法制宣传条例心得体会范本(精选16篇)

心得体会可以是文字、图表、图片等形式，灵活多样。心得体会要注重思考问题的深入度，做到有触动力。在这里，我们分享了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感。

法制宣传条例心得体会范本篇一

工作，最基础的任务就是要了解居民的需求，要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化，积极推进法制宣传教育工作创新，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律，而很多工作确实是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。

一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重，努力促进人的全面发展。那么，这就要我们深入基层去调查和了解，从而知道群众最需要的什么，不同的地方不同的环境，所需要的东西是不同的。

当然，我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到所有人都对所有法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此，普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法守法的好公民，让普通民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，如果真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。但是，对于目前来说，还是任重而道远的。

二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程，着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业知识，将法律宣传和法律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上，积极适应新形势新任务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力，起到了积极的作用。但是，这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字，没办法通过这些途径来了解法律。因此，这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上，更加注重实体性的普法作用。

即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然，在过去的经验里，我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是，这些活动大多只是临时性的，并没有变成常态。

因此，我们可以把这种活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。其次，司法行政是普法的主力军，但是由于人力、财力方面的局限性，普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题，因此，司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。

当然，在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式，例如“一月一法”活动的开展，即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是，在实践中还是存在一些问题。因此，这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题，导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。

而事实上，部门联动的普法形式有其必然的优势，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，因此，在普法过程中有先天的优势。另外，在过去的经验里，我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异，没有特别的亮点，当然作为最基本的传统方式，要继续继承，因为这种方式是最直接也是最便捷的。

但是，我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待，当然我们还要借助媒体进行宣传，首先要让百姓知道，然后每到这天，有需要帮助的群众自然会集中去咨询，而暂时不急于需求的群众也会去了解，这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识，从而营造一种浓厚的法治氛围。

法制宣传条例心得体会范本篇二

近年来，我国法制建设取得了显著的成就，法律体系日益完善、法制宣传力度不断加大。然而，仍然存在着一些信访问题，为了更好地解决这些问题，保障人民群众的合法权益，近日，中华人民共和国法制宣传信访条例正式出台。在学习和了解这部条例的过程中，我深刻感受到它带来的积极作用和重要意义。

首先，法制宣传信访条例有助于推动法制宣传工作的深入开展。这部条例明确了法制宣传的内容和方式，指明了宣传的具体对象和范围。它规定了各级政府和相关部门必须加强法制宣传，普及法律常识，提高公民的法律意识和法治观念。通过加大宣传力度，提高宣传质量，这部条例为我国法制宣传工作起到了示范和引领作用。

其次，法制宣传信访条例促进了政府依法行政的深入推进。这部条例强调了政府应当将宣传法律法规和法治精神作为日常工作的重要内容，严格落实依法治国和依法行政的要求。通过宣传法律法规，提高政府工作人员的法律水平，使其更加规范、公正地行使职权，不仅可以加强政府的公信力，还能提高政府工作的效率和质量。

再次，法制宣传信访条例为信访工作提供了明确的法律依据。这部条例对于信访工作的组织和实施提出了明确的要求和规定。它规定了信访工作的机构和职责，明确了信访的途径和渠道，为信访工作提供了法律保障和规范。通过明确的法律依据，可以使信访工作更加有序，有效地解决信访问题，维护社会稳定。

最后，法制宣传信访条例加强了法律援助工作的推进。这部条例提出了加强法律援助工作的具体措施和要求，为困难群众提供法律帮助和保障。通过加强法律援助工作，可以使困难群众更好地了解和维护自己的合法权益，增强自身的法律意识和法律能力。同时，也能够减少社会纠纷，增进社会和谐。

总之，法制宣传信访条例的出台，带来了许多积极的变化和影响。它促进了法制宣传工作的深入，推动了政府依法行政的发展，为信访工作提供了法律依据，加强了法律援助工作的推进。这部条例的出台，使我国的法制建设迈出了重要的一步，为实现社会稳定和谐，维护人民群众的合法权益做出了重要的贡献。在接下来的工作中，我们要充分发挥这部条例的作用，进一步加强法制宣传工作，依法行政，促进社会和谐，为建设法治社会做出更大的贡献。

法制宣传条例心得体会范本篇三

国家安全是安邦定国的重要基石。没有国家安全，任何国家发展、经济建设和民生改善都无从谈起。因此，国家安全看似遥远，实际关系到每个人的切身利益。每年的全民国家安全教育日前后，通过人民群众喜闻乐见的形式宣传总体国家安全观、国家安全法，开展国家安全宣传教育，可以有效增强全民国家安全意识，共同筑牢国家安全防线。

