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学校卫生先进个人主要事迹(精选16篇)

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学校卫生先进个人主要事迹(精选16篇)
2023-11-10 23:20:54    小编:ZTFB

求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。编写总结时要注重逻辑性和条理性,使读者易于理解和吸收。总结是我们思考和成长的桥梁,每一篇总结都是我们智慧的结晶。

学校卫生先进个人主要事迹篇一

中韩多媒体设计学院2019级本科生小赵同学响应学校号召,积极投入到社区抗疫的志愿服务中,表现突出。小赵同学平日里负责驻守快递服务点,偶尔也担任核酸志愿者,以及参与巡逻卸货发物资的工作。他们小区位于南码头街道,属于老式小区,其中大约6成的居民都是老年人,可以说在管理方面问题重重,每天都有各种让她印象深刻的事情,是她措手不及。可能是吵架,可能是老人配药困难,可能是团购的东西丢失等,其中最令她印象最深刻的是她挺身而出救助一位生命垂危的老人。

疫情以来,小赵所在小区封控已经两周,那天课后她突然知晓楼下的一位老爷爷快要不行了,小赵惋惜的同时并不惊讶。老爷爷已经瘫痪在床三年,身边只有同样是癌症患者的老奶奶。小赵下楼探望,此时居委的书记已经叫了救护车,可是救护车迟迟不来,眼看老爷爷的呼吸逐渐衰竭。面对当前紧急时刻,小赵沉着冷静立即做出判断,应当有两手准备:首先是找小区内的私家车接送,并报警询问民警是否可以在前方为他们开路并护送到医院;同时等待救护车的到来。在等待救护车的同时,小赵也在尝试各种方法报警,可是特殊时期,按照防疫要求警察也无法进入封控小区,并且他们也没有制氧机这样的设备。无奈之下,小赵再次打通了120急救电话,在漫长的6分钟的转接里,终于迎来了南码头街道片区的转接员接线了,冷静决断的小赵快速又准确的报出了需要的信息。此举得到了身旁邻居的夸奖“年轻人什么的都懂”。而此时小赵缺陷入了深思,因为她知道,救护车的到来只是老爷爷保命的第一步,哪家医院能去?找哪个家属陪同?老爷爷没有核酸是否有医院愿意接受?家属陪同后怎么回到小区?他们的子女被封锁在其他小区隔离,无法陪同,对于他们这样高龄又身体重病的夫妇,无疑是状况极度堪忧。

终于,救护车终于来了!可是问题又出现了,救护车方面必须要求有家属陪同,否则没有人签字担保。无奈,老夫妻俩的子女们打电话给邻居,不同意患了癌症的老奶奶陪同,而居委会的书记也不愿意让志愿者犯险陪同,两方争执不下,围观的居民越聚越多,居委书记也在犯难,在大家的争论下,老爷爷的病情越来越重。救护车发出最后通牒:必须立刻决定家属是否陪同,老爷爷已经生命垂危。在此危急的情况之下,小赵同学终于忍不住,对着居委书记平静地说“让我去吧,我是志愿者,也是他邻居。”小赵主动提出愿意陪老奶奶一起前往医院,这样既有家属陪同,老奶奶的安全也能得到保障,毫无疑问是最佳的选择。无奈之下,居委书记终于松口,同意让我陪同老奶奶上救护车。

这是小赵人生中第一次坐救护车,救护车的速度和颠簸都让她难忘,最重要的是躺着的老爷爷的生命……经过这番操作,老爷爷顺利得到了救治,虽在第三天的早晨,还是不幸离世。但对于小赵来说,这一次的冒险仍然无怨无悔,在生命的紧要关头能够尽自己的绵薄之力献出爱心,就是最大的意义。

离开医院后,走在空无一人的上海,她依稀记得自己的大白服被烤的炽热,沉甸甸的步伐,身上早已汗流浃背。当她扶着老奶奶回到小区时,一些知情的居民都用赞许的眼神看着我,这一刻,她感到自己好像是世界的拯救者。对于小赵来说,他们肯定的眼神是莫大的理解和支持,鼓励她在这一个多月的抗疫服务中不曾放弃。

小赵认为,疫情之下,作为青年大学生,作为一名共青团员必须抱着舍我其谁的态度站出来,展现青年担当。虽然因疫情环境被封控,但是人心不会被封控。无论何时都要心中有爱,勇于奉献,敢于担当!现在虽然不在学校,但是老师们的教导仍声声在耳。小赵保有正确的大局观、是非观,她无私奉献的精神值得每个人学习。她相信在党的领导下,一定会战胜疫情,志愿者服务让她确信只要团结一致,守望相助,总有守得云开见月明的那一天!

