工程造价概论的心得体会报告(实用9篇)

写心得体会可以帮助我们加深对于学习和工作的理解，提高自己的思考能力。写心得体会时，可以适当运用一些修辞手法和文学语言，增强文章的表现力和吸引力。小编搜集了一些有关心得体会的优秀范文，希望能给大家提供一些启示和灵感。

工程造价概论的心得体会报告篇一

工程造价专业是一门交叉性学科专业。为了更好地与工程实践相结合，以理论联系实际;加深对已学专业知识的认识与理解以及实践技能的培养;同时为了后续主干专业课的学习和对工程相关知识的了解。社会实践必须与工程实践紧密结合在一起。在实践过程中，将所学的专业知识和工程实际问题结合起来，检验并提高实践动手能力和技能水平，加深对所学专业的理解和认识,增强综合运用专业知识的能力，为后面其他专业课的学习打下基础。看会图纸下工地。学习手算工程造价。学习用广联达软件算工程造价。该专业要培养既懂工程技术又懂经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。学生在学习专业以前必须对本专业有较全面的了解。因此本次实习主要是使学生了解施工现场。建筑工地主要生产活动内容、程序。了解建筑企业管理具体内容。通过认识实习可以使学生接触生产，了解企业。提高学生以后学习专业课的主动性及自觉性。

二、实习内容。

选择典型工程，通过实习使学生对建筑企业施工与管理等主要内容有深入了解。它具体应包括以下内容：

1.参观典型工程，了解基本构造、作用及组织。

2.参观并了解。

三、实习收获。

i.玻璃幕墙。

幕墙工程按帷幕饰面材料区分，有玻璃幕墙、金属幕墙和石材幕墙等。其中玻璃幕墙按其结构形式及立面外观情况，可分为金属框架式玻璃幕墙、玻璃肋胶接式全玻璃幕墙、点式连接玻璃幕墙;又可细分为金属明框式玻璃幕墙、隐框式或半隐框式玻璃幕墙、后置式玻璃肋胶接全玻璃结构幕墙、骑缝式或平齐式玻璃肋胶接全玻璃幕墙结构幕墙、接驳式点连接全玻璃幕墙、张力索杆结构点支式玻璃幕墙。其中金属框架式玻璃幕墙工程按其构件加工和组装方式，又分为元件式(镶嵌槽式、断热型、隐窗型、隐框式)幕墙和单元式玻璃幕墙等。

玻璃幕墙是当代的一种新型墙体,它赋予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来，建筑物从不同角度呈现出不同的色调，随阳光、月色、灯光的变化给人以动态的美。

当然，玻璃幕墙也存在着一些局限性，例如光污染、能耗较大等问题。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现，正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合研究体系中，作为一个整体的设计问题加以深入的探讨。

ii.建筑结构形式。

1.框架结构：以混凝土梁柱组成的框架来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。

2.剪力墙结构：以混凝土剪力墙来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。

3.框架-剪力墙结构，简称为框剪结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。

4.框架-核心筒结构：以内部设置混凝土筒体，外围周圈设置框架，来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。(筒体其实是剪力墙的一种特殊形式)。

5.筒中筒结构：以内部外部设置双重混凝土筒体，来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。

6.板柱-剪力墙结构：以混凝土柱和楼板(即无梁楼盖体系)组成的框架及剪力墙共同工作来作为抗侧力体系并承担竖向荷载的结构。

7.部分框支剪力墙结构：剪力墙结构的一种。其中部分剪力墙不落地，通过转换梁(也叫框支梁)把荷载传至框支柱(框架柱的一种特殊形式)。

iii.模板。

模板是新浇混凝土成型用的模型，模板系统由模板、支承件和紧固件组成，要求它能保证结构和构件的形状尺寸准确;有足够的强度、刚度和稳定性;装拆方便可多次使用;接缝严密不漏浆。

常用的模板包括木模板、定型组合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、台模(飞模、桌模)、永久式模板等。

混凝土结构或钢筋混凝土结构成型的模具，由面板和支撑系统组成。模板分为：竹胶板、钢模板、木模板、塑胶板。

建筑物在外界因素作用下常会产生变形，导致开裂甚至破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。

伸缩缝:建筑构件因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此，通常在建筑物适当的部位设置竖缝，自基础以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开，将建筑物分离成几个独立的部分。

