最新幼儿心理培训课的心得体会及感悟(模板11篇)

心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟，通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。如何使心得体会更具针对性和实用性，让读者获益更多呢？通过阅读这些心得体会范文，我们可以从不同的角度思考问题，提升自己的思维能力与见识。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇一

这次参加教师心理健康培训，对于我来说，对我今后的工作道路也有很大的帮助，这次活动也让我获益不少。

一个真正合格的老师，就是要在生理和心理上都是积极健康向上的，保持良好的工作态度，为学生创设良好的心理发展环境，应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等方面，为孩子创设平等的交流环境，不应该把个人情绪带到工作上面去，对待孩子要有三心耐心、细心和爱心，并且平时也要注重自己身体的锻炼，一个爱运动的老师是不会差到哪儿去的。

教师本身也要注重自己的心理健康，教师心理不健康就不能正确理解学生的的心理健康与行为，更无法巧妙的处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵，因此，为了更好的教育孩子，教师自己首先必须心理健康。

本人非常荣幸能够参加区教委组织的幼儿教师“幼儿心理与教育”和省里组织的“心理健康c证”这两次培训。通过这两次的培训学习，让我对幼儿心理健康教育又有了新的认识和看法，对学校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一个更为全新的认识，我相信，这次的培训学习不仅仅只带给了我理论高度的提升，更多的是一种精神上的延续。

毕业那年，我踏上了自己热爱的幼教岗位，工作的第一年，我被分在中班任教，没过几天，班上一位孩子立刻引起了我的注意，他上课时总会控制不住地发出很多怪声音，通常，出现这种情况，我会用眼神或动作提醒他，因为我觉得，他所做的这一切的初衷只是想引起大家的注意罢了，我愿意去进一步了解他，当他被贴上“坏孩子”的标签甚至被否定时，我没有，我似乎看出了他行为背后更深层的一面，他需要关爱，他需要同伴，我愿意尊重他，走近他，倾听他内心最真实的声音，于是，我便这么一直用心做着，等着他慢慢向我敞开心扉，果不其然，他开始有了变化，通过一个学期的`引导，他在各方面都有了长足的进步，慢慢地，同伴们也接受了他，而他也学会了更多与人相处之道，看到他的成长，我倍感欣慰。

是的，教育就是这么一回事，尤其是对于我们年幼的孩子，他们的心灵更需要我们的呵护和理解。培训后的今天，回想起当初那件事，我真的倍感欣慰，因为我把孩子当人看，一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及的今天，请每一位在幼教一线的教师，真正用心关注我们孩子的心理健康问题，做一位合格的幼儿心理健康教育教师，让我们未来的主人翁都能拥有健全的人格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴关系、智慧和灵性以及审美体验。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇二

第一段：引言（开篇引入主题）。

幼儿培训是现代社会中常见的一种教育方式，能够帮助幼儿提升各方面的能力。在参与幼儿培训的过程中，我深刻体会到了幼儿培训对孩子心理的重要影响。通过培训，不仅仅是学习知识和技能，而是在心理层面进行开发。在这里，我将分享我在幼儿培训心理方面所获得的一些体会和感悟。

第二段：培养自信心和积极心态。

幼儿培训不仅仅是为了让孩子掌握一定的技能，更重要的是培养孩子的自信心和积极心态。在参加幼儿培训后，我注意到很多孩子在课堂上表现出了更积极主动的态度。他们通过参与班级活动，讲述自己的想法，提出问题，和同学互动等方式，不断锻炼了自己的表达能力和社交能力。在班级中得到其他同学和老师的认可和赞扬，瞬间增加了孩子们的自信心，让他们更加有勇气面对挑战与困难。

第三段：培养合作意识和团队精神。

幼儿培训强调的是合作和团队精神的培养。在班级活动和小组任务中，孩子们需要通过互相协作解决问题。通过这种方式，孩子们学会了与他人合作，学会了沟通和分享。我还注意到，孩子们在彼此合作的过程中，不再只是追求个人的成就感，更加注重整个团队的成长和发展。这种团队合作的培养，使孩子们学会从团队中学习和进步，也学会了如何支持和鼓励他人。

