丑陋、难堪，就只能是暗自落泪，这不禁让人觉得她有那么点“窝囊”，当然，这词儿并不怎么适合她。哎，黛玉真叫我又爱又恨啊!

相对于书中另一个主人公贾宝玉，他虽不是女孩，但一样是那么细腻柔肠。他与那些灵气、清秀的女孩相差无几，宝玉厌恶他人“男尊女卑”的思想，他对丫环毫不歧视，反而他会挺起胸膛保护她们，怜爱她们当宝玉得知无力帮助她们时，他伤心欲绝。当他失去迎春、晴雯、黛玉时，他比任何人都想挽回这一切，但是他追求完美，他追求独道的美!内心的美，行为的美，在他身上散发着一种别人没有的美。他不是一位女子，但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。与其他两相比，薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生敬佩之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反，心胸狭窄，贪财，泼辣让人发指!

《红楼梦》，真不愧是四大名著之一，果然内藏真经，对情节的描述荡气回肠，对人物的刻画细致入微。人物形象栩栩如生，不管谁看了都会像我一样爱不释手的!

红楼梦心得体会家长版范本篇十一

红楼梦，是我国古代四大名著之一，也是我最喜爱的一部作品。最近，我有幸游览了哈尔滨红楼梦文化主题园，对于这个伟大的作品有了更加深入的了解。在游览过程中，我体会到了红楼梦的深刻内涵和智慧，也从中汲取到了宝贵的教益。下面就让我来分享一下我的游红楼心得体会吧。

首先，我深受红楼梦的情感震撼。红楼梦以情感为主线，塑造了许多生动的人物形象。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等形象多样、性格鲜明，都是深入人心的人物。他们的情感纠葛、情感交流、情感喜怒哀乐，给读者带来了很大的触动。在红楼梦文化主题园中，我仿佛置身于贾府大观园中，结识了这些令人动容的人物。我看到贾宝玉被父母离散，深感家庭之痛；我也看到林黛玉因爱生恨，深感爱情的复杂；我看到贾母因年老而思念亲人，感受到了人生的无常。这些情感在我心中油然而生，使我对于亲情、爱情、友情等情感有了更深刻的领悟。红楼梦给我带来了情感的熏陶，让我更明白珍惜身边的人和事的重要性。

其次，我受到红楼梦的人生思考所影响。红楼梦通过对人生的描写，表达了对于人生的思考和对于命运的思索。作者通过对贾府迁移的描写，展现了封建社会流离失所的悲凉和无奈；通过对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的叙述，传递了对人生矛盾和无奈的领悟。在红楼梦文化主题园中，我看到了废园颓垣、小桥流水、花开花落等画面，深感世事无常、生命如梦。这让我反思人生的价值观和生活的态度。我学会了珍惜现在的美好，不惧将来的不确定，知道人生没有完美的事物和结果，但我们可以用正确的心态和积极的行动去面对生活。红楼梦给我带来了人生思考的启示，让我更加明白活在当下的重要性。

第三，我领略到了红楼梦的艺术魅力。红楼梦是一部伟大的文学作品，它以其卓越的艺术成就而受到广大读者的喜爱。红楼梦以细致入微的描写和恰到好处的评点，展现了作者高超的艺术才华。在红楼梦文化主题园中，我看到了红楼梦的各种艺术展示，如国画、木雕、泥塑等等，这些展示让我更深切地感受到了红楼梦的艺术魅力。我在模仿书法的环节中，体验了写书法师傅的艰辛和专注。我在观赏国画的同时，也对绘画的技法和精华有了更深入的了解。红楼梦给我带来了艺术的享受与启迪，让我更加懂得欣赏和欣赏艺术的重要性。

第四，我感受到了红楼梦文化的博大精深。红楼梦作为中国古代文化的瑰宝，蕴含着深刻的思想和哲理。在红楼梦文化主题园中，我参观了文物展览，了解了红楼梦的创作背景和历史渊源。我了解到红楼梦渗透着孔孟之道、佛道儒释之理，融合了古代文学与传统文化之精髓。红楼梦中的诗词歌赋、典故典籍、礼节习俗，都是中国传统文化的瑰宝。我被红楼梦的文化内涵和智慧所折服，也深感到了中国文化的博大精深。红楼梦给我带来了对于文化的敬畏与学习的兴趣，让我更加热爱中华文明的继承与发展。

