弘扬运动精神心得体会小学实用(精选12篇)

我在这个过程中体验到了许多的成长与进步。7.写心得体会时，我们可以适当引用一些相关的经典名言或成功案例，增加文章的可信度和影响力。小编整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇一

年年倡导学雷锋，雷锋这个词已不仅仅代表着那个生活于上个世纪五十年代的仅有22年短暂生命的共产党员，成为无私奉献为党为民的代名词。活雷锋，是对一个人思想品德的极高评价，学雷锋，更是严于律己思想觉悟的重要表现。时代在发展，社会在进步，传统的雷锋精神也被赋予了新的内涵，要把雷锋精神融入生活，就要从根本把握雷锋精神，而不是空喊口号。每个人的个性都是不同的，每个人能从雷锋精神上学习到什么，学到多少，也是因人而异的。一千个读者，就有一千个哈姆雷特，将雷锋精神与自己的信念结合在一起融会贯通，才是真正的学雷锋。

作为一个集体的一分子，首先要有集体意识。独善其身不如兼济天下，做好自己的事情的同时，也要考虑着如何配合他人也把工作做好，集体是大家的，个人的力量永远不可能撑起一个集体的重量，只有大家同心协力齐头并进，才能有所作为。

然而在带动周围的人帮助周围的人的同时，我们也很容易为他人所影响，俗话说，学坏容易学好难，在看到他人错误的言行时，是坚定信念，抵抗诱惑，还是随波逐流，放任纵容?不以善小而不为，不以恶小而为之，每个人心里都有把秤，学习雷锋精神，把这把秤放平放直，衡量是非对错，律己待人，树好三观是根本，才能谈得上奉献社会实现价值。

关于得失，价值取向不同，对得失的判断也不同。对于自私自利眼中只有自己的人，当然只看得到个人利益，甚至不惜作出损人利己的事情，这样的人必将为集体所唾弃。我们学习雷锋精神，把集体的利益放在第一位，也许会失去一些东西，荣誉，鲜花，掌声，这些何尝不是我们内心的向往追求，但是和这些比起来，当有更重要的东西值得我们去努力去实现的时候，也只能是身外之物飘如浮云。舍小家，为大家，不计个人名利得失，认真做好自己的工作，我们也可以为自己鼓掌!

在其位谋其职，雷锋精神就是螺丝钉精神，哪里需要我我就要在哪，在平凡的岗位上也能发光发热。对于自己的工作，要想着如何做好做深而不是敷衍了事;对于别人的做法，见贤思齐，见不贤反省其身;对于别人的说法评价，虚心受教，不是盲目听从随波逐流。我在做什么，我为什么要这么做，我做得对不对，我能不能做得更好?日三省吾身，时常总结反省，能帮助我们更好的进步。

对于雷锋精神，不仅是三月五日才学雷锋，雷锋精神时时刻刻在我们生活中的一点一滴体现出来，哪怕只是让个座，捡起地上丢弃的垃圾，领着老奶奶过马路，这些小细节小动作更能体现一个人的思想品德修养。我们不是伟人，平凡的岗位，枯燥的工作，国家大事操不上心，社会建设帮不上手，但是我们却能在自己的岗位上发光发热，刻苦钻研，在一点小事上，实现对社会的奉献，这就是雷锋，平凡中透露出伟大的时代精神。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇二

又是五月四日，100年前的今天，青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治，青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义，鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一，但是青年学生的鲜血没有白流，革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今，时代的脚步依然从未停止，时代的钟声一次次敲响，时代仍需要“五四青年”。

我们是“五四青年”，我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅先生三改其志，每一次改变，都倾注了他对祖国所有的爱，邓小平被称作中国现代化建设的总工程师，不少人风趣地说新中国一直在等(邓)小平。没错，邓小平总理的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱，或许我们不能成为他们那样的人，但我们都是一棵茁壮成长的小树，不能参天，就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁，就做一名爱国的“五四青年”。

我们是“五四青年”，我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的，去世时年仅22岁，但他乐于奉献，舍己为人，他的“钉子”精神是时代的骄傲，“一滴水能滋润一寸土地，一线阳光能照亮一份黑暗，一颗粮食也能哺育有用的生命”，这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么，自己却毫不贪，中国有如此青年，亦足矣!我们都是一颗钉子，每一次付出都是一次锤打，钉子陷得越深，我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!