从各地的国家安全普法宣传实践来看，要让国家安全意识入脑入心，普法宣传工作一定要“走心”，不能简单以会议落实会议、以通知传达通知、以标语扩散标语，热衷于上街摆摊设点，姿势一摆、照片一拍、视频一录，就撤摊走人。

以今年的工作来说，结合依法防控新冠疫情，可以更有针对性地广泛宣传传染病防治法、突发事件应对法、国境卫生检疫法等法律法规，将公共卫生安全等纳入到国家安全宣传中。也可以针对一些典型案例进行以案说法，加强警示教育。此外，针对互联网时代移动传播的特点，普法还可以在形式上积极创新，运用短视频、长图文、h5、小游戏等吸引群众关注国家安全，在碎片化的传播中达到普法宣传的效果。宣传“接地气”，自然就会“有人气”。

人民群众是夯实国家安全的社会基础，也是做好国家安全宣传教育的主要对象。国家安全普法宣传必须坚决摒弃形式主义，要“走心”，要在“入脑入心”上下功夫，凝聚起维护国家安全最广大的力量。唯有如此，全民国家安全普法宣传才能落到实处、形成实效。

法制宣传条例心得体会范本篇四

法制宣传是传递法律知识、普及法制观念和增强法律意识的有效方式。法制宣传条例自颁布以来，对加强全民法制教育、推动社会法制化建设起到了重要的促进作用。本文将结合自身工作实践和学习体会，从几个方面谈谈对于法制宣传条例的心得体会和总结。

第二段：宣传手段的多样性。

法制宣传活动应当根据不同的对象、场合、目的，选择合适的宣传手段。法制宣传条例明确了宣传手段的多样性，如报纸、电视、广播、互联网等多种方式。例如，面向基层群众的法律服务活动经常采用现场讲解和法律咨询的方式；而对于青少年的法制宣传，可以运用校内讲座、演讲比赛、法制课程等方式进行。不同的宣传方式可以满足不同的需求，更广泛地弘扬法制精神，推动全民法治观念的普及和提高。

第三段：针对细节的准确宣传。

法制宣传要注重细节，这是为了确保宣传的准确性和可操作性。例如，宣传检察机关在工作中发挥的作用时，不仅仅是要提到其法律职能，还要强调其在协调嫌疑人、受害人、证人、辩护人之间的关系时，所能起到的重要作用，以及法官、检察官、律师之间的区别和合作关系等。这些细节不仅仅可以使受众更加深入地了解法律和法制，还可以更好地落实法律，避免或者减少不必要的误解和纠纷。

第四段：积极回应公众关切。

法制宣传条例还专门规定，有关部门应当密切关注公众关切，加强对与公众生活、社会热点相关的法律知识、法律政策、法律变化等方面的宣传。例如，公众关切的两学一做党建情况中，法制宣传可以在党员活动、微信公众号、宣传栏等多种场所加强对“两学一做”基本内容和党纪处分、工作纪律等方面的宣传，推动党员清廉自律，以法治思维引领党风政风正声。

第五段：信息公开和服务便民。

法制宣传条例还明确规定，有关部门应当及时通过网络、现场宣传、宣传材料等渠道，及时公布法律政策、法律修改和相关案例，及时向公众提供咨询和法律救助服务等。这不仅可以增加公众对于法律政策的理解和认识，更可以强化政府服务意识和便民理念，让公众享受到法律体系所为社会提供的方便和保障服务。

结论。

法制宣传是一个长期、长时间的工作，每个人都应该从自己的岗位、身份和角色出发，积极参与法制宣传活动，为弘扬法制精神贡献自己的力量。只有在全社会共同努力下，才能真正推动社会法制化建设，增强人们的法律意识，使法治成为生活的常态和社会的基础。

法制宣传条例心得体会范本篇五

第一条为了促进法制宣传教育工作的制度化、规范化，提高公民的法律素质，推进各项事业的依法治理，根据有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本条例。

第二条本省行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、其他组织和公民，应当遵守本条例。

第三条法制宣传教育工作应当全面规划、统一组织、分类指导、讲求实效，坚持普法与法治实践相结合的原则。

第四条各级法制宣传教育工作领导机构统一领导本辖区的法制宣传教育工作;县级以上人民政府司法行政部门主管本行政区域内的法制宣传教育工作;其他有关部门和组织在其职责范围内，做好法制宣传教育工作。

