最新寒假学习和活动的心得体会总结(汇总11篇)

心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富，值得我们珍惜和总结。写心得体会时可以采用逻辑分析、事例论证等方式，使文章更有说服力和可读性。小编整理了一些由各行各业的人撰写的心得体会，欢迎大家一起来看看。

寒假学习和活动的心得体会总结篇一

寒假是学生们盼望已久的假期，是放松身心、追求个人兴趣爱好的好时机。而对于我来说，寒假不仅是休闲娱乐的时刻，更是提高自己、发展潜能的机会。在这个寒假期间，我参与了各种各样的活动，收获了丰富的学习心得和体会。

第一段：摆脱学习的压力，拓宽眼界。

学习是寒假期间最重要的任务之一。在这个期间，我加入了全国中学生学科竞赛，通过日积月累的练习，不仅提高了自己的学科水平，还开拓了思维，掌握了解题的方法和策略。此外，我还参加了数学兴趣小组，通过解题讨论，学习到了更多的数学知识和技巧。这些学习活动不仅丰富了我的学识，而且增强了我的自信心和竞争力。

第二段：锻炼身体，增强体魄。

除了学习，寒假也是锻炼身体的好时机。我每天坚持锻炼，早上跑步，下午打篮球。通过长时间的运动，我不仅提高了自己的体能，还培养了坚持不懈的毅力。此外，我还参加了游泳班，通过学习游泳技术，不仅实现了身体的全面锻炼，还提高了自己在水中的安全意识和自救能力。这些锻炼活动让我在寒假期间保持了强健的体魄，更全面地发展了自己。

第三段：参观科技馆，开拓科学视野。

除了学习和锻炼身体，寒假期间我还参观了科技馆。在科技馆中，我看到了许多科技成果和令人惊叹的发明。通过参观，我了解到了最新的科技知识和发展趋势。我还参加了一些科技实践活动，如“小发明家”比赛等，通过亲身动手进行创造和实验，我获得了很多的启发和灵感。这些科技活动让我学到了很多新知识，也激发了我对科学的热情和探索欲望。

第四段：参与志愿活动，传递爱心。

寒假期间，我还参与了一些志愿者活动，如为孤寡老人服务、为留守儿童送温暖等。通过参与这些活动，我学会了关爱他人，传递爱心。在服务老人的过程中，我不仅关心他们的衣食住行，还倾听他们的心里话，给他们带去了欢乐和温馨。在陪伴留守儿童的过程中，我不仅乐意陪他们玩耍，还鼓励他们树立信心，努力学习。这些志愿者活动不仅让我感到快乐和满足，还培养了我的责任感和团队合作精神。

第五段：总结与展望。

通过这个寒假期间的各种活动，我收获了很多宝贵的学习心得和体会。我明白，寒假虽然是放松的时刻，但也要兼顾学习和兴趣发展。通过学习，不仅提高了自己的学科水平，还培养了自信心和竞争力；通过锻炼身体，不仅增强了体魄，还培养了坚持不懈的毅力；通过参观科技馆和参与志愿活动，不仅开拓了视野，还培养了关爱他人的品质。展望未来，我会继续保持这种学习活动的积极态度，努力追求更高的目标，不断提升自己的综合素质。

总之，寒假期间的活动学习让我进一步发展了自己，不仅学到了更多的知识，也锻炼了自己的身体和意志品质。这个寒假对我而言是充实而有意义的。带着这些宝贵的学习心得和体会，我相信自己会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更大的进步。

寒假学习和活动的心得体会总结篇二

一、开展主题。

本活动将以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象。

全县中小学生(幼儿)及家长。

三、开展时间。

1月20日—3月10日。

四、开展内容。

本活动共需完成两个模块：

模块一：看短片。

学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后，签名确认即完成该模块学习。

模块二：测技能。

根据观看《寒假安全教育》视频的内容，完成10道技能测试题，所有题目都答对，可获得“安全小卫士”称号!