我们是“五四青年”，我们有理想。理想是荒原，孕育着崛起，只要你肯开垦;理想是细流，孕育着深邃，只要你肯坚持;理想是土壤，孕育着收获，只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏，跌倒了，就爬起来，不怕苦，不怕累。杨利伟有理想，他从小就梦想飞上外太空，一年年的磨炼，他的身体已饱受考验，但他从未停止，理想的风帆从未倒下，随着“神舟五号”的飞天，杨利伟的理想也一跃而起，在遥远的外太空开得那么闪，那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负，我们梦想有一天能成为医生，拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察，保卫国家;我们梦想有一天能成为老师，捧红祖国的每一朵花!

我们是“五四青年”，我们自信。没有谁注定会成功，也没有谁注定会失败，我们不相信命运，我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下，仍然抱着“我能行”的信念，不能走就躺在床上学习，无数个日夜，造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言，并翻译了多本外国名著。奇迹的发生，在于她自己的创造。相信自己，我们就是祖国的未来!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，

我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

五四的火炬，唤起了民族的觉醒，

壮丽的事业，激励着我们继往开来!

我们用自信浇灌理想，心中怀着祖国和人民，向着祖国的未来走去。五四青年自强不息!

高中五四青年节作文800字。

恋恋秋风，我爱一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯历史的足迹，我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。

一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

五四青年节作文。

当我还处于童年时代，脑子里从未划过“长大”这个字眼，总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景，捧着那印有78张笑脸的毕业留影，那本厚厚的毕业证书，那纸初中录取通知书，才恍然明白，原来自己已不知不觉地告别童年，步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节，但拥有了一个节日——五四青年节。

青春，我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续，它正一步步向我走来。

量化，伴随我登上新的高度。

量化，什么意思?当我第一次接触这个字眼，不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑，我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义，心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”，学习、生活，处处离不开它。它有很高的权利，竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动，脑中只有一个念头——将更多的它包揽!

知道量化分偏爱学习，我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵，身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦，牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫，却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”，我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想，上课时，我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活，果然印证了这句话。

我将那颗心磨得和绣花针一样细，小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中，我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。

一学期的初中生活，就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定，我的综合素质等级锁定了“a”。虽然它只有短短的3画，但在这个等级的背后，有着一段太长的拼搏道路，在这条坎坷的路上，刻着坚定的一步步，洒遍了奋斗的汗水。

这，也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前，我将继续迈着坚定的一步步，勇往直前!

弘扬运动精神心得体会小学实用篇三

在第101个五四青年节来临之际，书记寄语新时代青年强调，要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。青年应当认真领会讲话精神，读懂新时代青年的“101·5·4”密码，向着“中国梦”的明天扬帆起航。

“1”，一颗初心永远不变，永远闪亮。101年前，北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国废除“二十一条”要求的消息，一群热血青年的爱国之心被迅速燃爆，他们团结起来，向世界发出中国青年最愤怒的呐喊，发出中国人民不畏强权的抗争，五四运动如一声春雷，震醒了亿万黑暗中摸索的人们，“国土不可断送、人民不可低头”，以爱国主义为核心的五四精神，及其倡导的爱国、进步、民主、科学思想，加速促成了中国共产党的诞生。中国共产党从一开始就将“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”作为自己的初心使命，并历经岁月沧桑而历久弥新。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，在站起来、富起来、强起来的征程中，带领人民书写了一个个惊天地泣鬼神的壮丽诗篇。今天的我们，在实现民族伟大复兴的历程中，依然需要弘扬好、传承好五四精神，不忘初心、牢记使命，在实现中国梦的伟大实践中书写“不负韶华”的青春诗卷。

