家庭亲子关系的心得体会及收获(优质8篇)

写心得体会可以培养我们的思考能力和观察力，提高自我反思的能力。接下来，要注重逻辑性和连贯性，使得整篇心得体会条理清晰，层次分明。接下来是一些关于心得体会的案例，希望能激发大家写作的灵感。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇一

亲子关系是家庭教育的重要组成部分，而家庭教育则是塑造孩子形成良好品德和价值观的重要途径。经过多年的教育实践，我深刻体会到亲子关系对孩子的成长和发展起着决定性的作用。在这篇文章中，我将分享我对亲子关系家庭教育的心得和体会。

第一段：亲子交流是建立良好亲子关系的关键。

亲子关系的基础是良好的亲子交流。在家庭教育中，我发现与孩子建立起良好的亲子沟通渠道是至关重要的。每天抽出时间与孩子闲聊、倾听他们的心声，了解他们的需求和忧虑，让他们感受到父母的关注和理解。通过和孩子的深入交流，我们能够更好地了解他们的兴趣爱好和学习情况，有针对性地开展教育引导。而且，亲子交流也能够培养孩子的表达能力和理解能力，提高他们的人际交往能力。

第二段：以身作则树立正面榜样。

亲子关系的另一个重要方面是父母的身教。父母作为孩子的第一任教师，他们的行为举止直接影响着孩子的成长。在与孩子相处的过程中，我注意到自己的一举一动都可能被孩子观察到和学习到。因此，作为父母，我们应该时刻保持良好的行为习惯，诚实守信，积极阳光，正直善良，以此来树立良好的榜样。如果我们自己都能做到身体力行，孩子自然会受到良好的影响，主动模仿我们的行为，形成积极向上的品格和态度。

第三段：培养孩子的自主能力和责任感。

亲子关系的教育目标之一是培养孩子的自主能力和责任感。作为父母，我们不能为孩子做所有的决策和选择。相反，我们应该给予孩子适当的自主权，让他们学会独立思考、解决问题和承担责任。例如，在孩子的学习方面，我们可以鼓励他们制定学习计划，自主管理学习时间；在家务方面，我们可以让他们分担家务劳动，培养他们的责任感。通过培养自主能力和责任感，我们能够帮助孩子更好地适应社会生活，并且为他们未来的发展打下坚实的基础。

第四段：倾听和尊重孩子的意见和需求。

在亲子关系中，父母应该重视孩子的意见和需求，给予他们的观点和选择权重要的权重。孩子是家庭的一员，他们也有自己的独立思维和需求。当我们倾听和尊重孩子的意见时，他们会感到受到重视和尊重，从而更积极地与我们沟通。而且，我们可以从孩子的反馈中了解到他们的真实感受和需求，并据此调整自己的教育方式和方法。通过倾听和尊重，我们不仅能够建立更为和谐的亲子关系，也能够提高教育效果，更好地引导孩子成长。

第五段：关爱和支持是亲子关系的保障。

亲子关系的本质是爱与支持。当孩子遇到困难和挫折时，父母的关爱和支持可以成为他们的坚强后盾。我们要时刻表达对孩子的鼓励、赞美和善意的支持，让他们感受到家庭的温暖和关怀。在他们取得进步和成就时，我们要给予及时的肯定和奖励，增加他们的自信心和动力。通过持续的关爱和支持，我们能够建立起更牢固的亲子关系，使孩子在健康、和谐的家庭环境中茁壮成长。

在我多年的亲子关系家庭教育实践中，我深切体会到亲子关系对孩子的成长和发展的重要性。良好的亲子关系能够为孩子提供安全、稳定的情感环境，培养他们良好的品德和价值观。而要建立良好的亲子关系，我认为亲子交流、身教、培养自主能力和责任感、倾听和尊重孩子的意见和需求、给予关爱和支持等方面都是至关重要的。只有父母从自身做起，积极主动地与孩子建立更紧密的关系，才能为他们的成长奠定坚实的基础。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇二

让我们与孩子一同成长！

持续学习，努力做一个合格的智慧型家长。

——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先，感谢学校组织这次家长学校日活动，也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。

