亲子趣味活动心得体会小学(精选13篇)

通过写心得体会，可以发现并纠正自身存在的问题，提高个人的素质。在写心得体会之前，我们可以先制定一个清晰的写作目标和主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望通过这些范文，可以给大家一些启发和思路。大家一起来看看吧，或许会对你的心得体会写作有所帮助。

亲子趣味活动心得体会小学篇一

亲子活动是家长和孩子之间的一种互动形式，不仅可以增强亲子关系，还能提升孩子的能力和自信心。我今年上小学了，学校组织了一次精彩的亲子活动，让我收获颇丰。在这次活动中，我体会到了亲子活动的好处，也学到了一些乐趣和启示。

亲子活动不仅仅是一种玩乐，更是一种亲情的沟通。这次亲子活动让我和爸爸一起体验了许多新鲜的事物，比如我们一起制作了一个小木船，亲子合作完成了一个美丽的作品。在制作的过程中，爸爸教会了我很多技巧，我也学会了与爸爸一起商量、解决问题，让我们的关系更加融洽。

【第二段：亲子活动提升孩子能力】。

亲子活动既有趣味性，又能提升孩子的能力。在这次活动中，我和爸爸一起做了一个拼图游戏，需要我们合作才能拼好。爸爸给了我很大的信心和支持，让我变得更加自信和勇敢。通过这次亲子活动，我发现自己在解决问题和困难时变得有决心和毅力，这对我的成长非常有帮助。

这次亲子活动不仅让我们增进了感情，还让我们体验了许多乐趣。比如，我们一起制作了煮玉米的话题小品，不仅学到了很多关于玉米的知识，还发现了亲子活动的乐趣。在亲子活动中，我们一起学习、玩耍，一起进步，这让我感到非常开心和满足。通过亲子活动，我也认识到家庭是一个重要的组成部分，家人的陪伴和关心是我成长过程中最宝贵的财富。

亲子活动不仅在我个人生活中起到了积极的作用，也对整个家庭起到了改变的作用。在这次亲子活动中，我学会了与爸爸相互信任、理解彼此，我们的关系更加亲密了。这次活动也让我家庭的气氛更加融洽和谐，每个人都对亲子活动充满了热情，成为我们生活中不可或缺的一部分。

【总结】。

通过这次亲子活动，我深刻地感受到了亲子活动的好处和意义。亲子活动不仅让我和爸爸之间的关系更加亲密，还提升了我的能力和自信心。在亲子活动的乐趣和启示中，我学到了很多知识和手工制作的技能。亲子活动不仅仅是带来了玩乐和欢笑，更是带给了我成长和家庭的温暖。我希望能够有更多的机会参加亲子活动，与家人一起共同成长、共同前进。

亲子趣味活动心得体会小学篇二

亲子活动是促进家庭关系、增强亲子感情的重要途径，但是在亲子活动中，我们也需要时刻注意安全问题。本文将分享我在亲子活动中的安全心得体会，和大家一起学习如何保障亲子活动的安全。

在亲子活动前，我们需要做好充分的准备。首先，要选择合适的活动地点和时间，确保环境安全、场地平整、其他人群素质良好。其次，在活动前要对孩子进行必要的安全教育，告诉孩子如何保证自身安全，避免意外事故的发生。最后，在准备物品时一定要注意质量和数量，充分考虑活动需要的各种情况，以应对突发状况。

在亲子活动中，我们需要采取一些预防措施，避免因疏忽造成不必要的伤害。比如，要严格遵守游戏规则和安全提示，不得擅自改动或拆卸设备；避免带有尖锐边角或易碎物品参与活动，以免造成意外伤害；避免在活动中穿着过于宽松或过于紧身的衣服，以免造成行动不便或伤害。同时，在参与高风险活动时，一定要做好安全防护措施，比如佩戴头盔、安全绳等。

