推荐护理本科实习生心得体会精选(实用19篇)

心得体会是对过去所学所做的思考和概括，有助于我们更好地发展和改进。把握好心得体会的篇幅，精炼表达，突出亮点，使读者能够更好地理解和接受。4.下面是几篇关于心得体会的优秀例文，希望能给大家提供一些写作思路和参考。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇一

__年7月21日，我们一行13人，踏进了__医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

推荐护理本科实习生心得体会精选篇二

我也是怀着满腔的热血和爱心想要奉献社会，即便是不能兼济天下，也希望能于人有益，

比如会有这样的事情发生：

我和另外一个实习生去给某伤口愈合期的患者做激光治疗，向病人解释，核对等等，各项工作，我们都觉得做得尽量到位了，但是患者就是不肯配合，我们在一旁礼貌的微笑的耐心的解释，说服，我觉得是我们没有能力，我觉得我们应该争取患者配合我们的治疗，但是呢，换来的是什么呢，患者皱着眉头说：“不做呢，都说了多少遍啦，回去找你老师去”。甚至更有甚者，患者家属会边推边嚷，把我们驱赶出病室，我们无语，只能微笑着，保持着基本的职业性的礼貌。其实患者和家属的心情我们能理解，无非就是对我们的不信任，可能觉得我们刚到临床什么也不懂，什么经验也没有，不信任就不信任吧，但是可不可以有点基本的礼貌呢，我们可以耐心，可以解释，可以把各项操作尽力做好，可不可以也争取一下尊贵的患者的配合呢?后来呢，后来的结果就是，带教的老师来到病人床旁，其他多余的话一点没有讲，直接就说：“这个治疗是必须的，您要配合”然后事情就解决了，激光治疗还是我们做得，操作还是那个样子的，有什么不一样的呢，那个时候我真正体会到了一句话，知道了那个词“人微言轻”的含义。可能临床就是这样吧，医生要比护士权威得多，医生一句话，比护士说一百句都强，而我们呢，又只是护士带领的实习护生，也对呀，我们说话的分量，不管人家说出来不说出来，其实分量自然就是明明白白的了。亲爱的患者，我并不怪你们，但是如果你们有一点点的换位思考，可不可以理智的想想我们的出发点，一群刚从学校里出来的小姑娘，怎么可能对你们有恶意呢，在学校里学得满满的医学伦理学，怎么可能是拿你们当试验品，拿你们练手呢，可不可以先放下您心中沉甸甸的戒备，可不可以给我们一点人和人之间最基本的信任。

我给患者量血压，血压值已经高于临界值，我告诉他血压高，患者说你再测一遍，我没有意见，我可以为了准确，为了患者安全再测一遍，当我测了第二遍肯定的告诉他，血压就是高了，而且测得结果是一样的。患者家属不干，说：“我来测吧，我比你专业。”对，我只是个实习生，但是如果您也不是医护工作人员，您说这句话的时候考虑过对方的感受么，我可以让您自己测，但是我有义务为我测得数值结果，还有患者的健康负责呀。患者家属测了一遍以后，结果仍然和我一样。患者家属又提出新的要求，这个血压计不行，你换个新的来测一下，好……我只是个实习生，我做任何事情没有100%把握都应该慎重处理，好吧，我再拿新的血压表，结果还是一样的呀。有一天我也是在测血压，忍无可忍的情况下，我压低声音，说了句“请您放心，我测血压是用耳朵听，用眼睛看的，只要是我说的值都是我亲耳听，亲眼看的，只要是我不确定的，我肯定不乱讲。”然后我对患者微笑了一下，我知道自己说话本应该严谨，不能说自己100%全都准确无误，但是……我觉得我认真负责，我觉得我本意是想对患者好点，我真的觉得我已经禁不住他们一再的怀疑了。