第四段：培养独立思考和创造力。

幼儿培训课程中，注重培养孩子们的独立思考和创造力。在一些艺术创作和科学实验的活动中，孩子们可以自由地表达自己的想法和创意。在这个过程中，他们学会了自主思考和解决问题的能力。同时，老师们也注重引导孩子们培养创造力，通过提出问题和提供鼓励，激发孩子们独特的想法和见解。这种培养使孩子们在学习过程中不再只是死记硬背，而是能够灵活运用自己的知识和创造力。

第五段：培养适应能力和应变能力。

幼儿培训也能够有效培养孩子们的适应能力和应变能力。在培训课程中，孩子们需要从一个环境和规则到不同的环境和规则中进行切换。这种适应能力的培养，能够使孩子们更好地适应新环境和新事物，同时培养他们的应变能力。我发现，通过参加幼儿培训，孩子们在面对变化时更加灵活和积极，能够更好地适应并应对不同的挑战和困难。

结论：

通过参与幼儿培训，我深刻地感受到了幼儿培训对心理的积极影响。在培训过程中，孩子们能够培养自信心和积极心态，培养合作意识和团队精神，培养独立思考和创造力，以及培养适应能力和应变能力。这些能力的培养为孩子们未来的发展打下了坚实的基础，使他们能够更好地应对社会的挑战和压力。因此，幼儿培训不仅仅是学习知识和技能，更重要的是在心理层面进行全面的发展，为孩子们的成长奠定基石。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇三

随着社会进步和竞争的加剧，对于幼儿培训的需求越来越高。作为曾经参与幼儿培训的家长，我深切体会到幼儿培训对于孩子的心理成长有着重要的影响。在这个过程中，我认识到了许多重要的心理体会和心得，对于家庭教育和幼儿培训有着积极的指导意义。本文将从培养兴趣、增强自信、促进合作、提高思维能力和重视情绪表达等五个方面，分享我对幼儿培训心理的体会和心得。

首先，幼儿培训应该注重培养兴趣。孩子的兴趣是他们学习和成长的动力源泉。在幼儿培训过程中，我们要尽可能多地给孩子提供各种不同的活动和体验，帮助他们发现、培养并坚持自己的兴趣。兴趣的培养不仅可以让孩子体验到成功的喜悦，还能够激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。

其次，幼儿培训要注重增强孩子的自信心。自信是孩子在成长过程中必不可少的品质之一。在幼儿培训中，我们要通过给予孩子积极的反馈、提供适合他们能力水平的挑战和鼓励他们展示自己的成果等方式来增强他们的自信心。只有自信的孩子才能够在学习和生活中敢于面对困难，勇于尝试。

再次，幼儿培训要注重培养合作意识。在现代社会中，合作与沟通能力越发重要。通过让孩子参加各种集体活动、组织团队合作，我们可以帮助他们学会与别人合作、分享和尊重他人的意见。培养合作能力不仅可以帮助孩子更好地适应社交环境，还可以帮助他们培养友谊，提高他们的团队协作能力。

另外，幼儿培训要注重提高孩子的思维能力。思维能力是孩子认知和智力发展的重要组成部分。在幼儿培训中，我们要通过激发孩子的思维、培养他们的创造力和逻辑思维能力。培养孩子的思维能力不仅可以帮助他们在学习中更好地理解和掌握知识，还可以帮助他们在未来面对问题时能够灵活思考和解决。

最后，幼儿培训要注重重视孩子的情绪表达。孩子在成长过程中会面临各种各样的情绪问题，如焦虑、紧张等。在幼儿培训中，我们要给予孩子足够的关注和理解，鼓励他们积极表达自己的感受和情绪。只有真正关心孩子的内心世界，才能够帮助他们更好地调节情绪，建立良好的情绪管理能力。

总之，幼儿培训是孩子成长过程中不可或缺的一环，对于孩子的心理发展有着深远的影响。在幼儿培训中，我们要注重培养孩子的兴趣、增强他们的自信心、促进他们的合作能力、提高他们的思维能力并重视他们的情绪表达。只有这样，我们才能够为孩子提供更好的成长环境，帮助他们健康、快乐地成长。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇四

随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视，对幼儿心理健康的关注也越来越多。这就要求教育教学者必须具备丰富的幼儿心理知识和丰富的实践经验。在这样的背景下，幼儿心理培训越来越受到重视，成为了教育领域的一个重要现象。