沉降缝：上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，总之一句话，可能使地基发生不均匀沉降时，需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝即称之为“沉降缝”。

防震缝：它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分，形成相对独立的防震单元，避免因地震造成建筑物整体震动不协调，而产生破坏。

有很多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑，即所谓的“三缝合一”。概括如下：

施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。

伸缩缝：为克服过大的温度应力而设置的缝，基础可不断开。

抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。在抗震设防区，沉降缝和伸缩缝须满足抗震缝要求。

沉降缝：指同一建筑物高低相差悬殊，上部荷载分布不均匀，或建在不同地基土壤上时，为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成几个段落，自成系统，从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为30～70毫米。将建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间，以及在新旧建筑的联接处。

v.塔吊。

一、安装：

1、做好地基;。

2、在地基上铺设导轨;。

3、在导轨上安装塔身节(1节加强节、1节标准节);。

4、在塔身节上安装爬升套架。

5、安装迥转支承及旋转塔架：将塔顶、引机室塔身节、引机室迥转支承安装在一起;。

6、安装平衡臂及拉杆。

至此，塔吊安装完毕，可以使用。以上安装必须借助汽车吊。

随着建筑物高度的增加，塔吊也要不断增加高度。增加高度有塔吊自身完成，具体步骤是：

1、利用爬升套架，将爬升套架及以上部分顶升一个标准节高度，

2、在增加的空间内安装标准节;。

3、不断爬升、不断增加标准节数量，塔吊的高度就会随着建筑物高度的增加而增加。

vi.基础。

基础指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。

工程结构物地面以下的部分结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。

基础按其构造特点可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础。基础按材料分类分为：砖基础、毛石基础、三合土基础、灰土基础、混凝土和毛石混凝土基础。

条形基础。

条形基础是基础长度远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础。

基础的长度大于或等于10倍基础宽度。

独立基础。

当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时，基础常采用方行或矩形的独立式基础，这类基础称为独立式基础.也称单独基础，是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础.一般是指结构柱基，高烟囱，水塔基础等的形式.

筏形基础。

当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱，这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时，常将墙或柱下基础连成一片，使整个建筑物的荷载承受在一块整板上，这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。

箱形基础。

箱形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的，形成中空箱体的整体结构，共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大，对抵抗地基的不均匀沉降有利，一般适用于高层建筑或在软弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时，可用作地下室。

vii.桩基础。

桩基础由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，则称为低承台桩基;若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上，则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中，桩基础应用广泛。

特点。

(1)桩支承于坚硬的(基岩、密实的卵砾石层)或较硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力层，具有很高的竖向单桩承载力或群桩承载力，足以承担高层建筑的全部竖向荷载(包括偏心荷载)。

(2)桩基具有很大的竖向单桩刚度(端承桩)或群刚度(摩擦桩)，在自重或相邻荷载影响下，不产生过大的不均匀沉降，并确保建筑物的倾斜不超过允许范围。

(3)凭借巨大的单桩侧向刚度(大直径桩)或群桩基础的侧向刚度及其整体抗倾覆能力，抵御由于风和地震引起的水平荷载与力矩荷载，保证高层建筑的抗倾覆稳定性。

(4)桩身穿过可液化土层而支承于稳定的坚实土层或嵌固于基岩，在地震造成浅部土层液化与震陷的情况下，桩基凭靠深部稳固土层仍具有足够的抗压与抗拔承载力，从而确保高层建筑的稳定，且不产生过大的沉陷与倾斜。常用的桩型主要有预制钢筋混凝土桩、预应力钢筋混凝土桩、钻(冲)孔灌注桩、人工挖孔灌注桩、钢管桩等，其适用条件和要求在《建筑桩基技术规范》中均有规定。

viii.后浇带。

后浇带为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在板(包括基础底板)、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带是既可解决沉降差又可减少收缩应力的有效措施，故在工程中应用较多。

设置后浇带的位置、距离通过设计计算确定，其宽度考虑施工简便、避免应力集中，常为800～1200mm;在有防水要求的部位设置后浇带，应考虑止水带构造;设置后浇带部位还应该考虑模版等措施内容不同的消耗因素。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低(但应为正温度)时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。

