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暑假居家隔离心得体会高中简短 在校隔离生活心得体会(七篇)

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暑假居家隔离心得体会高中简短 在校隔离生活心得体会(七篇)
2023-01-09 11:52:16    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题暑假居家隔离心得体会高中简短一

对于我和妈妈来说,游泳就是怕水,水是很恐惧的。天气这么热,无奈之下,我只好去学游泳。

我和爸爸来到了大滩,哇,大滩好美,好大,我忍不住想下去扑腾一番。先去更衣室,换好衣服,进入门口,冷不防被上面喷下的水流冲了一下“啊”。

我不管了,抱住头我冲进了游泳池。

爸爸已经在游泳池里泡着,“哦,好爽”爸爸开心着说。

“哇,好冷”我一下子受不了水的温度。但慢慢的就没感觉了。

在泳池里,爸爸开始教我怎么游泳,先练憋气,练的好辛苦。水差不多就要进我的鼻子了,我拼命屏住呼吸。“呼……”,有新鲜空气的感觉真好。练完憋气,我又扶着救生圈慢慢地拍腿,在爸爸的指点下,终于我可以在泳池里开心的扑腾了。

我下次还要去游泳!

主题暑假居家隔离心得体会高中简短二

一、班级情况分析

我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女,不知道谦让,合作,在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

二、具体目标、措施

(一)保育工作

目标:

1.逐步适应幼儿园环境,情绪稳定。

2.在老师的指导下,学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。

3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。

4.引导幼儿了解必要的安全保健知识,学习保护自己。

措施:

1.能高高兴兴上幼儿园,自己走进活动室。

2.学习盥洗,穿.__的顺序和基本技能。

3.认识自己的日常用品,知道物品的固定摆放位置。

4.认识安全标志,明确行为规范。

(二)健康领域

目标:

1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼,动作比较协调,对外界的适应能力逐步增强,对参加体育活动感到愉快。

2.在有趣的活动中,组织幼儿学习队列]队形和基本体操,增强体质,促进幼儿身体.机能的全面协调发展。

3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣,培养幼儿不怕寒冷的意志品质,提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

4.在体育活动中,培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。

措施:

1.通过有趣味的体育游戏和户外活动,培养幼儿积极参加集体活动,多交新朋友,保持愉快的心情。

2.采用幼儿喜闻乐见的游戏,发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。

3.学习各类体育器械的玩法,了解保护方法,有基本的安全保护意识。

4.每天保证两小时户外活动。

(三)社会领域

目标:

1.愿意参加各项有益的游戏和活动,并感到快乐。

2.喜欢与亲人.老师.同伴交往,逐步体验到与人交往的乐趣。

3.逐步学会使用一些文明礼貌用语:“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。

4.知道遵守游戏规则和集体规则:不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西,不乱拿别人的物品;学习谦让,不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具,用完会放回原处。

5.在成人和老师的鼓励下,愿意做一些力所能及的事。

措施:

1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日,进行相关教育,培养幼儿关心他人.热爱祖国的情感。

2.让幼儿参与环境创设,体验劳动带来的快乐,感受与人合作的快乐。

3.鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培养幼儿自我服务能力。

4.通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

(四)语言领域

目标:

1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。

2.愿意倾听成人和同伴讲话,听懂讲话的主要内容。

3.能听懂简单的语言指令,并按语言指令行动。

4.乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

5.乐意模仿成人和教师的发音,学习感到困难的发音,愿意学说普通话,逐步能听懂普通话。

措施:

1.与幼儿一起阅读幼儿书刊,培养良好的阅读习惯。

2.创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。

3.通过学诗歌.听故事.讲述.倾听等语言活动,培养幼儿爱动口,发展幼儿口语表达能力。

(五)科学领域

目标:

1.在成人的带动和引导下,对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

2.愿意尝试用视.听.闻.触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

3.愉快地参加一些有简单.有趣的数学游戏和操作活动,并能进行简单的分类.比较。

4.喜欢到户外接触大自然,在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣,认识一些常见的动物.植物的名称和明显特征,知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。

