儿童做家务家长的心得体会如何写 孩子帮家长做家务,家长的感受,50条(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于儿童做家务家长的心得体会如何写一

2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书》

3、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

4、悲莫悲兮生别离。——屈原《九歌·少司命》

5、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》

6、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

7、独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。——赵瑕《江楼感怀》

8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲》

9、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

10、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？——王维《杂诗三首》

11、人生不相见，动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》

12、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺之章《回乡偶书》

13、悲歌能够当泣，远望能够当归。——汉乐府民歌《悲歌》

14、近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《度大庾岭》

15、去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》

16、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》

17、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》

18、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

19、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙》

20、人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

21、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

22、春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》

23、故乡何处是，忘了除非醉。——李清照《菩萨蛮》

24、相去日已远，衣带日已缓。——《古诗十九首·行行重行行》

25、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》

26、每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》

27、离恨恰如春草，更行更远还生。——南李煜《清平乐》

28、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五日夜望月寄杜郎中》

29、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——司空图《漫书五首》

30、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

31、不应有恨，何时长向别时圆。——苏轼《水调歌头》

32、胡马依北风，越鸟巢南枝。——古诗十九首《行行重行行》

33、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

34、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》

关于儿童做家务家长的心得体会如何写二

1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。

一、揭题导入

1、同学们，今天俺们一起学习一首关于太阳的诗。

2、板书课题。齐读。

二、初读诗歌

1、同学自由朗读，注意读准字音，读流利。

2、检查读课文情况。

3、俺来提醒：同学提醒生字的读音。

“彤”字本音第二声，在ａｂｂ式词组中变成第一声。

4、检查读诗情况。

5、说说：你都知道了什么？

三、朗读感悟

1、选择自身最喜欢的段落朗读，并想一想自身喜欢的原因。

2、小组交流。把自身最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。

3、全班交流。读自身喜欢的段落，说说喜欢的原因。

重点感悟：课文用了拟人的手法，把太阳当作小朋友、小树和鲜花的朋友，显得亲切、易懂。诗歌中把小朋友、小树和鲜花并列，是因为它（他）们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。

4、想象说话：俺想对别的国家的小朋友说几句话……

一、再读课文

1、用自身喜欢的方式朗读课文，感受诗意。太阳是大家的，世界是大家的。

2、同学交流读课文后的感想。

3、有感情地朗读。

二、练习背诵

同学用自身喜欢的方式背诵。

三、拓展交流

同学搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料，进行介绍。

四、指导写字。

同学自身观察书写。教师进行提示。

五、积累语言

六、板书设计

撒在鲜花上

25、太阳是大家的

照耀着小朋友 小朋友做游戏

世界是大家的

关于儿童做家务家长的心得体会如何写三

一年一度的六一儿童节来到了，作为孩子一年中最开心最快乐的就是这一天了。悄悄告诉你们吧:因为昨天霍老师通知我们今天不用带书包，也就是可以痛痛快快地在学校参加活动;霍老师还说今天要表彰一部分优秀同学呢。

起床后我心情就特别舒畅，早晨吃饭也比平时快多了。也许是心情好的缘故，走在路上感觉今天的阳光格外明媚，今天的太阳也比平时的格外大，格外圆。真是人逢喜事精神爽啊。

到了学校，同学们纷纷进行了才艺表演，有吹萨克斯的，有表演手风琴的，有表演诗朗诵的，真是各尽其才呀。由于我学的是电子琴，所以没法现场表演，心里不禁有一丝失落，只有闷闷不乐地坐在那儿欣赏别的同学的表演。霍老师似乎看出了我的心思，她走到我的身边，意味深长地对我说：“胡旻玥，在想什么呢?是不是很羡慕别的同学的表演啊，由于条件的局限，除了弹琴，你也可以展示别的才艺呀，比如你可以很有感情的朗读一篇我们学过的课文或者古诗呀。老师听说你的快板也说唱得很好呢!怎么样，给大家表演一段吧!记住，不管别的同学表演得如何精彩绝伦，你要展示最优秀的自己，做最好的自己，老师相信你是最棒的。”听完老师的话，我信心倍增，心情也豁然开朗了。我勇敢地走上了讲台，给同学们表演了一段铿锵有力的快板，赢得了同学们的阵阵掌声。

