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艺术设计大专毕业心得体会及感悟 大专毕业想学设计(七篇)

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艺术设计大专毕业心得体会及感悟 大专毕业想学设计(七篇)
2023-01-09 10:27:21    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟一

大家好!

“时不与兮岁不留,一叶落兮天下秋。”秋风、秋雨,这本是一个令人多愁善感的季节,灰白的天空,飘渺的空气,仿佛悲伤的情愫铺满世间万物。然而今天,北小的校园却洋溢着浓浓的喜庆,今天,我们不仅迎来了远方的朋友,更迎来了期盼已久的首届艺术节。

从古至今,艺术始终伴随着人们的生活,记录着人类的历史,艺术来源于生活,生活造就艺术。艺术的魅力不仅在于给人无限的神往,更给人无穷的力量,艺术的真谛就在于永恒的追求。 校园艺术节是全校师生共同参与、共同享受的一次节日盛会,也将是我们在全面推进素质教育、深化课程改革历程中的一次综合展示。文化与艺术在这里交融,它让我们的生活中不仅有上课、考试,还有悠扬的琴声、优美的舞姿和动听的旋律。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

本次校园艺术节,将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面,有广播操、素质操比赛,有合唱比赛,有书、画制作比赛,有班报展评,有师生同台歌舞表演,艺术节将为每一位同学提供一个观察美、欣赏美、表现美、创造美的广阔天地。

当艺术的第一个音符在校园上空飘起时,艺术就走进了我们的每一寸空间。同学们,艺术节的舞台已经搭好,艺术节的帷幕已经拉开, 希望你们拿出热情,尽情地唱,尽情地跳,尽情地展示自己,张扬自己,让我们在一幅幅五彩缤纷的画面中,在一曲曲激情跳跃的音符中,编织最纯真的梦想,留下最欢乐的歌声。让全新的你,尽情绽放在素质教育的百花园。相信有你、有我、有我们大家的共同努力,首届艺术节一定会成为学校素质教育发展中又一道亮丽的风景线!

最后,真诚预祝本届艺术节圆满成功。

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟二

暑假里,我有幸观看了苏格兰爱丁堡国际艺术节表演。它是世界上最具有活力和创新精神的艺术节之一。

我们来到艺术家表演的天堂王子大道,在这里能看到上百位世界知名艺术家的表演。远远望去,整条街道色彩缤纷,热闹非凡,不时有穿着民族服饰、吹着“风笛”的苏格兰笛手缓缓前行。

刚进表演区,我就被一位高大威猛的表演者吸引住了。只见他手持长剑,脸上涂满银色油彩,头上戴着用银色金属材料做的网状帽子,身穿银色铠甲,披着“十字军”披风,肩上挂着银色铁链,他拿着剑比画着,时而微笑,时而严肃,时而伤感。见我看得入神,他热情地与我打招呼,邀我与他合影,着实让我的小心脏扑通扑通跳了好一阵。

咦?怎么这么多人在那儿围观呀!我决定前去一探究竟。哦!原来是一位全身穿着金色紧身衣的表演者。他左脚盘在右腿膝盖处,身体往后仰,摆成坐在椅子上的姿势。左手拿着一个杯子,右手拿着一个酒瓶,不知从哪来的水正源源不断地从杯子流到酒瓶里。过了一会儿,水渐渐变成紫红色的葡萄酒。隔了许久,表演者的姿势依然纹丝不动,水与酒仍然以不竭之势交替流出。难道是坐在一把隐形椅上?难道他身上还藏着个水泵?我好奇地围着他,转了一圈又一圈,也没看出其中的玄机。我正看得出神,一阵洪亮的鼓声传入我的耳中。我忍不住循着鼓声走去,呵!是中国同胞!我有些激动,跟着他们的节奏打着拍子。他们手拉着手,边唱边跳着。

一首柔情舒缓的英文歌曲又吸引了我,歌手美妙的歌声如汩汩溪流滋润了我的心田,我的全身如溪水浸过般清爽舒服。歌声融入了我的血脉,流向五脏六腑,令我有种麻酥酥的感觉。我静静地听着,享受着。歌曲早已唱完,我却依然在余音缭绕中回味。

“good!”喝彩声打断了我的思绪。向前望去,原来是一对艺术家正在表演杂技,男艺人抱住女艺人使劲抛向空中,我的心一下子提到了嗓子眼儿。只见女艺人“飞”向天,瞬间上下翻动,来了个360度旋转,就在她要快落地时,男艺人稳稳地接住了她。大家这才松了口气,报以热烈的掌声……

我融入人潮,继续往前走,不时与装扮怪异的艺术家们来个零距离接触。真是三步一小唱、五步一大舞的,或打鼓,或耍宝,或演戏,或高歌,各种表演都在这个街道缤纷绽放!艺人们和观光客打成一片,挑逗着那一颗颗驿动的心,观众怎能不快活,怎么不留恋?

