最新老师社会实践心得体会及感悟(大全19篇)

通过总结心得体会，我们可以不断地激励自己，迈向更高的目标。8.心得体会的写作中，我们可以多观察身边的人和事，从中汲取灵感和启发，使得自己的写作更加丰富和独特。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你一些启发和帮助。通过阅读这些范文，你可以了解到不同领域和经历下的心得体会，从而更好地写出自己的心得体会。读完这些范文后，你可能会发现，不同人的心得体会可能会有不同的角度和想法，这也是写心得体会的魅力所在。希望大家能够积极总结自己的心得体会，不断提高自己的思考和表达能力。

老师社会实践心得体会及感悟篇一

社会实践作为大学生的必修课程，是大学教育中不可或缺的重要组成部分。通过社会实践，我们有机会走出书本，亲身体验社会的多样性和复杂性，了解社会的实际运作，增长社会认知、培养实践能力和与人相处的技巧。社会实践可以让我们更好地适应社会的挑战，为未来的职场发展打下坚实的基础。

第二段：个人成长与提升。

社会实践不仅仅是一次为社会服务的机会，更是一次个人成长与提升的机会。在社会实践中，我深刻体会到理论与实践的差距，并在实践中发现自身的不足和问题。通过社会实践的反思与总结，我能够更系统地理解学到的理论知识，发现自身的不足，并思考如何进一步提升自己的能力。同时，社会实践也锻炼了我的沟通能力、组织能力和解决问题的能力，使我更加自信和成熟，面对社会与人际关系时更游刃有余。

第三段：培养社会责任感与公民意识。

社会实践使我深刻感受到作为大学生应肩负起的社会责任和义务。在与社会中的不同群体接触中，我见识到了社会上存在的种种困难和问题，使我更加关注社会发展与公共利益。社会实践激发了我对公益事业的热情，通过自己的努力去改变社会，为他人带来实实在在的帮助。社会实践让我明白，作为一个公民，应该积极参与社会，并为社会的发展做出自己应有的贡献。

第四段：拓宽视野与开阔思维。

社会实践让我走出了校园的狭隘空间，接触到了各行各业的人士，拓宽了我的视野。我从社会实践中了解到不同行业的工作环境和工作内容，深入了解到了自己所学专业的实际应用。这也激发了我对专业知识的兴趣与热情，让我明确自己的目标并为之努力。社会实践使我思维变得开阔，能够从多个角度看待问题，培养了创新思维和解决问题的能力。在实践中，我感受到了学习与实际应用的联系，明确了自己的职业规划，对未来充满信心。

第五段：总结与展望。

通过社会实践，我不仅学到了很多知识，更重要的是收获到了大学带给我的全新体验和感悟。在社会实践中，我收获了成长、责任、拓展和思维的人生财富。社会实践使我更加明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。同时，我也期待未来能够继续参与社会实践，用自己的所学为社会做出更大的贡献。在即将结束的社会实践中，我将继续学习并不断反思，以更好地塑造自己，成就更美好的未来。

老师社会实践心得体会及感悟篇二

铁路社会实践是一次极具意义的体验，通过这次实践，我对铁路行业有了更深入的了解，并且学到了很多知识，也结识了很多新朋友。在这里，我将和大家分享我对这次实践的心得体会和感悟。

第一段：对铁路行业的认知。

铁路是国家重要的交通运输工具，在经济建设和人民生活中发挥着不可替代的作用。在实践中，我深刻体会到了铁路工作的复杂性和重要性。铁路工作者们需要在恶劣的环境、复杂的情况下坚守岗位，确保铁路运输的安全和顺畅。同时，铁路行业也需要不断地进行技术创新和管理改进，以适应时代发展的需要，提高服务质量和运营效率。

第二段：工作的细节。

实践中，我深入参观了铁路调度中心、车站、货运中心等多个环节，并且亲身参与了列车检查、车站接送、货运装卸等工作。通过体验和观察，我了解到了铁路工作的重点和难点，学习到了许多专业知识和技能。更为难能可贵的是，我体会到了铁路工作者的职业精神和专业素养，他们努力工作、默默奉献，确保了铁路运输的平安有序。

第三段：团队协作的重要性。

铁路工作是大型团队协作的过程。在实践中，我深刻感受到同事之间的支持和协作，他们在不同的岗位上履行职责、紧密配合，共同完成了铁路运输的任务。在这个过程中，我体验到了个人的力量有限，需要与他人相互帮助和合作，才能够实现更高的效率和更好的结果。

第四段：铁路行业的未来发展。

随着人民生活水平和经济发展水平的提高，铁路运输的需求也在不断增长。未来，铁路行业需要继续推进技术革新和管理创新，提高安全性和质量标准，同时也要重视环保和节能，促进“绿色铁路”的建设。作为年轻一代，我们应该积极参与和支持铁路行业的发展，为社会和人民的福祉贡献自己的力量。

通过这次实践，我深刻认识到铁路行业的社会意义和重要性，体验到了铁路工作的辛苦和专业，也感受到了人与人之间的相互合作和支持。这次实践对我的成长和发展产生了积极和深远的影响，让我更珍惜生活中的每一个机会和经历，也更为坚定了自己的人生目标和奋斗方向。

老师社会实践心得体会及感悟篇三

作为大学生，我们担负着培养成为未来社会精英的使命。社会实践是大学生活中至关重要的一部分，通过实践，我们能够更好地了解社会、增长见识、丰富经验。在参与社会实践的过程中，我深受感动和启迪，收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将通过几个方面来分享我的感悟。

首先，社会实践促进了个人成长。在实践活动中，我们必须面对各种各样的问题和困难，与不同的人和环境打交道。这种挑战和压力迫使我们不断思考、学习、改进自己的能力和素质。通过与社会不同阶层的人接触，我了解到自己在某些方面的不足，例如沟通能力、合作能力和人际关系处理能力。社会实践让我意识到自己的不足，并积极主动地去弥补和提升自己。我成为了更加自信、勇敢面对未知的不同的人和事情，愿意主动去寻找机会和挑战。

其次，社会实践培养了实践能力和团队合作精神。在实践活动中，我们通常面临着实际的问题和任务。通过与团队的合作，我学会了如何领导和如何与他人合作。我发现在一个团队里，每个人都有自己的特长和优势，只有在发挥每个人的优势的基础上，才能取得更好的成果。而通过与团队合作，我学会了倾听、协商、妥协和解决问题的能力。我也学会了如何适应不同的个性和意见，并在团队中找到自己的位置，做出贡献。

