2023年教育领域廉洁自律心得体会报告(优秀9篇)

心得体会是在学习和工作生活等过程中对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种方式，能够使我们更好地反思和提升自己。心得体会是自我成长的重要组成部分，通过对经验的总结，我们可以更好地发现自己的不足和优点，从而实现自我提高。在写之前，可以先列出关键点和重要经历，然后逐一展开论述。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇一

党的十八以来，在的党中央坚强领导下，反腐败工作和廉政建设以前所未有为的力度、广度和透明度持续深入推进，呈现出压倒性态势，取得了辉煌成就，顺应了党心民心。回首五年，反腐败斗争彰显了“打铁还需自身硬”的宣誓，“猛药去疴、重典治乱”的决心，“刮骨疗毒、壮士断腕”的勇气，“‘老虎、苍蝇’一起打”的威严，“凡腐必反、除恶务尽”的意志。回顾五年，习关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话精神时刻警醒、教育、激励、指引着全党和全国各族人民。笔者简单梳理了十八大以来反腐倡廉的经典语录和热词，更加清醒地认识到这些掷地有声、言出必行的词句应当成为我们修德立行的座右铭、为官用权的紧箍咒、干事创业的新动能。牢记这些经典语录和热词，时刻做到知敬畏、严律己，堂堂正正做人，清清白白用权，兢兢业业干事，诚诚恳恳为民。

——“老虎”“苍蝇”一起打。20_年1月，习在十八届中央纪委二次会议上鲜明指出“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的要求，迅速成为家喻户晓、深得民心的反腐热词，既坚决查处领导干部违纪违法等腐败案件，又切实解决发生在群众身边的微腐败问题。打“老虎”，查办高官要职和领导干部大案要案虽然涉及面窄，但其震慑力大。拍“苍蝇”，惩治发生在群众身边的不正之风，看似不起眼，但其影响面广。“老虎”凶猛伤及表，“苍蝇”如蛀虫伤及里，这些都是影响党群干群关系的罪魁祸首，都会严重损害党的形象和败坏党风政风，二者的危害都是巨大的、不可忽视的。

——落实“两个责任”。20_年11月，党的十一届三中全会明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题，切实担负起党风廉政建设的主体责任。各级纪委作为党内监督的专门机关，对党风廉政建设责无旁贷，必须履行好监督责任。党委的主体责任是前提，纪委的监督责任是保障，二则相互促进、缺一不可，要切实抓住两个责任的“牛鼻子”，推进党委(党组)对党风廉政建设和反腐败的统一领导，强化守土有责和守土尽责，党委主要同志要履行好第一责任人的职责，党委班子成员要认真落实“一岗双责”制度。

——“不想腐、不能腐、不敢腐”。20_年1月，十八届中央纪委三次全会提出，要加强理想信念教育，增强宗旨意识，使领导干部“不想腐”;加强体制机制创新和制度建设，强化监督管理，严肃纪律，使领导干部“不能腐”;坚持有腐必惩、有贪必肃，使领导干部“不敢腐”。在十八届中央纪委七次全会上，习充分肯定了全面从严治党取得的显著成效，腐败蔓延势头得到有效遏制，反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的堤坝正在构筑，党内政治生活呈现新的气象。不敢腐，就是通过加大惩治力度，提高腐败成本，形成巨大的震慑作用，使党员、干部对腐败心生戒惧、收敛收手。不能腐，就是从体制机制和制度上消除腐败发生的条件，使党员干部没有腐败的机会，用制度的笼子管住权力，用党的纪律规范党员干部的行为。不想腐，就是牢筑拒腐防变的思想道德防线，使党员、干部从根本上消除腐败动机，筑牢理想信念这个魂，不忘初心，始终坚定践行共产党人价值观，牢记党的宗旨，坚守道德底线和纪律红线。

