最新如何开展社会工作心得体会精选(模板11篇)

写心得体会是一种自我反省和成长的方式，可以让我们更加清晰地认识自己，发现自身潜力。写心得体会时，要注重对自身经验的思考和总结，而不是简单的描述和回忆。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域，希望对您写作有所帮助。

如何开展社会工作心得体会精选篇一

保密工作是每个企业、组织必须要考虑的重点工作之一，尤其是在信息时代，信息的保密安全已经愈发重要。如何开展保密工作是任何企业、组织都必须认真对待的问题。本文将分厘以下五个方面对如何开展保密工作进行探讨和总结。

一、加强保密意识的建立。

加强保密意识是开展保密工作的重要环节。无论是新员工还是老员工都必须加强保密意识，对保密工作有一个全面的认识，从而切实做好保密工作。在正式入职时，必须对保密意识进行培训，增强对保密工作的认识，并且在进行日常工作时，更要时刻注意保密工作的重要性。同时，企业、组织应当将保密意识作为考评员工绩效的重要标准，以激起员工对保密工作的重视。只有在大家都有了正确的保密意识，保密工作才有可能实现。

二、制定企业保密制度。

制定企业保密制度是开展保密工作的重要手段。企业保密制度是保密工作的重要组成部分，任何企业、组织都必须制定保密制度，并且对其进行不断完善，才能最大程度地保障保密工作的实施。保密制度要贯彻于企业经营管理工作的各个方面，涵盖从保密责任、保密措施、保密监督等环节，需要有严格的保密流程，确保保密工作的实施不产生漏洞。同时，保密制度应当随时与保密要求的变化相适应，及时进行调整。

三、加强保密技术保障。

保密技术保障是开展保密工作的重要手段，保障保密工作的信息和数据的安全性。保密技术保障包括从网络保密、数据加密、防泄密监控等方面进行保障。通过加强保密技术保障，企业、组织能够实施加强保密措施，提高保密工作的效率和水平。

加强保密培训和宣传是开展保密工作的重要环节。只有通过培训和宣传，才能让大多数人了解并且掌握保密工作的方法和技巧。通过不断的宣传和培训，可以提高员工对保密工作的认知程度，进而增强他们对保密工作的态度。同时，也可以随时向外传达企业、组织的保密理念，通过宣传保密工作，提高企业、组织的保密形象。

五、建立健全保密管理体系。

建立健全保密管理体系是开展保密工作的重要保障。保密管理体系是保障保密工作的制度安排，它包括以公司之指导方针、保密制度管理和方案实施为主导的保密管理架构，涵盖人、物、技术等各个环节，以保证保密工作能够顺畅进行。只有建立健全保密管理体系，企业、组织才能够在保密工作上取得较为优秀的成绩，保障企业、组织的安全。

结语。

如何开展保密工作是一个重要的问题，对于每一个企业、组织都必须重视。本文的五个方面详细探讨了如何开展保密工作的重要环节，旨在向各个企业、组织提供一些有用的建议，以促进保密工作的加强。只要我们在日常工作中严格遵守保密制度，加强保密意识和技术保障，加强保密培训和宣传，建立健全保密管理体系，我们才能够在保密工作上不断进步，为企业、组织的安全稳定尽一份力量。

如何开展社会工作心得体会精选篇二

保密工作是现代社会重要的任务之一，它涉及国家安全、商业机密、个人隐私等诸多方面。而在不断变化的时代背景下，保密工作也面临着新的挑战和要求。因此，开展保密工作必须注重实际情况、完善制度、严格管理，做到全方位、全过程、全覆盖，才能更好地保障国家利益和社会稳定。

第二段：加强意识形态教育。

保密工作中最基础和核心的就是意识形态建设，这关系到所有人员保守秘密的责任感和使命感。加强保密意识形态建设，可从开展保密教育、宣传、培训等多方面入手。保密知识普及工作应该宣传到每位员工，让他们牢记保密利益和责任，增强保密意识和保密自觉性。

第三段：加强制度建设。

在保密工作中，制度建设是至关重要的一环，有效的制度能够帮助保密工作清晰化、规范化、制度化。例如，在accesscontrol或incidentmanagement等安全技术之外，可以采取防泄漏技术的措施。另外，应该制定、完善、实施一系列保密管理规章制度，明确保密主体、保密标准、保密程序、保密措施和保密责任，如此才能落实科学、规范、有效的保密工作制度。