“0”，要勇于归零成绩，放下包袱，轻装前行。一代代青年书写了青春绚丽多姿的画卷，今日之中国青年，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，没有丝毫退缩，他们是好样的。1.2万多名90后为代表的新时代青年，面对生死抉择的关键时刻，面对没有硝烟的抗疫战场，他们冲锋在前、勇挑重担，用行动昭示着青春的使命和担当，用柔弱的肩膀，一起组成4.26万、1108万、5917万、14亿人的战疫钢铁防线。历史和实践证明，青春不负追梦人、追梦人也必不负青春，中国青年从没有让人失望过，只要祖国一声召唤，只要祖国需要，“打起背包”就出发，“到祖国最需要的地方去”，始终是中国青年的不二选择。今天的我们，全国疫情防控阻击战取得重大阶段性胜利，但疫情防控这根弦必须时刻绷紧，决不能前功尽弃。我们要面对常态化疫情防控新形势，勇于在奋进中不断归零成绩，重启体力精力，始终以“满格”精气神，奋力夺取全面脱贫攻坚、全面深化改革、高质量发展等各项重要工作的全面胜利，确保年度目标不减、标准不降，效果加强、民心如愿。

“1”，奋斗什么时候都不晚，敢于迈开第一步。面对不到8个月的本年度“收官”时间，每一天都很“金贵”，每一天也都值得多出一份力、多尽一份心。面对疫情“加试”，面对全面深化改革各项难啃的“硬骨头”，是在畏畏缩缩、左顾右盼之间，让时光白白流逝，还是不畏“秀于林”，不怕“拔拔尖”，在攻坚克难的战场抢关夺寨、披荆斩棘?鉴出一个青年的骨血、担当、志气、勇气，本领和才干!信心比黄金更珍贵，越是困难时刻越是需要坚定信心，鼓起勇气，勇于迈出“突破”既有、创新创造的第一步，青年应当有青年人的样子，这一步什么时候都不晚，早比晚好，越早越是见出一个人的担当和气魄，越是见出一个人的精神和气概。我们要按照总书记点明的方向，积极投身强国伟业，将个人奋斗融入祖国强大、时代发展的滚滚大潮之中，让青春之我在时代大潮中激起浪花一朵朵。

“5·4”，青年应当走出小圈子，在神州大地、五湖四海建功立业。没有谁不知道福好享，也没有人愿意选择一条更艰难的路。但这世界毕竟有些担子是需要人担的，有些路是需要人走的。“扶贫之花”黄文秀北师大硕士毕业，在大城市的如花生活已经铺平了道路，但她说，“总是要有人回来的，我就是要回来的人”，从繁华的都市，回到了贫穷的广西百坭村，青春在百坭村的脱贫事业中绽放，成为时代浪花、青春之我最美的那一朵。也许对幸福不同人有不同定义，但是“别人嚼过的馒头没有劲”，新时代的青年要在强国事业中建立一番功勋，正如总书记所说，必须“始终保持艰苦奋斗的前进姿态”，没有吃苦耐劳、踏实肯干的精神是不行的。这方面，习近平总书记为青年做出了榜样，当年“铆足劲”扎根陕北黄土高原，以城市少年15岁的稚嫩肩膀，在梁家河的黄土地里一干就是7年，“从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨，到22岁离开时，已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”在这七年时间里，他靠自己的苦干实干做出了一番成绩，在实干中找到人生的目标和方向。“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”，当今社会的发展一日千里，青年人的梦想要主动经受实践的打磨和锤炼，在经风沐雨、攻坚克难中成长，才不会在社会的高速发展中迷失方向，“温室里成长不出参天大树”，青年就要有青年的虎气、锐气、志气，要不畏困难，要脚踏实地、苦干实干，在努力实干中坚定自己前行的路径和方向，在“中国梦”的伟大征程中显身手、建功业，用汗水和付出奏响青春最壮丽多姿的精彩乐章!

