最新发现孩子读书笔记心得体会如何写(汇总20篇)

写心得体会可以帮助我们整理思路，深化对经验和知识的理解。在写心得体会时，我们可以列举事例来支持自己的观点和结论。以下是一些优秀学生的心得体会分享，对于我们更好地学习和成长是很有借鉴意义的。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇一

最近我读了一本名为《发现孩子》的书籍，深感受益良多。这本书主要讲述了发现和发掘孩子的潜能，引导孩子积极成长的方法和技巧。通过阅读这本书，我对教育和亲子关系有了更深刻的认识，也为自己成为一位更好的父母和教育者充实了工具和知识。接下来我将分五个方面分享我对这本书的理解和体会。

二段：探讨作者的观点和思考。

作者在书中强调了对孩子的正向引导和激励的重要性，他认为每一个孩子都有自己独特的才能和潜力，只要得到恰当的引导，他们都可以展现出非凡的能力。这一点让我深受启发，我反思自己的教育方式，是否过于强调纪律和限制，忽视了孩子的个性和兴趣。我决定从现在开始更加耐心地观察和倾听孩子，尊重他们的选择和决定，给予他们更多的自主权和责任感。

三段：分享书中的案例和实践方法。

在书中，作者分享了许多真实的案例和实践方法，让我受益匪浅。比如，他提到了“情商教育”的重要性，鼓励家长培养孩子的情商和社交能力。他还提到了如何与孩子进行有效的沟通，如何给他们适当的表扬和激励，以及如何帮助他们树立目标和培养毅力。这些实践方法都可操作性强，我计划将它们应用到我的育儿实践中，帮助孩子建立积极的人生态度和自信心。

四段：领悟书籍的主题，展示自己的观点。

通过阅读《发现孩子》，我慢慢体会到教育应该是一个个性化、关怀和引导的过程，而不是简单的灌输和教条。每个孩子都是独立的个体，我们应该给予他们尊重和信任，帮助他们发现和发挥自己的才能。不同的孩子有不同的潜能和兴趣，我们作为家长和教育者，应该以开放的心态去接纳和引导他们，为他们提供良好的成长环境和教育资源。只有这样，孩子才能快乐地成长，发展出自己独特的魅力和Potential。

五段：总结全文，展望未来。

通过阅读《发现孩子》，我通过理论和实践方法更加深入地了解了孩子成长的本质和方法。我深信，只有通过了解和发掘孩子自身的潜能和成长需求，我们才能成为真正有益的教育者和父母。未来，我们需要继续学习和实践，与孩子一同成长，帮助他们发现自己的激情和天赋，实现更好的自我。我将继续阅读相关的教育书籍和分享经验，为孩子的成长保驾护航。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇二

目前，读书已经成为很多人的一种生活方式。无论是学习知识还是娱乐消遣，读书都有着不可替代的重要性。为了更好地理解和吸收所读内容，做好读书笔记是必不可少的步骤。然而，如何做好读书笔记却是让许多读者头痛的问题。在我长时间的读书经验中，我总结了一些心得体会，希望能对大家有所帮助。本文将从五个方面探讨如何做读书笔记的技巧和方法。

首先，读书笔记的有效性在于对所读内容的理解和归纳能力。阅读一本书之前，应先了解该书的背景和作者的主旨意图。通过阅读序言、前言、目录以及书中的重要章节，全面了解书籍的内容架构。在阅读的过程中，要善于提出问题。在读到关键点时，要思考这一观点为什么重要，与前后的内容有何联系，是否有异议等，以便进行深入思考和分析。同时，在读书的过程中，要善于摘录重要名言、关键词汇和经典例子等，以备日后复习使用。

其次，读书笔记要注意简洁明了，确保易懂易记。有时，笔记本只有有限的空间，要想将复杂的内容用简短的语言表达出来，需要运用自己的逻辑思维能力。可以通过总结、概括、归纳等方式，将一个较长的观点或内容压缩为几个关键词或短语。例如，通过将复杂的数据或观点转化为图表或思维导图，将逻辑条理清晰地展示出来。在笔记过程中，还可以使用一些符号、颜色标记或高亮笔等方式，将重点和关键信息标注出来，以便日后的回顾和参考。

第三，读书笔记要个性化，根据自己的需求和风格。每个人的思维方式和学习习惯都不同，因此，对于读书笔记的形式和内容也应有所灵活调整。可以根据自己的喜好和需求，选择适合自己的方法和工具。有的人喜欢使用电子设备记录笔记，可以使用专门的读书笔记软件，在其中加入自己的想法和感悟；有些人喜欢传统的纸质笔记本，可以将自己喜欢的风格融入其中。在笔记的内容方面，可以根据自己的学科需求或个人兴趣来决定，以便更好地满足自身的学习和思考需求。

第四，读书笔记要及时整理和回顾。及时整理意味着每次读完一本书或一章节之后，都要避免拖延，将笔记进行整理、分类和归档。可以将读书笔记按照内容、主题、时间等进行分类，建立一个清晰的读书档案。在整理的过程中，可以回顾之前的笔记，将新的理解和回顾的内容相结合，达到知识的深化和提升。此外，回顾是一个重要的环节，可以通过定期回顾和参考之前的笔记，将读过的书籍和知识内化为自己的思考和见解，达到从数量到质量的转变。

最后，读书笔记要善于分享和交流。读书是一种孤独的行为，但这并不意味着读书笔记仅供自己使用。将读书笔记进行整理和优化后，可以与他人进行分享和交流，以扩展自己的视野和学习思路。可以通过组织读书讨论会、参与线上读书分享、与朋友互相借阅笔记等方式，将自己的读书收获和感悟与他人分享，以取得更多的反馈和启发。

总之，做好读书笔记是提高阅读效果和知识积累的重要手段。通过合理的组织和整理，个性化的形式和内容，及时的整理和回顾，以及善于分享和交流，我们可以更好地利用笔记记录和把控所读书籍的核心要点和思想。希望以上的经验心得能对大家提供一些参考和启示，让我们在阅读的旅途中收获更多的智慧和感悟。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇三

第一段：引言（100字）。

读书是一种学习和获取知识的重要途径，而做好读书笔记是加深理解和掌握知识的关键。本文将分享一些关于如何做读书笔记的心得体会，希望能为读者提供一些实用的建议。

第二段：准备工作（200字）。

在开始读书之前，我们首先要做的是准备工作。选购一本优质的笔记本或者创建一个文档作为读书笔记的载体非常重要。其次，我们还需要准备一支舒适的、书写流畅的笔，以及一些彩色荧光笔和标签贴等，以便于突出重点和标记关键内容。

第三段：阅读与记录（400字）。

当我们开始阅读时，要注意提前了解书籍的背景、作者的观点和主题，这有助于我们更好地把握阅读的重点。在阅读过程中，我们可以使用多种方式记录笔记，如概括重点、摘录关键句子、提出问题和思考等。同时，我们还可以根据个人习惯选择使用荧光笔标记文字或者贴上标签，以便于后续的复习和查阅。

第四段：整理与总结（300字）。

在阅读完成之后，将笔记整理起来是必不可少的一步。我们可以按照不同的章节或者主题对笔记进行分类整理。此外，利用思维导图和图表等可视化工具可以更好地总结和展示所学的知识。总结的过程可以帮助我们梳理思路，加深记忆，并且在以后的学习中能够更方便地查阅。

第五段：反思与实践（200字）。

在做完读书笔记之后，我们要反思自己的记录方式和内容。我们可以思考笔记是否简洁明了，是否能够准确传达书中的观点和思想。通过反思，我们可以发现潜在的不足之处，并逐渐改进。此外，将所学的知识付诸实践，找到一个合适的机会应用到现实生活中，可以进一步巩固所学的知识。

