最新消防总队主题教育心得体会精选(大全13篇)

心得体会是我们对过去一段时间所经历的事情进行思考和回顾的一种方式。较为完美的心得体会应该包含对自己的成长和经验的真实评价。小编搜集了一些关于心得体会的经典范文，希望能给大家提供一些写作的思路。

消防总队主题教育心得体会精选篇一

消防是我们社会生活中不可或缺的组成部分，而消防员则是一个让人们心悦诚服、感慨万千的群体。他们为了大家，不惜冒着巨大的生命危险冲进火海，保护我们的安全。近期，我有幸参加了消防总队开展的一次教育活动，深切感受到消防员的艰辛付出，也从中汲取了很多启发与体验。

第一段，感怀教育孜孜不倦。

这次教育活动是消防总队携手当地社区共同开展的。在活动中，他们不仅向我们介绍了消防知识，还通过丰富的互动体验、实践教学等方式加深了我们的印象。在这过程中，我们真切地感受到了总队的殷切期盼，他们始终孜孜不倦地推进普及消防知识，希望借助我们吸收、传递出去。在这里，我不禁感叹：教育活动虽只是一时达成的，但教育可以持续下去，而这种持续教育，其意义是长远的，我们应当时刻铭记在心。

第二段，感悟安全意识的根本性。

其次，此次教育活动不仅教给我们了消防知识，更重要的是让我们深刻认识到安全意识在我们生活中的重要性。在消防员的耐心引导下，我们认真排练被困人员逃生和各类灭火器的使用方法，这些都是我们日常生活中不可缺少的安全技能，是防患于未然的重要措施。

同时，我们还意识到，安全意识的培养不仅要求我们个人对安全隐患的敏感和识别能力，还需要我们以团队的力量来维护社区的安全。消防员的力量，正是在于大家坚定的安全意识和队伍的凝聚力，我们个人要有计划地制定防火计划，而集体则要以共同实现这些计划，确保我们居住的区域在面对灾害时得到及时的响应。

第三段，感受消防员坚毅不屈。

在活动现场，消防员给我们讲述了许多发生在工作中的故事，那些天真无邪的孩子，那些责任心重的老人，那些发呆不自知的大男孩都让我们特别感动。他们每一个人都坚毅不屈，心中始终怀有对人民安全的忠诚和热情。他们用行动证明了自己，同时也感召着我们真正走在公益、助人的道路上。

第四段，感念消防员的贡献。

在社会上，消防员被大多数人赞扬为“最可爱的人”，然而在某些时候，他们可能被一些人误解，甚至遭受到批评和指责。这让我很不解，我们的每一位消防员都是无数次用生命来证明自己的，他们坚持着为人民服务的信念，毫无怨言，付出却得到了少有回报，我们应该感激他们提供的保护。

第五段，总结。

在经历这次消防总队的教育活动中，我体会到了消防员企业家精神、责任意识和无私奉献的精神，认识到了自身的不足，同时也明确了力所能及的责任与义务。我们要时刻感激那些默默无闻的消防员，用自己的行动回报和继承其事业。我们要认真对待安全，做一个有责任心、有担当的人，让我们一起共享社区、国家的安全和和谐。

消防总队主题教育心得体会精选篇二

20xx月21日下午3点半，校领导邀请__消防官兵给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——“珍惜生命，远离火灾”。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。

这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。

这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的`软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。

消防总队主题教育心得体会精选篇三

作为现代人，我们都有着消防安全意识，但是否真的掌握了消防教育中的重要知识？为了更加深入的了解消防安全知识，我参加了消防教育培训，以下是我对于消防教育的心得体会。

第一段：学习消防安全知识的重要性。

在消防教育培训中，我们学习到了“三定”原则：定期检查电线、电器设备，定时修缮住宅建筑、定期考核员工消防意识。这三点在日常生活中常常被我们忽视，而这些却是发生火灾的常见原因。因此，学习消防安全知识，就能减少我们遇险的可能性。换句话来说，学习消防安全知识是保护我们自己和我们身边的人的需要。

