社会实践贴对联心得体会报告(实用10篇)

从某个经历中汲取教训的心得体会，让我收获颇多。写心得体会时，可以借鉴一些配图、实例或者引用名言警句来增强表达效果。下面是一些教育工作者的心得体会，值得我们关注和思索。

社会实践贴对联心得体会报告篇一

中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词，中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农村发展的新思路。

为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，我们小组奔赴中国新农村的典范——奉化滕头村。

村口结合风能与太阳能的路灯，大大的排污管道，干净的河流，少有杂质的空气，悠然的村民……和谐是这个村子给我们的第一印象。

在滕头村，我们体会到了国家首批毛概社会实践报告心得体会a级旅游区、“城市最佳实践区”、“世界十佳和谐乡村”、世博会全球唯一入选的乡村案例的风采。

只要你一进滕头村国家级农业示范园区，但见绿树成荫，花果相间，游人如织，在大棚里，游客们也被无土栽培的植物深深吸引，“农家乐”风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群，尽情嬉戏，广场上人鸽共舞，河道内鱼翔浅底，一派人与自然和谐相处景象。

在滕头村文化展馆的一面墙上“滕头精神”四个红色的大字很是醒目，滕头人就是以“艰苦创业，永不满足，两手过硬，一犁耕到头”的精神，凭借自己的聪明才智和勤劳双手，撑起了自己的一片天。

不同于中国绝大多数农村地广人稀，滕头村的面积很小，全村仅有2平公里。但这个“小块头”的生产效率惊人，20xx年，全村实现gdp6。09亿元，社会总产值高达40。21亿元，人均纯收入约为24000元。

然而，对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。在那之前，滕头人并无这样的底气。时光倒回到50年前，那时的滕头村是一个远近闻名的穷村，生产条件和生活水平相当落后，当时有民谣“田不平，路不平，亩产只有二百零，有囡不嫁滕头村，年轻后生打光棍。”彼时的滕头村田地高低不平，且分割混乱，旱涝交替。土改时，全村竟没有一人够得上地主标准。

从1965年起，滕头为了彻底摆脱贫困，前后用20xx年时间，投入43万劳动工日，硬是将1200多块高低不平的“靠天田”改造成了大小划一、走向一致的“吨粮田”，不仅解决了村民的吃饭问题，还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时，滕头又以敏锐的发展眼光，积极实施工业兴村战略，大力发展工业经济。目前，滕我们小组认为滕头村致富的重要关键点是发展了现代农业，建设社会主义新农村的关键点也在于此，然而这一点在目前我国的农村是不足的，到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?我们提出了耕地少，肥力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术推广难;农业物资供应难;农民素质差，特别是留守农村劳动力素质低7点问题，有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的事实，在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。如何提高农村生产方式的机械化程度成为我们建设社会主义新农村的关键之一。再看滕头村民他们从自身实际出发，致力于改善农业机械化水平，提高农业劳动生产率，努力调整产业结构，注重效益农业、科技农业、现代农业发展，探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、社会化服务，集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构，实现了农业的效益提高、功能拓展，这才是真正的科学发展、可持续发展。

然而像滕头村这样的农村在我国毕竟是在少数，现在区域发展不平衡已经不仅是城市之间就是同个城市的不同乡镇都有发展的不平衡问题，必须要我们注意的是经济发展的不平衡会给整个社会的和谐发展带来很大的挑战。因此扶贫开发得到越来越多的人的关注。在加大农村剩余劳动力培训转移力度;加大资金和项目扶持;加强和完善农村基础教育和医疗条件;加大农村道路、农田、饮水等基础设施建设这4个方面选择的人数基本相近。对于新农村的建设从提出到现在也不是一天两天的事了，但是大家对于这一政策的感觉是落实不够，口号太多，可见在建设新农村转变农村经济发展方式上我们还有很长的路要走。滕头村作为一部分先富起来的新农村有义务有责任去帮助周边乃至全国的乡村共同致富，我们认为可以将滕头村的发展形式作为一种模式，在一些情况与滕头差不多的地方推广。

