2023年舞蹈老师继续教育心得体会怎么写(大全15篇)

心得体会是我们在实践中的收获与反思，是对所经历的过程的总结和概括。心得体会的语言应该真实直面问题，表达充满感情色彩但又不失冷静客观。请大家阅读以下的心得体会范文，相信你们会从中获得一些宝贵的经验和启示。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇一

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，也是教师专业发展的重要途径。参加继续教育学习的教师，必须树立一种新型的教育教学理念，进一步掌握教育教学技能，提高教育教学质量。以下是我的继续教育心得体会：

首先，通过继续教育的学习，我重新审视了教育教学理论。在过去的学习中，我更加深入地理解了教育教学理论，尤其是现代教育理念。我认识到了教育应该注重培养学生的创新精神和实践能力，而不应仅仅注重学生的考试成绩。同时，我也进一步了解了各种教学流派的理论和方法，丰富了自己的教学知识和技能。

其次，通过继续教育的学习，我提高了自己的教育教学水平。我通过模拟课堂、案例研究等方式，提高了自己的教学技能和教学方法。同时，我也通过参与在线讨论、线下活动等方式，提高了自己的教学理论水平。

最后，通过继续教育的学习，我获得了更多的教育教学成果。我通过运用新的教育教学理念，提高了学生的学习兴趣和参与度，同时也提高了学生的创新能力和实践能力。

总之，参加继续教育学习，让我更加深入地理解了教育教学理论，提高了自己的教育教学水平，获得了更多的教育教学成果。我将会继续努力，不断学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇二

在这篇文章中，我想分享一下我参加“创新教学与科技应用”继续教育课程的心得体会。这次经历于我而言是一次深远而有意义的经历，让我对教学有了新的认识和理解。

2023年4月，我有幸参加了由教育部门举办的“创新教学与科技应用”继续教育课程。课程的地点位于北京市海淀区，为期6周，期间我们学习了科技在教学领域的应用，并实践了创新教学方法。这次课程由一系列线上讲座和线下实践组成，旨在提升我们教师对科技的理解和运用能力，以更好地适应未来教育的变革。

在课程开始前，我对科技在教学领域的应用并没有深入的了解。我对于如何将科技融入教学，以及科技如何提升教学效果等问题，都充满了困惑和好奇。

课程进行中，我们听取了专家和学者的精彩讲座，他们对科技的理解和应用能力让我深感震撼。我们进行了多次线下实践，通过亲身体验，我学会了如何利用科技改善教学效果，如何提升学生的学习体验。

通过这次课程，我深感收获颇丰。我了解到了最新的教学科技，学会了如何运用科技改善教学效果，提升了自身的教学能力。我深刻体验到了科技带来的教学变革，同时也感受到了自身的成长和变化。

回顾这次课程，我深感自己获益良多。这次经历让我明白了科技在教学领域的应用的重要性，也让我对未来教育充满了信心和期待。我将会把这次学习的知识和技能应用到我的日常教学中，我相信科技和创新将会成为我教学工作中的重要工具。我期待未来能更深入地参与到这种变革中，和大家一起探索和创新教学方法，以更好地服务我们的学生。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇三

通过参加本次远程非学历继续教育，颇有收获，新课程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑，提出自己的问题，这同时也表明教师在设计问题目标时，要结合课堂教学内容一定要有针对性，要给学生明确解决问题方向。让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点：

一、数学学习是整体的认知过程。

由于数学知识是一个系统的整体，因此数学教学应强调整体联系，以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时，鼓励他们寻找联系以帮助他们理解和解决问题。

二、数学教材内容和数学教学应该是系统整体的。

本次培训活动中，培训的内容极具代表性，涵盖了初中阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率以及综合实践活动等的所有内容，通过培训讲解，使自己在这一方面的教学中掌握了一定的方法。

三、为什么要整体把握数学教材。

总之，此次参加本次远程非学历继续教育，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇四

舞蹈教学是一门充满活力和创造力的教学形式。作为一名舞蹈老师，我们需要不断掌握新知识、技能和技巧，以便更好地教育和指导学生。因此，继续教育尤其重要。在我最近的继续教育体验中，我深切体会到学习的重要性，下面是我的心得体会。

