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参加禁毒主题班会心得体会和方法 参加禁毒主题班会心得体会和方法分析(五篇)

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参加禁毒主题班会心得体会和方法 参加禁毒主题班会心得体会和方法分析(五篇)
2023-01-09 07:57:52    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写参加禁毒主题班会心得体会和方法一

一、禁毒职责和任务

(一)共同职责和任务

1、坚决执行党和国家禁毒工作的方针、政策、法律法规,认真贯彻落实市委、市政府、市禁毒委关于禁毒工作的部署和决定,将禁毒工作纳入学校重要议事日程和工作计划;

2、明确校长为禁毒工作的第一责任人,班主任是本班学生禁毒工作的第一责任人,要对学校和班级禁毒工作的开展提出具体工作要求,落实责任,抓好检查落实;

3、积极参加市禁毒委召开的会议和安排的活动,及时传达贯彻落实;

4、按照市禁毒的统一部署,充分发挥自身优势和主观能动性,投入人力、物力、财力,积极参与禁毒宣传和“毒品预防教育星级学校”的创建活动;

5、结合学校和班级实际,制定相应的禁毒教育实施方案;

6、广泛动员教师和学生积极参与禁毒宣传、创建“无毒校园”等工作;

(二)班主任职责和任务

1、加强对班级禁毒工作的组织领导,进一步落实禁毒教育活动,积极开展创建“毒品预防教育示范学校”活动;

2、在班级全面开展毒品预防教育工作,将毒品预防教育纳入班主任日常工作职责,努力提高学生禁毒意识;

3、积极配合学校开展毒品预防教育活动;

4、加强对学生的法制教育和禁毒教育,提高其防毒、禁毒意识;

5、配合有关部门开展面向社会的禁毒宣传教育工作。

二、考核和奖惩

学校禁毒领导小组将依据目标管理考核办法对班主任履行责任书情况进行检查。对班级重视、责任落实、工作成绩突出的班主任进行表彰;对班级不重视、责任不落实、履行禁毒职责差的班主任予以通报批评。

三、说明

(一)本年度内责任人变更,由继任人负责;

(二)责任书一式两份,一份交学校留存,一份由班主任保存。

校长(签名):

班主任(签名):

描写参加禁毒主题班会心得体会和方法二

学号,系武汉科技大学理学院专业班学生。于年

月至年月任理学院学生会(部长、委员)一职。

特此证明!

证明人:

共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月 日

证明

,学号,系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月至年月担任班级一职。

特此证明!

证明人:

中共武汉科技大学理学院学生总支部委员会

二〇一六年四月

证明

,学号,系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年

月参加(学校、学院)组织的活动,获得奖。

特此证明!

证明人:

共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月日

描写参加禁毒主题班会心得体会和方法三

尊敬的处领导:

您好!

我是××××科室的×××,因参加由××××××××单位举办的××××年××××××培训班第×期培训及考试(培训时间为××月××日-××日,考试时间为××月××日下午15:-17:3),需要请假从××××年××月××日至××××年××月××日(共5天),请假期间有效联系方式:×××××××××××。恳请领导批准。

此致

敬礼

附:关于举办××××年××××××培训班的通知(××××﹝××××)×号)

请假人:×××(事假请假条)

××××年××月××日

描写参加禁毒主题班会心得体会和方法四

为了拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

一、人人参与,蓬勃开展。

本学期读书活动中,全班四十多名学生人人参与,热情高涨。各学生利用课余,课外时间参加学校组织的各类读书活动,整个班级洋溢着浓浓的读书气氛。而且,本次活动目标明确,措施到位,确保了读书社各项活动的顺利开展。

二、成功建立了班级图书室

小学生读课外书,与一般成人的喜好不同,如果以家长的标准购置图书,常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。开展活动时我指导家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。此阶段,孩子已经认识和掌握大部分常用汉字,他们能看懂短篇和中篇童话故事。注意力更持久,因此,孩子可以独自阅读较长的一段时间。但由于孩子的兴趣广泛,思想容易开小差,较易受到外界干扰的影响,因此,节奏感强、富有变化的儿童读物尤其受到孩子的欢迎。此阶段,儿童思维开始由形象思维向抽象逻辑思维过渡,概念系统逐渐开始形成。为了使儿童建立正确的概念,家长必须注意儿童读物中所表达的内容的真实性和正确性。因而我班捐书热情十分高涨,班级存书量也非常可观。

三、出现了可喜的阅读现象

儿童开始发现阅读是一种享受,希望阅读时不被打扰,喜欢独自阅读或在笔记本上随意涂鸦写作。有些儿童因阅读能力与兴趣不断增长,变成一个“贪婪”的读者。喜欢童话类儿童读物。

喜欢读描述他人受苦、哀伤的读物。喜欢描写残疾人自强不息、身残志不残的故事。喜欢传记类读物。对描写过去历史、遥远的地方或未来生活情景的读物尤感兴趣。喜欢节奏明快、富有刺激的故事。喜欢神秘性、创造性的故事。喜欢“如何做”、“为什么”之类的儿童读物。

喜欢收集或与人交换儿童读物。喜欢科学类儿童读物。读完后,喜欢与他人讨论读物内容。喜欢读伙伴读过的读物。

四、在读书中认真开展评价活动。

在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了很大的提高,学生的课外知识面也扩大了。此外,通过发动各家长也参与评价,为本次读书读书活动扩大影响,增强了学校与家庭的联系,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,并且拓展了我校读书活动的空间。

描写参加禁毒主题班会心得体会和方法五

以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是分小队,给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为“野狼队”,队歌是——暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风的。队长嘛,则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定的时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的“电网”。项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长的带领下,每个人根据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过.休积比较弱小的在大家的帮助下一个一个被从空中送到对面.经过大家齐心协力的努力,终于在规定的时间内完成了这个项目。

活动在有条不紊的进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟的总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

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