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太阳月球与地球心得体会范文 从月球到地球的读后感(7篇)

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太阳月球与地球心得体会范文 从月球到地球的读后感(7篇)
2023-01-09 17:24:20    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于太阳月球与地球心得体会范文一

我就当我将度过,

一个没有星星,

没有月亮的晚上!

将希望寄托给后天,

或未来的某天早上。

如果失望了,

就干脆地把黑夜当白天,

把白天当晚上!

可是假如明天没有太阳,

那月亮是否还会有光芒?

是否还会有璀璨的星光?

我们还用什么去区分白天和晚上?!

告诉我太阳为什么要离开呢?

是太累了,想短暂地休息一下呢?

还是谁让她受了伤?

于是她才会选择了流浪!

她能否找到新的舞台,那儿是否宽广?

她在那里,是否依然光芒万丈?!

对于太阳月球与地球心得体会范文二

发包方: (以下简称:甲方)

承包方: (以下简称:乙方)

甲乙双方就 住宅楼太阳能热水器集体统一安装配套工程,依照《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国产品质量法》等有关法律法规的规定,遵循平等、自愿、公平及诚实信用的原则,经双方友好协商,签订以下合同条款。

一、产品名称、技术参数、数量、金额

1.1.产品名称:高层住宅壁挂平板式太阳能

1.2.太阳能设备主机规格型号为: 80l平板式

1.3.设备、安装相关技术参数:

①、集热器采用平板式,材质为铜铝复合,吸收率≥95%,反射率≤5%。外形尺寸2.4*0.8㎡。

②、水箱外壳采用0.5㎜厚彩钢板,机械强度高。表面进行喷塑处理,耐腐蚀性和抗氧化能力器;保温材料为聚氨酯整体发泡,厚度不小于40mm,密度≥40kg/m3.内胆材质为国际2㎜搪瓷内胆,夹套搪瓷换热水箱。

③、太阳能安装支架应由足够的强度和刚度,并符合gb/t19141的要求,其防腐性能应满足安全要求

④、换热介质采用环保无毒防冻液,须具有低温防冻的性能。

⑤、太阳能应配备完善的智能控制系统及电辅助加热系统。具备“漏电保护、接地保护、限温保护、限压保护功能。

二、开工时间、地点、运输方式、施工工期及验收

2.1.开工时间、地点:开工日期以甲方发出的开工指令为准,乙方负责将设备及安装材料送到甲方指定的地点,设备运送产生的所有费用由乙方承担。

2.2.施工工期:自 年 月 日至 年 月 日。

2.3.设备进场后的初步验收:太阳能热水器到达工地后,由甲乙双方共同抽样检查,确认合格后方可安装。

2.4.竣工验收:工程完工后由甲方负责组织竣工验收,验收所需资料及验收费用由乙方负责。

2.5 验收标准:依据甲乙双方约定的安装方式及国家相关标准进行验收,工程质量为合格。

三、合同总价款

合同总价款:¥ 元,

大写人民币 元。

合同总价款包含人工费、材料费、机械费、装运卸费、总包服务费、安全防护费、安装费等完成该工程的全部费用。

四、付款方式

本工程预付款 元。货到工地,工程安装结束、系统调试完毕,并经甲方验收合格,甲方付至合同总价款的 %;工程经竣工综合验收合格后,甲方付至合同总价款的 %。

五、设备保修及售后服务

5.1.产品免费保修期为 年,自太阳能热水器安装工程竣工验收合格之日起计算。在保修期内,如因产品设计、材料、工艺、施工等质量原因产生太阳能漏水或其他质量问题,乙方免费维修或更换。

