2023年学习制度管理的心得体会和感想(大全13篇)

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学习制度管理的心得体会和感想篇一

第一段：引言（200字）。

学习设备管理制度是现代教育管理的重要内容之一，对于学生的学习效果和学校的管理效率有着重要的影响。通过一学期的实践和体验，我深切感受到学习设备管理制度的必要性和积极性。学校设立了明确的政策和规定，使学生在使用学习设备时具有明确的目标和规范，从而提高了教育教学质量，促进了学生的学业成绩提升。

第二段：制度规定的重要性（200字）。

学习设备管理制度的制定和执行对于保护学生的眼睛和身心健康非常重要。根据规定，学生每天的使用时间被合理限制，既不会耽误正常的学习任务，又能有效地避免过度使用导致的视力和健康问题。此外，制度还明确了学习设备的使用场所和使用方式。例如，制度规定学生只能在学习园地内使用学习设备，避免了在其他地方使用学习设备造成的分散注意力和不良学习习惯。因此，制度的规定意义重大，确保了学生的学习质量和身体健康。

第三段：执行的落实和效果（200字）。

学习设备管理制度不仅仅是制定规定，更需要制度的落实和执行。学校通过对学生的宣传教育和监督督促，使学生自觉遵守制度规定。老师和家长也起到了重要的示范和监督作用。在制度的约束下，学生们学习的积极性和效果明显提高。他们更加注重学习设备的使用时间和方式，遵守制度规定。学生之间也会自觉提醒和监督，形成良好的学习氛围和行为习惯。因此，学习设备管理制度的执行对于提高学生的学习效果和培养良好的学习习惯是非常有效的。

第四段：遇到的问题和解决方法（200字）。

在学习设备管理制度的执行过程中，我也面临了一些挑战和问题。有些学生很难控制自己的使用时间，容易沉迷其中。有的学生则由于没有监督，不遵守制度规定。对于这些问题，学校采取了多种方法，如提供课外辅导活动，给学生提供更多的选择，以分散学生对学习设备的过度依赖。同时，老师和家长也要加强对学生的监督和指导，帮助他们掌握使用学习设备的正确方法和技巧。通过这些措施，我们能够更好地解决学生在学习设备管理中遇到的问题，确保制度的顺利执行。

第五段：总结（200字）。

学习设备管理制度是现代教育管理的重要内容，对学生的学习和学校的管理起着关键的作用。通过制定明确的规定和限制，我们可以保护学生的身心健康，提高学习效果。在制度的执行中，学校、家长和学生都发挥了重要的作用。同时，遇到的问题和困难也需要各方共同努力解决。我深信，在全体成员的共同努力下，学习设备管理制度将会更加完善，为学生成长和学校的发展做出更大的贡献。

学习制度管理的心得体会和感想篇二

学习过程是一个人成长发展的关键，而制度管理则是促进学习的关键措施之一。在我的学习经历中，我深刻体会到了制度管理的重要性，也收获了一些心得体会。在这篇文章中，我将与大家分享我在学习制度管理过程中所获得的经验和体会。

学习制度管理是为了更好地促进学习效率和质量。当学习的目标明确，规范行为和过程的学习制度能够对培养良好的学习习惯、加强学习的引导和监督起到至关重要的作用。同时，学习制度管理能够有效地提高团队协作、促进信息共享，让学习过程更有序自然地进行。

在实际实行学习制度管理时，我们需要注意学习过程中涉及到的各个方面。首先，规范学习的安排和进度，制定周、月和年度计划，确保学习进度，达到既定的学习目标；其次，加强学习资料的整理和管理，促进团队协作和信息交流，推进高效的知识积累和知识共享；最后，及时总结学习经验，建立反馈制度，根据学习效果给出实质性的反馈意见和改进措施。