第二段：了解火灾应对措施。

在消防教育培训中，我们还学习了如何正确地对待火灾。比如，我们应当积极应对火警，及时拨打报警电话、迅速疏散人群并关闭电路开关等操作。这些应对措施可以有效地避免火灾扩散，给消防员的灭火工作提供了有力的保障。我们应当尽可能多地了解火灾应对措施，以确保在火灾时的安全生存。

第三段：预防火灾的紧要性。

学习“没有过火区”等消防知识，帮我们了解火灾的危害以及如何进行预防。例如，保持厨房干净整洁、及时检查天然气管道、禁止随手乱扔烟蒂等，这些措施可以预防很多火灾的发生。每一个人都应该热心维护消防安全，正确预防火灾，由此构建起更加安全的生活环境。

第四段：加强自我消防能力。

消防教育还包括了一些灭火常识，例如野外火灾的灭火方法、家庭灭火器的使用等等。更重要的是，我们必须掌握这些基本消防技能，以免在危机关头无所适从。在日常生活中，我们应该加强自我消防能力，掌握一些灭火常识，增强预防火灾和剿灭火灾的能力。

第五段：消防意识应该贯彻始终。

对于消防安全的意识不能只在消防教育中表现出来，而应该贯彻到我们的日常生活中。我们应该注意防火，不随地乱丢烟蒂，时刻保持警惕。同时，在遇到火警时应该保持冷静，正确迅速地处理应对措施，以最小的代价应对灾难。

总结：

消防教育无处不在，对我们的生活很重要。它不仅能够有效地预防火灾，而且还能在火灾发生时，起到防患于未然的作用。因此，我们每一个人都应该加强对消防安全知识的学习，掌握消防应对知识，培养消防安全意识。只有这样，我们才能够生活在一个更加安全、和平的社会中。

消防总队主题教育心得体会精选篇四

消防总队红色教育是一项重要的教育活动。在教育活动中，我深刻理解到了红色教育的意义和它在消防工作中的重要性。通过参加红色教育，我加深了对消防事业的热爱和对革命传统的认识，不仅提高了我自身的思想水平，更为我在消防工作中提供了有益的指导。

第二部分：对红色教育的认识。

红色教育是一种特殊的教育形式，它是通过学习和了解中国革命史的过程，弘扬团结、勇气、智慧的精神，进一步培养消防官兵红色精神和革命传统。消防工作是一项特殊的任务，需要官兵们在面对危险和困难时表现出坚韧、果敢、勇敢的品质。红色教育的目的就在于，通过学习革命历史，激发人们的爱国主义情感和团队合作的精神，培养消防官兵的革命传统，用红色的荣耀和历史文化滋润消防官兵的心灵，使他们更正气、更勇敢地奉献自己。

第三部分：体验红色教育的内容。

在消防总队红色教育中，除了通过传统的红色文化讲座和阅读红色经典来传达领导思想外，还通过游览革命历史遗址，参观革命纪念馆等体验式的教育方式，激发了我们的爱国情怀和团队合作的精神。通过讲解谢晋元等英雄的事迹，我们了解到了许多革命先烈的传奇，也深深感受到了他们的英勇无畏和爱国情怀。在香山革命纪念馆等地，我们对于中华近代史中的重大事件和历史人物有了更加深入的了解，不仅感受到了文化的底蕴，也更加坚定了我们对中国的热爱。

第四部分：红色教育的意义。

红色教育对于提升消防工作的能力和水平有着重要的作用。红色教育可以使官兵们的爱国情感和革命精神得到更加深入的升华，让他们在工作岗位上充分发挥出应有的职能和作用。在消防工作中，官兵们要面对的是一系列的危险和挑战，需要有强大的骨气和意志品质，这正是红色教育所强调的核心。通过学习中国革命的历史，许多消防官兵深受启发，并十分珍视这种珍贵的历史遗产。同时，学习革命传统，知道国家在重大关头的历史背景，激发了我们完成应当完成的各项任务的心思、勇气、智慧、斗志。正是这样，消防官兵“不畏艰险、献身救援”的精神也更加突出，汇聚起了强大的军心和民心。