弘扬运动精神心得体会小学实用篇四

在当代社会中，冬奥运动精神作为一种积极向上的文化理念，扮演着重要的角色。它不仅代表着奥林匹克运动的核心价值观，也成为人们追求梦想、拼搏进取的力量源泉。近年来，弘扬冬奥运动精神在我国逐渐受到人们的广泛关注。通过亲身参与、观摩以及对冬奥精神的深入理解，我深深感受到了冬奥运动精神的内涵和价值，从而对未来的生活、事业以及国家的发展有了新的思考和认识。

首先是追求卓越与奋发进取的精神。冬奥运动精神的核心是要求运动员在比赛中追求卓越，迎接挑战并奋发向前。我曾有幸亲眼见证一场滑雪比赛，运动员们在冰天雪地中毅然冲向终点。尽管他们在比赛中摔倒、滑行失控，但他们从不轻易放弃，并以最好的状态再次出发。这种精神是值得我们学习的。在现实生活中，我们也遇到了各种各样的困难和挑战，但只有追求卓越的精神，才能让我们在面对困难时坚持不懈、无怨无悔地向前迈进。

其次是友谊与团队合作精神。冬奥运动不仅是个人竞技，也是团队协作的体现。通过和队友的团结互助，运动员们迸发出更强烈的战斗力。在自由式滑雪项目中，我看到了队友们默契的配合和完美的协调。在他们互相扶持、相互鼓励的过程中，他们不仅战胜了自己的恐惧和困难，还创造了更好的成绩。这让我深刻认识到，在生活中我们也需要倾听他人的声音，学会与人合作，共同追求目标，只有团结合作，才能在面对复杂的问题时迎刃而解。

再次是坚持自我与勇于创新的品质。冬奥运动鼓励选手在竞技过程中勇于创新，勇敢尝试，并通过不断超越自我的方式提高自己的实力。雪车比赛中，我看到了选手们在极高的速度下驾驶着雪车，他们迎着寒风冲向未知，无论是速度飙升还是曲线飞驰，他们总是勇敢地面对挑战。这让我明白，在现实生活中，我们也需要保持对新事物的求知欲和开放心态，不断改进和完善自己的能力。只有勇于创新，才能在日新月异的社会中迎接新的挑战。

此外，冬奥运动精神也教育我们要弘扬公平与诚信的精神。比赛场上，我们看到运动员们秉持公平竞争、诚实守信的原则，以及遵守游戏规则的态度。公平是每个比赛的核心，正直和诚信是他们面对竞技的基本准则。在现实生活中，我们也需要保持诚信、公平竞争的态度，尊重他人的劳动和付出，以公正的心态面对人生的竞赛，保持人与人之间的和谐与信任。

综上所述，通过参与冬奥运动以及深入理解冬奥运动精神，我深深感受到了它的内涵和价值。追求卓越与奋发进取的精神、友谊与团队合作精神、坚持自我与勇于创新的品质以及公平与诚信的精神，无一不是我们立足于现实生活，努力成为更好的自己所需要的素质。只有将这些精神融入我们的生活、工作以及事业中，才能为实现人生价值打下坚实的基础。让我们一起弘扬冬奥运动精神，共同迈向更加光明与辉煌的未来！

弘扬运动精神心得体会小学实用篇五

第一段：介绍冬奥运动精神的意义和价值（200字）。

冬奥运动精神是指在冬季奥林匹克运动会上体现的体育道德和奥林匹克精神，包括互助友爱、公正竞争、勇气和毅力。冬奥运动的目的不仅是促进全球各国人民间的友谊，更重要的是通过体育运动来推动和倡导和平、公正和环境保护。弘扬冬奥运动精神既能够在竞技场上实现个人梦想，也能够在日常生活中倡导社会和谐与进步。