5.2.保修期满后乙方负责所供太阳能的终身有偿维修工作,配件按照市场价格合理收费。

5.3合同双方如对设备的质量问题存在争议,则以国家技术监督检测部门的检测结论为准。

5.4如因设备质量原因,经维修后仍然不能正常使用的,乙方需依照国家“三包”(包修、包退、包换)服务规定,履行服务承诺,进行调换或退货。

六、 甲方责任及义务

6.1.设备进场当日,甲方与乙方共同确定安装位置,并负责协调施工用水用电。

6.2.安装位置及施工方案确定后,甲方如需要更改设计及安装方案,必须及时以书面形式通知乙方,经双方确认后执行,因此产生的材料、施工及误工费用由甲方承担。

七、乙方责任及义务

7.1.乙方保证提供的产品为原厂正品,并及时与甲方确认设计、安装方案,严格按照国家标准及规范的要求进行设备的安装与调试工作。

7.2.在设备安装期间,乙方需遵守甲方管理规定,遵守安全、文明施工条例,在施工过程中所有安全事故均由乙方承担全部责任与损失,与甲方无关。

7.4.施工过程中乙方不得擅自移动破坏建筑原有结构、设施,如确属必要,应经甲方同意,由甲方负责处理,否则如造成损失全部由乙方承担。

7.5设备安装过程中,乙方负责对破坏的外墙部分进行修补,并做好支架处的防水处理工作。

7.6 施工所需费用由乙方承担。

7.7 安装过程中成品保护由乙方负责。

八、违约责任

8.1.如因乙方原因,造成设备未能按期交付使用,则每延误一日,乙方支付甲方 %的违约金。

8.2.如因甲方原因,未能按期、按额度支付乙方合同价款,则每延误一日 %的违约金。

8.3. 因甲方原因导致乙方未能如期开工的或中途停工的,则乙方工期相应顺延。

九、争议解决

因履行本合同所产生的所有争议,双方应先行友好协商解决,如协商不成,可向工程所在地人民法院提起诉讼。

十、其他

10.1.关于本合同的任何更正、修改、更换或变更,均应以书面形式为准,由合同双方正式授权的人员或代表签字并加盖公章方能生效。

10.2.本合同自双方盖章并由双方授权代表签字后生效。

10.3、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于太阳月球与地球心得体会范文三

1.教材简析

《四个太阳》是九年义务教育人教版语文教材第一册第五单元的一篇课文。本课作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节立画四个不同的太阳,表达了作者善良的心得与美好的心愿。这样的课文有景,有情,有境。在写法上才有并列的形式,让人读来朗朗上口,其间运用形象拟人的手法,充满了儿童情趣,从训练角度来看本文是对学生感知语言,理解语言,运用语言,熟记语言,创造训练语言的好课文。

2.说学情

一年级学生具有好动,好奇,爱探索,易感染的心理特性,很容易对新鲜的事物,活动的事物产生兴趣。思维方式以形象,直观为主同时又存在理解能力差,注意力持久性差的特点。

3.说教学目标

根据我对《新课程标准》的认识和理解,结合本单元的训练重点以及根据学生的实际情况确定了一下教学目标:

(1)知识技能目标:认识“挂,街”等生字。能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。理解“温暖,冻僵”等词语。

(2)过程方法目标:学生用喜欢的方式读课文,在集中精读,赏读中积累词汇,获得语感美。

(3)情感态度目标:通过作者画太阳体会作者美好的心愿。

4.说重点难点

《小学语文教学法原理》告诉我们,语文教学中的阅读,是关系到培养读写能力和发展智力的一种发展性阅读。因此本文的教学重点是正确流利有感情的朗读课文。因为考虑到学生的认知规律,以及他们的阅读能力,要在语言文字中真正品出语言的味道来,有一定的难度,因此本文的教学难点是理解不同太阳的含义。

1.说教法

情景教学法:理用多媒体课件创设文中春,夏,秋,冬四季的情境。让学生在优美的音乐与美丽的画面中进入课文的意境。激发学生的学习兴趣,朗读欲望,更加深入形象的感受理解课文。

朗读教学法:“读”时理解课文,体会作者思想感情的有效手段。通过不同形式的读,不同要求的读,引导学生感受课文的语言美和意境美 。

语言训练法:学以致用,不管如何学最终是要回到自我表达,这样才能使文本变成自己的知识,为以后写作打下坚实的基础。

2.说学法

与教学相应,以学生为主,充分发挥学生的主动性,调动学生的多种感官参与活动,让学生在教师的引导下,通过质疑,探索,感悟,朗读四结合的学习方法。最大限度的发挥学生的主动性,发展性和创造性。

1.组织教学,激发学习兴趣

由于我上第二课时,当然少了新鲜感。学生很容易厌烦,所以刚开始时的组织教学就会显得尤为重要。所以我在刚进教室时就与学生做了一个有趣的游戏,我拍手或做其他的动作,要求学生和我做相反的动作,这样他们会兴趣大涨。有了这样好的状态,那么学习的动机就会极易被调动起来。

2.感受课文形象,领悟课文神韵

学生在萌生“激情”之后,紧接着就是让学生去认识、去感受课文描写的形象。文学巨匠巴尔扎克说过:“作家必须看见他所要描写的对象。”因此,在引导学生从进入“品读”的过程中,我总是饱蘸着感情,用富有感染力的语言去描绘,用图画的、音乐的、表演的艺术形式,在学生面前再现课文描写的一个个栩栩如生的形象。并在感受课文,领悟课文中,紧抓学生看,听,说,读的训练,同时注意各部分的衔接过渡,力求毫无雕饰,自然流畅的教学效果。

在教学中,我先范读课文,让学生注意聆听,并提出要求,“看看自己可以听到什么?”在听的过程中学生既可以感受课文的感情还可训练学生的听话能力。随后的教学中我没有按照课文顺序与四季顺序来进行教学,而是在学生读完课文后先说出自己读懂了什么?并随机设计问题“为什么他要画不同的太阳送给不同的季节”然后顺着学生的回答进行教学。如:学生回答“冬天画了红红的太阳是让冬天变得暖和。”