总之，游览红楼梦文化主题园是一次深刻的心灵洗礼和文化体验。在这次游览中，我不仅领略到了红楼梦的情感震撼和人生思考，也深受红楼梦的艺术魅力和文化底蕴所感染。红楼梦不仅是一部伟大的文学作品，更是一部具有千年文化底蕴和时代精神的百科全书。希望更多的人能够深入了解红楼梦，感受其博大精深，从中汲取智慧与启发。红楼梦，是我心中永远的经典。

红楼梦心得体会家长版范本篇十二

红楼梦是中国古代文学中的一颗明珠，被誉为中国古代小说的巅峰之作，也是世界文学宝库中的瑰宝。作为一位家长，我读完《红楼梦》后深有感触，不禁对其中的人物、情节和思想展开了深入的思考。以下是我对《红楼梦》的心得体会。

首先，《红楼梦》给我最深的印象是其中的人物塑造。作者曹雪芹以精湛的笔墨刻画了一批富有个性、各具特色的人物形象。贾宝玉聪明伶俐、情感丰富，又有一种放荡不羁的性格；林黛玉聪慧而又多情，她用自己的聪明才智一直保护着贾家；贾母是一个贤良淑德的母亲形象，她一直为家族的荣誉而努力；王熙凤聪明能干，又有一种追求事业和权势的野心。这些人物各具特色，让我对他们的命运和情感产生了强烈的共鸣。

其次，《红楼梦》中的情节扣人心弦，让人过目难忘。小说中充满了各种家族纷争、婚姻情感的矛盾以及世俗和真实的冲突。作者通过精彩的情节设计，揭示了人性的弱点和人生的矛盾。例如，贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛，表达了一个男人在情感世界中的迷惘和无奈；贾政一生的选择和众多儿女之间的纷争，展示了权力和家族荣誉对人性的摧残。这些情节不仅让我陷入思考，也引发了对现实生活中的问题的思考。

再次，《红楼梦》中所蕴含的思想也给我留下了深刻的印象。小说中展现了作者对社会现实和人性弱点的批判，对传统观念进行了颠覆和反叛。尤其是对女性地位和婚姻问题的探讨，让我对现实中的性别歧视和婚姻观念产生了深思。在小说中，贾宝玉的婚姻问题上被权势和利益所左右，他最终无法与真正心灵相通的林黛玉结合。这让我想到现实中的婚姻现象，有时候人们对金钱和地位的追求让他们忽视了感情和精神的追求，从而导致婚姻的破裂。

最后，《红楼梦》中的诗词歌赋更是给我以启发。小说中融入了大量的诗词，这些诗词以其婉约清丽的形式触动着我的心灵。诗词歌赋将小说的情节和人物形象推向了另一个高度，加深了对小说的理解和欣赏。通过阅读《红楼梦》，我也被它的艺术魅力所吸引，开始对诗词的创作产生了浓厚的兴趣。

总之，作为一位家长，《红楼梦》给我带来了许多的感动和思考。小说中精彩的人物塑造、扣人心弦的情节设计、深刻的思想内容以及美妙的诗词歌赋都让我着迷。读完《红楼梦》后，我深深地感慨人生的无常和命运的无奈，更对现实生活中的一些问题有了新的认识。希望我可以将这些触动与孩子分享，一起探讨人性、情感和人生的真谛，共同成长。

红楼梦心得体会家长版范本篇十三

贾府因家中出了个贵妃而兴旺，最后，也因贵妃的病逝而中落。作者借此讽刺了一人得道鸡犬升天的社会现象。同时也批判了那个时代父母包办婚姻的社会丑恶。

红楼梦是我国四大名著之一，翻开这本书，一个大观园就呈在了我面前。林黛玉、薛宝钗、贾宝玉、王熙凤、史湘云、探春，迎春、惜春·····这些人在这本书中上演了贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的故事。