措施:

1.在认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿探索,发展幼儿思维能力。

2.在日常生活中学习数数.找图形等,并能进行简单的分类.比较。

3.在科学活动中,让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式,引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

(六)艺术领域

目标:

1.能初步感受并喜欢环境.生活和艺术中的美。

2.愿意参加唱歌.舞蹈.美术等艺术活动,在活动中大胆地表现自己的情感,并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

3.认识三种以上颜色和常用的美术工具.材料,并学习表现.塑造简单的物体形象。

4.愿意和同伴一起娱乐.表演。

措施:

1.设置“表演角”,提供打击乐器等材料,发展幼儿感受力。

2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等,培养幼儿创造力.动手能力和对美的感受力。

3.经常给幼儿提供表演的机会,培养幼儿表演欲和胆量。

4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

(七)家长工作

目标:

1.出版好“家长园地”,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

2.做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解,与家长沟通,帮助家长明确自己所应承担的义务,并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

3.请家长配合主题,有目的的带孩子参加社会实践活动。

措施:

1.每月准时更换“家长园地”的内容,定期向家长介绍家教信息,指导家长做好教育工作,争取家园同步一起教育孩子。

2.通过家访.交谈.电话联系等方式,对幼儿家庭情况进行了解,与家长互相交流育儿心得。

3.请家长配合主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴分享。

4.通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动,让家长进一步了解幼儿园的教育。

主题暑假居家隔离心得体会高中简短三

暑假我最期待去的地方就是乡下的外公家。那里有美不胜收的荷花池,有津津有味的莲蓬,还有硕果累累的菜园,更有无比好玩的天然游泳池……

今年也不例外,等我来到时荷花都已经长得很茂盛了,大片大片地盛开着,一朵叠在另一朵的上面。荷花白里透粉,像水晶般透亮。那些全开了的,像一个个风姿绰约的荷花仙子,翩翩起舞。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。看着它们玩得不亦乐乎,我们也加入到它们的嬉戏中,一路追着它们跑啊跑啊……还有些荷花花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”我便和弟弟妹妹伸出小手将莲蓬轻轻摘下,拿到家里,剥开外壳,大口大口地吃起来,连中间稍带苦味的莲芯也顾不得吐出来。边吃边感叹:“原来夏天也是个丰收的季节啊!”

外公家的菜园总是我们去玩耍得最多的地方。菜园不算大,四五块长方形的菜地,每年都会种不同的菜。今年种了黄花菜、茄子、丝瓜、黄瓜、辣椒、韭菜……每天我们都会去菜园挑选我们喜欢的菜,有时候是韭菜、黄瓜,有时候是茄子、丝瓜,无论哪种都是那么新鲜鲜甜,让我们吃得津津有味。菜园边还有几棵果树,有黄黄的黄花梨,有晚熟的脆桃,还有两颗蜜桔树和柚子树。等到果子成熟后,我们在下面使劲晃动树干,或者拿长的竹竿去扑打树枝,果实便一个个砸下来。捡果子的时候,我们总会跟蚊子“大战三百回合”。菜园的蚊子比家里的蚊子个头要大。一只只蚊子像轰炸机一样涌来,我们两个人手拿灭蚊拍,一顿挥舞“啪啪啪”,一只只蚊子壮烈牺牲,另一波蚊子潮又向我们袭来,我们只得又大战三百回合……

菜园不远处,有条小河,那里是我们的“天然游泳池”,也是我们的消暑胜地。我们在舅舅的带领下来到河边,看到清凉的河水,就迫不及待地跳到水里,开始打水仗,你泼我打,一片叫声。突然,妹妹大声叫道:“我看到鱼了!”又轻声细语地说:“嘘!我们来包抄它!”我们按照小舅舅的指挥,分散到几个角落。我们悄悄地半蹲下,慢慢地,慢慢地往鱼的方向靠拢,生怕惊扰了它,跑掉了。我们的包围圈越缩越小,鱼已经游到小舅舅的脚下了,小舅舅眼疾手快,只听“咚”的一声,水花四溅,小舅舅成功抓到了鱼,“是一条鲫鱼!”小舅舅说道。我们开心地拍掌大呼道:“晚上可以吃鱼了!晚上可以吃鱼了!”“这是啥?”弟弟从水里捡出一个小小的、黑黑的东西。“是田螺,是田螺!”我欢呼道,“晚上我们还要吃香辣田螺!”于是,我们便开始了搜捕行动。一颗,两颗,三颗……我们像侦察兵一样,沿着河边仔细的“搜查”,直到田螺几乎都被我们抓完了。看着满满一筐的田螺和水桶里抓来的鲫鱼,我感叹道:“今天可真是个收获颇丰的日子啊!”