我先让学生观看冬天的图片,听冬天呼啸的北风,这样孩子们很快的进入情景,感受到的冬天的寒冷。我有随机问道“你们站在操场上的时候有什么感觉”“活动方便吗?”在学生回答之后,我出示“冻僵”一词,自然而然学生就理解了这个词语。然后又让学生观看冬天出现红太阳的场景,学生自然感觉到温暖,也就理解了为什么冬天画了红红的太阳,同时也在音乐中感受到了欢乐喜悦的情绪,这又为朗读做好铺垫。在此后的衔接上我出示一个夏天的图片,上面画有红红的太阳,我问学生“现在这个红太阳你还喜欢吗?”答案不用多说,之后便进入夏天部分的教学,我按照“观看情境——联系想象——朗读感悟”的方法完成这一部分的教学。接着进行秋天与春天的教学,这部分我主要让学生感悟语言,训练语言。为了让学生有话可说,我准备了大量的关于春秋两季的图片,美丽图片自然会吸引学生的注意力,学生看了图片之后会有话可说,这一有意识的让学生抒发情感的语言训练,学生自会深刻地领悟“春天是个多彩的季节,秋天是个金黄的季节”,教学难点也被轻松突破。最后结合图画抓住“邀请,多彩,香甜”等词进行朗读教学。使观察,想象,朗读相结合,进而落实教学重点。

3.在领悟课文的基础上移情。

在学生通过观察图画,聆听声音,感情朗读中已被文本深深的吸引。这是他们已经是学习的主人,这是我顺势总结四季为什么画不同的太阳的原因,然后让学生说一说“自己认为画太阳的孩子的孩子是一个什么养的孩子?”根据孩子的回答引出“有爱心,善良”这样学生体会到了作者美好的心愿,情感目标自然达到。

4.在表达情感的语言中训练抒情

学生感受加深了,情感自然会被调动起来,这是趁热打铁播放音乐《种太阳》在学生快要产生疲劳的时候音乐会让他们为之一振,当然听的过程中要求他们注意歌词,在音乐声中学生情感是很容易被激发的,随后一句“你想画什么样的太阳送给谁?”这时候语言成了学生抒发感情的最好渠道,各种奇思妙想便会涌动而出,这样既训练了说话又真正变文本为自己所用。

板书是以节课的艺术结晶,是学生感知信息的视觉渠道。我在本课设计的板书是图文结合,既符合一年级学生的年龄特点,又能激发学生的学习兴趣,还可有利于复述课文

板书设计:

春(多彩)

夏(凉爽) 美好的心愿 冬(温暖)

秋(丰收)

本课设计以情感为纽带,以朗读贯穿始终,加以语言训练。,力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和语文实践环境,充分体现以学生为主体,以教师为主导的理念。课堂教学有情感纽带的牵动、维系,变得更富感染力和诱惑力。学生的好学精神得到更加有效的培养,促使他们在爱学、乐学中逐渐懂得了爱,懂得了热爱崇高,追求美好,以至达到丰富知识,增长能力,提高语文素养,获得身心健康和谐的发展!

对于太阳月球与地球心得体会范文四

1、一个人越是一事无成,就越喜欢在小事上计较,因为这是他仅有的能获得成就感的领域。七月再见,八月你好!

2、成功和失败都是阶段性的结果,开始和过程更重要,没有开始一切都不会发生,没有过程,成果永远不会到来。今天,我们不要惧怕成败得失,开工给力最重要!七月再见,八月你好!

3、现在不玩命,将来命玩你,现在不努力,未来不给力有时候,认真努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。越努力,越幸运。七月再见,八月你好!

4、我的现在都在过去的决定里,我要成为一位优秀的人。我会从今天开始努力,并且一定会成为想成为的人。七月再见,八月你好!

5、人生就是这样,你觉得一切都准备就绪了,认为自己可以为自己的理想去拼搏一把的时候老天爷却跟你开一个大大的.玩笑,让你输的连苦笑的力气都没有。七月再见,八月你好!

6、谁能把我放在一个单独的分组里面。 —谁能把我的照片放满一个单独的相册。七月再见,八月你好!

7、水沟里只有波纹,海洋上才有波浪。有的人像鸭子似的贪图水沟的平静和安逸,有的人却像海燕向往海洋上空的风暴。如果我们的孩子贪图鸭子似的生活,那是父母的耻辱;只有孩子确立了海燕般的理想,才是父母的骄傲和幸福。七月再见,八月你好!

8、容易放弃。期盼结果时的焦虑与纠结,让很多人在成功前一秒放弃。别管失败的次数,重要的是保持耐心、乐观向上,重新一开始并继续努力。七月再见,八月你好!

9、生活在笼子里的鸟,认为飞是一种病。虽然世界谎话连篇,但是你走过的路不会骗你。每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。七月再见,八月你好!