关于婚姻自主，婚姻自由，这个在《红楼梦》以前，在我们古典小说，古典戏曲里头，宣扬这种自由恋爱的戏剧小说也是有的，最有名的《西厢记》，《牡丹亭》，但是这个你要仔细比一比，就有时代的差距，《西厢记》虽然是张生、莺莺不尊老夫人的命令最后是自由结合了，但是最后《西厢记》的结局，最后还是张生考上状元，然后最后皇上赐婚，最后大团圆，圆满结果。一定是在婚姻问题的一个整个过程中间第一步它是越轨了，但底下呢，越过以后又赶快弥补自己，完全按照封建理法规定的道路一步一步走，走到最后皇上赐婚，封建礼法加上了应急，合法了，没问题了，就算完结了，没有反抗到底。而且他的恋爱方式呢，是一见倾心，在府殿上面一见面就觉得漂亮的不得了，那就定了，这是一个。《牡丹亭》柳梦梅也是一样的，这个男女两个双方的，那还没有见面，做梦，最后也是封建皇帝赐婚，最后也是得到封建统治阶级的承认了，曾经一度越轨的婚姻，最后纳入封建的理法的轨道了，那么因此呢，它原来的有一点点的叛逆性也被消灭掉了，弥补过去了。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

与其说他是异步伟大的中国通史。与其说那是写贵族的生活，不如说是当时时局的真实写照。从一点点的细节来讲，那种语言的魅力体现出来，用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点，可以说那种语言的叙述找不出一斯破绽。而从中又可以看出一个民族发展的问题，具体的症结，具体的民生国计，无不与此相关联。这不只是一部文学作品，又是一部柬书。

花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……种种这般，都使得她象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她，最欣赏的还是黛玉的诗情画意，灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。

到了《红楼梦》就完全不一样了，贾宝玉跟林黛玉这个恋爱的发生并不是一见倾心，虽然第一次见面觉得这个人好面熟，好像见过似的，这是写的一种心里的感应，一种好感，但是并没有发生爱情，相反两个人在一起生活得很长很长时间，也不断吵架，吵架又友好了，中间呢，有薛宝钗又来了，加上一个薛宝钗，就是薛宝钗有挺聪明，也长得很漂亮，三个人在一起还有后来的史湘云，其他女孩子一起，在一起，都来了，有相当长的一段时间，贾宝玉跟这些人在一起，也有相当长的一段时间，没有确定的写他喜欢那一个，这就显得《红楼梦》的恋爱方式已经不是一见倾心，已经是在长期生活当中渐渐地了解，最后在长期的了解过程中间最后形成他们的爱情，《红楼梦》的这些地方还是写得非常清楚的，就是刚才提到的那个薛宝钗给他讲到仕途经济，他翻了脸，这就是一个标志，说明贾宝玉在爱情问题上，还有他自己的一个思想标准，跟我思想不一致的，我是根本不愿意仕途经济的，他们极力要走仕途经济道路，那和我是两回事，所以《红楼梦》里所描写的婚姻，一个是选择不是一见倾心式的，是要长期的熟悉。第二个志愿思想要一致，如果思想不一致，无法结成终生的伴侣，这《红楼梦》里写得很清楚，而且思想一致，不是选择那个另外一个一致，它要必须是带有叛逆性质的这种思想他才合自己的胃口，所以跟林黛玉他就完全不一样，所以贾宝玉也讲得很清楚，袭人说你跟林妹妹不这样，她跟你发脾气，你反而跟她讨好，他就回一句，林妹妹从来不讲什么仕途经济，她讲这个话，我也和她翻脸了，这个标准讲得非常明白，非常清楚，所以《红楼梦》里在婚姻问题上面树立了一个自己的标准，就是要漠视木石前盟，不要金玉良缘，封建时代的门当户对，一些选择的标准全对他无效，他必须自己选择，我现在讲的贾宝玉、林黛玉的婚姻的问题，主要是根据前八十回的本子，因为这才是曹雪芹本人的思想，不是后人窜改过的思想。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