学习制度管理不仅能够提高学习效率和质量，还能培养良好的学习习惯，增强团队协作的能力，提高自身的综合素质。通过学习制度管理的方式，我们能够减少学习时间、提升学习成果，做到事半功倍。而在面对复杂的学习任务和压力时，学习制度管理能够有效地减轻压力、提高自信和决心，让我们能够更加积极地面对学习挑战。

第五段：总结。

学习制度管理是一个繁琐而必要的工作，它需要团队的协作和统一的执行力。只有学习制度管理和个人学习习惯的结合，才能真正为我们创造一个良好的学习环境。在我的实践中，学习制度管理的效果很明显，它为我的学习打下了坚实的基础，提供了有效的帮助。希望我的体会和经验，能够对大家的学习管理提供一些可借鉴的借口，让我们共同进步。

学习制度管理的心得体会和感想篇三

最近，公司将《管理制度汇编》印发，人手一本，开展了全员学习管理制度的活动。分公司为此在五月初对职工开展了《管理制度》的集中学习。通过学习，我认为管理制度对塑造我公司形象，提高全公司人员素质具有重要意义，现谈一点我的学习心得体会。

一个单位要保持一个良好的工作规范，就必须有一个完善科学的管理制度体系。过去不惜成本代价完成任务的较粗放管理，向纪律严明、作风扎实、管理规范的新模式迈进，从而丰富了“铁军”的内涵。因此公司精心研究讨论审议通过，精心整理并印发了管理制度汇编，该管理制度汇编的制订并公布，开展学习讨论，我认为是非常及时和必要的，它将进一步规范全公司人员的`行为规范，提高全公司人员的整体素质。

我公司管理制度内容全面，涵盖了全公司日常工作的各个方面。特别是公司行政管理制度、公司员工奖惩实施办法尤为细致全面，渗透到职工工作的各个层面，加强了公司内部各单位间的沟通交流，增加了工作的透明度，提高了工作效率，体现了尊崇团结拼搏、务实创新的精神，倡导守法廉洁、诚信敬业的职业道德。

作为一个青年员工，一是要进一步深入学习管理制度，充分理解掌握管理制度的内涵;二是要找出自己存在的不足，针对管理制度逐条对照，找出自己在平时工作中的不足;三是要认真贯彻执行，要把管理制度落实在行动上，认真对照管理制度，做好日常的每一项工作，从而通过管理制度规范自己的言行，提高自己的素质。

学习制度管理的心得体会和感想篇四

5月份的课程是教授的《财务管理》。课程的重点是帮助非财会人员如何读懂财会报表，分析财务状况和经营成果，规避财务风险；利用预算管理手段，提高公司管理的效率和科学水平。

公司财会报表是企业某一时点的财务状况和某一时期的经营成果、资金流向的综合反映。编制财会报表需遵从法定的规则，符合规定的格式。要完整、透彻反映公司的财务状况和经营成果，除了编制法定的《资产负债表》、《利润表》、《现金流量表》外，还必须编制详尽的《会计报表附注》和《财务情况说明书》。

《附注》和《说明书》是财务报告必不可少的内容，因为报表只是概括地反映了公司的资金动态和经营成果，不可能全面、透彻地反映公司财务的方方面面，尤其是公司的或有关事项（担保、诉讼等）、资产质量（应收款、潜在损失、摊销等），必须通过报表注释部分加以揭示。

目前，大多数单位财会人员只完成了会计报表的编报工作，而忽略了《会计报表附注》和《财务情况说明书》的编报，或编报远未达到规范要求，致使财务报告的阅读者难以全面准确分析评判公司的财务情况，寻找经营管理的不足，有针对性地提高企业经营管理水平，防范财务风险。在今后的财会工作中，我们必须切实改进。

实行全面预算管理，是公司财务管理的重要手段。预算的作用在于规划与控制。全面预算管理必须与企业发展战略对接，并为企业发展战略服务。必须提高预算的科学性和权威性，要提高执行和考核落实公司财务预算的刚性要求。