04床没有呼叫器，04床液体输完了以后就借用的__床的呼叫器，说了句：没液了。然后四床家属又叫护士，说没有液了。五床的呼叫器响了，我们自然是以为五床没有液体了，当我带着冲管液来到病室，开始检查__床液体是否完全输完时，04床家属提高了嗓音，冲我嚷道：你怎么回事呀，我们的液体都输完多久啦，不给我们拔液，还跑到__床那去做什么。我心中自然是一肚子委屈，好吧，既然查对了，__床的确没有输完，就接着输，先给04床拔液，病人要紧。我就在半责骂半斥责的吵闹声中，把04床的液体拔完。然后冷静了一下，觉得家属着急是对的，家里有病人，谁能不着急，但是，您能不能换个位置考虑下，您是不是也该想一下我们的感受?对……护士本来就是个服务行业，要有服务意识，要有道德素养，但是我总觉得，人心都是互换的，有的患者和家属平时对我们都是笑脸相迎，有时称呼我们小姑娘，有时称呼我们孩子们，是……这样是很温馨，但是如果转眼间，对你微笑的那群人换了一副面孔，厉声斥责，大多数时候都可能让你觉得委屈的事情，我们会不会想凭什么这么对我们。我真的懂得，也真的理解，如果自己亲近的人得了病那种焦虑，烦躁，可是，亲爱的患者和家属，您不觉得不经意间您的烦躁和焦虑都转化成一种小魔鬼似的脾气，全都撒到了我们刚刚想要为您付出的那颗心上。我们该有职业素质，我们应该学会忍受，但是，大家都该怀着一颗感恩的心来对待生活不是么?请不要间接把我们都培养成为了赚钱而服务的机器，请不要这么残忍的对待生活，请不要这么残忍的看着这种恶性循环再继续下去。

亲爱的患者和家属，您见过多少实习小护士躲在角落里委屈的哭泣么?其实，您知道么，我们是应该万事都尽心尽力，都做得天衣无缝，但是如果我们偶尔有了一点小错误，或者您自己也能想得明白就是一个小误会，可不可以对所谓的“小护士”仁慈一点……为了您自己，也为了以后的患者。

当然，更多的患者和家属给我们的是感动，甚至有患者自告奋勇的说，“来吧，给我扎吧，我血管粗，适合初练者”我们感动的眼里在眼眶里打转，其实我们怎么会拿患者练手呢，学过医的人都知道，我们哪一个不是两两一组互相穿刺过的?哪一个不是认真练习过的?因为我们知道以后我们是为患者服务的，我们服务的对象是人，而且是生病的人群，这就意味着责任，我们想要这个责任，我们觉得是种光荣。

有的患者，看到家属为难我们，也会帮我们说话，尤其是岁数大点的老人，他们没有太强的市场经济思想花钱买服务，也没有太强的法律意识，但是他们有一颗金子般的心，他们真正懂得“人性”的真谛。如果操作不好，我们心中歉疚的心理有多重?更是这些好心的家属的言谈举动更加坚定了，我要做得更好的信念，坚定了我想为他们服务的意识，我想我依然热爱护理工作，不是因为它能养家糊口的工作，更应该因为它能让我感受到人间的温暖，我满心的期盼着，如果医患之间的关系更加和谐一些，我将更加热爱护理工作，我不怕付出，但是我怕误解，我也不能容忍医患双方同是为了救治病人，然而发生了冲突，甚至闹得不可开交，这无异于同物种之间的相互厮杀。

我想一年以后我会脱去小粉领的护士服，但是我会清晰的记得那一年我只是个实习护士。因为以后对临床工作的态度很大程度上取决于刚刚开始的这一年……我保证，以我所学的知识，不让患者和家属失望，我相信，亲爱的患者和家属，也不会让我们失望。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇三

护理专业是一门以实践为主，理论为辅的学科。在护理专业的学习过程中，护理实习生所起到的作用十分重要。护理实习生要完成教学任务，还要认真对待自己的本职工作，并在实习期间学习更多的专业知识和技能。因此，护理实习生对于专业实践的培养十分重要。在医院实习期间，护理实习生要经历许多不同的工作场景和医疗病情，掌握护理工作的实际技能，培养职业素养，为将来成为一名专业的护士奠定基础。