再次，社会实践提高了我的社会责任感和公益意识。在实践活动中，我参与了许多社会公益项目，见证了社会不公和困境群体的处境。这使我更加关注社会问题，也使我深刻认识到自己作为一个大学生的责任和使命。作为接受高等教育的人，我应该为社会做出贡献，为改善社会环境和促进社会进步而努力。我相信，通过自己的努力，可以为社会的发展和进步做出一份力量。

最后，在社会实践中，我也重塑了对大学生活的认识和理解。社会实践给我带来了一种对大学生活的真实感，让我懂得了大学生活不仅仅是课堂和考试。实践中的困难和挑战，给了我成长的机会。大学生活不仅是学习的平台，也是实践的舞台，在实践中才能更好地实现自己的价值和目标。社会实践激发了我对大学生活的热情和动力，让我更加珍惜和利用好大学这段宝贵的时光。

总之，社会实践是培养大学生社会责任感、实践能力和团队合作精神的重要环节。通过参与社会实践，我收获了许多宝贵的经验和体会。我不仅在实践中成长和进步，也培养了对社会的责任感和公益意识。社会实践不仅是一种锻炼，也是一种教育。通过社会实践，我认识到大学不仅仅是学习知识，更是培养人才、培养社会精英的平台。我希望将来能够继续参与更多的社会实践活动，为社会做出更多的贡献。

老师社会实践心得体会及感悟篇四

有一种生活，你没经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不参与集中，就无法感受到其中的美妙。支教生活是一种历练，更是一次生活自己的机会。

20xx年x月x日，在我回忆中注定是不可磨灭的一天。这一天xx学院xx学院开展了为期x天的“三下乡”暑期实践活动。一批批xx学子投身到支教活动中，在支教活动中燃烧自己的青春。

爽朗的书生伴随着电扇的转动，萦绕在教室的四周。开心的笑容写满了留守儿童的脸颊。在我们的引导下，部分地区的留守儿童开始走入教室，拿起课本，开始了新的学习。然而不是所有的回忆都是甜的，就像知识并不都是有趣的。然而，那些看起来枯燥无味的知识在该校学生的教导下开始变得生动起来。经过该校学生精心的备课，认真的上课以及课后对学生负责的态度。一个个充满童真的梦想开始肆意的飞翔，欢声笑语也充盈在孩子们的周围。

随着不断地和孩子们之间的共处，队员们和孩子们的相处也越来越融洽，对每位孩子的了解也越来越深了，能清晰的知道孩子们的接触、掌握新知识的能力，队员们发现孩子们接受新事物的能力确实是参差不齐的。

在我之间的相互谈话中，就会发现上课时，有的孩子早就完成了布置的任务，而有的.孩子虽然在认真听讲，但是接受新知识需要的时间更长，这就需要队员们倾注更大的耐心。但更别说有的孩子活泼好动贪玩调皮，极易被外界的吸引，那么接受新知识可谓是难上加难，没有适当的方法和足够的耐心是无法让他们接受新知识的。

按照我们的教学安排，我们制定了相应的教学计划。支教长达x天。其中有教学理论认知，这是对专业知识进行巩固和提高，以达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”为目的。

有一天我去上课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”这让我十分感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与激动。此刻我觉得我已经像是个真正的老师了。在教学中我们曾经遇过很多难题，也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清，没有照顾到较差的学生的接受能力，一概而讲。但是通过请教我们的老师，在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要知识点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我们学习的地方。便于完善教学。每一位为队员都在深深的感叹当教师的默默无闻，这微薄而默默的耕耘真不容易呀！这次实践让每一位队员都认识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

社会实践是学校课堂的有效延伸和补充，是促进大学生成长成才的重要环节，也是大学生认识社会、了解国情、增长才干、解决思想问题的有效途径。我们在这次活动中不仅带动了部分地区的留守儿童问题，更在实践中锻炼了自己的本领，增长了自己的见识，更是对自己的一种升华。

老师社会实践心得体会及感悟篇五

社会实践是我们大学生必不可少的一项重要活动，通过社会实践，我们可以更好的了解社会，增加社会阅历，提高自己的社会责任感。在这次社会实践中，让我体验到了很多不一样的事情，感受到了社会的冷暖和多元化。

第二段：认知感悟。

社会实践的过程中，我参加了一些志愿者活动，其中最令我印象深刻的是为孤寡老人送去温暖的活动。通过这次志愿服务，我深刻认识到作为一名大学生所应担负的社会责任。在我们享有国家给予的优厚福利的同时，也应该帮助身处困境的老人、儿童和残障人士，为社会贡献自己的一份力量。

第三段：团队合作。

在社会实践的活动中，我逐渐体会到了团队合作的意义。尤其是在为孤寡老人送去物资的志愿者活动中，我们通过分工合作、互相协作，最终完成了任务。这让我深刻认识到了一个人无法完成大事，只有借助团队的力量，才能取得更好的成果。

通过社会实践活动，我不仅认识了社会的冷暖，更为自己所缺乏的实际经验填充了一部分。同时，也让我明白了许多看似微小的事情，能够产生非常大的影响。通过帮助他人，也让自己收获了成就感和自豪感。也让我十分感激周围的人和事情，让我更加珍惜眼前的幸福生活和机会。

第五段：总结。

这次社会实践不仅使我有了更丰富的社会阅历，也让我认识到自己的不足和不完善。在不断学习和锤炼技能的过程中，我也会一如既往的帮助他人，为社会做出绵薄之力。同时，我会怀着感激的心态，珍惜所有为我提供机会的人和事情，并且学会感恩。感谢社会实践，不仅为我今后的发展打下了更好的基础，更让我更深刻认识到：我们既是自己的未来，也是未来的担当。

老师社会实践心得体会及感悟篇六

有一种生活，你没经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不参与集中，就无法感受到其中的美妙。支教生活是一种历练，更是一次生活自我的机会。

20xx年x月x日，在我回忆中注定是不可磨灭的一天。这一天xx学院xx学院开展了为期x天的“三下乡”暑期实践活动。一批批xx学子投身到支教活动中，在支教活动中燃烧自己的青春。