农业、农村和农民问题，始终是一个关系国家全局的根本性问题。农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。统筹城乡经济发展，建设现代农业，增加农民收入也是全面建设小康社会的重大任务。作为当代的大学生我们也很关注如何发展新农村，如何科学发展转变经济发展模式，所以我们将自己完完全全地投入到这样一次实践调查中去，最大程度地在实践中磨练自己的意志。

社会实践贴对联心得体会报告篇二

社会实践是大学生学习过程中至关重要的一环，通过参与社会实践活动，大学生能够更好地融入社会、提升自身素质。然而，社会实践活动只有充实的过程才能带来丰富的收获。对于我来说，书写对联是一种重要的社会实践活动。通过参与对联书写，我深刻感受到了中国传统文化的魅力，提升了自己的语言表达能力，增进了对于传统文化的理解和热爱。以下是我在对联书写中的心得体会。

首先，对联书写是一种独特的传统文化体验。中国对联作为一种独特的文化形式，凝结了中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。参与对联书写，使我对传统文化有了更深的体会，对中国传统文化的独特之处有了更为全面的认识。在书写过程中，我感受到了文字的力量和美感，通过不断的琢磨和调整，我逐渐发现了中国书法的独特之处并沉浸其中。对联书写是一种独特的历史体验，使我与历史相连，感受到了传统文化的广阔和博大。

其次，对联书写能够锻炼自己的语言表达能力。对联书写不仅仅是写字，更是一种语言艺术的表达方式。通过对联书写，我能够表达自己的思想和情感，让我更加自信和善于表达。对联字数有限，要求字字珠玑，通常都要求用前一半句来承接后一半句的意思。这使得我在书写过程中要思考用词的准确与得当，提升了我对于语言的敏感度和运用能力。对联书写不仅锻炼了我的语言表达能力，还激发了我的创造力和想象力，使我在文字之间找到了一片自由的天地。

第三，对联书写使我深刻体会到传统文化的魅力。中国传统文化博大精深，对联作为其中的一种形式，体现了中国人的智慧和美感。通过对联书写，我深深感受到了传统文化的魅力和独特之处。每个字都蕴含了深刻的意境和哲理，通过对联书写，我更好地理解了中华文化中儒家思想、佛教禅意和道家哲学等不同的思想流派，领悟到了其中的精妙。

第四，对联书写增进了我对传统文化的热爱和理解。在书写对联的过程中，我不仅仅是在用笔墨，更是在与传统文化进行一次心灵的碰撞。通过对联书写，我更加深刻地了解了传统文化的内涵和精髓，增加了我对于传统文化的独特理解和热爱。对联书写不仅是一种艺术形式，更是一种心灵的沟通和情感的表达。通过书写对联，我与传统文化产生了更加紧密的联系，对传统文化产生了更加浓厚的兴趣和热情。

最后，对联书写是一种传统文化的传承和创新。随着时代的发展，对联书写得到了更新和创新。参与对联书写，我们不仅仅是在传承传统文化，更是在创造和发扬传统文化。在保留传统文化的基础上，加入新的元素和思想，使对联书写更加符合现代人的审美和需求。通过对联书写，我们既能够了解传统文化的魅力，又能够将其与现代社会相结合，取得传统文化与现代文化的有机融合。

总的来说，参与对联书写是一次难忘的社会实践经历，通过书写对联，我深刻体验了传统文化的魅力，提升了自身的语言表达能力，增进了对传统文化的理解和热爱。对联书写不仅仅是一种文字的创作，更是一种对传统文化的传承和创新，将传统文化与现代社会相结合，使其发扬光大。希望更多的人能够参与到对联书写中，感受传统文化的魅力，传承并发展中华民族的文化传统。