后浇带可以解决沉降差、减小温度收缩影响。

ix.楼板。

楼板通常是有两种，一种是现浇的，一种是用预制板铺的。

现浇是在现场支模，扎钢筋，浇灌混凝土等施工程序做的。比起预制的来说它是整体现场成型，整体性好，对于有管道穿过，或形状不规则的楼面还是很适合的，但其工序多，湿作业多，现场浇灌，施工周期长些。现浇楼板整体性好，抗震能力较强。一般不会有裂缝，但较薄，如果不做隔音处理，会比较吵。

预制楼板一般为空心板，裂缝是质量通病，整体性稍差，优点是楼板厚，隔音优于现浇。预制的是板在厂子里做好，运到工地安装的钢筋混凝土楼面，提高了施工效率，是对建筑工业化水平的提高的促进，但其缺点就是现浇的优点了。具体的预制还可以分预应力和非预应力构件。

通过这次的认识实习我了解到了许多教科书上所没有的知识。实习的过程是愉快的、充实的!真正的到了工地上，才对那些课本上抽象的概念有了具体的认识。充分了解到了实际施工中因地制宜的重要性，有效地避免了纸上谈兵的尴尬。实习的过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程，系统的梳理了一遍理论知识。通过实习我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼，培养了缜密思考的习惯。在具体施工过程中发现的问题及学习到的知识又有效地弥补了原本理论知识体系的漏洞。实习的过程就是知识的更新完善过程。

在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

实习结束了，但学习还在继续。认识实习如同荀老师所说的是一个扩大我们知识面的过程。它旨在培养我们从专业角度思考的理念，是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。俗话说“师傅领进门，修行在个人”，在日后的学习过程中我们必须保持实习时发现问题的敏锐度，随时补充自己的知识，给自己“充电”!

这次的认识实习给了我学习的动力，也给了我奋斗的目标，了解了以后自己踏上工作岗位后的工作性质，让我受益匪浅!

工程造价概论的心得体会报告篇二

随着社会的发展，报告已成为人们在学术、工作等场合中常用的交流方式。在一学期的学习中，我所参与的概论报告课程让我有机会不仅提升自己的报告技巧，还深切感受到了报告的重要性。通过这门课程，我不仅学到了如何有效地准备并进行报告，还学会了如何用清晰的逻辑展示自己的观点。在这篇文章中，我将分享我对概论报告的心得体会。

首先，参与概论报告课程给了我战胜公众演讲恐惧的勇气。回顾当初第一次站在讲台上的经历，我心里充满了紧张和不安。然而，随着时间的推移，我发现通过大量的实践，我逐渐变得更加自信。概论报告课程让我学会面对观众，展示自己的观点，并以清晰的方式表达出来。虽然紧张的感觉并没有完全消失，但现在我已经能够控制我的紧张情绪，并找到一种平衡，充分展示自己的能力。

其次，概论报告课程教会了我如何有效地准备报告。在课程开始的时候，老师给了我们一些技巧和方法，帮助我们进行报告的准备。我学会了如何选择一个合适的主题，如何进行相关研究，并从中提炼出关键观点。此外，我还学会了如何制作幻灯片，并利用视觉元素来支持我所发言的内容。这些技巧和方法是我在大学中获得的宝贵财富，并将在未来的学习和工作中发挥重要作用。

第三，概论报告课程还让我意识到了报告的重要性。无论是在学术界还是在职业生涯中，报告都是必不可少的一部分。通过参与概论报告课程，我意识到了报告能够帮助我更好地展示自己的思维和观点，也能帮助我获取同事和上司的认同。报告是一种有效传递信息的方式，它能够帮助他人了解你的观点，并进行相关的讨论和决策。因此，我现在更加重视每一次报告的准备和表达，力求做到尽善尽美，以便能够充分表达自己的观点。

第四，概论报告课程也给我提供了锻炼沟通和团队合作能力的机会。在报告的准备和展示过程中，我需要与同学和老师进行频繁的交流和合作。在小组项目中，我学会了如何与团队成员合作，分工协作，共同完成一个报告。这个过程中，我学会了如何处理分歧和冲突，如何倾听他人的观点，并学会了如何以合作的精神共同追求一个共同目标。这些经验对于我今后的工作和生活都是非常有价值的。