第二段：护理实习生的培训重点和技能。

护理实习生的实习培训主要集中在以下几个方面：职业道德、医学知识、技术操作以及护理沟通。其中，医学知识、技术操作和护理沟通的重要性不言而喻。实习生需要将理论知识与实际操作相结合，熟练掌握各类医疗器械的使用方法，掌握病人的生命征象和病情变化情况，提高医疗操作的准确性和规范性，同时建立与病人互动的沟通技巧，为病人提供温暖、安全、有效的护理服务。

第三段：实习生需要注意的事项。

在医院实习期间，护理实习生应该注意以下几点：第一，学习专业知识，不断提高自身素质。第二，尽可能多地观察、聆听、学习，积极参与工作。第三，尽量不要犯错误，如果真的犯错，及时向导师或上级汇报。第四，提高抗压能力，面对病人和家属的压力，协助他们应对不同的情况。第五，进行认真、负责、有爱心的护理工作。

在医疗实习期间，我有机会学习到许多护理专业的知识和技能。这对于我的职业发展是非常有帮助的。通过与各位导师一起工作，我可以逐渐了解到护理职业的责任和压力，以及对病人生命安全的关注。同时，我还了解到与病人互动和沟通的重要性，以及如何与病人建立良好的关系。这些都是我在日后工作生活中将会充分应用的技能。

第五段：结论。

在医院实习期间，护理实习生将能更好地了解到护理工作的复杂性和多样性。通过观察、听取导师建议、勤奋学习，护理实习生可以逐渐提高自己的理论水平和实践经验，为将来成为一名优秀的护士打下坚实的基础。因此，作为护理实习生，我们必须尽己所能，认真对待每天的实习工作，把握好不断学习的机会，积极探索更加全面、专业的个人发展。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇四

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感激东莞仁康医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件，感激所有的带教教师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教教师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，可是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，用心主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责!

推荐护理本科实习生心得体会精选篇五

本科护理是一门综合性强、实践性强的专业。在这四年的学习过程中，我积累了许多宝贵的经验和深刻的体会。下面我将结合自己的经历，分享一些关于本科护理的心得体会。

【第一段：学科知识的学习】。

本科护理专业的学习首先要掌握一定的学科知识。大一大二的基础课程包括解剖学、生理学、病理学等，为我们打下了坚实的基础。通过这些课程的学习，我明白了“学好基础，才能为将来的学习和实践打下扎实的基础”的道理。在学习基础知识的过程中，我意识到理论知识与实践经验相辅相成，互为补充。只有将理论知识与实践经验相结合，才能真正做到理论联系实际。

【第二段：实践能力的培养】。

本科护理专业的学习实践能力的培养是非常重要的。通过在护理实训室的模拟实践和在实习中的实际操作，我逐渐养成了良好的实践能力。护理实训室里的实践操作能让我们有一个真实的感受，提高我们的操作技能，培养我们的判断力和分析能力。而在实习中，我们真正接触到了患者，面对真实的病例，提高了我们的实际操作能力和沟通能力。实践能力的培养是一个循序渐进的过程，需要不断的实践和反思，在实践中不断提高自己。

【第三段：团队合作的重要性】。

护理是一个团队性很强的工作，也需要团队合作才能更好地完成工作。在大三的临床实习中，我意识到团队合作的重要性。只有团队的每一个成员都充分发挥自己的作用，相互协作、相互支持，才能更好地完成任务。团队合作需要我们学会倾听他人的意见，尊重他人的贡献，相信团队的力量，并且在困难时相互激励。通过与团队合作的经历，我学会了更好地与人沟通、协调和合作，这对我个人和以后的工作都是非常宝贵的。

【第四段：责任心的培养】。

本科护理专业需要我们具备强烈的责任心。在临床实习中，面对患者的病情和需求，我们不能犹豫、不能推卸责任。我们需要及时响应患者的需求，做好患者的护理工作。并且要时刻保持警惕，做到“病人吃饭咧嘴巴、搭个手、因床边”，确保患者的安全。只有时刻将患者的安全和健康放在第一位，才能对得起我们作为护士的职责。

【结论】。

本科护理的学习是一次全面发展的过程，不仅仅局限于学科知识的学习，还包括实践能力的培养、团队合作和责任心的培养等多个方面。通过这四年的学习，我深刻理解了护理职业的内涵和使命，学会了关心他人、关爱生命的技巧。我将以更加饱满的热情，将这些知识和经验付诸于实践中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。通过这些学习和实践，我相信我将成为一名优秀的护士。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇六