通过系统科学的预算编制和严格执行考核，达到规避企业财务风险、规范企业经营管理的目的，提高企业的目标管理水平。编制预算不只是财会部门的责任，更需要公司各部门的共同参与、反复推敲、科学论证与法定审批，最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。

今后，我们必须更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理，考核、评价各部门经营业绩，提升企业管理的科学水平。财务部门必须加强预算执行的控制和分析，及时有针对性地提出建议和对策。

学习制度管理的心得体会和感想篇五

内控管理制度是企业管理中重要的组成部分，对企业的经营、发展和效益都有极大的影响。随着市场竞争的加剧，越来越多的企业开始重视内控管理制度的建立和实施。作为企业管理人员，我们需要深入学习掌握内控管理制度的相关知识，提高企业的内部管理水平，为企业的可持续发展保驾护航。

第二段：学习内容。

在学习内控管理制度方面，我们主要学习了内部控制的概念、内控框架的基本要素、内部控制流程的建立与实施、内部审计及其重要性等方面的内容。通过这些学习，我们深入了解了内部控制的重要性，学会了如何建立和实施内部控制体系，以及如何在日常工作中发挥内部审计作用，从而提高企业的风险管理水平和运营效率。

通过学习，我深刻认识到内控管理制度不仅关系到企业自身的经营和发展，也关系到企业与社会的关系。合理的内部控制机制不仅可以提高企业的运营效率和管理水平，还能为企业的投资者、客户和供应商带来更多的信心和保障。因此，我们应该重视内控管理制度的建立和实施，不断完善和提高内部控制体系，力求做到内控制度与企业的实际情况相符合。

第四段：问题思考。

在学习内控管理制度的过程中，我们也发现了一些问题。首先是企业内部对内部控制的理解和执行存在差异，有些员工甚至对内部控制没有认识。此外，企业缺乏专门的内部控制人员，内部审计的力量也比较薄弱。这些问题都需要我们在实际工作中加以解决和完善，增强企业内部控制的有效性和适用性。

第五段：总结。

通过学习内控管理制度，我们进一步认识到内部控制在企业管理和发展中的重要性，了解了如何建立和执行内部控制体系，掌握了内部审计的具体操作方法。但在实践中，我们需要不断地完善内部控制机制，加强内控管理人员的培训和团队建设，以更好地服务于企业的发展和经营。同时，我们也应该在实践中发现问题并及时解决，掌握实际应用的内部控制技能，为企业的可持续发展贡献力量。

学习制度管理的心得体会和感想篇六

作为一名在校学生，作业管理制度的执行对我们的学习生活至关重要。这样的制度旨在规范我们的学习步骤，使我们学习更高效。在我个人的学习过程中，我深刻意识到作业管理制度的重要性，并且从中获得了很多经验和感悟。在本文中，我将分享我对学习作业管理制度的心得和体会。

第二段：养成良好习惯。

在学习作业管理制度下，养成良好的习惯是必要的。每次完成作业后，我们需要及时归档，每周定期整理并检查我们的学习进度，以确保我们不会拖延学习，以及避免忘记重要的学习任务。对于我来说，建立时间表是特别有效的一种方法，以确保我的学习计划不会受到太多干扰。在建立时间表时，我们应该始终将其作为规划我们的每天工作的工具，并且不断改进和提高自己的效率。

第三段：实行积极沟通。

在学习作业管理制度下，与老师和同学的沟通非常重要。如果我们遇到了困难，我们应该及时向老师求助，以便更好地理解问题并得到及时的解决方案。如果我们需要一个学习伙伴或者希望讨论一个学习主题，我们也应该与同学保持联系。这样，我们将能够更好地理解问题，拓宽我们的思路，并相互支持。

第四段：利用资源。

在学习作业管理制度下，我们应该充分利用所有的学习资源，包括学习座位、文献、参考书籍、教学网站，以及校外的研究和实习机会等等。这些资源对学习过程来说至关重要。例如，我们能够找到最好的学习座位来获得最佳的环境和氛围，并根据我们的自身需求，定制自己的学习计划。