学校卫生先进个人主要事迹篇二

黄xx同学是一名十分乖巧可爱的小女孩,她特别爱干净和注重个人卫生,她的书包不但整齐,还十分干净,书桌的'柜子永远是收拾得十分整洁,衣着得体。平时的巧棋还十分乐于助人,搞班级清洁她特别用心,总是慢慢地打扫,不放过任何的垃圾,因此推荐她为“卫生之星”。

学校卫生先进个人主要事迹篇三

xx,女,11岁,是第二小学六(2)班的学生。她连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法,音乐、舞蹈等等,都是她的最爱。当然了,她的演讲也不赖,在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。越有收获,她越有自信,对学习生活越有兴趣,使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的.观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当环保之星。在学校,他爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。

6

宋xx同学是我校xx年级二班的学生。她不但学习成绩优秀,并且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,人们都称她为“保护环境的小卫士”。

xx(2)班负责的室外分担区是新建的学生餐厅,接管一个多月依靠,她时终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,她都能及时制止,并亲自去清理。她明白,一个人的力量再大毕竟也是有限的。可是一个团体的力量哪怕再小,也会有壮大的那一天。为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭,为了使公民环保意识更深入学生们的内心,她组织成立了班级环保小组。她带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。她经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和她们一样为环保尽自我应有的力量。

20xx年元旦,她带领自我的环保小组成员自发开展了“不用纸质贺卡,共创绿色生活”的贺新年环保活动。本次活动以“绿色生活至上,公益爱心至上”为目标、为口号,积极倡导现代的“碳汇风”,努力让大家了解到“环保也是一种时尚”,她利用各种工具了解到,每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。全国有13亿人口,去掉老年人和小孩,就拿像她们这么大的孩子来说吧,如果全校的学生一人送出一张贺卡,那么十年的光阴就白白浪费了。所以,她带领着组员,向大家宣传有关这方面的事,劝阻大家新年的时候不要赠送纸质贺卡,能够改为发信息、发电子邮件的方式,这样不仅仅新颖,并且还表达了心意!

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染,她发动班里的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集在麻袋里,等到多了就送到收购站去卖,这样不仅仅保护了周围的环境卫生,并且使队员们养成了良好的环保习惯,还能够把换来的钱作为班务费。参与前后,学生们的变化截然不一样。从觉得“浪费一点是小事”到“节俭一点是大事”,不仅仅锻炼了自我的本事,还树立了自我的环保意识。她还与环保小组成员一道,经常监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱,告诉大家正确使用的意义。

每年春天,她和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树,爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”的倡议,经过开展活动,队员们人人爱护学校里的一草一木做起,以身作则,相互提醒,给草坪浇水,给小树施肥,给花草“梳妆打扮”……让更多的人明白从身边的一点一滴(节俭一滴油、一度电、一张纸、一棵树、一滴水、一个塑料袋)做起对生活的发展是有很大帮忙的。

从一点一滴做起,我相信环保的“水滴”有朝一日会汇成“海洋”。她认为少先队员们应当尽自我的力量和职责。在环保的过程中,感受欢乐、收获欢乐,就像是日常生活中不可缺少的一部分一样。

学校卫生先进个人主要事迹篇四

x年初,在疫情需要支援之际,孙老师积极响应学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的心理焦虑问题。

在x年春季学期开学之际,孙老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的.设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。

学校卫生先进个人主要事迹篇五

为了绿化环境,3月12日午时,沈xx一家参加了以“小手拉大手共筑碧水蓝天红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动。植树前,她利用废旧物品自制了爱书护绿标识卡,植树时,分工明确,挖坑、扶树、填土、浇水,干得热火朝天。虽然天气寒冷,但这丝毫都不影响她对植树节劳动的积极与热情。经过2个小时的努力,她们一家栽种法桐、海棠苗木共20棵,最终顺利完成了栽种工作。在“世界水日”到来之际,沈xx还积极加入到“践行三爱三节惜水节水护水”系列活动中。她把制作的图文并茂的主题海报张贴在供水点、洗手间、餐厅等水源密集处,警醒师生珍惜水资源。并在操场进行了世界水日签名寄语活动,活动使孩子深刻地感受到必须要用自我的实际行动来保护水资源、节俭用水,并带动全家人为保护我们赖以生存的水资源贡献自我的微薄之力。

无论走到哪里,沈xx就把环保行动做到哪里。每逢节假日,她经常和小伙伴一齐拿着扫把清扫社区街道,拎着水桶清除“楼道牛皮癣”,提着塑料袋回收塑料制品……在家里,她养成了随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节俭用纸等绿色生活习惯。她还提醒家人要拎起布袋子,少用洗涤剂,不用含磷洗衣粉,节俭用水,节俭用电。在学校里,每当看到地上的垃圾,她都会主动弯弯腰,把垃圾捡拾干净。保护环境,人人有责!沈xx同学将积极参与绿色环保行动,共建美丽、和谐的家园!