——作风建设永远在路上。20_年3月，习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出，作风建设永远在路上。作风问题是腐败的温床，新一届党中央以“八项规定”“六项禁令”为切入口，通过群众路线教育实践活动不断聚焦“四风”问题，通过“两学一做”学习教育突出问题导向，向实处发力，解决群众反映强烈的突出问题，以此找到反腐倡廉的着力点。十八大以来，通过以作风建设为有效抓手，不论是在“三公”经费支出还是楼堂馆所建设，亦或是会员卡专项清退活动、整治“会所歪风”，还是先后出台会议费管理新规和公务接待、公务用车以及因公出国(境)等具体管理办法，中央大力整治清除作风之弊、行为之垢，不断将当的作风建设推向深入，使得党风政风为之一新，党心民心为之一振。对领导干部在作风上从严要求，坚持不懈地抓好自身的作风建设，做到防微杜渐、警钟长鸣，巩固党的执政地位，使各级党组织始终永葆先进性。

——无禁区，全覆盖，零容忍。20_年1月，习13日在十八届中央纪委五次全会上指出，要“坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围”，开弓没有回头箭，狭路相逢勇者胜。当前一些制度过于原则笼统，可操作性不强;一些重要领域改革不到位，体制机制不完善，监管有盲区、有死角;一些党员干部规矩、原则、制度意识不强，重人情轻制度，以潜规则代替明规则;让腐败分子有机可乘。腐败问题是大问题，是重病、顽疾，只有重症用猛药、顽症持续医，才有可能去疾治愈，如果力度稍有松懈，或者目标稍有偏移，就会前功尽弃，我们要充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，始终保持零容忍态度，发下一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标，上不封顶，凡腐必惩，有贪必肃，除恶务尽。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇二

近年来，廉洁自律教育整顿工作成为了我国各级党员干部必须要经历的重要任务。通过整顿和教育，我们进一步加强了党员干部的自律意识和廉洁风险防范意识，推动了党风廉政建设和反腐斗争的深入开展。在这一过程中，我深感自己有许多需要改进和提高的地方，在此通过本文总结与反思，分享自己的一些心得体会。

首先，我深刻认识到进行廉洁自律教育整顿是我们党的一项重要改革任务，不仅要看到它的迫切性和必要性，更要明白它对于巩固党的执政地位和党的事业发展的重要意义。廉洁自律是一种风尚，也是一种力量，只有始终坚守党性原则，从严治党，才能真正做到立正见影、清正廉洁，推动党风廉政建设事业向更高水平发展。

其次，我通过廉洁自律教育整顿深刻认识到自己身上的不足和问题。在多次教育学习活动中，我深感自己在思想意识、作风建设等方面存在诸多问题。比如，有时我会有消极慵懒的态度，不主动思考，缺乏积极向上的动力。有时我会表里不一，言行不一致，对于党的政策和干部要求并不十分理解和认同。这些问题使我深感自己需要不断学习进步，努力提高自己的思想觉悟和道德修养。

再次，我通过廉洁自律教育整顿明确了自己的奋进方向和目标。廉洁自律是我们党的优良传统和作风，是我们党员干部应该具备和践行的基本要求。在未来的学习和工作中，我要时刻保持对党的忠诚和干净利落的工作作风，坚持“为人民服务”的宗旨，严格要求自己，不断提高自己的业务能力和全面素质。

此外，廉洁自律教育整顿也使我更加清楚了自己的责任和使命。作为一名党员干部，我要不断发扬党员先锋模范作用，正确履行职责，带头遵纪守法，不谋求个人私利，为实现党和人民事业的发展贡献自己的力量。同时，我也要加强自律、自省和自我约束，时刻保持对自身行为的警醒，做到正直无私、公正廉洁。

最后，廉洁自律教育整顿让我明白了党和人民对我们的殷切期望。党和人民对我们提出了更高的要求，期望我们能够廉洁自律，恪守原则，做到两袖清风，以党员干部的榜样力量推动全社会的风气改善，以良好的作风建设为人民群众提供更好的服务。我们党员干部是人民的公仆，我们必须时刻保持工作的廉洁和自律，为党和人民的事业矢志奋斗。