短短的几天时光,已让我深深爱上这别具风趣的乡村生活。美丽的乡村,其乐无穷,可以让我们挖掘到很多有趣的东西。它既是花园,又是动物园,是游乐园,是知识的大观园!

暑假乡村生活作文2

今年暑假我回奶奶家玩,她是一位务实的农家人。奶奶家里没有很豪华的装饰、家俱,更特别的是没有空调,对于在家每天晚上都吹冷气睡觉的我来说,真是不适应,还好乡下的晚上格外凉爽,晚上我们常在院子乘凉,等到全身的暑气全消除了,便可凉爽的睡觉了。

奶奶家对我来说处处都很新鲜,我最爱在屋旁的小溪流玩耍,从山上流下来清凉的溪水,让我忘记了夏天的炎热;更特别的是屋檐底下还有燕子筑巢,仔细一看,还有燕子宝宝,据说有燕子筑巢代表会有好事,所以我们都很欢迎燕子到屋檐筑巢,也让我深刻体会到大自然的美妙。

奶奶的田里种有各种农作物,每次跟着奶奶去田里,都好像要去寻宝一样,总会带回各种不同的惊喜;奶奶每天总要到西瓜田巡视两至三次,她说:“看西瓜不能偷懒,才会长得漂亮”,所以家里的墙边总排满了西瓜,西瓜虽然有胖、有瘦、有大、有小,但这都是我奶奶辛辛苦苦种的,每口吃起来都格外的香甜。

奶奶家临近著名的“浅水湾”,有时我们会在傍晚时来到海边散步,可以看夕阳、踩水等,让疲累的一天有着放松的时候,很可惜奶奶忙着照顾田里的作物,不能陪我一同前往,但我跟奶奶约定好,下次暑假我会带着她一起看美丽的夕阳,真期待明年暑假能早一点来到。

暑假乡村生活作文3

暑假,我来到乡村爷爷奶奶家。

早晨,雄鸡高昂的叫声将我们唤醒,太阳也探出了头,将它的第一缕曙光照耀在大地上。我走出房子,贪婪的呼吸着新鲜的空气,“啊,真舒服呀!”我不由自主地感叹道。小鸟在枝头用婉转的歌声向我们倾诉它们愉悦的心情。如此一来,美好一天的门就为我们敞开了。

上午,我们便来到了竹林。放眼望去,所见之处都是苍翠挺拔的竹子,为大地增添了些许勃勃生机。

时间转瞬即逝,稍不留神就迎来了崭新的下午。我匆匆吃完饭,便奔向属于爷爷的大山。这座大山十分陡峭并且滑溜,上山时不摔几跤是不可能的,我费了九牛二虎之力才缓缓爬上了最高处。我站在山顶,向下望,村子变得很小,绿色是竹林与树木,黄色是田野,红色与棕色是房屋······远远望去,村子就像一幅风景画。

欣赏完了这幅“风景画”,我就小心翼翼的走下大山,向田野进发。到了目的地,一片金黄色呈现在我眼前,这片一望无垠的田野里有着数不清的稻谷。风轻轻拂过,稻谷在微风中摇曳着,像一个少女在翩翩起舞呢!