最后，概论报告课程还提供了许多机会让我发掘自己的潜力和发展自己的能力。通过不断的实践，我发现自己在报告方面的能力越来越突出。我能够更好地组织我的想法，以及更好地表达自己。这让我感到非常自豪，并激励着我继续努力提升自己。概论报告课程的经历让我意识到自己在报告方面的潜力，并鼓舞着我在将来的学习和职业生涯中继续发掘自己的潜力。

总之，通过参与概论报告课程，我不仅学到了报告的重要性，更提升了自己的报告技巧和能力。我能够有效地准备和展示报告，并且能够在公众面前自信地表达自己的观点。此外，通过与团队合作，我学到了如何在沟通和合作中取得更好的效果。概论报告课程让我意识到了自己的潜力，并激励着我在将来的学习和工作中继续不断地努力提升自己。这是我参与概论报告课程所获得的最宝贵的经验和收获。

工程造价概论的心得体会报告篇三

作为一个工程专业的学生，在学习工程造价概论课时，我深感这门课对我们未来的职业发展具有重要意义。经过一段时间的学习和思考，我对于工程造价有了更深入的了解和认识。在本文中，我将分享我对于工程造价概论的心得和体会。

工程造价概论是一门综合性很强的课程，它不仅包含了造价的基本概念和方法，还涉及到工程估算、成本控制、工期计划、经济效益评价等多个方面。通过学习这门课，我逐渐理解了工程造价在整个建筑项目中的作用和重要性，它对于工程建设的品质、进度、成本等方面都起到至关重要的作用。

在日常工作中，工程造价也具有实际应用价值。在设计阶段，通过可行性研究和投资估算，可以为后续工程建设提供科学依据；在施工阶段，通过工程预算、造价控制和合理变更处理，可以有效降低工程成本，将工程建设质量提升到更高的水平。

第四段：提高自己在此领域的水平的建议。

对于一个工程专业的学生而言，学好工程造价概论是非常重要的，因为它将会涉及到我们未来的职业发展。在学习此课程时，我们应该注重实践，尤其是结合实际工程案例进行分析，这样才能帮助我们更好地理解和掌握造价的相关知识。同时，我们还应该提高自己的团队协作能力、学习独立分析思考，将自己的理论知识和实践能力相结合，才能更好地将所学知识应用于实际工程建设中，为社会做出更大的贡献。

第五段：总结。

总的来说，通过学习工程造价概论，我深深了解到了造价对于工程建设的影响和重要性，也知道了在日常工作中应如何正确地运用所学知识。在未来的职业道路上，我将会不断学习和探索，提高自己在生产建设领域的专业水平，为我国未来的建筑事业尽快自己的努力。

工程造价概论的心得体会报告篇四

工程造价概论是一门涉及建筑、土木、机电、装饰等各个行业的综合性、实际性极强的科目，作为一名工程师，学习这门课程对于我而言是非常重要的。在学习这门课程过程中，我获得了很多关于工程造价的知识，也收获了许多心得和体会。

工程造价概论是一门极其重要的课程，作为工程师我们必须要清楚地了解工程造价的概念与意义。工程造价除了包括材料、设备、劳动力等直接成本，也包括了间接成本和管理成本等因素。在工程实践中，我们需要理解造价是一个综合过程，需要根据复杂的技术要求和市场条件，科学地配合人、机、料等相应的资源，最终实现节约成本、高效率的目标。这让我深刻认识到，工程造价对于管理者的正确把握和合理掌握非常重要。而随着社会的不断发展，工程造价的重要性在未来也会成倍地提高。

第二段：了解造价管理。

工程造价概论所涵盖的领域非常广泛，尤其是造价管理这个部分我觉得非常有必要掌握。在这个阶段我们主要研究如何管理建筑项目的整个造价过程，从项目策划、设计、施工、竣工到设备调试等多个阶段都需要谨慎进行。因此，造价管理中最重要的环节就是成本控制，正确地预算和管理资源是高效率和优质工程的基础。通过学习工程造价概论，我明白了在实际操作过程中，必须对各种成本进行科学和准确的预算，从决策开始，控制不必要的成本，并合理地分配和利用资源，构建强大的对工程质量的控制体系。