在短短两个多小时的培训过程中，跟随张老师的讲课节奏，我想到孩子以往的种。种表现和我们对孩子的教育方法，想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法，想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准，想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在，着眼未来的高瞻远瞩的讲座，对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。

张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德，有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家，创新型的人才是基础，要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累，更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中，我常常要求我的组员发现问题要有预见性，向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择，要激发所有人的主观能动性，而不是一两个人。孩子的教育也是这样，鼓励她在生活中和学习中去发现问题，帮助她结合所学提出科学的有价值的问题，教给她分析问题和寻找答案的科学方法，和她一起分享解决问题后的无比喜悦，最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。

为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准？因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿，许多人不敢承担责任，所以企业需要有责任心的员工，国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任，都树立起个人品牌，中国才能制造出精品。所以，孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来，在力所不及的情况下，家长可以帮助她，但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她，应该怀有一颗感恩的心，而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要，因为独生子女的特殊性，他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习，父母和孩子都有自己的事，各自承担起应该承担的责任。抱在怀里的孩子永远无法成长，加强孩子责任心的培养迫在眉睫。

张老师在讲解完“责任比兴趣更重要”后，向大家对“什么是家庭教育？”和“孩子是谁？”进行了解答。家庭教育是家庭人员之间的互动性教育，既包括家长对孩子的教育，也包括孩子对家长的教育，是在互相尊重和友好的氛围中进行的互动性教育，通过家庭教育实现家长和孩子的共同进步。以前我对家庭教育的理解是单方向的，即认为仅仅是家长对孩子的教育，通过学习，明白了家庭教育是相互的，良好的家庭教育应该是“大人好好学习了，孩子才能天天向上”。

孩子是自己，是一个独立的个体。我们应该尊重孩子，以平等的心态与其交谈，尊重孩子的选择，他们有权拥有自己的爱好。表扬要真诚，要有具体内容，不要空洞；批评要善意，对事不对人，即使是批评也要找到闪光点，教育他怎样能够做的更好。这一点我做的不够好，特别是批评，不管批评孩子还是批评年轻员工，情绪往往控制了我的言行，特别容易造成对对方的伤害，以后一定要加强这方面的修炼，做到批评也要找到闪光点，教育孩子在现有基础上如何能够做的更好。

“做最好的自己”是张老师给家长上的第一课。在工作和生活中常常会听到“差不多”这三个字，在吴甘霖著的《执行重在到位》这本书中，给“差不多”作了解释，“差不多差多了”。我们往往被差不多给绑架，降低对自己的要求，以致于状态越来越差。古人就明白“欲得其中，必求其上；欲求其上，必求上上”的道理，今人为什么会“差不多”就行了。没有目标，或者没有远大目标最容易造成当一天和尚撞一天钟的被动局面。在我们国家要向精品制造迈进时，“差不多”先生恐怕没有好日子过了，我们的下一代需要拥有远大理想，将目标深深的刻在石柱上，将计划写在沙滩上，为了宏伟的目标调整自己的计划，培养追求完美、精益求精的做事习惯，这是我们对孩子的教育目标之一。

吴维库教授著的《阳光心态》一书中指出“心态影响能力的发挥，影响生理的健康，最中影响一个人的命运”，从小锻炼和培养孩子发现美的能力和“正念、正语、正精进”积极向上的良好心态至关重要。我也深刻体会到张老师提出的“对孩子的爱很重要的体现在对孩子的耐心上”。要求孩子心态健康、阳光，家长更应如此。针对孩子一个接一个的提问应该鼓励和引导，教会他如何利用互联网等信息手段找到答案，提高发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，为将来进一步教育奠定良好的基础。

做作业速度慢的确是一个让大部分家长头疼的问题，我们也是其中之一。联想许多国企的低效率，其根源是做多做少一个样，没有任何激励，做的越快任务越多。孩子做作业速度慢也许跟这个类似，所以我建议将孩子的作业内容逐条写在一起，由孩子自己决定先做那个后做那个，做完一个用笔划掉一个，划掉所有的作业内容就可以干自己想干的事。给她自由，由她做主，还可以体会到划掉所有作业项后所得到的喜悦。