第四段：加强管理。

一年之计在于春，一日之计在于晨，保密管理工作也同样如此。为了确保保密工作的顺利开展，保密管理必须严格把控，各项措施必须严格执行。加强保密管理，才能实现保密工作的全面进展。同时，在管理方面也应该注重创新，利用信息技术，提高保密管理的科学性和高效性，比如，运用可信计算、安全通信、数据备份、灾备恢复等技术手段，加强对保密信息的技术保护。

第五段：总结。

保密工作的开展需要全面、系统的考虑，要加强保密意识教育，完善制度建设，加强管理和保密技术手段，实现保密工作的全面进展。只有通过科学、规范、有效的保密工作，才能够更好地保障国家利益和社会稳定，更好地为人民群众服务。

如何开展社会工作心得体会精选篇三

社会工作是一项挑战性很大的职业，从事社会工作需要有一定的专业知识，但更重要的是需要有正确的态度、实践能力和责任感。在开展社会工作的过程中，我们会经历很多困难和挫折，但正是这些经历塑造了我们成为更加成熟和专业的社会工作者。本文将探讨如何开展社会工作的心得体会。

第二段：实践能力。

开展社会工作的第一步是了解并提高自己的实践能力。社会工作的核心是与人互动，需要我们能够有效地沟通、分析和解决问题。我们需要了解与目标人群进行互动的技能、论文写作技能、以及运用理论知识在实践中解决问题的能力。这些能力的提升需要我们不断的学习和实践，在与社区、团队及受助人的互动中不断锤炼。

第三段：专业理论知识。

社会工作广泛涉及社会学、心理学、法律等诸多领域，需要我们拥有一定的知识储备。这些科学知识为社会工作提供了重要的指导，帮助我们在存在问题中发现问题、分析问题，并为我们提供有效的应对和解决方案。我们需要通过课堂学习、专业培训、实习等方式不断提升自己的专业知识水平。

第四段：态度决定一切。

成为一名优秀的社会工作者不仅需要具备专业能力和知识，更需要具备正确的态度和情感。我们需要有同情心、耐心和关怀，真正为受助人着想，倾注自己的全部心力和精力来改善他们的生活。在社会工作中，态度决定了一切，只有真正关注受助人的需求和真正投入工作，我们才能够成为一名合格的社会工作者。

第五段：学习持续进行。

在社会工作中，学习是持续进行的过程。我们需要不断地学习和接受各种新的知识、信息和技能，以保持专业的水平和走在行业的前沿。学习有很多形式，包括课堂学习、讲座、读书等方式，我们需要充分利用各种机会，通过不断地学习和实践不断提升自身素质，拥有优秀的社会工作能力。

结语：

开展社会工作是一项艰辛而挑战性很大的职业，需要我们具备丰富的知识储备和技能实践能力。但更重要的是我们需要具有专业的态度和情感，真正投入到受助人的生活中，并且持续不断地学习并拥有敏锐的洞察力和解决问题的智慧。只有这样我们才能成为一名优秀的社会工作者，为我们的社区和社会作出更大的贡献。

如何开展社会工作心得体会精选篇四

教官是一项非常重要的工作，其影响着学生的成长和未来。然而，如何有效地开展工作并不是一件容易的事情。在这篇文章中，我将讨论一些我在担任教官时学到的心得体会，并分享如何在日常工作中将其应用。

第二段：建立良好的沟通和关系。

教官与学生之间的关系是开展工作的基础。如果没有良好的沟通和关系，那么工作就难以推进。因此，建立良好的沟通和关系成为了非常重要的事情。在我担任教官的过程中，我会积极地倾听学生的意见和反馈，并尽力与他们建立互信的关系。通过这些努力，我发现学生更愿意合作和积极参与工作，从而取得更好的成果。

第三段：制定目标和计划。

教官要想有效地组织和监督学生的工作，就需要对目标和计划有清晰的认识。首先，我们要明确学生所需要达成的目标，以及达成这些目标所需的时间和资源等。在此基础上，我会帮助学生制定详细的计划以确保任务按时完成。这样，不仅能提高工作效率，也能降低出现问题的风险。