总结（100字）。

做好读书笔记是我们高效学习的重要一环，通过准备工作，阅读与记录，整理与总结，反思与实践，我们能够在阅读中更好地掌握知识。做好读书笔记不仅是为了考试和评价，更是为了加深理解和掌握知识，从而实现个人的全面发展和成长。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇四

《发现孩子》是一本关于教育的著作，作者通过自己的亲身经历和观察，深入探讨了孩子的成长和教育问题。在阅读这本书的过程中，我不仅增长了对教育的认识，还对如何正确引导孩子成长有了更深刻的理解。

第二段：教育的定义和重要性。

教育是塑造一个人整个人生的重要环节，也是社会进步和发展的根本。《发现孩子》在书中指出，不同的教育方式对孩子的成长有着重要的影响。在现代社会中，教育不再简单地传授知识，而是更注重注重培养学生的能力和素养。通过正确的教育，孩子们可以形成良好的品德、独立的思考能力、合作精神和批判性思维等品质，从而更好地适应社会的发展。

第三段：父母的角色。

在书中，作者以自己的亲身经历告诉我们，父母在孩子教育过程中扮演了重要的角色。作为孩子的第一任老师，父母们需要用心地倾听孩子，了解他们的需求，给予他们足够的关爱和支持。与此同时，父母们也需要反思自己的教育方式，避免过度保护孩子，要给予他们自主意识和独立思考的机会。通过正确的父母教育，孩子们会受到更全面的培养，更好地适应社会的要求。

第四段：学校的责任。

除了家庭教育，学校也是孩子们教育的重要环节。《发现孩子》中提到，学校教育应该注重培养学生的综合素质和全面发展。学校不仅要注重学生的学术表现，更要注重他们的身心健康和社会适应能力。教育者们应该关注每个学生的个体差异，为每个学生提供个性化的教育。同时，学校应该鼓励学生积极参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和团队意识。

第五段：个人的反思与总结。

在读完《发现孩子》后，我深深地反思了自己的教育方式。我意识到，正确的引导和教育是培养孩子成长的基石。我会更加关注孩子的需求，与他们建立更紧密的联系，倾听他们内心的声音，给予他们足够的关爱和支持。同时，我也会更新我的教育观念，不再简单地追求学术成绩，而是注重学生的综合素质发展。我会尊重每个学生的个体差异，为他们提供个性化教育，引导他们积极参与社会活动，培养他们的兴趣爱好和团队精神。我相信，通过这样的努力，我能够成为一名更好的教育者，帮助孩子们成长为有责任感且有能力的个体。

总结：

《发现孩子》是一本教育方面的著作，在书中作者对孩子的教育提出了深刻的见解。这本书让我意识到了正确的教育方式对孩子成长的重要性。父母和学校都要承担起教育的责任，给予孩子们足够的关爱和支持，引导他们的成长。同时，我们作为个体也要反思自己的教育方式，注重培养学生的综合素质和个人能力。通过这样的努力，我们可以帮助孩子们成为有责任感且有能力的个体，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇五

主要讲了孩子通过自身的活动去建立和发展自己的内在人格。

列举一些感动观点：

1、孩子的心理发展是通过外部活动“工作”去达成的，如果缺少通过“劳作”去发展和积累孩子对于外界世界的认知，孩子的心理发展会受到阻碍。

2、应该让孩子自由地去活动探索世界。

3、成人对孩子所做的很多工作是阻碍，如果我们了解孩子是自己成长的，我们就应该退居其后，认真观察，为他们完成自己的发展提供帮助而不是障碍。不随便打断他们，让他们自己投入地工作；不为他们做过多的事情，让他们自己有机会去获得经验。

4、认清尊重和放纵的区别。文中举了一个例子：我们要像尊重艺术家的心态尊重孩子的工作不去干扰他们，但当我们看到艺术家在他的工作室里抽烟做的是与他身份锻炼无益的事情时我们就要发言了。

5、当一个人能沉浸在某项活动中时他就能获得心灵的平静，也拥有宇宙的力量，也较能发展出高尚的品行。这一切都在人的自己内心。这是很厉害的教育理念。

对我的重大影响：

之前我觉得自己要如何去做，为孩子提供一个榜样。这本书彻底解放了我的想法，让我知道孩子的成长和发展是依靠他自己的力量完成的，我所做的一切想做为“榜样”的努力是不得其法的。对于孩子而言，我所最能做的就是尊重他独立发展，不去盲目的干扰，不去强权地影响，而是提供一个他能够发挥他自己才能的环境，让他自己找到他自己的路。他的内心有一个老师，让他听从这位老师的引导。我做好自己对他的意义不再是建立他，而是启发他的独立发展。所有的一切他内部人格的建立其实靠他自己完成。

下一步行动：

1、考虑为大宝买适合他的小桌椅。

2、尽可能多的让他参与到实际家庭生活中来。能参与的家庭活动（劳动）一定让他参与。

3、他们玩的时候我注意观察不放任，我可以在旁边做自己的事情，希望达成一种共同工作的状态。当然也会有需要共同娱乐的时间。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇六

我很信赖孩子早教的价值，所以我的女儿和儿子都选择了上早教课，当然短时间内看不到孩子的变化，但是我坚信孩子会因为早教课受益。我选择的早教秉承思想的创始人是蒙台梭利，今天，我拜读了她的早教经典著作《发现孩子》。这本书揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力，甚至让自己独处的需要。在本书中，她描述了儿童的特性，以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。这些都是值得我们去学习、研究的。

在这本书中，让我颇有感触的是“新时代的教师”应该怎样做，作为教育工作者，这正是我所需要的，在书中提到“教育应当探求合适的方法，在不知不觉中，引导孩子自然地进行学习活动。”虽然我们也在潜心的学习真正的教学之道，但是总是很片面很肤浅，光有理论是不能完全做到的，但是没有了理论确实根本不可能做到的，很多老师问，光是用温和及鼓励的方式把教具呈现给孩子就足够了吗？在他的学校里不是这样的。在蒙台梭利的学校里，教导孩子的是环境本身。老师只是让孩子和环境直接互动，示范引导孩子该怎么使用其中的道具。这样的'学习方法，如果只用在其他教学法里，是绝对不可能成功的，我们只会听到老师不断的大喊“安静”“不要动来动去”这些是我们的教学用语吗？这些命令式的教学能收到多大的成效。

我们当然要相信教育应该是寻求适当的方法我总是在埋怨现在的孩子太难管教其实是我们没有找到适合当代孩子的教育方法。蒙台梭利教学法的成功就在于它可以让孩子自动自发的操作学习从认真勤快的学习新技能的态度里得到肯定服从命令必须以完备的人格为前提。

在本书中有一章《让孩子成为自己的主人》也让我颇受感触。文中说孩子的活动过程可用个曲线图来表示。在纸上画一条平行线，表示孩子在处于休息状态，平行线以上表示有纪律的活动，平行线以下代表随意乱玩、没有规律的活动，而曲线的方向则表示时间的长短。儿童之家做过这样的实验，当孩子进入教室后，通常先安静一会，接着才开始找事情做。因此，曲线是先往上，画到代表有规律的活动部分。然后孩子玩累了，活动开始变得有点混乱，这时候曲线会画到平行线以下一直下降到其活动没有规律的部分。接下来，孩子会换一项新的活动，曲线图又会再一次往上升到有活动规律的地方，等到玩的不想玩时又会跌倒平行线以下。