10、人生的悲剧不是没有实现目标,而是没有目标可实现。珍视你所拥有的一切:人机遇以及物质财富。太阳每天升起又落下,月亮每天落下又升起。迎来白天送走黑夜,送走黑夜迎来白天。年年如此,岁岁如此。宇宙天体运行简单至此,生命亦应简单如此。活得简单点儿吧。简单地活着其实很简单。七月再见,八月你好!

11、一个人能走多远,靠的不是眼睛,而是眼光!一个人能做多大,靠的不是技巧,而是格局!一个人能做多久,靠的不是忽悠,而是真诚!做事做人没有捷径,只有厚德载物!心中有梦想!肩上有责任!不忘初心,方得始终!七月再见,八月你好!

12、生活不论物质,心里满足就会觉得幸福;艰难不论多少,团结互助就能成功过度;前途不论坎坷,同心携手就能勇往直前,只要团结互助,一切沟壑都能变坦途。七月再见,八月你好!

13、没有压力很简单,化心为静是其调整心态顺思绪,适当大脑保松弛,阳光微笑乐心里,生活节奏虽说快,劳逸结合习惯在,作息规律要科学,舒心养心自悠哉!七月再见,八月你好!

14、我可以可悲可笑可气但不可以丢了坚强。七月再见,八月你好!

15、为什么负面来得快正面来得慢?因为你对负面深信不疑,对正面却将信将疑。大部分人对即将发生的坏事非常相信,对即将发生的好事却表示怀疑,所以坏事来得快好事来得慢。七月再见,八月你好!

16、努力的让自己去成为自己喜欢的样子,哪怕最后并没有成功,你也会因此而喜欢上这样努力的自己。七月再见,八月你好!

17、一个真正的决定必然是有行动,并且还是立即的行动。七月再见,八月你好!

18、每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。自己选择的路,跪着也要把它走完。缺乏明确的目标,一生将庸庸碌碌。年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。七月再见,八月你好!

19、走出去,离开舒适圈,会遇见更好的缘分。七月再见,八月你好!

20、把所有的鸡蛋放入同一个篮子。七月再见,八月你好!

21、在别人眼里我是个瓜皮,可是只有自己知道我只是努力在这个地方让自己活的快乐,活的精彩而已。明天,加油!七月再见,八月你好!

22、没有爬不过的山,没有过不了的坎,只要勇敢面对,所有的一切都会随风过去。七月再见,八月你好!

23、在生活中,最可怜的是一辈子没有理想、信念,行动不坚决、果断,总怕别人说长道短,随波逐流。七月再见,八月你好!

24、自己的路,没人替我们走,自己的痛,没人替我们分,自己的苦,没有替我们受,只有我们自己知道,生活需要坚强,生活是自己的,我们既然改变不了别人,那我们改变我们自己就好。七月再见,八月你好!

25、快乐要懂得分享,才能加倍的快樂乐。七月再见,八月你好!

26、做人做事都是一样的道理,坚持,努力,奋斗!如果连这点决心都没有,还不如回家种地!七月再见,八月你好!

27、浅望幸福,不写忧伤,红尘三千,不道惆怅,不问花开几许,只问浅笑安然。七月再见,八月你好!

28、我知道你难过,我们都难过,所以要拼命去过。我知道你想哭,我们都想哭,所以要拼命忍住。七月再见,八月你好!

29、你可以不够漂亮但一定要有修养。你可以不够温柔但一定要善良。你可以不够聪明但要懂得学习。你可以没有理想但一定要学会奋斗。七月再见,八月你好!

30、人生路上,不免被琐碎情面所牵制,也常常因而忘记了方向。人生最美好的事:有方向,在路上!七月再见,八月你好!

31、总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。只要拼不死,就往死里拼。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。七月再见,八月你好!

32、当你面临最坏境地的时候,也往往是最好的开始!当你身陷谷底,怎么走都是向上。没有什么可怕的了,只要你愿意抬头,就会看到意想不到的风景!七月再见,八月你好!

33、时间熔金,岁月铅华。转瞬,光阴已被偷渡。曾经稚嫩的小蝴蝶在海风的轻抚下成长,意志是否更加坚定,体格是否更加强壮?海浪打湿你的触角,莫要彷徨,无需慌张,任由海浪挑衅式的试探,记住,你要面对的,将是惊涛骇浪!七月再见,八月你好!

34、美好是属于自信者的,机会是属于开拓者的,奇迹是属于执着者的!七月再见,八月你好!

35、不要只看到成功时辉煌灿烂,却无视那成功背后的挫折艰辛。一次成功是由无数次的失败堆积出来的。相信,在每一个死胡同的尽头,都有另一片希望的天空,在无路可走时迫使我们腾空而起,而,那就是奇迹。旅程中的方向,要相信自己的选择,人生的精彩需要自己去经历。七月再见,八月你好!

36、命运不会亏待任何一个努力想要变好的孩子。七月再见,八月你好!

37、我只想平凡地活着,不需要过多的权力和金钱,只想能按自己的方式活着。七月再见,八月你好!