第五部分：结论。

红色教育在消防工作中的应用是具有完整的理论和实践意义的。只有让官兵们更加深刻地认识到中国革命的重要意义和历史老人的倾注，他们才能真正感悟其中的精神内涵，并将之应用到消防工作中，对于我们完成更加辛勤而具有挑战的任务和取得更好的成果都具有重要而深远的意义。因此，我们需要进一步深入开展红色教育，让全体官兵更加深入地了解国家的珍贵历史，不断地汲取奋斗榜样和砥砺前行的力量，从而更好地投入到自己的岗位上去，为推进消防事业的发展做出更大的贡献！

消防总队主题教育心得体会精选篇五

人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

燃烧，俗称着火，系指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

燃烧具有三个特征，即化学反应、放热和发光。

燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂和温度（引火源）。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。但是，并不是上述三个条件同时存在，就一定会发生燃烧现象，还必须这三个因素相互作用才能发生燃烧。

1.可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体可燃物、液体可燃物和固体可燃物三种类别。可燃烧物质大多是含碳和氢的化合物，某些金属如镁、铝、钙等在某些条件下也可以燃烧，还有许多物质如肼臭氧等在高温下可以通过自己的分解而放出光和热。

2.氧化剂：帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中游离的氧，另外如氟、氯等也可以作为燃烧反应的氧化剂。

3.温度（引火源）：是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其它还有化学能、电能、机械能等转变的热能。

4.链式反应：有焰燃烧都存在链式反应。当某种可燃物受热，它不仅会汽化，而且该可燃物的分子会发生热烈解作用从而产生自由基。自由基是一种高度活泼的化学形态，能与其他的自由基和分子反应，而使燃烧持续进行下去，这就是燃烧的链式反应。

消防总队主题教育心得体会精选篇六

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们教师要树立“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、；对学生开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动、并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片等活动，通过观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”、。通过一些丰富多采的安全教育活动，使师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

2、并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；在校园各区域配备、完善消防设施;。

3、专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

4、严格值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，实行领导带班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

1、加强课间管理，课间、中午每个年级要安排有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

2、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

3、加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。

消防总队主题教育心得体会精选篇七

消防教育是我们日常生活中必须要关注的方面，它对我们的生命安全有着重要的保障作用。消防教育不仅是让我们知道如何处理火灾事故，更是让我们懂得如何预防火灾的发生。在消防教育中，我有着深刻的体会和收获。

第二段：认识火灾。

在消防教育中，最先要学习的就是认识火灾。通过教育，我知道火灾是一种快速的自然灾害，同时火灾发生后具有极大的危害性。因此，消防意识的提高对我们日常的安全至关重要。

第三段：学习消防知识。

学习消防教育的过程中，我了解到各种不同类型的灭火器的使用方法，掌握了逃生自救的技巧，学会了正确报警的方式。这些方法在遇到火灾发生时能够为我们提供及时的帮助和保障。

第四段：丰富活动体验。

在消防教育的课程中，学习除了理论知识外，还有许多实践活动和实验，如灭火器的使用演练、逃生自救的模拟等，通过这些活动，我深深地感受到了火灾发生时应该如何采取应对措施。

第五段：总结。

消防教育虽然只是我们日常生活中的一部分，但对我们生命安全和财产安全的保障，不可谓不重要。随着社会的不断发展，火灾事故时有发生，而我们应该时刻保持高度的警惕，学习消防知识，提高自我保护和自救能力，这是每个人都应该牢记的。通过消防教育，我不仅仅获得了有关火灾应对方式的实用技巧，更让我了解到日常生活中安全的重要性，在未来的生活里，我会更加细心和谨慎。

消防总队主题教育心得体会精选篇八

我国将每年的3月份规定为"安全教育月"。为了进一步加强安全防范意识，强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园各种突发事件的应急处理情况，我园于20xx月17日上午由肖园长组织了全体教职工进行了消防安全知识的培训及幼儿园各类应急预案(防火应急预案、防爆应急预案、防震、防倒塌应急预案)的学习。并于20xx月24日对全体教职工进行了安全知识的问卷考核。20xx月30日组织了全体教职工和幼儿进行了消防演习活动和组织了校车司机及保育员进行了校车应急预案的.演习活动。

