开展慧阅读活动心得体会及感悟(模板11篇)

在这段时间里，我逐渐掌握了一种新的技能。写一篇完美的心得体会需要我们对经验和感悟进行深入思考和总结。总结是对学习、工作和生活的一种重要的总结和概括，以下是一些成功人士的心得体会，值得我们学习。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇一

在小学阅读活动中，我发现阅读不仅能够丰富我们的知识，还能提高我们的语言表达能力、增强我们的想象力和创造力，更重要的是培养我们的审美意识和阅读习惯。在过去的几年里，我们学校一直开展着丰富多彩的阅读活动，我通过这些活动逐渐体会到了阅读的乐趣和意义。

第一段：了解阅读活动。

在小学的阅读活动中，我们每年都会举办不同主题的阅读比赛，如朗读比赛、阅读理解比赛、诵读比赛等。此外，我们还会不定期地组织一些阅读分享活动，让同学们分享自己喜欢的读物和阅读心得。这些活动吸引了许多同学们的积极参与，使我们的阅读氛围更加浓厚。

第二段：阅读的好处。

阅读对于我们小学生来说有很多好处。通过阅读，我们了解世界和生活中的各种事物，增长知识。同时，不同的阅读方式也能够培养我们的阅读能力和思维能力。阅读还有助于增强我们的情感丰富性，丰富我们的感性生活。在阅读中，我们也能够锻炼自己的语言表达能力和写作能力。

第三段：阅读的乐趣。

每当我看完一本好书时，总有一种说不出的自豪感和满足感。阅读是一种兴趣爱好，一种享受。通过阅读，我能够进入到各种全新的世界，和不同的人物角色产生共鸣和情感联系。对于我来说，阅读的最大乐趣在于它能够让我在无穷无尽的想象空间中，找到一片属于自己的世界和自由。

第四段：阅读对于个人成长的推动。

阅读的习惯也是一个人品质的体现。成年后能否成为一个有内涵、善思考的人，那可从小时候的阅读习惯看出些端倪来。阅读能够提升我们的认知水平，让我们更加开阔眼界，认识到更广泛且深入的人类文化和思想精神。通过阅读，我们能够启发自己的思维，学会思考表达，更好地适应社会发展和生活需求的各种变化。

第五段：阅读活动给我们带来的启迪。

通过多年的阅读活动，我感受到了阅读对于个人成长和发展的推动。同时也知道，一个好的阅读环境和相关活动对于我们的阅读习惯养成和阅读学术能力的提升，起着重要的推动和促进作用。让我们在阅读中找到美、找到乐趣，通过阅读激发出更多的思维火花，让思维更加敏捷，语言更加地准确。毫无疑问，阅读活动对于我们今后的成长将起到更重要更积极的作用。

总之，在小学开展阅读活动是一项非常有利于我们成长的事情。通过丰富多彩的活动，我们能更好地了解阅读和品尝阅读的乐趣。阅读能为我们带来无限的机会和启迪，让我们更加向往知识并享受知识的力量。因此，我们应该坚持每天花时间阅读，培养自己的阅读习惯，不断提升自己的阅读水平，让阅读成为我们成长道路中美好的陪伴。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇二

时间慢慢地逼近着大家下山的步伐，活动过后，大家纷纷有序的下山，此刻大家上山和下山的心情绝对不一样，不知道是否是疲倦的缘故，还是对此次活动的不舍，在大家的脸上隐约的看到些沉闷，来到了山脚下，在活动地门口，再次拍了集体照，这次的集体照，相信大家都是用心在照的!经过此次的活动，大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时时间慢慢地逼近着大家下山的步伐，活动过后，大家纷纷有序的下山，此刻大家上山和下山的心情绝对不一样，不知道是否是疲倦的缘故，还是对此次活动的不舍，在大家的脸上隐约的看到些沉闷，来到了山脚下，在活动地门口，再次拍了集体照，这次的集体照，相信大家都是用心在照的!经过此次的活动，大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大时间慢慢地逼近着大家下山的步伐，活动过后，大家纷纷有序的下山，此刻大家上山和下山的心情绝对不一样，不知道是否是疲倦的缘故，还是对此次活动的不舍，在大家的脸上隐约的看到些沉闷，来到了山脚下，在活动地门口，再次拍了集体照，这次的集体照，相信大家都是用心在照的!经过此次的活动，大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时时间慢慢地逼近着大家下山的步伐，活动过后，大家纷纷有序的下山，此刻大家上山和下山的心情绝对不一样，不知道是否是疲倦的缘故，还是对此次活动的不舍，在大家的脸上隐约的看到些沉闷，来到了山脚下，在活动地门口，再次拍了集体照，这次的集体照，相信大家都是用心在照的!经过此次的活动，大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流，让彼此更熟悉，了解集体，无意识的提升了班级的凝聚力。同时班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207，在这里我们有着共同的奋斗目标。