38、一行闪电降下千万行甘霖,两根筷子能夹取生活……精短的诗只要一行两行……就够了,它虽然短却意犹未尽。世上许多事都如写短诗,短小里面有乾坤。七月再见,八月你好!

39、今日的你是你过去习惯的结果;今日的习惯,将是你明日的命运。改变所有让你不快乐和不成功的习惯模式,你的命运将改变,习惯领域越大,生命将越自由。充满活力,成就也会越大。成功有时候也并非想象中的那么困难,每天都养成一个好习惯,并坚持下去,也许成功就指日可待了。七月再见,八月你好!

40、用真情感动别人,用改变影响别人,用状态燃烧别人,用实力征服别人,用行动带动别人,用坚持赢得别人。七月再见,八月你好!

41、想要得到将来的成功,就需要这一刻开始的努力。七月再见,八月你好!

42、鹰,提升了人的视野,于是,思想便在新的高度和空间筑巢。七月再见,八月你好!

43、人生不能彩排,机会不会重来,把握现在,成就未来。七月再见,八月你好!

44、人生的第一次总有许许多多尝试,面对第一次向自己发出能力的挑战,勇敢体验,打开一个味知世界的大门,细心体验,让陌生的世界变得熟悉,品位成果,无论是成功还是失败,都将是一次新的一开始。七月再见,八月你好!

45、也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的坚实的幸福,欺骗一下自己有什么不好呢?七月再见,八月你好!

46、爱好一个人,就要努力去追,有时,一刻犹豫,便是毕生天边。七月再见,八月你好!

47、谢谢你当初的绝情,成就了我今天的百毒不侵。七月再见,八月你好!

48、命运总是不如人愿。但往往是无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。七月再见,八月你好!

49、任何一个创造者,都在他的人生中制造过无数垃圾。永远不会有一次就成功的创造者,而只有不断连续创造,大量创造的人,才能最大概率地让自己的作品有成功的可能性。七月再见,八月你好!

50、很多时候,我们欠缺的不是想法,而是付诸行动的勇气。七月再见,八月你好!

51、你可以没有优势,但是你不能让自己没有本事。七月再见,八月你好!

52、我不会也不想争做第一,唯一就足够了。七月再见,八月你好!

53、愿你能一直单纯下去,做到心里有谱,然后以自己喜欢的方式走好自己的路。七月再见,八月你好!

54、不管你现在是一个人走在异乡的街道上,始终没有找到一丝归属感。还是你在跟朋友们一起吃饭,开心地笑着的时候闪过一丝落寞。七月再见,八月你好!

55、钱是为了实现梦想的,不是为梦想买单的。七月再见,八月你好!

56、风雨人生,给自己一个微笑。人生就像一出戏,可惜没有彩排,也没有重播,时间会滤过一切,包括你舍得与舍不得的。时间也会改变一切,不管你能不能及时的适应。人是会成长的,而且我发现,还是背向的。七月再见,八月你好!

57、谁都有过去,追究历史那是世界上最愚蠢的行为,重要的是现在和未来。七月再见,八月你好!

58、跟人比不要比谁拥有的多,而是比看谁的欲望少。七月再见,八月你好!

59、祝自己好运,不管结果如何,经历了的就是最美的记忆,接下来的选择别让自己后悔就行!七月再见,八月你好!

对于太阳月球与地球心得体会范文五

《四个太阳》一课具有丰富的想象力和独特的创造力,文字优美,读起来让人感到亲切、惬意,是训练语感的好材料。姚老师让学生自主阅读、自读自悟,在此基础上适时、适度、适当的点拨,使学生在丰富的想象中感知语言,既体现了《语文课程标准》”在发展语言能力的同时,激发想象力和创造潜能。“和”注重情感体验,形成良好语感“的目标,也体现了教师对学习过程的组织和引导作用。主要表现在以下几方面:

一、在说话训练、角色体验中感受秋的丰收

秋天是丰收的季节,学生喜欢香甜的水果,因此在教学金黄的太阳时,姚老师首先利用课件渲染秋天的景色,演示了”秋日果园硕果累累,落叶飘飘“的景象,接着出式句式”秋天,果园里()熟了。“和”秋天,果园里()的()熟了。“让学生说话。学生马上如数家珍:”果园里有红红的苹果,黄黄的梨,还有一串串的紫葡萄。“”果园里红红的苹果红了。果园里一串串的葡萄熟了。果园里像珍珠一样的葡萄熟了……“学生在说话的过程中感受果实累累,在姚老师的引导下学生说得生动、说得有深度:有水果的颜色,有水果的形状,还有水果的数量……然后,姚老师让孩子转换角色,扮演秋天金黄的落叶去邀请小伙伴品尝水果,”小朋友们,快来尝尝水果吧!“”小猴子,快来呀,葡萄又香又甜,快来品尝吧!“……学生在亲身体验、在邀请中,体会到了秋天给人们带来的丰收的喜悦和快乐的心情,感受到落叶的热情,也很自然地理解了邀请的含义。再指导感情朗读,对于读得好的学生姚老师随机作了这样的朗读评价:”听了你的朗读,我仿佛看到红红的苹果熟了“;”哦,黄黄的梨也熟了“;”啊,你让我们仿佛看到了一串串紫葡萄挂满了整个葡萄架“……这样的评价语,进一步激发学生的朗读兴趣,读出了语感。