外科护理是一门紧张而重要的专业，作为外科护理学专业的本科生，我有幸能够在实践中学习和提升自己的技能。在这段时间里，我深刻体会到了外科护理的重要性，也积累了许多宝贵的经验和体会。

首先，外科护理的精细操作和耐心不可或缺。在手术过程中，我们需要配合医生完成各项操作。例如，穿刺抽血、输液、麻醉药物的管理等，这些操作都需要我们细心和耐心。一点不慎，手术的顺利进行可能会受到阻碍。我记得在一次手术中，我负责给病人做静脉穿刺，由于当时病人的脉搏很快，血管严重脉动，我感到手抖得不够稳定。当我意识到自己的问题之后，我立刻向旁边的老师请求帮助，她们耐心地告诉了我一些穿刺技巧，并鼓励我不要慌张。经过一段时间的练习，我慢慢地掌握了穿刺的技巧。这一经历让我明白，精细操作和耐心是外科护理工作中不可或缺的品质。

其次，外科护理需要快速反应和高度责任心。在外科手术室，突发状况时有发生。病人的情况可能会突然恶化，医生需要我们快速响应，根据病人的状况作出相应的处理。有一次，我在手术室中遇到了一个病人出现意识丧失的情况。在此时，我深感到了自己的严峻之责，我立刻按照紧急情况的处理流程进行操作，同时通知旁边的医生帮助。经过我们的协作努力，病人很快恢复了意识。通过这个经历，我认识到了外科护理的责任重大，我们每个环节的失误都可能对病人的生命安全产生重大影响。因此，我们需要时刻保持高度的责任心，时刻做好准备，以应对任何突发情况。

另外，沟通能力在外科护理工作中也是至关重要的。在与病人和家属交流时，我们需要耐心倾听他们的问题和疑虑，并及时提供正确的解答和安抚。记得有一次，一个年迈的病人面对手术非常紧张，我耐心地坐在他的床边，与他聊天，引导他转移注意力，最终帮助他缓解了焦虑。在外科护理工作中，我们经常会遇到这样的情况，只有通过与病人和家属的良好沟通，才能建立起他们的信任，为他们提供更好的护理服务。

最后，外科护理还需要拥有团队合作意识。手术室是一个高度协作的环境，每个人都密切合作，领导和执行各自的任务。在实践中，我经常与同事们一起配合工作，互相帮助，共同解决问题。例如，在一次长时间的手术中，我负责记录输液和药物的用量，我的同事负责观察病人的生命体征。我们密切监测着病人的情况，并相互交流，确保手术过程的顺利进行。通过这样的合作，我们可以提高工作效率，也减少了失误的可能性。

总之，本科外科护理是一个充满挑战和忙碌的工作岗位。在这段时间的学习和实践中，我体会到了外科护理的重要性，并汲取了宝贵的经验和教训。精细操作和耐心、快速反应、高度责任心、良好沟通能力以及团队合作精神是外科护理工作中不可或缺的素养。我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能成为一名优秀的外科护士，为病人的健康与恢复贡献自己的力量。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇七

7月21日，我们一行13人，踏进了xx医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的.是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

推荐护理本科实习生心得体会精选篇八

首先，实习是护理本科生必须要经历的一部分，也是踏入护理行业的第一步。我在实习期间收获了很多，手段技巧也得到了提高。在这里，我想分享一下我的实习心得体会。

第一段：认识到护理工作的责任和重要性。

在实习的过程中，我首先认识到护理工作的责任和重要性。作为一个护理人员，我们肩负着照顾病人和保护病人安全的重任。我们需要每天面对不同的病人，了解他们的病情，提供给他们最好的护理服务。面对病人可能出现的意外情况，我们需要保持冷静，并采取正确的护理措施。经过实习，我意识到护理工作是一项充满挑战的工作，但也是一项非常有价值的工作。