第二段：互助友爱的重要性及体会（200字）。

冬奥运动精神中的互助友爱体现在国际体育界互帮互助的精神上，不论种族、国籍和宗教背景的差异。我在观看和参与冬奥赛事中深刻体会到这一点。当一位运动员受伤后，无论是来自对手的安慰，还是赛事的组织者提供的医疗援助，都是互助友爱的具体体现。我通过这些例子深受感动，意识到在任何时候，互相理解和帮助才能实现和平与友谊。

第三段：公正竞争的意义及体会（200字）。

公正竞争是冬奥运动精神中至关重要的一环。体育比赛就是通过公正竞争来评判参赛者的能力和潜力。我在冬奥运动中领悟到公正竞争的意义，每位运动员都要全力以赴，追求卓越，在结果出来之前保持公正和尊重。参与同一项比赛的运动员用积极的态度相互较量，彼此向对方学习，共同进步。这种竞争既激发了个人潜力，也提高了整体水平。

第四段：勇气和毅力的重要性及体会（200字）。

冬奥运动精神中的勇气和毅力是冬季运动中最重要的品质。这些品质充分展示了运动员在寒冷的环境下面对困难和挑战时所表现出来的勇敢和坚持不懈的态度。我在观看比赛时，目睹了许多运动员在困境中奋勇向前的场面，他们不畏艰难，敢于挑战自己的极限。这种勇气和毅力启发着我，让我明白只要坚持不懈，我们都能够战胜一切困难。

冬奥运动精神是一种生活态度，它能够引导人们在日常生活中追求卓越、坚持梦想、互帮互助。当我们面临困难时，我们可以通过勇气和毅力战胜困境。在与他人的竞争中，我们可以保持公正和尊重。这种精神不仅仅适用于体育比赛，而且可以贯穿到我们的学业、工作和人际关系中。通过弘扬冬奥运动精神，我们可以建立一个和谐、友善的社会。这些宝贵的体会将一直伴随着我，激励我成为一个更好的人。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇六

运动是人类生活不可或缺的一部分，它不仅可以使我们保持健康，还能培养我们的意志力和毅力。在学校里，学生们都要进行各种各样的运动项目，这更加注重了运动在我们日常生活中的重要性。在这篇文章中，我将分享一下我在学校体育课上弘扬运动精神的心得体会。

第二段：认真学习，坚定信心。

对于我这个小学生来说，体育课是一个很好的锻炼自己身体、激发潜力的机会，但是当初我也是抱着玩耍的态度来参加课堂的。后来，我发现我的运动技能和同龄人相比相对较差，所以，在班级里我总是取胜难、失败多，这令我自卑和无助。可是，通过认真学习、大胆尝试和坚持不懈，我慢慢克服了自信心不足的问题，不断努力进步，最终在运动项目上也得到了较好的成绩。

第三段：认清自我，互相鼓励。

学生们来自不同的家庭背景和教育程度，这有时会导致其体育课上的表现有很大的差异。有些同学运动天赋较好，但也有一些同学运动能力相对较弱。针对这种情况，班级里的同学们要认清自我，以积极的态度去鼓励身边的同学，帮助他们克服困难，成就自己，这也在潜移默化中培养了大家的团队协作意识。

第四段：追求进步，不放弃努力。

在体育课上，也会出现第一次想要做好但却失败的情况，这个时候，让人十分挫败。但是，我们如果真的想要做好一件事情，我们应该保持对事情的热心，也要从失败中总结经验，找出问题的原因，不放弃努力，坚持追求进步，这是弘扬运动精神的重要体现。

第五段：结尾。

总的来讲，运动是一种积极向上的态度，是弘扬青春活力的最好方式之一。在学校里，我们不仅可以体验到运动带来的快乐和成就感，还能不断锻炼自己的体魄和意志力。我们应该认真学习，认清自我，善于鼓励他人，不放弃努力，追求进步，无论身在何处，这些弘扬运动精神的思想，都能为我们在生活中助力，带来更多精彩的人生体验。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇七