第四段：在亲子活动中要保持警觉。

在参与亲子活动时，我们需要时刻保持警觉，留心周围环境和他人的行为。尤其注意观察孩子，避免丧失对孩子的监管，引发意外伤害。在参与比较拥挤的活动时，可以采取手拉手保持团结，防止孩子走失。同时，如遇到可疑人员，要及时向工作人员或其他成年人求助，避免自己冒险应对。

第五段：总结。

亲子活动是增进亲情、培养孝心的好方式，但在参与活动时，我们也需要时刻注意安全问题。在活动前要做好准备，采取必要措施，避免意外事故的发生。在活动过程中要保持警觉，留心周围环境和他人行为，以保障自身和孩子的安全。通过恰当的安全措施和我们的警觉，带领孩子度过一个安全愉悦的亲子活动。

亲子趣味活动心得体会小学篇三

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标。

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间：20xx年6月1日(上午8:00—11:30结束)。

三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长。

四、活动地点：大门中心幼儿园内。

五、活动主持：郑丽。

六、活动领导机构：

总监督：胡秀静。

总策划：方红。

成员：全体教职工。

七、有关具体工作安排：

(一)人员工作安排。

1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面。

2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作。

3、郑丽主持：活动串词、协调组织。

4、电工：协助播放音响。

5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像。

6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师。

(二)活动准备。

2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

(三)安全工作。

1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)。

2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。

4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的'次序。

5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。

6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。

八、活动流程安排：

(一)庆祝大会。

1、小小运动员进场，全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白。

2、镇长致词。

3、园领导致词。

4、小运动员代表致词。

5、游行活动开始。

6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动。

7、颁奖。

(二)结束部分。

1、小小运动会退场。

2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

亲子趣味活动心得体会小学篇四

随着社会的发展和进步，亲子关系也被越来越重视。为了增进亲子关系，让孩子们在快乐中成长，学校组织了一次亲子趣味活动。我参加了这次活动，不仅与孩子度过了美好的时光，也获得了许多宝贵的心得体会。

首先，参加亲子趣味活动能够增进亲子关系。在日常生活中，因为工作忙碌，我很少有时间与孩子一起玩耍和交流。而这次活动却给了我一个与孩子共度美好时光的机会。我们一起参加了各种游戏和挑战，相互协作，互相鼓励。这种紧密的互动让我们感受到了亲情的温暖和快乐。孩子们在活动中感到自己得到了关注和支持，也更加愿意与我分享他们的内心世界。通过这次活动，我们的亲子关系得到了更深层次的加强。

其次，亲子趣味活动能够培养孩子的团队合作精神和竞争意识。在活动中，孩子们分成小组，共同进行各种挑战和比赛。在团队合作的过程中，孩子们需要相互合作，协调配合，充分发挥每个人的特长和优势。只有团队紧密合作，才能够顺利完成任务。同时，在比赛中，孩子们也体验到了竞争的激烈和挑战的困难。但是，通过比赛的经历，他们学会了承受压力和面对挑战。在失败中不气馁，在成功中不骄傲。这些都是培养孩子未来成功的重要素质。

此外，亲子趣味活动还能够促进孩子的身心发展。在活动中，孩子们参与了各种户外运动和小组合作游戏。在户外运动中，他们锻炼了身体，增强了体质。而小组合作游戏则锻炼了他们的思维力和团队合作意识。这些活动不仅让孩子们感受到了运动的快乐，也培养了他们的耐力和坚持力。此外，活动中的亲子互动也让孩子们学会了与他人交流和合作。他们从亲子关系中获得了安全感和支持，更加自信地展示自己的才华。

最后，亲子趣味活动也给了我一些启发和思考。在活动中，我看到了其他家庭的亲子互动和教育方式，深感自己在这方面的不足。我见识到了其他家庭对孩子的关爱和培养方法，也学到了一些教育上的经验和技巧。这让我深思自己平时与孩子相处的方式，是否能够更多地关注和理解他们的需求。我决定改变自己的态度和行为，成为一个更好的父母。