第二段：技能训练是实习的重点。

很多人认为实习只是为了去学习理论知识，但实际上，技能训练也是实习的重点。在实习期间，我们接触到了各种各样的病人，并有机会学习并掌握各种护理技能。比如，基本护理操作、药物配制和病情监测等。这些技能是我们成为一个优秀的护士所必须要掌握的。在实习过程中，我不断学习并实践这些技能，并通过持续的训练和反思，不断完善自己的技能，提高自己的护理能力。

第三段：人际交往能力的培养。

除了技能训练外，实习还有一个很重要的方面，那就是人际交往能力的培养。在实习期间，我们需要和病人、家属、医生、护士和其他护理人员合作。通过与他们的交流，我们学会了如何处理不同的人际关系，如何与病人建立信任，如何与医生进行有效的沟通。这些技能可以帮助我们更好的服务于病人，并为我们日后的工作做好准备。

第四段：重视病人隐私和保密。

随着学习的深入，我开始意识到病人隐私和保密的重要性。在实习的过程中，我清楚的明了医疗机构对病人信息的保护，同时也了解到我们身为医务工作者，需要树立高度的隐私保密意识。不泄漏病人任何私人信息是我们的职责所在，并成为我们工作中最重要的职责之一。

第五段：结语。

总之，我的实习经验是充实而有价值的。通过实习，我认识到自己的弱点和优点，并努力地弥补自己的不足。在实践中，我学到了如何成为一个责任心强、技能过硬、关爱病人的护理人员。我相信，这次实习经历不仅是我护理生涯中的宝贵财富，也是未来发展的基础。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇九

时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

相信实习的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十

第一段：导语（100字）。

本科护理专业是一门综合性的学科，旨在培养具备良好的医学基础、护理技能和心理素质的护理人才。在我四年的学习生涯中，我积累了丰富的护理经验，收获了宝贵的心得体会。本文将以此为主题，分享我在本科护理学习中的体会。

第二段：尊重与责任（200字）。

对于一名护士来说，尊重病人是最基本的职业要求。在接触病人时，我始终遵循职业道德，尊重他们的隐私和尊严，倾听他们的诉求和需求。同时，我也明白作为一名护士，我们要对病情负责，要时刻保持警惕并熟悉常见的护理操作和急救措施，以应对各种突发情况。

第三段：沟通与关怀（300字）。

护理工作离不开与病人、家属、医生等沟通交流。我学会了倾听和表达，懂得用简单易懂的语言与病人沟通，给予他们安全感。在与家属的交流中，我明白要做到真诚和谦逊，理解他们的担心与期望，并提供及时的信息和支持。同时，我始终坚持关怀病人，在身体护理的同时，尽力提供心理上的安慰和支持，以缓解病人的痛苦和焦虑。

第四段：团队合作（300字）。

护理工作是一个团队合作的过程。我学会了与医生、护士和其他相关人员紧密合作，共同为病人提供全方位的护理服务。在团队中，我明白每个人的角色与职责，善于沟通与协调，积极参与团队会议，共同讨论病情和护理计划。团队的成功需要大家的共同努力和配合，只有心往一处想，劲往一处使，才能为病人提供更好的服务。

第五段：持续学习与个人成长（200字）。

护理学科发展迅猛，新知识和新技术层出不穷。我认识到作为一名护士，要不断学习和更新知识，不断提升自己的专业能力。我主动参加相关培训和学术交流，通过参观医院或科研机构，了解最新的医学进展和护理理论。在学术研究方面，我也努力发表论文和参加学术报告，提高自己的学术水平。通过持续学习与个人成长，我相信自己能为更多的病人提供更好的护理服务。

结尾（100字）。

在本科护理学习的四年中，我学到了许多知识和技能，也成长了许多。我始终坚持尊重和责任，注重沟通和关怀，懂得团队合作和个人成长的重要性。我相信这些心得体会将伴随我未来的职业生涯，成为我成为一名优秀护士的基石。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十一

我是护理专业的学生，通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。下面我来谈谈几点实习期间的心得体会。

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

在各个科室实习期间，每个老师都强调无菌观念，因此，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那只有熟悉情况了再做打算。