红楼梦心得体会家长版范本篇十四

红楼梦是中国古典文学的瑰宝，也是世界文学的瑰宝，它充满着深邃的文化内涵和人生哲理。通过这本小说的阅读，我深深地感受到了其独特的魅力。红楼梦作为一部家族贵族生活的史诗，描述了荣府荣国府的兴衰和宴安之事。在这个故事中，我体会到了人情世故、人生百态、家国情怀、爱恨情仇等方面的思考与感受。下面我将从这些方面进行展开，谈一谈我的红楼心得体会。

首先，红楼梦给我留下了深刻的人情世故的印象。红楼梦中的人物关系错综复杂，每个人物都有自己的较量和权谋。作者通过细腻的描写，展现了人性的复杂性和世俗的虚伪。宝玉、黛玉、薛宝钗等三位主要女性角色之间的比较是一个突出的例子。宝玉爱黛玉，但却与薛宝钗结婚。而黛玉因为这个婚姻而痛苦不已。这种复杂的人际关系和婚姻制度的束缚使得人们在红楼梦的世界里摆脱不了情感的纠结，从而展现了人情世故。

其次，红楼梦让我思考了人生百态。红楼梦中的人物命运多舛，成功与失败、荣耀与毁灭交织在一起。宝玉、黛玉、贾母等人都面临着各种各样的挑战和考验。比如，黛玉的病重和丧偶，宝玉的无尽思念和追忆。这些命运的起伏和坎坷，让我深深地思考人生的意义和价值。我们应该如何去面对并品味生活中的快乐和苦楚，如何把握人生中的机遇和挑战，如何用积极向上的心态去面对一切，这些都是红楼梦给我提出的问题。

第三，红楼梦让我感受到了家国情怀。红楼梦不仅仅是一个家族的兴衰史，更是一个时代的写照。小说中的种种事件和人物形象都反映了封建社会的种种弊端和腐败现象。贾母对家族衰败的思考和努力，宝玉对人间繁华的执着追求，这都是作者对于家族兴旺和国家振兴的思考和期望。这种对家族和国家的关心与关爱，让我深感家国情怀的可贵。

最后，红楼梦给我带来了丰富的爱恨情仇体验。红楼梦中的爱情故事频繁且扑朔迷离，比如宝黛、宝钗宝玉等。这些爱情的纠葛和曲折，让我深深地感受到了爱情的美丽和复杂。而红楼梦中的恨和仇，更是让人动容。黛玉对于母亲的深情，对于众多亲朋好友的怨恨和不满，这些都是作者对于人性的诘问和思考。爱恨情仇使得小说的人物形象更加鲜活，也使得整个故事更加引人入胜。

红楼梦是一座文学殿堂，虽然已经过去了两个多世纪，但它的精神和价值至今依然存在。通过这本小说的阅读，我不仅仅受到了文学的熏陶，更重要的是，思考和思索了人性、人情、人生和家国等方面的问题。红楼梦给我留下了许多深刻的印象和感慨，我相信，通过不断地阅读和思考，我将会有更多的体会和感受。

红楼梦心得体会家长版范本篇十五

随着社会日新月异的变化和家庭教育的不断深入，家长们为了更好地教育孩子，越来越倾向于参加不同主题的家长课堂。而本次我参加的红楼梦家长课堂，更是让我深有感悟。在这次课堂中，我了解到了更多有关红楼梦的历史文化和家传个人性格问题，在此分享我的心得体会。

一、红楼梦的文化价值。

红楼梦是一部不朽的文学作品，不仅在文学上有着卓越的成就，同时也在文化方面发挥着很重要的作用。课堂上，老师向我们介绍了红楼梦中的人物等级、家族结构、宗族制度、文化娱乐及时尚等方面，使我们对于这个时代背景和文化方面有了更全面的了解。而在个人性格方面，老师也非常地详细地分析了这部作品中每一个重要的人物，从而使我们对于人们的性格、思想、行为以及社会观念等有了更深刻的认识。

二、家长的启示。

参加此次家长课堂还有一个好处，就是可以向家长获取更多有关孩子性格方面的指导，包括教孩子如何积极锻炼自己，如何培养自己的阅读习惯等。在这个家长课堂之后，我意识到尽管在孩子的教育过程中只有他们的学习成绩比较重要，但在孩子的成长过程中，培养他们的能力和性格同样是非常重要的。并且，作为父母还需要及时地了解孩子的状态和需求，帮助孩子规划未来并鼓励他们实施计划。

