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党史教育改革创新心得体会及收获 党史教育改革创新心得体会及收获感悟(7篇)

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党史教育改革创新心得体会及收获 党史教育改革创新心得体会及收获感悟(7篇)
2023-01-09 16:35:43    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于党史教育改革创新心得体会及收获一

一、存在的主要问题:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

关于党史教育改革创新心得体会及收获二

时间:2021年x月x日

地点:xx办公室

谈话人:xx书记

被谈话人:xx

记录人:xx

谈话内容:

xx书记:根据党史学习教育领导小组的安排,我们支部即将开展党史学习专题组织生活会,在开展前我们俩谈谈心,请结合习总书记在七一的重要讲话来谈谈你近期党史学习的心得。

被谈话人:主要有3点体悟:一是生逢其时。在建党百年的重要时刻,能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话,深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵,为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。二是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”,探索历史规律,保持历史定力,筑牢思想根基,坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图,聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进,不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗,发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当,为推进xx新时代经济社会发展各项事业发展和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。

xx书记:你的感悟还是比较深刻的,学习七一讲话精神和党史相关材料不能浮于表面,请你反思一下你在党史理论学习中存在哪些不足之处。

被谈话人:我主要存在以下三个方面的不足:一是被动学习多。能够做到参加单位安排的专题学习和党史学习教育专题讲座、走访参观等,但平常忙于工作多,缺乏挤时间学习的意识,学习走过程、不严格的现象依然存在。二是学习思考少。停留在对党史知识的掌握,而缺乏对党史的归纳和总结,学史力行、指导实践方面有欠缺。三是理想信念有松动。认为党史学习教育负担重,有形式主义痕迹,自己身处基层岗位,应多干实事,对政治信仰缺乏要求,有所放松。

xx书记:你的反思和认识很透彻,接下来请进一步谈一下在党史学习方面要怎样提升。

被谈话人:在接下来的学习教育中,我将从以下几个方面提升党史学习水平:一是提高政治站位,充分认识学习党史的重要意义,深入学习总书记七一重要讲话精神,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,进而指导实践工作。二是突出重点内容,深刻理解把握总书记关于xx工作的重要指示精神,把伟大建党精神贯彻落实到具体工作中去,争取为群众多办事、办好事、办实事。三弘扬严实学风,紧抓支部集体学习机会,与领导同事交流心得,同时我还会充分利用工作之余的时间开展自学,切实把学习成效转化为维护核心的政治自觉、履职尽责的过硬本领、推动工作的思路举措。

xx书记:措施比较全面,希望你以后能积极提升学习水平。另外请通过近期党史的学习,结合自身工作谈谈在党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面存在哪些问题呢?

被谈话人:一是作为办公室人员,写作能力有待提高,起草文稿时对全局信息掌握不全,对新兴事务没有及时捕捉和学习研究。二是宗旨意识不强,虽然也结合为民办实事帮助过帮扶的老人代买药品等小事,但是解决群众“急难愁盼”问题的举措不多,建设性的建议提的少。

xx书记:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你负责的工作有时候浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。被谈话人:非常感谢你给我提出不足,我虚心接受,以后工作中应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

关于党史教育改革创新心得体会及收获三

98年党的奋斗史,70年新中国的发展史,见证了中国共产党人对初心和使命的秉持。1921年,在浙江嘉兴的南湖上,中国共产党正式成立,这个最初只有50多人的政党从此踏上“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的奋斗历程。中国社会科学院当代中国研究所研究员欧阳雪梅表示,近百年来,中国共产党秉持初心和使命,遵循救国、兴国、强国的历史逻辑,领导和团结全国各族人民,实现了民族独立、人民解放。新中国成立后,我们党团结带领人民确立了社会主义基本制度,取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放新时期,我们党团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路,使中华民族大踏步赶上时代,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。“一部中国共产党的历史和新中国的社会主义建设史,就是中国共产党领导广大人民为实现民族复兴、人民幸福而奋斗的历史。”欧阳雪梅说。