活动结束后，霍老师又对本学期学习进步很明显的，平时表现优秀的同学进行了表彰。没想到这一部分同学里面竟然有我!当老师点到我的名字的时候，我还傻愣愣的坐在座位上呢，直到同桌推了我一把，我才反应过来。要知道我平时还有点不自信呢，总觉得自己做得没有别人好。看来我们的付出和努力老师都看在眼里，记在心里呢，霍老师真是明察秋毫啊。

我以后要加倍努力，我要纵向地跟以前的自己对比，每天进步一点，做最好的我。

“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。”闲暇之际，总爱哼这几句歌，或许这首歌唱出了我的心声吧，我不靠天，不靠地，我靠自己。“预备!跑!”体育老师的这句话一说出口，我的内心就不平静了，看着身边的同学都翘首以盼，坐在台阶上的我却如坐针毡，一下子身上的每个细胞都在跳动，牙齿也不禁在嘴里打起了鼓。都说等待是漫长的，但接下来的考试却来的这么快。“来吧来吧，有什么大不了的，不就是个800米嘛我还不信了，长这么大什么没见过。”我虽然这样安慰自己，但踏上跑道的那一刹那，心里还是打起了退堂鼓。深吸一口气，加油，可以的!终于我踏上了800米的征程。

跑步比赛也没少看，看那些运动员跑个十几公里的也不费吹灰之力，可说起来容易做起来难。这不，刚开始就不那么美好。身边的一个个人离你越来越远，那种挫败感真的很不是滋味，第一圈就这样，后面的可怎么办?有时候，真想叫住前面的人拉我一把，但比赛就是这样，谁也不想因为别人丢掉属于自己的成功。我别无选择，只得向前。“最后一圈了，加油啊“不知听到谁说的这句话，似乎所有积攒的能量都要爆发出来了，越过一位，又一位本应高兴，但此刻的我眼前居然发黑，脚底跌跌撞撞地打着架，再也没有前进的勇气，就想立刻有一张床供我休息，我摇了摇头，使劲睁了睁眼睛，让自己坚持下去。

再次抬头看时，已离终点不过50米，我也稳居第2，但我没想就此止步，既然已经坚持了这么久，我就不能放弃。咬紧牙关，冲!踩线的那一刻，我虚弱的躺在地上，但我知道我的脸上有挂着泪的笑涡，我成功了，我没有依赖任何人，我终于成为了自己的天。

在这个世界上没有事事都可以让你依赖的人，不要把希望留在别人身上，你要靠自己。

“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸。”我不靠天，不靠地，我靠自己。

猩红的跑道，似无尽头般向前延伸着，消磨着身体里的每一份能量，终将把一切吞噬。

似乎每个人身上都有用不完的体力，他们不断的向前奔跑，超越，冲刺。我一个人被远远地丢在了后面。为什么?我为什么总不如人?为什么总是最后一名?我在心里呼喊着，彷徨着，却总得不到答案。渐渐的，我放慢了脚步，一步一步在跑道上行走。既然无法成为第一，奋斗便已无意义。

周六的晚上，我独自一人，在操场上练习跑步。可是，我却永远达不到别人的水平。我又放弃了奔跑，放弃了无意义的奋斗。

我大口的喘着粗气，躺在中心的草坪上。今晚的夜色，很美。繁星如一颗颗水晶，在深蓝的夜幕中闪耀，如互相竞赛一般竞相发出耀眼的光芒。北斗星永远是空中的国王，就像是那些超越我的同学一般，闪亮而又遥不可及。我轻叹一口气，把视线从北斗星上移开。

其他的星如细沙，散落在夜空中，不如北斗星般闪亮，却也用自己微弱的光装扮着夜。它们的光，像老旧的灯泡，微弱而昏暗，却也在尽力发出最明亮的光线。它们的光，又像一个出生的婴儿，虽然没有什么力气，却也要发出最响亮的哭声，向这个世界证明，我是最好的，我在努力做最好的自己。

夜空的美，是由每一颗星辰组成的，它既需要明星，也需要小小的星星，不可能每一颗星辰都成为北斗星，只要一颗星星努力的发出自己力所能及的光，那它便是最美的星辰。我亦如那些小星星一样，存在于这个世界。有的只是微弱的光。我是自己，我也只能成为自己，我能做的只有在力所能及的范围内做到最好。那我为什么不放弃不实际的梦，去做最好的自己呢?