第二段：参加培训的感受。

在我这次参加的幼儿心理培训中，我真正深有感触地体会到了幼儿心理的重要性。通过几天的学习，我了解了如何观察幼儿的行为并依据行为表现判断其心理状态，如何与幼儿进行有效的互动，如何运用语言和行为来引导幼儿的情绪和行为等知识。这些知识不仅对我的幼儿教学非常有帮助，对我在日常生活中与小孩子的相处也有帮助。

第三段：培训中的启示。

在这次幼儿心理培训中，我还学到了选择适当的教育手段和方法的重要性。例如，针对不同的幼儿群体，我们需要采取不同的教育方法，可以用游戏、音乐、绘画等方式来引导幼儿的情感和思维、促进幼儿的身心发展，让他们在自己的兴趣和爱好中愉悦地成长。

第四段：学到的效果。

在幼儿园里，这次幼儿心理培训让我更有自信地应对幼儿的行为，让我有能力注意到幼儿的情感和行为，并给予恰当的处理。我也学到了有效的沟通技巧，通过与小孩子的交流和倾听，用真诚的态度建立亲密信任的关系，帮助幼儿掌握正确的行为和思维方式，促进幼儿健康成长。

第五段：总结。

通过这次幼儿心理培训，我发现，对于一名幼儿教育工作者来说，拥有心理学知识是非常重要的。心理学可以促进幼儿的身心健康发展，让他们在一个温馨，快乐的环境中成长。作为幼儿教育工作者，我们需要不断提高自己的素质和能力，不断磨炼自己的心理素质，以更好地照顾幼儿的成长和发展。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇五

心理医生是一个非常特殊的职业，他们的主要工作就是关注和治疗人们的心理问题。如今，人们越来越重视心理健康，使得心理医生的需求也越来越大。我是一名心理学专业的学生，在不久前参加了一场心理医生培训，这对我来说是一次非常宝贵的经历。在此，我想分享一下我的感受和体会。

第二段：学习新的知识。

在培训课程中，我学习到了很多有关心理学的新知识。比如，如何通过客户的身体语言来判断他们的真实感受；如何诊断和治疗各种心理障碍；如何与各种不同类型的人建立有效的沟通。这些知识让我有了更深刻的理解和认识，使我更能够成为一个更好的心理医生。

第三段：训练沟通和解决问题的能力。

除了新的知识，我们还进行了许多实践活动，培养我们的沟通和解决问题的能力。我们进行了模拟会谈，模拟了若干不同的客户、情境和问题，并试图与他们建立联系、提供帮助。这些活动很有意义，因为它帮助我更好地理解并真正体验到了一名真实的心理医生的工作。

第四段：体验角色扮演的乐趣。

课程中，我们会结合实践活动，进行一些角色扮演。这让我们能够体验到各种不同的情况，成为不同类型的人物，并处理不同的问题。这非常有趣和充实，因为它让我不仅学习到了一些有用的知识和技巧，还成为了一个更敏锐、更理解心理问题的人。

第五段：总结。

在这场心理医生的培训中，我获得了很多，得到了新的知识、提高了沟通和解决问题的能力、感受到了角色扮演的乐趣。这些都让我更有信心去成为一名更好的心理医生。我深信心理医生可以给患者带来希望和安慰，他们的工作有很大的意义。我将会继续努力学习，以更好地服务于人们的心理健康。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇六

首先，幼儿心理培训课程让我深刻认识到幼儿的成长过程中心理健康的重要性。在幼儿时期，他们的学习和发展受到许多因素的影响，如家庭环境、社交互动、游戏玩具等等。如果家长或保姆不懂得照顾幼儿的心理需求，在孩子的成长过程中可能会造成负面影响，例如焦虑、压力、情绪失控等。通过课程的学习，我学习到了许多有关幼儿心理发展的知识，能够帮助我更好地了解他们的视角和需求。

其次，课程让我发现了幼儿在发展中存在的问题。在上课时，我们讲解了许多关于幼儿心理健康问题的案例，这些案例对我产生了很大的启示。我意识到，孩子会在成长过程中遭遇到许多困难，如适应新环境、定期体检、失去朋友等等，这些问题将直接影响到幼儿的心理健康。学习了这些案例，我更清楚地了解到了幼儿在成长过程中需要以什么样的方式被照顾，如何尽可能避免负面影响。