社会实践贴对联心得体会报告篇三

实践目的：提升交际能力，丰富社会经验，将在学校学习的部份理论知识灵活的应用在生活中，为自己以后能更好的适应社会打好基础。

实践时间：20--年--月-日至20年--月-日。

这是我大学以来第二个寒假，相比于往年少了份青涩与急躁，多了份成熟与慎重，经过了一年半的大学生活，我不断提升自己独立解决事情的能力和照顾自己的能力，同时也不断弥补自己身上的不足及与优秀人才之间的差异，我明白我需要做的还有很多。

基本情况是这样的，爷爷开的是个体的小型超市，麻雀虽小但五脏俱全，所以店里的东西很多，需要记住大量的价码，开始的时候他人不管要买甚么，我都得问问爷爷或看价码，不过经过几天的熟悉我也就记住了很多，对价格有所了解。春节串亲访友的人很多，购买礼品的人很多，这时候推销就起到了很好的作用，开始我只喜欢站着等着顾客到来，而不会想着主动对客户进行推销，后来看到其他的销售员都可以成功推销一些礼品，也就心痒痒了，主动向顾客推销不错的礼品，而且战果不错。

实践收获：

服务态度很重要，要把握服务技能。

所谓态度，即是真诚和微笑，只有让你的顾客买的舒心买的放心才能留住老顾客。所谓技能，即是根据购物者的心情的需要来变换自己的服务方式，不管做甚么，技能都很重要，只有辛苦和蛮力是不够的。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想取得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提升服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽量满足顾客的要求。

社会实践贴对联心得体会报告篇四

社会实践是深入社会、将所学知识应用于实践的过程，是大学生们不可或缺的一部分。在社会实践中，贴对联是其中一种传统文化活动。作为中国的传统文化的一部分，对联带有浓厚的文化底蕴和深远的文化内涵。这次社会实践贴对联的活动让我对对联的文化价值和意义有了更深入的理解和体会。

在社会实践的贴对联活动中，我学到了很多与对联相关的知识，其中最令人印象深刻的是对联的制作方法。对联的制作需要遵循一定的规则和技巧，如对联的字数要相等、对联中的字必须与整条对联的意思相呼应等等。通过了解贴对联的相关知识，我深深感受到对联是一个传承和弘扬中华文化的重要工具。

在社会实践中，我们不仅学到了对联相关的知识，还亲身参与了贴对联的活动。在贴对联的过程中，我的团队成员通力合作，一起讨论对联的文字和意思，对联很快就贴好了。通过这次实践，我深刻体会到了团队合作的重要性，也加深了我对对联文化的理解和认识。

贴对联作为一种传统文化活动，不仅可以激发我们对文化的热爱，还可以让我们更好地了解中国文化的内涵。对联习惯上是在节日、喜庆之际贴出的，体现了人们的情感情绪和价值观念。贴对联还能够培养我们的审美能力和文化意识，使我们更加爱国，更加自信。

第五段：结尾。

总之，社会实践贴对联的活动让我更加深入地了解了中华传统文化的内涵和价值。通过这次活动，我意识到了对联是一种非常好的文化表达方式，它不仅可以反映出人民生活的风貌和风情，还可以向人们传递美好的情感和思想。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续学习和弘扬中华传统文化，为中华文化的传承和发展做出自己的贡献。

社会实践贴对联心得体会报告篇五

本人姓名xxx，年龄22，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。

由于经济原因我家在2002年在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母忙碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。

由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：

第一，服务态度至关重要。

做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

第三，诚信是成功的根本。

今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。

第四，付出才有收获。

虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。

社会实践贴对联心得体会报告篇六

写对联是我国传统文化中的一种独特艺术形式，通过对对联的创作、赏析和学习，不仅可以提高自己的文学素养，还可以传承和弘扬中华优秀传统文化。近期我参加了一次关于写对联的社会实践活动，获得了很多宝贵的经验和收获。在这次实践中，我深刻认识到写对联不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和思想的方式。同时，写对联还能培养我对语言、修辞和结构的敏感性，提升我写作和表达能力。这次实践活动让我受益匪浅，我深感对对联艺术需要不断的学习和实践。