第二段：继续教育的重要性。

继续教育在现代社会变得越来越重要。对于舞蹈老师来说，不断学习新的技能和知识可以提高我们的专业水平和教学质量。在我的继续教育经历中，我参加了多个培训课程，如播音与主持、音乐与舞蹈融合等课程。这些课程不仅能够帮助我提高教学水平，而且还能为我的个人成长和职业发展打下坚实的基础。

第三段：体验总结。

在继续教育时，我最大的收获是拓展了我的知识面。我意识到，学习是永无止境的。虽然我已经取得了舞蹈教育的学位、证书和荣誉，但在新时代，我需要不断学习和努力使自己的知识更好地服务于教育和行业发展。在继续教育课程中，我还了解到一些新的教学技巧和教学方法，这些方法对提高学生的学习兴趣和促进学生成长非常有益。

第四段：追求进步的心态。

在教育工作中，我们应该始终保持开放的心态，积极追求提高和进步。在继续教育课程中，我学到了不少知识和新技能，也从中汲取了一些智慧和经验。这让我更加自信和充满信心，能够为学生提供更好的教育服务、更精湛的舞蹈技巧、更丰富的艺术体验。

第五段：结论。

通过我的继续教育经历，我认识到终身学习与教育的重要性。随着社会不断进步，我们必须不断学习和提高自己的知识和技能，以适应新的教育需要和挑战。不断学习不仅有助于我们为学生提供更好的教育服务，而且也为我们的职业发展和个人成长提供了新的机会和挑战。让我们保持开放的心态，不断汲取智慧，追求更大的进步和发展。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇五

舞蹈是一种美妙的艺术形式，而随着年龄的增长，有些人可能会担心能否继续保持舞蹈技巧。然而，舞蹈继续教育类课程则提供了帮助，允许人们在任何阶段继续学习和发展他们的舞蹈技巧和知识。在本文中，我将分享我的舞蹈继续教育心得体会，以及这些课程如何帮助我提高我的技能和开拓我的视野。

开始的时候，我参加了几堂舞蹈继续教育课程，在学生和老师的互动中我真地享受到了舞蹈的乐趣。舞蹈工作室的氛围温馨愉快，老师们很热情，他们帮助我更好的理解技巧和概念。我还学到了新的舞蹈步法，在加强技能的同时，融入了更多的内涵于舞蹈中。在参加继续教育课程后，我重新点燃了对舞蹈的热情，并获得了更大的自信。

第三段：学习的收获。

参加舞蹈继续教育课程给我带来了很多好处。首先，课程帮助我提高了舞蹈技能。通过学习更高级的技巧和知识，我能够将舞蹈运用得更加自然和流畅。重点是，我从错误中学习，不断地调整，最终弥补了自己之前的不足。其次，我认识到了自己的优势和不足。课程展现了我尚未深入了解的知识和技能，让我认识到自己的不足，并给了我信心去克服和提升我的潜在技能。最后，我遇到了许多志同道合的人。与同样对舞蹈充满热情的人一起上课，大家的互动和交流让我倍感温暖和相互支持，这让我感到舞蹈是一个具有凝聚力的社区。

第四段：将学习带回生活中。

舞蹈继续教育课程不仅仅是技能和知识的学习。这些课程也带来了许多关于艺术和生活的洞察和启示。对我而言，课程所赋予的最大价值，是让我学习如何回到日常生活中，将所学融入到工作和家庭中。比起只在课堂中做表演，我学会在舞蹈中表达自己，让自己的个性更加鲜活。对于独特且有才华的人来说，这是一个很宝贵的技能。