以长远的目光来规划和教育孩子，培养有民族精神和全球视野的接班人是我们应该承担的义务。

让我们以此为锲机，共同努力，整合学校教育和家庭教育，给予孩子健康的体魄、快乐的心态、良好的习惯、灵活的思维和多彩的舞台，为创新型国家建设培养栋梁之才。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇三

今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。

一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。

首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。

郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。

关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。

郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。

口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。

在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。

今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。

希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇四

今天，我同孩子一起观看了《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美好未来。

《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课主要讲了如何把教育融入家庭生活，给孩子一个美好的童年，在此期间，我感受颇深，受益匪浅。

从视频中，我明白了学习只是表面，更重要的是看孩子对家庭生活是否积极。想要孩子对家庭生活变得积极，就要注重两点，一是家庭关系，二是积极的丰富多彩的生活。只有温暖而有力量的家庭关系，才会助力孩子健康成长。温暖指的是在家庭中要带给孩子丰富多彩的生活，使孩子对生活充满积极性，抱有一种乐观的心态；力量指的是对孩子的养和育，在养育中，要教导孩子如何去处理自己的人际关系。

在生活里，我们也要成为孩子的榜样。有很多人认为，孩子的第一个老师是上幼儿园时的任课老师，其实在上幼儿园前，我们的行为就已经对孩子造成了很大的影响，如我们在日常生活中不经意说出的一句话，无意间做出的行为，都有可能被孩子牢牢记住，再表现在孩子身上，所以一个孩子平日里的所作所为，言行举止，多半和他的家庭环境有关，因此，我们在日常生活里就要做孩子的榜样。

想要孩子获得一个好的发展，就需要给他创造美好的家庭生活。我十分认同这句话。那么，如何给孩子创造美好的家庭生活呢？主要和以下几点有关：相亲相爱的关系，指我们平时要和孩子多多建立亲情关系；儿童优先，指做什么事情都要先为孩子着想，而不是好的吃喝全都第一时间给孩子；自立自强，指平时要多多锻炼孩子，让他有独立自主的能力；共同成长，指孩子和家长要共同进步，成长。做好这几点就可以给孩子创造一个美好的家庭生活。

在平日生活里，我们的身边也有这样的例子。一位家长和孩子搬家，新家离学校很远，但这位家长不但没有半句怨言，还每天放学接送孩子，在路上还和孩子讨论学习和学校里的事，增加感情，家长这种乐观积极的态度也影响了孩子，使得孩子在学校里变得阳光开朗。因此可见，家长作为孩子的第一任老师，所作所为都影响着孩子，所以对于家长来说，养和育同样重要。

在这次短暂的学习中，我感触良多。两位名师的讲解，让我对家庭教育有了一个新的认识，也让我明白了许许多多，知道了如何更好地教育孩子，使我受益匪浅。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇五

亲子关系家庭教育是每个家庭都不能忽视的重要环节。孩子的成长受到亲子关系的影响深远，良好的亲子关系能够为孩子的身心健康以及社会适应能力的培养提供良好条件。我自己从小就经历了亲子关系家庭教育，从中我深切体会到了亲子关系家庭教育的重要性以及它给我的帮助。

亲子关系家庭教育的目标是培养孩子的自立意识、协作精神、责任感和尊重他人的能力。为了达到这样的目标，家长需要采取一系列的方法。首先，家长应该注重与孩子的沟通，关心孩子的情感需求，耐心倾听孩子的心声。其次，家长应该尽量给予孩子独立做决策和解决问题的机会，让他们在实践中学会独立思考和处理困难。此外，家长还应该树立良好的行为榜样，积极引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。

在我的成长过程中，我的父母一直注重与我进行良好的沟通。无论是在学习上还是生活中，他们都愿意倾听我的心声，并给我提供建设性的意见和帮助。这种沟通让我感受到他们对我的关心和理解，也让我更加积极主动地与他们交流。同时，我的父母对我也非常宽容，他们从不过分干涉我的决策，而是给予我足够的自主空间。我记得一次，我在学校做了一个错误的决策，但父母并没有责怪我，而是给我一个积极反思的机会，让我感受到自己的决策错误的后果。这样的经历让我学会了独立思考和负责任地处理问题。