第二章任务与职责。

第五条法制宣传教育的基本任务是普及宪法和法律、法规的基本知识，增强公民的法律意识，推进依法行政、依法管理和公正司法，提高全社会的法治化管理水平。

第六条有接受教育能力的公民，应当积极参加法制宣传教育活动，通过多种途径和方式，自觉学习法律知识，提高自身法律素质，做到知法、守法，依法维护合法权益和履行法定义务。

第七条担任领导职务的人员应当带头学法、守法和用法，提高依法决策、依法行使公共权力的能力和水平。

司法人员和行政执法人员应当树立社会主义法治理念，熟练掌握和运用与本职工作相关的法律、法规和规章，坚持依法履行职责，保证法律法规的正确实施。

(三)组织、协调法制宣传教育的培训、考试、考核和评比;。

(四)总结、推广法制宣传教育经验;(五)办理法制宣传教育工作的其他事项。

第九条文化、新闻出版、广播电视行政部门以及新闻媒体主管部门应当充分发挥大众传播媒介、文艺演出团体、图书音像出版等单位的作用，组织开展多种形式的经常性法制宣传教育活动。

广播、电视、报纸等新闻媒体应当定期开展公益性的法制宣传。

第十条负责干部选任工作的机关对拟提拔使用的人员进行考察时，应当将其法律知识水平和执法实绩纳入考察内容。人事行政部门应当将法制宣传教育纳入公务员培训计划，在组织录用公务员考试时，应当将法律知识列为录用考试的重要内容。

国家工作人员培训机构应当将基本的法律知识和与业务相关的法律知识的`教育列入培训课程。

第十一条司法机关和行政执法部门应当依照有关法律、法规对司法人员和行政执法人员进行法律知识的培训、考试和考核。结合司法、执法工作，有针对性地开展法制宣传教育。

第十二条教育行政部门应当按照国家有关规定，组织实施法制宣传教育工作。

各类学校应当将法制宣传教育作为实施素质教育的重要内容，落实教材、师资和课时，组织师生参加社会法治实践活动，提高师生的法律素质。

青少年应当学习和掌握必要的基本法律知识，培养遵纪守法的意识。

第十三条经济管理部门、行业组织应当对其管理或者联系的各类经济主体的主要经营管理人员进行相关法律知识的培训，督促用人单位开展对其从业人员的法制宣传教育。

企业事业单位和其他组织的经营管理人员应当学习相关法律知识，增强诚信守法观念和社会责任意识，提高依法经营管理的能力。

第十四条公安、劳动和社会保障、信访等部门应当按照各自的职责，加强对流动人员、进城务工人员、失业人员、上访人员等管理和服务对象的法制宣传教育，提高其依法维护自身合法权益的能力。

第十五条工会、共青团、妇联等组织应当根据其工作特点宣传和普及法律知识，教育职工、青少年和妇女依法维护自身的合法权益，履行法定义务。

第十六条村民委员会、居民委员会应当采取多种形式，对本辖区人员开展经常性的法制宣传教育。

农村村民、城镇居民应当依法参与基层民主自治和其他社会事务管理活动，了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

第三章保障与监督。

第十七条各级人民政府应当将法制宣传教育纳入经济与社会发展的总体规划，建立健全法制宣传教育目标管理责任制。上级人民政府应当对下级人民政府推进法制宣传教育工作的情况实施督导检查。

第十八条县级以上人民政府应当将法制宣传教育经费列入本级财政预算，专款专用。

国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当为本单位的法制宣传教育提供必要的经费保障。

第十九条各级人民代表大会常务委员会应当加强对法制宣传教育工作的监督检查，定期听取本级人民政府及其有关部门的工作汇报，组织人大代表开展视察。

第四章考核与奖惩。

第二十条法制宣传教育实行考试、考核制度，其标准和具体实施办法由省人民政府另行规定。

国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当将工作人员的学法、守法、执法情况列入年度考核内容。

第二十一条各级人民政府和有关部门对法制宣传教育工作成绩显著的单位和个人，给予表彰、奖励;对有突出贡献的，依照有关规定记功或者授予相应荣誉称号。

第二十二条法制宣传教育工作应当纳入精神文明建设和社会治安综合治理考评范围，对没有达到法制宣传教育工作考核标准的，不得授予其精神文明建设和社会治安综合治理有关的荣誉称号;对弄虚作假、骗取荣誉的，由批准机关撤销其相应的奖励，对直接责任人由有关主管机关依照规定给予行政处分。

