2023年郑州五四青年事迹心得体会(实用11篇)

心得体会是一个自我反思和自我激励的过程。写心得体会时，要采用适当的语言和表达方式，使读者容易理解和接受。以下范文为你提供了一些建议和经验，但请注意，它们仅供参考，你可以根据自己的实际情况进行适当调整。

郑州五四青年事迹心得体会篇一

每当五四青年节降临之际，共青团中央和全国青联在网上公示了第25届“中国青年五四奖章〞荣誉称号的个人与集体名单，向全社会征求获奖者名单建议和看法，以示公正公正。

“中国青年五四奖章〞旨在表彰当代青年中的优秀典型和模范标杆，五四奖章青年月表们无愧于奋斗的青春年华，更是用行动诠释了青春的活力无限，以拼搏诠释了青春的魅力所在，呈现出来的就是新时代中国青年该有的青春相貌和精神状态。五四奖章青年月表们是当代广阔青年人的典范，他们的精神力气鼓励着青年人坚决英勇地向前奔跑，我们要主动主动地向先进典型思贤看齐，向模范标杆致敬学习，做新时代向上向善的新青年。

光阴似箭，日月如梭，一百多年前震惊中外世界的五四爱国青年运动拉开帷幕，广阔爱国青年志士于国家危难之际、民族存亡之间，用一颗颗报国热诚之心勇开时代先河，用文字唤起了当时中华民族儿女们的思想觉悟和信仰。一百多年后的今日，一代又一代的中国青年们在党的顽强指导下，制造了先辈们所期盼和盼望着的得意之中国，建筑这个宏大又得意之青春中国的党正迎来她的百年华诞。一百年对于国家与政党来说，恰似风华正茂;而对于青年个人而言，还有很长的时间去拼搏奋斗。

青年强那么国家强，青年兴那么国家兴。广阔青年们要以“为国家谋富强、为党谋进展、为人民谋美好〞为己任，让大好的青春年华在为国家、为党、为人民的付出和奉献中绽放最耀眼的光辉。坚决抱负信念是社会主义接班人和建立者最根本的条件，当代青年们要自觉做中国梦和共产主义远大抱负的信仰者和理论者。抱负信念不是一句口头空话，更不是虚无缥缈的梦想，幻想需要我们脚踏实地、努力奋斗去接近，最终实现宏大的幻想。所以新时代新青年要不断加强学习，强化精神上的进步和力气，也要孜孜不倦学习新技能，提升个人应对各项挑战和危机的本事，把个人远大抱负理想融入到时代大进展中去，并为之付诸实际行动，以初生牛犊不怕虎的英勇劲头到祖国最艰辛最需要的地方去熬炼，并且干出一番大事业。

穷且益坚，不坠青云之志。不要在大好的青春年华里选择安逸度日，我们要让青春在磨砺中闪光，在祖国最需要的地方做奉献。青年一代有抱负、愿担当、懂奉献，这个国家才会强大，这个民族才会壮大、这个家庭才会美好、这个青年才会胜利。每一个当代新青年都应弘扬传承五四精神，胸怀大志，坚决信念，树立目的，立志成为国家的栋梁之才，为中国特色社会主义现代化建立添砖加瓦，为实现中华民族宏大复兴供应重要支撑力气。

郑州五四青年事迹心得体会篇二

五四青年节快到了!往年，五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”，但今年规矩变了，黄金周改成了“小黄金周”，五一节休假只到五月三号为止。从今年开始五四青年节放假半天，必须是14—28周岁之间的人才有权利享受此待遇!

这样的一个青年“标准”，不禁让人想到了“中国十大杰出青年”当时都已经超过了28岁，有的已经接近40岁。由此可见，十大杰出青年的评选并不是以14至28周岁为条件的。还有其他如青年教师、青年干部等，一般都把40岁以下的都当作青年。可是现在“青年节”放假，规定年龄为14至28周岁，这明显和一些部门因某时某地某种特殊需要而定义的“青年”相矛盾，与社会公众的惯常理解不吻合。有了这样的规定，也就意味着许多十大杰出青年、杰出青年教师，虽然有青年的称号，却没有青年节休假的权利，这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话，一个重要的原因就是这次定义青年的年龄段，是根据团章来的。什么样的年龄是青年，不应该只以团员年龄为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，应该多听听社会的意见。更不能对一个定义，不同部门给出不同的规定，如此只会增加各自的矛盾，让群众无所适从，更可笑的是，还会出现诸如“杰出青年”不是青年，没有休假权利的现象。

难道过了28周岁，咱就不能再当青年人了吗?