第四段：鼓励积极参与和团队合作。

教官还要鼓励学生积极参与和团队合作，以便将他们的个人能力充分发挥出来。通过团队合作，学生能够共享知识和经验、相互学习，从而减少出错的可能性。此外，积极参与和团队合作也能激发学生对工作的兴趣和热情，从而促进他们的成长和发展。

第五段：总结。

最后，在为期几年的教官工作中，我学到了很多东西。通过建立良好的沟通和关系、制定目标和计划，鼓励积极参与和团队合作等方式，我可以通过有效地开展工作来帮助学生实现他们的目标。我相信，只要我们认真对待这项工作，并不断总结和改进自己的方法，那么我们一定能成为优秀的教官，为学生的成长和未来做出贡献。

如何开展社会工作心得体会精选篇五

教官是指在军队、警察、消防、救护等机构中负责培训、指导干部和士兵的人员。教官的工作可以说是至关重要的，因为他们的工作直接关系到集体和个人的成长和发展。为了能够更好地开展工作，教官需要具备一定的能力和方法。在本文中，我们将会探讨如何成为一名优秀的教官，从而更好地开展工作。

第二段：明确任务。

教官的首要任务就是培养学生的学习兴趣和学习能力，提高其综合素质。因此，教官需要做到以下几点：

1.认真备课：教官需要事先做好针对不同学生的教学计划和教案，以及备好相关教学资料，让学生理解重要概念和技能。

2.提高教学效率：教官应当始终保持清晰准确的语言表达和严密的逻辑推理，让学生在有限的时间内掌握足够的知识。

3.学生参与：教官应当鼓励学生参与教学过程，注重学生的体验并及时反馈，以及针对学生不同的问题进行指导和建议。

4.创新教学方式：教官也需要在教学中大胆尝试不同的教学方式，积极探究教学方法的优劣，有望增加学生的学习积极性。

第三段：建立良好的师生关系。

教官是学生的引路人，建立良好的师生关系，可以让教学过程更加顺畅，学生更能够全情投入。要想建立良好的师生关系，教官需要做到以下几点：

1.以身作则：教官应当展示出一种优秀的个人风范，以此作为学生学习和生活的榜样。

2.关心学生：教官需要关注学生的生活和成长，听取学生的意见和建议，并且尽量给予帮助和支持。

3.处理好发生的问题：在教学中，难免会遇到一些问题或矛盾。教官需要及时处理并解决这些问题，避免问题逐渐恶化，并且加强与学生的沟通。

4.平等待人：教官应当坦率和真实地对待每一个学生，不偏不倚，不以身份地位、贫富背景等事物划分学生的级别，确保每个学生都能够获得平等的机会和待遇。

第四段：持续改进。

教官是一个不断学习和进步的过程。在教学工作中，教官应当不断总结、分析，寻找问题并及时培训改进方法，不断提升自己的素质和水平。

1.学习先进经验：教官可以通过参加教学研讨会、阅读相关书籍，寻找心得体会和方法，从而提高自身的教学能力和经验。

2.反思问题：教官应当做到对自己的教学严格要求，认真研究每次教学的效果、持续改进自身教学方法和质量。

3.跟踪评价：教官应当对教学方法和质量进行跟踪评价，及时知道学生的思想、兴趣和可能存在的问题，帮助自己更好的做好教学工作。

第五段：总结。

要成为一名出色的教官，除了要具备专业知识和技能，更重要的是需要有良好的师生关系，注重学生个性和需求，不断学习和创新。教官的工作是一项极富挑战性的职业，只有教官把握好自己的责任和要求，进行积极的持续改进，才能在事业上取得卓越的成绩。

如何开展社会工作心得体会精选篇六

作为一个社会工作专业的应届毕业生，同时也是一个社工新手，应该如何开展社会工作呢?下面的文章提供给大家参考!