第五段：总结和展望。

在总结本文时，我深刻意识到遵循作业管理制度有助于我们更好地学习，建立良好的学习习惯，并提高自己的效率和成就。通过实行积极沟通，我们能够迅速解决问题，并与他人一起成长和学习。通过最大化利用学习资源，我们可以继续扩展我们的学习视野和能力。希望我们大家在未来的学习生活中，能够不断优化自己的工作方法，发挥我们最大的潜力。

学习制度管理的心得体会和感想篇七

内控管理制度是企业为了规范和控制自身经营行为而建立的一套运作体系，通过对风险的识别、评估、监控和控制，使企业内部无论是财务、经营、合规还是其他方面都能达到管理的专业化、规范化、系统化和信息化，从而达到优化企业经营管理、提升企业价值的目标。内控管理制度是目前企业管理的重要组成部分，加强内控建设不仅是企业自身的需求，也是社会、市场和投资者对企业的高度要求。如何更好地学习和掌握内控管理制度，实现企业的内在优势和价值最大化，是我们企业管理者所需要去思考和解决的问题。

第二段：体验。

在学习内控管理制度中，我深刻认识到，内控是企业管理的一个重要措施，对企业的管理有很大帮助。内控制度设计和实施，需要统一规范、贯穿全流程的思路，内控所管理的风险及其实质需要深刻理解；同时，内控还需要定期评估自己的体系是否健全、有效。不合规的行为会导致巨大缺陷，甚至可能导致企业的突然破产。因此，完善内控制度是企业管理者必须关注的一个重要方面。同时，实施内控需要每位员工的共同参与，只有营造出一种内外部有效沟通的氛围，才能使内控管理制度在企业中得以运用。

第三段：思考。

作为企业管理者，我们需要进一步了解和解释内控管理制度的重要性，并在内控制度的设计和实施过程中充分合理利用内外部的资源，使其实施更加有效和高效。同时，要建立透明、广泛和与意愿相符的制度，在板块之间建立沟通渠道，发掘风险管控的所有可能性和潜力，确保全面、准确和高效地控制风险。还需要不断完善和提高内控管理制度，再建立与现实情况相适应的内控管理制度，以适应各种不断变化的市场和经营状况。

第四段：体验。

在实际工作经验中，内部控制如同一座桥，将我们的企业和建筑点之间连成一座崭新的桥梁，从而更加顺畅地完成任务。其中，内部控制及其系统对规范企业行为、管理风险、提高经营效率、提升管理专业性方面都有着很大的推动作用。由于市场竞争日益激烈，加入内控制度的企业在许多方面都能够体现出更加专业的管理和质量高的服务，也更具有竞争力。

第五段：总结。

总之，内控管理制度的学习对于企业管理有着重要影响和意义，需要不断学习和总结实践经验。作为管理者，我们需要掌握、运用和完善内控制度来规范和管控企业内部的管理行为，提高企业运营的效率与效益，对企业的可持续发展起着至关重要的作用。强化内部控制制度不仅是企业管理者夯实管理基础的必要途径，也是企业健康和可持续发展的有力护航。我们需要不断学习内控制度，并在实践中不断探索，以为企业的发展提供可靠保障。

学习制度管理的心得体会和感想篇八

教师管理制度是一项非常重要的管理体系，它对于教育部门而言至关重要。它是一种有效的管理方法，帮助教育机构更好地管理和控制教师行为，提高教学质量。我的岗位是一名教师，我在参加了一些关于教师管理制度的培训和研讨会后，有了一些思考和感悟。在这篇文章中，我将分享我对于学习教师管理制度所得到的心得体会。