二、在说春天、画太阳中感受春的斑斓

在语文教学中应注重跨学科的学习,让学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透中开阔视野,提高学习效率。彩色的太阳是春天的象征,姚老师同样利用课件创设情境,把学生带入万紫千红的季节。这个环节的精妙之处在于姚老师并没有停留在对春天欣赏的感性层次上,而是结合优美的旋律和画面,让学生联系旧知,交流春景,赞美春天,使语文的`工具性与人文性密切的结合与统一。在春的渲染中,姚老师让孩子通过”画太阳“,用他们心中的画笔加上自己对春天的太阳的理解,给春天的太阳涂上不同的颜色,这让学生在主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到了强烈的情感熏陶,培养了学生的想象力和创造力,从而使学生对语言情感的感悟获得了丰富形象的基础。见片段:

师:小画家画了个多彩的太阳送给春天,是他给春天带来了万紫千红,就让我们跟随音乐,去感受春天。(放春天课件)

师:你觉得春天是一个怎样的季节?你能用以前学过的词来赞美春天吗?

生:柳绿花红、莺歌燕舞、万物复苏、五彩缤纷、草长莺飞、春回大地、春暖花开、百花齐放……

师:用上一个好词把这句话说给同桌听。

师:(板画一个无色的太阳,用粉笔涂上一抹金黄色),我想个太阳涂上一抹金黄色,因为金灿灿的迎春花开了。同学们,你会给春天的太阳涂上一抹什么颜色呢?

生:我想给太阳涂上一抹嫩绿色,因为小树发芽了。

生:我想给太阳涂上五颜六色,因为花儿竟相开放。

生:我想给太阳涂上一抹蓝色,因为春天的天空很蓝。

师:就让我们沐浴着彩色的阳光去感受这迷人的春天吧!学生朗读。

以上片段,当学生感悟到了”春天的色彩“后,鼓励学生用学过的词来描绘春天的景色,在这个过程中让学生体会到春天是一个多彩的季节,感悟到小画家想象之美。这样既有新旧知识的联系,又有再造想象的升华。然后让学生画一画太阳的色彩,学生联系生活感知展开合理想像。课堂中,教师既突出了重点,又解决了难点,使教学任务落到了实处,可谓颇具匠心。

三、在充分想象中,自然升华文本境界

阅读文本离不开想象,基于深入理解文本内涵后的想象,更犹如一双翅膀,羽翼挥动间,把人带入一个心灵和思维俱升华了的境界。想象、幻想的情境,能唤醒人潜意识的激情、欲望和冲动。语文课上的想象是以语言文字为依托的,我们应该把想象和创造的乐趣还给学生,多让学生头脑离开课堂,放飞到缤纷多彩的自然、社会生活中,让学生在强烈的情感驱动下,给想象插上语言的翅膀,驱使语言在想象的心空中飞驰。本课教学中教师在课中即开启想像之源──”画太阳“的环节后,又在收尾处来了个发散思维的过程──”说太阳“,即把课中激活的潜在想像再一次激活。经过本课的语言感悟、朗读训练后,学生的想像力无疑插上了翅膀,学生们的眼亮了,语言也闪光了。有的说:”我画了个蓝色的太阳送给大海,让海水永远如此纯净。“有的说:”我画了个彩色的太阳送给夏威夷岛,让那儿的火山不再爆发。“有的说:”我画了个绿色的太阳送给小树,希望小树长得更高。“……这,是教师放飞了学生们的想像!

阅读教学必须要让文本生成情感价值,这个价值就是作者要表达的思想内涵。姚老师让学生用心灵去体验小画家美好的心愿,给孩子很多人生的启迪,余味无穷!