随着社会的进步，越来越多的人对年龄有了新的认识，总觉得自己二十出头还算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!一直以来，都觉得这是种好心态，但凡一个人，只有自己觉得年轻，那才是真正的年轻。而且，随着现如今人们受教育的程度越来越高，越来越多的城市居民普遍在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗位，而对于他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才刚刚开始!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说：“嗨，小子，再过四五年，你可就是中年人!”他们其中的大多数人会觉得这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的心理准备。

以28岁为限劈开中青年的界限，显然，在目前中国显得有些保守!而这样的划分界限，更会加重一些年轻人的心理压力，谁都希望能够少年有成，于是也就希望能够可以“延长”一点年轻的时间，而你把青年的末限定在了28岁，无疑会令越来越多的年轻人加剧急功近利的心态：眼看就不再“年轻”了。过了28岁，其实依然可以很年轻，依然可以很纯真。

郑州五四青年事迹心得体会篇三

属于青春的历史历历在目，充满朝气的精神振奋人心。中国青年运动史，是广大青年在中国共产党的坚强领导下义无反顾投身革命、建设、改革事业的奋斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的际遇，哪怕历时百余年，五四精神也必将穿越时空的阻隔，激励当代青年特别是青年干部勇担历史使命，让青春和热血在接续奋斗中绽放出更加耀眼的时代光芒。

经过五四运动的熏陶，越来越多的爱国进步青年将马克思主义作为争取民族解放的思想武器。进入新时代，青年干部当从先辈手中接过信仰的火炬，守初心、担使命，增强对马克思主义的情感认同和理性认识。要自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践，深刻认识21世纪马克思主义，持续在真学真懂真信真用上下功夫，切实做到学以铸魂、学以提能、学以致用，进而树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，敢作敢为、善作善成，努力实现奋斗目标。

坚定不移的信仰是“指南针”，保证在干事创业途中路线不变、方向不偏;过硬的能力本领是助推器，确保事业发展始终蹄疾步稳、日行千里。青年干部大多是从“家门”到“校门”再到“机关门”的“三门干部”，理论功底是有的，但一进入“实战”往往会面临“老虎吃天，无从下嘴”的情况。因此，青年干部必须将提高自身能力本领作为当务之急，既不好高骛远，也不妄自菲薄，正确看待自身能力短板和本领差距，立足岗位职责，提升履职能力，练就过硬本领。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主动向群众拜师学艺，在服务群众中学习，在学习中服务群众，扎实提高做好群众工作的能力本领，真正将群众工作抓具体、抓深入、抓出成效。要葆有充沛顽强的斗争精神，在各种风险、挑战和困难面前“不畏浮云遮望眼”，“乱云飞渡仍从容”，做到敢发声、能发声、会发声、发好声，以强烈的责任感和使命感，“斗”出一番经得起实践、人民、历史检验的实绩。

青年关键是要清廉。新时代的青年干部，普遍有着较为优越的学习、生活和工作环境，面临的诱惑和考验也更多，如果没有明辨是非的定力，只见利而不见害，只见饵而不见钩，就容易被糖衣炮弹蒙了眼、迷了心，最终一失足成千古恨。古语有云：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”青年干部要以勤俭节约的“闸门”，关住欲望的洪水猛兽，做到以俭立德、以俭修身、以俭从政。要树立积极健康的交友观，自觉净化自己的朋友圈，亲君子、远小人，多交见贤思齐的益友，多交咬耳扯袖的诤友，绝不交溜须拍马、唯利是图的损友，坚决防止朋友圈成为利益圈、腐败圈。要始终保持“行于当行、止于当止”定力，涵养政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力，不翻围墙、不抄近路、不闯红灯、不越底线，干干净净做人，清清白白为官，以实际行动擦亮青年干部的清廉底色。