爽朗的书生伴随着电扇的转动，萦绕在教室的四周。开心的笑容写满了留守儿童的脸颊。在我们的引导下，部分地区的留守儿童开始走入教室，拿起课本，开始了新的学习。然而不是所有的回忆都是甜的，就像知识并不都是有趣的。然而，那些看起来枯燥无味的知识在该校学生的教导下开始变得生动起来。经过该校学生精心的备课，认真的上课以及课后对学生负责的态度。一个个充满童真的梦想开始肆意的飞翔，欢声笑语也充盈在孩子们的周围。

随着不断地和孩子们之间的共处，队员们和孩子们的相处也越来越融洽，对每位孩子的了解也越来越深了，能清晰的知道孩子们的接触、掌握新知识的能力，队员们发现孩子们接受新事物的能力确实是参差不齐的。

在我之间的相互谈话中，就会发现上课时，有的孩子早就完成了布置的任务，而有的孩子虽然在认真听讲，但是接受新知识需要的时间更长，这就需要队员们倾注更大的耐心。但更别说有的孩子活泼好动贪玩调皮，极易被外界的吸引，那么接受新知识可谓是难上加难，没有适当的方法和足够的耐心是无法让他们接受新知识的。

按照我们的教学安排，我们制定了相应的教学计划。支教长达x天。其中有教学理论认知，这是对专业知识进行巩固和提高，以达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”为目的。

有一天我去上课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”这让我十分感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与激动。此刻我觉得我已经像是个真正的老师了。在教学中我们曾经遇过很多难题，也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清，没有照顾到较差的学生的接受能力，一概而讲。但是通过请教我们的老师，在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要知识点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我们学习的地方。便于完善教学。每一位为队员都在深深的感叹当教师的默默无闻，这微薄而默默的耕耘真不容易呀！这次实践让每一位队员都认识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

社会实践是学校课堂的有效延伸和补充，是促进大学生成长成才的重要环节，也是大学生认识社会、了解国情、增长才干、解决思想问题的有效途径。我们在这次活动中不仅带动了部分地区的留守儿童问题，更在实践中锻炼了自己的本领，增长了自己的见识，更是对自我的一种升华。

老师社会实践心得体会及感悟篇七

铁路公司在发展中发挥了重要的作用，直接关系到社会经济的发展和人们的生活质量。为了加深对铁路公司的了解，我参加了一次铁路社会实践活动。在这个过程中，我不仅实地了解了铁路公司的发展现状，还体会到了其中的重要意义和深刻理念。以下是我在铁路社会实践中的心得体会和感悟。

一、培养实践能力。

铁路社会实践不仅让我学习到了知识，还让我体验到了实践的重要性。在实践中，我学会了如何识别各种机械设备的用途、操作方法以及维护技巧。并且，在实践中我还体验到了团队合作的重要性。铁路公司强调团队合作精神，只有通过相互协作才能更好地完成工作。实践让我逐渐培养起了实际操作的能力，同时也更加理解了珍惜集体、重视团队的观念。

二、了解企业文化。

铁路公司的企业文化有着深厚的历史文化底蕴，华丽的典故和富有哲学智慧的内涵。铁路公司一直遵循着对人才爱护、对员工关爱、对环境保护的多元化发展原则，这种企业文化也融入在铁路员工的日常工作和生活中。在这次实践中，我更加了解到公司文化和价值观的重要性，并从中吸取了许多有益的启示。

三、关注铁路运输资源。

铁路交通是我国重要的运输方式之一，具有发展快、资源量大和节约能源等特点。铁路公司保持着对运输资源的精细管理和强大控制，让人们出行更加安全、方便和舒适。通过实践活动，我了解到不同火车的载客能力和运力，也感受到了铁路运输环节之间的默契配合。同时，铁路公司还通过大力采用科技手段来提高生产效率和服务质量，切实关注人们生活需求和绿色低碳发展。

四、强调安全保障工作。

安全是铁路工作的重中之重。铁路公司一直在坚定不移的推进安全先行、预防为主的方针。在实践活动中，我们深入体验到铁路公司对于安全的高度重视和严格要求，严格执行现场防护措施，制定完善的安全操作规程，使我们受到足够的安全保障。铁路公司更加注重建立安全教育和培训工作的长效机制，增强了员工的安全意识。

五、责任和担当。

铁路公司树立了服务社会、促进发展的责任意识。在实践活动中，我学会了以身作则、承担责任和肩负使命。铁路公司尽职尽责的态度和担当精神，让我深受感动和启示。铁路公司不仅仅是一个运输公司，更承担着人们生活、国家和民族繁荣的巨大责任。我们同样要弘扬铁路公司的这种责任和担当精神，在生活和工作中肩负起相应的社会责任。

总之，这次铁路社会实践的经历，让我收获颇丰，领悟到了许多在课堂中难以掌握的知识和体验。通过实践，我更加了解铁路公司的企业文化、发展现状、安全保障和责任担当。同时，也感受到了其中的精神内涵和人文价值。在未来的工作和生活中，我会更加注重培养实践能力，关注运输资源和环境保护，以不断提高自身素质和增强社会责任感，让自己成为一个积极贡献社会的人。

老师社会实践心得体会及感悟篇八

为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式，体会农村人民劳作的辛苦与困难，从而激励我们此刻的大学生为自我的梦想而努力奋斗，对得起父母为自我付出的一切，我参加了寒假社会实践。

实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村，要求减少对一些用品的破坏，提高工作效率，保证工作质量。

农业劳动并没有那么简单，需要我们一点一点的努力，才能把他做好。每一天就这样的劳作，无论怎样劳累，里面的活一向都在，直到丰收。自我深深的了解到了劳作的方式，体会到了农民的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样一向为了我有个好的未来而辛苦劳作着。

有时且恰逢假期回家一趟，父母问寒问暖，生怕我们受什么委屈，这么长时间不回家一趟，我们又何曾问候过父母，替他们做做家务难道还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗自我的良心何在，自我忍心这样做吗既然如此我们就要做好我们自我的本职工作，自我好好努力，为自我创造一个好的未来。

虽然只是干些农活，但也是需要为我们指挥工作，仅有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们能够领会到的风范，作为一个，怎样去指导工作，怎样让下属心服。对于每个人都会有自我的优缺点，根据他们的优缺点对他们做合理的分工。