总之，参加亲子趣味活动是一次难忘而有意义的经历。通过这次活动，我在家庭教育中获得了很多宝贵的心得和体会，也进一步加深了与孩子的亲子关系。我深信，通过亲子活动的平台，我们的家庭会更加和谐，孩子们也会更加快乐地成长。

亲子趣味活动心得体会小学篇五

近年来，亲子活动在家庭中变得越来越受欢迎。家长们希望通过亲子活动拉近与孩子的距离，增加亲子间的感情，同时也为孩子创造一个健康、愉快的成长环境。然而，在开展亲子活动的同时，家长们也要重视亲子活动的安全问题，避免发生不必要的意外。

第二段：提醒注意人身安全问题。

亲子活动有很多种，如户外旅行、自驾游、露营、登山、滑雪等。在进行这些活动前，家长应该先了解所需的装备和安全知识，特别是参加一些高风险的亲子活动时，一定要保证人身安全。例如，登山时应该选择有经验的领队，携带足够的水和食物，以及防晒、防寒、防雨等装备，切勿铤而走险；极限运动时要严格遵守安全规定，使用专业装备，保护自身安全。

第三段：警示注意儿童生命安全。

在亲子活动中，孩子是家长最关注的对象，家长必须时刻保护好孩子的生命安全。例如，在游泳时，家长应该陪伴在孩子身边，随时关注孩子的状况；在徒步旅行中，家长要给孩子提供适量的水和食物，避免孩子出现体力透支的情况；在参加自驾游时，家长要严格遵守交通规则，安全行驶，切勿随意闯红灯或超速驾驶。这些措施都是为了保护孩子的生命安全。

第四段：强调关注食品安全问题。

食品安全是亲子活动中一个非常重要的问题。特别是在野外露营、野餐、自驾游等活动中，家长需要注意食品的卫生和新鲜程度。尽管许多家庭带着备用食品用于应急，但若出现食品安全问题，对孩子的身体健康将会产生极大的危害。因此，在进行亲子活动时，家长应该提前准备好适量的食品，注意包装质量和食品保质期，千万不要因为一时节俭而导致家人的健康受到影响。

第五段：结语。

亲子活动是家庭生活中的一种乐趣，不仅能够增进亲子感情，还能够让孩子获得很多新的体验和知识。然而，家长们在参与亲子活动的同时，一定要注意活动的安全问题，保障亲子两代的人身及生命安全，避免发生不必要的意外。只有在保证安全的前提下，亲子活动才能起到更好的积极作用。

亲子趣味活动心得体会小学篇六

我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。

一家人。

人民家庭。

备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。

对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。

1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。

2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日：公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;。

8：00——12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。

(一)钓鱼比赛：

参赛方式：宝宝个人参赛。

比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。

器材准备：水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛：

参赛方式：宝宝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。

器材准备：小自行车6辆;。

(三)造房子比赛。

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块)，然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。

器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。

(四)踩高跷比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：宝宝与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地。

(五)送气球比赛。

参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备：气球筐6个，气球若干。

(六)收获果实比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘。

器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)。

参赛方式：三口之家参赛。

场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。

比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。(八)袋鼠之家比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。

比赛器材：皮球若干，接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛。

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材：纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛。

参赛方式：宝宝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。

比赛器材：跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛。

参赛方式：宝宝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。

比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛：

参赛方式：宝宝个人参赛。

比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。

比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十三)宝宝骑爸爸比赛：

参赛方式：宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则：比赛开始后，爸爸(妈妈)反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材：气球串若干。

(十五)羊角球比赛：羊角球〈篮球〉。

参赛方式：宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。

比赛器材：羊角球6只。

趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。

十、奖项设置及奖励办法：

(一)宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(由赞助商提供)。

(二)三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(由赞助商提供)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。