此外，课程也增强了我与孩子的情感联系。对于孩子的情感需求，我学到了很多。家长不但要有耐心和理解，还要在心理上关心孩子，并为他们提供正确的指导。因此，我要与孩子沟通、分享感情，帮助他们建立自信、掌握决策能力，以更好地面对生活中的重要挑战。同时，＂我＂也要尊重孩子的个人热情和兴趣，激发他们的求知欲。

最后，通过该课程，我学会了更有效的家庭教育方法。通过理论讲解和案例分析，我了解了家长在教育和培养孩子方面的一些错误观念。作为一个家长，在孩子的成长过程中，要坚持人性化教育，充分尊重孩子的个性，尊重他们的意见和看法。这样才能促进孩子的全面发展，提高他们对生活的质量和幸福感。

综上，幼儿心理培训课程对我来说有着非常重要的意义。这门课程让我更好地了解了幼儿的心理需求，发现了幼儿在成长过程中存在的问题，增进了我与孩子的情感联系，同时学到了更加有效的家庭教育方法。我相信，这些知识和方法在自己的家庭教育中会不断地得以应用，不断为孩子的健康成长和幸福生活提供帮助和引导。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇七

第一段：引言和背景介绍（150字）。

随着社会的发展和教育的重视，越来越多的幼儿参加各种培训活动成为一种趋势。作为家长，我也将我的孩子送往幼儿培训班。在这过程中，我深刻体会到幼儿培训对孩子的心理影响，本文将分享我对幼儿培训心理的几点体会。

第二段：幼儿培训对幼儿情绪的影响（250字）。

幼儿培训从一开始就要求幼儿按时参加课程并完成作业，这使得他们需要花费大量时间和精力来学习。然而，幼儿还没有发展出很强的注意力和自控能力，他们的情绪往往较为脆弱，随时可能转变。在这种情况下，过多的时间投入学习会对幼儿的情绪产生负面影响，导致他们变得焦虑、抑郁，甚至丧失对学习的兴趣。因此，幼儿培训教师和家长应该密切关注幼儿的情绪变化，合理安排学习时间，给予他们适当的休息和放松。

第三段：培训竞争与幼儿自尊心（300字）。

幼儿培训通常设置考试和评比，以此来衡量幼儿的学习成果。这种竞争的环境对于幼儿来说是一种巨大的压力。在参加培训班之前，我的孩子自信满满，但在与其他孩子的竞争中，她的自尊心受到一定程度的挫伤。我觉得重要的是，培训班应该注重培养幼儿的自尊心，通过正面的评价和鼓励，让每个孩子都能找到自己的优点，不断提升自己的自信。

第四段：家长的期望与幼儿的压力（300字）。

作为家长，我们总会对孩子的未来抱有一定的期望，希望他们能够在培训中取得好成绩，以此为未来的学习奠定坚实的基础。但是，当我们过于关注孩子的学习成绩时，往往会给孩子带来过大的压力。我曾经陪同我的孩子参加各种课程测试和竞赛，看到她在高压的环境下心情低落，焦虑不安。因此，我意识到家长在培训中要理性对待，既要给予关心和鼓励，也要给予他们适当的自由和放松时间。

第五段：培训与家庭教育的调和（200字）。

幼儿培训与家庭教育一起对幼儿产生重要影响。作为家长，我们应意识到培训是辅助教育，不是替代教育。家庭应该继续扮演着关键的角色，提供温暖和爱的环境，为孩子创造更多的亲子交流和社交机会，帮助他们建立健康的人际关系。同时，培训班也应为家长提供更多与孩子交流的机会，了解孩子的需求和问题，协助家庭教育的开展。

结尾段：总结与展望（100字）。

参与幼儿培训的这段时间，我深刻认识到对幼儿进行心理关怀和引导的重要性。幼儿培训不仅仅是学习知识，更是培养他们健康成长和自信心的过程。希望在未来的幼儿培训中，家长和教育机构能够共同努力，为幼儿提供一个更好的学习和成长环境。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇八