在生活，学习及以后的工作中，自我做事必须要灵活，仅有用简单的方法把事情解决，才能提高办事的效率。要理智的去解决问题，更要学会独立，在以后的道路上没有人会一向伴随着自我，帮自我去解决自我不能解决的事，自我要明白，靠人不如靠自我，自我能做的事情自我必须要做，不要总对别人构成一种依靠，仅有在困难中我们才会成长的更快，学会锻炼自我。

实践过后，真真正正的认识到了实践的重要性。经过实践能够学到平时学不到的知识。在实践中能够发想问题，解决问题，能够做到学有所用，清楚地了解到自我哪些方面存在不足，并及时去弥补。

我们也能够接触到不一样的人与事，并能够学习如何去相处去处理，使自我更好的去接触社会。实践使我感触最深的是我深深的体会到了父母的辛苦，父母挣钱的不容易，这使我清楚地明白自我在今后的日子里该如何去做，如何去努力才能对的起自我的父母。自我要运用在这次实践中所学到的知识，弥补自我在实践中存在的不足，使自我变得更优秀。

老师社会实践心得体会及感悟篇九

社会实践作为一种培养学生社会责任感和实践能力的重要途径，已经成为许多学校教育的重要组成部分。其中，刷碗是一项常见却容易被忽视的社会实践活动。在我参加社会实践刷碗的过程中，我深刻体会到了刷碗背后的深意，也有了一些关于人生的思考。本文将围绕社会实践刷碗这一活动，从不同的角度进行探讨和反思，分享我的心得体会与感悟。

第一段：刷碗是一种与日常生活息息相关的实践活动，它不仅仅是简单地清洗碗盘。在参与社会实践刷碗的过程中，我意识到刷碗背后包含着对卫生的重视和对精细、细致的要求。通过刷碗，我学会了如何认真做事，如何注重细节。这不仅能够培养我们的实践能力，更能够让我们时刻保持责任感和严谨态度。只有通过实践，我们才能深刻理解这些道理，并将其运用到日常生活中去。

第二段：刷碗还是一个团队协作的过程。在社会实践活动中，我们通常会分成小组进行刷碗任务，这要求我们与他人合作共事。通过与同伴一起刷碗，我深刻体会到团队协作的重要性。每个人都要尽量发挥自己的作用，相互协调，互相激励。只有团队的力量，我们才能更好地完成任务，取得优异的成绩。在刷碗的过程中，我学会了放下自我，学会了倾听他人的意见，更懂得了集体的力量。

第三段：刷碗也是一种节约资源的行为。刷碗这个简单的动作，实际上也是对资源的一种珍惜和利用。在社会实践刷碗的过程中，我开始关注水和洗洁精的使用，尽量节约用量。这让我意识到，我们应该追求资源的有效利用，减少浪费。只有我们每个人都从小事做起，共同参与到节约资源的行动中，我们才能真正做到资源的可持续利用，保护我们的地球家园。

第四段：刷碗是提升个人修养的机会。社会实践刷碗虽然看似简单，但它是对我们个人修养的一种锻炼。在刷碗的过程中，我们要时刻保持良好的态度，与他人有礼貌交流，彬彬有礼地处理问题。同时，也需要保持耐心，因为刷碗需要花费一定的时间和精力。通过这个过程，我们可以培养自己的耐心与毅力，提高自己的人格修养。

第五段：通过社会实践刷碗，我对生活有了更深层次的理解。刷碗是日常生活中的一项琐事，然而，它所含有的意义却远远超乎我们的想象。在社会实践刷碗的过程中，我始终保持着认真、细致、严谨的态度。刷碗教会了我如何对待生活中的琐事，如何从中找到乐趣。同时，人际交往和团队合作的经验也让我在与他人的交往中更加得心应手。通过这次社会实践刷碗，我深刻感悟到了生活的本质和真谛，也受益匪浅。

综上所述，社会实践刷碗不仅仅是一项简单的实践活动，它所蕴含的意义和价值远远超乎我们的想象。通过刷碗，我们不仅能够培养实践能力和团队协作能力，更能够提升个人修养和对生活的认识。因此，我们应该重视每一次社会实践刷碗的机会，用心去感受其中的智慧和乐趣，让自己得到真正的成长与进步。

老师社会实践心得体会及感悟篇十

社会实践一直以来都被认为是大学生的一项必修课程，其目的则是锻炼学生的实践能力和社会适应能力。在我的大学生活中，我有幸参与了一次以刷碗为主题的社会实践活动。通过这次实践，我不仅学习到了刷碗的技巧，更深刻地感受到了刷碗背后的人生哲理。以下是我对这次实践的心得、体会和感悟。

首先，在刷碗的过程中，我学会了如何与他人合作。我们实践团队中的成员来自不同的专业和背景，大家之间的合作并不总是那么顺利。然而，在刷碗的任务面前，我们必须密切相互配合，有效地分工合作。只有通过团队合作，才能够更好地完成这个看似简单却实则复杂的任务。通过实践，我明白了团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能够取得更大的成就。

其次，刷碗的实践使我更加明白了生活细节的重要性。在碗具清洗过程中，我发现只有注重细节才能够做到碗具的完美清洗。每个盘子、碗、筷子的清洗，都需要我们的耐心和细致，只有这样才能够保证餐具完全清洁。同样，我们的人生也是如此，只有对生活中的每个细节都付出真心和细腻的关注，才能够享受到一个优质的人生。刷碗的实践教会了我懂得了珍惜生活中的每一分每一秒。

再次，刷碗的实践让我体会到了勤劳劳动的价值。在实践的过程中，我切身感受到了刷碗的辛劳与不易，以及背后所蕴含的劳动价值。长时间地刷碗使我手部疼痛，身体也感到疲惫。但是，我并没有因此而抱怨或者退缩，而是保持着坚持和执着。这种勤劳的劳动态度不光是刷碗中的一种体验，更是我在此次实践中所获得的珍贵财富。只有通过自己的勤劳劳动，才能够真正理解并实现价值的最大化。

最后，刷碗的实践激发了我对社会责任的思考。通过亲自参与餐厅的洗碗工作，我看到了餐厅工作人员的辛劳和付出，他们一天到晚为他人提供便利、卫生的餐具，为餐厅的经营做出了巨大的贡献。然而，他们的劳动却经常被人忽视或者遗忘。这让我深思，作为一个大学生，我们应该怀有一颗感恩的心，懂得尊重和体谅每一个为我们付出辛劳的人。只有关注社会责任，我们才能够更好地融入社会，做出真正有意义的贡献。