五四运动时间是1919年5月4日。五四运动是发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。

从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。

中华人民共和国建立后，5月4日被中央人民政府政务院正式定为青年节。2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在人民大会堂举行。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇八

195月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了____，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。__队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行罢课，通电全国表示__。

“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇九

五四学生爱国运动的直接触发点是山东问题，是帝国主义在巴黎和会上牺牲中国的强盗行径和中国政府的媚外卖国的外交政策。青年学生、工人、商人、一般市民怀着满腔的爱国热忱，呼喊着“外争国权”、“内惩国贼”、“还我青岛”、“不复青岛宁可死”、“取消二十一条”、“国亡了！同胞们起来呀！”等口号，走上街头，示威游行，罢课，罢工，罢市。“五四”运动表现了强烈的爱国精神。

当然，爱国精神并不是五四运动所特有的。它是整个中国近现代的时代精神之一。自1840年鸦片战争以后，中国的民族危机一天一天加深，无数仁人志士，无不为救国救民，奔走呼号，或维新，或革命，以至流血牺牲。1911年的辛亥革命虽然推翻了清王朝的统治，建立了民主共和，但中国依然外迫于强敌，内逼于独夫，面临亡国灭种的危险。陈独秀等认为，出现这种情况的根本原因是由于封建旧思想遍布国中和人民的不觉悟。为此，他们一面大力输入西洋新思想，一面激烈批判中国传统旧思想，掀起新文化运动。新文化运动是资产阶级民主主义的思想启蒙运动，其动力，其目的，则是救亡图存。新文化运动所唤起的爱国主义已不是狭隘的爱国主义，它把反对帝国主义的外来侵略和反对本国的封建专制有机地结合起来。同它竞争而衰败。自由是衡量民主实现程度的标尺。讲民主建设而不言自由，不言人的解放，其结果很可能南辕北辙。

“五四”时期的启蒙思想家从中外历史中认识到：民主、自由不是靠恩赐所得，而是靠人民自己去争取；民主政治的实现有赖于国民的自觉与自动。陈独秀说得好：国民政治能否实现，“纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件”。若民主政治“而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也。”因此加强民主的宣传与教育，提高国民之民主意识，是实现民主政治必不可少的条件。

三、科学精神。

要救治中国出黑暗，不仅要靠民主，而且要靠科学。陈独秀说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”他又告白社会：只有德先生(民主)和赛先生(科学)“可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”

陈独秀等对科学的认识比前人要大大前进了一步。他们所提倡的科学，已不限于自然科学，而且包括社会科学。他们认为，科学不仅能大大提高生产力，而且能解决宇宙人生问题，具有开发民智、反对宗教迷信、反对专制和解放思想的功能。科学与民主有着密不可分的联系，若车之有两轮，鸟之有双翼，缺一不可。离开了民主，科学无由发展。而离开了科学，也不可能有真正的民主。愚昧、迷信、盲从是同专制相联的。提高全体国民的科学文化素质，是改造落后的国民性、实现民主政治的必要条件。在一个文盲充斥的国家，是无法实现民主政治的。

“五四”新文化运动提倡科学，重在提倡科学精神。这种科学精神首先表现在尊重现实，一切制度、思想，都要拿到现实的审判台前接受审判，辨别其是否有存在的理由。“五四”启蒙思想家们认为：一切思想行为，莫不植基于现实生活之上，一切虚文空想之无裨于现实生活者，都要吐弃殆尽。在他们看来，当时的社会制度，人心思想，无一不与社会现实生活背道而驰，倘不改弦更张之，则国力将莫由昭苏，社会永无宁日。根据尊现实的精神，他们激烈地批判中国传统的旧政治、旧道德、旧文学，大倡思想革命、文学革命和政治革命。