对于太阳月球与地球心得体会范文六

《四个太阳》这篇课文。讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个,而且只有一种颜色,可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢?学生会产生强烈的求知欲望。这时我们老师就要尊重每位学生的发展潜能,给学生充足时间和空间,让他们去读、去想、去说、去做,引导他们敢于发表自己的见解,使整个学习过程成为学生自由学习、互相合作、共同发展的过程。

一、联系生活,引发好奇

在课的开始,我让学生猜谜语,告诉学生书上的小主人画了四个太阳,让孩子们说说读了课题想知道什么。这样,学生就有了强烈的好奇心,有学生迫不及待地问了:“怎么会有四个太阳呢?”紧接着又有同学问:“这到底是怎么样的?”由此激发学生的主动意识,产生了参与学习的欲望。

二、欣赏朗读,介绍太阳

因为文中有四个太阳,而且每一个太阳都有自成一段。所以,我在教学时,让学生选择自己喜欢的太阳,把这一段读得更好。学生喜欢哪个太阳就读哪个太阳、说哪个太阳。通过学生尝试,同学互评,尽量做到有表情有动作,对文内容有更深一步的了解,同时也使学生感受到了自己学习的喜悦。

三、启发想象,开发潜能

课文中孩子的童心能令同年的孩子们惊叹不已,他们也会产生我也来画画的想法。让学生想象,画心中的太阳,唱《种太阳》的歌曲,因为“画”和“唱”都是小学生乐于为之的,所以学生特别投入。读文、画画、唱歌有机结合,使语文的天空在孩子的眼里更广阔,产生对语文学习的浓厚兴趣。画出心中最想拥有的一个太阳,把自己美好的心愿画进自己的画里。整个课堂上气氛非常活跃。学生学得轻松、学得快乐,效果良好。

对于太阳月球与地球心得体会范文七

1、四月再见,五月你好,不负时光,为自己加油!

2、所有的成功都来自于行动,只有付诸行动,才能一步步走向成功。五月,你好!

3、我拼了命的让你注意我,最后才发现,是自己太自作多情了。五月你好,四月再见!

4、还有更重要的事要做,更好的人值得托付。慢有慢的好处,反正一切只会更好。四月再见,五月你好!

5、没有不进步的人生,只有不进取的人!

6、我所有的努力,所有的奋斗,都是为了拥有一个美好的未来,和遇见一个优秀的你。四月再见,五月你好。

7、命原来是一场无法回放的绝版电影,我们再也回不去了,就像五月的风吹不到四月的云。四月再见,五月你好。

8、低头要有勇气,抬头要有底气。四月再见,五月你好!

9、熬过最苦的日子,做最酷的自己。新的五月,新的开始,早安。

10、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。再见四月,五月你好。

11、不管四月如何,都过去了,让五月的你,从新开始,从心出发。

12、现实和理想差了十万八千里,我鞭长莫及,却又马不停蹄。五月你好!

13、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。五月你好!

14、在找到合适的人之前,唯一需要做的,就是让自己足够的优秀。早安!

15、五月你好!千仞的悬崖上面,瀑布泻银似的冲过坎坷的山石,发出爽朗的笑声。

16、想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。五月你好!

17、无论过去如何,未来总是崭新的。充实今朝,昨日已成过去,让明天充满神奇。四月再见,五月你好!

18、你得有足够的实力,你的原则和底线才会被人尊重。四月再见,五月你好!

19、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。四月再见,五月你好!

20、成长的路上,充满崎岖坎坷;这坎坷的道路,是我们前进的动力。早安!

21、五月来了,不辜负生活,不迷失方向,早安。

22、余生很长,你别慌,愿有人陪你颠沛流离,如果没有,愿你成为自己的太阳。四月再见,五月你好。

23、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。五月,请善待我!

24、如果你相信自己,你能够做任何事。

25、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。四月再见,五月你好。

26、当你越来越漂亮时,自然有人关注你。当你越来越有能力时,自然会有人看得起你。五月你好!

27、生活其实很简单,过了今天就是明天。五月你好!

28、五月,就这样带着沧桑,带着所有的好与坏,走进记忆,走向远方。

29、胜利是不会向我们走来的,你必须自己走向胜利。五月你好!

30、给予我全部希望的五月,对我好点,四月再见。早上好呀。

31、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。四月再见,五月你好。

32、好好努力,时光欠你的,会在往后的日子慢慢归还。四月再见,五月你好!

33、有些事情只能做给自己看,做给别人看的是表演。四月再见,五月你好!

34、四月的风没有吹散雾霾,那么就让五月的阳光洒满大地吧,忘记过往,展望未来。四月再见,五月你好。

35、五月你好,请对我好一点,让我能早点买一部属于自己的车。

36、有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想。

37、与其讨好别人,不如武装自己;与其听风听雨,不如昂首出击。再见四月,你好五月!

38、坏的过去,以后你的人生就只剩下好事。五月你好!

39、凡是过往皆为序章,所有将来皆为可盼。四月再见,五月你好。

40、五月,今天阳光明媚,真是好的开始,迎接我的好运的到来,黑色四月再见,加油吧。

4月再见5月你好说说句子

1、再见了,四月!再见了,春风拂面的温柔,再见了,万物蓬勃的生机,再见了,最美人间四月天!四月再见,五月你好!

2、有一种陷阱叫安逸,没有危机才是最大的危机,别在最能吃苦的年纪选择了安逸,混下去很容易,混上去太难了。四月再见,五月你好!