关于理论的认识，在校期间接触到社会工作专业的机会更多在于理论，因此社会工作的相关理论是自己接触到这个专业的第一道大门，我对社会工作这个专业的认识也是由此开始的。在一个月的实践过程中让自己更深层的认识到理论对实践活动开展的重要指导作用。社会工作过程理论指引活动发展的方向，指出了每个阶段的主要工作内容，以维护活动可以正常、有效的开展。

在一项活动开展之前，首先进行的是相关资料的收集，然后在此基础之上进行问题的评估和需要的确认，最后进行活动的策划。在资料收集阶段，我们通过调查问卷、访谈的方法收集关于社区居民、自身的需要、存在的问题等各方面的信息;在问题评估和需要确认阶段，通过对社区环境、资源系统、社区居民的客观问题等因素的评估和综合社区居民的需求情况，评估需求满足的可行性和需求满足的有效性，以此来确定我们提供服务和活动策划的方向和目标;在活动策划阶段，我们依据前期收集资料进行的分析、总结，依靠社区、社工等资源系统，针对社区居民的合理需求，制定具有可行性、有效性的服务计划和活动策划。

因此，在社会工作相关理论的指导下，通过这样一系列的工作方法，旨在确保活动开展的可行性和有效性，既可以体现作为专业的社会工作的专业性，也可以做到真正的服务于服务对象，帮助服务对象在一定程度上使生活得到改善和能力得到提高。

关于实务的认识，是在毕业后走进彩虹才算真正的接触到社会工作的实务领域，也由此知道了真实中的实务工作和在校期间对于实务的片面认识是有多么大的差距。在实务领域中，社会工作者要面对不一样的服务对象，面对不一样的问题，能动的与服务对象进行分析和交流，已达到澄清事实和解决问题的目的。

经过一个多月的学习和实践，面对具有不同性格、教育背景、家庭环境的社区居民时，面临的问题也是多种多样的，甚至面对同一问题各自也会有不同的看法，处理问题的时候单用一种工作方法已经不能满足服务的需求，需要根据不同的现实情况选择相应的工作方法提供服务。我们在活动策划的过程中会用到问卷、访谈等方法来收集相关的资料，在实际的资料收集过程中发现使用问卷进行资料收集的方式只能获得相对较大概念的信息，并且由于问卷的局限性，在问卷框架内不能确保罗列尽所有的可能情况，导致我无法获取服务对象最真实、最贴切的`想法。

因此，我们采用访问的方法来收集最符合服务对象的信息和想法，为了收集某些特定的信息和资料，我们选择架构式访问的方法收集既符合服务对象的真实情况又符合社会工作者需要的相关信息。

在实务领域的实际操作中，我们应该依据实际的情况不同来选择相应适合的工作方法来采取行动，已达到较高的工作效果。这就要求社会工作者在具体的助人和服务活动中不断地理解服务对象的想法，去分析、总结和反思各种实务工作方法，形成符合本社区的相关实务工作规范。

经过一个多月的学习、反思和总结，更多的理解到理论知识指导实务工作，实务经验反馈于理论知识的思路，但是在实际的工作过程中，处于真实的人际交往环境中的社会工作者，在面对不同的服务对象时，我们采用的工作方法也随着服务对象的不同而发生相应的变化，选择更有效率、更符合需要的方法时最好的选择。相比于问卷法更容易收集到服务对象的真实想法和意见。

理论是在相对比较理性的条件下建立的一整套工作方法和规范，而在实际的工作环境中，完全使用理性的思维方式去从事工作就不那么合适了，复杂的现实情况不断地对一整套理性的工作方法和规范发起挑战，不断的打破固有的思维模式，让一个个新的问题出现在社会工作者面前，而这些问题的解决仅凭理论的指导已经显得不那么足够了，更多的需要依赖社会工作者的实务经验来随机应变处理问题，这就需要社会工作者在日常的工作中更多的去学习、体会活动开展过程中各个方面的事务，并且通过分析、总结和反思形成自己丰富的实务经验，让自己有能力去应付复杂现实情况中出现的问题。

但是这并不意味着否定了理论的作用和独特地位，在实践过程中，理论知识指导实务工作的进行，理论从大方面出发、从结构出发、从工作方法出发等等，为实务工作的开展提供了指导方针，对活动前进的方向起了引导作用，对实务活动正常的运行起了维护作用，但是在实务过程中，理论的指导并不应当拘泥于具体的形式，而是需要依据实际情况的发展选择合适的行为和策略来解决问题、消除困难。

实务经验的积累让我们对下一步服务活动的开展有了更为明确的认识和更为合适的思考，并且在长期的工作过程中不断的深化、不断的改善，通过分析、反思、总结为具有可行性和有效性的指导性理论，进而形成符合实际情况开展的工作规范和工作方法，并在下一步的服务开展的过程中不断的去验证、改善和发展。