郑州五四青年事迹心得体会篇四

五四运动是中国近代史上具有重要意义的一次群众性革命运动。这场运动的主力军就是年轻的知识分子，他们以激情与理想为武器，面对众多的困难和挑战，展现了出色的勇气和智慧。回顾这段历史，我深深地被五四青年的事迹所感动，也从中汲取了许多宝贵的体会与心得。

首先，五四青年拥有高度的国家意识和责任感。当时的中国正面临列强侵略、国家危机等重大挑战，而五四时期的青年们能够认识到这一点，并深刻体会到自身的历史使命。他们肩负起振兴中华的责任，以国家利益为重，不仅为中国的独立和解放而奋斗，也为民族文化的复兴而努力。正如鲁迅在《热风》中所说：“吾虽亦知……有车有车，何不驾之以奋青年一生之志士乎？”五四青年以自己的力量，为祖国的未来添砖加瓦，彰显了崇高的爱国精神。

其次，五四青年拥有追求平等和进步的坚定信念。五四时期的中国充斥着封建主义的影响和禁锢，社会等级森严，青年们生活在一种缺乏自由的环境中。然而，他们并未被这种环境所动摇，反而坚定地追求着平等和进步。他们提出了“民主”、“科学”的口号，呼吁废除封建残余，倡导自由主义和共产主义思想。他们用自己的言行，向世人宣告着自己的诉求，展示了对社会进步的无比渴望。

其次，五四青年拥有团结协作和创新精神。五四运动的发起和推动离不开青年们的集体智慧和汇聚力量。他们积极组织团体，成立各种社会团体、学生会等组织，以实现共同理想和抵制封建主义的影响。此外，他们也从西方文化中吸取了许多优秀的思想和理念，并将其与中国传统文化相结合，创造出独具特色的革命文化，如新文化运动等。这些都体现了五四青年对于团结协作和开拓创新的理念的高度重视。

最后，五四青年拥有奉献和牺牲精神。五四运动面临着强烈的压力和镇压，而青年们面对这些困难和危险，依然义无反顾地投身于革命运动之中。他们放弃了个人的舒适和安逸，把自己的未来寄托于民族的命运之上，并坚持自己的理想与信仰。即使面对困难和失败，他们也从未退缩，以乐观和积极的态度，始终兢兢业业地为民族复兴努力奋斗。

回顾五四运动和五四青年的事迹，我们可以看到他们的担当精神、坚定信念、团结合作、创新精神以及奉献与牺牲精神。这些精神和品质不仅仅在五四运动中具有重要意义，在今天依然发挥着巨大作用。作为新时代的青年，我们应该从五四青年中汲取力量，不断学习和进步，为实现我们的个人理想与民族复兴的伟业不懈努力。只有如此，才能充分发挥自己的作用，为国家和民族作出应有的贡献。

郑州五四青年事迹心得体会篇五

为新时代中国青年，要积极从百年五四中汲取力量，在实现中国梦的伟大征程中，唱响新时代的青春之歌。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到，不忘初心，坚定信仰，树立远大理想。广大青年是党和国家发展的栋梁，坚定的信念，远大的理想，是一个国家和民族永续前行的动力源泉。把国家利益、民族命运、人民冷暖放在首位，与时代同步伐、与人民同呼吸、与国家共命运，才能更好地实现人生价值。奋斗的青春要志存高远、要立鸿鹄之志、要掌时代之舵，肩负起新时代青年的历史使命。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到，敢于担当，有所作为，争当时代先锋。新时代、新征程、新目标，赋予中国青年时代的责任。实现伟大复兴的中国梦，实现民族振兴，离不开广大青年迎难而上、挺身而出、乘风破浪的担当精神，要时刻保持初生牛犊不怕虎、敢叫日月换新天的刚强勇毅。新时代的中国青年在奋斗的青春当中，要解放思想敢于担当，要有“天将降大任于斯人也”的责任情怀，在奋斗在历练、在担当中成长，展现新青年的担当。