第二十三条国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织不履行本条例规定职责的，由法制宣传教育工作领导机构和有关主管部门责令限期改正;逾期不改正的，予以通报批评。

违反本条例的规定，拒不参加统一组织的法律知识学习考试的，由其所在单位或者上级主管机关给予批评教育，责令改正。

第五章附则。

第二十四条本条例自2007年12月1日起施行。

法制宣传条例心得体会范本篇六

(四)推动各行业经营、管理人员学习、掌握有关的法律、法规，依法经营、依法管理;。

(五)加强青少年的法制宣传教育，培养具有法制观念的合格人才。

第五条法制宣传教育实行统一规划、分类指导、分别实施的原则，坚持因地制宜，讲求实效。

第二章组织机构。

第六条各级法制宣传教育工作领导组织统一领导本辖区的法制宣传教育工作，制定本地区法制宣传教育规划，部署、指导、协调、检查、考核本行政区域的法制宣传教育工作，决定或者建议实施奖惩。

第七条县级以上法制宣传教育工作领导组织的办事机构，设在同级司法行政部门，负责法制宣传教育的日常工作，其主要职责：

(一)组织实施法制宣传教育规划，检查、督促各部门和单位法制宣传教育工作;。

(四)建议对本行政区域内的法制宣传教育工作进行评比和奖惩;。

省司法行政部门根据领导组织决定，组织编写全省统一的法制宣传教育教材。

第八条机关、团体、企业事业组织应当按照法制宣传教育规划和上级主管部门的要求，确定相应的机构和人员负责法制宣传教育工作。

村(居)民委员会应当有兼职法制宣传员。

第三章社会责任。

第九条一切机关、团体、企业事业组织应把法制宣传教育纳入工作计划，建立健全工作制度，并按照法制宣传教育领导组织的统一部署，积极开展法制宣传教育。

第十条司法机关和行政执法机关，应当结合具体执法活动，开展多种形式的法制宣传教育。

第十一条教育行政部门应将法制宣传教育列入各级各类学校的教育计划，组织、推动学校的法制宣传教育。

各级各类学校应当针对不同的教育对象，设置相应的法制教育课程。

第十二条经济管理部门应加强对企业事业组织经营管理人员的法律知识教育、考核工作，坚持依法管理、依法经营。

第十三条工商行政管理部门应把法制宣传教育作为市场管理的重要内容，加强法律知识教育、考核工作。

第十四条宣传、文化、新闻、出版、广播电影电视部门应将法制宣传教育列入社会宣传教育计划，充分发挥大众传播媒介和文艺团体的作用，开展法制宣传教育。

第十五条公安、工商、劳动等部门及用人单位应根据各自职责，对暂住人口进行法制宣传教育。

第十六条人事部门应将法律知识列为国家公务员录用考试的重要内容。

第十七条各级国家机关应定期对其工作人员进行有关的法律知识考试，考试结果作为公务员考核的重要内容。

第十八条工会、共青团、妇联等组织应将法制宣传教育列入工作计划，并根据自身特点，开展法制宣传教育。

第十九条村(居)民委员会等基层组织，应联系实际，对村(居)民进行法制宣传教育。

第四章保障与监督。

第二十条各级人民政府应将法制宣传教育列入国民经济和社会发展计划，建立健全法制宣传教育目标管理责任制。

第二十一条法制宣传教育工作实行领导负责制。各级人民政府及其部门的主要负责人、单位的法定代表人对本辖区和部门、单位的法制宣传教育工作负责。

第二十二条各级人民政府应将法制宣传教育工作所需经费，列入财政预算，专款专用。

各部门、各单位法制宣传教育工作所需经费，由所在部门、单位予以保证。

第二十三条各级人民代表大会及其常务委员会应加强对法制宣传教育工作的检查和监督。对所任命的国家行政、司法机关工作人员，应通过法律知识考试、考核等方式，提高其法律素质。

第五章考核与奖惩。

第二十四条各级法制宣传教育工作领导组织及其办事机构应对本行政区域的法制宣传教育工作进行检查、考核。具体考核标准和办法由省法制宣传教育工作领导组织制定。

第二十五条执行本条例成绩突出的地区、单位和个人，各级法制宣传教育工作领导组织和有关部门应予以表彰、奖励。

第二十六条机关、团体、企业事业组织不认真履行本条例规定职责，应由其上级主管部门给予通报批评并责令改正。

第二十七条县级以上法制宣传教育领导组织对没有达到规定考核标准的地区、部门或单位给予通报批评，督促其限期整改。逾期未整改的，建议有关机关对责任人员给予行政处分。

第二十八条在法制宣传教育工作中弄虚作假骗取荣誉的，由其所在单位或主管部门予以通报批评，并由授予机关撤销其相应奖励，对责任人员给予行政处分。

第六章附则。

第二十九条本条例适用中的具体问题由省司法行政部门负责解释。

第三十条本条例自10月1日起施行。

法制宣传条例心得体会范本篇七

为了加强青少年法制教育工作，提高广大青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从20xx年10月21日至11月7日，在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动，活动的开展达到了预期的目的。