在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十二

随着社会的进步和人们对健康的重视，护理专业日益受到人们的关注和追捧。作为一名护理本科毕业生，我深深地感受到了这个专业的种种特点和魅力。在接受四年的专业训练和实践之后，我在学习、实践和锻炼中有了很多收获和体会，这些都对我的成长和发展产生了积极的影响。

首先，护理本科课程的安排让我受益匪浅。在专业课程中，我学到了人体解剖学、生理学、病理学等基础科学知识，使我对人体结构和功能有了更深入的了解。同时，我还学习了护理学的相关知识，包括护理的理论基础、实践技能以及沟通和心理照顾等方面的知识。这些课程的学习为我今后从事护理工作打下了坚实的基础，使我能够更好地理解和应用专业知识。

其次，护理本科专业实践环节的设置为我提供了宝贵的机会。在校外实习中，我有机会亲身参与到医疗护理的工作中，与患者进行面对面的护理交流，并且亲自实践和应用所学的护理技能。这种实践锻炼不仅加深了我对护理工作的理解，还培养了我的护理技能和临床推理能力。通过和患者的交流，我能够更好地理解患者的需求和感受，为他们提供更有针对性的护理服务。

第三，护理本科专业让我培养了良好的沟通和协作能力。作为护理工作者，与患者和医疗团队之间的沟通至关重要。通过与患者的交流，我学会了倾听和关注患者的需求，提供专业的建议和解答。与医疗团队的合作也让我逐渐了解到团队精神的重要性，通过分工合作和互相支持，我们能够为患者提供更完善的护理服务。

第四，护理本科专业对我的个人成长和素质提高起到了积极的推动作用。在护理工作中，我不仅需要专业的知识和技能，还需要高度的责任心和敬业精神。面对患者的痛苦和困难，我需要保持冷静和耐心，并给予他们足够的关爱和支持。这种经历让我更加成熟和坚强，也提高了我的人际交往能力和自我管理能力。

最后，护理本科教育让我了解到自己作为一名护士的重要性和责任。护士作为医疗团队中的重要一员，承载着照顾患者和提供护理服务的重任。通过专业的护理知识和技能，我能够为患者提供安全、有效的护理服务，并帮助他们恢复健康。这种责任感不仅是对患者和家属的承诺，也是对整个社会的责任。

总之，我从护理本科教育中获得了许多宝贵的经验和体会。通过理论和实践的结合，我掌握了专业知识和技能，培养了沟通和协作能力，并提高了个人的成长和素质。未来，我将继续努力发展自己的护理事业，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十三

随着社会的发展和人民生活水平的提高，护理专业的需求日益增长，这也促使了护理本科专业的兴起。作为一名护理本科生，我在与临床实践结合的学习中，收获了许多宝贵的体验和心得。以下是我关于护理本科的心得和体会。

首先，护理本科教育的医学基础课程的学习，对我们职业的发展起到了重要的作用。在学习人体解剖学、生理学、病理学等基础课程时，我们深入了解了人体结构、功能和疾病的本质。这些基础知识为我们在护理实践中提供了坚实的理论基础。在面对患者时，能够准确分析病情、制定治疗方案，从而提高护理的质量和效果。

其次，实习是护理本科教育的重要部分。通过实习，我们能够在临床实践中应用所学知识。在实习过程中，我亲眼目睹了医护人员的辛勤付出和患者的痛苦，这让我更加坚定了从事护理工作的决心。在实习中，我们还学习了专业技能，如血压测量、注射、静脉输液等。实习使我们有机会与患者进行直接沟通和接触，提高了我们的医疗服务意识和沟通能力。

此外，护理本科教育的人文科学课程的学习，培养了我们丰富的人文素养。比如，道德伦理学和心理学课程，我们学习了与患者的尊重和病情揭示、与家属的沟通技巧等。这些人文科学课程的学习使我们更加关心患者的心理和社会需求，为他们提供更为温暖和人性化的护理服务。

此外，护理本科教育的团队合作意识的培养，使我们更加懂得与他人合作、协调工作。在临床实践中，我们常常需要与医生、护士和其他医疗人员进行紧密合作。通过与团队成员的合作，我们能够更好地完成工作任务，提高工作效率和质量，为患者提供更好的护理服务。