如何开展社会工作心得体会精选篇七

社会工作是一项涉及社会、个人和家庭等方面的全方位工作，常常需要从多种角度、多种方法和多种渠道入手，才能真正解决问题。在开展社会工作时，有需要有针对性地制定工作方案，并具备细心、敏锐、耐心和感同身受等能力，才能更好地开展工作。下面我将结合自己的社会工作实际经验，谈一谈我对如何开展社会工作的一些心得体会。

一、了解客户需求。

社会工作的关键在于服务对象，所以了解客户、了解客户需求是工作前期的必要准备。在了解客户需求方面，我们可以从与客户交流开始。在交流中，我们不仅需要了解客户的生活环境和经济情况，还需了解他们的心理状态、观念以及未来目标等，只有了解客户需求，才能择优制定工作方案，有针对性地解决问题。

二、切实解决问题。

解决客户问题是开展社会工作的根本目的。社会工作者的工作不是为了完成调查报告，而是为了让客户真正获益。在解决问题方面，社会工作者应该注重实际效果。如果一件事情不仅在预算上占用大量时间和资源，同时也没有很好地解决问题，那这个方案很有可能不适合。因此，社会工作者必须在解决问题时注重实际效果，确保方案的可行性和有效性。

三、注重团队合作。

社会工作单靠一个人很难完成，需要多方力量的合作来完成。所以，团队合作是开展社会工作的重要途径。在团队合作中，不仅需要有横向的衔接，也需要有纵向衔接。横向的衔接是指与同级别的单位和人员进行协调合作，而纵向的衔接是指与上下级单位和人员进行协调合作。同时，团队合作也需要充分发扬每个人的优势，共同为客户提供更好的服务。

四、注重评估。

在开展社会工作的过程中，我们要注重对工作的评估，评估工作是促进工作质量提高的关键所在。在评估工作中，我们要充分利用各种方法和手段，不断地发掘工作中的缺陷和不足，针对评估结果及时采取改进措施，以确保工作的效果和质量。

五、合理管理时间。

社会工作需要严密的时间计划，时间管理在工作中起着至关重要的作用。社会工作者时常会遇到突发事件和客户需要应急处理的情况，在这种情况下，社会工作者需要高度紧张地处置事件并立即判断问题的优先级，因此合理时间管理和紧张工作时的自适应能力，成为社会工作者工作效率的关键因素。

总结：开展社会工作，除了拓广知识面、提升专业技能外，还需要加强内功修炼，提高沟通能力、协调能力、解决问题的能力、评估能力和时间管理能力。使用这些心得体会，可以让我们更好地开展工作，更快地解决问题，更好地为客户服务。

如何开展社会工作心得体会精选篇八

每个学生军训时，都有一位教官的陪伴。教官不仅是学生的引领者，还承担着训练、教学、管理和社会化等多重职责。为了更好地开展工作，教官需要不断总结经验，不断完善自我。本文将从教官的角度出发，探讨如何开展工作，分享工作中的心得体会。

第二段：建立联系。

每个教官都有着自己的工作方法，但有一些“通用”经验可以借鉴。首先，建立联系至关重要。建立联系不仅是与学生建立联系，还包括与其他教官、教学管理人员和军训领导的联系。建立好这些联系能够更好地协同工作，有效地开展教育工作。

第三段：掌握方法。

其次，教官需要掌握正确的教育方法。教育方法应该是在对学生了解的基础上，根据学生的不同特点和问题，采用不同的方法进行抉择。对于训练内容，教官需要理解和掌握军训中的训练要领及技能培养框架。同时，教官需要注重学生的身体和心理健康，确保教育的全面性和有效性。

第四段：注重沟通。

与学生进行良好的沟通也是教官工作中需重视的方面。教官应该通过沟通获取学员的反馈意见，理解学员的想法和解决问题的求助。较好的沟通也有利于提升学员的学习积极性和自主性，培养学员的自我反思能力和学习意愿。

第五段：总结与反思。

最后，作为一名合格的教官，总结与反思是不可缺少的。教官应当总结自己在教育过程中的成功和失败。在失败中寻找教育不足、方法不当，从而能更好地进一步完善教育方式和方法，提升教育效果。总之，教官要善于总结经验和反思，以不断提高自己的专业水平。