(一)运动会组委会组成：

总指挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。

指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)。

外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。

总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。

裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的.裁判工作。裁判员：待定。

计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。

计分员：待定。

仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。

组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

奖品组长：飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。

奖品组员：待定。

后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。

后勤组员：待定。

保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

保卫组员：待定。

器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。

器材组员：待定。

新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。

医务组长：待定。

主持人：禹涵爸爸。

1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。

2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。

3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。

4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。

5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。

(三)运动会总程序：

2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序(略)。

3.运动员入场列队，请到场领导致辞。

4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。(正式开赛)。

5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。

(四)运动会比赛顺序及分组(略)。

1、活动器材：

2、活动背景、舞台、音响：

3、宣传横幅、空飘球：

4、摄影、摄像：

5、宣传费用：

6、奖品费用：(能寻求由赞助商提供现金或奖品)。

7、交通费用：

亲子趣味活动心得体会小学篇七

亲子活动是孩子们喜欢的一种活动形式，也是家长们与孩子们沟通交流的良机。通过亲子活动，孩子们不仅可以增进与父母之间的感情，还可以培养自己的动手能力和创造力。在参与亲子活动的过程中，我有许多的心得体会。

首先，亲子活动能够加深亲子之间的感情。在我家，每年的春节期间，我们一家人会把纸条写下来，放在贺年卡上，再把这些卡片挂在家中的墙上。这个习俗一直延续了多年。每当我们看到这些卡片，就会想起过去参与亲子活动的快乐时光。这些活动让我感受到了家人之间浓浓的亲情，增进了我们之间的感情。

其次，亲子活动能够提高孩子们的动手能力和创造力。一次春天的周末，我的父亲带我去公园参加植物园的亲子活动。我们一起学习种植花卉。我们先是在父亲的指导下准备花盆，然后挑选合适的土壤，最后将小花苗种在花盆中。这个过程充满了乐趣，不仅提高了我的动手能力，还培养了我的耐心和责任感。不仅如此，我还在活动中发挥了自己的创造力，将多种花卉搭配在一起，使整个花盆看起来更加美丽。

此外，亲子活动能够帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。关于这点，我有一个亲身经历。一次寒假期间，我和父母一起参加了一次志愿者的亲子活动，为社区里的老人们送去温暖和问候。通过亲自参与这项活动，我了解到了社会上有很多需要帮助的人，而且还意识到了自己应该尽自己的力量去帮助他们。这次活动让我懂得了奉献的重要性，树立了正确的价值观和人生观。

最后，亲子活动为父母和孩子们提供了一个相互交流和沟通的平台。每天的学习和生活中，我和父母之间往往只有短暂的时间能够交流。但是在亲子活动中，我们可以一起参加各种有趣的游戏和活动，畅所欲言。通过这些活动，我和我父母之间的沟通变得更加畅通，也更加明了了解对方的想法和需求。

在亲子活动中，孩子们可以提升自己，培养动手能力和创造力，树立正确的价值观和人生观，加深亲子之间的感情，加强与父母之间的交流和沟通。正如一句谚语所说：“亲子活动，亲情从这里开始。”通过亲子活动，我们可以与父母共同成长，共同分享快乐的时光。让我们一起充分利用亲子活动的机会，享受和家人相聚的美好时光吧！

亲子趣味活动心得体会小学篇八

亲子趣味活动是指家庭成员共同参与的一种娱乐方式，通过共同参与各种活动，增进亲子之间的感情，培养孩子的动手能力和创造力。在小学阶段，亲子趣味活动对于孩子的成长有着重要的影响。孩子正处在快速成长期，他们渴望得到家长的陪伴和鼓励，而亲子趣味活动正是提供这种机会的好方式。通过亲子趣味活动，孩子可以感受到家庭的温暖，获得成功的快乐，同时培养出创造力和团队合作的能力。