综上所述，廉洁自律教育整顿是我们党加强整体队伍建设的重要抓手，对于推进全面从严治党和党风廉政建设事业具有重要意义。通过这次整顿，我深刻认识到自己的问题和不足，并确立了奋进方向和目标。我将在今后的学习和工作中，不断加强自己的自律，遵纪守法，坚持正确的价值观和人生观，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。我相信，在党和人民的关怀和期望下，我们一定能够不断提高自己的思想觉悟和道德修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇三

近年来，我国越来越注重教育领域的廉洁自律问题，并且出台了一系列相应的政策措施。作为一名教育工作者，我也深感廉洁自律的重要性。通过多年从教经验和亲身体会，我深入思考并总结了一些心得体会，在教育领域廉洁自律的道路上有所裨益。

第二段：明确廉洁自律的重要性和意义。

教育工作者的廉洁自律不仅关乎个人的道德修养和职业形象，更关乎学校的整体声誉和发展。廉洁自律不仅是一种责任与担当的具体体现，也是对学生的一种负责任的表现。教育工作者应该时刻以身作则，做到廉洁自律，才能赢得学生的尊重和信赖，促进学生的健康成长。

第三段：遵循法纪和规章制度。

教育领域廉洁自律的第一步就是遵循法纪和规章制度。作为一名教育工作者，我们要明确自己的职责和义务，严格遵守国家法律和教育规章制度。在教学中，我们要坚守教育的价值观，不得搞违反教育规范、损害学生利益的活动。同时，我们要时刻保持敬业精神，秉持公正、公平、公开的原则，对待学生和同事，不得利用职务之便谋取私利。

第四段：加强教育自我反思和提高专业素养。

要做好教育工作，就必须加强教育自我反思和提高专业素养。只有不断学习和提升自己的教育能力，才能真正为学生提供优质的教育服务。此外，我们还要不断反思自己的教育行为和教育方式，及时纠正错误，不断完善自己的教育观念和教育方法。只有做到廉洁自律，并且时刻保持教育的正能量，才能产生更大的教育效应。

第五段：建立廉洁自律的工作机制和文化氛围。

一个学校要实现廉洁自律，不仅需要个人的自觉遵守，还需要建立相应的工作机制和良好的文化氛围。学校应该建立一套科学有效的教育管理制度，让教师的工作有据可依。同时，学校也应该鼓励教师之间相互监督，形成一种互相约束、互相鼓励的良好氛围。只有这样，才能让整个教育领域真正实现廉洁自律。

结尾。

在教育领域，廉洁自律是每位教育工作者应该追求的目标。只有做到廉洁自律，才能为学生提供良好的教育服务，才能实现学校的健康发展。因此，我们每个人都应该牢记廉洁自律的重要性，努力践行，共同建设一个廉洁自律的教育环境，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇四

廉洁自律是道德修养的重要一环，教育引导廉洁自律是培养学生良好品质、形成正确价值观的关键环节。多年来，我一直从事教师工作，并积极参与学校的廉洁教育活动。通过这一过程，我深切体会到教育引导廉洁自律的重要性，并从中获得了许多心得体会。

第二段：培养道德意识。

教育引导廉洁自律的关键是培养学生的道德意识。我们应该从小学开始，通过教学和校外活动，让学生了解道德规范、品德准则，并在实际生活中付诸实践。我曾经参与一个生活困难学生的班级，我们利用班会时间组织一次“廉洁自律教育周”，在这一周里，我们通过各种形式的活动，向学生传达廉洁自律的重要性，引导学生树立正确的道德观念。经过一段时间的努力，学生们的道德意识得到了明显的提升，他们开始自觉地遵守课堂纪律、校规校纪，并在日常生活中自觉避免不良行为。