综上所述，通过这次刷碗的实践，我从合作、细节、劳动和责任四个方面深入体会到了其中的人生哲理。我们不仅仅是通过刷碗来锻炼自己的实践能力，更是通过各种实践活动来丰富自己的思想、提升自己的修养。刷碗的经历将伴随我一生，让我明白了追求卓越、善待他人的重要性。我相信，只有在实践中，我们才能够真正地感受到人生的意义和价值。

老师社会实践心得体会及感悟篇十一

每一个大学生在校期间都会经历社会实践这一环节，我也不例外。社会实践虽然只是短短的一周时间，但却能让我深刻地认识到社会的真实面貌，让我感受到了自己的无知和渺小。通过这次社会实践，我不仅学习到了实用的知识和技能，更重要的是收获了深深的感悟和感恩之心。

在社会实践中，我深深地感受到了自己的不足和不成熟。那些为我们服务的工作人员与我们的差距那么大，他们的职业精神、责任心、服务态度都让我感触颇深。他们无私、勤奋、专业，让我从他们身上看到了人性的美好。这让我不禁反思人生，没有什么是能够代替勤奋和专业的。我要认真学习、不断提升自己的综合素质，这是我对社会和自己负责的表现。

第三段：感悟社会。

社会实践是了解社会的最好方式之一，通过参观工厂、公司、社区和农村，我看到了社会不同层面的当前问题。许多年轻人追逐所谓的高收入、高地位，却无视了许多基本职业和社会责任，这种偏差的理解实际上也在影响整个社会的价值观。我认为，每个人都应该有自己的职业理想和职业道德，学会遵守各种规范和规则，同时也需要学习网络素养，保持清晰思维。这是每个人应当有的责任感。

第四段：感恩生活。

在社会实践的过程中，我看到了许多生活中被忽视的细节，也感受到了许多平凡却伟大的生命。每个人都有自己的价值和天赋，在特定的时候，你的出现可能就能够改变一个人的生命。在这个意义上，我们需要感恩这个世界，感恩那些关爱、帮助我们的人，同时也需要强化与周围人的交流沟通，学会与他人的分享和帮助。只有在帮助别人的过程中，我们才能懂得，真实幸福是分享的过程而不是拥有的实体。

第五段：总结。

在这次社会实践中，我收获了许多知识、体验和感悟，重新树立了自己的职业目标，懂得了感恩生活和人性美好。在未来的生活中，我希望能够不断学习，坚定信念，追求自己的职业梦想，实现自我价值的提升。同时，也希望自己能够积极为社会多做一些贡献，让我们共同创造美好更好的社会未来。

老师社会实践心得体会及感悟篇十二

社会实践时候我盼望已久的事情了，在我刚上大学的时候，我就计划着合适才能到社会上实践呢，不过这个愿望不会等太久，很快就快实现了，我已经迫不及待了。

我已经做好的心理准备了，那就是实践的时候一定是很累的，要吃很多在学校吃不到的苦，但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围，考上大学，那在实践中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼，终于盼来了结束我的实践生活的时候，不是因为我怕苦怕累，而是盼着回到学校见我的老师，见我的同学，盼着向他们述说我那刻骨铭心的实践经历，而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了。

炎炎夏日烈日当头，而依然是那么凉爽，正是因为有这样的环境，激起了我要在参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那天终于来了，我的社会实践活动是我们系主任孟老师为我安排的，我们一同20多人来到了“宾馆”从此我的实践工作就拉开了序幕。接待我们是一位很和蔼的李姐，她为我们安排好了一切后就离开了，我们也收拾了一下就休息了。第二天我第一次见了另一位李经理，他见了我第一句问我：“你们俩班谁学习？”我一下不知道该怎么回答，如果让我说，毕竟是两个班我说了谁其余的同学会怎么说我，谁知道他这么问一定会关系到我们明天的安排工作，如果我不说经理一定会说我的不是，后来没办法了就说：“我们来都是俩个班的。”他不满意，还是要我指出是谁，我就在我们班挑了个学了三年的同学和另一个班的第一名。

这也许也就是我给李经理的第一印象——不好。第三天我们安排工作，我“有幸”和女同志们分在客房服务打扫客房，说实在的我并没有看不起打扫卫生的工作，我是比较郁闷，为什么xx200多人的客房服务生就我和我们班另一个男生？还有好多工作，我还会干其他的，我找李经理，要求给我换工作，但是我一直干了六天也没有给我换，这时和我一块的那个男生已走了，客房服务就我一个男生了，这天又有几个同学要走，李经理不高兴了，把我叫去指着问我是怎么当负责人的，我很生气，他们要走，我能有什么办法。最后我说：“我当不了，我中午就走。”说完我就走了。

虽然我结束了我6天的生活，但其实并没有结束。我刚走还没来的及给主任打电话，就有人告诉我：“他们说带一大帮人从逃了，主任也是这么说的。”我一听非常郁闷。别人怎么说我我不管，但是我不想让孟老师这么认为，我做的是不对，我是从逃了，但我不可能做出带他们一起逃这样对不起他的事。我很是气愤，我逃走只是工作不适合我。“我回家了，我不实践了，”我给我姐打电话，说的我都快哭了，后来我姐安慰我说“：帅，你不能走，你要是回了家向孟老师就更解释不清了，那时他会更生气的，你坚持下来他是不会怪你的。”后来我就开始找工作，工作不是那么好找，我去了餐厅，看了酒吧等，我认识几个大二的学哥学姐，在他们的帮助下我找到了适合我另一份工作——中心。

第一次来到店里，老板很客气的接待了我，他说了他的条件：工资600，时间不定，负责收银。当时我想也没想我就答应了，因为我一进店里满满的一屋俄罗斯人，我实践很重要的一个目的就是和俄罗斯人交流。第二天我就开始工作了，刚来我还是比较陌生，再加上我心情很坏，老是有人问我为什么要从大庆出来，孟老师那边你解释清楚了吗？我每天不说一句话，我只是干活，干完我的活我帮他们收拾房间，洗大白褂，晚上下班一个人出去闷头闷脑的喝点啤酒就睡，从学校出来短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又决定了回家，我实在受不了这样的心理压力，我真的受不了了。这时我的孟老师来看我了，当时我真的很想在他老人家面前大哭出来，但是我没有，我忍住了，因为我知道他不想看到我那么脆弱。我们聊了两句，他说让我好好工作，不用想那么多，他没有生我的气。我当时一下子轻松了好多，从那以后我就慢慢的平静了，开始了我正式的实践生活。