第五段：总结。

在经历了舞蹈继续教育课程之后，我获得了不同的技能，并且成长了许多。从我自身的经验中我可以感觉到，舞蹈继续教育课程不仅仅是技巧的学习和加强社交能力，更重要的是这些课程让我学会了如何扩宽内心的世界，提高自我发展和生存能力。我相信，只要有持续的学习和实践，并有一定的执着和激情，每个人都可以将这些技能和内涵与他们日常生活结合起来，并在舞蹈和生活中找到美丽和满足，更加轻松地走过余生时光。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇六

第一段：介绍继续教育的重要性和目的（约200字）。

继续教育作为一种职业发展的方式，对于每位教师来说都至关重要。这是因为教育是一个不断发展的领域，只有不断学习与进步，才能为学生提供更好的教育质量。继续教育的目的在于帮助教师提高专业知识和技能，以适应时代的发展和变化。参加继续教育不仅能够充实教师的知识储备，还可以提高教学效果，进一步激发学生的学习兴趣。

参加继续教育是我作为一名教师的必需品。在过去的几年里，我积极参加各种研讨会、培训班和学术讲座。通过这些活动，我深刻体会到了继续教育对于个人职业成长的意义和价值。首先，参加继续教育有助于拓宽视野。听取各行各业优秀人士的经验分享，我学到了很多新的教学理念和方法。其次，继续教育是一个不断反思的过程。通过参加教育研讨会，我能够审视自己的教学方式和效果，并对自己进行自我调整和提升。最后，继续教育还能够建立起更广泛的人脉网络。在研讨会和培训班上，我结识了来自全国各地的教师，并与他们一起分享教学心得和经验。

第三段：继续教育对于教学改革的推动（约300字）。

继续教育不仅对教师个人成长具有积极作用，同时也对于教育改革有着重要的推动作用。随着科技的发展和社会的进步，教育也在不断改革与更新。而继续教育正是帮助教师意识到这一点，并引导他们积极融入教育改革的步伐。通过继续教育，教师能够了解到国内外教育领域的最新发展动态，学习到研究成果与理论，从而为实际教学提供更多的借鉴和参考。继续教育也促使教师不断更新自己的课程设计和教学方法，更好地适应学生的学习需求。

第四段：继续教育对于培养教师的专业精神（约200字）。

继续教育还能够培养教师的专业精神和职业素养。教师作为社会的灵魂工程师，需要具备高尚的道德品质和职业操守。通过参加继续教育，教师能够接触到更多的优秀教育者，了解到他们对教育的热爱和奉献精神。同时，继续教育还能够帮助教师不断反思自己的教学方法和效果，并激发他们对教育事业的热情和动力。只有不断追求进步，教师才能够成为学生的榜样和引路人。

第五段：总结继续教育的意义和建议（约200字）。

总而言之，继续教育对于教师的发展和教育改革具有重要的推动作用。通过参加继续教育，教师能够不断充实自己的知识储备，提高自己的教学水平。同时，继续教育还能够培养教师的专业精神和职业素养。为了更好地发挥继续教育的作用，我建议教育部门应该定期组织各类研讨会、培训班和学术讲座，为广大教师提供机会和平台。同时，教师也应该主动参与，并不断反思与反馈，以实现自身的职业成长。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇七

个人工作计划(一)。

一、指导思想。

以科学发展观为统领，牢固树立以教师为本的理念，围绕教师专业发展，坚持“面向全员，突出骨干，”的工作原则，以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心，以积极参加“远程”网上培训为主，和“校本培训”相结合的培训形式，全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。

二、工作任务。

抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。

(一)全员教师培训。

1、师德培训。

2、学科培训。

(1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。

(2)利用互联网开展远程全员培训。

(3)按照长春教育局要求，开展读书竞赛活(20xx年4月23日是第17个“世界读书日”)。

此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”这一主题，内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。

(二)骨干教师培训。

1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”，继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。丰富教师学科培训课程体系。