学校卫生先进个人主要事迹篇六

她叫xxxx,是我们四(3)班的副班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩,是老师的得力小助手,是同学的好伙伴,同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

通过节水主题的班会,她知道了:我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。从那以后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到:有些人在白刷刷的墙上粘贴广告,使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球,他们的家长居然在旁边观看,还不时地拍手叫好,毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音,干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。

当她从报纸上了解到:塑料薄膜不易腐烂,被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了它会影响健康,科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是,她就在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,让它们在重新加工后,继续为人类服务。

当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时,她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的同学,在她的带领下,越来越多的同学参与到环保行动中来了。相信在大家的努力下,我们的绿色家园会变得更加美好。

学校卫生先进个人主要事迹篇七

xxxx,女,11岁,是第二小学六(2)班的学生。她连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法,音乐、舞蹈等等,都是她的最爱。当然了,她的演讲也不赖,在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。越有收获,她越有自信,对学习生活越有兴趣,使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当环保之星。在学校,他爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。

学校卫生先进个人主要事迹篇八

作为一名九年级班主任,刘老师深知责任重大,在第一时间了解学生情况,即使上报疫情防控信息,积极与家长沟通,安抚家长和学生的情绪,确保孩子们的身心健康。她密切关注学生上课情况,配合课任老师处理学生出现的问题,保证线上学习的质量。

作为九年级四个班的物理老师,她深知授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习,加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度,强化线上授课活动开展前的备课准备。她主动谋划并积极准备线上授课工作,最大限度保证教学效果,确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。

作为九年级物理学科备课组长,她积极开展线上教研活动,加强集体备课,集体谋划,优中选优进行备课,然后积极准备授课材料,课件,精选题目,准备好线上教学必备的教学资源,实现学科内资源共享。

学校卫生先进个人主要事迹篇九

保护环境是每个家庭应负的职责。沈xx同学和家人始终坚守让“绿色”走进家庭,深入开展家庭环保活动,享受现代绿色生活理念。

日常生活中,她和家人注重学习和运用环保知识,并把环保落实在行动上,处处以环保标准为依据。购买家电首选环保节能产品,购置电脑选防辐射的显示器,购置电视机选择防静电产品。洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、洗衣皂等。在清洁卫生时,只选用无磷洗涤用品和含氧清洁剂。平时,用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地,淘米的水用来浇灌花木。为了减少一次性产品的消费和降低白色污染,坚决不使用一次性筷子和塑料袋。对于废旧电池、过期药品,都是分类放置,送到专业回收点回收……时时提醒身边的人,向别人宣传节能环保知识。

每逢新春佳节来临之际,人们都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。沈xx带动家从来不购买、不燃放烟花爆竹,而是经过一齐探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹,喜迎新春。她还积极参加环保宣传活动。春节前,参加了临沂二小大队部开展的'红领巾环保行动。她和其他志愿者一齐走进广场、学校周边、超市、社区等人员密集场所发放活动倡议书,经过活动号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来,营造礼貌、安全、宜居的环境,过一个礼貌、环保、幸福的新春佳节!

为了绿化环境,3月12日午时,沈xx一家参加了以“小手拉大手共筑碧水蓝天红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动。植树前,她利用废旧物品自制了爱书护绿标识卡,植树时,分工明确,挖坑、扶树、填土、浇水,干得热火朝天。虽然天气寒冷,但这丝毫都不影响她对植树节劳动的积极与热情。经过2个小时的努力,她们一家栽种法桐、海棠苗木共20棵,最终顺利完成了栽种工作。在“世界水日”到来之际,沈xx还积极加入到“践行三爱三节惜水节水护水”系列活动中。她把制作的图文并茂的主题海报张贴在供水点、洗手间、餐厅等水源密集处,警醒师生珍惜水资源。并在操场进行了世界水日签名寄语活动,活动使孩子深刻地感受到必须要用自我的实际行动来保护水资源、节俭用水,并带动全家人为保护我们赖以生存的水资源贡献自我的微薄之力。

无论走到哪里,沈xx就把环保行动做到哪里。每逢节假日,她经常和小伙伴一齐拿着扫把清扫社区街道,拎着水桶清除“楼道牛皮癣”,提着塑料袋回收塑料制品……在家里,她养成了随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节俭用纸等绿色生活习惯。她还提醒家人要拎起布袋子,少用洗涤剂,不用含磷洗衣粉,节俭用水,节俭用电。在学校里,每当看到地上的垃圾,她都会主动弯弯腰,把垃圾捡拾干净。保护环境,人人有责!沈xx同学将积极参与绿色环保行动,共建美丽、和谐的家园!