所以在活动中如果老师能够尊重孩子的自由，对孩子有信心；如果老师能够把他的所学暂时放置一边；如果老师能谦虚一些，不把他的指导当成是必要地；如果老师懂得耐心等待，他一定会看到孩子所发生的全新转变。老师只有在等到孩子找到自己心智深处尚未被发现的潜能时，孩子焦躁不安的心情才得以平息。

这本书帮我树立了新的教育理念。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇七

读书是一种知识获取和思维启迪的途径，而做好读书笔记则是巩固和提升阅读效果的关键。许多人在读书时都有记笔记的习惯，然而却缺乏科学与高效的方法。本文将从准备工作、读书笔记的基本要素、笔记的整理和归纳、笔记的应用以及加强笔记技巧的方法等方面来探讨如何做好读书笔记的心得体会。

第一，进行准备工作是做好读书笔记的关键。在读书之前，为了更有目的性地进行阅读，我们应该预先了解书籍的主题、背景、作者和内容概要等信息。通过初步了解，可以帮助我们在读书时更好地理解和吸收书籍的内容。其次，我们还可以在读书之前给自己制定目标。通过设置阅读目标，可以帮助我们更加专注地阅读，并将重点放在与目标相关的内容上。

第二，掌握基本的读书笔记要素是做好读书笔记的前提。基本要素包括书名、作者、出版时间、摘要、重点内容和自己的观点等。记录这些基本信息不仅可以帮助我们在之后的回顾中更加方便地找到相关内容，还能让我们随时回想起书籍的整体思路。此外，记录书籍的重点内容和自己的观点可以帮助我们深入思考和总结书籍的核心思想，并且在日后需要时可以使用这些观点来支持我们的理论和观点。

第三，做好笔记的整理和归纳也非常重要。在读完一本书后，我们应该把之前所做的笔记整理起来，并进行归纳总结。首先，我们可以根据书籍的章节结构或主题将笔记进行分类，这样可以让我们更加清晰地了解书籍的框架和逻辑。接着，我们可以对每个分类进行深入的思考和总结，将之前散乱的笔记转化为系统的知识结构。此外，我们还可以使用图表、思维导图等工具来帮助我们更加直观地理解和归纳自己的笔记。

第四，读书笔记的应用也是很重要的。读完一本书并做好笔记后，我们可以将其应用到自己的工作、学习和生活中。首先，我们可以将书中的知识和观点应用到自己的学习上，帮助自己更好地理解和掌握相关知识。其次，我们可以将书中的观点应用到自己的工作中，帮助自己更好地解决问题和创新。最后，我们还可以将书中的思想和理念应用到自己的生活中，帮助自己更好地成长和发展。

第五，加强笔记技巧能够进一步提升读书笔记的质量。有时候，简单地记录书中的内容并不足以帮助我们深入理解和吸收知识。因此，我们可以尝试使用一些加强笔记技巧来提升笔记的质量。例如，我们可以学习速记的技巧，将复杂的内容简化为关键的关键词和短语。此外，我们还可以学习思维导图的绘制方法，将书中的内容以图形化的形式呈现出来。通过这些技巧的运用，我们可以更好地记录和整理读书笔记，并且提升自己对书籍内容的理解和记忆。

总之，做好读书笔记需要进行准备工作，掌握基本的读书笔记要素，进行笔记的整理和归纳，合理应用读书笔记，以及不断加强笔记技巧。通过科学和高效的读书笔记方法，我们可以更好地理解和吸收书籍的内容，提升阅读效果，同时也培养了自己的思考和总结能力。希望大家在阅读中能够更好地运用读书笔记方法，并从中获得更多的收获和启发。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇八

读书是一个重要的学习方式，而读书笔记则是读书过程中的重要工具。最近我发现了孩子的读书笔记，无论是内容还是方式都给我留下了深刻的印象。在对孩子读书笔记的观察和倾听之后，我颇有些心得和体会，觉得值得和大家分享一下。

第二段：笔记内容的多样性。

孩子的读书笔记内容多种多样，有的是对书中情节的简单回忆，有的是对书中角色的透彻分析，还有的是对书中主题的深入思考。这种多样性无疑反映了孩子在阅读中的主动性和思考力。通过读书笔记，我们可以看到孩子是如何通过自己的思考和理解将书中的内容与自己的经历和感受相结合的，这也提醒我们在引导孩子读书时要注重培养他们的思辨能力。

第三段：笔记方式的创意性。

孩子的读书笔记方式也非常有创意，有的用彩色笔记，有的用贴纸标记重点，还有的用漫画形式来表达自己的理解。这些创意的表达方式不仅让孩子对书中内容的记忆更加深刻，而且也培养了他们的艺术创造力。孩子们善于用自己的方式来表达对书中内容的理解和感受，这让我意识到在培养孩子的读书兴趣和能力的同时，也要给他们提供多样化的表达途径，让他们充分展示自己的想法和才华。

第四段：笔记带来的反思与启发。

透过孩子的读书笔记，我不仅看到了他们的阅读能力的提升，更看到了他们的思考能力和想象力的成长。通过对书中情节和人物的深入分析，孩子们学会了思考问题的不同角度和表达自己的观点。他们的笔记也启发了我从不同角度来思考问题和观察事物，同时也让我对自己的引导方式和阅读观念有了新的反思。与孩子共同读书，一同成长，是一件非常有意义和愉快的事情。

孩子的读书笔记不仅带给他们自己的思考和收获，对于家长和教师来说，它们也有着重要的价值和意义。读书笔记可以让家长和教师了解孩子的阅读情况和思考方式，从而更好地引导他们的阅读和思考。同时，读书笔记也是孩子记录成长的重要途径，通过不断地记录和反思，他们可以更好地认识自己、改进自己。所以，我们应该鼓励孩子坚持写读书笔记，分享他们的思考和心得，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。

总结：

从孩子的读书笔记中，我们能够看到他们读书的兴趣和能力的提升，同时也感受到他们的创造力和思考力的成长。读书笔记能够帮助孩子更深入地理解和消化所读的书籍，同时培养他们的思辨能力和表达能力。而对于家长和教师来说，读书笔记是了解孩子、引导孩子的重要工具，也是孩子成长记录的珍贵资料。因此，我们应该鼓励和支持孩子坚持写读书笔记，为他们的成长和未来添砖加瓦。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇九

当自己看到《教师要永远对孩子有新的发现》这篇文章时，是被文章的一段文字所吸引的。里面沈老师有这样的一段文字“每每在大班的毕业典礼上，当孩子们离开我的那一刻，我最想对他们说的是：谢谢你们给予我的一切!正因为有了你们，老师才会一点一点的进步一点点地认识教育，感悟教育。是你们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我感受到职业的魅力，享受到了工作地快乐!”想想自己现在班里的孩子也即将要毕业，也许有很多感触会是相同，也有些是自己没有碰到过的。抱着这种心态我继续的看着下文。

在接下来的文章中，沈老师讲述着她和孩子们的故事中的一位小朋友的故事，里面有几则小故事，而从这位小朋友的身上我仿佛看到了我班里的孩子的缩影，他是那样的“活跃”，那样的招人“注意”。沈老师先是去主动地了解孩子的情况，从孩子的家庭，从孩子的生活环境去了解，分析孩子会产生这些想象的原因。知道孩子是由于父母的工作繁忙，孩子感觉到被疏远，不受到关注。照成了孩子养成了我行我素的行为。