在实践中，我深刻认识到写对联是一种表达情感和思想的方式。在选题过程中，我发现写对联需要传达一种内在的含义和情感。通过与队友们的讨论和思考，我意识到了对联不仅仅是对字和音的搭配，更需要通过对意义的思考和把握来表达出自己的感情和思考。这让我更加认识到了对联所蕴含的文化和精神内涵。在写作过程中，我积极参考了许多经典文学作品和名言警句，希望能通过对联传递出自己对生活和社会的理解和思考。

此外，写对联还能培养我对语言、修辞和结构的敏感性，提升我的写作和表达能力。在实践中，我深刻感受到写对联需要对词语的运用、修辞方式和句型结构有一定程度的敏感性。通过丰富的词汇库和对语言的精准运用，我可以更好地组织语言、准确表达自己的思想和观点。在实践中，我还注意到对联的字数有严格的限制，这要求我在表达完整意义的前提下，能够精炼语言，准确掌握节奏和韵律。这对我的写作和表达能力产生了极大的提升，让我更加有自信地面对各种写作任务。

在实践中，我还深刻体会到对联的艺术需要不断的学习和实践。在活动中，我有幸与许多对联大师进行了交流和学习。通过观摩他们的作品和听取他们的经验分享，我深感写对联需要整体把握文化内涵和语言技巧的综合运用。这不仅需要充实自己的知识储备，还需要不断地进行实践和尝试。我意识到对联并不是一成不变的，随着时代的发展和社会的变迁，对联艺术也会不断更新和变革。只有通过不断的学习和实践，才能真正掌握对联的精髓和真谛。

最后，在实践中，我对对联文化有了更加深刻的认识和理解。对联文化是中华优秀传统文化的瑰宝之一，它蕴含着丰富的思想和情感，承载着民族的记忆和智慧。我认识到作为一位青年学生，我们应该传承和弘扬这一文化遗产。在实践活动中，我积极探索对联艺术的内涵和风格，努力融入自己的思想和情感，希望能够为对联文化的传承做出一份贡献。

综上所述，通过这次关于写对联的社会实践活动，我深刻体会到写对联不仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和思想的方式。同时，写对联还能培养我对语言、修辞和结构的敏感性，提升我的写作和表达能力。这次实践活动让我受益匪浅，增长了见识和经验，让我更加热爱中国传统文化，并坚定了我传承和弘扬优秀传统文化的决心。我相信通过不断的学习和实践，我会在对联艺术上取得更大的进步。

社会实践贴对联心得体会报告篇七

社会实践是大学学习过程中的一项重要内容，通过实践活动，我们有机会亲身接触并了解社会各个层面的运行和问题。而书写对联则是社会实践中的一种体验和记录方式。通过书写对联，我们不仅可以感受到传统文化的魅力，更能够深入思考社会问题，并将所见所闻通过对联的形式进行表达。在这次社会实践书写对联的过程中，我有了一些体会和心得。

首先，书写对联的过程让我对传统文化有了更深入的了解。对联作为中国传统文化的瑰宝之一，流传至今已有几千年的历史。在这次实践中，我不仅学习了对联的基本结构和技巧，还进一步了解了对联的起源和发展。我知道了对联最早源于竹简上的刻字，后来发展成纸上刻字，再到现在的纸上钢笔写字。这让我对中国传统文化的独特性产生了更深的认识和体会。

其次，书写对联的过程让我更加关注社会问题。在进行社会实践的过程中，我看到了社会中的不平等现象、环境污染、个人主义等一系列问题。这些问题不仅让我感到担忧，更让我产生了希望通过自己的力量去改变这些问题的冲动。在书写对联的过程中，我可以通过对联的形式表达对这些社会问题的思考和关注，将自己的思想与大家分享。