亲子关系家庭教育不仅仅是培养孩子自立和责任感的途径，更是增进亲子间感情的重要方式。通过亲子关系家庭教育，父母可以更了解孩子的需求和想法，孩子也能够感受到父母的关爱和支持。这种亲子间的良好沟通和理解，能够在孩子面临困难和挑战时给予他们力量和支持，使他们更加自信地应对生活中的各种问题。

亲子关系家庭教育是一个长期而艰巨的任务，需要家长不断地学习和成长。随着社会的不断变化，家庭教育也会面临不同的挑战，但也将带来更多的机遇。作为未来的家长，我会继续深入学习家庭教育的理论知识，并结合实践经验，努力培养良好的亲子关系，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇六

家庭对于每个人来说都是至关重要的，家庭亲子关系的良好与否直接影响着人的成长和人生轨迹。在我的家庭里，我也经历过许多亲子关系的波折，但最终通过总结和反思，我认为家庭亲子关系的建立有一些值得注意的方面，下面我将分享我的心得体会。

第二段：互相理解。

家庭亲子关系的建立首先要建立在互相理解的基础之上。在日常生活中，孩子与父母之间经常发生分歧和矛盾，这时候我们应该保持冷静，换位思考，理解对方的想法。只有这样，我们才可能达成共识，相互信任，促进家庭和睦。

第三段：交流沟通。

互相理解的基础是交流沟通。作为父母，我们应该和孩子坦诚交流，给予他们适当的关注和支持。同时也要倾听孩子的需要和想法，让他们理解你是一个可以倾诉和寻求帮助的人。这种交流方式的建立能够增强家庭的凝聚力并且有助于孩子健康成长。

第四段：尊重和接纳。

尊重和接纳是家庭亲子关系中不可忽视的重要环节。我们要接纳孩子天性，尊重他们的独立性和自主行为。同时，在照顾孩子的时候要坚持以孩子的利益为出发点，确保他们的生长环境健康和安全。这样的教养方式可以让孩子感受到被尊重和被善待，有助于他们建立正确的世界观和人生观。

第五段：身教重于言教。

最后，身教重于言教这一点也非常重要。作为父母，我们要用自己的身体力行表达对孩子的关爱、理解和支持，孩子们能够通过亲身体验得知我们对他们的关切。只有在我们正确地利用自己的言行款待孩子的情况下，才能够促进家庭亲子关系的和谐稳定发展。

结尾：

以上是我的心得体会。在家庭亲子关系的建立过程中，我们需要互相理解，交流沟通，尊重和接纳，身教重于言教。这四个方面都是非常有经验性的，但是也非常值得去付出和理解，毕竟，家庭亲子关系是维护家庭和睦，合理有序的基石。我希望考虑一下我的经验和分享能够帮助到你去更好地建立自己的家庭亲子关系，让我们一起创造一个幸福和美满的家庭。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇七

首先感谢惜惜建立这个阅读会，提供一个让我们和宝宝一起学习和成长的机会，谢谢惜惜给我们的压力，让我们又有了继续学习的动力！

因为不是全职妈妈，下班回家后和宝宝相处的时间不是很多，所以也特别珍惜和宝宝一起的时间。除了和她一起游戏学习外，也想增加一些育儿方面理论知识。平时也看了一些相关的书籍，惜介绍了这本《亲子关系全面技巧》我放了很久一直都什么时间看（算是自己为自己找借口吧），这次是下决心要在规定的时间看完它。下面将我心得跟大家分享一下：

一个家庭有了孩子才算得上是一个完整的家庭，同时我们人生也走向一个新的里程，需要学习的东西有很多，例如，如何照顾宝宝，如何教育宝宝，如何处理好家庭中每个成员的.关系，这些都很重要，要建立一个和谐的亲子关系氛围，给宝宝提供一个优质的成长环境，我觉得以下几点也是比较重要的。