沈老师开始关注孩子的兴趣，让孩子去主动地接纳老师。从孩子的兴趣入手，孩子与老师有了情感上的交流，从时间和次数上开始慢慢增加，慢慢让孩子学会主动地开始交流。慢慢的从被动变为主动，从被排斥到收到同伴的接纳，孩子的个性也开始慢慢的转变了，从一个爱“惹事”的孩子，到一个遵守常规的孩子。孩子的一点一滴的变化，都是让老师欣喜的。

沈老师在文章的结尾处提到“发现时教育的开始。发现让我了解了晨晨的兴趣爱好，使我和晨晨之间有了独有的话题和共同关注的事情，并使他能在自己的兴趣点上感受与人交流的快乐。发现让我找到了教育的时机和切入点。”这里提醒着我们教师要做一个有心人，要及时的发现。

做个有心人，视乎还是不够的,"幼儿由于年龄的特点和性格上的差异，需要我们有目的的主动发现，发现他们的需要和进步，发现他们行为背后的原因。新的发现会使我们对孩子有新的感受和新的认识，也会使孩子获得新的发展机会。对于成长中的孩子，我们应该永远有新的发现。”

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十

第一段：引言（200字）。

阅读是培养孩子综合素质的有效途径之一，然而，如何让孩子爱上读书却是很多家长的困惑。作为家长，我们应该积极引导孩子去阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。通过我多年来与孩子们共同探索阅读的经历，我总结出了一些关于如何让孩子爱读书的心得体会。

第二段：培养阅读兴趣（200字）。

孩子爱上读书首先要培养他们的阅读兴趣。这就需要从小注重阅读环境的营造。给孩子提供丰富多样的书籍，定期带他们参观书店、图书馆，让他们接触到各种各样的书，激发他们的求知欲。此外，家长自己要树立好榜样，亲自参与阅读，让孩子看到阅读对大人的积极影响。同时，也要尊重孩子的阅读兴趣，不要强迫他们读不感兴趣的书，而是给予他们“自由阅读”的机会，鼓励他们选择自己感兴趣的书籍。

第三段：创造阅读氛围（200字）。

有了阅读兴趣之后，我们还需要创造良好的阅读氛围。首先，家长要给孩子创造无干扰的读书环境，避免干扰因素的干预。其次，家长可以与孩子一同阅读，培养亲子读书的氛围。在读书过程中，我们可以和孩子共同探讨书中的问题，引导他们思考，增强阅读的互动性。此外，家中也可以设置一个“读书角”，让孩子在安静舒适的环境里专心阅读。家庭成员可以共享读书心得，让孩子感受到阅读的乐趣和价值。

第四段：引导阅读方式（200字）。

除了培养阅读兴趣和创造阅读氛围外，我们还应该引导孩子正确的阅读方式。阅读不仅仅是看，还要注重理解。我们可以教孩子一些阅读技巧，比如：预读、精读、略读等等。在孩子读完书籍后，可以组织他们进行读后感的分享，互相交流阅读心得。这不仅可以提高孩子的表达能力，还可以锻炼他们的思维能力。此外，我们还可以带领孩子参加阅读俱乐部、读书分享会等阅读活动，拓宽他们的阅读范围，与更多的阅读爱好者交流，激发孩子的阅读热情。

第五段：总结（200字）。

让孩子爱上读书并不是一蹴而就的过程，需要有耐心和持久的努力。我们应该从培养阅读兴趣、创造阅读氛围、引导阅读方式等多个方面着手，逐步引导孩子走上阅读之路。当孩子真正享受阅读带来的乐趣和好处时，他们也会自发地培养起对读书的兴趣。作为家长，我们的责任就是悉心引导他们，并为他们提供良好的阅读环境，让他们在阅读中感受到成长和满足。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十一

近年来，随着电子产品的普及以及娱乐方式的多样化，越来越多的孩子很少愿意拿起一本书阅读。然而，书籍仍然是人类知识的重要源泉，对于孩子的成长和发展至关重要。近日，我发现了孩子读书笔记，并对这些记录感到欣喜和鼓舞，深感读书对孩子的影响是深远而重要的。

首先，我发现孩子在阅读过程中的记录非常系统和有条理。孩子将每本书的书名、作者、出版日期等基本信息详细列出，并在书籍的每一页都作了精心标记。这样的记录方式为孩子的知识整合和深化提供了良好的基础，使他在阅读后能够更好地回顾、整理和运用书中所学的知识。这种系统性的记录方式能够培养孩子的观察力、思考力和创造力，提高其学习效果和思考能力。

其次，孩子的读书笔记展示出了他对书中内容的深入思考和感悟。在读书笔记中，我看到了孩子对书中关键事件的分析和理解，他总结和归纳了书中的重要思想和观点，并加以自己的思考和感悟。通过这些记录，孩子能够以自己的方式理解书中的内容，培养独立思考和分析问题的能力，从而提高他的识别和解决问题的能力。

此外，孩子的读书笔记还体现了他对人物形象的观察和塑造能力。在书中，孩子不仅记录了人物的外貌特征，还总结和评价了人物的性格、行为和情感变化等。这种观察和分析人物的能力是培养孩子情感智慧和人际交往能力的重要途径。通过阅读，孩子不仅能够学会如何观察和感知他人的情感和行为，还能够学会如何关注和理解别人的内心世界，进一步培养孩子的同理心和人际交往技巧。

最后，孩子的读书笔记中还展示了他对语言的运用和表达能力的提升。孩子在记录中使用了丰富多样的词汇和句型，并尝试着用自己的语言描述和表达一些复杂的思想和感受。这种语言的运用和表达能力不仅能够提高孩子的语文水平，更能培养孩子的创造力和表达能力。通过写作，孩子能够更好地组织自己的思维和语言，提高他的逻辑思考和表达能力，培养他的创新精神和批判思维。

总之，我对孩子的读书笔记心得体会感到非常欣喜和鼓舞。这些记录不仅展示了孩子严谨和有条理的学习态度，更展现了孩子深入思考和感悟书中内容的能力。通过阅读和记录，孩子不仅能提高自己的知识水平和学习能力，还能培养他的观察力、思考力、创造力和表达能力。我相信，孩子的读书笔记将成为他未来发展的良好基础，助他在成长的道路上更加自信、积极和成功。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十二

阅读是人类认识世界、思考问题、娱乐放松的重要活动之一。对于孩子来说，阅读更是开拓眼界、培养兴趣、提高语言表达能力的有效途径。然而，现代社会的诱惑太多，很多孩子缺乏阅读的兴趣和习惯。所以，如何引导孩子爱上阅读，成为每个家长需要面对的问题。下面，我将分享一些我在帮助孩子培养阅读习惯方面的心得体会。

首先，给孩子提供适合的阅读材料是培养阅读兴趣的基础。根据孩子的年龄和兴趣爱好，选择适合的书籍是至关重要的。幼儿期可以选择绘本和童话故事，通过丰富多彩的插图和简单易懂的文字，引发孩子的阅读兴趣。学龄前后的孩子可选择一些富有想象力和趣味性的故事书，如科普读物、寓言故事等。至于中小学生，可以根据他们的专业兴趣和成长需求，选择一些经典文学作品和科普读物。此外，还可以多次陪同孩子到书店或图书馆，让孩子感受到书籍的魅力。

其次，鼓励孩子多读书、读好书。阅读是一种积累，通过阅读更多的书籍，孩子不仅可以扩大知识面，还可以提高文学素养和语言表达能力。然而，并不是所有的书都适合孩子阅读。因此，我们应该引导孩子分辨好书和糟糕的书，鼓励他们读好书。好书是对孩子的启迪和熏陶，具有高品质的作品能够给孩子带来更多的思考和启发。在这个过程中，家长可以与孩子一起探讨书中的人物、情节、价值观等，激发孩子的阅读兴趣和思考能力。