我只怪时间老人太吝啬,因为又到了参观下一站的时间。尽管我只停留了短短的几个小时,但是有趣的爱丁堡国际艺术节在我心中留下了深刻的印象。

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟三

甲方(卖方):

法定代表人:

联系人:

联系电话:

联系地址:

乙方(买方):

法定代表人:

联系人:

联系电话:

联系地址:

双方经平等自愿协商,于 年 月 日在 省 市 区签订本合同以共同遵守。

第一条艺术品概况

1.1 序号: 。

1.2 作者/年代: 。

1.3 艺术品名称: 。

1.4 数量: 。

1.5 单位: 。

1.6 规格尺寸: 。

1.7 质地: 。

1.8 保存现状: 。

1.9 瑕疵: 。

1.10 备注: 。

第二条艺术品权属

甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有完全所有权及处分权,同时甲方应如实向乙方披露艺术品现状及瑕疵等真实情况。

第三条交易价格

经甲、乙双方确认,本合同交易艺术品的价格合计为:¥ 元(大写 ),甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密,任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。

第四条付款方式

4.1 乙方应于 年 月 日前将上述款项付至甲方银行账户。

4.2 甲方指定账户信息:

开户名称: 。

开户银行: 。

账户号码: 。

第五条艺术品的交付及验收

5.1 甲方应自本合同签订之日起 日内将艺术品交付给乙方。

5.2 甲、乙双方应于交付时进行验收:

(1)验收方法:双方书面确认。

(2)验收标准:符合本合同第一条所列艺术品概况,包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。

(3)验收结束后,甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认:于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。

第六条交易的中止

6.1 乙方于以下情形有权中止交易:有证据表明艺术品在权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处。

6.2 上述情形经查证属实的,乙方有权解除合同,如乙方已支付交易款项,则甲方应于 日内退回,并应按照银行定期存款利息支付利息。逾期则应按每日千分之 的标准承担违约金。

第七条甲方的取回责任

7.1 本合同解除的,甲方应于 日内取回艺术品;逾期未取回的,乙方可收取合理的保管费,保管费为: 元/天。

7.2 甲方要求采用邮寄方式取回的,应以书面形式向乙方提出。邮寄、保险的费用由甲方承担,乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。

第八条违约责任

8.1 甲方在艺术品的权属、真伪、瑕疵披露等方面存在欺诈或隐瞒时,应按本合同约定的交易价格双倍对乙方承担违约赔偿责任。

8.2 乙方未按约定支付交易款项的,逾期不支付则应按每日千分之 的标准支付违约金。

第九条不可抗力

9.1 不可抗力定义:指在本合同签署后发生的、本合同签署时不能预见的、其发生与后果是无法避免或克服的、妨碍任何一方全部或部分履约的所有事件。上述事件包括地震、台风、水灾、火灾、战争、国际或国内运输中断、流行病、罢工,以及根据中国法律或一般国际商业惯例认作不可抗力的其他事件。一方缺少资金非为不可抗力事件。

9.2 不可抗力的后果:

(1)如果发生不可抗力事件,影响一方履行其在本合同项下的义务,则在不可抗力造成的延误期内中止履行,而不视为违约。

(2)宣称发生不可抗力的一方应迅速书面通知其他各方,并在其后的十五日内提供证明不可抗力发生及其持续时间的足够证据。

(3)如果发生不可抗力事件,各方应立即互相协商,以找到公平的解决办法,并且应尽一切合理努力将不可抗力的影响减少到最低限度。

(4)金钱债务的迟延责任不得因不可抗力而免除。

(5)迟延履行期间发生的不可抗力不具有免责效力。

第十条通知

10.1 根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用 传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

10.2 一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起 日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。

第十一条补充与附件

11.1 本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。

11.2 本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十二条争议的处理

因本合同引起的或与本合同有关的任何争议,由合同各方协商解决,也可由有关部门调解。协商或调解不成的,按下列第 种方式解决:

12.1 向 仲裁委员会申请仲裁,按照申请仲裁时该会实施的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。因仲裁而产生的律师费、受理费等维权成本由失败方承担。

12.2 向 所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。因诉讼而产生的律师费、受理费等维权成本由败诉方承担。

第十三条其他

13.1 本合同一式二份,合同各方各执一份。各份合同文本具有同等法律效力。

13.2 本合同经各方签署后生效。

甲方(签字或盖章):

乙方(签字或盖章):

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟四

1、该生在本学期学习期间,始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。 该生能够努力学习各门功课,,没有任何挂科现象,本学期曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在学习期间全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

2、该生性格沉静,思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知识;热爱学习,总是能够及时认真的完成作业,不拘小节,待人接物稳重大方。尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,平日里言语并不多,是个心志高远的好同学。该生上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

3、该生稳重大方,为人坦诚;在班级管理中显露出非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;热爱学习,善于学习,勤于思考,思维敏捷,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

4、该生在本学期学习生活期间,团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;思维敏捷,善于学习,成绩优秀;性格内向,不善言辞,是个人见人爱的女孩;性格坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

5、xx同学一个懂礼貌识大体的男孩。尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。乐观开朗,热心助人,性格比较开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。积极参加班级活动。我期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬,照亮你人生的前进方向。只要你付出行动,一切皆有可能!