幼儿心理培训课程是近年来备受关注的话题，因为现在的社会越来越复杂，幼儿的心理也受到很大的影响。作为一位母亲，我深感有必要对幼儿心理有一定的了解。于是我报名参加了一门幼儿心理培训课程，接下来我就要谈谈我在这门课程中的心得体会。

第二段：课程的收获。

这门幼儿心理培训课程的教学内容很丰富，从幼儿心理发展的基本规律、情感教育、心理疾病预防等方面全面介绍了幼儿心理方面的知识。接触了许多有趣实用的案例，并学习到了具体有效的干预方法，这些方法让我更加明白如何面对孩子，在沟通的过程中如何引导孩子，如何让孩子更好地发展自己的能力和兴趣爱好。

第三段：课程的收益。

参加这门课程，我获益颇多，开阔了视野，对幼儿心理方面问题有了更加深刻的理解。从而能够在更好地沟通、爱护、教育孩子方面提供更多的帮助。同时也明确了培养幼儿的健康心理对幼儿教育的重要性，让我在日后与孩子相处的时候充满信心和动力，更加会照顾孩子的心理与情感。

第四段：课程的改进建议。

虽然这门课程内容很丰富，但是我认为在实践操作的方面可以再多加一些实例，让学员们更好的把理论知识与实际运用结合起来。同时课程中可以让学员们针对自己宝宝的某些问题展开讨论和实践，让学员们在实践中学习、在交流中获益。

第五段：总结。

通过这门幼儿心理培训课程，我对幼儿心理方面的知识掌握更加扎实，对幼儿教育有了新的认识和理解。学习这项知识是非常有必要的，让我们和孩子之间的沟通更加顺畅，让孩子能够在健康的心理环境中成长。最后，我相信在我们努力学习和追求的过程中，每个孩子都能够得到成长和成功！

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇九

心理学科培训对我来说是一次难得的学习机会，通过这次培训，我深刻体会到了心理学的重要性，也认识到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性。以下是我在心理学科培训中的感悟心得体会。

首先，培训让我认识到了心理学的重要性。在培训中，我学习到了很多关于人的心理活动和行为的知识，这些知识让我深刻地认识到了人类思考、情感和行为的复杂性。我了解到，心理学不仅能够帮助我们理解他人的行为，还能够帮助我们更好地理解自己。它是人类行为和社会发展的重要依据，对于提升人们的生活质量和工作效率有着重要的作用。

其次，培训让我认识到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性。在培训期间，我参加了很多小组活动和讨论，这些活动不仅加深了我对心理学的理解，还提高了我的沟通能力和团队合作能力。我意识到，一个人只有不断地学习和成长，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。通过培训，我明白了自身的优势所在，并更加有信心地追求自己的目标。

第三，培训让我认识到了心理学在实际应用中的重要性。通过实际案例的分析和讨论，我了解到了心理学在教育、医疗、咨询等领域的广泛应用。这些应用让我深刻地认识到，心理学是解决现实问题的有效工具，只有将心理学知识与实际应用相结合，才能够更好地为社会服务。从而改善人们的生活品质，帮助他们更好地处理情绪和困难。

第四，培训让我认识到了心理学对于个人成长的重要性。培训过程中，我学到了很多关于个人成长和心理健康的知识。我明白了，只有保持良好的心理状态，才能够更好地应对生活中的挑战和压力。一个心理健康的人，不仅能够更好地处理自己的情绪，还能够更好地和他人相处。通过培训，我认识到，关注心理健康对于促进个人成长和提高生活质量非常重要。

最后，培训让我认识到了自我反思和不断学习的重要性。在培训过程中，我不仅学到了很多知识，还学会了如何反思和总结自己的学习经验。我明白了，只有不断地反思和总结，才能够不断地进步和提高自己。通过培训，我认识到，学习是一种持续的过程，只有不断地学习和适应，才能够跟上社会的发展步伐。

总而言之，参加心理学科培训给我带来了很多收获和启发。通过培训，我认识到了心理学的重要性，了解到了发展自身的优势和提升自身素质的重要性，体会到了心理学在实际应用中的重要性，认识到了心理学对于个人成长的重要性，同时，也深刻地认识到了自我反思和不断学习的重要性。我相信，通过不断地学习和实践，我能够更好地运用心理学的知识，为更多的人带来积极的影响。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇十