2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训;。

3、开展优秀课评比活动，以骨干教师带动全体教师，逐步使课堂丰富化、规范化。

(三)抓好校本培训，按要求做好“校本培训”工作，

(四)抓好培训管理工作。

1、按长春市教育局要求，提高教师专业水平，逐步缩小同城市教师的差距，达到教育均衡发展。

2、做好《继续教育证书》的记证、验证及考核工作。

3、继续实行继续教育学分登记考核制度，年末会同人事局对全员教师参加继续教育的学分进行考核登记。今后继续教育学分将与教师聘任、教师资格、评职晋级、年度考核、绩效工资、评优选先挂钩。

三、培训方式。

1、辅导方式：采取在线自主交流与专家辅导答疑相结合的方式。在辅导教师的组织和指导下，开展在线学习交流，学员在网上参加主题讨论。专家针对学员学习研讨和交流中普遍关注的突出问题，通过网络或视频进行集中辅导答疑。

2、每周一和每周三第七八节为培训学习时间。

地点：电子备课室。

四、组织机构。

武龙中学“国培计划”远程培训项目教学技能培训领导小组。

组长：马从发。

副组长：孙宝华。

成员：郭立国马俊成左海波。

吕树新陈瑶。

教学技能远程培训项目班班主任：郭立国。

远程教育技术管理员：吕树新。

五、要求。

1、各参培教师要高度重视，认真做好有关培训工作，确保培训活动的顺利开展。

2、学校远程教育技术管理员要在培训之前认真做好设备技术准备，保证电子备课室每天计算机都能上互联网。

3、参培教师要按时参加各种培训、收看培训课程，做好听课笔记，完成相关作业，积极完成培训工作任务。

4、参培教师在培训结束后，要将收获与体会形成书面材料上交到学校继教办公室。

六、考核。

1、过程考评。

通过考核学员出勤情况、参加学习讨论情况、作业提交情况，对学生进行过程性考核(由系统自动生成学员考核成绩，60分以上为合格，60分以下为不合格)。

2、成果考核。

(1)完成一份对自己过去教学设计的改进;。

(2)完成一个单元的教学设计(包括教学内容的教育价值、以学生研究为基础的学生分析、单元教学流程的安排、课时目标的确定)。

成果考核由各班辅导教师给出最后成绩，分优、良、合格、不合格四个档次。

过程考评和成果考核两项均为合格者为总成绩合格，若其中一项不合格，总成绩即为不合格。

第一次全员教师学科培训，教材辅导(20xx年2月21)。

1、拟定工作计划。

2、落实榆树继续教育办公室的精神，严格落实继续教育计划。

1、第一次校本培训。

2、培训者培训。

1、第二次校本培训。

2、学科培训。

3、开展“读书演讲”活动。

1、第三次校本培训。

1、安排暑假培训工作。

2、安排骨干教师参加骨干教师培训。

1、参加骨干教师培训。

2、第二次全员教师学科培训，教材辅导。

1、第四次校本培训和培训者培训。

2、开展优秀教师培训课程评比活动。

1、第五次校本培训。

3、学科培训。

3、开展优秀教师培训课程评比活。

1、第六次校本培。

2、优秀教师培训课程评比活动总结表彰。

1、年终工作总结。

2、安排寒假骨干教师培训。

个人工作计划(二)。

一、指导思想。

以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。

二、目标要求。

围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中小学教师培训计划”(简称“国培计划”)为引领，以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。

三、个人现状分析。

我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。

四、学习内容及目标任务。

加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、新理念。

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

3、新知识。

树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

4、新方法。

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5、新技能。

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。

五、具体学习目标。

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

(3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

六、措施及方法。

(1)不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。

(2)认真钻研教材，科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。

(3)积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。

(4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。

(5)积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。

(6)重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

个人工作计划(三)。

一、指导思想。

以*理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使自己成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。

三、培训内容。

1、时事政治教育：以党的十六届六中全会精神，“三个代表”重要思想为主要内容，将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想与教书育人工作相结合，进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。

2、政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内容，进一步提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的进程。

3、职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容，学习优秀教师群体的先进事迹，把爱与责任的教育放在师德建设的首位。

4、教育理论学习：以《基础教育课程改革纲要(试行)》、《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