本次培训及演习活动从设计到筹备，从实施到总结，都得到了园领导的高度重视和认真指导;同时得到了全体教职员工的积极协助以及广大幼儿的积极参与。全园班级都按照既定方案和规定线路，在警报拉响后第一时间组织幼儿防火逃生，一分钟后紧急而有序地疏散。每一楼层出口及拐角处都有工作人员和园领导负责疏导和巡视，避免漏掉任何一个。最后在安全员的精心布置下，教职工还现场实践了灭火器的使用方法。

因为有了前期的精心安排和充分准备，本次活动节奏紧凑，圆满完成。今后我们将在活动场景设置、义务救护队等方面不断丰富内涵，使演习活动既贴近真实生活又安全有效，既提高师生的安全意识又锻炼教职工队伍的实战能力，争取把我园的安全工作真正做到"防患于未然"。

消防总队主题教育心得体会精选篇九

消防员是一群平凡无奇而又伟大的职业，他们为了保护我们的生命和财产，时刻冒着极高的风险。因此，我们应该时刻感恩他们的无私付出。最近，我有幸参加了消防总队的一个教育活动，从中我领悟到了许多，让我更深刻地认识到了消防员的辛勤工作和崇高职责，更进一步地加强了对他们的感恩之心。

第二段：感恩消防员的职业精神。

在消防总队的教育活动中，我特别感受到了消防员的职业精神，即“无私奉献、英勇无畏、崇尚人道、服务社会”。这种崇高的精神，是消防员成为英雄的根基。他们时刻以生命为代价，去保护人民群众的生命和财产安全。他们救火、抢险、施救，为了挽救每一条生命，在最短的时间里完成各项保卫任务。这样的精神，让人感到无比崇敬和感动，也深深地感动着我。

消防员的工作环境非常恶劣，他们时常承受着高温、高压的危险。甚至在火场中还要承受各种有毒有害气体的冲击，这些环境都会给他们的身体健康带来极大的威胁。但是，消防员们却愉快地接受训练，积极地参与任务。他们对待工作的态度是认真负责、不辞劳苦。在这里，我应该感恩消防员在极端环境中顽强的工作精神，他们为我们的安全付出了巨大的努力。

敬业是消防员的职业品质之一。作为拯救人民群众的生命财产安全的卫士，他们把职业精神体现在日常的生活和行为中。当我们遇到危险时，他们总是第一时间赶到、全力以赴的救援。在这里，我应感恩消防员的敬业精神，他们不仅仅是救援危机时的英雄，更是以敬业精神为荣誉、以坚守职责为信仰的普通人。

第五段：结语。

消防员是一个光荣而伟大的职业，在他们援助的每个人的心中，都是最崇敬和感动的。感恩消防员的奉献、担当与责任，感恩消防员对我们生命和财产的保护，感恩他们为我们安心生活和奋斗事业所做出的巨大贡献。我相信，在每个人的心中，都有无数的感恩之情，在每个人的行动中都有无数的感恩之意。感谢你们，为我们的安全守护着，为我们的社会默默付出着。让我们共同将感谢之心化为实际的行动，一起为消防事业的发展，为我们的家园更加安宁、和谐贡献我们的力量！

消防总队主题教育心得体会精选篇十

xx月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防平安学问讲座——“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危险进行了详细讲解。并依据事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防平安检测、平安检查，以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。教官的课，增加了我的消防意识，提高了我的'火灾应急处理力气，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产平安。

这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人，要加大对平安工作的管理力度，定期组织平安检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺当进行。

这是企业消防平安工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣布传达资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣布传达消防平安学问，宣布传达训练面要达到100%，提高教职工的消防意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救力气。

这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。

这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。

这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的重要基础。提高平安员的业务素养，培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业平安管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范力气。总之，通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了更深的熟识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