最后，护理本科教育的实践教学的方式对我们的职业发展起到了至关重要的作用。我们在校外实践中，与各种各样的病患进行了接触，并参与了各种医疗活动。实践教学让我们能够更加全面地了解护理工作的现实情况，锻炼了我们处理复杂环境下的应变能力。

总而言之，护理本科教育为我们提供了坚实的专业基础和实践经验，使我们成为了合格的护理专业人员。通过医学基础课程的学习，我们获得了系统的医学知识；通过实习，我们学到了专业技能和实践经验；通过人文科学课程的学习，我们提高了人文素养；通过团队合作的培养和实践教学的方式，我们了解了护理工作的团队合作与实践经验。这些都为我们今后从事护理工作奠定了坚实基础。希望未来，我们作为一名护理本科生能够不断学习和成长，为社会医疗事业做出更大的贡献。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十四

实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们级口腔班也已经退出了医专的舞台。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。

我是在湖南省人民医院口腔科实_在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的.医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十五

20__年_月中旬我来到了__市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才知道作护士并没有想象中的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针发药，。病人若有不适首先想到护士，病人若有问题找的还是护士，病人要换药、换液还得叫护士......病房里永远都有护士忙碌的身影。

实习过去了三个月了，感触最深的就是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习哪些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过了总的感觉是一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道这些不良反应，也没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重。没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎么样的呢?到底和书本上是一样的吗?等等......

几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决心理和生理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须要了解护士的工作，所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。

一、几个月的实习让我重新认识到了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中，护士就是细心和耐心的代名词。我一直以为她们的工作很轻松，很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深入到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充满了力量，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。

二、几个月的实习使我开拓了眼界。

增加了见识习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间，种种新鲜事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的使用方法，基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动地分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

三、几个月的实习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的痛苦。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理实习的最大收获。具体地，我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科室主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等介绍给科主任，取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都需要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士整体护理知识培训时，科主任和医生也需参加学习。

2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡，上面写有病人的基本资料，主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生，主管护士，使医护明确自己的职责，为病人提供全方位的服务，从而使医护配合密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗，护理问题。并做好记录，护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解所管病人的情况，提高服务质量。

4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的情绪及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十六

校园的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的校园生活，也永远告别了我们的学生时代。在实习期间，我们收获了好多，收获了知识、技术、友情、经验。

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习伊始，我们小护士总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。

实习中体会到了沟通的重要性，体到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。

实习是种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十七

引言：

本科护理专业是一门充满挑战和责任的学科，是一门要求全面发展和实践能力的学科。在度过四年的学习生涯后，我深深感到自己在这个专业中收获了很多，并且也从中获得了宝贵的心得体会。在本文中，我将分享我在本科护理学习过程中所体会到的五个方面的心得。

第一部分：关于护理知识的学习。

护理学习是一项基础性的任务，掌握护理知识是成为一名优秀护士的基础。在学习中，我深刻认识到了护理知识的重要性和广度。护理知识的内容繁多，既要学习人体解剖学、生理学等基础知识，也要学习各种疾病的病理生理过程，了解各类护理技术和护理操作规范。而其中，最为重要的是学会将这些理论知识应用到实际护理工作中。只有理论与实践相结合，才能真正提高护理水平。

第二部分：关于护理技巧的培养。

在医疗护理工作中，技巧是十分重要的。在本科护理学习中，我参与了大量的实践训练，锻炼了自己的护理技巧。例如，如何正确进行静脉输液，如何正确进行病人的体温测量等等。这些看似简单的技巧背后包含着严谨的操作流程和专业的知识，只有通过反复实践和不断学习，才能够熟练掌握。在实践中，我发现了只有熟练掌握基本技能，才能应对各类突发状况，给患者提供更有质量的护理服务。

第三部分：关于沟通与交流的重要性。

护理工作中最重要的一环就是与患者进行沟通与交流。通过与病人进行有效的沟通，可以更好地了解他们的需求和病情，从而及时给予他们合适的护理。在实践中，我学会了如何倾听病人的抱怨和疑虑，如何给予他们安慰和支持。我发现，耐心、细心和善于倾听是进行有效沟通和建立良好护理关系的重要因素。通过与患者和他们的家属进行良好的交流，不仅可以让患者放心，也能让他们感受到温暖和关怀。