第三段：了解造价影响因素。

在学习过程中，我还意识到工程造价和各种因素有密不可分的关系。比如，市场价格波动、人工成本、施工环境、政策法规和自然环境等方面的因素都会对工程造价产生影响。因此，在实践中，我们必须根据实际情况来计算和分析这些因素，并根据实际需要合理地掌控造价概念和方法，以确保项目的高质量和盈利能力。

第四段：了解国家政策。

我还学到了工程造价在国家政策方面的一些规定和应用。国家对于工程造价的监控是必不可少的，课程中也加深了我对于如何遵守国家政策的认识。我们必须符合国家规定和标准，同时也需要根据实际情况，不断更新和完善自己的工程造价知识，以适应社会的发展和变化。

第五段：结语与体会。

综上所述，通过学习工程造价概论，我深入了解了工程造价的概念、意义及其在实际工程实践中的重要性和影响因素。这给予我以深刻的认识和启示，同时也让我明白了工程造价对于一个工程师发展的贡献和必要性。因此在以后的工作中，我会继续深入学习相应知识，不断更新自身方法和理念，更好地服务于工程实践。

工程造价概论的心得体会报告篇五

1.引言：介绍轮机概论实验的目的和背景，以及撰写该实验报告的目的。简要阐述个人心态和期望。

2.实验过程及收获：详细描述实验过程，包括使用的设备、实验操作步骤和观察到的现象。讨论实验结果，并解释与理论知识的联系。分析实验中遇到的问题，以及如何解决这些问题的思路和方法。总结个人在实验中的收获和成长。

3.心得体会：从个人角度出发，谈谈对于轮机概论实验的感受和体验。分享在实验中的意外发现或者对于某些现象的新的认识。探讨实验对自己学习和未来发展的意义。提出对实验改进的建议，以提高实验效果和学习体验。

4.团队合作与交流：讨论实验中的团队组成情况，以及团队成员之间的合作和交流方式。分享团队合作中的互相帮助和支持的经历。探讨团队合作对于实验结果和个人成就的影响。

5.结语：总结实验报告的内容，回顾实验过程中的收获和成长。展望将来持续学习和应用轮机概论的动力和目标。表达对于整个实验报告的撰写和实验过程的感激之情。

工程造价概论的心得体会报告篇六

茶是中国的传统饮品，而茶学作为一门独立的学科，正逐渐引起人们的重视。在茶学概论的实验课中，我有幸参与了一次关于茶叶的实验，并撰写了相关的实验报告。通过这次实验，我深刻领悟到茶学的重要性和广阔的研究领域，也对茶叶的产地、品种和鉴别方法等有了更深入的了解和认识。本文将围绕茶学概论实验报告心得体会展开，探讨实验的目的、过程，以及对茶学学科的感悟和对茶叶的理解。

实验的目的是为了让我们学员深入了解茶叶的产地、分类和特性等方面的知识，并通过实践掌握一定的鉴别方法。在实验中，我注意到茶叶的产地与品种息息相关，不同产地的茶叶具有不同的外观和口感特点。例如，我品尝到的来自不同地区的绿茶和红茶，味道和香气各具特色，使我对茶叶的多样性有了更深刻的认识，也加深了我对茶叶产地地理环境的重视。

实验过程中，我们通过观察茶叶的外观、闻茶香、品茶汤以及评价茶叶的品质等环节，系统地了解了茶叶的鉴别方法。茶叶外观是鉴别茶叶品质的重要指标之一，我们通过仔细观察茶叶的形状、叶片的色泽和手感来判断茶叶的新鲜程度和质量。同时，通过嗅觉来感受茶叶散发出的香气，也是判别茶叶品质的重要依据。在品茶汤环节中，我们注重观察茶叶在水中的展开情况、色泽和透明度，结合口感的评价来综合判断茶叶的质量。通过这些实际操作，我对茶叶的品质评价和鉴别方法有了更深层次的了解，也为未来的品茶提供了一定的指导。

在整个实验过程中，我对茶学这门学科产生了浓厚的兴趣。茶学是一门综合性的学科，它涉及到茶叶的栽培、加工、品评和营养等多个方面，更是与人们的饮食文化和生活习惯紧密相连。通过实验，我了解到茶学对于提高人们的健康和生活质量有着重要的意义。茶叶中含有丰富的抗氧化物质和维生素等营养成分，具有降低血脂、抗衰老、提神醒脑等功效。了解茶叶的特性和功效，可以引导我们正确饮用茶叶，使之成为我们日常生活中的健康饮品。同时，茶学的发展也能对茶叶产业起到重要的推动作用，带动相关产业的发展和茶叶文化的传承。