消防总队主题教育心得体会精选篇十一

xxxx公安消防大队纪律作风教育整顿大队班子剖析材料支队：根据[20xx]武警x消字第xx号《关于开展纪律作风教育整顿的通知》和x消发[20xx]xx号文件的指示精神，我大队严格按照支队的教育整顿的时间安排以改进大队存在的“三松”现象，以提高大队管理水平和工作效率，提升大队整体形象为目的，紧密联系实际情况，采取以自我剖析为主，领导教育为辅，互帮互助的方法，突出教育整顿重点，狠抓关键环节。

大队全体人员能够以认真的态度和饱满的热情投入到教育学习中，在学习活动中自己能够按照要求，认真学习相关内容。通过学习，同志们深刻地认识到此次纪律作风教育整顿的重要性和必要性，较好的解决了大队存在的思想问题，效果明显。现将纪律作风教育整顿班子剖析材料汇报如下：

（一）班子政治理论水平有待提高，政治敏锐性不强。营山大队人员较少，但近几年来，随着经济的发展，消防保卫工作日益繁重，大队时常感到时间不够，人手不够，在这种情况下，政治学习的时间相对较少，学习的质量有所放松，这造成了大队成员的政治理论水平提高不够，在政治上缺乏足够的敏锐性。

（二）落实条令、条例和规章制度有不到位的现象。条令、条例和规章制度是保证部队战斗力的基础，是大队工作出成绩的有力保证。由于大队事多人少，工作环境特殊，八小时工作外，人、车、酒的管理就会有困难，在日常工作只注重对防火、灭火业务的管理，弱化了纪律作风的监督，对大队成员的管理有不到位的现象。

（三）班子对干部的管理能力有待提高。由于工作繁忙，任务重，又加之人员少，虽然在一起办公，班子也存在认识上的误区；认为大家都是干部，都是从基层战士一步一步成长起来的，都经过长时期的政治考验，都有一定的自觉性，纪律作风不是大队需要解决的主要问题；同时干警汇报思想的积极性和主动性不高，平时的专题汇报有的干警又多注重形式上的汇报，没有真正把自己的真实思想情况对班子进行汇报。这就导致了班子对干警的了解少，人员管理能力不高的现象。

（一）政治学习不够，认识不足政治工作是我军的生命线，是统帅，是灵魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保证。大队虽然有安排，有计划，制度，但由于日常工作十分繁重，过于强调客观原因，过多的强调了干警的“自学、自管、自束”，没有客观实际的分析和解决干警的政治思想问题。在政治学习上时间、内容安排还不十分理想，导致了政治教育的质量不高。

（二）重业务，轻养成，纪律作风建设不够。在日常工作中，大队严格按照消防法赋予的职责开展好防火、灭火、抢险救援工作，但在开展繁重的业务工作时，忽视了部队纪律作风建设，在对干部的管理上强调业务、忽视了军人纪律作风的养成，这就出现了大队的平时的测评主要围绕业务工作而展开，把业务工作作为工作的重点，轻视了纪律作风的养成，不能将二者有机的结合起来，没有真正认识至纪律作风建设在部队管理中的重要性。

（三）政治学习满足现状，创新意识不强。学习是提高的基础，只有学习才能加强班子的综合管理能力，在平时的工作和生活中，班子对学习的重要性认识不够，没有在学习方面有更多更好的激励机制，调动不了干警对学习的积极性和主动性。

（一）加强班子领导，把抓学习作为第一要务。加强班子领导是班子建设的重要任务，提高大队班子的领导能力和教育能力，把学习作为提高的最佳途径，充分调动一切可以学习的时间学习，同时完善每周的学习制度，将学习作为大队干警考评的重要依据，加强每周的三个一活动的落实，即：利用一个上午学习党的方针政策，利用一个下午学习法律法规，利用一个晚上学习纪律作风。

（二）注重政治教育，把抓思想作为第一环节。

（三）强调作风养成，把抓管理作为第一目标。

消防总队主题教育心得体会精选篇十二

消防总队红色教育是一项重要的组织建设工作，在意识形态领域，对提高广大消防工作者的思想政治素质起着积极的作用。我有幸参加了教育活动，并从中受益匪浅。本文旨在分享我的心得体会。