我记得有一次，我和家人一起参加了一场户外拓展活动。在经过紧张刺激的攀岩后，我们开始了一个趣味活动——捉迷藏。我和我爸爸组队，我们找了一个草丛躲藏起来，静静地等待妈妈的寻找。在草丛中，爸爸给我讲了许多有趣的事情，我们也一起讨论问题。当妈妈找到我们时，我们笑得合不拢嘴。这次活动让我感受到了家庭的团结与温暖，也感受到了爸爸的爱和关心。

亲子趣味活动有许多益处，首先，它可以增进亲子之间的感情。通过共同体验活动中的喜怒哀乐，家庭成员之间的关系得到了深化。其次，亲子趣味活动可以培养孩子的动手能力和创造力。在活动中，孩子需要参与到各种操作中，这可以锻炼他们的动手能力和创造力。此外，亲子趣味活动还可以培养孩子的团队合作能力。在一些团队游戏中，孩子需要分工合作，这可以锻炼他们的团队合作精神。

在亲子趣味活动中，家长应该尊重孩子的意愿，充分尊重他们的选择和创造力。同时，家长也应该在活动中给予孩子足够的鼓励和赞美，让他们获得成功的快乐。此外，亲子趣味活动不一定要花费很多钱，可以选择一些简单的活动，比如一起做手工、一起游泳等。最重要的是，家长要有时间和孩子共同参与这些活动，培养亲子之间的感情。

第五段：我的感悟（约200字）。

通过参加亲子趣味活动，我深刻地感悟到家庭的重要性和父母的爱。在童年的记忆中，最美好的时光就是和家人一起度过的时光。无论是在散步、郊游，还是和爸爸一起安装玩具，和妈妈一起绘画，每一次活动都让我感受到家庭的温暖和快乐。这些亲子趣味活动不仅创造了美好的回忆，也培养了我乐观向上的性格和独立自主的能力。

总结（约100字）。

通过亲子趣味活动，家庭成员可以增进感情，培养孩子的动手能力和创造力，锻炼孩子的团队合作精神。同时，家庭趣味活动可以给孩子带来快乐和成功的体验，培养他们乐观向上的性格。因此，我们应该积极参与亲子趣味活动，给孩子带来更多的家庭温暖和快乐。

亲子趣味活动心得体会小学篇九

活动宗旨。

友谊第一，比赛第二。

活动时间：20xx年x月x~x.下午五点。

活动地点：学校田径场。

主办单位：教育系学生会。

赞助单位：xx。

活动参与对象：教育系全体师生。

项目一：拔河大赛。

参赛者：15人。

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：螃蟹运球。

参赛者：每班16人。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

比赛场地：学校操场，10米。

比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三：跳长绳。

参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)。

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四：袋鼠跳。

参赛者：每班10人。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

亲子趣味活动心得体会小学篇十

亲子活动是现代父母与孩子的必备活动，可以增进亲子关系，增强家庭温暖，同时也能够增强孩子的自信心和独立性。然而，亲子活动的安全问题也必须引起足够的重视。本文将分享关于亲子活动安全心得体会。

第二段：认识亲子活动的危险。

每个人都知道亲子活动是非常有意义的，但很多家长选择忽视它的危险。无论是室内还是户外，亲子活动都存在一定程度的危险。例如，有可能会被蚊虫叮咬、摔倒受伤、擦伤、晒伤等。因此，家长们应该就孩子的特点和性情，为他们选择合适的亲子活动，并做好预防措施。

第三段：选择有保障的活动场所。

为了避免家庭亲子活动的危险，家长应该选择有保障的亲子活动场所。像公园、游乐场所等，这些场所应该符合国家安全标准，并经过有效的规划和设计。此外，在亲子活动时，家长也要始终关注孩子的安全，并采取相应的保护措施来防止孩子受伤。