通过这次茶学概论实验，我对茶叶的各个方面有了更深入的了解和认识。茶叶作为中国的传统饮品，它博大精深的文化内涵和广阔的研究领域令人赞叹。茶学作为一门学科，在中国茶文化的传承与创新中扮演着重要角色。通过实验，我深刻体会到了茶学的意义和重要性，也更加明白茶叶不仅具有美味可口的口感，更是一个充满哲学、文化和科学内涵的领域。

总而言之，茶学概论实验报告心得体会使我对茶叶产地、品种和鉴别方法有了更深入的了解和认识。通过实验的观察和实践，我对茶叶的品质评价和鉴别方法有了更深层次的了解。茶学的发展对提升人们的健康和生活质量有重要的意义，同时也能推动茶叶产业的发展和茶叶文化的传承。茶学作为一个充满哲学、文化和科学内涵的学科，是值得我们深入研究的领域。通过实验报告心得体会，我更加坚定了学习茶学的决心，希望能为推动我国茶文化的发展和茶叶产业的繁荣做出自己的贡献。

工程造价概论的心得体会报告篇七

概论报告是大学生活中不可或缺的一部分，通过这种形式的学术交流，我们可以拓宽知识面，提升自己的表达能力和学术水平。在参与和完成概论报告的过程中，我学到了许多方法和技巧，也收获了不少宝贵的经验和体会。下面将从选择主题、查找资料、整理报告、演讲表达和交流互动五个方面，分享我对概论报告的心得体会。

首先，在选择报告主题时，我们要学会根据自己的兴趣和实际情况进行合理的选择。主题的选择直接关系到我们对报告的热情和动力，在选择的过程中，我意识到自己的兴趣和研究方向是最佳的选择，因为我可以更加深入地了解和研究该领域的知识。此外，我们还要考虑主题的可行性和研究深度，以确保我们可以找到足够的材料和资源进行报告的撰写和演讲。

其次，在查找资料方面，我们需要引起足够的重视。概论报告要求我们通过查找大量的文献和资料进行研究，我们可以通过图书馆、学术期刊、互联网等多种渠道获取相关的信息和资料。在查找资料的过程中，我发现了许多优秀的论文和研究成果，这些资料为我的报告提供了很好的支持和引用。同时，我们也要注意对资料的整理和筛选，选择符合我们主题和目的的内容进行采用和引用，避免信息的冗余和重复。

第三，在整理报告方面，我们需要做好报告的框架和逻辑结构。概论报告通常需要包括题目、摘要、引言、研究背景、方法、结果和讨论等内容，我们要按照这个结构进行整理和撰写。在整理报告的过程中，我们应该注意逻辑的连贯性和层次的清晰性，使读者能够顺利地理解我们的研究思路和推理过程。此外，我们还应该注重语言的精炼和表达的准确性，以保证报告的质量和形式。

第四，对于演讲表达，我们要有良好的准备和自信心。在进行概论报告的演讲时，我们要充分准备素材和内容，确保自己对整个报告有清晰的掌握和理解。同时，我们还要熟悉演讲的流程和环境，尽可能地提前进行演练和练习，以增加演讲的自信心和流畅度。在演讲过程中，我们还要注意声音的控制和语速的把握，以及与听众的互动和沟通。

最后，在交流互动方面，我们要善于倾听和分享。概论报告是一个与他人进行学术交流和分享的机会，在交流的过程中，我们不仅要表达自己的观点和研究成果，还要倾听他人的意见和建议，从中获取更多的思考和启示。在与听众的互动中，我发现可以通过提问和回答问题的方式深化对报告内容的理解和思考，而且与他人的交流还可以拓宽自己的视野和思路。

总之，在参与和完成概论报告的过程中，我学到了许多方法和技巧，也收获了丰富的经验和体会。通过概论报告，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的表达能力和学术水平。希望这些心得和体会能够对其他人参与概论报告有所帮助和启发，让我们共同进步和成长。