学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到，立足实际，练就本领，绽放闪亮光芒。不同行业、不同领域、不同职业，都需要广大青年投身其中，为之奋斗。保家卫国的青年战士、奋笔疾书的青年学生、兢兢业业的快递小哥、扎根基层的青年农民、驻村帮扶第一书记，他们都是青年的代言人，书写着不同的人生。三百六十行，行行出状元，广大青年要立足实际，苦练本领，提高素质，增长才干，不负青春，以真才实学服务国家、服务人民。

郑州五四青年事迹心得体会篇六

许多人都觉得历史上可以成就一番事业的人都是大人物，这是因为时间的隔膜，大家很难从那些“大人物〞的角度想问题和看世界，事实上，那些“大人物〞都曾是与我们年龄相仿的年轻人，在他们的年月里，他们通过自己的行动去理论、去雕刻了历史的模样。

作为时代中的一名青年，我们和祖国的关系从来都不是单纯的被裹挟在时代变换浪潮中的一颗颗不起眼的小石子，青年从来都是历史进展的重要参加者、奉献者和铸造者，作为青年，用奋斗和激情将历史催化，为新时代的到来推波助澜，这便是青年和祖国。

当1919年五四运动的旗帜飘扬在街头的时候，擎旗屹立的正是那不屈奋进的青年一代，那时的青年用自己的声音去召唤了一个时代的风潮;当抗战烽火遍地燃烧在中国大地的时候，挺起胸膛奋起抵抗的正是那热血的青年一代，他们用自己的血和肉守护了我们祖国不容侵害的尊严;当建立社会主义的雄伟蓝图在中华大地上徐徐绽开的时候，撸起袖子坚持奋斗的也是青年一代，他们用自己的气力努力建立了一个更好的家园;当改革开放的春风吹绿大江南北的时候，冲在最前面的还是热血的青年一代，他们用抱负构建了一个更加美妙的明天;当历史的车轮走到十字路口的时候，总是少不了中国热血青年的身影，因为这既是青年的宏大使命，也是国家和民族的盼望。

作为新时代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢试，因为青年所需要继承的不只是前人留下的美好生活，更需要牢记那些历史，从历史的过往中吸取向上的精神力气，并最终在“将来〞这张无限盼望的历史画布上写下属于自己的篇章。

青年是祖国的血脉，作为青年的我们，应当从自身做起，用自己的实际行动，向更多的人传递强大的正能量，在这个信息时代，青年的我们简单失去专注感，这是因为生活的匆忙和信息的爆炸，让青年的我们身陷泥沼，因此要诚恳切恳做事、踏踏实实做人，这并不是说要放弃全部的幻想与渴望，我们抛弃对哲学的真理追求是提示青年的我们要脚踏实地，仰视星空，我们要做的仅仅是从成为自己人生中最美妙的开头。

奋力奔跑这才是青年应有的姿势，向上向善，求真务实，这才是青年该有的精神，无论作为青年的我们走到哪里，都要流出一首赞歌。在____年前，一群有志青年掀起了反帝爱国的风潮，____年后，在新时代的我们，要踌躇满志、意兴磅礴，时刻预备着书写祖国崭新的赞歌，实现强国一代有我在，奋斗青春最精彩!

郑州五四青年事迹心得体会篇七

五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它标志着中国青年的觉醒和民族意识的崛起。五四青年英雄事迹是五四运动中的一些令人敬佩的个人，他们以艰苦卓绝的奋斗精神和无私无畏的牺牲精神为后人树立了榜样。通过研究和了解这些英雄的事迹，可以让我们更好地理解五四运动的历史背景、内涵和意义，并从中汲取力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的努力。

五四运动中的一位青年英雄是陈独秀。陈独秀是一位杰出的政治家、思想家和教育家，他是中国共产党的主要创建人之一。他积极参与五四运动，组织激进的学生运动，并在运动后成立了中国共产党。他的事迹展示了一种坚定的信仰和追求公平正义的勇气。

另一位青年英雄是胡耀邦。胡耀邦是一位杰出的政治家和改革家，他在中国共产党内担任了重要职位。他积极参与五四运动，并在运动中提出了许多具有划时代意义的政治主张。他的事迹展示了一种聪明才智和全心全意为人民服务的品质。