我的工作态度，老板很满意，也很放心，有时他有事出去就把整个店交给我，我也不辜负他，从我开始工作到最后结束，我帐上没有出一次错，我还有时开玩笑的说我是“中国小神会（会计，我干的工作就相当与会计）”店里的不论是按摩师还是美容师都对我很好，我也尽量帮他们，教他们学俄语，他们听不懂我也尽量帮他们弄明白，他们忙的时候帮他们换水，换床单，洗毛巾等。他们也同样没有忘了我，请我吃饭，教我按摩。

在没事干的时候我就坐到按摩室和美容室和俄罗斯人聊天，要不就和他们学习按摩（我现在按摩谈不上专业，但也能起到舒服的作用）短短的几天我发现我的听力，表达都有了很大的进步，并且俄罗斯人整体的素质高，跟他们聊我学到了不少，俄罗斯人特别友好，凡是来过我们店的最后都成了我的朋友。

我们店地理位置好，对面是工人疗养院，靠近两大宾馆，所以生意挺好，后来我认识了好多和我年纪相仿的俄罗斯大学生，每天晚上我下班后他们就来找我，我们一起吃饭喝啤酒，一起跳舞，一起聊天，我也请他们吃中国餐，教他们说中国话。虽然我有好多都听不懂，但我们可以用英语，有的实在听不懂我就查字典。

在我工作快结束时，我妈妈打电话让我和我姐回家，说我二爷爷得了胃癌，我姐那几天特别忙走不开，我没有告诉我姐在18号我回家了，回家时我们店里也忙，我实在是好想再帮我的老板几天，没办法，我必须的回家一趟。在我要走的前一天晚上我们店里一块去吃了顿饭为我送行，当时我特别感动，东北人的实在、热情我算领教过了（我们店里所有成员都是哈尔滨人），我永远不会忘了和我一起度过我的实践生活的他们。回到家我爷爷已经躺在床上起不来了，我陪了爷爷5天就开学了，我不得不返校，因为还有好多事等着我办。当我回学校的第二天我二爷爷就去逝了。这时我的整个实践生活也算是告以段落了。

这次的实践带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实践期间还结识了一些好朋友包括俄罗斯朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了，并且也认识到了我所学的浅薄，相信这次实践对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人！

这次实践我学到了很多，首先就是如何说话，刚开始的时候在宾馆我做的不好就是不会说话，得罪了领导，这不是明哲保身的方法，我要做的还是要处理好和周围人之间的关系的，这是很值得我学习的地方。

我还学到了知错就改是很好的，这是我成长中的巨大财富，做错了并不怕，怕的就是以后学习路上不知道困难，知道困难后也不改的愣头青作风，我要学会动脑子，时刻做好自己。

我相信我在以后的学习生活中会做的更好的！希望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好我的梦想，实现教师的真谛。

老师社会实践心得体会及感悟篇十三

社会实践心要坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。

首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀!所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。

其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。

再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊!

最后，老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。

此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会忘记我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我欢喜有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿。无论何时我都不会忘记我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的勇气、激励我沦丧的斗志、慰藉我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。无论何时我都不会忘记我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。在。

军训。

场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑风生，在欢乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们依依不舍。我们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博知识和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友谊，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是这么美好呀!

时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!

来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不时特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特别的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是因为我不记得他的名字,从那以后,我特别注意,我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单;孩子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜欢他，记不住就是不喜欢了。

还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条意见;教师不负责任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈，还很气愤，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告诉我：没那个必要，这只是刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，也许我们确实有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得非常好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后注意就是了。”

园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了想，确实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公平的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做。

还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了，再后来我改变了他很多很多。

在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。

以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有很多很多就不一一列举了。

最后补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得高兴的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我一定会做得更好，虽然我不能做到让所有的人都满意，但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。

我是数学教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要容易，我们很快就找到了实习学校。

10月10号，星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。

在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好。

教案。

带领全组同学试教加强与任课老师的交流把实习情况及时反映给我们的指导老师还要做好自己和教学工作。

我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历，我备课更认真了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。

在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下，加强学生的计算能力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言。

在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比较重，还要带领学生搞好第二课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的安全，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区，要监督学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好，因为学生的轮值情况我们已经掌握，不劳动的学生我们可以直接找到他，对他进行批评，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯，避免弄虚作假。

对于班里的一些调皮学生，我们都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗，后来就会发展到讨厌老师，讨厌上这个老师的课，厌学等。所以应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功，主要就是这个活动是学校安排下来的，没多少学生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹”。第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过学生的意见，我们和邻班搞了一次拔河比赛，我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，培养学生的集体观念。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长，开学以来到实习结束5次测验都是100分)，有的同学成绩较差。我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。班会很成功，同学们的思维异常活跃，而且小组之间讨论非常积极。

时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，实习却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从任课老师谢老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。

临走的前一天，我们全组同学去和学生告别，当听到学生说出“希望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时，我真的非常感动。

这次实习老师对我们的帮助很多，我们每个组员上课谢老师都来听课，并做好记录，下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：老师辛苦了。

还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们互相帮助，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。

至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更尊重老师这份光荣的职业。

老师社会实践心得体会及感悟篇十四

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书， 而要敞开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

（二）施恩不记，受恩勿忘

离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。

我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名"信义中学堂"，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，"学绍湘贤"而蜚声中外。百年历史，铸就了学校"勤谨，求实，团结，进取"的优良校风和"严、精、活、实"的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。

（一）文化底蕴厚重

（二）办学条件优越

目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径尝攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。

学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了"三机一幕"和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全，在全省居先进行列。

（三）师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水平高在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

（四）助学机制齐全

学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生；培养就是明确班级、教师定点培养；奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了"动感地带"杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。

今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将xx理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢。

正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室，就看见副校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地接待了我。她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。我自豪的说："我们一中人各个都是学校的骄傲。

拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。20xx年度大学生寒假回访母校社会实践报告20xx年度大学生寒假回访母校社会实践报告。他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。

听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基矗他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。