现总结如下：

收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神，统一思想，提高认识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈xx为组长，李xx、丁xx等同志为副组长，许xx、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，具体负责活动的组织领导。

为了使活动有步骤地开展，对照局里文件的要求，校长室精心制定了活动计划，每一项活动的开展都明确了具体的负责人，真正保证各项活动的开展落到实处。

1.由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系，一个人如果要享受权利和自由，必须履行法律法规的义务，增强了同学们的守法、护法意识。

2.政教处组织所有班主任集体备课，精心准备了一堂法制教育主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，准备一堂特色明显的法制教育主题班会，将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。

3.根据政教处的布置，每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们认识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。

4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍，推动学生自主管理，文明监督岗队伍的同学，利用课余时间在校园内巡查，对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正，并将有关情况反馈给班主任，有效地增强了全校同学遵纪守法意识，提高法律素养，使同学们认识到，每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由，否则，自己也无权和自由可言。

5.11月1日，学校邀请了律师事务所的陈主任(因我校校外法制副校长曹xx赴北京学习)来校给全校师生作了一场法制专题讲座，陈主任以案说法的讲授方式，使同学们听得懂，好理解，从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出，陈主任的生动讲座同学们收益颇多，让同学们掌握了更多的法律知识，知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行，不以身试法。

6.由学校安全法制中心负责，向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法，信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样，用正确的言行教育子女，配合学校对学生进行法制教育，使学生在人生的道德上不走弯路，成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。

法制宣传条例心得体会范本篇八

二、活动指导思想。

秉承“厚德博学，止于至善”的河师大校训精神,传承社会文化,增强法律意识,提高专业素养,调动学生积极性,充分展现我校青年学子的精神面貌,丰富校园文化生活。

三、活动口号。

弘扬法治精神，构建和谐校园。

四、活动目的及意义。

通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高大学生们的法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法、守法、用法和谐校园氛围的形成。培养良好的法制观念和法律素质，有助于大学生树立社会主义公民意识，增强公民权利义务和当家作主的责任感，为将来投身到社会主义建设事业，并在社会生活中带头学法、守法、用法，减少犯罪起到重要作用。对于改变我们民族多年来形成的轻视法律的心理、为社会主义建设创造良好的心理环境，有其重要的作用。

五、活动原则。

坚持厚德博学，唯实求新。

坚持以生为本，服务学校;。

坚持求实创新，与时俱进;。

坚持分类指导，讲求实效;。

坚持普治并举，全体参与。

六、活动内容。

(一)组织开展以校风“明德、正学、倡和、出新”为主题的征文比赛。

以校训“厚德博学”为主题,在全校广大青年学生当中开展征文比赛,要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘校风的深刻内涵,拓展我法院学及学校教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养,另一方面提升青年学生对学校的情感归宿,增强自豪感,营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。

(二)组织开展法制宣传“电影展播月活动”

用一个月左右的时间,利用周末或其他业余时间,为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动,形象,青年学生喜闻乐见的教育形式,培育良好的学习氛围.

(三)组织法制宣传社团搞丰富多彩的活动。

(四)开展法制教育的画展。

征集与法制宣传内容相关的绘画作品，集中展示在校园内，让学生在欣赏美绘的同时感受到法律与我们同在。

七、活动要求。

1.活动前做好宣传工作，包括海报、画报。

2.活动中要佩带校徽、社团工作证，并带上社团相关旗帜及法学院旗帜。

3.活动结束后及时上传通讯稿与感想稿到校园新闻网，且将通讯稿传到新乡市各份报纸的投稿邮件信箱，以扩大我校法学院的综合影响力。

4.传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际。

5.活动要做的真负责，解答时不厌其烦，发资料时热情有干劲。

6.要充分体现宣传教育的时代性、针对性和实效性。

法制宣传条例心得体会范本篇九

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12。4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法管理学校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，教室领导等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、教室领导、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》和《小学中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的认识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用教室教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典范。

继续探索法制教育方法和途径，力求形式多样。

主动组织对学生父母的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，主动引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的主动作用。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的认识。