5、加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。

四、培训形式。

以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。

五、培训时间。

师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质，认识师德的实践要点。因此，初拟培训时间不低于50学时，其中集中培训20学时，自主学习20学时，反思学习10学时。

六、具体措施。

1、专题讲座：积极参加学校组织的专题讲座。通过专题讲座培训，了解国家新课程改革的重大意义和新程体系的主要内容，关心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

2、网络培训：利用现代信息技术，及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。对照《规范》的要求，针对整改中查找出来的问题，制定出相关的整改措施，建立更为细致的师德师风要求,加强新技术的学习。

3、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。在前期贯彻实施的基础上，按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求，认真对照检查，撰写自我剖析材料。

4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

5、课题研究：在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结摸索经验，注重个案的研究，通过动手写作教学案例，成为真正的反思性实践者。

个人工作计划(四)。

作为一名小学教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。

祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。

通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。

始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：

1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。

2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

5、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

6、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。

7、熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。

8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

14、积极配合学校做好教育工作。

15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。

16、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。

个人工作计划(五)。

全面推进素质教育，全面实施新课改，全面提高教育教学质量的关键在教师，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

为切实提高自身各方面素质，从而适应新形势下的教育教学要求，在学校的指导下，结合学校自身实际，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。特作如下计划：

一、不断加强学习，提升自我，完善自我。

当今世界，社会高速发展，知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习，就跟不上时代的步伐。

只有不断补充自己，更新自己，才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的教师必是读书爱好者。”

学校教育虽说是由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。

因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。

二、注重自察自省。

在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。

三、认真学习，做好笔记。

德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，在学习过程中，要认真做好笔记，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，同时要创新施教，要做到以人为本，因材施教，培育一化新人。

四、端正态度，提高实效。

提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。

苏霍姆林斯基对教师要求的口号是：“读书，读书，再读书”。在苏霍姆林斯基看来，任何人都要过一种精神生活，都有必要丰富自己的精神生活，那就必须要读书。对教师而言，读书就成为双重需要。读书，不仅是教师本人精神的需要，还是教师工作的需要。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇八

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名老师，我们需要不断学习和提高自己的教育水平，以更好地为学生服务。在参加老师继续教育的过程中，我深刻地认识到了学习的重要性。

在这次继续教育中，我学习了如何更好地激发学生的学习兴趣，如何提高学生的学习效果，以及如何更好地与学生沟通交流等方面的知识。通过学习，我深刻地认识到了教育的重要性和自己的不足之处，同时也学到了很多实用的教学方法和技巧。

在这次继续教育中，我收获了很多，不仅学到了很多新的知识和技能，还结交了很多志同道合的朋友。通过与其他老师的交流和互动，我深刻地认识到了自己的不足之处，同时也学到了很多实用的教学方法和技巧。

在未来的教育工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教育水平，以更好地为学生服务。同时，我也将把所学到的知识和技能应用到实际教学中，不断探索和创新，以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，以及更好地与学生沟通交流。

总之，参加老师继续教育是一次非常有意义的学习经历。通过学习，我深刻地认识到了教育的重要性和自己的不足之处，同时也学到了很多实用的教学方法和技巧。在未来的教育工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教育水平，以更好地为学生服务。同时，我也将把所学到的知识和技能应用到实际教学中，不断探索和创新，以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，以及更好地与学生沟通交流。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇九

继续教育对于教师来说是一种必要的需要。不仅可以提升教师的专业素养和教学水平，也可以拓宽教师的知识面和视野。作为一位教师，在日常的工作中，我们会发现，时代在不断进步，教育方法也在不断创新，因此我们必须持续学习和更新。而参加继续教育的心得体会，正是我们从学习中肯定和总结自己的收获和成长。

参加继续教育使我意识到学习的重要性和价值。通过与其他领域的专业人士交流和学习，我们能够了解到其他行业和专业的发展动态和前沿技术。在教育这个领域，学习是永无止境的，只有不断学习和改进，才能跟上时代的步伐。在继续教育的过程中，我逐渐摆脱了以往对学习的单一认识，真正意识到学习是一个全新的认识和发展自我、提升自己的机会。