我要做自己!做最好的自己!

又一次800米测试，我又一次站在了跑道上。同学陆续超越了我，我没有畏惧，以为停下脚步。我只要能做最好的自己，便已足够。

猩红的跑道，已变成深蓝的夜空，我是一颗小小的星辰，在群星中发出了自己最美的光芒。

我，是最好的自己!

列夫·托尔斯泰说过：“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”对于我来说，这也是我高中以来努力的方向。

作为“一班之长”，很荣幸能够获得“优秀班干部”的称号。我刻苦勤奋，关心集体，积极参加各项活动，热心帮助同学，每当同学们遇到困难，我会耐心地帮助学习有困难的同学解决问题。当然在生活中，同学们如果需要帮助，我也会第一个站出来，帮助他们解决困难，与同学们团结、友爱。我也会帮助老师管理同学，督促同学们认真学习，配合老师工作，做一些我力所能及的事，当老师的小帮手。在学习这一点上，虽然我的学习成绩不是特别突出，但我也会努力的去学习，有不懂的问题，我会及时的去问老师和同学，知道问题的解决方法之后，我会加强练习，复习自己会的，巩固不会的，从而来提高学习效率。在课堂上，我也丝毫不敢松懈，总是拿出十二分精神，认真听讲。我会保持平时的学习习惯去学习自己擅长的科目，对于不擅长的科目，我会更加努力去钻研，去学习，自己也会做更多的练习，来提高熟练度。

学校组织的每一项活动，我都会积极参与。比如，湘湖毅行，去保护环境，为亚运添光彩;捐出自己的一本书，给同学们添加知识;在校园内植树，创造一个绿色的校园，等等。每一次的活动，都能够增长我的生活、学习经验，我也能从中学到很多，来帮助更多的人。在生活上，我是一个乐观、活泼的女孩。我特别喜欢运动，会打篮球，乒乓球，游泳等等。平时课余时间，会和同学切磋一下羽毛球，来丰富自己的课余时间。学校举行的运动会当然也少不了我，我都会积极报名，每次都能为班级争得荣誉，能够为班级出自己的一份力，我内心也很自豪。

“向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战，时间就是一切。”我会敢于向一切困难挑战，为自己创造一个更加美好的未来。我也会更加努力，让自己变得优秀，做最好的自己!

关于儿童做家务家长的心得体会如何写四

1、培养祖国的花朵，抚育人类的未来。

2、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

3、全社会都应当关心儿童的健康成长！

4、开展览品德设置装备摆设教育，培养少年儿童品德思想素质。

5、童心颂祖国，六一的快乐孩子们！

6、你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。

7、欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心

8、保障儿童权益，关怀儿童成长

9、载歌载舞儿童节，爸爸妈妈笑开怀

10、弘扬民族精神，增强爱国情感，提高品德素养。

11、积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

12、全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。

13、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

14、全社会都应当关心儿童的健康成长！

15、你们的欢乐照亮了世界。

16、给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。

17、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

18、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

19、学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。

关于儿童做家务家长的心得体会如何写五

一、你是个乖巧懂事善解人意的儿童。所有男儿童当中你是个听话而又乖巧的儿童：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好儿童。

二、欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则，以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。

三、儿童本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家儿童有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!

四、你是一个有爱心的儿童，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

五、你是个聪明能干，有礼貌的儿童。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的儿童。你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的儿童。

六、时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。

七、活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪明的儿童，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。如果在学习上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦!

八、从成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

九、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。

十、儿童在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

十一、你是个心灵手巧的儿童，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。

十二、可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你，相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗?

十三、你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?

十四、待人文明有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?

十五、凯依看似文静的你却是个很要强的好儿童。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

十六、你是个聪明能干，有礼貌的儿童。你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的儿童。你能认真听讲，有时也能回答问题。你是一个较独立的儿童，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的儿童。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好儿童。

十七、你做起事来非常投入，真是个认真细心的好儿童。你是人见人爱的好儿童，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。儿童，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

十八、你是个聪明能干，有礼貌的儿童。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!

十九、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!

二十、你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?