总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。

法制宣传条例心得体会范本篇十

法制宣传条例是一份非常重要的文件，它的出台对于整个社会的法制宣传有着重要的意义。自2021年8月1日起，我国新版《中华人民共和国法制宣传条例》正式实施。我作为一名普通市民，感触良多。

第二段：法治宣传在生活中的重要性。

法治宣传不仅是参与社会管理的政府机构和法制机构的责任，也是广大市民应承担的社会责任。在现代社会中，只有大家都知晓相关法律，才能让每个人享有平等公正的权利和安全的保障。法治宣传可以提升市民对法律知识的了解，同时也能够降低犯罪率，让社会更加和谐有序。

通过学习法制宣传条例，我更加深入地理解了很多法律概念。比如，在家庭暴力问题上，条例明确要求维护妇女、儿童、老年人等弱势群体的合法权益；在网络环境中，法制宣传条例也对网络信息的整治提出了具体要求。学习法制宣传条例可以让我们更好地明白法律内容，学会更加科学合理地维权。

第四段：法治宣传的落实需要全民参与。

法治宣传不是一件单方面的事情，而需要全社会的参与。学习法律法规知识，提高法律素养是每一个人的责任。除此之外，在日常生活中，要从自身做起，从身边小事做起，注意遵守法律法规，不违反法律法规，在有关的问题上也要积极行动，向有关部门举报和披露违法犯罪行为。

第五段：结语。

通过学习法制宣传条例，我们不仅可以掌握更多得实际内容，更能从心理上接受法律法规，增强法制观念。我们每个人都是法治宣传的重要组成部分，只有大家共同努力，才能促进法律的完备、有效的实施，建立更加公正、公平、透明、可靠的法制社会。

法制宣传条例心得体会范本篇十一

近年来，我国法律法规宣传普及工作取得了显著进展，人民群众的法律意识逐渐提高。为了更好地保护公民的合法权益，我国颁布了《法制宣传信访条例》，该条例为群众依法维权提供了规范和保障。通过学习和运用《法制宣传信访条例》，我深切体会到了法律宣传对于构建和谐社会的重要性，并对其效果和不足有了更为深入的了解。

第二段：法制宣传的重要性。

《法制宣传信访条例》的颁布实施，为我国法制宣传工作注入了新的动力。法制宣传是培养人民群众法律意识、提高法律素质的重要途径。通过各种媒体形式进行法制宣传，能够普及法律知识、宣传法治理念，引导人们理性、合法地维权，有效预防和减少社会矛盾和纠纷的发生。同时，法制宣传还促使政府和各部门加强法治建设，提高社会治理水平，为维护社会稳定和谐发挥了重要作用。

第三段：法制宣传的效果。

通过学习和运用《法制宣传信访条例》，我深切感受到法制宣传对于推进社会进步、促进社会公平正义的重要作用。法制宣传的首要任务是提高人民群众的法律素质，让每个公民都明晰知道自己的权利和义务。在法制宣传的引导下，社会各界更加注重法律法规的遵守，合理有序地解决问题，推动了社会秩序的稳定。此外，法制宣传还能促使人们养成依法行事的好习惯，使法律成为人们日常生活中的指导原则。

第四段：法制宣传的不足。

尽管《法制宣传信访条例》的实施取得了令人欣喜的成效，但也存在一些不足之处。首先，有些地方和群众对法制宣传的重要性认识不足，法律意识仍然较低。其次，法制宣传的力度和广度还需进一步加大，宣传手段和渠道也需要创新。最后，一些实施细则仍需进一步完善，以保障群众参与法制宣传的权益。

第五段：展望与建议。

在深入学习和运用《法制宣传信访条例》的过程中，我意识到法制宣传是一项具有长期性、系统性工作，需要政府、社会各界和个人共同参与。因此，我们应当进一步加大法制宣传的力度和广度，提高法制宣传的针对性和实效性。同时，各级政府和相关部门应当主动创新宣传手段和方法，提高宣传的覆盖面和感染力。此外，还应完善细则，保障公民参与法制宣传的权益，加强对于相关法律法规的解释和宣讲工作。只有这样，才能更好地推动法制宣传工作，促进公民法律意识的不断提高，构建更加和谐、稳定的社会。

总结：法制宣传是我国法律宣传工作的重要组成部分，对于促进社会进步、维护社会稳定具有重要意义。《法制宣传信访条例》的实施使得法制宣传有了更加明确的指导和保障。然而，在推进法制宣传工作的过程中，也需要我们不断优化和完善，为公民的合法权益提供更好的保障。只有通过持续的努力，才能够在法制宣传中取得更加显著的成绩。