在中央党史和文献研究院研究员薛庆超看来,从中国共产党成立、开展土地革命、站在抗日战争最前线、领导解放战争、成立中华人民共和国、确立社会主义制度,一直到进行社会主义建设、开辟中国特色社会主义道路,“不忘初心,牢记使命”始终是贯穿中国共产党领导革命、建设、改革历程的一条主线,并且贯穿中国共产党的全部理论和实践。

“我们有充分的理由为有这样一个伟大的党而自豪。”中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任罗平汉表示,作为一名共产党员尤其是领导干部,应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过学习党史,我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛。通过学习新中国史,我们可以明白中国特色社会主义的由来与发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

事实上,重视对党史的学习,从自身发展的历史不断总结经验,明确方向,凝聚共识,汇聚力量,是我们党一直以来的优良传统。罗平汉告诉记者,早在党的六届六中全会上,毛泽东同志就号召全党“学习我们的历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结,是我们学习的另一任务”。1940年,中共中央书记处发出的《关于干部学习的指示》中规定,干部的初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。著名的延安整风就是以学习党史、总结党史上的路线是非为开端。在深入学习和认真研究党史的基础上,1945年4月,党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》,统一了全党的思想认识,为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。改革开放后,围绕《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育,既保证了改革开放的正确方向,也为改革开放提供了强劲的动力。

欧阳雪梅提出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对党史、新中国史经验和规律的全面总结和概括,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。学习领悟党史、新中国史,能够更好地理解学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的来龙去脉、深厚底蕴、创新发展。

薛庆超认为,学习党史和新中国史,广大党员、干部可以更好地了解我们从哪里来,可以更好地明确我们到哪里去。中国特色社会主义道路是在改革开放伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立以来持续探索中走出来的,是在对近代以来中华民族发展历程深刻总结中走出来的,是在对中华民族五千多年悠久文明传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。只有深刻认识到这一点,才能坚决贯彻落实党的十九大精神,不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

“学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命,化初心为恒心,书写新华章的重要途径。”欧阳雪梅认为,在深入学习和不断领悟的过程中,我们需要弄清楚“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”等基本问题,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,提高思想政治素质和领导水平。我们需要以史为鉴、以史为师、以史为镜,从党史、新中国史中汲取丰富营养与不竭动力,接续奋斗,用实干托起中国梦。

西北大学延安精神与党的建设研究院院长梁星亮表示,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。

罗平汉提出,与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同,今天广大党员、干部对于党的历史特别是改革开放前的历史,有一个学习与了解的过程。虽然党内不少干部已经比较系统地学习掌握了党史、新中国史,但也有党员、干部对党史、新中国史缺少深入学习,还存在某些似是而非的认知。我们不仅要在这次主题教育中抓好党史、新中国史的学习,今后还应将党史、新中国史的学习教育常态化,把学习党史、新中国史作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。

关于党史教育改革创新心得体会及收获四

在新形势下,高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合,将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来,并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中,督促广大党员干部积极主动地学习党史,以正确的观念引导学习党史,彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

三是将党史学习教育常态化,使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中,促使其自觉学习、反复思考,系统理解党的历史。

加强党史学习教育,要突出学习教育的重点内容,把握历史发展的脉络和规律,提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就,坚定中国特色社会主义理想信念,增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。全面引导广大党员干部从中汲取营养,拓宽视野,积累经验,反思教训,提高工作能力,不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨,明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用,从而更好地为人民服务。

建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍,是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关,通过完善选拔机制,确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观,以此为基础,考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度,着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者,并为其提供成长成才的机会和平台,确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼,提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传

充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式,加强党史学习宣传。

一是以党和国家重要纪念活动为契机。

党和国家的纪念活动能够凝聚人心、汇聚人情,使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳。党史学习融入纪念活动中,能够使党员干部的心与党贴得更亲、更近、更紧、更密,增强党的凝聚力向心力。

