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硬笔书法教育讲座心得体会总结 小学教师硬笔书法培训心得(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-09 11:52:32 页码:8
硬笔书法教育讲座心得体会总结 小学教师硬笔书法培训心得(四篇)
2023-01-09 11:52:32    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关硬笔书法教育讲座心得体会总结一

一、在基本笔画的基础上,提高学生对字的间架结构的认识

因为本学期组员人数比较少,而且基本都是以前的学生,他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟,所以本学期在基本笔画的基础上,着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用上学期的办法,每次上课,我都会选一些具有代表性结构的字,印一张练习纸。在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法,要求学生多对自己书写的字和例字进行比较,找出不足和优点,改进缺点。

二、以临为主,提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字,怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习,而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以,现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期,培养学生临贴能力为主。每过一两周,我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧,在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因,本学期只进行了四个月的教学,所以很多学习内容都还没完成,在下学期的教学中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进一步加强对临帖的练习。

有关硬笔书法教育讲座心得体会总结二

“字无百日之功”,写字可以磨练人的意志,陶冶人的.情操,增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里,抽空书写钢笔字,每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定在“五一节”来临之际,举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

原则:公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布),不署名。

比赛地点:会议室。

比赛时间:第十周(限时10分钟)

设奖方法:一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名,优秀奖若干名。

组长:张秋霞

成员:陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

全校所有教师(包括后勤组教师)

a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,按段落要求书写,标点正常使用。

a.临摹。

b.作品呈现。

有关硬笔书法教育讲座心得体会总结三

1、传承中华文明,弘扬书法艺术。

2、硬笔书法浓如酒,陶醉了年轻朋友。

3、青花墨字唯美,不及两岸情深。

4、走进书画世界,感受万物灵气。

5、写好硬笔字,人生添色彩。

6、美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

7、中国汉字好气派,写不好了可要命。

8、国画油画任你挑,毛笔颜料少不了。

9、文房四宝之乡魅力无限,中国书法名城精彩有约。

10、立足北部湾,打造海峡西岸文化产业盛会。

11、墨下绘真清,画中藏诗意。

12、练中国书法,承传统文化。

13、不止笔墨功夫,更传两岸真情。

14、一手好字,一生成功。

15、画中世外桃源,画外两岸真情。

16、书画交流,让两岸心更近。

17、练中华书法,承传统文化。

18、字如其人,书法出神。

19、中国书法,字里千秋。

20、练好钢笔书法,传承汉字文化。

21、人人学书法,共创新世纪。

22、书画交流一小步,两岸走近一大步。

23、写漂亮的中国字,做文明的中国人。

24、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

25、以书陶冶情操,以笔感悟人生。

26、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

27、练一手好字,传一代文明。

28、让书法保持审美领域的尊严。

29、以画为媒促交流,海峡两岸同发展。

30、挥笔撒墨锦上花,书画创作风采佳。

31、写气质人生,扬祖国精华。

32、泼墨造物,笔下生花。

33、如诗如画新天地,锦上添花书法城。

34、促进文化繁荣,共创两岸双赢。

35、写漂亮字,做优秀人。

36、墨香飘两岸,浓浓中华情。

37、一手好字,相伴一生。

38、练好硬笔书法,传承汉子文化。

39、怡情养性,愉悦身心。

40、堂堂正正做人,端端正正写字。

有关硬笔书法教育讲座心得体会总结四

活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛

主办单位:xxx社区

承办单位:社区内各部门

大赛的指导思想

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

☆大赛的整体设计

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

xxx社区全体员工

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xx。

评委组

组长:

副组长:

成员:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

xxx书法协会

20xx年x月x日

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