法制宣传条例心得体会范本篇十二

寺村中心校六(1)班林广能。

今天下午风和日丽，学校举行了一次法制教育活动，让我从中学会了许多安全法律上的知识。让我明白，毒品对一些自制力不强的人有很大的诱惑，只要一吸上就很难戒掉了，我们怎么才能不去接近他呢?廖警官告诉我们，只要我们不去网吧，不吃陌生人的东西就不会染上着可怕的毒品，过一个健康人的生活了。

现在我们来说说安全出行的事吧!上帝对每一个人都是平等的，一个人只有一次生命所以我们要珍惜自己的生命，就拿新闻里的那件事来说吧!一个孩子和妈妈正走去卖菜的路上，一辆卡车撞上了那位6岁的孩子，孩子倒在了血泊中，妈妈看到的孩子死在自己的眼前，不禁惊叫起来。事后，那位惊叫司机起来抓到了公安局，近警方调拆，那位司机酒后驾车，闯了红灯才使那位6岁的小生命消失，如果司机没有酒后驾车没有闯红灯的话孩子就不会死，如果。。。。。再多的“如果”也救不了这完全调谢的蓓蕾重新开放了。

这次的法制教育会让我懂的了"要珍惜生命"安全驾驶”’"不要被毒品诱惑”过一个快乐、健康的人生。

学校全体师生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了现在的后果，他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他们犯罪的原因都有一个共同的特点，那就是不懂法，法律意识淡薄，从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已，但这世上是没有后悔药的，他们意识到自己的错误时，却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育，环境决定性格，性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响，未成年人正是长身体、长知识的时候，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如2004年4月份，贵阳市公安机关在开展打击“两抢一盗”(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现，在贵阳市区街头的“两抢”案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“两抢”案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3%.该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员2000多人，其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%.青少年犯罪已成为目前“四类”(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄，最小的只有八-九岁。

2002年3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸淫。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移尸，并资助马某100元让其外逃。

今天我们生活在这个世界上，生活在这个美校园里，生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你，而你必须无条件服从，必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!杜绝犯罪，争做一个优秀的少先队员!我看了那部宣传片后，我懂得了很多道理。比如说：脖子上不易挂钥匙。那个坏人会想办法把你的钥匙骗走，他就会把钥匙的形状钉在肥皂上，再把钥匙还给你，让你觉得他不是一个坏人。可是他有了那个形状以后，还可以去配一把一模一样的钥匙，如果让他配成了，那那位人家的家里可要损失大了!还有如果家里有保险箱的话，那要注意了，千万不能告诉小朋友，小朋友小，不懂事，如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被坏人听到了。

就像片子里的小朋友一样，她在外把”秘密“泄露了，于是就惹来了一场祸。还有不可以夜里自己一个人回家，特别是女孩子。因为她既没有防身的武器，也不像男孩子那样会拳打脚踢，所以女孩子一个人夜晚回家也是很危险的。还有，不可以给陌生人开门，如果给他开门，他就会对你有伤害。片子中的小妹妹她很机灵，虽然她的家长不在，但是只要多多留意身边的一切，就可以想到救急的办法。

法制宣传条例心得体会范本篇十三

为创新法治宣传形式，认真学习宣传，全面贯彻实施宪法，加大全民普法力度，深入推动“七五”普法规划，在“12.4”法制宣传日到来之际，银屏镇组织司法所、综治、信访、老年委、妇联、农委等多部门开展了“12.4”法制宣传日活动。

今年“12.4”宪法宣传活动的主题是———“弘扬宪法精神”，司法所以该主题制作了条幅，分别悬挂在集镇道路旁和普法活动宣传地的醒目位置，让群众一目了然。围绕本次活动的主题，司法所在宣传材料内容上进行了精心的准备，宣传单页内容亲自把关，除以往经常发放的老年人维权、婚姻家庭、劳动纠纷等常见的法律法规宣传材料外，着重把党的报告中的核心内容及重大理论成果摘录出来单独印刷，内容更具针对性，让群众能够更加快速便捷的了解到党的精神核心内涵。除此之外，活动前期还广泛采用led电子大屏幕、微信等渠道营造宣传氛围。