黄昏到来,劳累一天的爷爷回到家中,邀请自己的好友,来到家中,下下棋,喝喝茶,摇摇扇,他们的生活就是这么愉快,与世无争。

晚上悄悄来临,村子变得十分的幽静。虽然这里比城市少了一份喧嚣与繁华,但朴实中却带着一份美。

暑假乡村生活作文4

去年暑假,妈妈带我去向阿姨的家乡——安化县烟溪镇桃子村去玩。虽然那里没有城市的高楼大厦,没有城市的繁华热闹,晚上也没有城市的灯火通明,但是那里却有乡村独特的美丽。

一栋木架式的房子坐落在青山脚下,房子的前面有一条羊肠小道,顺着小道往下走,就是一个很大很大的水库,在阳光的照射下,水面波光粼粼。一群鸭子在戏水,它们一会儿搅乱平静的水面,一会儿把头扎到水里觅食。

房子的右边是一片翠绿的竹林,青青的干,绿绿的叶,密密麻麻的,像一个巨大的乘凉亭。房子的后面是一座山,山上是一大片桔树。向爷爷指着这片桔树,笑哈哈地对我们说:“到了秋天,这些桔子都成熟了,金黄金黄,可以摘两百多担。我家自种的桔子酸甜可口,味道好得很。”

猪圈里有两头肥嘟嘟的猪,圆圆的肚子,大大的耳朵,吃起食来像是在比赛,谁也不让谁,吃饱喝足后,它们便开始睡觉了。

一只母鸡率领着一群可爱的鸡崽崽崽崽在院子里散步。它们东瞧瞧、西啄啄,一会儿唱着欢乐的歌,一会儿又拍打着翅膀,像是在跳舞。

当夜幕降临,乡村里更显得寂静,时不时传来各种不知名的虫鸣声。大家坐在院子里,东南西北的聊着天,星星和月亮也在分享我们的快乐。山风吹来,使人觉得有点凉意,即使是夏天,晚上依然要盖上一条小被子。

这就是我见过的乡村,依山傍水,山清水秀。

暑假乡村生活作文5

乡村的夏夜,让我陶醉。

走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

晚风吹着我的脸颊,我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静,只是缓缓的流动,一阵微风吹过,它就起了皱纹,像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发,像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲,鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。

夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

主题暑假居家隔离心得体会高中简短四

我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍。暑假期间,天气实在太热了,火辣辣的太阳晒着大地,好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕.

学习之曲。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

:电脑之曲。每天的作业做完了,就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑,上了网,和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了,我在网上欣赏起了音乐,陶醉于优美的旋律中。

:模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行,我得到外面活动活动。对了,模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢,正好检查检查看看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机,用力向上30度左右扔出去,滑翔机飞上高空,翻了个跟头,在空中飞了一会儿,最后滑翔而下。“太棒了!”我高兴的喊道。

“暑假交响曲”奏完了,希望大家喜欢我的乐章,希望我的乐章能带给大家欢乐,让大家有一个快乐的暑假。

暑假是每个孩子最快乐的日子,我是一个快要踏入初中的学生,这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。因为我兴趣广泛,所以我主动要求爸爸妈妈给我报了英语补习班。每天,我的生活都安排地满满当当。早晨,一觉醒来,才发现自己要上的英语班快要迟到了。于是,赶紧洗脸刷牙,换好衣服,连早饭都只胡乱地扒拉了两口,就匆匆忙忙地往学校奔去。唉!谁叫英语是我最喜欢的学科之一呢?

中午,骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里,打开空调,一边写英语老师一边喝绿豆汤,那感觉,真是好极了!

下午,我打开电脑,在第一范文网上与同学们交流自己的作文心得;在游戏网中玩起了小游戏;在音乐网中听听好听的音乐。上网的感觉真是爽!

太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上睡了。

今年是奥运年,暑假期间正好赶上奥运。奥运期间,我们全家围着电视机,关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时,我们为她欢呼;当刘翔退出比赛时,我们为他惋惜;当中国的金牌总数排行第一的时候,我们为此感到自豪!