学校卫生先进个人主要事迹篇十

我叫xxxx,今年12岁了,六年前,当我戴上红领巾,跟着大队长哥哥宣誓时,我就下定决心,要做一名好孩子,做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化,教育我做一个善良的好孩子。老师也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

开学后,我大胆向老师提出建立环保小组的建议,获得了老师的支持后,我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久,很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长,我不仅要保证队伍成员的安全,而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家,并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时,到校园内捡拾垃圾,每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点,到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理,不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内,可回收垃圾将它卖到废品收购站,将换来的钱攒起来,准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多,我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“,让他们各自负责维护自己家乡的环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了,我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的,家里的环保也很重要。我在家里节约用水,不使用一次性筷子,不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员,监督我的爸爸妈妈,让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私,六亲不认“。

我知道,还有很多同学没有加入我的环保小组,没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系,如果在我们的感染下,他们能做到不再随手丢弃垃圾,不再浪费水资源,不再浪费纸张,那他们依然是环保小卫士。

学校卫生先进个人主要事迹篇十一

覃xx同学学习认真,成绩优异,对人有礼貌,懂得谦让,作为卫生委员,她工作认真负责,是老师的得力助手,每天,她负责安排卫生工作,并及时检查督促,在她的影响下,同学们的.卫生意识越来越强,因此,所在班级多次评为卫生班。

学校卫生先进个人主要事迹篇十二

陈xx同学聪明可爱,活泼天真,学习认真,成绩优秀,热爱劳动,处处以身作则,每次值日、大扫除,他都一马当先,从不偷懒,每次看到教室有垃圾,他就主动捡起。他本人也有良好的个人卫生习惯,在家承担清洁卫生的家务,所以选他为“卫生之星”。

学校卫生先进个人主要事迹篇十三

杨老师是科航路学校一名普通的党员教师,担任初中部八年级语文教学工作。身怀六甲的她,没有因为身体原因而对教研、教学工作有丝毫的放松。

每周末她都会和八年级语文组的同事集体线上教研,研究制定出下一周最适合学生的语文学习内容,寻找到学生线上学习最有效的方法,精心撰写教学设计、学生导学提纲、同步练习等,搜集适合课程内容和学生实际情况的各种材料。

每一天,她都与学生同作息、共进步:清晨,伴着晨曦的阳光,她在班级语文学习群内同学生一起诵读诗文,带领学生感受古文的魅力;诵读结束后,她开始群内直播,带领学生一同学习,想尽办法提高学生的学习积极性,提高线上的教学效率;线上直播结束后,她及时对当堂课进行总结反思,发现问题及时和同事们交流解决;午后,她认真批改学生们提交的线上作业——与线下书面作业和其他学科不同,三四个小时批改完全部语文作业是经常的事情,但她仍旧认认真真、一丝不苟,画好每一个批注,写好每一句点评,做好每一次记录;傍晚,在学习群内和同学们交流完大家的共通问题后,再单独对个别学生进行辅导,努力做到不让一个孩子掉队。

线上教学工作是琐碎的、重复的,但是她没有懈怠,没有应付:开动脑筋,将琐碎的工作流程化;创新方法,把重复的工作精细化。

其实,在科航路学校,每一个老师都尽职尽责,默默地作着相同的工作。作为党员,责任在肩,她更加要求自己精益求精,努力起到先锋模范带头作用。

她不仅是一个工作细致的语文教师,也是一个热爱生活的准妈妈。疫情期间,她始终保持着积极乐观的心态,希望能够影响到学生:让他们正确看待疫情和现状,调整好心态,锻炼好身体,把精力放到学习中去,努力成为像钟南山、黄锡璆、张文宏教授一样的人,出类拔萃、勇于担当。

她和学生们“同读一本书”:读《傅雷家书》,她告诉学生们“父母之爱子,则为之计深远”,学生们懂得了父母的不易和深沉无声的爱;读《钢铁是怎样炼成的》,她告诉学生们“只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路”,学生们懂得了该如何追求生命的真谛,实现自己的价值。她同学生们一起,在书籍里获得无穷的知识,武装自己的大脑,寻求精神的慰藉。