第二段：更好地理解教师管理制度

在学习教师管理制度的过程中，我更加深入地了解了这项制度的重要性以及实施和运用的方法。教师是教育事业的关键，而教师管理制度则是教育管理的重要手段。只有教师管理制度得到了充分的重视，在实际操作中才能发挥出应有的效果。例如，实施合理的考核制度和奖惩措施可以激励教师的工作积极性和创造性，同时对那些工作不力的教师进行惩罚，促使其认识到自己的不足并改进自己的工作，从而提高教学质量，为教育工作做出贡献。

第三段：理解教师管理制度的重要性

教师管理制度的重要性在于，它可以有效地促进教师在教学工作中的专业成长与提高，保障教学质量的稳步提升。除了此外，教师管理制度还可以通过设立激励机制和规范行为标准，有效地防范和惩治不良师德师风、违法违规行为和不适宜从教的现象，保障师生安全，并建立起一套完整的教师考核体系。教师管理制度可以做到对教师及时、公正、客观地进行评价，为教育机构管理和教师成长提供有利的保障和平台。

第四段：对于教学工作带来的帮助

更好的教师管理制度对于教学工作而言，带来了非常重要的帮助。通过教师管理制度可以规范教师行为，不断提高教师的专业能力，稳步提高教学质量。这将进一步推动全面质量教育，促进学生在思想上、价值观念上和自我发展上等能力的全面提升。教师管理制度还可以帮助教育部门加强学科建设和教学改革的规划和管理，打造优秀的教师团队，让教育改革更好地落地。

第五段：总结

教师管理制度是教育工作中非常重要的体系之一，具有非常重要的推动作用，可以针对现代教育工作的管理需求，遵循“用人为本”的原则，不断完善和发展。在教育工作者学习和应用教师管理制度的过程中，需要深入学习、提高综合素质，不断吸收新思想、新方法，做到从阳光化、民主化、科学化、法制化的角度来看教育管理工作，让教育工作在不断规范中得到不断提高。

学习制度管理的心得体会和感想篇九

作为一名学生，我们一直在接受学习制度的管理，包括课程设置、课堂规则、作业要求等等。这些管理措施为我们提供了良好的学习环境和秩序，促进了我们的学习效果。在这个过程中，我不断地反思和总结自己的学习经历，也不断地探索和尝试新的提高学习效率的方法和技巧。下面是我的一些心得体会。

第一段：保持积极心态，学会自我管理。

学习制度管理的前提是我们必须保持积极心态，认真对待每一个学习任务。同时，我们也需要学会自我管理，制定合理的学习计划，避免时间的浪费。对于我的学习，我经常在放学后做一些自习，同时也会抽出一些时间进行课外阅读。这样的时间规划，不仅能够帮助我更好地完成学业任务，也能够让我更加全面地认识到自己的优缺点，并寻找适合自己的学习方法和学习策略。

第二段：课程学习要有自主思考。

好的学习制度管理不仅为我们提供良好的学习基础，也让我们更加注重自主学习和自主思考。在课程学习中，我们不能简单地接受老师授予的知识，而应该理解它们背后的原理和逻辑。只有充分的自主思考和探索，才能够更好地理解和运用所学知识。我经常和同学进行知识交流，通过讨论和思辨，不仅能够加深自己的理解，更能够为他们提供有价值的思路。

第三段：重视合作学习和互动交流。

学习制度管理也鼓励我们重视合作学习和互动交流。课堂上，我们要积极参与课堂讨论，与同学互动交流，在集体合作中提升自己的思维能力和创造力。我经常和同学一起探讨问题，也参与学科竞赛和团队活动。这样不仅丰富了我的学习经验，也提高了我的团队协作和沟通能力。

第四段：规范作业要求和自我检查。

作业是学习的重要内容，同时也是我们理解和巩固知识的重要方式。学习制度管理规范了作业要求，要求我们按时按量完成作业，并对不符合要求的作业进行批改和指导。因此，我们需要重视作业，并学会规范化的完成它们。完成作业后，我们也需要进行自我检查和总结，及时发现和解决金水的问题，巩固知识点，提高学习效果。