主题暑假居家隔离心得体会高中简短五

光阴似箭,日月如梭,一转眼又迎来了一个崭新的暑假属生活,而这次暑假又是十分特别的`,因为它是我们步入高中以来的第一次暑假,经过了一年来的高中生活,我们自然更会合理的安排并度过一个愉快而有意义的暑假。

1. 首先完成一份暑假中的作息时间表并按照此表渡过每天假期。

2. 认真完成学校作业,每天定时定量。

3. 积极参加体育锻炼、怎强体质。

4.奉献自己的一份爱心,参加“共享蓝天,关爱成长”的农民工子女及弱势群体学生关爱行动。

5.为单位,参加“阅读上海,体验成长”社会实践活动。

6 观看一场电影,写一篇影评。

7 结合自身情况,安全上网。

8. 参加一次征文,写出独特的思想和观点。

9. 读一本好书,写一篇读书笔记。

以上就是本次暑假的计划。

主题暑假居家隔离心得体会高中简短六

这个暑假真快乐!我不但去游玩了风景名胜——九寨沟、青城山,还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过最高兴的还是去学了游泳课!

第一节课时,让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师!我之前有些怕游泳教练会很凶,现在看到是自己的老师,悬着的心就放下了。

丁老师让我们先进行热身运动,然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动,再一个一个的跳下了游泳池。下水后,我才发现这里是浅水区,只有120厘米的水位,我完全能站起来。

开始上课了,丁老师先教我们换气。所谓换气,就是先把头伸到水面使劲吸一口气,再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡,好玩极了!

可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊!再看看同学们,大多数和我一样都喝了好多池水,有些胆小的同学对我说:“我不想练了!”但是我告诉自己:必须得坚持!

于是我又把自己沉入水底,继续练习,哪怕脏水入肚也决不放弃!经过约半个小时的练习,我终于学会了换气。万事开头难,头开好了,后面我就觉得简单了,也不怕了。

接着丁老师又教我们在水面漂,我虽想着不怕,可心还是有些胆怯,加上几个要好的同学都不去,我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心,克服了心里的畏惧,我用一个小时的时间终于学会了这一招。

在接下来的训练中,我认真听老师讲的每一个关键动作,然后再刻苦练习,实在学不会的,我回家后再练。经过十多天的努力学习,最后我终于学会了游泳。

我爱游泳,我爱这个快乐的暑假!

主题暑假居家隔离心得体会高中简短七

来参与世博、争当四好少年为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个安全、健康、实践、成长的假期。

暑期工作班子:

领导小组:组长:

安全工作小组:组长:

联络员:

计划制定如下:

一、完善校外活动机制

1、共同关注每一个学生

(1)切实做好家访工作——暑假第一周(7月1日-7日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实三个全覆盖,二个必访,力求家访率达50%;

(2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。

(3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。

——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。

2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。

以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。

3、充分发挥社区指导教师的作用。

主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。

二、落实世博体验活动

1、平安世博。

要引导学生和家长小手牵大手、大手引小手,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。

加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动预防教育八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届市网上禁毒知识竞赛活动,通过点击未成年人网络天地中禁毒知识竞赛专区);开展识险避险、自救互救活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。

2、体验世博

世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会地球村,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。

要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、dv展示、演讲等多种形式积极参与童乐世博系列活动——

感受世博,体验阅读——20__年绿色悦读暑期青少年读书活动(3——4年级学生参加,9月精选5篇征文参加县级比赛);

当好东道主,文明观世博系列读书活动(9月精选3篇征文参加县级比赛);

中华魂主题教育活动——世博—中国经典参观日记、世博,中国风采漫画和小报制作比赛、世博—中国剪纸艺术作品秀和世博,中国畅想诗歌或儿歌创作演讲比赛;

20__年科技环保进社区活动(7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动);

开展以健康生活和真挚情谊为主题的绘出‘心’生活绘画活动(7月25日前,精选30份作品上传上海教育网参加比赛)、

开展我的世博参观攻略征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅我的世博参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。

3、服务世博

要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现海宝一代风采。

要与社区联动,组织开展争当世博风尚好少年系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展三个一活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关我的世博成果新创意的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生小手牵大手,与家长携手共同参加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、绿箱子环保进社区公益行动、精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。

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