第三段：引导正确行为。

除了培养道德意识，引导学生形成正确行为习惯也是教育引导廉洁自律的重要内容。为此，我们应该通过举办一系列活动来帮助学生养成积极正面的行为习惯。例如，在学校组织“廉洁交往”活动，引导学生在和同学交往中诚实守信；在班级开展“责任担当”活动，让学生主动承担起班级的职责；在家长会上组绍“和睦家庭”活动，倡导家庭成员之间互相尊重、相互支持。这些活动有助于引导学生从小事做起，树立起正确的行为观念和价值观，从而逐渐形成廉洁自律的习惯。

第四段：加强课堂教育。

除了校外活动，课堂教育也是教育引导廉洁自律的重要渠道。作为老师，我们应该充分利用课堂时间，向学生传递廉洁自律的理念。在我的教学实践中，我经常结合教材内容，向学生阐述廉洁自律的重要性。例如，在讲解历史课时，我会特别强调历史人物的廉洁自律精神，引导学生思考并进行讨论。通过这样的课堂教育，学生们能够更好地了解廉洁自律的内涵，认识到它对自己和社会的重大影响。

第五段：做出榜样。

作为教育工作者，我们自身的品行举止也是引导学生廉洁自律的重要因素。只有我们自己以身作则，才能更好地引导学生形成正确的价值观。在我的教育实践中，我时刻注重自身修养和品德建设，通过自己的言行和实际行动，给学生树立榜样。我始终严格要求自己，不违背学校的规章制度，不接受任何形式的贿赂，坚守廉洁自律的底线。通过这样的努力，我希望能够给学生树立正确的榜样，引导他们走上廉洁自律的道路。

总结：

教育引导廉洁自律是培养学生正确价值观和道德品质的重要环节。通过培养道德意识、引导正确行为、加强课堂教育和做出榜样，我们能够实现对学生的有效引导。作为教育工作者，我们应积极参与廉洁教育活动，用实际行动影响学生，引导他们在未来的道路上成为廉洁自律的人。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇五

第一段：引言（字数：200字）。

同志廉洁自律报告是每年党委组织开展的重要活动，旨在加强党员干部的思想教育，引导他们自觉遵守廉洁自律规范。通过认真阅读报告，我深受启发，深刻认识到廉洁自律对于党员干部的重要意义。在此报告心得体会中，我将结合自身工作经验，谈一谈对廉洁自律的理解与思考。

第二段：廉洁自律的内涵与必要性（字数：250字）。

廉洁自律是每个党员干部的光荣责任，也是党员干部在党内政治生活中必须遵循的基本原则。廉洁自律包含如实申报个人财产、遵守廉洁从政规定、严禁违规收受礼金等内容。廉洁自律的必要性在于，它是树立党组织形象、维护政治清廉、保持党员干部优良作风的重要途径。廉洁自律是树立党员干部威信的基石，只有坚定不移地践行廉洁自律，才能取信于民、凝聚党心。

第三段：廉洁自律的实践方法（字数：300字）。

廉洁自律不仅是一种理念，更是一种实践。党员干部要将廉洁自律付诸实际行动。首先，要树立正确的权力观，自觉遵守各项纪律，防止运用职权谋取私利。其次，要加强自我约束，坚决抵制各种形式的腐败诱惑，做到心有所畏、手有所悉。此外，重视监督与问责制度的建立与落实，加强对权力运行的监督，对违反廉洁自律的行为进行及时纠正和严肃处理。

第四段：廉洁自律的价值与成效（字数：250字）。

廉洁自律是党员干部能力的基础，也是职业道德的体现。只有廉洁自律，才能形成廉洁从政的良好氛围，建立良好的群体形象。廉洁自律能使每个党员干部明确自己的规矩和标准，使党员干部具有自我约束的能力。同时，廉洁自律能够遏制腐败滋生的土壤，维护社会公平正义，推动国家治理能力和治理体系的现代化。

第五段：廉洁自律的挑战与前景（字数：200字）。

面对当前复杂多变的社会环境，廉洁自律仍面临着诸多挑战。党员干部要坚守信念、坚定理想信仰，不忘初心、牢记使命，增加廉洁自律的自觉性和主动性。廉洁自律是党风廉政建设的永恒主题，也是党员干部在工作实践中必须履行的责任。相信在党委的正确引导下，全体党员干部能够不断提高思想觉悟与政治认识，积极参加各种廉洁自律活动，共同致力于创造一个廉洁、正直、有担当、有作为的政治环境。