注：完成测试，点击提交即完成该模块学习。

五、组织办法。

由学校布置“20平安寒假安全教育”专项活动，学生和家长登录山东省学校安全教育平台点击活动入口进入，模块一：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成);模块二：测技能。

注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。

六、组织要求。

1.精心组织。各教办和各学校要召集有关人员认真研究，对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识，提高避险能力。

2.加强督查。各单位要对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。

有关假期安全活动方案推荐：

一、设计意图：

“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。

二、活动目的：

2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。

三、活动内容：

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。

四、活动方式：

(一)课堂教育。对无法进行学科教学渗透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。

(二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。

五、活动时间：

学期结束前两周或前一个月。

寒假学习和活动的心得体会总结篇三

寒假是学生们期盼已久的假期，是放松心情、充实自我、开拓视野的时刻。近年来，寒假活动越来越多样化，在游玩、学习、实践等方面提供了丰富的选择。而我在这个寒假里，也积极参与了各种活动，并得到了很多启发和收获。

第一段：参与有意义的社区服务活动。

在寒假期间，我报名参加了社区志愿者活动。通过活动，我深刻体会到了帮助别人的价值和快乐。在一次义务清理社区公园的活动中，我和志愿者们一起拾捡垃圾、修整花坛，大家团结协作，一起完成了任务。通过这个活动，我不仅学会了关心他人，更加了解了社区的环境问题。我意识到，每个人都应该为社区的干净整洁做出自己的努力，从我做起，用实际行动改变周围的环境。

第二段：拓展视野的寒假旅行。

除了社区志愿者活动，我还利用寒假的时间去旅行，拓宽自己的视野。这次旅行我选择了一个陌生的城市，通过游览名胜古迹、品尝当地美食、体验异地文化，我不仅感受到了异乡的风土人情，还发现了自己对未知事物的好奇心。通过这次旅行，我明白了旅行对于人的成长和开阔眼界的重要性，也明确了自己未来的规划方向。

第三段：参与才艺培训提升自己。

在寒假期间，我还参加了一些才艺培训课程。通过参与声乐、舞蹈等培训，我发现了自己对音乐、舞蹈的热爱和潜力，同时也提高了自己的艺术修养。参与这些培训活动，不仅让我学到了专业知识，更重要的是锻炼了自己的自信心和表达能力。通过这些实践和锻炼，我明白了任何一项才艺都需要时间和毅力去培养，只有付出持久的努力，才能收获真正的成果。

第四段：阅读丰富我的知识。

除了参与各种活动，我还积极利用寒假的时间阅读。我喜欢读各种类型的书籍，包括文学、自然科学、历史等。通过阅读，我了解到不同领域的知识和见解，拓宽了我的知识面。在这个信息爆炸的时代，阅读是拓宽眼界、提升素养的重要方式之一。通过阅读，我从中汲取营养，增加自己的见识，培养了阅读习惯和思维能力。

第五段：总结与展望。

通过这个寒假的活动学习，我不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的实践能力和社会责任感。在将来的学习和生活中，我将继续以这次寒假为契机，努力付出，不断学习，提升自己的综合素质。同时，我也会更加注重实践，积极参与社区服务和各类培训活动，不断提升自己的能力和实践经验。

在这个寒假中，我充分利用了时间，参与了各种活动和学习，收获了知识、经验和成长。这个寒假期间的活动学习体验让我深刻认识到，寒假不仅是放松的时刻，更是一个充实自我的时机。通过积极参与各项活动，我获取了宝贵的人生经验和启示，也为自己的未来发展打下了坚实的基础。

寒假学习和活动的心得体会总结篇四

能参加第二期小学教师脱产提高班学习是我的荣幸。第一学期已经结束，现在我来谈谈个人学习总结：

认真贯彻执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业，努力学习教育理论。端正学习态度加强师德修养，严谨治学，以身作则，纪律严明，树立为人师表，做一名合格教师。

（一）集中培训。

集中培训内容；硬笔、普通话、计算机基础应用、小学班主任专题、小学教育专题、小学学科专题等。

在学习过程中：主要进行师德素养教育、学习教育理论拓宽专业基础，提高教育理论和专业素养，并强化教师基本功训练。比如：计算机基础应用——学习“英特尔”，这段时间太紧了，我打字太慢了。老师布置作业，我就跟不了。而我不亏心，积极认真，虽然我不能做得最好，可是把作业做好了。我懂做教师演示文稿、学生演示文稿。