她和学生们一起了解疫情,让学生们学会客观分析社会情况,更加要懂得共情和感恩。她带领学生们,关注社会时事,和学生们“同作一篇文”:用纸和笔记录下自己的所思所感,学会在枯燥的日常学习中寻找正能量;用语言给奋斗在抗疫第一线的医护工作人员传递祝福和能量。她告诉学生:“我们现在能做的并不多,但是默默地做好自己手中的事情,就是对国家和社会最大的贡献,要坚信风雨之后会有彩虹”。

线上教课之余,她会和学生单独交流,提醒学生在学习上要注意的问题,找到适合自己的学习方法,帮助学生排解心中的疑惑,鼓励学生拓展学习领域、加深知识储备。当学生在学习上出现松懈、应付等问题时,她会通话微信、电话等多种方式及时和家长沟通,第一时间让家长了解孩子的学习情况,在特殊时期,也尽可能寻找各种方法,争取第一时间把问题消灭在萌芽阶段。

一场突如其来的疫情考验着各行各业,受众面最多的教育行业更是首当其冲,这对许许多多教师都提出了新的要求。在完成教学工作之余,杨老师没有放松对自己的要求,她合理安排时间:和学生一起练字,阅读各类书籍,钻研本学科的专业知识。为了应对当前的教育教学形式,她也在不断学习新的网络教育技术,完善自己的线上教学,提高自己的知识储备。她对自己也对学生不只一次地说过:“谁都不知道明天和意外哪一个先来,我们可以做的,也能够做到的就只有:珍惜今天,珍惜现在。”

苔花如米小,也学牡丹开。在科航路学校还有无数像杨老师这样兢兢业业、默默无闻工作着的、奉献着的老师们、党员们。他们无论何时,无论何地都一直坚守在自己的岗位上,辛勤浇灌着祖国的每一朵未来之花。

我们始终坚信:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!

我们等春来,静等春暖花开!

学校卫生先进个人主要事迹篇十四

小洋老师是九年级毕业班的一名班主任,担任两个班英语教师工作,同时担任九年级英语备课组长及团委干事的职务。她深知,作为一名年轻的中国共产党员,她要始终站在前线,与组织共进退。

首先,作为班主任,她及时召开线上班会和线上家长会工作,安排好网课的各项任务及注意事项,随时关注一切动态,及时为学生们和家长们传达疫情防控和线上教学一切任务,丝毫不马虎。班主任工作细致入微,能够及时与学生、家长及任课老师保持联系和沟通。

另外,作为两个班的英语教师,她深知孩子们面临中考,网课虽然局限性很多,但她依然按照在校的标准严格要求学生们。早读前准备、早读午读任务明确内容精确到分钟、上课学生视频与共享屏幕熟练切换随时观察孩子动态、及时提问并给予反馈。早读午读监督学生背诵听写或听力写作训练等。对于早读和上课的任务要求孩子及时提交钉钉,以及时查看孩子的听写、背诵及课堂笔记记录情况,做到线上及时的监督和督促作用。对于家庭作业,也是对学生提出了明确要求并及时批改。线上考试要求孩子摄像头对准试卷,线上监考,线上批阅,考试试卷真实性也较高。

作为九年级英语备课组长,组织备课组依然保持每周至少两次的英语线上教研活动,统一进度、教研重难点、集体备课、统一测试分析试卷等等,以保证教学质量和课堂效率。

作为政教团委的干事,积极收集学校第三方防疫文件,绿码及核酸信息等。为学校防疫工作献上力量。

安全防疫无小事,线上教学更要精。愿早日复学,愿孩子们打好最后一仗!

学校卫生先进个人主要事迹篇十五

王xx同学担任班级的`劳动委员,他活泼有礼,学习很积极,经常举手发言,学习成绩优秀。他是一个爱劳动的孩子,每次值日劳动他都一马当先,从不偷懒,为班级的卫生工作做出了自己的贡献,使班级多次获得卫生先进班。

学校卫生先进个人主要事迹篇十六

田xx在班级是卫生委员,认真履行自己的职责,平时见到垃圾是她第一时间清理掉,每天能督促同学打扫卫生,维护学校和班级的环境卫生。能团结同学,热心帮助别人,每天放学都认真检查班级的卫生状况,关好门窗才放学。在学习上勤奋好学,认真完成作业,是个成绩优秀的.好学生。

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