在继续教育的课程中，我学到了许多新的知识和教学方法，这些都对我的教学工作有着积极的影响。比如，通过学习先进的教育技术，我发现了更多利用电子媒体进行教学的可能性，利用科技手段吸引学生的注意力和提高学习效果。另外，我还学到了多种不同的教学策略，例如合作学习、项目制学习等。这些新的教学方法让我重新审视了传统的教学模式并改变了我的教学方式，让我的课堂更加有趣和富有活力。

参加继续教育可以提升教师的专业素养，增加自身的竞争力。在课程中我结识了很多业内优秀的教育界人士，通过他们的分享和交流，我不仅学到了专业技能和知识，还了解了各种新的教育理论和研究成果。这些都为我教学中的挑战提供了更好的解决思路，并增加了我对教育的信心和热情。通过和其他老师的交流合作，我发现自己的不足，同时也更加认识到了自己的优势和特长，从而更好地发挥和运用自己的所长。

第五段：总结心得体会，展望未来。

通过参加继续教育，我明确了自己教育目标和未来的发展方向。我意识到教育应该是一种不断进步和创新的行业，只有适应时代的发展，才能够更好地指导学生走向未来。因此，我将继续参加各种形式的继续教育课程，不断更新知识和创新教学方法，提高自身的教学水平和专业素养。同时，我也将积极介绍和推荐继续教育的重要性和价值，帮助更多的老师提高自己，共同助力教育事业的发展。

通过参加继续教育，我意识到学习的重要性和价值，更新了知识和教学方法，提升了自身的专业素养。继续教育对于教师来说不仅是一种提升自己的机会，也是对学生负责的表现。在未来的工作中，我希望能够将继续教育的心得体会运用到实际教学中，并不断发展和创新，为学生提供更优质的教育服务。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十

作为一名舞蹈爱好者，我自小就对各式各样的舞蹈着迷。在大学期间，我加入了校舞蹈队，并对传统中国舞和现代舞深有研究。由于工作原因，我来到了北京，而这里的舞蹈文化氛围更为浓厚，舞蹈活动和机会也相对更多。为了提高自己的舞艺水平，我报名参加了舞蹈继续教育课程。

第二段：学习过程中的收获与体验。

在课堂上，我受益匪浅。首先，老师们都是非常专业的舞蹈从业者，他们深谙理论知识，并结合自己多年的实践经验，对舞蹈技巧和演绎方式进行了深入浅出的讲解，更让我受益的是老师们提供的实践案例和经验分享，让我对自己的舞蹈技能和演绎风格有了更为清醒的认识。其次，与同学们沟通和交流，也为我提供了更为丰富的学习体验。我们彼此交流舞蹈心得和困难，共同探讨解决方案，这样的团队氛围感让我倍感温馨，更让我意识到舞蹈是一项团队运动。

舞蹈继续教育的过程让我在学习知识和技能方面收获了很多，同时，也深感到自己的不足和不足之处。在此过程中，我意识到，作为一名舞者，需要全方位的提高自己的技能和素养，尤其是要注重实际演出经验的积累。此外，对于一项舞蹈作品的演出，舞者个人的形态美、身体协调性、身体力量和柔软度等方面同样非常重要。对于同时拥有较多重返、旋转、跳跃、小跑等技巧要求的舞蹈，更需要舞者在技能的基础上，掌握充沛的体能和各项协调性的相配合。

第四段：对未来的期望与思考。

通过舞蹈继续教育的学习，我直接或间接地认识了一些行内的从业者，并深感到自己面对的舞蹈市场竞争之激烈。因此，今后我要更加注重积累实际演出经验，锻炼身体素质，同时寻找机会跟随有名的舞蹈家学习和提高自己的造型能力和表演水平。在发展舞蹈事业的过程中，我也会不断完善自己的舞蹈技能和表演风格，不断开阔自己的文化视野，全方位提高自身素质和能力，做好为广大观众献上更为精彩的舞蹈表演的准备。