三、红楼梦的教育启示。

红楼梦作为一种文学形式，包含了很多教育方面的启示。在这部小说中存在着许多令人印象深刻的教育方法，包括家教、私塾教育、婚姻、师生关系等等。通过红楼梦，我们能够深刻地认识到传统文化的重要性，同时强调对于教育的重视。

四、对于孩子的启示。

孩子正值成长的阶段，他们需要从家庭和社会中获得很多有用的知识和经验。面对不同的教育模式和文化背景，家长可以通过读书、旅游、看电影等不同形式，来给孩子带来一定的教育启示。在家长课堂中，我们明白了要给孩子提供不同的文化、价值和思维方式，让他们更好地适应社会发展的变化和理解不同的观点。

五、对自身的启示。

在家长课堂中，参与者主要是由家长组成。这场课堂不仅是为了了解红楼梦这部经典的文学作品和教育启示，也是为了帮助家长们更好地了解孩子的成长需求和培养孩子的重要意义。通过这次尝试，我了解到自己在孩子的教育方面还有很多需要改进和加强的地方。同时，我也意识到了自己在性格和思考方式方面还有很多不足之处，需要更加自我反思和提高。因此从这方面来说，家长课堂不仅有教育作用也是一种很有价值和推动作用的自我提升方式。

总之，此次家长课堂真是别有一番收获。在家庭教育里，除了培养孩子的各种能力，也需要重视家庭成员的学习和提高。就如同一本书一样，每次参加家长课堂也会给我们带来一次契机来了解更多的话题，增强我们的学习和技能。在未来的生活中，希望我们可以继续不断提高自己的能力，为孩子提供更好的教育，同时也为实现自我提升打下更加坚实的基础。

红楼梦心得体会家长版范本篇十六

靠在床边，扬起圆圆的脸蛋，让明媚的阳光照射在脸上，我眯着眼，享受着春日带给我的惬意。刚刚读过的《红楼梦》中，那一个个情节像放电影般一个接着一个闪现在我眼前。

晨光落在院内，一位多愁善感的女子一边葬花，一边暗自忧伤。她娴静时如姣花照水，行动如似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。大观园中的姐妹众多，好不热闹。而她无依无靠，只能独自叹息。

在许多读者眼中，书中的林黛玉是一个“爱哭鬼”，觉得她成天哭哭啼啼的，像什么样子！而同样作为读者的我则觉得：黛玉是个聪明伶俐又十分重感情的女子。她还没进贾府时，父母疼她，为她找了私人先生教书，于是她开始博览群书，工于诗词，来倾诉她的忧愁。当她听到宝玉与宝钗大婚，当天就泪尽而逝。

午后的暖阳洒在怡红院中，一位怜香惜玉的公子一边抽泣，一边吟诵着赐给晴雯的葬诗。他面若中秋之月，色如春晓之花，脖子上系着一块美玉。

大观园中的姐妹众多，他便整天混在女生堆里，人们说他是“混世魔王”，而我却有自己的想法：认为宝玉只是遵从内心的情感，自由自在地生活，这有什么错？他时而任性：不爱坐下来静静地读书，不顾奶妈的劝阻执意喝酒；时而又显得规矩：父亲在家时，为了不挨打只得读书、背书。

可关于成家的事，可由不得他任性，由于家族势力的反对和压制，他最终没能和心爱的林妹妹在一起，使得黛玉含泪而逝，宝玉弃家出走。读到这里，我不禁深深地叹了一口气：“为什么封建社会不能自由恋爱呢？如果贾母可以成全宝黛的婚事，就可以两全其美了。为什么曹先生不能给我们一个完美的结局呀？”

要说《红楼梦》，还有一个重要人物就是薛宝钗了。众所周知，她是王夫人姐妹——薛姨妈的女儿，肌肤莹润，脸若银盘，眼如水杏，唇不点而红，眉不点而翠，说的就是她。宝钗品格端庄，接受过正统的淑女式教育。