对于班里同学的出勤，正常的情况下，大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课，来自学委的反应，这些同学会按照一定的程序写请假条，说明请假原因的。在课堂上，大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着安静，大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业，有的是需个人完成的，有的是需要小组(6―7)人来完成，但不管是怎样，到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间，不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力，而且增加同学间的友谊，彼此更加认识了解。所以，班里之间的关系很融洽，从来未出现过太大的纠纷与矛盾。

当然，班里的同学也存在一些不良的习惯，比如在上每天第一单元课的时候，有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。

为了增加班里同学之间互相了解程度，班内会组织全班的同学聚在一起，所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话，大冒险”游戏、曾一起拍过照……在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动，在以后的学期里我们仍会多多进行。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇三

昨悉，为深入推进“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动，省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展“感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”，征文时间截止12月31日。文章文体不限，主要撰写诵读经典后的感悟和体会，字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到：武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城b-1615室，邮编：430070，标注“感悟经典征文”，也可将电子文稿发送到电子邮箱：2685796402@。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会，对征文进行评选，最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇，对获奖者颁发荣誉证书。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇四

随着社会的快速发展，阅读已经成为了我们生活的一部分。为了推动“读书年”活动，提高民众的阅读水平，我校开展了慧阅读活动。在这次活动中，我深刻体会到了阅读的重要性，同时也更加清晰地认识到了自己在阅读方面的不足之处。接下来，就让我来分享一下我的慧阅读活动心得体会吧。

第一段：活动简介。

为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力，学校在端午节放假前举办了“慧阅读”活动。该活动分为三个部分：一是观看两场经典电影，感受不一样的精神世界；二是进行集体阅读，通过研讨班级读书心得来提升阅读的深度；三是进行个性化阅读，通过阅读书目量的统计来对学生的阅读习惯进行改进。我认为，这次活动丰富了我们的生活，并激发了我们对阅读的兴趣。

第二段：阅读的价值。

在这个信息化时代，人们手中的数据和信息量越来越多，可是却很难挑选出真正有用的信息。而阅读，可以帮助人们过滤掉无用的东西，同时还可以帮助人们探寻生活的意义和价值。在这次活动中，我读完了一本名为《百年孤独》的书。在读完这本书之后，我深深地感受到，阅读不仅可以带给我们知识和智慧，更能引导我们发现真正的自己。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的阅读技能，还可以扩展我们的思维方式。这也是为什么，阅读被许多人称之为人类精神财富的一部分。

第三段：阅读中的启示。

在这次活动中，我选了一本名为《路上》的书作为个人阅读书目。该书主要讲述了躁动的匿名年代里，人们的迷茫和彷徨。通过阅读这本书，我发现，人生的路途上充满了未知数，但我们却可以从书本里得到很多宝贵的启示。而这些启示，可以帮助我们避过迷茫和彷徨，更好地迈向未来。这也是为什么，我认为阅读是我们走上成功之路的必备技能。

第四段：阅读的未来。

在这次慧阅读活动之后，我发现自己对阅读的兴趣和参与度大幅提高。我也更加清晰地认识到了自己在阅读方面的不足之处。通过阅读，我们可以拥有一份更丰富的人生，更高程度的思考方式，更多愉悦的精神感受。而未来，我认为，阅读将成为人类精神生活中不可或缺的一部分，也会引领着人类探索更加美好的未来。

第五段：结束语。

总的来说，这次慧阅读活动是一次难忘的经历。通过这次活动，我认识到了阅读的重要性，也更好地理解了阅读这一人类精神财富的价值。我相信，只要坚持阅读，我们就可以得到更多的精神收获，也会创造出一个更加美好的未来。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇五