第五段：合理利用资源，主动求知。

学习制度管理为我们提供了丰富的教学资源，如图书馆、实验室、网络学习平台等等。我们需要合理地利用这些资源，拓展自己的学习内容和学习方式。同时，我们也要主动求知，在学习中持续地保持好奇心和求知欲望。我经常利用图书馆中心的资料，积极关注校内外科技前沿和学术研究动态，拓展自己的知识领域和视野。

总之，学习制度管理是让我们更好地学习和成长的关键，我们需要积极主动地参与其中，保持对知识的热爱和对学习的信心，同时不断总结学习经验，提高学习效率和水平，迎接更加美好的未来。

学习制度管理的心得体会和感想篇十

近年来，学校设备的现代化程度不断提升，学生们越来越多地开始使用电子设备进行学习。为了更好地管理这些学习设备，学校制定了相关的管理制度。作为一名学生，我深刻感受到了这些制度的重要性。在实践中，我逐渐形成了一些心得体会。以下是我对学习设备管理制度的五点心得体会。

首先，学习设备管理制度有助于维护学校的信息安全。现如今，互联网已经深入人们的生活，学生们使用电子设备进行学习已成为常态。然而，互联网的使用同时也会面临信息安全的挑战。学习设备管理制度可以要求学生安装反病毒软件、定期更新操作系统以及注意网络安全常识等，从而保障学生在使用电子设备进行学习时的信息安全。个人信息泄露、病毒入侵等问题则大大减少，为学生提供了一个安全的学习环境。

其次，学习设备管理制度有助于规范学生的电子设备使用行为。学生在使用电子设备进行学习时，时常容易沉迷于游戏、社交媒体等无关学习的事物，从而影响到学习效果。学习设备管理制度要求学生在特定的时间段内只使用电子设备进行学习，避免了学生被电子设备分散注意力，集中精力投入到学习中。这种规范的使用行为有助于提高学生学习的效率和质量。

第三，学习设备管理制度有助于培养学生的信息素养。信息素养是当今社会培养学生的一项重要任务。学习设备管理制度要求学生学会使用电子设备进行信息检索、资料整理、信息传递等操作。通过学习设备管理制度的引导，学生们可以培养对信息进行获取、筛选、整理和利用的能力，更好地适应信息社会的发展，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

第四，学习设备管理制度有助于提升学校的教育质量。学校设备的现代化程度直接关系到学校教育的质量和效果。学习设备管理制度要求学生使用电子设备进行学习时遵守一定的规定，这就从根本上规范了学生的学习行为，提高了学习氛围。同时，学校可以通过统一管理学生的学习设备，及时了解学生的学习情况，为学生提供有针对性的辅导和支持，进一步提升学校的教学质量。

最后，学习设备管理制度有助于培养学生的自律能力。遵守学习设备管理制度需要学生有一定的自律能力。学生们需要按时使用电子设备、合理安排学习时间、自觉抵制诱惑，培养起了自己的自律能力。这种自律能力不仅仅在电子设备的使用上有益，更可以在学生的学习生活中得到充分的应用。通过遵守学习设备管理制度，学生们可以更好地管理自己的学习和生活，提高效率，努力追求更好的成绩。

综上所述，学习设备管理制度对于学生来说具有重要的意义。它不仅有助于维护学校的信息安全，规范学生的电子设备使用行为，培养学生的信息素养，提升学校的教育质量，还能培养学生的自律能力。作为一名学生，我有责任和义务遵守学习设备管理制度，通过合理使用和管理学习设备，为自己的学习成长提供更好的条件。

学习制度管理的心得体会和感想篇十一

为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识，20xx年3月12日集团总部在xx厂一楼培训室，举行了为期2天半的财务fpt培训课，总部开设的培训课程课程有：集团财务相关政策讲解、中可业务发展实操涉税分析、dme管理、sap实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、esss大型项目推广经验介绍、价格管理控制、销售交易结算风险关注，此次的培训课程让我受益匪浅。