“五四”科学精神还表现于推崇理性，反对盲从，反对迷信。启蒙思想家们认为，思想遵循理性，迷信可斩，无知妄作之风可息。为了冲破数千年来教条和习惯势力的束缚，他们提倡尼采的“重新估价一切”和赫胥黎的“拿证据来”，宣传批判精神。李大钊说：古来之天经地义，未必永为天经地义，而邪说淫辞，则又未必果为邪说淫辞，真理正义且或在邪说淫辞之中。胡适认为，“五四”时期的新思潮无论怎样不一致，但有一点是共同的，即评判的态度。凡事都要分别一个好与不好，都要问一个为什么，都要独立思索，不可盲从。他说：“评判的态度是新思潮运动的共同精神。”

“五四”时期的启蒙思想家们对中国的旧学有很深的根底。他们坚决地不妥协地反对旧思想，反对孔教，但他们并没有全盘否定中国传统文化的价值。他们认为儒家只是中国古代文明的一部分，而不是全体。陈独秀说，以国粹而论，“阴阳家明历法，法家非人治，名家辨名实，墨家有兼爱、节葬、非命诸说，制器敢战之风，农家之并耕食力，此皆国粹之优于儒家孔子者也”。即使对孔子，他们也并不全盘否定。他们承认孔子在他的时代是伟人，有其历史价值，孔学有其优点。他们一再申说，他们批孔教，并不是批孔子个人，而是因为孔子之道已不适于现代社会生活，成了文明进化之大阻力。所以，全盘反传统来概括五四精神或五四传统是不符历史实际。

四、创造精神。

“五四”时期的先进分子，生气勃勃，决心在破坏旧世界的同时创造一个新世界。他们认识到，新陈代谢是宇宙发展的根本规律，创造文明是人类生活之特色。李大钊说：所谓文明，“即人类本其民彝改易环境，而能战胜自然之度也。文明之人，务使环境听命于我，不使其我奴隶于环境。太上创造，其次改造，其次顺应而矣”。他号召青年冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，创造青春之国家，青春之民族。陈独秀在总结新文化运动时说：“新文化运动要注重创造的精神。创造就是进化，世界上不断的进化只是不断的创造，离开创造便没有进化了。我们不但对于旧文化不满足，对于新文化也要不满足才好；不但对于东方文化不满足，对于西洋文化也要不满足才好；不满足才有创造的余地。”正是这种创造精神，推动新文化运动的不断前进，由旧民主主义性质的文化运动转变为新民主主义的文化运动。

青年是社会中最富有生气、最富有创造精神的一部力量。青年知识分子是社会变革中的先觉者。“五四”新文化运动实质上是以青年知识分子为主体的文化运动。“五四”时期的有影响的启蒙思想家绝大多数是青年。陈独秀主编《新青年》时36岁，李大钊主编《晨钟报》时27岁，胡适发起文学革命、到北大当教授时26岁。“五四”时期雨后春笋般破土而出的介绍新思潮的刊物也都是由青年主办，以青年为主要对象的。以陈独秀为首的新青年派认为，创造新社会、新文明的责任在青年。李大钊说得好：青年，国家之魂；一切新创造，新机运，乃青年独有之特权；人失其青春，则其人无元气，国家丧其青年，则其国无生机；一个国家，一个民族，若皓首皤皤之老翁，陟于社会枢要之地，则国家为待亡之国家，民族为濒死之民族。“五四”时期的先进分子也开始认识到知识分子要与劳工阶级打成一气，青年知识分子要与工农相结合。他们主张青年知识分子到工农中去，把知识、光明带给工农，把现代的新文明输入社会根底。

五、奋斗精神。

要抵抗帝国主义的侵略，求得民族的生存与发展，要摧毁专制制度和旧的思想，实现真正的民主政治，必须靠国民自己奋斗。“五四”时期的先进分子普遍高扬奋斗精神。陈独秀说：中国欲一一除旧布新，且不为外国所兼并，非冒万险，排万难不可；奋斗乃人生之天职，青年应战胜恶社会，而不可为恶社会所征服。他本人则在向旧势力斗争中叱咤风云，无所畏惧。李大钊也说：青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。在时代思潮的影响下，青年毛泽东则写下“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”的警言。“五四”时期的青年，为了反对帝国主义和封建主义，创造自由、平等、民主的新社会，断头流血，在所不辞。