第五段：总结。

舞蹈是一门艺术，它传递的力量、美感和情感是无穷的。舞蹈继续教育的意义远远不止在于技能的提高，它还能带给我们启迪和思索。在艺术的世界里，每一次创造和表演都要付出巨大的耐性、热情和努力，尽管一时可能并不获得他人的认可和果实的丰饶，但我们仍要不懈追求、耕耘，才有可能在自己的艺术路上走得更远，收获更为丰硕。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十一

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

作为一名老师，我们需要不断地学习和提高自己的教学水平。参加继续教育是提高自己能力的重要途径之一。在这个过程中，我收获了很多，也有了一些深刻的认识和体验。

首先，在继续教育的学习中，我了解到了更多的教育理论和教学方法。通过学习，我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创新能力。在教学实践中，我尝试运用新的教学方法，如游戏化教学、项目式学习等，让学生更加主动地参与到学习中来，提高了教学效果。

其次，在继续教育的学习中，我也认识到了自己的不足之处。我发现自己在某些方面还需要不断地学习和提高。例如，在课堂管理方面，我需要更加注重学生的心理需求，更好地引导他们参与到学习中来。在课程设计方面，我需要更加注重学生的兴趣和需求，设计更加生动有趣、贴近生活的课程。

最后，在继续教育的学习中，我也深刻认识到了教育的重要性和责任。教育是一个长期的过程，需要我们不断地努力和付出。作为老师，我们需要关注学生的成长和发展，关注他们的心理需求和情感状态，更好地引导他们参与到学习中来，培养他们的兴趣爱好和思维能力。

总之，参加继续教育是提高自己教学水平的重要途径。在学习的过程中，我深刻认识到了教育的重要性和责任，也学到了更多的教育理论和教学方法，收获了很多宝贵的经验和知识。在未来的教学实践中，我将更加注重学生的需求和心理状态，设计更加生动有趣、贴近生活的课程，让学生更加主动地参与到学习中来，提高教学效果。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十二

作为一名21世纪的医护人员，“救死扶伤，治病救人”是医学科学赋予的神圣使命，不断提高临床诊断和治疗水平是应有的不懈追求。作为从事临床工作的护士，我深感做好临床护理工作，不仅能够全面提高临床业务水平，也有充实和发展前人创造的知识宝库积极的推进作用。因此，我认为新世纪护士应具备“实事求是，循序渐进，敢于创新，无私奉献”的精神，这是新时期医护人员积极参与临床科研工作的关键，也是与时俱进和不断开拓进取的要素。通过参加这次继续教育，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考!

一、责任意识。

责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴“意识”，与医学上称身体某部位的那个“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，就能做好护理工作。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对护士来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种“错”容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不能用“出错”来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求，强调个体的内控，具有软性的一面;后者属外在规约，强制要求，具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、标准，“软性”是个体工作的灵魂，“硬性”好比骨骼，“软性”恰似血肉。

二、平等意识。

三、学习收获。

通过这次培训，使我们的职业素质有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素质，有能力、有水平的护士奠定了良好的基础。也能帮助我们在平凡的工作中发展专业的价值和自身价值。

作为一名护士，不仅要了解工作中各项工作的操作程序，还要明确工作内容及责任，有利于提高我们的责任心，做好我们的本职工作。我一定要认真学习，深刻领会，全面把握，严于律己，洁身自好，以身作则，带头遵守，模范执行，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。要自重、自省、自尊、自励，正确对待组织、正确对待本院领导、正确对待科室同志和病人、正确对待个人，始终摆正自己的位置，把国家、集体和患者利益放在首位，时刻关心病人、理解病人，成为一个堂堂正正，廉洁奉公的优秀医务人员，为社会主义建设添砖加瓦，为构建和谐中医医院作出应有的贡献!