随着信息技术的飞速发展，现代人越来越少花时间阅读书籍。为了提高人们的阅读兴趣和文化水平，各个单位、学校纷纷开展了书香阅读活动。我校近期也进行了一次书香阅读活动，我从中获得了很多收获，并对此有了一些深刻的体会。

首先，书香阅读活动极大地丰富了我的知识。通过活动，我买了一本名为《人生的智慧》的书。这本书以短小精悍的文字描绘了许多智者的人生态度和智慧，让我从中受益匪浅。例如，“人生最重要的事情不是你在什么位置上，而是你望向了什么方向”这句话让我在迷茫的时候找到了前进的方向。还有“当你无法改变环境时，就改变自己吧”这番叮嘱，让我发现自己的力量并积极适应环境，取得了事半功倍的效果。这些智慧与真理都是我平时所不易接触到的，而通过书香阅读活动，我有机会接触到这些珍贵的智慧，使我的知识面得到了极大的扩展。

其次，书香阅读活动提高了我的阅读能力。在活动期间，我每天都要按时阅读一定篇幅的书籍，切身感受到了“读书越多，越觉不足”这句话的深意。通过持续的阅读，我逐渐提高了理解和分析问题的能力。我发现，在阅读的过程中，作者借助文字的语言和修辞手法，会向读者传递一种思想，甚至引起读者的共鸣。而通过不断的阅读，我在文字的海洋中接触到了更多不同的思想和观点，使我的思维变得更加开阔。

第三，书香阅读活动增强了我的想象力。阅读是一种脑内实验，每个人对于同一本书，在脑海中都会呈现出不同的画面。经常阅读能够加强我们的想象力和联想能力，使我们更加富有创造力。在书香阅读活动中，我读到了一本幻想小说《绿野仙踪》，这本书中的故事情节非常精彩，跌宕起伏。通过阅读，我不仅想象出了书中各个角色的模样，还想象他们所经历的冒险与奇遇。这种丰富的想象力使我对世界充满了无尽的想象空间。

第四，书香阅读活动促进了我的思考能力。在阅读的过程中，我会与作者展开对话，思考其中的问题和意义。书中的人物遭遇困境和冲突，而我可以站在他们的角度，思考可能的解决办法。这种思考能力在生活中也同样适用，当我面对各种问题时，我会更加冷静客观地思考，并找出解决问题的方法。通过书香阅读活动，我的思考能力得到了进一步的提高。

最后，书香阅读活动增强了我的写作能力。通过大量阅读，我不仅积累了丰富的词汇和句型，还学会了不同的写作技巧和表达方式。书中的文字艺术对我产生了很大的影响，我学会了用具象的语言描绘形象，用细腻的叙述表达情感，使我的文章更加生动有趣。并且通过整理读书笔记的过程，我提高了围绕主题写作的能力，使我的写作思路更加清晰。

总的来说，参加书香阅读活动不仅丰富了我们的知识，提高了我们的阅读和思考能力，同时也培养了我们的想象力和写作能力。这些收获对我们的成长有着重要的影响。因此，我会继续参加阅读活动，让书籍成为我生活最好的伴侣，成为我成长道路上的良师益友。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇六

我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当公司人事向公司全体员工宣布在x月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由_企业的人事负责。活动开展的很成功。x月12日中午十二点企业全体员工在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。

对于这次植树活动，员工们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了员工之间的交流，增进了员工间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇七

_月21日我班在团支书姚楠的带领下一起组织了一次户外拓展活动。这次活动的目的开展了此次户外实践活动是为了丰富学生的课余生活，培养班级同学之间的友谊和团队精神及增强学生的活力和凝聚力。而活动的意义就在于通过开展此次活动培养学生之间的默契和团队精神、增强彼此间的活力和凝聚力，促进成员间的沟通与交流，丰富了学生的校园生活，提高了大学生的综合素质这次活动中最让我们记忆深刻的就是真人cs了。它让我们了解到人是需要帮助的。红花虽好，也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将掩护己方的伙伴，干掉对反的敌人。这不仅需要同学们去思考，去沟通，想出办法。并且最后在集体的配合和帮助下取得最终的胜利。它让我们感受到了相互沟通，相互关爱，相互信任，相互配合，团结互助的重要性。

世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习，反复沟通找到的练习方法，才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中，我们由随意的搭配到男女间隔搭配，由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习，沟通，协调后我们找到了我们团队的配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通，相互信任，相互配合使我们更有了默契。

在这次的户外集体活动中，我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通，加深了感情，培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱，团结互助，相互信任的丝丝温暖。

周年庆典活动圆满结束了，我们还沉浸在欢快之中久久回味。在此，感谢在这次活动中无私参加活动组织策划以及积极参与活动前期准备的同事们。因为有你们，这次活动才会如此的成功!感谢公司为我们提供交流的平台，增强了大家的凝聚力和集体荣誉感，谢谢!