在俄国十月革命的影响下，李大钊、陈独秀开始提倡“直接行动”。所谓“直接行动”是指人民对于社会国家的黑暗，由人民直接行动加以制裁，不诉诸法律，不利用特殊势力，不依赖代表。罗家伦所谈的“社会制裁”亦即是“直接行动”。“五四”爱国运动是一次全国性的直接行动，表现出极大的奋斗精神和牺牲精神。陈独秀和罗家伦把牺牲精神和直接行动看成是“五四”运动精神是完全正确的。

一个实际行动，胜于一打纲领。五四爱国运动不仅使中国政府不得不罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，拒绝在巴黎和约上签字，而且大大促进了新思想的传播。五四爱国运动在唤醒国民的觉悟方面要胜过数百篇文章和宣言。

“五四”精神也许还有别的。但我想，把它综合以上五个方面大体上是不错的，是符合历史实情的。这五个精神是互相渗透的，其中最基本的则是民主精神和科学精神。当然，启蒙思想家们所讲的民主、自由，还是资产阶级的民主主义性质的，而不是无产阶级的社会主义的。他们所讲的科学精神也杂有某些非科学的成分。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇十

巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的直接导火线。

五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

从1918年11月的"公理战胜强权"庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了"自古弱国无外交"的定律，所谓的"公理战胜强权"不过是一个美丽的童话。

弘扬运动精神心得体会小学实用篇十一

书记在五四青年节到来之际这样寄语我们青年人：“新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”其言谆谆，其情切切。越是简单而朴实的话语，越是蕴含了习近平总书记对我们广大青年人所寄予的殷切厚望。

一个时代有一个时代的主题，一代人便有一代人的使命担当。1前，当巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内，中国作为战胜国争取自己合法权益的正当请求被西方大国所拒绝，北京的爱国学生们自发组织，走上街头，奔走呼喊着“外争国权、内惩国贼”的口号，一朵朵奋勇搏击的“后浪”汇聚在一起，掀起了一场声势浩荡的反帝反封建的爱国主义学生运动。“华北之大，竟容不下一张安静的书桌。”当历史的车轮走过了十六个年头，此时日本帝国主义正觊觎着吞并华北地区。为揭露日本帝国主义的丑恶行径，北京数千名大中学生义愤填膺，举行了抗日救国示威游行活动，在一二·九运动中一朵朵奋勇搏击的“后浪”，再次将全国人民抗日民主运动推向了新高潮。

如今，新时代正在召唤我们新青年。在不久前抗击新冠肺炎疫情的战“疫”中，“90后”的青年人扛起了时代赋予我们的使命，在抗疫的各条战线上冲锋在前、奋勇当先，用年轻的躯体牢牢构筑起捍卫人民生命健康的钢铁长城。注定是一个值得历史铭记的年份，抗疫的硝烟仍未完全消散，我们面临着决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标。那么，请新青年们，争做奋勇搏击的“后浪”吧，在这片大有可为的土地上尽情挥洒青春与汗水!

弘扬运动精神心得体会小学实用篇十二

即将走向二十一世纪的一九九九年，我们迎来了“五四”运动八十周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情，今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

前些日子，以美国为首的北约轰炸了我国驻南联盟大使馆，使我驻南使馆人员惨遭伤亡。北约的野蛮暴行激起了我国人民强烈的谴责和抗议。中心领导发表了义正辞严的讲话，全国各地青年学生游行抗议，大家无比愤恨。面对如此义愤填鹰的事情，我们不能只沉浸在不满和悲痛之中。而应将满腔愤怒化作强大的爱国动力，继续弘扬伟大的五四精神。以积极大的热情投身到社会主义建设中去。

我是幼教战线上的一名普通的工。

有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。

引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习，既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理，使他纠正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。天天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

年轻的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的伟大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!