3、五月你好!千仞的悬崖上面,瀑布泻银似的冲过坎坷的山石,发出爽朗的笑声。

4、生活这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。我们可以慢慢向前走,但绝对不能后退。因为从未踏出起跑线,你又怎知有没有终点!美好的五月,加油。

5、学会生活,学会爱,就是要承担这人生中艰难的一切,然后从中寻觅出美和友爱的存在,从一条狭窄的小径上寻找到通往整个世界的道路。五月你好,四月再见!

6、每天多一点点的努力,不为别的,只为了日后能够多一些选择,选择云卷云舒的小日子,选择自己说了算的生活,选择自己喜欢的人。五月你好!

7、忘记四月所有的不快乐,开启崭新的五月好运程!眼中有美,心中有爱,遇见美好,迎来明天,每一天都是春暖花开!早安,美好的五月。

8、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。四月再见,五月你好!

9、天下雨了,而我选择躲进雨里,那样你大概就看不见我的泪了。你好五月,再见四月!

10、最深最重的爱,必须和时日一起成长。四月再见,五月你好!

11、愿你以后的生活是:不为难自己,不辜负岁月。时光,浓淡相宜;人心,远近相安。五月你好!

12、不必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。四月再见,五月你好!

13、好好努力,时光欠你的,会在往后的日子慢慢归还。四月再见,五月你好!

14、往事不再回头,今后不必将就。努力生活,努力成长,努力做自己。用最乐观的态度、最积极的心情说一句:四月再见,五月你好。

15、没有白去的地方,更没有白走的路。有些看似弯路,也能为以后的正途指引方向!四月再见,五月你好!

16、五月,请对我好一些,希望这个月欢乐多一些,无论酸甜苦辣,不好的都会过去,好的都留在我身边。

17、五月风,洋溢着笑脸,灿烂着每一朵花儿,用希望的手叩响了沉睡的天空,吹散了糜烂,吹走了腐味,带来了清晰。

18、没有人会一直顺利,愿你更加强大,然后,有一天,你可以笑着讲述那些曾让你哭的瞬间。五月你好!

19、不奋斗,你的才华如何配得上你的任性。不奋斗,你的脚步如何赶得上父母老去的速度。不奋斗,世界这么大你靠什么去看看。五月你好!

20、妙笔难书一纸愁肠,苍白的誓言,终究抵不过岁月的遗忘。五月你好,四月再见!

21、爱情最折磨人的不是离别,而是感动的回忆,让人很容易站在原地,还以为回得去。四月再见,五月你好!

22、给你倾城的温柔,恋我半世的流离。五月你好,四月再见!

23、做一件事情,不管有多难,会不会有结果,这些都不重要,即使失败了也无可厚非,关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚,有没有胆量勇敢地应对。在很多的时候,我们不缺方向,缺的是一往无前的决心和魄力。早上好,美好的五月。

24、我认识的你,总是看着温暖又光亮的地方,让我总想看见你看见的地方。四月再见,五月你好!

25、人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达尽头,而在乎你有没有跑完全程。四月再见,五月你好!早安!

26、哪有那么多的一夜成名,其实都是百炼成钢。四月再见,五月你好!

27、你有什么样的心态,就有什么样的人生,学会放下,看开,想开,明天依旧阳光灿烂。五月你好!

28、要好好赚钱,这样至少在没人陪你的时候,你可以去吃想吃的东西,去想去的地方。四月再见,五月你好!

29、不要只因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方。四月再见,五月你好!

30、在人类文化的本性中,我们有着贪婪的欲望,即使是靠剥夺其他生物的性命。你好五月,再见四月!

4月再见5月你好说说文案

1、不管有多少面墙阻挡,总还有一道属于你的明媚阳光。你好,五月!

2、有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想。

3、五月,今天阳光明媚,真是好的开始,迎接我的好运的到来,黑色四月再见,加油吧。

4、我所有的努力,所有的奋斗,都是为了拥有一个美好的未来,和遇见一个优秀的你。四月再见,五月你好。

5、凡是过往皆为序章,所有将来皆为可盼。四月再见,五月你好。

6、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。四月再见,五月你好!

7、四月,再见。五月,你好!愿你从今天起,迎来人间最美五月天,愿你从今天起,不负时光不负己。

8、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

9、五月,加油!生活给你带来的一切,你都要坦然接受。

10、如果你相信自己,你能够做任何事。

11、五月来了,不辜负生活,不迷失方向,早安。

12、你总是喜欢把事情拖到第二天,你不能总是这么拖了,有一天,你会有很多事情要做,你的余生都不够你用。五月你好,四月再见!

13、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。五月你好!

14、有些事情只能做给自己看,做给别人看的是表演。四月再见,五月你好!

15、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不好悔恨。四月再见,五月你好!

16、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。五月,你好!

17、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。四月再见,五月你好。

18、没有什么困难是可以打倒我们的,好好加油,未来会更好。

19、不必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。四月再见,五月你好!

20、坏的过去,以后你的人生就只剩下好事。五月你好!


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