做好充分的准备后，我们一行人来到了教室里，孙老师向同学们简单介绍了一下后，我们受到了同学们的热烈欢迎。

我们每个校友轮流上台发言，各自介绍自己大学的情况。下面的同学都合上了书本，放下了手中的笔，听得心驰神往。轮到我时，我热情地向他们介绍了我的大学母校xx理工大学的详细情况。这是一所以理工为主，工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学，近年来发展迅速，吸引了大量本科一批优秀考生。学生宿舍设置齐全，学习气氛浓厚。因为我们宣讲的班级是文科班，所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业。目前，学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。

爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时，金融专业现在是个热门专业，就业好，竞争大，最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修，这样在学习中较为轻松，以后的就业竞争力也大。

接下来的环节是为高三同学答疑解惑，分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了，纷纷踊跃举手提问，我们校友轮流回答问题。

也许是高三同学课业压力大的原因，他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管，一切都很轻松自在这个问题。我根据我的.所见所闻和我的经历给他们做了解答：大学并不是人生的终点，而是人生的起点，虽然离开了父母老师的管束，但是我们却要自己面对社会现实的残酷，只有通过努力提升自己的综合能力，将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己，但是毕业考研找工作面对现实压力时，只能后悔。我不希望你们后悔，我希望你们展露你们的才华，找到自己的位置。后来，我们又谈到了高考，他们是文科重点班的学生，高考压力普遍较大。我们告诉他们，高考只是人生中的一场小战役，不必太紧张，金子在哪都能发光，我们要做的是让自己问心无悔。最后，我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法，填报志愿的经验，和刚到大学的注意事项。

这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。

最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。

传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言， 就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。

最后，通过这次回访母校的社会实践活动，自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升。从最初的拜访张副校长、班主任老师，到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑，这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察。虽然在演讲时，自己会因为紧张而忘词，但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬，这也是对应急处理问题的锻炼。

一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都需要一个胜利的"v"。

老师社会实践心得体会及感悟篇十五

20xx年7月中旬，我迎来了大学生涯的第二个暑假。和第一年暑假一 样，我又找到了培训班兼职的工作。我原以为一切会按部就班顺利地进行一 个月的工作，却是那么不平坦。我在培训班里负责三门课程，分别是拼 音、作文、英语。

由于培训班里都是低龄的儿童，在教学过程中遇到了很多难题。在上拼音 课的时候，班上有10个左右的学生，每个学生都大致接触过拼音，但是基础 不尽相同。有的是幼儿园准备升学前班，有的是三四年级，他们来这里学习 拼音目的因此不同。有的是为了启蒙教育也有的是巩固基础，但总的来说每 个人起点都一样，需要从0开始学起。对于小学教育，需要特别的耐心，这些 小学生都是3年级以下，课堂纪律差，好动，这对于缺乏教学经验的我是个特 别大的难题。 上课的时候他们缺乏注意力，喜欢做小动作和旁边同学打闹，这时候就需 要与拼音学习有关的游戏来吸引他们的注意力。于是我在网上搜集了拼音学 习的小游戏和他们一起玩，效果还不错，学生兴致较高，引起了学习的兴趣。

不过课堂不应该靠游戏来维持，应该有扎实的内容来支撑。于是我制作 了课件，插入可爱的卡通画，这样也能吸引学生的兴趣。

我认为上好一门课首先要吸引学生的兴趣，其次就是教师的引导。我在这方 面是缺乏的，没有能够深入贴近小学生，耐心地引导他们学习拼音，这是我 需要学习的地方。低龄儿童的学习需要教师在上课方式有不一样的要求，耐 心，引导这是最重要的。目前我还没有做到，需要多多吸取其他优秀教师的 上课经验。

我比较喜欢上英语课。学生们大多数喜欢英语课，但是对于记忆单词方面 比较困难。虽然不要求他们拼写单词，但是记读音也是个难题。学生在记忆 众多单词里，由于没有学习过音标，在单词拼读方面出现很多困难。这个只 能靠反复拼读与记忆，但是也需要一些有趣的记忆方法，谐音等，这样有利 于学生的记忆。 在上作文课的时候，培训班给了教材。但是不能全按教材上，主要是引导学 生会表达，看图说话。因为我上的是2年级的作文，要求不高，给出一幅 图，让他们自己写出图上的内容即可。但是很多学生是惧怕写作文的，这就 需要老师去引导，循循善诱。时间、地点、人物、做什么事等等。让学生们 一点点叙述出来就可以了，同时也要多鼓励学生，增加学生们的信心。 每天的备课的质量也决定自己的课堂质量，准备得越充分，课堂上则容易完 成教学目标。而自己往往不能完成教学目标，学生们过于淘气花了不少时间 管课堂纪律。在向其他老师请教后了解小学生阶段，学生们还未感到学习的 压力，往往比较好玩。在课间可以给他们看动画片，但是前提是学生要完成 相应的作业。在学习到这个方法后，我在课堂上我问学生们喜欢看什么动画 片，课间可以看，但是有前提，就是需要认真听 讲，完成老师布置的作 业。学生们很开心地进入了课堂学习。这些也是我从第一个暑假在培训班上 课积累下的经验。

由于主管老师觉得我上课经验不足，就另外找个更优秀富有经验的教师去 上课了。觉得遗憾的同时应该多总结自身的问题，取长补短，为更好的明天 做准备。不惧怕失败，跌倒了再站起来，每一次挫折都是成功的垫脚石。

回 到学校，应该扎实基础，多多学习教师技能的知识，提高自己的上课水 平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，没有自信别人也没有 理由相信你。要相信自己可以完整准确表达自己的见解，多与他人沟通，不 断地学习表达技巧。其次是要热爱教育事业，爱护每一位学生，要有责任 心，尽自己所能教好每一位学生，为每一位学生负责。完成教学目标，对于 学生的提问要耐心回答，学生出现的错误要认真纠正。

作为祖国未来发展的中坚力量，作为大学生不仅仅需要学习好课堂知 识，还应该积极投入社会实践当中，提高自身能力。

假期是一个难得的实践机会，没有学校课程的安排，在校外可以选择自己喜欢的工作去实践。在选 择实践单位时，挣钱并不是重要目的，在 作里得到锻炼与学习才是学生真正 在乎的内容。 感谢这次社会实践，让我有力量继续前行!