总结（字数：100字）。

通过阅读同志廉洁自律报告，我深刻认识到廉洁自律的重要性以及如何在实践中践行廉洁自律。廉洁自律是党员干部的光荣和责任，它不仅关乎个人形象，更关系党的形象和威信。在今后的工作中，我将坚守廉洁自律的底线，依法依纪开展工作，以更高的标准要求自己，为党和人民做出更大的贡献。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇六

现代社会中，廉洁自律成为了社会发展和个体进步的必备素质之一。而教育引导廉洁自律则是培养这一品质的重要途径。作为一名教育工作者，多年来我一直积极参与并观察这一过程，结合自身经历，深感教育引导廉洁自律的重要性与有效性。在这方面，我深有体会，下面我将从三个方面总结自己的心得体会。

第二段：问题意识与认识。

在教育引导廉洁自律方面，首先应该引发学生对廉洁自律问题的意识与认识。作为一个年轻人，学生往往容易陷入物欲的迷惑中，不知不觉中勾心斗角、滑进腐败的泥沼。教育引导廉洁自律就是要唤醒学生对这些问题的认识，并引导他们反思自己所处的环境与心态。在我的实践中，我经常通过讲解案例和进行讨论的方式，让学生对目前的腐败现象有一个更加真实的认识，从而引起他们对非廉洁自律行为的警惕，并积极思考如何在日常生活中做到廉洁自律。

第三段：正面引导与示范。

教育引导廉洁自律不仅仅在于灌输知识，更重要的是要通过正面引导和示范，让学生明白廉洁自律的正确价值观和道德观念。我使用的方法之一是通过讲述一些身边的正面榜样，比如身边杰出的廉洁自律的同事、邻居或其他有正面影响的人物。这样的案例能够让学生更加感受到廉洁自律的重要性和成功的价值。同时，作为教育者，自己的行为也至关重要。我始终以身作则，严于律己，注重课堂纪律，准时到校，兢兢业业，用实际行动影响学生，并且积极帮助他们解决遇到的困难，支持他们在追求廉洁自律道路上的努力。

第四段：培养自信和自觉。

在教育引导廉洁自律中，培养学生的自信和自觉是非常重要的。廉洁自律需要学生拥有坚定的信念和自我约束能力。在我的经验中，我会通过课堂讨论、小组活动等方式，让学生表达对廉洁自律的追求和坚持的决心。同时，为了让学生更好地培养自觉，我会经常对学生进行自我反思和评估。学生要认识到，廉洁自律并不是一蹴而就的，需要日常的坚持和自觉的努力。在这个过程中，我也经常与学生进行个别沟通，帮助他们找到自己的不足之处，并提供相应的解决方案，激励他们坚持廉洁自律。

第五段：评估与反思。

在教育引导廉洁自律过程中，评估与反思是必不可少的环节。只有对于自己的教育方法进行不断地评估和反思，才能更好地提供有效的引导和教育。我通常会从学生的学习效果、行为表现以及对廉洁自律的态度和认识等方面进行评估，并记录下来。同时，还会积极收集学生的反馈意见，根据他们的建议进行改进。通过不断的评估和反思，我能够不断完善自己的引导方法，提高教育质量，取得更好的效果。

结尾段：总结。

通过多年的实践与观察，我深深认识到教育引导廉洁自律的重要性。改变年轻人的思维定式，树立正确的价值观和道德观念，需要教育工作者在引导过程中发挥积极的作用。通过唤醒学生的问题意识与认识、正面引导与示范、培养自信和自觉，以及评估与反思，我们可以有效地培养出一代代廉洁自律的人才，推动社会的进步与发展。作为一名教育者，我将继续在这个方向上努力，并与更多的教育工作者共同前行。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇七