二是以红色爱国主义教育基地为依托。

教育基地承载着我们党在领导中国革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程,体现着党领导人民进行现代化建设的卓越成就。党员干部在教育基地学习党史必定能产生强烈的感染力和震撼力。

三是以向模范人物、先进事迹学习为导向。

党员干部要把学习党史名人先进事迹所焕发出的激情转化为促进各项工作前进的干劲,努力从中得到熏陶、得到升华,并逐步形成好思想、好作风,为有效落实党的各项规章制度和措施规定奠定坚实的基础。

四是以网络新媒体为载体。

网络新媒体是当前信息传播的重要途径,具有多向互动、双向传播、即时快捷、开放共享的特点。它能够将党史所蕴含的理想信念、先进文化、革命精神、高尚人格有效地传递给年轻一代党员干部,最大限度扩大党史学习教育的覆盖范围,最大限度地发挥党史“以史鉴今、资政育人”的功能。实现把党史资源优势转化为人力资源优势,进而成为推动工作的强大动力。

关于党史教育改革创新心得体会及收获五

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年,但党的每一次进步都来之不易。今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

关于党史教育改革创新心得体会及收获六

同志们:

2月1日,习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2月5日,习近平总书记在听取贵州省委和省政府工作汇报后强调,要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。回顾和重温党的光辉历史,不仅能够让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就,而且能够为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。下面,就如何上好党史“必修课”,我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。

一、学习党史,就要知道“为什么学”。

一是学好党史,有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后,中国共产党人不改初心,大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路,创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度。党的十一届三中全会后,我们党立足中国国情,吸收世界先进经验,开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线,始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,对于我们深刻认识初心使命,坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。

二是学好党史,有利于切实牢记初心使命。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。

三是学好党史,有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;

千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史,还要了解“学什么”。

一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。

二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

三、学习党史,更要清楚“怎么学”。

一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如习近平总书记所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。

二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。

三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

关于党史教育改革创新心得体会及收获七

同志们:

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。今天,我们1起来共同学习党史、新中国史及其伟大成绩,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成绩,通过深入学习领悟,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是甚么、是怎样来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

主要从以下5个方面学习交换:

1是只有中国共产党才能挣救中国,中国人民站起来了

2是只有中国共产党才能发展中国,中国人民富起来了

3是只有中国共产党才能治理中国,中国人民强起来了

4是坚持中国共产党的全面领导,新中国获得巨大成绩

5是牢记初心使命,自觉推动自我革命

下面,1起共同学习,谈得不对的内容,请大家在互动时指出并纠正。

1、只有中国共产党才能挣救中国,中国人民站起来了

(1)先让我们回想1下,旧中国曾遭到的羞辱

1.1840年第1次雅片战争中国战败:赔偿英国军费白银201*万两,被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5处为通商口岸。

2.1856年第2次雅片战争中国战败:赔偿军费白银给英法各800万两,开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸,拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京,掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。

3.1867年日本挑起战争侵犯台湾:被台湾军民击退,但腐败无能的清政府还是赔偿了日本军费50万两。

4.1877年中法战争爆发:中国军队节节成功,法国战败,而中国“不败而败”。签订中法条约,承认法国对越南的占据,允许法国将铁路修进中国内地。

5.1894年中日甲午战争中国战败:中日签订《马关条约》日本索取军费白银两亿两,割占中国辽东半岛,澎湖列岛,台湾岛。日本商船可以进入重庆

6.1900年8国联军侵华:大肆屠杀,清政府被迫签订《辛丑条约》中国赔偿10国白银共9亿多两,分36年还清。中国政府保证严厉弹压1切反帝活动,惩办相干官员。

7.1905年日俄战争爆发:战场居然设在中国,清政府表示中立,无数中国人在这场列强争取中国领土的战争中丧生。

8.1931年“918”事变爆发:日本侵占东3省,并向中国内地步步侵犯。

9.1937年全面抗日战争爆发:在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。期间产生骇人听闻的南京大屠杀事件,即从1937年12月13日开始至1938年2月期间,日本军国主义攻占中华民国首都南京,对中国人民进行大范围屠杀、强奸和纵火、抢劫等活动,30万中国同胞惨遭自杀害。201*年我国肯定每一年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