今年_月初，接到周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作，实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求;场地的限制;筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余，少眠少休的为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场，每个人都工作到很晚，为了把活动安排得更好，大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的，准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识，有责任感，团结协作能力强，体现出了一种拼搏向上的精神!

这次周年庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力，准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行，及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论，根据各阶段最新情况安排任务，明确各方面阶段工作任务，使整个准备工作有条不紊的开展，各方面工作紧密衔接、配合。

各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上，还负责本队的报名和宣传工作，组织宣传工作做得很好，有序、守纪，配合默契，充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验，交流展示，充分体现出“友谊第一”的精神，活动期间各队队员争先恐后，积极参加趣味运动会的各个项目，磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。

周年庆活动是一次综合性的活动，是以人为本的活动，特别是以每位同事为本，要办大事、办重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳头、所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力，体现我们拼搏进取的精神。有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展，做大做强，发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设，把庆典期间的敬业精神延续到工作中去，为公司的发展做出应尽的贡献。

总之，通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力，同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干，发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动，我们看到了公司发展的潜力，凝聚的力量就是公司明天的希望。这次庆典活动增强了凝聚力、向心力，进一步激发了广大员工热爱公司、关心公司、建设公司、发展公司的热情。总结过去，为的是展望未来，我们要走的路还很长，我们深感肩负重担，我们仍须耕耘不息。成绩只能代表过去，更好的成绩等待着我们去获得。明天一定会更加美好!

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇八

活动名称：

敞开心扉交朋友。

活动目标：

1.增进团体成员间的了解。

2.协助成员树立积极主动的人际交往态度。

3.检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。

4.让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。

5.在朋友之间，要学会信任和尊重他人，这样，才能获得真正的财富。

活动准备：

各种颜色的新型至卡片若干张，用硬纸绘制的标有十个等级的心情温度计每人一个，记号笔每人一只。

活动程序：

(一)“坐地起身”暖身游戏(10分钟)。

1.将成员随机分成两组，确保两组的人数以及男女生的比例差不多。

2.每组先派出两名成员，背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。当发出“开始”的指令时，两人合力使双方一同站起。要求在站起的过程中，手不能松开，也不能触碰地面。如果成功站起，则该小组继续增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失败则重新再来一次，直到成功方可再增加一人。如此类推，小组成员全部成功地一起坐地起身者为胜方。

3.在游戏过程中，负责发出“开始”的指令，并监督各小组不要犯规。

(二)“爱在指间”(30分钟)。

1.活动过程。

将团体成员分成相等的两组，一组成员围成一个内圈，再让另一组成员站内圈同学的身后，围成一个外圈。内圈成员背向圆心，外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在口令的指挥下。做出相应的动作。

当发出“手势”的口令时，每个成员向对方伸出1～4个手指：

(1)伸出1个手指表示“我现在还不想认识你”。

(2)伸出2个手指表示“我愿意初步认识你，并和你做个点头之交的朋友”。

(3)伸出3个手指表示“我很高兴认识你，并想对你有进一步的了解，和你做个普通朋友”。

(4)伸出4个手指表示“我很喜欢你，很想和你做好朋友，与你一起分享快乐和痛苦”。

当发出“动作”的口令，成员就按下列规则做出相应的动作：

(1)如果两人伸出的手指不一样，则站着不动，什么动作都不需要做。

(2)如果两个人都是伸出1个手指，那么各自把脸转向自己的右边，并重重地跺一下脚。

(3)如果两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头。

(4)如果两个人都是伸出3个手指，那么主动热情地握住对方的双手。

(5)如果两个人都是伸出4个手指，则热情地拥抱对方。

每做完一组“动作一手势”，外圈的成员就分别向右跨一步，和下一个成员相视而站，跟随的口令做出相应的手势和动作。以此类推，直到外圈的同学和内圈的每位同学都完成了一组“动作一手势”为止。

2.引导成员进行经验分享。

(3)从这个游戏中你得到什么启示?