心理医生是一个值得尊敬的职业。他们致力于帮助那些需要帮助和支持的人，帮助他们克服不同的情绪和心理问题。成为一名优秀的心理医生需要经过系统的培训和实践。在这篇文章中，我将分享我在心理医生培训中的感悟和体会。

第二段：心理学理论和技能的学习。

我所参加的心理医生培训课程中，最重要的是心理学理论和技能的学习。在学习基本的心理学理论之后，我们被教授如何使用这些理论来帮助患者处理他们的问题。例如，通过认知行为疗法来帮助患者管理他们的情绪和行为。此外，我们还学习了非语言交流技巧，如肢体语言和面部表情，这些技能让我们更好地理解患者的情绪和需要。

第三段：个人成长和反省。

参加心理医生培训不仅帮助我学习了新的理论和技能，还让我反省自己并促进了个人成长。在培训中，我被要求在小组中与其他学员合作，每个人轮流演示了一些疗法技能。这个过程让我更深入地理解患者面临的挑战，同时也加强了我的沟通和合作能力。此外，我也开始认识到自己的缺陷和局限性，并尝试去消除这些障碍，以更好地为患者服务。

第四段：实践和经验。

另一个重要的方面是实践和经验。在实际工作中，我们将学到如何有效地与患者建立联系，并帮助他们寻找适当的解决方案。在实践中，我们将面对不同种类的患者，他们在心理和情感上的需求各不相同。这也是一个反复实践、反思和改进的过程。通过每个案例的深入探讨和分析，我们可以更深刻地理解患者的需求，并提供更好的治疗方法。

第五段：结论。

参加心理医生培训对我的职业生涯和个人成长都有着深远的影响。通过学习心理学理论和技能，我们可以更好地服务于患者，并帮助他们克服他们的挑战。与此同时，反思自己的行动和决策，建立有效的沟通和合作技能，则可以帮助我们成为更加全面的心理医生。最后，需要强调的是，实践和经验也是成为一个优秀心理医生不可或缺的一部分。通过反复实践，我们可以更好地理解患者的需求，并提供更好的治疗方法，从而帮助他们实现所需的治疗效果。

幼儿心理培训课的心得体会及感悟篇十一

学习了《幼儿教师的心理健康与心理调适》这一课程,本人受益匪浅。我觉得自己不仅学习到的是心理学的理论知识，而且让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战!在这次学习中，我认真倾听了教授与从事心理工作一线老师的讲座，他们都以实实在在的案例和具体丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在，给了我强烈的感染和深深的理论引领，并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时也让我们知道，加强对学生的`心理教育，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过学习我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这几天的学习中，我都认认真真地看教材,听讲座,做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学习得更好，生活得更好!

教师的心理健康也影响到学生的心理健康。好的教师能为学生设计一个良好的心理成长环境。人不怕做事，就怕心累。当心累时，我们要有自我控制、自我调试的能力，保持乐观积极的教育心态，不将生活中不愉快的情绪带入教育工作中，不迁怒于孩子，克制偏爱情绪，一视同仁地对待孩子，同时不将工作中不良情绪带入家庭。我还学会了几种解压的方法：控制呼吸法、自我剖析法、学习转移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。这些都给了我借鉴作用，正确认识自己通过学习，我意识到在工作中要有更积极、乐观、向上的心态，并且认识到，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。这些将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度，这也将直接地影响到我的学生们，使学生们能够在良好的心态下学习、进步。在培训学习中，每一天都能感受到思想火花的冲击;在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次学习，我收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对教育的认识有了一个新的提高，对心理健康与心理调适的素质也得到了一定程度的提高。

这次参加教师心理健康培训，对于我来说，对我今后的工作道路也有很大的帮助，这次活动也让我获益不少。

一个真正合格的老师，就是要在生理和心理上都是积极健康向上的，保持良好的工作态度，为学生创设良好的心理发展环境，应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等方面，为孩子创设平等的交流环境，不应该把个人情绪带到工作上面去，对待孩子要有三心耐心、细心和爱心，并且平时也要注重自己身体的锻炼，一个爱运动的老师是不会差到哪儿去的。

教师本身也要注重自己的心理健康，教师心理不健康就不能正确理解学生的的心理健康与行为，更无法巧妙的处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵，因此，为了更好的教育孩子，教师自己首先必须心理健康。