再次，树立榜样和培养阅读习惯是重要的。孩子们往往是模仿家长的行为和习惯，所以我们自己首先要成为一个热爱阅读的人。保持家里有丰富的读书氛围，比如建一个小书架，摆放一些优质的书籍；制定一个每天读书的时间表，让孩子知道阅读是一种重要的活动。除此之外，有时候与孩子一起阅读也是一件有趣的事情。例如，可以安排每天晚上一起读故事，或是在饭桌上分享自己读过的好书。通过这些方式，让孩子看到家长的积极态度和乐趣，潜移默化地培养起孩子的阅读习惯。

最后，推动孩子参加阅读活动和促进交流也是重要的方法之一。学校、社区和图书馆经常会举办各种阅读活动，家长可以积极参与，带领孩子参加其中。这些活动既可以拓宽孩子的阅读范围，又可以增加孩子与同伴的交流机会。此外，我们还可以鼓励孩子经常与朋友、家人分享自己的阅读经历，互相推荐好书。通过分享和互动，孩子们能够更加深入地理解书中的内容，并从中感知到阅读的乐趣。

总之，培养孩子的阅读习惯需要持之以恒地进行，并且与孩子进行积极的互动。选择适合的阅读材料、鼓励多读好书、树立榜样和参与阅读活动都是培养孩子爱上阅读的好方法。只有通过这些方法的不断尝试和实践，我们才能真正帮助孩子打开阅读的大门，让他们从中受益终身。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十三

玛丽亚。蒙台梭利是一位享誉全球的幼儿教育家，她独创的蒙氏幼儿教育法也深刻的影响着世界全国。最近，我也仔细拜读了她的早教经典原著《发现孩子》，它揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力，甚至让自己独处的需要。在本书中，她描述了儿童的特性，以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。这些都是值得我们去学习，研究的。

在这本书中，让我颇有感触的是新时代的教师应该怎样做，作为一个幼教的新手，这正是我所需要的，不是华而不实的长篇理论，而是贴近于我们教育生活的事例，在工作中确切遇见的问题。有了这样的指导，正如同在黑暗之中有了一盏照亮前行之路的明灯。在书中提到教育应当探求合适的方法，在不知不觉中，引导孩子自然地进行学习活动。虽然我们也在潜心的学习真正的教学之道，但是总是很片面很肤浅，光有理论是不能完全做到的，但是没有了理论确实根本不可能做到的，很多老师问，光是用温和及鼓励的方式把教具呈现给孩子就足够了吗？在他的学校里不是这样的。在蒙台梭利的学校里，教导孩子的是环境本身。老师只是让孩子和环境直接互动，示范引导孩子该怎么使用其中的道具。这样的学习方法，如果只用在其他教学法里，是绝对不可能成功的，我们只会听到老师不断的大喊安静不要动来动去这些是我们的教学用语吗？这些命令式的教学能收到多大的成效。

我们当然要相信教育应该是寻求适当的方法我总是在埋怨现在的孩子太难管教其实是我们没有找到适合当代孩子的教育方法。蒙台梭利教学法的成功就在于它可以让孩子自动自发的操作学习从认真勤快的学习新技能的态度里得到肯定服从命令必须以完备的人格为前提。缺乏教学经验的老师会把教育的职责定义在教上面。实际上这样的想法和事实大相径庭因为每个老师的职责远比这个更重要。由于老师有责任引导孩子的精神发展因此在观察孩子时他们不能仅限于了解他们。老师的观察最终应当辅助孩子的能力呈现出来而这也是观察的唯一目的所在。我想身为新时代的老师并不是一件容易的事情。首先我觉得老师必须懂得分辨孩子的注意力之所在。兴趣是最好的老师完全正确。其次就是要做到尊重学生。对于教师而言最重要的是教师必须要随时的留心观察孩子谨慎的安排学习环境。爱心和洞察能力无疑是教师制胜的法宝。

在本书之中的一章让孩子成为自己的主人也让我颇受感触。文中说孩子的活动过程可用个曲线图来表示。在纸上画一条平行线，表示孩子在处于休息状态，平行线以上表示有纪律的活动，平行线以下代表随意乱玩、没有规律的活动，而曲线的方向则表示时间的长短。儿童之家做过这样的实验，当孩子进入教室后，通常先安静一会，接着才开始找事情做。因此，曲线是先往上，画到代表有规律的活动部分。然后孩子玩累了，活动开始变得有点混乱，这时候曲线会画到平行线以下一直下降到其活动没有规律的部分。接下来，孩子会换一项新的活动，曲线图又会再一次往上升到有活动规律的地方，等到玩的不想玩时又会跌倒平行线以下。

所以在活动中如果老师能够尊重孩子的自由，对孩子有信心；如果老师能够把他的所学暂时放置一边；如果老师能谦虚一些，不把他的指导当成是必要地；如果老师懂得耐心等待，他一定会看到孩子所发生的全新转变。老师只有在等到孩子找到自己心智深处尚未被发现的潜能时，孩子焦躁不安的心情才得以平息。

这就不由的让我想起现在我带的大班孩子，他们对自主性游戏非常感兴趣，但往往一腔热情坚持不了多久就失去了兴致，当对自己选择的活动不再感兴趣，就会跟同伴斗嘴或去逗弄坐在旁边的同伴，想着换一项活动，当他对每一项活动又失去兴趣时就会到处乱走，或者烦躁地来到老师身边，有的孩子还会独处不再参与活动。以往遇到这样的问题，我总是以命令者的身份去让幼儿玩其他的游戏，或者让他坚持下去，但是通过研读本书，知道了如果老师也能以上述说的方法对孩子进行仔细地观察、分析，不急于对孩子加以指导，强加给孩子一些规则，那么孩子经过一段时间的活动，一定能找到适合他活动的内容。所以我们老师必须尽可能地依据孩子的天性来让他有发展的可能，这样，孩子才能茁壮成长。

教育的道路是没有止境的，唯有不断的充实自我，才能走的更远，让我们的教育事业走的更远，更美好吧。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十四

蒙台梭利创立的教育思想和方法，可算是当代幼儿教育的里程碑。蒙氏教育以孩子为中心，批评成人自以为是做法，呼吁成人尊重孩子，让孩子自由的成长，不能剥夺孩子做事的权利。认为成人一切阻碍孩子发展的行为都是犯罪，孩子的权利应有法律的保护。蒙氏教育早期智力开发，她认为婴幼儿时期的教育很重要，能够决定孩子的一生。因此强调成人要学会倾听孩子的心声，了解孩子的需要，通过满足孩子的需要促进他们的健康快乐塑造自己的独立个性。寒假期间我阅读了《蒙台梭利家庭教育全书》中的《发现孩子》部分，虽然阅读了两遍，但是觉得自己并没有真正理解蒙氏教育思想的真谛，下面我就浅谈我学习后获得的一点点感受，如有不当之处请各位老师批评指正。

每个孩子都有自己独特的个性，孩子都有自己的需求，而不是成人的附属品，有着属于他们自己的权利。然而，家长往往站在成人的角度思考问题，认为自己所做的每一件事都会比小孩好，于是强迫孩子按照他们的方式去思考、观察、行动和创造。学校也以成人的思想方式为孩子制定一系列自认为适合孩子成长的教育制度，往往却忽略了孩子的真正需要是什么，使孩子成为最无辜的受害者。