第四段：引导孩子学习有关安全知识。

在亲子活动中，一些家长会给孩子比较大的自由，让他们很快成长，并因此让他们面临更多的风险。所以家长应该开始引导孩子关注自身安全，在家里教育孩子如何避免被人拐跑，如何防止意外伤害等等，增强孩子的安全知识和自我保护能力，从而有效地防止孩子的安全问题。

第五段：结论。

热爱孩子，就要懂得保护孩子。在亲子活动过程中，家长们必须始终关注孩子的安全，做好预防措施，并使用一些科技手段和教育方法。我们也相信，只要家长参与的亲子活动积极，有意义，那么孩子一定会增强自信心和独立性，也能够享受人生的欢乐，并在全面发展中享受幸福生活。

亲子趣味活动心得体会小学篇十一

近年来，亲子活动在家庭教育中扮演越来越重要的角色。亲子活动不仅可以增进亲子之间的感情，还能提升孩子的综合素养。作为一名小学生，我有幸参加了许多有趣、有意义的亲子活动，获得了很多心得体会。在这里，我想与大家分享我对亲子活动的认识和感悟。

首先，亲子活动能够增进亲子之间的感情。人们常说：“教育是父母对孩子最美好的礼物。”父母可以通过参加亲子活动来更好地与孩子沟通和交流，加深彼此之间的情感。在亲子活动中，我会和爸爸妈妈一起做饭、绘画、写日记等等。无论是做饭，还是绘画，都需要彼此的配合和默契。当我们共同完成一件事情时，内心的快乐和满足感溢于言表。在这个过程中，我们彼此感受到了对方的爱，相互间的感情更为深厚。亲子活动不仅带给了我快乐，也让我更加了解了爸爸妈妈。

其次，亲子活动能够提升孩子的综合素养。亲子活动通常会以有趣的方式进行，通过游戏和互动引导孩子发现身边的世界，培养孩子的观察力、动手能力和创造力。例如，在一个名为“动物竞技场”的亲子活动中，我和爸爸妈妈一起观察和讨论不同动物的特点和生活习性。这样的亲子活动不仅让我了解了更多的动物知识，还激发了我对动物保护的兴趣和热爱。通过这样的亲子活动，我学到了很多有关动物的知识，培养了我的观察和思考能力，提高了我的学习效果。

此外，亲子活动还能促进亲子之间的合作与共同成长。亲子活动中的合作是一种默契的配合，需要彼此的信任和支持。在亲子活动中，我们会遇到各种困难和挑战，需要一起克服。例如，在一个名为“趣味接力赛”的活动中，我们需要分工合作，通过圆滚滚的球传递完成接力赛。只有充分相信对方的能力，并合理分配任务，才能顺利完成比赛。通过这样的亲子活动，我学会了与人合作的必要性和重要性，也增加了与爸爸妈妈之间的默契，让我们更加团结和融洽。

最后，亲子活动对于小学生来说，也是一种舒缓压力的方式。在学习压力越来越大的今天，亲子活动能够有效地缓解孩子们的压力和焦虑情绪。在忙碌的学习之余，亲子活动能够让我放松心情，享受美好时光。例如，我们常常一起去郊外野餐或者公园散步，呼吸新鲜空气，观赏自然景色，彼此简简单单地聊天笑闹，度过快乐的时光。这种放松和愉悦的感觉能够有效地减轻我在学习中的压力，保持积极的心态和健康的身心状态。

总而言之，作为小学生，通过参加亲子活动，我深刻地认识到亲子活动的重要性和价值。亲子活动不仅增进了我和爸爸妈妈之间的感情，还提升了我的综合素养和合作能力，舒缓了我的学习压力。在未来的学习和成长过程中，我将继续参与各种有意义的亲子活动，与爸爸妈妈共同进步，共同成长。

亲子趣味活动心得体会小学篇十二

通过亲子运动会活动，让孩子们体验活动的乐趣，培养亲子间的情感。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学亲子趣味运动会。