作为财务管理会计的我，感觉最深刻的课程是sap实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了sap各个模块的集成关系、sap生产当期的逻辑、sap营业所税资产负债表及代收款损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用sap，只有每个月结完账之后才会使用sap系统导科目余额，销售成本、当月产量等数据，但说实话都不知道这数据在sap这儿计算是通过什么计算逻辑出来的，尤其是不仅开发成本的核算逻辑，当发现财务数据之间有差异时，我无从下手，不知从哪里开始找其原因，听完赵总的课程后我茅塞顿开，里懂得了在以后的工作里显露出来类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对sap整套计算逻辑有概念性的了解后，我在制作管理月报遇到问题时就前会可以迎刃而解了。

预算也是管理工作者一项重要工作，对于第一次做预算工作总预算的'我，切身感受其实并不了解公司真正意义上的预算，只知道总部每年下半年给定一个明年的销量目标，最终目标然后公司各功能组就会立足于销量预算数据制定各自的预算目标。

沈总用生动有趣的方式传神给我们讲解了什么是全面预算管理，原来预算本身下一场不是最终目的，更多的是一些则公司战略的战略规划实施手段，编制预算并不是纯属财务违规行为，预算可以发展规划未来，细化和量化公司战略目标，预算可以整合资源，优化业务与财务资源配置，预算可以实现纵向和横向沟通，预算是控制活动与考核公司绩效的一种手段。我们并不能为了做做预算而做做预算，要推论预算真正的管理管理意义，才能为股份公司公司编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的，它是随经济环境与公司实际境况的变化而变化的，发生变化只要符合管理需求都可以做出改变的，从而更加完善公司的开支管理系统。

作为管理会计工作者对数据应该要社会工作者有一定的敏感性，而这种敏感度并不是不全是与生俱来的，而是在平时组织工作中不断的积累的，这种积累需要我们平时在工作中要七颗抱有一颗好奇心，多问为什么，多思考，多动手，介绍数据背后的故事，从而提出解决问题的设计方案，为公司的日常财务管理提出宝贵意见。

此番这次的专业技能课程只是一个起点，我希望在以后的工作盼望中能有更多这样的宝贵培训交流学习的机会，了解公司的整套财务运作流程，来提升自己的财务管理专业专业人才水平，提高日常财务工作效率。表示感谢公司给我这样的学习机会，相信通过不断的积累，不断学习，在不久的将来自己可以成为沦为行业内精英。

学习制度管理的心得体会和感想篇十二

人们在不久以前还广泛地认为，小企业不必过多地注意或根本不用去注意管理，因为管理只是为“大家伙”准备的。小企业中现在还有人这样说，“管理吗?那是通用电气公司才需要的;我们很小，又很简单，用不着去注意管理。”但这是一种错误的看法。

小企业甚至比大企业更需要有组织的、有系统的管理。它的确无需有庞大的中央参谋服务部门，在许多领域中也无需有复杂的程序和技术。事实上，小企业也负担不起庞大的参谋服务部门和复杂的程序，但它的确需要有高度的管理。

1.小企业需要有战略。

小企业经不起处于边缘状态，却长期处于这种危险之中。因此，它必须仔细考虑出一种能使它显出特色的战略来。

用生物学上的术语来说，它必须找到一个特殊的生态位置，在其中它具有优势并能经得起竞争。这种特殊位置可能是在某一特别市场上的领先地位(无论它是从地理上说、消费需要上说，还是从消费者的价值观上说)，也可能表现为在某一方面非常卓越(如提供某种服务的能力)，或有某种独特的技术。

这种生态利基的一个例子是美国的一家小型制药公司。它在一个由巨型跨国公司占领导地位的市场中足以维持自己的生存并绰绰有余。它把自己的力量集中于眼科医师治疗病人的需要，特别是眼科手术的需要，为自己建立了一种生态市场利基。在这种生态市场利基上，虽然并不是没有竞争的，但它却确立了强大的领先地位。