一个在受成人约束和限制的环境中长大的孩子，他的身心需求在很多方面都是无法得到满足的。孩子心理上的需求在一定程度上影响着孩子的智能和道德精神的发展。在成人的束缚和限制之下，孩子失去了表现自己的权利，也失去了真实的自己，此外还不得不去适应处处压制他们的生活环境。而这一切在成人看来是孩子在社会上生活首先应该学会的。然而，对于孩子作为独立的生命个体而言，这是绝对不公平的。因此，成人应该尊重孩子自由选择做什么，怎么做的权利，让孩子在这方面的到充分的自由。

孩子的生命和心灵都是非常脆弱的，需要成人悉心的呵护。刚刚降临至这个世界的孩子，他们是十分的无助和脆弱的，需要经历一个漫长的过程才能适应这个世界。自孩子从母体出来的那个时刻开始，孩子就脱离了母体安全舒适的环境，从而进入一个非常陌生的、充满了危险的世界。对于生理和心理没有发育完全的婴幼儿而言，这样的环境令他们非常的恐慌，他们不知道应该如何适应这个完全陌生的世界。这就需要成人的帮助，尽心的呵护他们，为他们提供适合他们生存的条件。此外，还要为他们提供清洁的环境。

孩子在0—6岁的早期教育史非常重要的，如果在这个时间段对孩子的发展提供了良好的环境，孩子们就有可能很好地适应这个世界，并创造属于自己的奇迹，为世界做出不可磨灭的贡献。

这个适合道德环境包括良好的物质生活环境和良好的精神生活环境。这个环境能够使得孩子收到最小的限制，获得最大程度的发展。

孩子的愿望是简单而平凡的，他们希望能够凭借自己的双手改善自己的生活，能够以自己的能力让自己的生活变得更美好。从孩子的各种行为表现上可以看出，他们不仅希望自己能够模仿成人的行为习方式，同时也希望自己能够通过努力将自己“塑造成人”。这也是他们的天性和使命。成人应该学会倾听孩子的心声，这也是对孩子的尊重。

孩子要想很好的成长，离不开对孩子注意力的培养。然而，要想让孩子能够注意一件事情，并专心致志的做一件事情。首先就是要令孩子对这件事情产生兴趣，只有有了兴趣孩子才会乐在其中，孩子才能致力于一件事。因为孩子的注意力是有兴趣的大小决定，当看到能引起他们浓厚兴趣的事物时，他们就会将所有的注意力集中到这个事物上。因此，我们要使孩子集中注意就要培养孩子的兴趣，而且还要是大的兴趣。

一个能够坚持不懈地做一件事情的人才能算得上“有意志力的人”。要培养孩子的意志力就要使孩子在冲突与抑制着两种截然相反的力量之间相互制衡，从而养成良好的习惯，继而引导我们做正确的事情。

要想得到锻炼，必然离不开实践。只有让孩子们在实践的过程中，不断地交流，建立联系，让孩子彼此相互适应，才能让他们更好的适应社会生活，从而更好的克服社会生活中的困难，增强自身的意志力。

想象力是智力开发的重点，智力的发展是以想象力为基础的。因此，成人还要创造适当的机会，激发、培养孩子的想象力。

每个人只有在自由的控制自己的情况下，才能够获得真正的发展。如果一个人总是受他人的支配，那么他就缺少主动权，缺少迎接暴风雨的准备。因此，成人要帮助孩子学会主宰自己，包括主宰自己的生命、智力、意志力等等。

孩子总是喜欢模仿他人的行为方式，特别是父母的行为。在孩子小的时候，他们总是以父母为榜样，父母怎么做，他们就怎么做，因此，父母的言行对孩子的性格发展具有决定性的作用。

当今家长总是喜欢纠正孩子的错误，然而，他们多数往往都是以口头教育，而不是以行动来证明，家长的言行不一致给孩子造成了巨大的影响，使孩子的人格发展误入歧途，他们会刻意地压抑自己、伪装自己来适应成人的不当行为，成为在日后生成各种疾病的主要原因。

此外，家长言行的不一致行，也将导致家长失信于孩子，降低家长的权威性，使得孩子也会常常言行不一致，这对孩子未来的发展造成了不良的影响。因此，家长在孩子的面前要诚实守信，这样才能培养孩子的健全人格，促进孩子的健康快乐成长。

我们说过，孩子有着属于自己的权利。当孩子受到阻碍或者束缚时，将会影响孩子的健康成长。只有让孩子的精神自由、不受到压抑，才能让孩子健康地成长。成人不能因为孩子那些与生俱来的不足，就限制孩子，着这往往令孩子步入歧途。因此，成人应该给予孩子足够的自由。

为此，首先，成人要尊重孩子所有合情合理的活动并了解其活动的最终目的。只有真正的了解了孩子的意图，我们才能知道孩子真正想要什么，而不至阻碍了孩子的成长。再次，为了培养孩子独立的个性，我们必须给予孩子独立的空间从而使孩子避免养成依赖的习惯，让孩子学会自立，以便更好的适应社会生活。最后，家长必须注意与孩子的相处之道，而且每时每刻都要注意，这是因为孩子的感情要比我们想象的细腻、敏感得多。如果我们细细观察，就会发现孩子的心灵很脆弱、很敏感，如果我们稍微有些差错孩子立马就能感知，从而造成孩子的不良心理。

1、学会尊重孩子。蒙台梭利的教育思想和方法中总是强调一孩子为中心，认为孩子也是一个有一时的独立的个体，他们应该受到人们的尊重，而不是不顾孩子的需求，将成人的意志强加在孩子的身上。这一点是值得我学习的，也是令我感触最深的。我从事的是特殊教育工作，特殊教育的对象都是患有各种障碍的儿童，我不能因为他们异于常人就不尊重他们内心的需要。正因为他们处于弱势的地位，才更需要我们的尊重与理解，从而开设适合他们发展的课程，促进他们的成长与进步。

2、创造适合孩子发展的环境，给予他们足够的空间。每个儿童都有发展的权利，我们要尽可能的创造最少受限制的环境，让他们能够最大程度的发展。

3、一切以孩子为中心，站在他们的角度为他们考虑，而不是以成人的角度来看待孩子，并要求孩子。蒙台梭利的这一观点和这种教育理念我是非常赞同的。如果，中国的教育能够以孩子为中心，那么，中国就会不乏诺贝尔奖获得者了。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十五

如今，随着社会的发展和科技的进步，孩子们在使用电子设备上花费的时间越来越多，而读书的时间却逐渐被忽视。然而，读书对孩子们的成长仍然具有重要的意义。而读书笔记作为读书活动的重要补充，可以帮助孩子们理解和吸收书中的知识，提升阅读能力。此外，读书笔记还是培养孩子们思考、表达和写作能力的有效途径。因此，发现孩子们有读书笔记的心得体会是极为重要的。

当我们发现孩子有读书笔记心得体会时，我们首先会感到欣喜。因为这意味着孩子们对所读的内容有了深入的理解，并能通过书中的故事、人物或思想等方面找到共鸣。这不仅可以帮助孩子们建立自己的阅读主题和价值观，也能培养他们对文学作品的审美能力。此外，读书笔记还能反映孩子们思考问题的能力和思维方式，让我们更好地了解他们的成长和发展。

要培养孩子们的读书笔记心得体会，首先要给他们提供丰富多样的阅读材料，包括文学作品、科普读物、历史故事等。这样能够激发孩子们的阅读兴趣，并培养他们的阅读经验。其次，家长可以与孩子们共同阅读，并相互分享自己的读书笔记心得体会。通过互相交流，可以激发孩子们对阅读的思考和探索，还可以提供给他们更多的思考角度。此外，家长还可以鼓励孩子们在读完书后，尝试着用自己的语言和观点整理一份读书笔记。这样能够帮助孩子们提升自己的思考和表达能力。