通过了解这些青年英雄的事迹，我深深地感受到他们的矢志不渝、勇往直前的精神。他们毅然决然地选择了追求真理和正义的道路，并为此付出了巨大的努力和牺牲。他们的事迹告诉我们，只有坚定地追求自己的信仰，并为之不懈奋斗，我们才能实现真正的价值。

同时，他们的事迹也告诉我们，个人的力量是有限的，只有团结起来，共同奋斗，才能取得真正的胜利。五四青年英雄通过自己的榜样，激励了一代又一代的人去追求自己的梦想，并在实现梦想的过程中为社会作出贡献。

四、对当下的启示。

回顾过去，反思未来。五四青年英雄的事迹给当今的年轻人以很多启示。首先，我们要有坚定的信念，对正义的追求不能动摇。当今社会依然存在不少问题和挑战，我们要像青年英雄们一样，勇敢地站出来，为改变现状而奋斗。

其次，我们要关注时代的需要并紧跟时代的步伐。五四青年英雄们能在五四运动中提出正确的政治主张，正是因为他们积极地关注和思考时代的问题。作为当代的青年，我们要时刻保持警醒，研究时代变革中所涌现的新问题，并为解决这些问题而努力。

最后，我们要始终保持谦逊和学习的态度。五四青年英雄们之所以成为践行者和领导者，一方面是因为他们勇于实践，另一方面是因为他们不断学习和提升自己的能力。作为青年，我们要时刻保持学习的姿态，不断充实自己的知识和能力，同时也要虚怀若谷，不断吸收他人的智慧和经验。

五、总结。

通过深入研究五四青年英雄的事迹，我们可以更好地理解五四运动的历史背景和意义，同时也可以从中汲取力量和启示，为实现中国梦做出自己的贡献。作为当代的青年，我们要以五四青年英雄为榜样，弘扬五四运动的精神，积极参与社会实践，为国家和人民的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能为中国的伟大复兴贡献自己的一份力量，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

郑州五四青年事迹心得体会篇八

五四运动是中国现代史上的一次重要事件，这场运动表明了中国青年的觉醒与振兴新中国的决心。在这场运动中，一批英勇的青年们涌现出来，他们以自己独特的方式参与到运动中，为祖国的独立与强大贡献了力量。回顾这些青年英雄的事迹，我们可以从中汲取力量，并深刻体会到青年一代的责任与使命。

段2：杨昌济的青春誓言与坚守。

五四运动中，有一位叫做杨昌济的青年就是这样的英雄。他毅然决然地投身到了这场变革的浪潮中，并在这场运动中宣誓要为国家的进步贡献自己的力量。他坚守自己的信念，不畏艰险和困难，一直为国家奉献。杨昌济的事迹告诉我们，一个人只要有坚定的信念和不屈的意志，即使面对逆境和压力，也能在青春的道路上继续前行。

段3：陈独秀的改革与开创精神。

青年英雄陈独秀是五四运动中的杰出代表之一。他不仅是一位杰出的思想家和教育家，也是中国共产党的创始人之一。他积极探索社会问题的根源，并提出了一系列改革与开创的举措。陈独秀的事迹告诉我们，青年人应该敢于追求真理、敢于创新，奋发图强，为社会进步发挥自己的作用。

段4：鲁迅的独立精神与社会责任。

五四运动中的鲁迅是一位伟大的文学家和思想家，他的思想深刻地影响着那个时代的青年。鲁迅独立思考，敢于批判社会的弊端，勇敢地发表自己的见解。他关注社会贫穷和民众疾苦，用自己的笔墨为之呐喊。他的事迹告诉我们，作为青年人，应该有独立的思考能力和对社会的责任感，勇于发声，为社会问题提供解决方案。

段5：总结与展望。

五四青年英雄的事迹体现了他们在那个特殊时代的青春理想与奉献精神。这些英雄们无论在哪个领域都做出了杰出的贡献，他们的奋斗与牺牲令人敬佩，也鼓舞着我们这一代青年要有强烈的事业心、责任感和爱国情怀。在今天的中国，我们的使命是不同的，但同样要扛起历史赋予的责任，为民族振兴和社会进步而努力。让我们从这些英雄的事迹中汲取力量，坚定自己的目标，并为之努力奋斗。