〈二〉跟班学习。

跟班学习主要是我们学员在老师的指导下学校的教学，教研活动课题，研究和班级管理工作。一个人的成长、完善、超越必须经过不断的学习、实践。因此，我在海口白龙小学，跟班学习六个周以来，我能够做到：注意学习有关管理的理论，进一步提高自身的管理水平；通过自学、认真听课，有观摩课的我积极去听，与教师们一起探讨教育教学，不断提高自身的教学专业素质；不断反思自己的管理工作和我的教学工作，使自己在总结经验教训中获得发展。通过学习、提高，我保持了思想意识上的活力，各项工作的开展较有活力，有求真务实和良好的创新意识。在学习中实践，促进自己完善、自己超越。

总之，这一学期来我做到：

1、上课时积极思考、认真听讲、并做笔记。

2、积极参与班级和组内的研讨活动。

3、学会同伴互相和合作交流，培养合作精神和团队意识，提高培训质量。

4、注重自己反思和行动研究，善于表现自己和超越自己。

寒假学习和活动的心得体会总结篇五

寒假是学生们期盼已久的假期，对于绝大多数学生来说，寒假是自由、放松的时间，可以好好休息、玩耍。然而，作为一名初中生，我却选择了在寒假期间进行学习和各种活动。在这个寒假里，我积极参与了学习班、读书、做实验等各种活动。这一切的努力和付出让我有了许多收获和心得。下面我将就寒假学习和活动的心得体会进行总结和分享。

首先，在寒假期间进行自主学习班的学习，让我深刻体验到了自主学习的重要性。在自主学习班中，学习方法不再限于单一的教师呈现，而是以探究性、问题驱动的方式展开。我可以根据自己的兴趣和学习的需求制定学习计划，并在老师的指导下自主学习。同时，自主学习班还提供了丰富的学习资源和学习活动，如作文训练、实验探究等。通过参与自主学习班的学习，我逐渐培养了学习的主动性和自制力，学会如何有效地利用时间和资源。

其次，阅读也成为我寒假学习和活动的重要部分。通过阅读，我不仅丰富了知识，还提高了修养和思维能力。在寒假期间，我读了一些经典的文学作品和科普读物，如《红楼梦》、《秘密花园》等。通过对这些作品的阅读，我不仅感受到了文学的魅力，更加深了对人性的理解和对世界的认识。与此同时，我还积极参与学校组织的寒假读书活动。通过与同学们的交流和分享，我扩大了阅读的广度和深度，不断提升了自己的阅读能力和理解能力。

此外，寒假期间我还积极参与了一些科学实验和社会实践活动。科学实验让我感受到了科学的神奇和乐趣。通过实验，我亲手操作和观察，加深了对科学原理的理解和实践技能的掌握。社会实践活动则让我更深入地了解社会，增长了见识和阅历。我参与了一次社区义务清洁活动，通过亲手参与进社区环境的改善，我认识到了个人的力量和责任。

最后，我还参加了一些艺术和体育活动。艺术活动，如画画、写歌、表演等，让我更好地发挥了创造力和想象力。通过艺术活动，我可以更好地表达自己的思想和情感，展现自己的个性和才华。在体育活动中，我锻炼了身体，增强了体质。体育活动还培养了我的团队合作能力和竞争意识，提高了自己的综合素质。

总之，在这个寒假里，我不断学习、积极活动，通过参与各种活动，不仅丰富了自己的知识和经验，还培养了自我管理、合作、创新等重要素养。寒假学习和活动的心得体会告诉我，寒假不仅是放松的时间，更是提升自己的机会。只有充实自己、不断进取，才能更好地面对未来的挑战和竞争。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续保持这种积极的学习态度和活动参与度，不断提升自己，迎接更大的挑战。

寒假学习和活动的心得体会总结篇六

寒假是学生们期待已久的假期，不仅可以休息放松，还能参加各种有益的活动来丰富自己。在这个寒假里，我积极参加了课外活动，并且从中获得了许多宝贵的学习心得体会。以下是我在寒假期间参加活动的感受和收获。

在寒假的第一周，我报名参加了志愿者服务活动。我们一起去了福利院探望孤寡老人，并帮助他们进行日常生活的照顾。通过这个活动，我深刻地感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情。我从中明白到，作为年轻人，我们应该学会关心他人，精心呵护那些需要帮助的人。此外，通过与老人们的交流，我还了解到了他们丰富多彩的人生经历和人性的美好品质。这次志愿者活动不仅帮助了他人，也让我受益匪浅。