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十三

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十四

舞蹈是一个非常具有艺术性和技术性的表演形式。它在许多方面都具有独特的魅力和价值。从教学到表演，从欣赏到研究，舞蹈都面临着不断的发展和更新。因此，舞蹈继续教育成为了一个非常重要的主题。作为一名舞蹈爱好者，我深刻地体会到了继续教育对于提高自己的舞技和全面素质的重要性，下面是我的一些心得体会。

舞蹈是一个非常具有竞争性的领域。如果你想在这个领域有所建树，那么就必须要进行不断的追求和提高。继续教育是提高职业技能和知识的最佳途径，越来越多的舞蹈教师和表演者已经将它纳入了职业发展的计划中。在我的职业生涯中，我发现继续教育可以帮助我了解最新的舞蹈技能和流行的舞蹈风格，同时也可以让我更好地适应不同的教学环境和学生需求，提高自己的教学水平和职业竞争力。

第三段：继续教育与艺术创新。

舞蹈是一门艺术，它的创新和发展是不断进行的。继续教育可以帮助我们学习不同的舞蹈风格和流派，探索新的肢体语言和舞蹈形式，拓宽自己的艺术视野和创新空间。在我的继续教育过程中，我可以学习到一些新的表演技巧和动作风格，运用到自己的舞蹈创作中，使得我的作品更加丰富多彩，具有更高的艺术价值。

继续教育不仅可以提高我们的职业技能和艺术创新能力，还可以让我们更好地成长为一个全面的艺术家和人。通过多元化的学习和训练，我们可以更好地发掘自己的潜力，克服困难和挑战，提高自信和自我管理能力，从而实现个人成长和自我实现。

第五段：总结。

舞蹈继续教育对于我们学习和发展舞蹈技能和艺术能力来说，是非常重要的。通过不断地学习和实践，我们可以提高职业技能和艺术创新能力，成长为一个全面的艺术家和人。在未来的发展中，我们应该进一步注重继续教育，努力跟上舞蹈艺术发展的步伐，为我们自己和整个舞蹈行业做出更大的贡献。

舞蹈老师继续教育心得体会怎么写篇十五

通过小学教师继续教育培训，使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。

首先，要学习先进教育教学理论，更新教育观念。

教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。

第二，要积极参与教学改革实践活动。

科研兴教，科研兴校，已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。通过这次的培训学习，使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用，将提高学生的学习兴趣和效果。

第三，要坚持与日俱进，弘扬创新精神。

这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，培训教师突破传统框架，从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。

此外，培训让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆;如何在课堂中有效地使用游戏;如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，揭示语言意义，激励学生参与;如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。

教学不仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断提高。通过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，对推进素质教育的意义有了进一步的认识，同时明确了素质教育的内涵和素质教育对教师的要求，以及如何推进素质教育的全面落实。进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质。

通过学习，我更加了解到在教学中除注意知识的准确性、全面性外，重点从培养学生的学生兴趣入手，培养学生的自学能力入手，优化了教学过程，把握“三个环节”，即以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线，实现了“三个转变”，即：由教师的以讲为主转变为学生的训练为主、由教师的成就感转变为学生的成就感、由教师的知识传播为主转变为学生的成果展示。在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成，使师生交互活动中达到“教师从教到导，学生从学到展示”的有机统一。通过教师的精心设计，学生产生了强烈的求知欲和学习动机，产生了浓厚的学习兴趣和高涨的热情，通过有效的教学方法;丰富的教学手段引导学生思维，以问引思，以理导思、以变发思，引导学生变“学会”为“会学”。使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，培养学生的创新意识和创新能力，养成学生的学习的独立性。教育教学效果有了明显的提高，真正实现了素质教育。而且，解决了学困生的问题，实现了课堂上全员动起来，各有所得的目的，实现了面向全体学生、面向学生的各个方面的目的，实现了素质教育的宗旨。

我深深体验到教育的魅力，体验到太阳底下最神圣的职业的神圣。我从根本上转变了对教育的理解，对待学生的错误，有了更多的耐心和爱心，有了更多的宽容，做学生的思想工作注意讲求方法和策略，与学生建立了深厚的感情，从而使教育发挥出神奇的力量。