结论：结合各方面因素，教官在军训中肩负着重要的责任和要求，应当注重积极率领队伍提升教育效果。掌握合理的教育方法，实现良好的沟通和建立联系，总结工作中的经验体会，寻找不足和改进措施，这些都是教官开展工作时常需要考虑和实践的方向。相信在后续的工作中，我们的教官会在多种多样的挑战和工作中探索出更加适应时代发展，适应学生特点的工作方法，提高教育质量，真正做好我们军训团队的引领工作。

如何开展社会工作心得体会精选篇九

保密工作是一项极其重要的工作内容，其主要目的是保护机密信息的安全性和保密性，避免其被泄漏。而开展保密工作也需要一定的经验和技巧。以下将从五方面分享我在保密工作中的心得体会。

一、机密信息的保密等级划分。

在保密工作中，我们需要将机密信息划分为不同的保密等级。一般来说，机密等级包括绝密、机密和秘密三个级别。在划分的时候，需要根据信息的重要性和涉密程度进行科学合理的划分，再根据划分的等级加强相应的保密措施，保证机密信息的安全性。

二、加强人员培训。

人员是信息保密中最重要的环节。在保密工作中，我们需要对所有的涉密人员进行必要的保密培训，让涉密人员提高保密意识和技能，了解保密的重要性，掌握保密的方法和技巧，确保涉密人员不泄露机密信息。

三、加强管理力度。

信息保密的管理是非常重要的。在开展保密工作过程中，需要严格执行保密规定和制度，健全保密管理制度，加强对涉密人员的监督和管控，确保各项保密措施得以有效执行。

四、完善保密技术手段。

保密技术手段是保证信息安全的重要手段之一。在开展保密工作的过程中，需要针对不同的保密等级，采用不同的保密技术手段，比如防窃听、防窃密、防黑客攻击等技术手段，完善信息安全保障体系。

五、保密意识的提高。

保密工作必须依靠每一个人来做好。在开展保密工作过程中，需要提高所有员工的保密意识，让他们在日常工作中养成保密的好习惯，从源头上提高保密工作的效果。

综上所述，保密工作是一门必须认真对待的工作。受保密工作的重要性与保密事项的复杂性影响，保密工作需要严格的管理与完善的体系。通过划分保密等级、加强人员培训、加强管理力度、完善保密技术手段、提高保密意识等方面来开展保密工作，能够较好地保护机密信息不被泄露，保障国家安全。

如何开展社会工作心得体会精选篇十

社会工作作为一项重要的公共服务工作，需要社工拥有一定的专业素养和技能。而在实践过程中，如何开展社会工作成为社工普遍面临的问题。本文将从聆听个案、反思经验、建立合作、开展自我评估和加强学习等五个方面，谈谈自己在社会工作实践中的一些心得体会。

第二段：聆听个案。

开展社会工作的第一步，就是聆听个案，了解他们的需求和问题。然而，在聆听的过程中，社工不应仅仅听取个案者的言词，更应通过观察、询问和感受，深入了解个案者的背景、家庭、社会和文化等方面的情况。同时，社工应当注意个案者的情绪变化，用自己的心和耳朵去理解个案的真正需求和问题。

第三段：反思经验。

在过往的社会工作实践中，社工可以通过反思分析整个工作过程，找出自己的优点和不足，进一步提高自己的工作水平。社工可以从三个方面入手：过程、策略和结果。通过对工作过程的反思，了解自己在其中的作用和问题；通过对策略的反思，了解自己的决策是否合理，是否有更好的选择；通过对结果的反思，了解自己和个案者的感受，是否达到预期的目标。

第四段：建立合作。

社会工作是一个涉及多方合作的过程。社工需要寻求其他专业人员的协助，共同为个案者提供更全面、优质的服务。而在合作的过程中，社工应注意以下问题：明确各方合作的目标；排除不必要的疑虑和误解；理解合作伙伴的职责和角色；建立良好的信任关系；充分沟通和协调；及时反馈和总结工作成果。

第五段：开展自我评估和加强学习。

在社会工作实践中，社工需要不断地进行自我评估和学习，以提高自己的工作能力。自我评估的前提是要有一定的自我认知，从而更好地辨识自己的强项和弱项，找到自己需要提高的方面。同时，社工应在实践中积极寻找和学习新的知识和技能，及时补充和更新自己的专业知识。

结语：

以上是本文关于如何开展社会工作的心得体会。聆听个案、反思经验、建立合作、开展自我评估和加强学习，是关键的步骤和技能。希望能够对正在从事或将要从事社会工作的社工同志们有所帮助，为更好地服务个案者提供有力的保障和支持。