再次，书写对联的过程培养了我的审美能力。书写对联需要考虑字与字之间的谐音、韵律和平衡感。这要求我们对语言的运用和对形式的掌握有更高的要求。在这次实践中，通过不断的尝试和改进，我的审美能力得到了提高。我学会了通过对联的形式来表达自己的情感和思想，培养了对美的敏感性，从而更好地欣赏和理解艺术的魅力。

最后，书写对联的过程让我体验到了写作的乐趣。在书写对联的过程中，我可以将所学所思通过韵律和节奏感来舒展和表达。每当一句对联完成，我都能感受到一种成就感和满足感。通过对对联的书写，我的文字表达能力也得到了锻炼和提高。这让我更加热爱写作，并对自己未来的写作道路充满了信心和激情。

通过社会实践书写对联的过程，我深入了解了传统文化，关注了社会问题，培养了审美能力，并体验到了写作的乐趣。这是一次非常有意义和宝贵的经历，让我成长了不少。我相信，在今后的学习和工作中，这些经历都会对我有所帮助，并成为我不断学习和进步的动力。同时，我也希望更多的人能够通过社会实践书写对联的方式来了解社会、表达自己的思想和情感，共同促进社会的发展和进步。

社会实践贴对联心得体会报告篇八

岁月如梭，时光飞逝，一转眼间我一个多月的暑假社会实习生活也画上了句号。通过这次实践，我收获颇多。虽然我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去一个月在百惠超市点点滴滴的实习生活，我有许多感悟。我从高中起就对销售有着极大的兴趣，这次在百惠超市的实习生活让我进一步了解了销售这个职业，更对自己的未来充满了信心。

首先，这次在百惠超市的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉。这对于一个长期在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到超市的时候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销售代表都十分的繁忙，他们大部分时间都在不停的`导购。而我似乎什么忙也帮不上。但是，我决心在这次社会实习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我尝试着主动找前辈沟通，希望他能给我多一些工作去完成。什么地方需要我帮忙，我就去什么地方。这使我体会到，虽然我的工作很杂，却也很基本。在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了许多东西。在工作之余，我主动地和那些职业人员交流，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不容易。

实际上，做销售是一项极富挑战性的工作，销售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地达成了销售目标后，那种发自内心的喜悦是不言而喻的。起初，我也对超市的流程不是特别的了解，因为超市的工作烦乱，流程复杂。这对于一个学生来说是很陌生的，但是一个好的销售员首先要对他或她所销售的产品了如指掌。所以我就特意买了一些工作上的指导书，学会了一些专业用语和工作技巧。第一次向顾客推销时候，我的心里还是有些紧张的，但是我还是镇定了下来，为客户简单地介绍了一下产品，这也算是我第一次那么正式地为顾客介绍产品，虽然这对别人来说算不了什么，但是我自己的心中却充满了喜悦。虽然这次实习的时间很短暂，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把自己所学习的知识和工作结合起来。

同时，我也在这次实习中肯定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出了校园，什么都做不了。但是通过这次实习，我看到了自己的能力。我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能迅速的学到工作中所需要的东西。我不了解产品，但是我学的很快;我会化妆，把自己的穿着职业化。我再很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培养的真正的东西——学习的能力。我也看到了改变的力量，有一句名言是：奇迹只降临在有准备头脑的人身上。在这次实习中我的观点等都有了一系列的改变和变化，从这些变化中我学到了许多，也使自己成熟了许多。我能自信地向企业推销我自己。

这次实习还让我学习到了团队合作的能力。百惠超市的实习生不止我一个人。我们三个人是一个实习生的团队，在实习结束后也成为了很好的朋友。这次实习使我感觉到了团队的力量。有时候顾客多，会让人手忙脚乱，但是在这个时候，完成了手头工作的团队成员总会过来帮忙。在向顾客介绍产品的时候有时候也会有无法回答的技术类问题，但是在团队中有着较高经验的成员总能帮着解决，最终给客户满意的回答——这就是团队的力量。没有团队，是不可能那么有效率低地完成工作任务的。有时候，因为团队成员来自不同的地方，不同的环境。在一些生活、观念方面都有一些差异。在团队合作的过程中，也会有一些小小的摩擦。但是大家都彼此体谅，最后还成为了好朋友。