记得小时候，我听过红楼梦的故事后，总觉得宝钗是个夺走了宝玉、黛玉二人幸福的“坏人”，不那么喜欢她；看了《红楼梦》后我才抵制了这个想法，觉得她像大姐姐一样，处处照顾着大观园中的姐妹。宝钗的结局也不是很美满，虽与宝玉结成了金玉良缘，但最后她独守空房，寂寞终生。

《红楼梦》在曹雪芹先生的笔下情真意切，书中人物特点鲜明。其中的元春、迎春、探春、惜春四姐妹，正取“原因叹息”之妙，可能这就全书内容的概括吧！

荣国府，我见证了你的兴衰，里面的人物让我久久无法忘怀……。

红楼梦心得体会家长版范本篇十七

《红楼梦》是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为一部经典之作，我在阅读过程中受益匪浅。这部小说不仅仅是一部情感婉转、剧情丰富的作品，更是通过对人性的深入探索，展现了人间百态。通过阅读《红楼梦》，我获得了关于人性、人情、命运和家庭的深刻认识。

首先，红楼梦给我留下了深刻的人性洞察。小说中的人物形象塑造鲜明生动，他们的行为和言谈举止直截了当地表露出他们不同的人性。贾宝玉是一个愚昧无知，天真无邪的人，他的一切都是出于无心的。而林黛玉则是一个情感丰富，敏感多情的女子。她的行为和言谈充满了矛盾和戏剧性，这使我深深地为她着迷。通过这些人物形象，我认识到每个人性格的特点各异，每个人都有自己的独特优点和缺点。

其次，红楼梦使我对人情世故有了更深刻的理解。小说中描述了贾府里的种种争斗，亲戚之间的勾心斗角以及朋友之间的情绪纠葛。这些情节揭示了人性的丑陋和心机，使我对人与人之间的复杂关系有了更为深入的认识。通过贾府中人物之间复杂的情感交织和错综复杂的人际关系，我认识到在现实生活中，人际关系并不像我们想象的那样简单明了。

再次，红楼梦让我思考了命运对一个家庭的影响。小说中贾府的衰落可谓家破人亡。曹雪芹通过对贾府历代人物的描写，展现了命运的无常和不可控，这在某种程度上反映了现实生活中的现象。这使我认识到，在人的一生中，命运的作用是不可忽视的，我们无法预测和掌控自己的未来。因此，我们应该珍惜现在，努力经营好一切可以掌控的事情。

最后，红楼梦让我思考了家庭对一个人的影响。小说中描绘了贾府的衰落和女主角林黛玉的下场，这让我认识到一个家庭的状况对于个人的成长和命运有着至关重要的影响。一个家庭的和谐与否，家庭成员之间的默契和支持，都会对每个人的发展产生深远的影响。通过这一点，我更加意识到了家庭在一个人成长过程中的重要性，以及我们应该珍惜和关爱自己的家庭。

通过对《红楼梦》的阅读，我深刻认识到了人性、人情、命运和家庭的重要性。这部小说通过丰富多彩的故事情节和深入的人物描写，给我留下了深刻的印象。我相信，《红楼梦》将一直被后人传诵，人们将在其之中找到更多与自己共鸣的地方，获得更深刻的人生感悟。

红楼梦心得体会家长版范本篇十八

红楼梦是中国古代文学的珍品，也是一部家喻户晓的经典之作。作为一位家长，阅读红楼梦对于培养孩子的品性和世界观具有重要的作用。通过阅读这部作品，我领悟到了家庭教育的重要性，明白了情感和人性的复杂性，以及家庭和社会之间的关系，进而在教育子女方面有了更深的思考。

首先，红楼梦让我深刻认识到家庭教育的重要性。在这部小说中，贾府是一个富贵显赫的大家族，然而，由于教育的疏忽和缺失，贾府最终走向了衰败。这给我敲响了一记警钟：家庭教育对于孩子的人格塑造、价值观培养至关重要。作为一个家长，我明白只有给予孩子正确的教育，塑造他们正确的品性，才能使他们成为有担当的人。因此，我将更加努力地关注孩子的成长，注重培养他们的品德和素质。