老师社会实践心得体会及感悟篇十六

寒假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我来到离家不远的福山永福园小学进行了为期一周的支教。在老师们的协商安排下，我来到三年二班给他们上课。在支教的这段时间里我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这一个周的经历。

我是二月十六号去的，到二月二十日结束，期间我一共带了十节课，课程的内容有数学课、语文课、图画课以及基础英语，共四门课程。我虽是个理科生，但因在大学中对其中很多知识用的很少导致现在已接近遗忘状态，更不用说给别人讲了。

而且还是给这样一群充满求知欲的小朋友。为了把握这次难得实践机会，我便一边不断查资料，一边向其他老师请教，一边讲课。虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。

讲课期间，我还接触了一些孩子的家长，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流过程中，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子交给我了，她愿意信任我可以带给孩子更新的思维，更开阔的眼界。这使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

二月十六号上午十点，我第一次登上讲台，那天是讲基础英语，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉。

为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上。

也许是没有什么思想包袱的缘故吧，连事先没有准备过的一些英语小笑话也能脱口而出。那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。

之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。

最后一节课，看到那些小学生天真的脸庞透露着不舍的神情，以及其他老师对我的赞赏，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“你好”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。

我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅一天的时间，我便可与同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人，在刚进实习单位的时候，或许都做过类似复印打字清洁倒水的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。

我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是教学组主任刘姐给我的忠告域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕。

而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。

毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础。

老师社会实践心得体会及感悟篇十七

社会实践是大学生活中非常重要的一部分。从进入大学的第一天起，我就深知通过社会实践可以拓展自己的视野，了解社会，增长实践经验和能力。在我的大学生涯中，我参加了多次社会实践，今天我就着重分享一下我的关于“社会实践心得体会感悟简短”的主题的心得感悟。

在社会实践中我拓展了自己的视野，认识到世界上有许多事情我们并不知道。我曾经参加了一次社区服务活动，我当时的工作是帮助一些长者处理家里的杂事，比如说帮他们清洁房间、沏茶等等。在这个过程中，我了解到了一些长者们面临的问题，比如说疾病和孤独。这次实践让我深刻地感受到了长者们的困境和需要，同时也让我更加珍惜生命。这次实践为我拓宽了视野，让我得以更好地了解社会。

二、社会实践能够让我提高实践经验和能力。

我也参加了一次对社企的实践，那里的人们非常友善，让我感到非常温馨。在我的岗位上，我负责营销策划。虽然这是我第一次有机会参加这样的活动，但实践让我更加清楚地了解到市场。通过这次实习，更好地了解市场并向全区广告行业提供了有价值的意见和建议。在这个过程中我学会了如何独立思考，创新和素质。

三、社会实践让我更加了解自己和未来方向。

在社会实践中，我更好地了解了自己和自己的兴趣爱好以及未来的方向。在我参加游戏公司实习时，我被那里的环境和文化深深吸引。那里非常有活力，让我的激情和才华得以充分展示。这让我更加了解自己喜欢和擅长的事情，为我的未来方向和决策带来了启示。

四、社会实践能够对我的职业规划有很大的帮助。

通过社会实践，我逐渐确定了自己的职业规划并为之做出了一些努力。在我参加法律实践活动时，我认真了解了法律知识和相应的规定。这让我更加了解律师工作的复杂性和困难性。这次实践让我认识到自己的优势和不足之处，并明确规划了我的职业路径，同时也使我努力不断向目标前进。

五、社会实践让我学会了合作与责任。

在社会实践中，我和其他学生合作，共同完成了很多任务。这个过程中，我学会了合作和互助精神，并深刻地明白了责任的重要性。我认为这些学习让我更有自信，更有信心，同时也让我应对各种挑战，为我的未来的事业奠定了坚实的基础。

总之，社会实践让我得到了很多，它让我思考了人生价值，深刻感受到了很多社会问题，也让我更加明确了自己的目标和方向。我希望未来，我能够坚持自己的目标和信仰，继续实践探索，为自己的理想和事业不断拼搏奋斗！

老师社会实践心得体会及感悟篇十八

今天，我很荣幸能和大家在一起交流我的学习心得。我有幸成为上海专家闻静兰老师的徒弟，是我一生中最大的财富。

在我看来，学习是一个不断求精，不断探索，不断完善自己的过程，有了学习的机会，就有了学习的动力，就有信心学好一切。我们师徒在这段时间的过程是听课——指导——传经；备课——上课——反思——总结。因此，闻老师都是亲自走进课堂，环环指导，对症下药。闻老师的到来，使我有了别样的收获。

课件辅助教学能取得教学效果。回头想想我们以前上课的时候，缺乏教具、学具，学生学习感到枯燥，厌学，教学质量难以提高。现在，我学会了做教学课件了，在利用课件教学时，我发现孩子们的学习兴趣非常高，乐于学，积极参与到学习活动中来，注意力非常集中，教学有了一定的效果。每当到多媒体教室上课回来之后，孩子们总会问我说：“老师，我们什么时候再上五楼去上课？”由此可见，课件教学，能给孩子们带来极大的乐趣，促进他们乐于学习。我之所以能给孩子们创设如此有趣的学习情境，有劳于闻老师和黄老师的热心指教。

虽然学过新课程的教学理念，听过专家们的理论讲座，但是在教学过程中还是“穿新鞋走老路”。通过听了闻老师的讲座和观看《盒子是空的`》教学视频，给了我极大的动力，我看到了自己跟不上新时代的步伐，达不到新时代的教学需求。我一直都在不懈地努力着，追赶着，可是总会遇到重重困难，我多么盼望有学习的机会。

如今，学习的机会来了，闻老师千里迢迢从上海来到我们新星慈航小学，给我们带来了秋的果实。闻老师在这段时间里一直都在忙碌着，甚至带病走进课堂。她热情、耐心地指导我和俞丽老师的实践教学，使我们看到了自己在教学中的缺陷。比如：我在教学中爱让学生集体来提问题、回答问题、解决问题等，这样就会给不懂的学生滥竽充数，达不到人人掌握的目的。有了闻老师亲自深入课堂指导，对症下药，我们的教学得到了优化。她这种乐于奉献的精神给我们新星慈航小学带来了希望。

我会珍惜这难得的学习机会，我将加倍努力，把闻老师传授的教学经验学好，为提高我们新星慈航小学的教学质量献出自己的微薄之力。

我深信，有了上海专家们的携手相助，加上我们全体师生的共同努力，我们新星慈航小学的教学质量会越走越辉煌！

老师社会实践心得体会及感悟篇十九

人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁明白事实和想象是有差距的，并且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，可是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上头弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自我想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！

经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。