1、在教育孩子方面，家长的意见一定要统一。如果意见有冲突时，一定要协商好后再实施。

2、爱，是亲子关系的基础支柱。家长不能对孩子将爱作为筹码来和孩子交换条件。

3、欢迎帮助，拒绝操纵。宝宝成长的过程是一个学习的过程，我们应该帮助她成长，而不是替代她成长。

4、欲改变孩子，家长必须先来一些改变。偶尔听说到“你和你爸爸（妈妈）的性格（脾气）简直就是一个模子里刻出来”就是这个道理，其实遗传也是可以改变的。

由于熙熙的到来是一个意外，本来是打算迟一年的，我心理方面还没调整好，再加上怀孕的时候心情也不是很好，所以熙出世后的脾气总是很急燥，我也总是在学习，找方法，在这里也感谢帮助我的妈妈们，相信我们的宝宝将来肯定都会很出色。

另外书中在最后介绍的消除压力的方法，我觉得也挺实用的，对工作一天后的烦燥心情来个缓解，有需要的妈妈可以详细了解下。

为了自己和孩子的心理健康着想，家长必须建立一个清晰的信念：我已经给了孩子我可以做到的最好的了，同时，我会继续寻找能做得更好的方法。

家庭亲子关系的心得体会及收获篇八

人的一生中，家庭是最早也是最重要的教育场所。作为孩子的第一任教师，父母在亲子关系中扮演着不可替代的角色。在这个成长的旅程中，我深刻体会到了亲子关系与家庭教育的重要性。下面我将分享一些心得和体会。

第一段：理解亲子关系的重要性（200字）。

亲子关系在家庭教育中扮演着至关重要的角色。父母不仅是提供物质上的照料与保障，更重要的是为孩子提供情感上的支持和指导。一个良好的亲子关系能够培养孩子正确的价值观和人生观，使他们能够拥有良好的心理素质和社会适应能力。在我的家庭中，我与孩子建立了深厚的感情纽带，我们之间形成了良好的互动和沟通。这使我认识到了亲子关系在塑造孩子性格和价值观方面的巨大作用。

第二段：培养孩子的责任感（200字）。

培养孩子的责任感是家庭教育的重要任务之一。通过亲子关系的培养，我开始注重培养孩子的责任感。在家中，我鼓励孩子参与家务劳动，如收拾自己的玩具、整理书桌等。同时，我也教育孩子要对自己的行为负责。当他们犯错时，我不会指责，而是以沟通的方式与他们讨论并找到解决方法。这样的家庭教育让孩子学会了承担责任，懂得了什么是对自己和他人负责。

第三段：培养孩子的独立性（200字）。

在家庭教育中，培养孩子的独立性同样重要。作为父母，我们应该鼓励孩子独立思考和解决问题的能力，为他们提供适当的支持和引导。在我的家庭中，我给予孩子足够的自由空间，让他们自己尝试并解决问题。通过这样的方式，孩子们逐渐学会了自主思考和独立决策。他们的独立性和自信心不断增强，这对他们的成长非常有益。

第四段：传递正确的价值观（200字）。

家庭教育的一个重要目标是传递正确的价值观。父母要成为孩子良好行为和正确价值观的榜样。在我家庭教育的过程中，我时刻注意自己的言行举止，注重培养孩子的积极向上的价值观。我鼓励他们积极乐观、助人为乐，尊重他人的权益。此外，我也注重教育他们珍惜友谊、宽容他人的差异和掌握与人相处的原则。通过言传身教，我希望能够将正确的价值观传递给孩子。

在亲子关系和家庭教育的长期实践中，我深刻体会到了家庭的重要性，以及良好的亲子关系和家庭教育对孩子成长的积极影响。通过与孩子建立深厚的感情纽带，培养他们的责任感和独立性，传递正确的价值观，我看到了孩子们渐渐成长为自信、独立且有担当的人。亲子关系和家庭教育是一场永无止境的旅程，而我愿意继续努力，为孩子的成长和未来贡献我的一份力量。

总结（100字）。

亲子关系和家庭教育是孩子成长中不可或缺的力量。通过建立良好的亲子关系，培养孩子的责任感和独立性，并传递正确的价值观，我们能够帮助孩子成长为自信、有担当的人。亲子关系家庭教育需要父母们用心经营，但无论付出多少，都是值得的。