活动方案。

希望能够帮到大家。

：我运动、我健康、我快乐。

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。

2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。

1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)。

2、项目：

(1)、班级活动：

※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛。

2、二年级滚轮胎迎面接力比赛。

3、一、二年级学生穿越铁环比赛。

※中年级：1、三年级学生：托球跑。

2、四年级学生：运球接力。

3、三年级四年级学生：30米往返接力赛。

※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)。

六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)。

2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)。

※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)。

(2)、亲子游戏活动类。

一年级：家庭三人传球。

二年级：家庭圆形接力运气球。

三年级：口吸气球接力赛。

四年级：塑料杯接乒乓球。

五年级：穿越障碍接力赛。

六年级：呼啦圈接力。

(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。

一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。

二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜。

中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、

高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。

综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。

裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂。

a、接力比赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。

要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。

b、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)。

(一)、启动阶段：4月份上旬。

1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;。

2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。

(二)、筹备阶段：4月中旬。

1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;。

2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。

(三)、实施阶段：4月23——27日。

1、家庭三人传球：

准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。

方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)。

2、家庭圆形接力运气球：

准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。

方法：游戏开始后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)。

2.5-3米。

放气球。

3、口吸气球接力赛：

起点：放气球。

a

b

c

d

准备：每个家庭准备5个气球放到起点处。

方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处，成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回a处重新进行。)。

4、塑料杯接乒乓球。

准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。

方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)。

5、呼啦圈接力。

准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。

方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)。

6、穿越障碍接力赛。

准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。

方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进行到最后一人。用时短者取胜。

7、一、二年级学生穿越铁环比赛。

游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。

8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛。

游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。

9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。

10、四年级学生运球接力：

游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。

为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

1、二人亲子游戏：运水工。

准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。

以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球。

准备:羽毛球250个，水桶5个。

玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。

3、两人亲子游戏：两人三足接力跑。

准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。

玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。

规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。

4、两人亲子带人跳绳：

准备：绳子10根。

玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，

规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。

报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

亲子趣味活动心得体会小学篇十三

亲子关系的有效建立对于孩子的成长十分重要。而亲子趣味活动作为一种亲子交流的方式，近年来越来越受到家长们的关注。我最近参加了一个亲子趣味活动，不仅让我与孩子有了更多的相处时间，也让我深刻体会到了亲子活动的重要性。

第二段：分享活动内容。

这次亲子趣味活动是一个小学举办的亲子趣味运动会。我和孩子一起参加了100米跑、篮球射门、拔河等多个环节。孩子专注而努力地参与其中，我则是在一旁鼓励他，和他一起分享这次的快乐和收获。整个活动充满了欢声笑语，亲子间的默契越来越深。

第三段：亲子活动带来的好处。

亲子活动不仅能够增加亲子之间的互动，还能够加强亲子之间的信任，提高孩子的自信心。通过这次亲子趣味运动会，我看到了孩子表现出的积极向上的态度，他主动参与，不怕失败，不怕其他人的眼光。这为他未来的成长打下了坚实的基础。

第四段：亲子活动中的意义。

亲子活动不仅是孩子与家长之间的沟通和相处的好时间，也是让家长和孩子共同成长的机会。通过亲子活动，我发现了孩子的兴趣和潜力，也让孩子认识到了自己的优点和不足之处。这是一种无形的教育，孩子在游戏与亲子活动中获得的经验和启示将会伴随他们的一生。

第五段：总结。

参加这次亲子趣味活动，让我深刻地意识到亲子交流的重要性。不论是一次小小的运动会还是一个简单的亲子游戏，都能够让家长与孩子有更多的互动和共同成长的机会。通过亲子活动，孩子将从中获得快乐与成长，而对于我们家长来说，更是能够增进亲子之间的感情，增强家庭的凝聚力。因此，我将继续积极参与各种亲子活动，与孩子一同度过更多美好的时光。