在以后的职场生涯中，我相信我会加入一个又一个新的团队，也会在与他人交往的过程中遇到种种问题，但是通过这次实习，我已经做好了思想准备，我也已经学会了怎样尊重、体谅他人。我相信，真诚地对待他人，合理地调节人际关系，我也会收获一个很好的人际关系，得以帮助自己更快的成长。

社会实践贴对联心得体会报告篇九

__年8月18日星期天，这是我人生中第一份工作——家教的最后一晚。当晚，说实在，我已经没有什么好给那个小朋友说的了。哦，这里插话一下，我人生中的第一位学生是一个五年级升入六年级的小学生，姓罗名志毅。说实话(他肯定看不到，说一下没关系)，他真是一个极度调皮难教的小孩子(注意我的用词，是极度，连十分我都觉得难以形容，所以只好用极度咯)，老是跟我做对，我说元音音标前用an，他就偏偏说是辅音音标前用an，气得我半死，幸好我的抵抗能力还不是一般的强(经历过高三，我觉得我的抵抗能力已经无人能敌了，小小自豪一下)不说说实在的，这个小子虽然很懒，但还是蛮聪明的，但是就是不肯好好念书，而且他的单词十分不过关，基础非常差，所以我一个月的时间就负责给他补习基础知识跟音标。

我的东家——学生的家长都是脾气很好很随和的一对夫妇(我叫他们群姐跟贤哥)。由于早上我要见习，所以就只能晚上去给罗志毅补习，所以都是在学生家里吃晚饭，而且每天晚上都是他们亲自开车送我回家，所以真的很感谢他们对我这般照顾，就像对自己的朋友一般，所以在一个月的家教之后我也免费给罗志毅另外补课，也算是是报答了他们的照顾之恩吧。

最后一晚，我在房间里也没有跟罗志毅说什么，就是跟他回顾了一下我们这个月以来所复习的英语知识，后来就开始聊天，跟他将一些关于初中高中大学的东西。我一直是以一位大哥哥的身份与他交流，从未摆出老师的架子(其实罗志毅也是不受这一套啦)，因为我希望他可以跟我真正交流自己的想法，说出他的疑惑，老师的话虽然有威慑力，但是会有距离，所以我还是选择了用大哥哥的身份，而且我也希望就算以后我不再教他，他也可以当我是他的哥哥，当自己偶困难有疑惑的时候，能够给他一些帮助以及建议吧。

人生中第一份工作完美落幕，通过这次社会实践我感受很多，也明白了许多东西。这个暑假我觉得很充实，是我自上学以来最充实最忙碌的一个暑假了吧。嗯嗯，我希望自己能够保持现在这样的心态，这样就算以后自己真正参加了工作，也能够很好很适度地调节自己，放松自己，让自己不要忘记自己，我是谁!!

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社会实践贴对联心得体会报告篇十

在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。

虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。

今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。

在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。

在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。

重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行，但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务，而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握，这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外，大学生自我支配的时间较多，这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力，合理安排好自己的学习时间。所以，培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，只单纯地接受课堂上的教学内容，而必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面，如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。因此，增强学习自主性，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

在我自己反思的同时，也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工，无论是在做调查，还是在做统计时，都是高效进行，保质保量。大家团结在一起，相互交流讨论，使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时，也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时，把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时，更加有经验。同时在语言表达，判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘，一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下，得到的何止是一分收获!

对于社会实践的建议，首先来讲，老师或者学校方面，应该纠正学生对于社会实践的误区，让学生明白什么样的实践可以是社会实践，还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践，不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式，而是回到实践中去。再次就是，老师或者学校要告诉真实的告诉学生，做一个社会实践，到底可以收获什么，不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获，即付出了得到了预期的收获，即便是很小的收获，积极情绪占上风。

由于这次调查时间比较紧，而且范围也比较小，分析上可能存在不足，还请见谅。