(2)再让我们回顾1下,没有中国共产党就没有新中国

对中国革命时期,即1921年党的成立到1949年新中国建立的革命时期,作1扼要回顾。

这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这2108年中领导新民主主义革命的主要历程。

中国共产党是在帝国主义发动了5次大的侵犯战争和中国人民进行了5次大的反侵犯运动的背景下成立的。

5次大的侵犯战争是:1840年到1842年的雅片战争,1856年英法联军发动的第2次雅片战争,1884年中法战争,1894年中日甲午战争,1900年8国联军侵华战争,结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。

中国人民反侵犯的5次大的运动是:1851年到1864年的太平天国革命运动,1898年的资产阶级改进主义运动——戊戌变法,1900年义和团爱国运动,1911年孙中山领导的辛亥革命,1919年的54爱国运动。

这里简单说1说辛亥革命和54运动。

1911年的辛亥革命是中国历史上第1次完全意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。

1919年5月4日产生的54运动,是爱国知识份子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上侵害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期,以上海为中心的工人阶级举行大罢工,走上了斗争的前列。54运动增进了马克思主义与中国工人阶级的结合,为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。

马克思主义在中国广泛传播并日趋同中国工人运动相结合的进程,就是从酝酿、准备到建立中国共产党的进程。54运动后,最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备,在陈独秀的主持下,上海于1920年8月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组,成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是1920年10月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立,成员有李大钊、张国涛等。尔后,武汉的董必武、陈潭秋、包惠僧,长沙的毛泽东、何叔衡,济南的王尽美、邓恩铭,广州谭平山、陈公博,在日本、法国的周佛海、施存统、张申府、周恩来等也相继建立了共产党初期组织。

中国共产党的第1次全国代表大会于1921年7月23日晚上开幕,会场设在上海法租界望志路106号(现兴业路76号)李汉俊之兄李书城的住宅内。大会开了1个星期,最后1天是在加兴南湖游船上开完。出席会议的有13人,他们是:上海的李达、李汉俊,武汉的董必武、陈潭秋,长沙的毛泽东、何叔衡,济南的王尽美、邓恩铭,北京的张国焘、刘仁静,广州的陈公博,旅日的周佛海,和代替陈独秀参加的包惠僧。他们代表着全国50多名党员。列席会议的有共产国际的代表2人。中国共产党的成立给中国人民带来了光明和希望。这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面目就为之1新。我们党今天有9000多万党员,成了世界上第1个大党,就是从50多个党员发展来的。

中国共产党成立后领导了新民主主义革命,为了救国救民办了4件大事:

第1件事,北伐战争。我们党成立后,与孙中山领导的国民党建立了统1阵线,国共实现了第1次合作。孙中山制定的“联俄、联共、扶助农工”的3大政策符合民心。1926年5月,中国共产党领导的叶挺独立团揭开了北伐战争的序幕,出现势如破竹的成功局面。但是,随着北伐的节节成功,以蒋介石为首的国民党右翼权势,为独吞革命的成功果实,背离了3大政策,弄清党反共,于1927年4月12日在上海发动了反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命人士,公然走上了背叛革命的道路,导致国共合作破裂,北伐遭到挫折,造成了历史的倒退。中国共产党被迫拿起武器,进行坚决斗争。毛主席说:“中国共产党人并没有被吓倒、被征服、被杀绝,他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,又继续战役了。”