其次，红楼梦让我认识到情感和人性的复杂性。红楼梦中的人物形象各异，他们表现出了丰富多样的情感和人性。贾宝玉痴情于林黛玉，林黛玉则守着情深意重的贾宝玉。贾迎春、贾探春姐妹俩互相关心，互相扶持。这些人物形象描绘了一个真实复杂的人性世界，让我深刻意识到人性的多样性。作为家长，我明白每个孩子都有他们自己的特点和优势，要学会欣赏和尊重他们的差异，并正确引导他们应对复杂的情感和人际关系。

再次，红楼梦让我思考了家庭和社会之间的关系。红楼梦中的贾府尊贵华贵，然而，贾府的繁荣和家族的命运却与社会的进退息息相关。贾家的衰落与社会变迁和家族内部的纷争密不可分。这让我深刻认识到家庭与社会之间的相互影响和关联。作为家长，我明白只有树立正确的价值观念，尊重社会规律，才能为家庭的繁荣与稳定奠定基础。同时，也要教育孩子关注社会问题，培养他们的社会责任感。

最后，红楼梦启发我反思教育方式和方法。红楼梦中的教育方法多元，从应试教育到以体贴关怀为主的家庭教育，各种教育方式都有其优劣之处。通过这部作品，我反思了现有的教育方式和方法，意识到只注重知识传授远远不够，要注重培养孩子的情感、品格和思考能力。作为家长，我将更加注重培养孩子的创造力和批判性思维，让他们具备独立思考的能力，探索自己的人生道路。

红楼梦是一部永不凋零的文学经典，它不仅仅是一部小说，更是一面镜子，反映了社会现象和人性的复杂。作为家长，通过阅读这部作品，我深刻体会到了家庭教育的重要性，情感和人性的复杂性，以及家庭和社会之间的关系。这些体会使我在教育孩子的道路上更加坚定，更加自信。我将为了塑造孩子良好品性和全面素质，积极探索适合他们的教育方式和方法。相信在红楼梦的指引下，我能成为一位优秀的家长，教育出一代又一代的有责任心、有担当的人才。

红楼梦心得体会家长版范本篇十九

第一段：红楼梦是一部中国文学史上璀璨夺目的巨著，自问世以来，一直以其深刻的思想，丰富的内容和独特的艺术魅力吸引着读者。对于我个人来说，阅读《红楼梦》不仅带给我快乐与愉悦，更深入地触动了我的心灵。通过阅读这部作品，我对人生、情感、人性等问题有了不同的体会和认识。

第二段：首先，《红楼梦》对于我来说，是一部亲切而温暖的书。在书中，我们可以看到各种丰富的人物形象，每个人物都鲜活有趣，有着自己的性格特点和命运。尤其是贾府的主要人物，每一个都有着鲜明的个性和独特的价值观。通过对这些人物形象的描绘，我不仅观察到了人们对于不同角色的态度和言行，还展现了许多人物的内心世界，使我能够更加真实地了解和感受到他们的喜怒哀乐，与他们产生共鸣。

第三段：其次，《红楼梦》带给我深入思考人生的机会。贾宝玉和林黛玉这对纠缠不清但又相互依存的情侣引起了我对人生的思考。他们身世悲剧、命运坎坷，一生中充满了伤痛和煎熬，最终都未能如愿以偿。通过他们的故事，我意识到了人生的脆弱和不可预测性。人们无法预知未来，无法控制一切，人生充满了变数和未知。在这样的背景下，我们要学会接受不如意的事实，珍惜眼前拥有的一切，才能真正活得有意义、有价值。

第四段：此外，《红楼梦》也让我对人性有了更加深入的思考。通过对贾府内外众多人物的贪婪、嫉妒、虚伪等丑恶嘴脸的揭示，我认识到人性的复杂和多样。小说中的人物都有着各自的缺点和优点，有着自己独特的性格和动机，这让我更加理解和接受人性的多样性。同时，小说也揭示了人性的丑陋和伪装，使我对人际关系和社会现实有了更加清晰的认识。通过对红楼人物的观察，我明白了真相往往被掩盖在表象之下，要学会保持清醒的头脑，看透表象背后真正的本质。