第二段：受教育的过程。

在消防总队红色教育中，我们通过学习先进先锋、优秀共产党员的事迹和精神，了解他们的奉献精神和爱国情怀。同时，我们还参观了革命历史场馆，感受到了革命先烈为了民族独立和人民幸福所做出的巨大贡献。另外，我们还进行了集体学习和讨论，深入了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基本内容和历史地位，以及习近平新时代中国特色社会主义思想。这些教育让我们从灵魂深处感到了自己作为一名消防员的责任和使命。

第三段：受教育的感触。

在消防总队红色教育中，我深刻感受到了红色基因的力量。先进的先锋和优秀共产党员，他们的事迹和精神，激励着我们要不断增强“四个意识”，坚定理想信念，认真学习工作，努力进取。同时，通过观摩革命历史场馆和集体学习和讨论，我们更加明确了自己的使命和责任，并且深刻感受到了中华民族伟大复兴的必然性和历史使命。这让我们更加愿意为实现中国梦、消防事业的壮大贡献自己的力量。

第四段：受教育的意义。

消防总队红色教育的意义在于，增强了我们的思想政治素质，培养了我们的党性修养，在履行职责时更加自觉地贯彻落实党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，创新实践工作，打造一支政治过硬的消防队伍。同时，红色教育也是继承和发扬我党优良传统和弘扬革命文化的必然选择，让我们深入了解党的历史和发展轨迹，增强爱国主义情感和文化自信，提高了维护国家安全的意识和能力。

第五段：总结。

消防总队红色教育是一项重要的组织建设工作，也是我们消防员不断提高自身内在素质的必由之路。作为一名消防员，我们要深刻领会红色教育的精髓，革新观念、树立信仰，不断增强为人民服务的意识，做出更多的贡献。我相信，只要我们有坚定的信仰、政治强根、文化自信，就能以高昂的斗志和满满的执着追赶时代脚步，为建设消防强国做出新的历史性贡献。

消防总队主题教育心得体会精选篇十三

近日，我有幸参加了消防总队的教育活动，深刻领会到了应急救援的重要性，也深刻感受到了消防指战员的辛勤工作。回顾这次教育活动，我不仅学到了很多实用的知识，更重要的是，我体验到了感恩的心情。

第二段：真正了解消防工作。

在教育活动中，我了解了消防指战员的工作内容和工作环境。他们每天都在火场一线工作，承担着极高的风险和重大的责任。他们需要舍小家为大家，将自己的生命置身于危险之中，拯救他人的生命和财产安全。与此同时，我们每个人都应该为他们的辛勤工作和付出而感恩。

第三段：学习应急救援技能。

在教育活动中，我们通过模拟演练和实践操作，学习了基本的火警处理流程和灭火方法，学习了紧急救援的基本技能。这些技能在我们日常生活中大有用处，可以为我们自己和他人的生命安全提供保障。此外，我们也应该感恩消防指战员们丰富的经验和认真的教学，让我们学习到了实用的技能和知识。

第四段：坚定责任担当。

教育活动中，我们强调了每个人在日常生活中对于消防安全的责任和担当。我们每个人都应该自觉维护公共安全，从自我保护做起，学会正确处理火灾事故，保护自己和家人的生命和财产安全。这时，我想起了一位消防指战员的话语：“一个人的安全问题，不仅与他自己有关，更与社会和家庭有关”。这种责任感和担当精神，值得我们每个人学习和感恩。

第五段：感恩心情。

感恩消防指战员的辛勤工作和付出，是我们应该持有的一种感恩心情。我们应该从心底感恩消防指战员们勇敢无畏地承担起公共安全责任，为我们提供安全的生产和生活环境。同时，我们也应该从行动上感恩，积极主动参与各种消防安全活动，为消防指战员们所呼唤的“社区防火员”积极贡献力量。

总结：

教育活动是一次有意义的学习和体验之旅，我由衷感恩消防指战员们的辛勤工作、谆谆教诲和无私奉献。通过学习和体验，我们更深刻地认识到了应急救援和消防安全的重要性，也更加深刻地体验到了感恩的心情。此时此刻，我想发自内心地说声“感谢你们，消防指战员们”！