第四部分：关于团队合作的意义。

在护理工作中，团队合作是必不可少的。作为一名护士，只有与医生、其他护士以及康复人员等紧密配合，才能提供更全面的护理服务。在本科护理学习过程中，我通过与同学们组队进行实践操作，学习了团队合作的重要性。我体会到了每个成员的分工与协作是一个团队成功的关键。只有相互信任、互相支持，团队才能更好地应对复杂的护理任务，提供高质量的护理服务。

第五部分：关于自我管理和职业发展。

作为一名护理专业的学生，自我管理是必不可少的能力。护理工作需要在高强度的压力下工作，需要灵活应对各种情况的变化，因此，良好的自我管理能力对于保持个人的体力和心理健康至关重要。在本科护理学习中，我通过合理规划学习时间，充分利用时间提高学习效率，并注意休息和放松，使自己能够更好地适应学习和实践的要求。此外，职业发展也是自我管理的一部分。在本科护理学习过程中，我参加了各类实习和培训，持续不断地提升自己的专业素养和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。

结论：

在本科护理学习中，我意识到护理是一门充满挑战和责任的学科，而成为一名优秀护士需要全面发展和实践能力。通过学习护理知识和技巧，培养沟通和团队合作能力，掌握自我管理和职业发展，我深深体会到了成为一名护士的艰辛与骄傲。在未来的护理工作中，我将坚定信念，不断学习和提升自我，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十八

实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们xx级口腔班也已经退出了医专的舞台。

现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。

我是在湖南省人民医院口腔科实习在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。

有利的地方在于：见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。

弊端就是：动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说：“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。

而在比较小的医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。

因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。

现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。

所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。

推荐护理本科实习生心得体会精选篇十九

第一段：引言（150字）。

最近，我作为一名护理本科实习生，参加了一次实习，从中受益匪浅。作为护理专业的学生，实习是非常重要的一部分，它让我们更好地了解临床实践，增强了我们的专业技能和相关知识。在这一段时间的实习中，我学习到了很多东西，也体会到了一些心得体会。

第二段：具体实习内容（250字）。

我的实习是在一家三甲医院内科病房进行的。在这个病房里，我负责和护工一起监测患者的体温、血压、心率等生命体征，并协助护士进行口服及静脉输液，照护卧床不起的患者等。除此之外，我还负责记录病人的交班信息以及对患者的身体状况进行观察和了解。在这个过程中，我体会到了护理工作的工作强度和重复性，也更加深刻地了解了患者和家属的需要和心态。

第三段：对患者和家属的服务（300字）。

在实习的过程中，我主要和老人及其家属打交道。我了解到，许多老年患者并不是那么热爱医院和护理，他们甚至会因为一些紧张的事情而变得不安和心烦。这时，我觉得作为一名护理实习生，我们不仅需要观察患者，还要关注他们的心理。在实习中，我认真倾听患者和家属的需求，持续性的关注他们的情绪，给予他们心理上的支持和安慰。在某些时候，患者及其家属慢慢开始了解护理实习生的工作和责任，并非常感激我们所做的一切。

第四段：对于病人照护的细节（250字）。

在实习过程中，我还深入了解了病人的照护，包括生命体征的监测、高危护理、营养饮食和协助进行日常清洁等。每个细节都需要我们的严谨和耐心，我们需要在日常的护理过程中保持高度的警觉性和注意力，确保为病人提供最为细致、安全、舒适的护理。

第五段：结论（250字）。

通过这次实习，我更加深入地了解了护理专业，也更加感受到了实习的意义和重要性。作为一名护理本科实习生，我们需要做好心理建设，将自己的感受转化成动力，坚定自己的信仰和追求。除此之外，对于病人和家属的服务，我们需要做到细致入微，关心和体贴，为他们提供最严谨和专业的照护。相信在今后的工作中，我会进一步提高自己的职业素养，为患者提供更加优质的护理服务。