在第二周，我选择报名参加夏令营。这里有各种各样的活动，如户外运动、才艺比赛和小组合作等等。我参加了许多有趣的活动，结交了很多志同道合的朋友。通过这个夏令营，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的能力。我明白到，团队中每个人的个人能力是很重要的，只有团结合作，才能达到共同的目标。夏令营的经历让我明白到了合作的重要性，并且教会了我如何与团队合作来完成任务。

在寒假的第三周，我选择了参加语言学习班。我报名参加了英语口语训练班，通过每天与外教进行交流，我的英语水平得到了很大的提高。在交流中，我克服了许多语言障碍，学会了表达自己的观点和听懂对方的意思。这个经历让我明白到只有积极参与，不怕出错，才能提高外语水平。通过与外教的交流，我不仅学到了新的句型和词汇，而且更重要的是锻炼了自己的口语表达能力和自信心。这次语言学习班的经历让我深刻体会到坚持不懈是取得进步的关键。

在寒假的最后一周，我参加了志愿者支教的活动。我们去了一个贫困山区的学校，给孩子们上课，并且组织了各种有趣的活动。通过这次经历，我深刻感受到了教育的重要性。我们热爱着自己的学校和班级，但是却很少关注到这些贫困地区的孩子们。通过教学和与学生的互动，我发现他们对知识的渴求和对未来的向往。这个经历让我明白到，我们每个人都应该对教育给予更多的关注和支持，因为教育是推动社会进步的基石。

通过这个寒假的一系列活动，我学到了很多东西。我明白到，寒假不仅是放松和娱乐的时光，更是一个自我提升的机会。通过参加各种有益的活动，我不仅锻炼了身体和智力，还培养了自己的社交能力和团队合作精神。这些经历不仅让我拥有了美好的回忆，还让我从中汲取了宝贵的生活智慧。我相信，通过这个寒假的活动学习，我的成长一定会更上一层楼。

寒假学习和活动的心得体会总结篇七

谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的'高度重视。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。

学校是一个小社会，步入中学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的文化知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

初中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

寒假学习和活动的心得体会总结篇八

本活动将以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象。

全县中小学生(幼儿)及家长。

三、开展时间。

年1月20日3月10日。

四、开展内容。

本活动共需完成两个模块：

模块一：看短片。

学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后，签名确认即完成该模块学习。

模块二：测技能。

根据观看《寒假安全教育》视频的内容，完成10道技能测试题，所有题目都答对，可获得“安全小卫士”称号!

注：完成测试，点击提交即完成该模块学习。

五、组织办法。

由学校布置“2016年平安寒假安全教育”专项活动，学生和家长登录山东省学校安全教育平台点击活动入口进入，模块一：观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成);模块二：测技能。

注：两个模块均须完成，电脑或手机均可参与，学生和家长参与流程详见附件。

六、组织要求。

1.精心组织。各教办和各学校要召集有关人员认真研究，对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实强化学生和家长的安全意识，提高避险能力。

2.加强督查。各单位要对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道，确保活动效果。

寒假学习和活动的心得体会总结篇九

昨天搬回了自己的宿舍，经过一个多月的一起生活，彼此间都有了感情，假期的结束也带来了几分感伤。回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。早上7点起床，到晚上回宿舍了宿舍的几个人找个话题聊一聊，几个人有说有笑感觉挺好的，彼此间的感情也增进了不少，突然就要分开了还真有点舍不得，不过以后在一起奋斗的时间还是很多。经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。

从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学，到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔，再到manageer对知识的总结、织网，这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累，知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。

学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是最好的学习方式，在学习中遇到问题解决问题，要善于发现问题，米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富，发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多，所以学习遇到了问题就代表着机遇，从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题，当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人;从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富，下层经济决定上层建筑，解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的交换。

假期的结束意味着下一步的开始，下一步是作品展的准备阶段，这过程中遇到问题是不可避免的，尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想，相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉，相信我们的作品将是最好的。

寒假学习和活动的心得体会总结篇十

20xx寒假教师政治学习期间学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》和《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省基础教育课程与教学工作会议上讲话摘要》。通过集体学习和自学反思，受益匪浅，有了一定的认识。