第五段：最后，《红楼梦》让我对爱情有了新的思考。贾宝玉与林黛玉、贾宝玉与薛宝钗之间的情感纠缠让我对纯粹而复杂的爱情充满了疑惑和思考。贾宝玉对黛玉的倾心、黛玉对贾宝玉的守望，他们之间的深情和痛苦的选择，让我感受到了爱情的美和神秘。同样，宝玉与宝钗之间的世俗婚姻又让我想到了现实中的爱情与婚姻之间的关系。通过阅读《红楼梦》，我明白了真正的爱情是要经受考验和牺牲的，但又不能忽视现实的局限和责任。爱情的本质是什么，如何在感情和现实中做出抉择，这些都是我在阅读《红楼梦》时所思考的问题。

总结：不同于其他小说，《红楼梦》用其深刻的思想和细腻的描写吸引了无数读者。通过阅读这部作品，我深入思考了人生、情感、人性和爱情等问题。《红楼梦》不仅仅是一部文学作品，更是一本生活指南，它启迪了我对于人生的理解和对世界的认知。通过这部巨著，我获得了更加有益的人生体验，并且在未来的生活中，能够更加积极地面对各种挑战和问题。

红楼梦心得体会家长版范本篇二十

红楼梦是中国古代文学的巅峰之作，它以细腻入微的描写、丰富多彩的人物形象和深刻的社会意义而闻名于世。作为一部经典之作，红楼梦给我留下深刻的印象，也使我有了更多的思考。通过阅读红楼梦，我对人性、爱情、权力斗争等社会现象有了更深层次的理解和认识。

首先，红楼梦对人性的揭示给我留下了深刻的印象。作为一部描写封建贵族生活的长篇小说，红楼梦中的人物形象栩栩如生，展现了人性的多样性和复杂性。贾母作为一位慈祥的长辈，总是给人以温暖和安慰；贾宝玉则是一个感性而又懵懂的年轻人，他对待爱情和友情的执着，以及对世俗利益的追求，都让人动容。而林黛玉则是一个痴情而又坚强的女子，她的爱情观和人生观令人深思。这些角色形象的塑造让我深刻认识到每个人都有自己的思想、情感和欲望，而这些因素将会影响我们的选择和行为。

其次，红楼梦中描写的爱情给我留下了深刻的印象。这部小说中呈现了各种各样的爱情形式，包括亲情、友情和爱情。贾宝玉和林黛玉、贾宝玉和薛宝钗之间的复杂感情纠葛，让人为之动容。他们之间的爱情充满着甜蜜、痛苦和让人无法预测的变数，让人不禁思考爱情的本质和意义。红楼梦中对爱情的描写让我深思：爱情是否能够超越一切，是否能够抵挡住时间和现实的考验，以及在爱情中领悟到的人生智慧。

再次，红楼梦对权力斗争的揭示让我有了更清晰的认识。作为封建社会的缩影，红楼梦中的人物之间的权力斗争几乎无处不在。贾宝玉身为贵族后裔，被投身于权谋之中，他不得不面对官场勾心斗角、家族争权夺利的种种事件。这种描写透露出悲剧的人生观：在权力的阴影下，人们往往会失去自我，甚至付出生命的代价。红楼梦通过揭示权力斗争的残酷和无情，让我更加反思人性的弱点和社会的黑暗面。

最后，红楼梦对封建官僚制度的批判让我有了更多的思考。小说中虚构的“贾府”，既是一个贵族家族，也是中国封建官僚制度的具体呈现。通过对贾家昌黎之死、奉旨去职等情节的描写，红楼梦揭示了封建社会中官员们的困境和悲剧，进而反思了这一制度的不合理和无情。这种对封建社会的批判性思考让我认识到，历史是一个长期积淀的过程，每个时代的制度都有其局限性和不足之处。

综上所述，红楼梦是中国古代文学的瑰宝，它以揭示人性、爱情、权力斗争和封建官僚制度为主题，给予读者深刻的思考和感悟。通过阅读红楼梦，我对人性的多样性和复杂性有了更深层次的认识，对爱情的本质和意义有了更深刻的思考，对权力斗争和封建官僚制度的局限性有了更全面的认识。红楼梦不仅是文学艺术的杰作，更是一本富有人生智慧和社会意义的书籍，它永远值得我们去品味和思考。