第2件事,10年内战,也就是土地革命战争。1927年8月1日,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第1枪,用血与火的语言,宣布了中国共产党人不畏强横、坚持革命的坚强决心。

为了审查和纠正党在大革命后期陈独秀的右倾毛病,决定新的线路和政策,中共中央于1927年8月7日在湖北汉口召开紧急会议(即87会议)。会议总结了大革命失败的教训,讨论了党的工作任务,确立了实行土地革命和武装起义的方针,会上,毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的英明论断论。

1927年9月9日,毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义,公然打出了工农革命军的旗号。根据敌我气力对照和起义情况,毛泽东断然决定改变攻打大城市长沙的计划,把革命军转移到敌人统治气力薄弱的井冈山地区去,向农村进军。这是中国革命具有决定意义的新出发点。在向井冈山进军途中,进行了3湾改编,决定把党支部建在连上。这就从组织上确立了党对军队的领导。这是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。后来,革命武装经茅坪到达了井冈山的中心茨坪。1928年4月,朱德领导的革命武装也上了井冈山,朱毛回师,成立了红4军,建立了井冈山革命根据地。然后向赣南、闵西发展,建立了中央革命根据地。

中央革命根据地的条件非常艰苦,但在毛泽东正确的战略战术指挥下,成功粉碎了蒋介石3次“围歼”。第4次反“围歼”,虽然毛泽东被“左”倾毛病线路排挤出中央领导岗位,但在周恩来、朱德等指挥下,应用以往反“围歼”的成功经验,依然获得了成功。1933年9月,蒋介石发动对中央革命根据地的第5次“围歼”,王明“左”倾毛病线路的履行者博古,加上共产国际派来的军事顾问李德的瞎指挥,使红军在这次反“围歼”中遭到严重损失,只能被迫长征。长征途中的湘江之战,红军付出极大牺牲,人员从长征动身时的8.6万余人锐减到3万余人。

1935年1月,中央政治局在遵义召开扩大会议(即遵义会议),会议指出了博古、李德军事指挥上的毛病,结束了“左”倾毛病线路在中央的统治,事实上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议,在极端危急的历史关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。从此,中国共产党能够在以毛泽东为代表马克思主义正确线路下,克服重重困难,1步步地走向成功。遵义会议实现了党的历史上1次生死攸关的伟大转折。它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

遵义会议后,用兵如神的毛主席,指挥红军4渡赤水,声东击西,避实击虚,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺卢定桥,爬雪山,过草地,获得了1个个成功。在长征途中还制止了张国涛的分裂活动,最后到达陕北延安。

有人把这10年土地革命战争说成是“农民战争”,“是倒退”,这是没有看到这个历史时期的本质和主流。在革命低潮时期,武装斗争有党的领导,与以往的农民战争就有了根本性的不同。面对中外强大的敌人,不能弄大城市暴动,只能向农村进军,在农村发动土地革命,武装农民,建立革命根据地。农村在中国革命中有着特殊重要的地位,向农村进军,不是倒退。走农村包围城市的道路——井冈山道路,在中国革命中具有决定性的意义。