3.点评。

在人际交往中，我们有一个共同的倾向——希望别人能承认自己的价值，支持自己。接纳自己，喜欢自己。但是任何人都不会无缘无故地喜欢我们、接纳我们。别人喜欢我们也是有前提的，那就是我们也要喜欢他们，承认他们的价值。也就是说人际交往中喜欢与讨厌、接近与疏远是相互的。一般而言，喜欢我们的人，我们才会去喜欢他，愿意接近我们的人，我们才会去接近他;而对于疏远、厌恶我们的人，我们也会疏远或厌恶他。因此在人际交往中，应遵循交互原则。对于交往的对象，我们应首先主动敞开心扉，接纳、肯定、支持、喜欢他们，保持在人际关系的主动地位，这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们。

4.成员分小组进行讨论：“人际交往中可以通过哪些方式来主动表达对他人的接纳、喜欢和肯定?”

5.小结与人主动交往的方式，如主动与人打招呼，主动帮助别人，主动关心别人，主动约别人一起出去玩，等等。

(三)盲人旅行(20分钟)。

1.活动过程。

(1)将教室桌椅布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组，一人当盲者，一人当领路者。盲者用布遮住眼睛，领路者以话语辅导盲者前进，并饶过障碍物，但两者不可以有肢体接触。

(2)时间限制为三分钟，三分钟后更换盲者为领路者者，领路者为盲者，在进行三分钟。回到座位，自由发言，讨论刚才的感受。

2.引导成员进行经验分享。

(2)当你领着盲人顺利的完成任务时，你的心里是怎么想的?有成就感吗?

(4)你从这个游戏中学到了什么?

3.活动小结。

(四)“团体检测站”(15分钟)。

请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个，代表自己进入团体的心情。并在心情温度计上画上相应的温度，代表自己在团体活动中的参与程度(温度越高表示在团体中的参与程度越高)，然后加以解释说明。

(五)小结(5分钟)。

总结今天团体辅导的内容，并再次强调人际交往中的相互原则。强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇九

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过这次师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，加强教师思想政治教育、职业道德教育，同时，重视法制教育和心理健康教育;加强师德制度建设和教师的师德、业务考核管理;大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;引导教师向优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德;学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神;象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧;象他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。通过师德师风的教育学习，我对学习师德师风有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、受益终生。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

精通教学业务是成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授，不至于误人子弟。学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师没有信心，对教师所教学科也不会有学习兴趣，也就不能学好这门课程，提高教育教学质量将成为一句空话。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高自己。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

师德师风教育活动，让全体教师认识师德师风教育的重要意义，自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹，明确职业道德要求。对照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作情况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇十

习近平总书记于20_年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时关于干部队伍建设的重要讲话，全面阐述了新时代干部队伍的建设要求。现围绕新时代干部标准与组织部门用人标准谈谈对习总书记关于干部队伍建设的重要讲话的几点学习心得。

一、新时代干部们要以德才兼备为标准。

新时代干部们要全面加强自我理想信念教育，要深刻的把握住习总书记关于“德才兼备”的重要论述。曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，新时代干部们要时刻进行自我革新，坚持把党和人民对干部队伍的要求当成前进的目标，牢记党的宗旨，坚定理想信念，加强党性修养，补足精神之钙，自觉做共产主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

我们党历来强调以德为先，德才兼备的干部才是党和人民喜欢的干部。德，是立身做人、从官从政的根本，是考察干部、选拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部们要对党忠诚，听党指挥，要牢固树立“四个意识”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央和集中统一领导，确保党的路线方针政策和党中央决策部署不折不扣得到贯彻落实。干部要守公德，守公德就是干部们要全心全意为人民服务，“水能载舟亦能覆舟”，把人民对美好生活的向往作为自己的理想信念和奋斗目标，在实际生活中融入到群众当中，为人民群众解难题，答疑惑，出点子，坚定不移的为人民群众谋利益。要争当人民心中的“廖俊波”，牢记责任重于泰山，牢记人民的利益高于一切。干部要严私德，严私德就是干部们要在生活中戴好“紧箍咒”，不要“剑走偏锋”，要控制好欲望，不为灯红酒绿所动，不为金钱美色所惑，始终保持良好的品行和高尚的情操。