郑州五四青年事迹心得体会篇九

五四运动被誉为中国近代史上的一次重要革命，我国一些城市的五四青年代表的事迹也给我们树立了众多典范。郑州作为当时政治和文化中心的城市，也有许多五四青年的英勇事迹。下面我就结合郑州五四青年的事迹，来谈谈我的一些心得体会。

第二段：五四青年的精神。

郑州五四青年不但积极参與反对帝国主义侵略战斗，同时也在文化教育领域中发挥了巨大作用。他们秉持着爱国主义，追求民族独立和国家进步，深受群众的拥护和尊重。他们以革命的心态去推动社会的进步，为我们提供了很大的精神动力。

郑州五四青年的事迹非常多样化。有的他们是学生，他们积极组织示威游行，声援北方抵抗侵略的斗争，用实际行动表明他们对于国家民族问题的关心。有的他们是大学教师，他们用他们的知识去启迪学生的思想，培养起一批批具有爱国心、有文化素养的人才。还有一些他们参与到新闻媒体的创办与宣传中去，借助报纸杂志宣传五四思想，推动了广大人民群众对革命的认同。他们不随波逐流，而是顺应时代潮流去为国家和民族的福祉做出贡献。

郑州五四青年的事迹激励着我们每一个年轻人。他们的爱国热情和奋斗精神给我们留下了深刻的印象，也教育我们要学习他们无私奉献的精神。同时，郑州五四青年的事迹也告诉我们，青年人应该有积极向上的理想和追求，要充分发挥自己的力量，在自己的岗位上积极参与社会进步。

第五段：个人感悟。

通过了解郑州五四青年的事迹，我深刻认识到，每个年轻人都应该有自己的梦想和使命感。我们应该秉持爱国主义情怀，勇于奉献，为国家和民族的发展贡献自己的力量。同时，也要学习他们的坚持不懈与自我完善，只有在追求自己的梦想的同时，不断提升自己的能力和素养，才能更好地为社会做出贡献。

总结：

郑州五四青年的事迹给我们留下了宝贵的精神财富。他们以自己的实际行动诠释了爱国主义精神和奋斗精神。通过他们的事迹，我们应该从中汲取力量，在自己的岗位上努力发光发热，为国家和民族的发展贡献自己的力量。

郑州五四青年事迹心得体会篇十

我叫__，现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。自20__年大学毕业，已经有八个年头了。八年，让我从初出茅庐的师范生成长为具有必须经验的一线教师。在此期间，一向担任2个班的语文教学工作。当过5年实验班班主任，其中3年是文科实验班，还做过2年教研组长。自20__年至今，共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。2020__年初，更是被评为大兴区高中语文骨干教师。业余时间，用心参与各种文体活动，表演节目多次获奖，辅导学生参赛也收获颇丰，当过学生文体活动的总导演，连续4年主持学校的元旦联欢会。在工作和生活中，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人，更是倍感压力，我定会严格要求自己，不负领导重托，对得起“师范”二字，称得起“标兵”荣誉。

一、锐意进取，不断超越。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，用心参加各种政治学习和政治活动，用心参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条推荐》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新推荐》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍，多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告，并认真记录。名家名法，让我大开眼界，获益匪浅。

在工作过程中，充分发挥学科优势和班主任的特长，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，待人要宽厚，做事要有职责心;在学习上要用心进取，永不满足;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。将来步入社会，必须要做一名对人民有用的人。

二、认真教学，潜心教研。

“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在不断的考试中稳步提高。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中用心探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我用心观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学潜力和业务水平。在担任教研组长期间，深知肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展群众备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学潜力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关爱学生，无私忘我。

工作八年来，五年是班主任，今年更是高三文科试验班的班主任，班主任工作琐碎而繁重。尤其是高三班主任，学生的学习压力越来越大，心理问题也越来越突出，这给学生带来的不良影响十分大，需要班主任心理疏导，及时解决。文科班女生较多，心理承受潜力较弱，常会因为一点小事情而产生矛盾，需要班主任经常调解纠纷。总之，事无巨细，班主任都得操心。