近年来，廉洁自律教育整顿在我国各级党组织和党员干部中得到广泛开展。廉政建设是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，对于推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。在此次廉洁自律教育整顿中，我深刻认识到廉政自律的重要性，并从中得到了许多宝贵的体会与心得。

第二段：正文1-加强党风廉政建设。

廉洁自律教育整顿使我进一步认识到党风廉政建设的重要性。只有加强党风廉政建设，才能够进一步提升党组织的凝聚力和战斗力，完善党内监督体系，防止腐败现象的发生。通过廉洁自律教育整顿，我深刻认识到党员干部要时刻自警自省，坚守廉洁自律底线，不得触碰党纪国法。

第三段：正文2-强化纪律意识。

廉洁自律教育整顿使我认识到纪律意识的重要性。只有强化纪律意识，才能够做到严守党纪国法，自觉接受党组织的监督，自觉遵守工作纪律和道德底线。通过廉洁自律教育整顿，我认识到作为党员干部，不能为个人私欲违纪，更不能以特权自居，违背公平公正原则。

第四段：正文3-努力提高自身素质。

廉洁自律教育整顿使我认识到提高自身素质的重要性。只有通过不断提高自身素质，才能够更好地履行党员干部的职责和使命。通过廉洁自律教育整顿，我认识到要加强学习，勤于思考，不断提升专业能力和治理水平。同时，要始终保持良好的心态，不随着权力的增加而迷失自我，做到廉洁自律、清正廉洁。

第五段：结尾。

廉洁自律教育整顿是一次重要的铸魂炼心的活动，通过此次整顿，我确信自己能够更加坚定地践行党的价值观，用实际行动诠释党员干部的责任和担当。我将会加强自身建设，提高自己的思想觉悟和工作能力，为党和人民事业贡献自己的力量。

通过廉洁自律教育整顿，我深刻认识到廉政自律的重要性，加强了党风廉政建设的意识，强化了纪律意识，努力提高自身素质。我相信，在全党全社会的共同努力下，我国的廉政建设将取得更大的成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇八

第一段：引言（引出文章主题）。

在教育领域，廉洁自律是一项非常重要的品质。廉洁自律不仅体现了教育工作者的职业道德，也是促进教育事业健康发展的关键。作为一名教育工作者，我深感廉洁自律的重要性，并积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：树立正确的价值观念。

廉洁自律的首要问题在于树立正确的价值观念。教育工作者要始终坚持为人民服务、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的价值观念，坚决抵制一切形式的腐败和不正之风。只有树立了正确的价值观念，才能在工作中保持清正廉洁的心态，不受个人私利的干扰，真正做到以人民的利益为中心。

第三段：加强自身道德修养。

教育工作者要时刻加强自身道德修养，自觉维护自己的清正廉洁形象。首先，要修身养性，塑造良好的个人品质。在工作中，要有敬业精神，全心全意为学生服务，不图私利。其次，要注重教育自身，不断提升自己的教育水平和业务能力。只有通过不断学习和钻研，才能够为学生提供更好的教育服务，让自己的教育事业更加充实和有价值。

第四段：强化监督机制。

廉洁自律需要有一个强有力的监督机制作为保障。教育部门应当建立健全廉政建设工作机构，加强对教育领域廉洁自律工作的监督和指导。同时，教育工作者也应当自觉接受党组织和群众的监督。只有通过严格的监督机制，才能够有效遏制腐败现象的发生，确保教育工作的公正和廉洁。

第五段：积极参与社会治理。

廉洁自律不仅仅是自身的事情，更是社会的事情。教育工作者应当积极参与到社会治理中，发挥自己的专业优势和影响力，在引导青少年树立正确的价值观念、推动教育科研和改革等方面发挥作用。通过积极参与社会治理，可以更好地为社会健康发展作出贡献，有效促进教育领域的廉洁自律。