关于儿童做家务家长的心得体会如何写六

暑假里，校长为我们大家准备了《为什么做教师》一书；在假期里看了这本书，从中学到了许多道理。现在我试着先把读后感写下，要求是“3r”标准，一是认同的观点；二是联系实际工作；三是重构。

教书是最有挑战性，同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报：孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少，有时这样的进步是逐步的，有时这样的进步是巨大的，他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。

教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体，但它也是一项有着明确目标的任务：改变我的学生，也改变我自己。我教书是因为教书这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多方面，使我一直保持内省并不断推动我的某种意识的醒悟。

教书是一种革命性的举动，它能够决定一个年轻人是否有机会过上好日子，它会有终身的影响。如果一个孩子有机会得到更好的教育，他就可能去读大学，找到好的工作，然后过上好日子。推动儿童教育意味着去鼓动年轻的一代，他们既可能会变成教育和社会忽视的牺牲品，也有可能会促进他们各自所居住社区的经济和社会的稳定。

做教师的都知道，每天必须做的几件事占用了我们绝大多数的时间：备课、上课、组织学生参加课余活动、处理学生之间的种种问题……现在还要抽出时间来读书搞科研。

我真是不知道该怎样才能做好所有的工作。教师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。真是“书到用时方恨少啊！”原来，这是因为用一辈子来备课和用课前的几小时来备课，效果肯定不同。

大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。要知道作为教师，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海之一粟。若我们没有“源头活水”，怎可能教出好学生来？

我要树立平等、和谐的师生观，给学生自由发挥的空间，允许学生提出问题，提出自己的观点和看法，甚至能大胆提出质疑。我想只要是出于彼此尊重、走和谐的氛围中，课堂活跃一点，学习的效果会更好，学生的积极性会更高！

不要把自己的尊严放在第一位，不要认为自己就是长官、皇帝，要放下教师的架子，真正启发学生的智慧，扮演引导者、帮助者，而不是顺导者。

我们反思和改进的，我们要在课堂上就要让学生知识什么是平等、民主，如何建立民主的组织，什么叫尊重，什么叫真正的自由等等，因为只有在得到尊重、自由、平等、和谐的氛围中，人们的才能才能发挥到极致。

我要忠诚于人民的教育事业。要有强烈的责任心，推动着自己努力地工作，不记个人得失，甘于奉献，乐心思教。难以想象，一个没有责任心教师能把教学工作做好。

没有责任心，工作态度散漫，对学生成长不关心，对学校，对社会，对待遇等等，心有怨言的；自然无心思教。有了高度的责任心，必然能激起我在教书育人的过程中对学生的负责任。

我要热爱学生，严爱有加，对我来讲，爱人的具体表现就是要爱护学生，关心学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能无悔乎？”在他看来，教师只有热爱学生，关心学生，才能不知疲倦地全力教诲学生。热爱学生，就是在给学生传授知识的过程中要尊重学生，平等待人，宽厚仁慈。

要把学生当成伙伴和朋友，以智慧、包容、理解的心情对待。有人说：“没有爱就没有教育”，或许就是这个道理罢了。

当然，热爱学生，决不是降低对学生的严格要求。王夫之说过：“教人必须有严格的要求，学习必须向高处努力。教师在教学过程中，努力做到严在当严处，爱在细微中。”

我校的学生的文化成绩不是很好，在初中里是“差生”。对“差生”的教育工作是我们的重点，我要对他们更加关心，“差生”的接受能力要比正常同龄学生的接受能力差，难于完成课堂教学任务，从而产生自卑心，自暴自弃。

针对这样的情况，我们要有一个全面可行的计划，要本着循序渐进的原则，不仅要给他们充足的时间，而且不能说“江山易改，本性难移”或“朽木不可雕也”之类打击“差生”的积极性，伤害他们自尊心的话，要细心、耐心、用心的教育。

实际上，每个“差生”也和正常同学一样，也希望有人关心他，爱护他，体贴他，也渴望得到老师的爱护、帮助和鼓励。我作为老师，对每个学生都必须付出真挚的爱心，设身处地的为“差生”着想，只有这样才能为学校、社会作出我应有的贡献。

关于儿童做家务家长的心得体会如何写七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!

无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

关于儿童做家务家长的心得体会如何写八

大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

关于儿童做家务家长的心得体会如何写九

为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。

一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的良好环境

儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事

节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。

三、妇联“六一”庆祝活动安排

1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。

四、活动经费

1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。

2、慰问___幼儿园，购买玩具、画册等___元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。