工程造价概论的心得体会报告篇八

建设什么样的文化，坚持什么样的文化前进方向，是一个政党在思想上、精神上的一面旗帜。党的领导集体坚持历史尺度同价值尺度的有机统一，注重社会的协调、整合发展，在方法论上实现了对马克思现代化思想的实践诠释；坚持理论联系实际坚持理论联系实际，在具体内容上极大地实现了对马克思现代化思想的实践诠释；同时，由此形成的中国特色社会主义现代化理论在马克思现代化思想发展史中享有崇高的历史地位。

一、中国特色社会主义文化的概念。

中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化，具有科学性、时代性和民族性。有中国特色社会主义的文化，是有中国特色社会主义的重要组成部分，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。

二、建设中国特色社会主义文化的根本任务。

中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

（一）思想道德建设。

思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它是社会主义精神文明建设的核心，决定着精神文明建设的性质。

思想道德建设的内容主要包括以下三个方面：

1、理想建设。理想建设是思想道德建设的核心。我们的理想就是社会主义、共产主义理想。它分为最高理想和共同理想两个层次。

2、道德建设。道德建设是思想道德建设的主体内容。道德又可分为社会主义道德和共产主义道德两个层次。社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。为人民服务是社会主义道德的集中体现。共产主义道德建设则以毫不利己、专门利人、公而忘私、勇于献身、全心全意为人民服务为基本特征。

3、纪律建设。纪律建设是思想道德建设的保证，同时也是思想道德建设的重要内容。

(二)社会主义教育科学文化建设。

教育科学文化建设所要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。教育发达、科学昌明、文化繁荣既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

发展教育事业是精神文明建设的基础工程。教育作为整个社会主义现代化建设的战略重点，如果得不到应有的发展，不仅经济建设没有后劲，精神文明建设也不可能搞好。

本身直接就是精神文明发展达程度的重要标志。因此，在社会主义精神文明建设中必须大力推进科学技术的进步。

三,建设中国特色社会主义文化的意义。

（一）理论意义。

1.建设中国特色社会主义文化是坚持唯物史观的重要表现。文化发展对生产力的促进作用主要体现在通过科学技术的创新和转化形成新的生产力；通过思想道德建设和科学文化建设提高人的素质，为社会的发展提供思想动力和智力支持；通过对社会制度建构的指导作用，实现社会经济制度和政治制度的优化，从而产生新的生产力。

2.建设中国特色社会主义文化是马克思主义理论的党建理论的创新和发展。从党的建设来看，建设中国特色社会主义文化是我们党保持先进性的根本条件之一。

（二）实践意义。

1.建设中国特色社会主义文化是全面建设小康社会的需要。人民享有接受良好教育机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会”。

2.建设中国特色社会主义文化是建设有中国特色社会主义的重要奋斗目标。只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义。才能充分体现社会主义制度的优越性。实现社会主义的现代化。

3.建设中国特色社会主义文化是增强综合国力的需要。当今世界，文化与经济、政治相互交融、相互渗透。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。文化不仅是综合国力的重要标志，而且是综合国力的重要组成部分，是经济发展和社会进步的强大精神动力。在当代，经济的发展，社会的进步，综合国力的增强，都有赖于科学技术的发展，有赖于文化发展水平及其影响力。国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。

四，中国建设社会主义特色文化的宝贵经验。

必须高度重视文化建设在经济社会发展中的重要地位和作用，不断提高全党全社会的文化自觉。只有把文化建设纳入经济社会发展的全局，把它摆到更加突出的地位，使其与经济建设、政治建设、社会建设整体推进、共同发展，才能促进社会和谐发展，实现全面建设小康社会的目标。

必须坚持以人为本，满足人民群众日益增长的精神文化需求，保障公民的基本文化权益。要把满足人民群众日益增长的精神文化需求、保障公民的基本文化权益、促进人的全面发展作为文化建设的根本目的和一切工作的出发点和落脚点。

必须坚持以繁荣发展为主题，重建设，不折腾，为人民群众奉献更多更好的精神食粮。只有一心一意谋发展，聚精会神地推动思想建设、队伍建设、制度建设、设施建设和业务建设，才能开创文化建设的新局面。