高中的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的较量。我经常选取一些典型的事迹，利用主题班会，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目标，明确人生的方向，具备感恩意识、职责意识、公共纪律意识，踏踏实实走好人生的每一步。但到了高三，学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受潜力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使学生认识到:挫折是生命的基本形态，人类便是在一次次的挫折中取得经验教训，一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富人生，锤炼意志，从而激励学生正确地应对挫折，将挫折变成进步的台阶。

班里有3个学生父母离异，作为班主任，我也很难解决他们这方面的心理问题，只是细致耐心的、旁敲侧击的教育他们要做一个正常的健康的人。生活上处处关心他们，学习上坚持原则，不作任何让步，绝不因此而降低标准。其中，有2名学生都能自强、愉快地在这个大家庭中生活学习，并且对未来充满了期望。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我用心组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

我的班级管理比较民主，学生相对自由一些，学生的个人意见表达的也很充分，因此学生无论成绩高低，秉性各异，都十分喜欢这个群众。

四、广泛参与，引领发展。

利用业余时间，和同事方孟老师用心参与各种文体活动。其中，相声和朗诵，在包括国家级的比赛中多次获奖。连续四年在学校的元旦联欢活动中担任主持并表演节目，在高二年级学生特长展示活动担任总导演，受到师生及家长的好评。也正是因为这方面的爱好和表现，在20__年被区教委吸收为“大兴区青少年艺术教育研究会”的会员，而我是其中为数不多的非专业出身的老师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人都取得了一些成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉。成绩的取得，更让我深知，在教育教学这片热土中，我要更加努力，更加勤奋，用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。

郑州五四青年事迹心得体会篇十一

五四运动是中国近代史上的一次重要历史事件，也是中国革命史上的里程碑。郑州作为五四运动的发源地之一，涌现出了许多优秀的五四青年。他们以勇敢的行动，为中国的进步事业做出了巨大贡献。在面对历史的潮流和国家的危机时刻，郑州的五四青年顶住了压力，展现了出色的勇气和智慧。本文将以郑州五四青年事迹为中心，探讨他们的心得体会。

二、勇敢面对国家危机。

五四青年是当时对国家前途充满信念的一批年轻人。在国家危机面前，他们没有退缩，而是积极投身革命事业。郑州的五四青年组织起来坚决抵制帝国主义入侵，反对不合理的割地让利，为国家独立奋斗。他们敢于站出来说真话，以自己的行动影响更多的人。郑州五四青年以他们对国家的热爱和勇气给当时的青年们上了一课，激励人们也要积极参与到保护和奋斗国家的事业中来。

三、坚守最初的信念。

在动荡的时代背景下，每一位五四青年都面临巨大的考验。然而，郑州的五四青年没有忘记自己最初的信念，他们胸怀民族大义，毫不犹豫地投身到革命的洪流中。他们对革命的信仰并没有因为困难而动摇，相反，他们更加坚定了理想的追求。郑州五四青年的行动告诉我们，面对困难和压力，我们要坚守初心，保持对事业的热情和信念。

四、勇于创新与完善。

作为五四青年，郑州的青年们不仅勇于反抗不平等条约，还积极推动革命事业的发展和革命思想的传播。他们热衷于研究现代科学，倡导新文化运动，提倡西化和民主的思想观念。郑州五四青年明白中国需要解决的不仅仅是政治问题，还包括文化、教育和社会各个方面的问题。他们在积极思考并实践中，提出了一系列新的观念和理论，为革命事业的成功做出了珍贵的贡献。

五、对青年的启示。

郑州五四青年的事迹给我们留下了很多深刻的启示。首先，青年是国家的未来和希望。他们的激情和朝气是推动国家进步的重要力量。其次，勇气和智慧是青年应该具备的素质。青年要勇于挑战自我、勇敢面对困难，同时要具备批判性思维和对事物的敏锐洞察力。最后，青年要坚持理想信念，并付诸于行动。青年要有自己的追求和目标，为之奋斗，为之付出努力。

总结起来，郑州五四青年事迹给我们留下了深刻的印象。他们在五四运动中坚持信仰，奉献国家，以勇敢的行动带动了更多的人参与到革命事业中来。郑州五四青年的事迹体现了他们对国家和人民的热爱，也体现了他们对革命的信念。他们的事迹告诉我们，无论何时何地，我们都要勇敢地站出来，为国家的事业贡献自己的力量。