第3件事,全面抗战。1937年7月,全面抗战爆发。在日寇大肆入侵、民族危亡之际,国共两党实现了第2次合作。国共两军并肩作战。国民党正面战场也组织了1些重要会战,但总的状态是蒋介石指挥的国民党军队节节溃退。过去有1段时间对国民党正面战场抗战中的作用提得不多,最近几年来注意到了这个问题。可是有人却走到了另外一个极端,即片面夸大国民党在抗战中的作用,恍如抗日战争只有国民党进行了“勇敢抵抗”,作出了“重大牺牲”,而极力躲避和抹杀国民党在抗战期间“积极反共”、“消极抗战”的事实;有人乃至说军统头子戴立是抗日英雄。对这1段历史,我们要明确两个观点:1是中国共产党作为抗日民族统1阵线的制定者和贯彻者,抗日最坚决、最完全,中国共产党领导的8路军、新4军在全民抗战中起了中流砥柱的作用。我们党在19个省区建立了抗日根据地,作战12万5千屡次,消灭日军和伪军171万4千多人。在中国共产党提倡的抗日民族统1阵线的旗帜下,全国人民同日本侵犯者进行了气壮山河的斗争。2是中国的抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要地位。中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部份,是亚太地区反对日本法西斯的主战场。中国参战最早、作战时间最长、损失最重、牺牲最多、贡献最大。如果从1931年“9?18”算起,中国坚持抗战达14年!在1941年太平洋战争爆发前,中国战场是抗日的唯1战场,抗击着日本陆军总兵力的90%。太平洋战争爆发后,依然有78%的日军在中国战场上。全面抗战8年,日军死伤154万多人,占总的死伤人数的70%。中国8年抗战,共进行重大战役200屡次,大小战役25万余次,全国伤亡3500万人,经济损失6000亿,这说明中国是抗战的主力军,是克服日本法西斯的主要气力。

在中国革命的伟大实践中,我们党创造了中国化的马克思主义理论——毛泽东思想。1945年4月23日至6月11日,党的7大在延安召开。7大确立了毛泽东思想为党的指点思想并写入党章,这是7大的历史性贡献。

由于中国的全面抗战,迫使日本在1945年8月15日宣布无条件投降,9月2日签定投降书。经过伟大的抗日战争,中国人民空前觉醒,党领导的革命气力空前发展,构成了万众1心、团结奋斗的抗战精神,获得了近代以来反对外敌入侵的第1次全面完全的伟大成功。抗日战争的成功,充分体现了中华民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力,彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神,成了中华民族从衰落走向复兴的历史转折点。

第4件事,解放战争。抗日战争成功后,和平是国际国内的大势所趋和人心所向,但是蒋介石企图用假和平掩盖他的真备战,3次约请毛泽东赴重庆谈判。中国共产党为顺应人民的欲望,毛泽东不顾个人安危,亲赴重庆与蒋介石谈判,提出了“民主统1,和平建国”方针,积极争取和平建国的新局面。但是,国民党疏忽人民的和平欲望,仗着美国的支持和支援,背信弃义地撕毁停战协议,发动了大范围的反共反人民的内战,使中国社会又堕入了内战危机当中。内战开始,国民党在军事、经济方面的实力都大大超过共产党。国民党军队达430万,而且设备精良;而中国共产党领导的人民解放军只有120万,且设备简陋。经过3年多的勇敢作战,特别是经过辽沈、淮海、平津3大战役,中国人民解放军在党的领导下,获得了解放战争的伟大成功。国共军事气力对照如此差异,为何中国共产党领导的人民解放战争能够以弱胜强、迅速成功?其根本缘由是,中国共产党代表广大人民利益,团结了要求实现国家统1和民族独立欲望的工人、农民、先进知识份子、民族资产阶级等革命气力,实现了符合中国人民要求的1系列政策。

通过以上分析,我们可以对这1段历史时期有这样1个基本的认识:雅片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建国家,中华民族面临着实现民族独立、人民解放历史任务。由于反动统治权势不愿自动退出历史舞台,这个任务只能通过革命的手段来完成。这场革命只能是完全的革命,只能由代表先进生产力发展要求的中国共产党领导,才能获得终究成功。这就是中国近代社会的发展规律。没有产生在中国大地上的中国共产党领导的这场伟大革命,中国社会就不可能“洗心革面”,就不可能走向民族复兴。这段历史充分证明,党领导人民进行革命斗争,建立新中国,这是历史的选择,人民的选择,是历史的必定。中国共产党代表了人民的意愿和心声,顺应了历史的规律。“没有中国共产党就没有新中。”这是被革命斗争实践所证明事实与真谛。

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