学习了《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》后，深刻感到它指导了我们的教育教学改革，督促我们完善教育教学工作的规范性和实效性，使我们广大教师明确了教育教学工作中各个环节的具体行为要求。文中多次用到“精心”一词：要精心制定学期(学段)教育教学计划;要精心开发课程资源;要精心备课;要精心上课;要精心进行作业教学;要精心组织考试与评价;要精心指导学生课外学习与生活;要精心进行教育教学反思。使我感到作为一名教师精心教学，用心育人是最重要的。文中的要求都是对教师工作的具体要求，非常细致到位，很好的指导了我们的教育教学工作。

学习了《需要关注的有关教育理念的八个情结---齐涛在山东省基础教育课程与教学工作会议上讲话摘要》后，解开了自己的一些教育困惑，也纠正了自己过去的一些错误的教育理念。其实，现实生活中好多错误的理念在好多人心目中还是根深蒂固的，譬如：教育的唯知识情结，连好多教师都很难从这个圈里跳出来，其实“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情结则是广大的家长们的通病了，现在督促孩子为名利而读书的越来越多，我们作为教师要教育学生：立志为国家为民族之崛起而读书及为志趣而读书。教育的竞争情结、教育的早教情结、教育的趋高情结在家长的意识里也是非常强烈。而教育的标准化情结和教育的同质化情结及教育的技术依赖情结给我们教师也敲响了警钟，我们的教育应该给学生们自由的空间，鼓励学生个性的发展，承认学生有差异，因材施教，用心育人，才是学生之幸，教育之幸。

通过此次政治学习，使我了解了当前的教育政策，反思了自己的教育行为，提高了教育理论水平，为依法执教、规范教育教学行为提供保障。

寒假学习和活动的心得体会总结篇十一

转阳间。寒假又过去了，寒假不仅给了我们一个放松的机会，而且还给了我们所有同学一个可以自主安排学习的机会。

在这个寒假里，我把所有课目都复习了一遍，语文当然也不例外。我整理了书上几乎所有的易错字音、字形。因为期末考试中我语文基础部分扣了不少分，以至于我语文考得很差，其次，我还认真地完成了寒假作业，并且进行了批改。

除了这些直接与语文学习有关的事情外，我还读了几本名著和小说，写了几篇作文，还读了一些古代的文言文（大多是《古文观止》里的文章），另外还背了几首古诗。

我做的所有这些事里，我觉得背古诗和看文言文算是对我语文学习帮助比较大的。因为古诗十分押韵、优美，短短的几行字间，往往能再现出诗人的情感志向与远大抱负，通过背诵这些古诗，可以使我写作时文字变得更加优美、押韵，使人读来感到像诗一样的顺畅、流利、朗朗上口。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，相信在继续阅读与背诵大量好诗后，我能有一个更好的语感。

唐诗是优美、精辟的。但有时没有太多的思想内容，而且有一定的格式限制。而文言文就不一样了，古文往往有着清晰地调理结构和神炯的思想内容。现在，我们生活在大城市里，每天过着从家到学校两点一线的生活，鲜有时间到遥远的地方游玩，再加上我们现在身处于一个和平的年代，国家安泰，生活幸福，而且年龄也小，除了学习以外，几乎感受不到大的压力。因为见闻不多所以思考的宽度与广度就受到局限，往往不能站在一个较高的地方来看待事物，所以写出的文章自然也就没有什么太深的思想。但是，通过读古人的文章，我们就可以或多或少地从那些古代的智者身上“偷取”一些他们智慧的结晶，并且通过与实际生活中的所见所闻相联系而更加深刻地理解。同时，我们还可以通过阅读“古仁人”的文章，穿越时空，领悟别的朝代的人文风情，理解一些沉重的思想情感（虽然领悟得也许不够深刻）。

除了增长见识，了解史实，古人的文章能流传千古，想必一定是条理清晰、叙事清楚地，我们通过背诵他们的文章应该可以使自己所写的文章也变得简明、清晰起来，而且能具有一定的思想高度。

在欣赏了古人的诗词与文章后，应该多多思考、练笔，使自己领会更深、运用更活，可是这两点我却没有做到，相信在以后不断的学习中，我会使这些古诗文彻底融入我的文章。

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