我曾经有幸发现了我儿子读书笔记的一次心得体会，这让我感到非常欣喜和骄傲。他在读完一本历史故事后，写下了自己的心得体会，并分析了书中人物的内心世界和行为动机。通过阅读他的读书笔记，我看到了他对历史的兴趣和思考能力的提升。我不禁与他进行了一次很深入的讨论，我们一起研究了书中的故事情节和历史背景，还让我明白了他对人性的理解和对历史事件的思考。这次经历让我意识到，孩子们的读书笔记心得体会是可以给我们带来很多愉快和意义的交流的。

发现孩子读书笔记心得体会的重要性不仅在于帮助孩子们提升阅读能力，更在于培养他们的思考和表达能力。通过读书笔记，孩子们能够将书中的知识和思想与自己的生活经验联系起来，形成自己的阅读感悟和理解，这对他们的成长和发展有着积极的影响。因此，作为家长和教师，我们应该重视孩子们的读书笔记心得体会，鼓励他们进行深入思考和表达，并与他们进行多样化的交流和讨论，从而促进他们全面发展。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十六

作为家长，我们都希望能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。然而，如何带孩子去读书，成为许多家长头疼的问题。通过长时间的实践和探索，我总结出一些经验，希望能够分享给其他家长。下面将从培养阅读兴趣、创造良好的阅读环境、制定阅读计划、分享阅读心得以及注重阅读体验这几个方面，谈谈如何带孩子去读书的心得体会。

第一，培养阅读兴趣是最重要的。当孩子对阅读抱有浓厚的兴趣时，阅读才能成为一种自发的行为。为了培养孩子的阅读兴趣，首先要选择适合孩子年龄和喜好的书籍。可以多带孩子一起去书店或图书馆，让他们自主选择自己喜欢的书籍。另外，作为家长，更要以身作则，展示自己对阅读的热爱和重视。给孩子创造一个阅读友好的家庭氛围，例如，定期组织家庭阅读时间，每天都有一段时间专门阅读。

第二，创造良好的阅读环境可以激发孩子的阅读兴趣。家中可以设置一个安静、明亮且有舒适坐椅的阅读角落，里面放置一些孩子喜欢的书籍和阅读工具。另外，不要将电子产品摆放在阅读角落，以免分散孩子的注意力。鼓励孩子与父母共同阅读，可以放置一些大人和孩子共同感兴趣的书籍，比如绘本。还可以给孩子一个属于自己的书架，让他们自主选择自己要读的书籍。

第三，制定阅读计划可以帮助孩子养成定期阅读的习惯。制定一个每天或每周阅读时间表，让孩子在规定的时间内进行阅读。为了让计划更加具体可行，可以根据孩子的年龄和能力制定不同的目标，例如，每天阅读30分钟或每周读完一本书。在计划中也可以包括一些奖励措施，比如当孩子完成一周的阅读目标后，可以给予一些小奖励，以激发他们的积极性和动力。

第四，分享阅读心得是培养孩子阅读能力的重要一环。当孩子读完一本书后，我们可以询问他们的阅读心得，鼓励他们将读书中的感受和启发与我们分享。可以通过与孩子进行讨论，让他们思考、分析和总结书中的故事情节、人物性格等。我们也可以借此机会向孩子传授一些阅读的技巧和方法，例如如何提炼书中的主题和观点，如何通过阅读提升自己的思维能力等。分享阅读心得不仅可以培养孩子的批判性思维，还可以加深家长与孩子之间的亲子关系。

最后，注重阅读体验是孩子读书的动力源泉。阅读并不是一项枯燥的任务，而是一种丰富多彩的体验。在孩子选择书籍时，可以给予他们一些自由度，让他们能够根据自己的兴趣和心情去选择阅读内容。当孩子遇到困难时，我们可以给予一些引导和鼓励，但一定要避免对孩子的过度干预。如果孩子对某本书毫无兴趣，我们也应该尊重他们的选择，鼓励他们去寻找其他的书籍。重要的是培养孩子对阅读的热情和享受阅读的乐趣。

通过培养阅读兴趣、创造良好的阅读环境、制定阅读计划、分享阅读心得以及注重阅读体验，我们可以帮助孩子养成读书的好习惯，并提升他们的阅读能力。带孩子去读书不仅仅是为了拓宽他们的知识面，更是为了让他们能够在阅读中享受快乐、感受成长。作为家长，我们可以为孩子提供一个丰富多彩的阅读世界，让他们在书的海洋中自由驰骋，收获知识和快乐。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十七

《发现孩子》这本书的作者是被誉为20世纪赢得世界承认的、给科学带来进步的最伟大的教育家之一的意大利教育家和医生马利亚.蒙台梭利。翻开这本被译为37种语言发行的书，怀着一种崇敬的心情细细阅读。

作者从心理学、生理学、教育学等多个领域不同角度地为我们揭示了孩子这一教育中的主体的种种奥秘。同时也指出了作为老师和长辈的我们，在照顾孩子和教育孩子的过程中的一些自以为是的错误的甚至愚蠢的做法。同时，也为我们的教育指明了道路。

由于职业的敏感吧，其中有几章论述给我留下的印象颇深。

在为孩子提供美丽适宜的环境一章中说道美既有助于他集中思想，又可使他处于疲惫的精力得到恢复。我们可以这样说，最适合生活的地方其环境应该是美丽的，我想，这句话对我们每学期的环境布应该是最好的肯定。

们粗鲁和漫不经心的行为提出警告。这样就可以引导儿童纠正自己的行为，训练他们行动细心、准确，学会不碰撞、不打翻、不摔坏东西，使自己的行动变得越来越文明和有节奏，并逐渐向主人一样成为各种器皿、用具的管理者。让环境说话，让孩子自发评判和规范自己的行为，把教育转变为一个内化的过程。这让我感受到了环境的最高教育境界。

这本书还让我认识到了，如果实施不当的教育行为会使我们成为孩子人格形成过程中，最可能危害孩子人格发展的人，因为，我们是最接近孩子的人，我们既是母亲又是老师。因此教育问题的根本解决，第一步决不是针对儿童，而应针对我们自己。老师不应再集威严权利于一身，应转而以谦和的态度来帮助孩子。假如大人做得不够，孩子可能就不能顺利地发展，但如果大人做得太多，可能就阻碍了孩子的发展，使孩子的创造力无法发挥。而我们需要把握的，就是这之间的平衡点。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十八

孩子是否读书，对于他们的成长和素质的提升有着至关重要的影响。然而，由于现代社会的高度竞争和各种娱乐方式的充斥，孩子们读书的兴趣逐渐减弱。因此，为了鼓励孩子们更多地参与阅读活动，家长们需要采取一些方法和策略，使孩子们对读书产生浓厚的兴趣。本文将介绍五个方面的鼓励孩子读书的方法。

首先，为了鼓励孩子读书，家长们可以从日常生活中创造阅读的氛围。家中可以放置一些精心挑选的书籍，摆在明显的位置，以便吸引孩子的目光。不仅如此，家长还可以主动与孩子分享自己的阅读心得和体会，讨论一些感兴趣的书籍内容。通过家长的积极参与和引导，孩子们会更加认识到阅读的重要性，并渐渐形成阅读的习惯。

其次，家长们可以多角度地向孩子介绍各种书籍，以满足孩子们的不同阅读需求。例如，丰富多样的图画书适合年幼的儿童，有趣的故事书可以吸引孩子的兴趣，知识类书籍可以帮助他们开阔视野，培养好奇心。根据孩子的爱好和年龄特点，为他们提供丰富的书籍选择，让他们在读书中找到愉悦和乐趣。