总结：

廉洁自律是教育领域的重要品质，它要求教育工作者树立正确的价值观念，加强自身道德修养，强化监督机制，积极参与社会治理。只有全面推进廉洁自律，才能够保障教育事业的健康发展，培养出更多优秀的人才。让我们每个教育工作者牢记廉洁自律的重要性，坚定信念，始终做一个清正廉洁的教育工作者。

教育领域廉洁自律心得体会报告篇九

随着社会的发展，教育引导廉洁自律已经成为一项十分重要的任务。廉洁自律意味着秉公用权、廉洁从政，自律则需要保持良好的行为习惯和自制力。在学习过程中，我深切体会到了廉洁自律的重要性，并在实践中获得了一些体会和心得。以下将从加强法治教育、培养自制力、注重道德教育、激发责任感和倡导实践锻炼这五个方面来阐述我的心得体会。

首先，加强法治教育是引导学生廉洁自律的重要手段。通过法律法规的宣传教育，学生可以明确知道哪些行为是廉洁自律的，哪些行为是违法的。加强法治教育可以使学生自觉遵守法纪，不违法乱纪，增强对违法行为的警惕性和防范意识，更好地培养廉洁自律意识。在我的学校里，每学期都会安排专门的法治课程，使我们了解国家法律法规，了解廉洁自律的重要性，在法治教育的引领下，我逐渐明白了做一个遵纪守法的人对自己、家庭和社会的意义，深刻感受到了法治的力量和厚重。

其次，培养自制力对于廉洁自律至关重要。自制力是指人们在面临各种诱惑时能够自我约束和控制的能力。在校园中，学生们面临的诱惑众多，如电子产品、网络游戏、零食等，而这些诱惑容易让学生产生贪婪和奢望，从而忽视了廉洁自律的一些基本要求。培养自制力是需要长时间和长期的锤炼的，只有养成良好的自控习惯，才能面对种种诱惑时心如止水，抵制住各种诱惑。通过自身的努力和学校老师的指导，我逐渐养成了自制力的习惯，克服了一些不良习惯，更好地保持了廉洁自律。

第三，注重道德教育是为了引导学生廉洁自律的重要因素之一。在社会发展的同时，诚信、责任等道德观念也显得越来越重要。在校园教育中，学校要注重对学生进行道德教育，引导他们树立正确的价值观，告诉他们廉洁自律的重要性和意义，并且亲身榜样。在我的学校里，学校定期组织一些关于廉洁自律的讲座，组织道德实践活动，倡导学生积极参与公益活动，培养学生的社会责任感和廉洁自律的观念。通过道德教育，我们深切体会到“行”的重要性，深深明白了“德”的价值。

第四，激发责任感有助于引导学生形成廉洁自律的习惯。通过激发责任感，让学生明确自己的社会角色和责任，增强对家庭、学校和社会的责任心，自觉地遵守纪律规定，不贪污腐败，不崇拜金钱权力，树立正确的人生观和价值观。在班级中，班干部们要严格制度，自觉遵守规则，做好榜样，引导同学们自觉遵守纪律，加强廉洁自律的观念和能力，积极践行社会主义核心价值观，以实际行动推动学校的发展和进步。

最后，倡导实践锻炼是引导学生廉洁自律的有效途径。在实践中，学生可以接触到更多的社会现象和问题，从而更好地锻炼和培养自己的廉洁自律意识。学校可以组织院外实践活动，让学生深入社区、企事业单位参观实习，与社会接轨，了解真实的社会，增长见识。通过实践锻炼，学生可以看到许多贪污腐败的现象和阴影，加深了对廉洁自律的认识，更加明确了自身的职责和担当。

综上所述，加强法治教育、培养自制力、注重道德教育、激发责任感和倡导实践锻炼是引导学生廉洁自律的重要途径。同时，这些途径也需要全社会的关注和努力来共同实现。只有通过教育引导，才能让学生真正明白廉洁自律对于个人和社会的重要性，培养他们克服各种诱惑和试探的能力，在实践中成为积极向上的人，为社会的发展和进步贡献自己的力量。