必须坚持以科技创新和体制创新为动力，加快文化领域创新体系建设，解放和发展文化生产力。要运用高新技术，积极推进文化内容和形式、传播方式和传播手段的创新，抢占文化发展的制高点。要加快文化体制机制创新，着力在影响和制约文化科学发展的深层次矛盾和问题上实现重点突破。

必须坚持尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才，遵循文化发展规律，努力实现文化的.科学发展、和谐发展。要认真贯彻“双百”方针，实行学术民主、艺术民主。

必须坚持解放思想，转变观念，推动改革开放，为文化事业发展提供强大动力。解放思想，实事求是是我们党的思想路线，改革开放是推动各项事业发展的根本动力。必须在改革开放方针的指引下，以解放思想促转变观念，以转变观念促改革创新，以改革创新促文化发展。

在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我选下了我必修的政治课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前，我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。

老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在这次，老师布置给我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是紧密联系、互相促进的，而老师用的方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识，并且锻炼了我们的自学能力，让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习，我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握，从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解，从而一定程度上改变了我的价值观，端正了自己目前学习的态度，思考了我现在学习，生活的意义。

我觉得老师的上课方式非常得好，是个好老师，因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化，并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施，让我们的课堂气氛活跃起来，所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了，老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事，同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事，这种做法活跃了课堂气氛，同时也调动了我们的积极性、主动性。

我们这一届的学生都是90后的孩子了，虽然不是非主流之类的，但是还是个性鲜明的，思想活跃的，喜欢独立思考问题，同时会有较强的自我表现欲，希望与他人交流，以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式，没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师在上课的交流又满足了同学们希望表现自己，与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师！

经过大半个学期的学习，我对毛泽东思想有了更深刻的认识，同时也对于中国的社会主义体系有了更深入地了解，发现了在中国实行社会主义的艰难，并且了解到了社会主义对于资本主义，在本质上是远远胜出的，为何表象上的中国步入其他资本主义国家的原因也开始慢慢能够理解。从而更加热爱我的祖国，也更加坚定了我要入党的决心和信心，获得了自身价值观的认识。

工程造价概论的心得体会报告篇九

我实习的地方是巨匠建设集团股份有限公司，该公司是于20__年04月17日在浙江省工商行政管理局登记成立。法定代表人吕耀能，公司经营范围包括工程施工总承包、工程总承包、项目管理；建筑工程技术开发与咨询等。

二、实习内容。

在这学生生涯即将结束的这次实习将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论知识运用到实践中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会，也是我建立信心的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实习之中。在实习的过程中，我收获满满，获益良多。比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计，学习与练习工程造价等。

二、收获与体会。

实习作为大学生涯的最后一课，实习不仅重要，更有其独特性，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。

社会是一个复杂的社会，适者生存也是社会一成不变的潜规则，当我们还是学生，我们可以躲在温室里，可以依赖，也可以无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自己独立起来，要学会选择，学会自己作主，没有谁可以帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依赖的心理，让自己慢慢独立，自己为自己负责。

社会是一个大染缸，形形色色的`人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是校园，也不若校园里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗，面对这些我们无力改变的状况，我们能做的，就是坚持自我，不随波逐流。在工作中，我们可以忍受，可以退避，但是，我们不能放弃我们自己的原则，我们要坚持做自己，端正做人，专心做事。

不要单独一个人静静地坐着，在工作有余的时间内，不妨与周围的同事多多交流，把自己在工作中的心得体会说出来听听，也许听的人还会给你一些好的建议，同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西，一起工作的时候，不要计较着个人的利益得失，我们所处的，是一个团队，我们所做的，都是为了更好的服务这个团队，所有为了工作收集的信息，我们都可以互相聊一聊，取长补短。

三、存在的问题。

建设施工企业对施工现场的控制管理不够重视管理随意化、不规范施工现场经常呈现出一种混乱化、无序化的不良状态。各类型的建筑垃圾随意堆放建筑设备没有指定的归放场所役备的检查和养护不到位严重偏离了施工组织设计计划极大地影响了工程施工质量和施工效率。同时对材料的仓储与堆放也没有执行相应的设计规划忽视了材料的储藏条件。材料的控制问题极大地影响着建筑工程项目的经济效益导致很多不必要的经济开支严重影响生产效率并可能对工程质量造成相应的影响。

四、教学建议。