6、该生在本学期学习期间,尊敬师长,诚实豁达,热爱劳动,为人坦诚,团结同学,关心集体,学习上也能认真上课,作业都能按时完成。在严峻的学习中,也不曾退缩,不消极逃避,用积极的方式来对待学习。人生好的路还很漫长,相信你的勤奋你的执着会带给你回报,希望你在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造美好的未来!

7、该生热情、性格活泼开朗的,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。在本学期期间,一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩.

8、该生在本学期期间能自觉遵守中学生守则,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,乐于助人,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。是老师的好帮手,同学的好朋友。品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力.希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力

9、该生在学校学习期间,严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,认真参加学校及班级组织的各项文化娱乐活动,在学习方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 希望该生继续努力,以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力

10、该生性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的好学生。 思维务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神,积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。该生长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,具有较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。在未来的生活中,希望你将更加努力,提高自身素质。也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟五

男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女:亲爱的各位同学

合:大家下午好!

男:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第__届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

男:这一切,充分展现了__学校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男:今年是我们伟大母亲--中华人民共和国建国__周年,让我们歌唱祖国,共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民,共祝人民团结一心、昂首屹立。

女:今年是五四运动__周年,让我们歌唱友谊,共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝_高职校师生携手、再创佳绩!

合:__学校第__届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!

男:下面请大家以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

女:校长的讲话铿锵有力,富有极强的指导性,让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的校长。

男:__学校走过了__个春秋,沧桑巨变。__年,风雨历程;__年,披荆斩棘;__年,人才辈出!

女:__学校展望未来,激情满怀。新的起点,新的征程,新的使命,为实现学校跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:__学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席。

男:老师们,同学们,再见!

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟六

活动目的

开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。

活动特点

1.内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2.参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。

本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的*和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖:*;潜质奖:肖菲;舞台表演力奖:游琳玉。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

有关艺术设计大专毕业心得体会及感悟七

卖方:________(下称甲方) 买方:________(下称乙方)

通讯地址:_____________ 通讯地址:________________

联系方式:___________ 联系方式:___________

卖方开户行及银行账号:

______________________

______________________

甲、乙双方经过友好协商,基于自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜,达成如下协议:

第一条 艺术品概况

序号

作者/年代

艺术品名称

数量

单位

规格尺寸

质地

保存现状

瑕疵

备注

第二条 艺术品权属

甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有所有权及处分权并拥有足以对抗任何第三人的权利,同时甲方应如实披露艺术品瑕疵。

第三条 交易价格

经甲、乙双方确认,本合同交易艺术品的价格合计为:___________元人民币,甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密,任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。

第四条 付款方式

乙方应于___年___月___日前将上述款项付至甲方银行账户。

第五条 艺术品的交付及验收

甲方应自本合同签订之日起___日内将艺术品交付给乙方。甲、乙双方应于交付时进行验收:

1. 验收方法:双方书面确认。

2. 验收标准:符合本合同第一条所列艺术品概况,包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。

3、验收结束后,甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认:

甲、乙方应于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。

第六条 交易的中止

乙方于以下情形有权中止交易:有证据表明艺术品在权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处。上述情形经查证属实的,乙方有权解除合同,如乙方已支付交易款项,则甲方应于___日内退回,逾期则应按日 分之 的标准承担违约金。

第七条 甲方的取回责任

本合同解除的,甲方应于___日内取回艺术品;逾期未取回的,乙方可收取合理的保管费。甲方要求采用邮寄方式取回的,应以书面形式向乙方提出,邮寄、保险的费用由甲方承担,乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。

第八条 违约责任:

1、甲方在拍品权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处的,应按本合同约定的交易价格双方向乙方进行赔偿。

2、乙方未按约定支付交易款项的,逾期不支付则应按 日 分之 的标准支付违约金。

第九条 不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在不可抗力事件结束后____日内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十条 通知

1. 根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用____(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2. 一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。

第十一条 解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十二条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十三条 合同效力

本合同自甲、乙双方签字之日起生效。有效期为____年,自____年____月____日至____年____月____日。本合同正本一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力。

第十四条 争议的处理

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:

(1)提交________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向甲方乙方人民法院起诉。

甲方(签字) 乙方(签字)

____年____月____日

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