第三，阅读活动的引导和组织，也是提高孩子读书兴趣的重要方式之一。家长们可以邀请一些有趣的人物来讲故事、讲解书籍内容，为孩子们举办小型读书分享会。此外，还可以组织一些阅读比赛，根据孩子们读书的进展给予奖励，激励他们继续读书。这样的活动不仅能使孩子们感受到阅读的乐趣，还能增强他们的阅读能力和自信心。

第四，鼓励孩子们参与阅读俱乐部的活动。阅读俱乐部提供了一个交流学习的平台，孩子们可以在这里分享自己的阅读体验，互相推荐好书。参与俱乐部活动，孩子们能够结交到一群志同道合的朋友，共同成长。家长们可以积极帮助孩子们寻找适合的阅读俱乐部，并鼓励他们积极参与和交流。

最后，家长自身的榜样作用是鼓励孩子读书的重要因素。孩子们往往会模仿家长的行为和兴趣。如果家长们本身就是阅读的爱好者，并且给予阅读相应的重视，那么孩子们自然会认识到阅读的重要性，产生读书的兴趣。因此，家长们需要时常让孩子看到自己在阅读，并且向孩子分享自己的阅读经历，激励他们从小培养阅读的好习惯。

总之，鼓励孩子读书是家长们共同的责任和使命。通过创造阅读氛围、多角度介绍书籍、组织阅读活动、参与阅读俱乐部和做出良好的榜样作用，家长们可以有效地激发孩子对阅读的热爱。通过读书，孩子们将能够提高语言表达能力、拓宽知识面、培养文化修养，并逐渐成为独立思考、全面发展的个体。家长们要时刻关注孩子的阅读情况，并给予适当的指导和支持，共同为孩子的成长打下坚实的基础。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇十九

《发现孩子》是一本共计1200多页的厚重巨著，作者是美国教育心理学家高德曼。这本书是他经过多年的观察和研究，总结出的关于儿童发展和教育的重要观点和方法。本书的主要内容包括儿童认知、情感、社交等方面的问题，以及如何正确引导孩子的成长。在我读完这本书之后，深受触动，我从中受益匪浅。以下是我对《发现孩子》的一些读书心得体会。

首先，本书给我最深刻的是认识到儿童与成人的思维方式有很大的差距。儿童在认知能力上存在一些限制，他们的思维方式是逻辑性比较弱、直观性比较强的。因此，我们在和孩子交流时要尽量使用简单明了和直观的语言，避免使用太复杂的概念和思维方式。同时，我们还要耐心倾听孩子的想法和感受，尊重他们的观点，给予他们更多的参与和表达的机会。

其次，本书也提醒我要注重培养孩子的情感和社交能力。情感问题是孩子发展过程中必须面对的一大难题。在成长中，孩子会出现各种情绪波动，在这个过程中，他们需要得到家长的理解和支持。家长不能只关注孩子的学习成绩，而忽略了他们的情感需求。另外，也需要教给孩子正确的社交技巧，帮助他们更好地与他人相处。只有具备了良好的情感和社交能力，孩子才能更好地融入社会，建立良好的人际关系。

再次，本书强调了家庭教育对儿童发展的重要性。家庭是孩子最早的学习和生活环境，家长的行为和教育方式对孩子产生着重要的影响。家长要做一个榜样，培养孩子正确的价值观和行为习惯。同时，家长也应该尊重孩子的个性，不断调整自己的教育方式，以适应孩子的成长需求。更重要的是，家庭教育要注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力，而不是过度保护和控制孩子的一切行动。

此外，本书提到了学校教育对儿童发展的重要性。学校是孩子接受教育的主要场所，学校的教育质量直接影响孩子的学习成绩和发展潜力。学校应该注重教育的全面性，培养学生的多样化能力，而不仅仅注重知识的传授。学校还要创造积极健康的学习氛围，鼓励学生发挥自己的特长和兴趣。只有学校教育和家庭教育形成有效的互补，才能更好地促进孩子的全面发展。

最后，在读完本书之后，我意识到教育是一个综合性的系统工程，不能仅仅看重学术成绩和知识传授。我们应该构建一个面向未来的教育体系，关注孩子的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。只有这样，我们才能真正发现孩子的潜力，激发他们的学习兴趣，促进他们的成长。

总之，《发现孩子》这本书让我深刻地认识到儿童发展和教育的重要性。它指导我们正确引导孩子的成长，关注他们的情感和社交能力，注重家庭教育和学校教育的互动，构建一个全面发展的教育体系。相信只要我们认真思考和行动，就能够培养出一代又一代健康、有责任感的新一代，为社会的进步和发展做出贡献。

发现孩子读书笔记心得体会如何写篇二十

随着社会的进步和科技的发展，越来越多的孩子喜欢沉迷于电子产品，而对读书兴趣的降低也成为了家长们非常头疼的问题之一。然而，作为家长，我们不能放弃对孩子进行阅读的培养。我们应该通过观察和倾听，发现孩子在阅读中的心得体会，以激发他们对读书的兴趣与热爱。

首先，作为家长，在培养孩子的读书兴趣上需树立正确的价值观。我们不能仅仅把读书当作是为了应付学校作业或者提高学习成绩的手段。相反，我们应该帮助孩子找到阅读的乐趣和意义。孩子主动分享的读书心得体会，往往能从中读出他们在阅读中获得的快乐与满足。这些心得体会往往与他们对书中人物的体验、对故事情节的理解以及对皆大欢喜结局的赞扬等有关。家长们可以耐心倾听，鼓励孩子用自己的语言来表达他们的感受，并对他们的努力给予肯定，以激励他们继续阅读。

其次，我们还应该关注孩子的阅读习惯与方法。有些孩子可能在阅读过程中表现出困惑或乏味的情绪，这时候，作为家长的我们需要引导他们形成正确的阅读习惯和方法。与孩子交流时，我们可以询问他们对于阅读中困惑的地方，帮助他们理清思路和解决问题。我们还可以与孩子一起选择适合他们年龄和兴趣的书籍，并一起制定一个阅读计划。这样不仅能让孩子逐渐形成阅读的习惯，还能让他们学会自主选择和管理时间的能力。

另外，家长还可以给孩子提供多样化的阅读资源，以拓展他们的阅读视野。除了图书馆的图书，孩子还可以通过网络、电子书、报纸和杂志等多种渠道获取丰富的阅读资源。例如，我们可以鼓励孩子参观在线图书馆，或者下载一些精选的儿童读物，以激发他们的阅读兴趣。同时，我们也可以和孩子一起参加阅读活动，如阅读比赛、书吧等，让孩子从中获得更多的阅读体验和乐趣。

此外，家长们还可以通过阅读给孩子建立正确的价值观和人生观。很多优秀的作品能够引导孩子思考生活中的道德问题和人与人之间的关系等，培养他们正确的价值观和行为方式。当孩子通过阅读获得此类心得体会时，我们可以与他们探讨，共同思考书中传达的思想和意义。这样，不仅能够加深家长与孩子之间的交流，还能够引导孩子形成正确的世界观和价值观。

总之，探索孩子的读书心得体会是一个需要耐心和细心的过程，但它能够帮助我们更好地了解孩子的内心世界，并引导他们更深入地投入到阅读中。家长们应该从正确的价值观出发，引导孩子形成正确的阅读习惯与方法，并提供多样化的阅读资源。此外，我们还可以通过与孩子一同讨论阅读中的问题和思考，帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过这些努力，相信每个孩子都能够找到属于自己的阅读乐趣和心得体会。