二、组织部门选人要以公平公正为标准。

习近平总书记指出，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。我们党立党为公、执政为民。有的领导干部在选人上，不讲原则，不讲实绩，只讲自己信不信得过，冲不破亲戚、朋友、同学、老乡、战友等关系网，这种现象既抑制了人才，又导致了腐败的滋生。在干部选拔过程中要严格执行党章规定的干部条件，就是要坚持和落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准和“三严三实”、忠诚干净担当等要求。

除此之外，选拔优秀干部还需要看“民心”。俗话说：金杯银杯不如老百姓的口碑。选拔干部的标准除了要考量干部的政治素养、为政能力，还要看群众们支不支持，满不满意。要实事求是，从实际出发，要充分的尊重群众们的知情权、参与权、选择权和监督权，要充分的听取群众们的意见与建议，切实把党放心的，群众满意的，办事能力强，创事激情高的，群众基础强，作风建设好的“干部钢”们用在干事创业的刀刃上。

新时代干部的建设要求干部们自身及组织部门、领导干部们共同发力，切实做好干部的选拔和培养工作，持续加强干部队伍建设，激发干部们的干事活力，加快综合素质能力提高，以更加昂扬的斗志与激情参与到决胜全面小康社会的斗争中来。

开展慧阅读活动心得体会及感悟篇十一

近年来，随着互联网的快速发展，人们在获取信息上的渠道变得更加多样化和便捷化，电子媒体的普及使得大众在日常生活中更多地依赖于手机、电脑等工具。然而，这也导致了人们读书的习惯逐渐的减弱。为了反映书香文化的重要性和倡导读书的重要性，我们学校近期开展了一系列的书香阅读活动。通过参加这些活动，我深感书香阅读给我带来的启发和收获，同时也发现了自己在阅读上还有一些需要提升的地方。

首先，通过这次书香阅读活动，我发现了读书的乐趣。在活动中，我们推荐了一系列经典的文学作品和科普读物。在翻开书籍的那一刻，我仿佛进入了一个全新的世界。小说中的故事情节和人物形象生动有趣，让我沉浸其中不能自拔。而科普读物则让我对生活和科学有了新的了解。通过书籍，我看到了作者们对生活和世界的思考和感悟，也听到了他们对待人生的智慧和态度。这些感悟和智慧让我深受启发，进一步坚定了读书的决心。

其次，通过这次书香阅读活动，我收获了知识和真谛。在读书过程中，我结识了许多优秀的作家和学者。他们的作品和研究引领着我对世界的认知和思考。通过阅读历史类的书籍，我了解到了古代文明的繁荣和沧桑。通过阅读哲学类的书籍，我思考了人生的意义和价值。通过阅读科学类的书籍，我了解到了世界的奥秘和发展。这些知识的积累让我不仅在学术方面有了进步，更在人生的道路上有了更加清晰的方向。

此外，通过这次书香阅读活动，我发现了自己在阅读上的不足之处。虽然我一直保持着读书的习惯，但是我发现自己在阅读的过程中经常感到困倦，而且经常漫不经心。通过反思，我发现这是因为缺乏专注力和耐心。现代社会的快节奏和大量的信息输入让我变得急躁和浮躁，很难静下心来全神贯注地阅读。所以，在接下来的日子里，我决心改变这种状态，更加专注地阅读，提高自己的阅读能力。

最后，通过这次书香阅读活动，我明白了读书对个人的重要性和对社会的意义。读书不仅可以提高个人的专业素养和知识水平，更可以塑造个人的人文精神和人格魅力。只有不断地阅读才能让我们不断地成长，让我们更加明白自己的人生目标和方向。而且，读书还可以推动社会的进步和发展。只有一个识字率高并且愿意阅读的社会，才能更好地培养人才，促进文化的传承和创新，实现社会的可持续发展。

总的来说，通过这次书香阅读活动，我深刻体会到了阅读的乐趣和价值。在以后的日子里，我将更加重视阅读，保持良好的阅读习惯，不断丰富自己的知识和思想，提高自己的阅读能力。相信只要我们坚持读书，书香文化就一定会在我们身上绽放出美丽的花朵，我们的人生也将会因此变得更加丰富多彩。让我们一起努力，传播书香之美，推动社会的进步与发展。