如何开展社会工作心得体会精选篇十一

近年来，内蒙古经济取得了长足发展，然而，在经济取得进步的同时，效益质量仍待提高。民族社会工作者深入民族地区，凭借其专业理念与科学方法，一定程度上将给当地居民带来福利。本研究以内蒙古自治区鄂尔多斯市h镇为例，采用调查研究的方法，通过参与观察的方式来收集资料。在发展视角下，讨论生态移民给民族地区居民所带来的损失与其付出的代价，并试图通过经济发展、民众增益与能力建设的方法与模式为民族社会工作今后更好地服务提供建设性意见与建议。

(一)发展视角：民生和经济发展问题是民族地区的基本社会问题[1].发展问题是民族的问题的实质。

(二)民族社会工作：以社会工作的价值、理论为指导，以案主的族群归属、族群文化及族群发展状况为基础，通过运用社会工作专业知识、方法与技巧，采用适切性的问题解决机制或助人模式，调动所介入民族的传统知识和民族地区的本土资源，帮助其解决社会性问题，实现自我发展的科学和职业体系[2].

(三)能力建设：要使人们有能力处理由于歧视造成的不公正，使人们发挥潜能，建设一个尊重权利与价值多样性的社会(oxfam,1996)。

b镇位于内蒙古自治区鄂尔多斯市以西55公里处，是蒙古族、汉族杂居地带。自2007年以来，b镇的经济发展迅速，人民生活水平较以往有了明显改善提高。但是，随着煤矿开采及铁路、公路的修建，该镇居民生存环境日益恶劣。树木被大片砍伐，地下水严重污染，地面塌陷问题也层出不穷，最终被迫向东生态移民，移往距离东胜区10公里处的h镇。居民们因征地获得了部分的经济收入，但是，由于缺乏理财知识与经验，为了获得更多利息，几乎将所有的征地钱都转给融资商。然而，2012年东胜区大规模的金融危机彻底破灭了这些居民的梦想，一夜之间，所有的征地钱都消失了，正如他们所说的仿佛“一夜回到解放前”、“倒了八辈子霉”.没有工作，没有知识，没有土地，贫穷，自然成为绕不过去的坎，也成为当前亟待解决的经济与发展问题。

在当代重要的哲学家阿玛蒂亚·森看来，贫穷应该被定义为“可行能力剥夺”.所谓的“可行能力”,不只是指人们有能力去做什么，而是指他们有自由去选择并且过上他们所珍视的生活，而且还有珍视的`理由。

目前，该地区的居民没有了资金来源，生活陷入困顿状态，甚至连基本生活都难以维持，他们并没有自由去选择他们所珍视的生活，移民后的失业，金融危机后的经济断层在h镇显而易见。笔者在2014年末偶然听到h镇两位居民的对话：

居民1:借点钱吧，前几天买了两只鸡，到现在还没给人家钱，又开始催了。

居民2:(小区保安)：哪还有钱借给你，年底了，家里啥肉都没买，说好的就这几天发工资，到现在还没收到钱，这年头，能割就割吧(能拖着不给就不给)。

只是简单的对话，却让人感到居民生活的窘迫，连买两只鸡的钱都没有，不觉让笔者心里一颤。难道真的让回不到原有住所，回不到原有生活的民众继续如此下去吗?金融危机也许只是一个导火索，是压死骆驼的最后一根稻草。改变贫穷现状，改善人民生活水平是当地政府与居民共同面临的难题。究其解决困难原因，经过笔者的参与观察，发现主要有以下几点：

这些居民从小生活在农村，受时代与经济限制，并没有接受到较好的教育，文化水平低下，缺乏专业技能训练。生态移民后，很难找到工作以实现再就业，当然，部分居民找到了类似保洁员、保安基础性等工作，但是，每个月不到2000元的工资对于维持家庭城市生活可谓杯水车薪。绝大多数人加上习惯了原有的放牧与耕种的自由生活，即使有合适的工作，也一时难以适应。