此次活动是由司法所牵头，多部门参与的联合普法宣传。活动选取银屏集镇群众上班、买菜时间段，在人流量大的地方集中展开，并制作了宣传手提袋，调动群众的积极性。活动一开始就引来了不少群众的围观，现场群众都对此次材料很感兴趣，争相领取。活动现场还设立了咨询台，面对群众现场咨询的法律问题，司法所工作人员都及时给予了解答，或告知其解决途径。本次多部门联合的普法形式，取得了理想的效果。

法制宣传条例心得体会范本篇十四

利用教学楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。

学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

在法制宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：

1.12月1日利用师生国旗下演讲——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生进行法制宣传教育，营造浓厚的.普法教育氛围。

2、将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合思品学科特点，大力加强法制教育。

3、班级开展活动，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

法制宣传条例心得体会范本篇十五

近年来，我国依法治国的思想日益深入人心，法律意识逐渐增强。为了进一步加强法制宣传，提高公民的法律素养，我国颁布了《法制宣传信访条例》。通过学习和实践，我深刻认识到这部法律的重要性和必要性。下面我将从实践中的收获、深入研究法制知识、促进法律信仰和加强法制宣传四个方面来谈谈我的心得体会。

首先，通过参与法制宣传和信访活动，我深切感受到这部法律的现实意义。在实践中，我发现很多人对法律知识的了解相对薄弱，很多问题因为不懂法律而无法解决。而《法制宣传信访条例》的颁布，正是为了强调法律宣传的重要性，提高公众的法律素养。通过参与相关活动，我见证了一些群众在得到法律知识的指导下解决了自身的问题，同时也激发了更多人加入法制宣传的队伍中。这让我体会到，法制宣传既是为了保障公平正义，也是为了增强公民的法治意识，从而促进社会的和谐稳定。

其次，深入研究法制知识对于提高法律素养至关重要。法制宣传信访条例强调了加强相关法制知识的宣传，这就要求我们学习并深入了解相关法律法规。在我自己的学习过程中，我深刻认识到法律知识是我们维护自身权益的有力武器。只有了解了法律，才能更好地维护自己的权益，也才能更好地维护社会的公平正义。因此，我每天都会抽出时间学习法律，深入了解法制知识。通过这样的学习，我对自己的权益保护能力有了更深的认识，也更加有信心面对各种法律纠纷。

第三，促进法律信仰是法制宣传的核心任务之一。在社会主义法制国家，法律是保障社会公平正义的基石。而要实现这个目标，就需要公众对法律的信仰。《法制宣传信访条例》明确规定了法制宣传的任务，其中之一就是促进公民的法律信仰。在实践中，我发现很多人对法律存在质疑或者漠视的态度。在这种情况下，我们就需要更加强大的法制宣传力量来提高公众对法律的信仰。通过举办培训、宣传活动，向公众普及法律知识，让更多人了解、接受并相信法律的公平公正。只有当我们的法律信仰得到了共识，才能真正实现社会的和谐稳定。

另外，加强法制宣传是促进法治社会建设的重要任务。通过对法制宣传信访条例的学习和实践，我越来越认识到法制宣传对于法治建设的重要性。在我所在的社区，法制宣传的力度越来越大，各类宣传活动层出不穷。通过这些活动，我们的社区居民对法律法规的了解更加全面，法律纠纷也明显减少。同时，通过法制宣传，我们也意识到社会公众对法治社会建设的积极参与是不可或缺的。只有当公众普遍参与法律事务，共同维护社会的公平正义，才能真正推进法治社会的建设。

总之，通过对《法制宣传信访条例》的学习和实践，我深刻认识到它的重要性和必要性。在今后的工作中，我将继续加强对法律的学习和思考，通过自己的努力，不断提高自己的法律素养，为社会的进步与和谐做出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入法制宣传的队伍中，共同促进法治社会建设，实现社会的长治久安。

法制宣传条例心得体会范本篇十六

学校全体师生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了现在的后果，他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他们犯罪的原因都有一个共同的特点，那就是不懂法，法律意识淡薄，从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已，但这世上是没有后悔药的'，他们意识到自己的错误时，却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育，环境决定性格，性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响，未成年人正是长身体、长知识的时候，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如20xx年4月份，贵阳市公安机关在开展打击“两抢一盗”（抢夺、抢劫、盗窃）犯罪的专项行动中发现，在贵阳市区街头的“两抢”案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“两抢”案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3%.该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员20xx多人，其中18岁以下（不含18岁）的作案成员占26.2%.青少年犯罪已成为目前“四类”（两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年）高危犯罪人群之一。在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄，最小的只有八、九岁。20xx年3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸淫。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移尸，并资助马某100元让其外逃。