原本还算小康水平的生活被突如其来的金融危机打破，居民难以接受这一事实。没有了经济利息收入，没有了土地资源，正如当地居民所说，他们是“被扒光了毛的公鸡”.一方面，在埋怨融资商的无情与自己的无知，另一方面也在埋怨政府当年的生态移民。最终，落得“赔了夫人又折兵”的境地，心理压力较大。先前对农牧民来说，土地和草场就是他们的全部，征地后，土地和草场换来的钱就是他们的全部，全家老小靠征地钱生活。

一夜间，所有的钱不翼而飞，萎靡之风与哀怨之气渐长。

东胜区政府对于一蹶不振的经济一直努力着，但对于这些生态移民群体的生活却没有太多关注。政府责任意识的不强与逃避责任，直接导致移民群体得不到基本的生活保障。

通过上述分析，可以看出，对于h镇居民生存与生活问题的改善、自身能力的建设与发展，民族社会工作的介入显得尤为必要。社会工作作为一项专门的助人专业与职业，在一定程度上可以帮助当地居民带来福利。但是，社会工作者如何在民族地区提供较好的、科学有效的服务，笔者认为需要做到以下方面：

没有土地资源，没有正式工作，没有经济利息收入，移居到h镇的居民目前主要存在的问题是贫穷，但是，这也只是笔者的片面观察。要想进入社区为他们提供服务，民族社会工作者需要更加系统、全面地了解该社区的人口、地理、文化等要素，从而更深层次地找出贫穷的原因所在。

h镇的移民科学文化水平普遍较低，没有接受过系统的知识教育，大多数人离开原有住所后都处于失业状态，即使部分人找到了工作，也只是基础性的、机械性的，对于个人能力与家庭生活水平的提升并不能起到多大作用。美国经济学家西奥多。w.舒尔茨指出：“改进穷人福利关键因素不是空间、能源和耕地，而是提高人口质量和经济水平”.社会工作者应该积极联系社会资源，多渠道寻找职业技能培训机构，对当地的移民群体进行培训，增强其再就业的机会与几率。社会工作者应坚信每个人都有解决现有问题的能力，只要为其提供一个正确的方向或一次正确的指引，就可以实现质的飞跃。

心理压力可以使人更有动力，也可以让人误入歧途。钱财两空的现状让当地居民深陷悲痛与悔恨之中，“破罐子破摔”的意识植入心间，萎靡之风越来越严重，甚至会出现在居民对话中的“能割就割”,对他人、社会开始抱有敌意与报复之心。如此看来，缓减h镇移民的心理压力是民族社会工作者提供服务的重要一环。社会工作者可以采取“话疗”的方式让当地移民倒出心中苦水，缓解苦闷;也可以通过组织趣味运动、听音乐猜歌名等活动转移他们的注意力，从而减轻心理压力;与当地移民分享成功经验，增强其改变现状的动机，减少负面的心理压力。

民族地区政府应在科学发展观的统领下，牢固树立公共服务理念，改革传统的行政体制，不断优化政府绩效考评的内容与形式，促进公共服务的效率和效果，满足各族群众的民生需求。

但是，东胜政府对h镇的现状并没有太多关注。社会工作者要积极联系东胜区政府，向其反映h镇移民的生活现状，以不达目的不罢休的精神和政府争取经济保障，要求其对自己的民众负责。

h镇移民之所以一夜之间由富人变为穷人，是因为自己没有进行积极“造血”,一味地靠着征地钱利息的“输血”,遇到障碍，出现危机。民族社会工作者务必要践行好“助人自助”的宗旨，帮助该地区移民增强自身各方面能力，推动集体主义与合作精神，在“共助”中实现“自助”,在发展社区经济的同时，让居民增益，让民众分享经济发展成果。

经济与民生的发展问题是民族地区的基本问题，民族的问题的实质是发展。发展并不仅仅指经济的增长与民生的改善，他更强调的是在经济社会的发展中增强和促进个人的全面发展。本文采用调查研究的方法，通过参与观察的方式来收集资料，对鄂尔多斯市h镇进行初步研究发现，h镇移民是生态移民工程的受害者，我们应给予他们更多的关怀，尊重权利与价值多样性。民族社会工作作为社会工作的重要组成部分，在为民族地区提供社会服务与公共服务中起着至关重要的作用。民族社会工作者秉持尊重个人与身俱来的尊严和价值，维护社会公平、公正，尊重并理解多元文化的价值理念，运用个案、小组、社区等专业工作方法，为民族地区的发展提供科学、有效的服务，从而促进民族地区居民的全面发展。