还有一个例子是只为美国大城市制造出租汽车的契克出租汽车公司(checkercab)。契克公司每年只生产四千辆汽车，但在出租汽车制造业中占领先地位;美国汽车公司(americanmotors)的产量80倍于它，却是一个处于边缘状态的企业。

一个小企业的战略也可能是把力量集中于为一个小而重要的领域提供出色的服务。当美国的大型超级市场连锁的服务质量一般较差时，美国东海岸和西海岸的一些地区连锁商店却获得了出色的成果。它们之所以能获得出色的成果，都是由于它们的经理决定在某一领域中集中力量并提供出色的服务。典型的情况是，其中的一位经理肯定自己在提供各类加工食品方面不能超过大型超级市场连锁，但是他可以提供真正第一流的肉类和真正有礼貌的服务;而这是大型超级市场由于规模太大而很难提供的，却是超级市场的顾客所最重视的。

即使更小的企业也需要而且能够制定一个战略。

美国大城市周围的郊区一般都有着过多的房地产代理商，其中绝大多数都只能勉强维持。有一个地区的一个房地产代理商由于仔细考虑出了一种获得领先地位的战略而发展了一项虽小但非常获利的业务。当在1950年左右开始从事这项职业时，他仔细地考察了他所在的地区并发现该地区的主要“行业”是高等教育。虽然当地的许多居民早出晚归地到附近的大城市去上班，但也有相当数量的人是住在当地的比较富裕的教师。这些教师在二十多所大专院校中教书。这些院校大部是小型的，但也有几所是相当大的。

在美国的所有职业中，年青的大学教师的离职率可能是最高的。这些年青教师一般在一个地方教几年书以后就转到其它地方的学校中去教书。这个地区的二十多所院校每年要雇用五百多个新教师，离职的人数也与此相当。这位年青的房地产代理商决定把力量集中在这个市场上并为它提供所需要的服务。他还发现，他可以用最低的成本同这个市场直接接触。因为，各个院校准备雇用的新教师和在学年结束时准备离开的教师的名单，当然在几个月以前就已经知道了。而每个院校当然很高兴有一位可靠的人来承担为新教师寻找住房这样一项困难而麻烦的任务。其结果是，这位房地产代理商所做的生意为其同等规模的事务所的3倍，而所花的费用却最小。他每年的成交量约为五百到一千所房屋，仍然不算大，但他所获得的利润却几乎为一般郊区房地产代理商的4倍。

这些例子显然非同寻常。因为，一般的小企业并没有什么战略。一般的小企业并不是“机会型的”，而是“问题型的”——解决了一个问题，又是一个问题。因而一般的小企业都不是成功的企业。

2.小企业需要对高层管理的任务进行组织。

一个小企业就是一个至多只要求一个人以全部时间从事高层管理工作而不作其它事情的企业。事实上，绝大多数小企业中的第一把手往往也承担某些职能性工作，而这常常是应该的。但这使得小企业更有必要确定实现其目标所必需的关键活动，并肯定这些关键活动已分配给能负责的人去承担。否则，这些关键活动根本就不能完成。

绝大多数小企业认为它们知道什么是关键活动，并且认为它们已注意到这些关键活动。但是，只要简单地分析一下就会发现，他们是在欺骗自己。可能每一个人都在谈论关键活动，但并没有人对它们多加注意。人们对这些关键活动视而不见——结果常常是把它们忽略了。所需要的通常并不是更多的人员，而是多思考一下，多作些组织工作，有一种简单的报告和控制制度——也许只不过是一种核查清单——以便肯定这些关键活动的确有人在进行。

这事实上还意味着，即使是小企业也需要有一个高层管理班子。这个班子中的绝大多数成员只是以部分时间从事高层管理工作，其主要任务可能是职能工作。但是，小企业正像其它任何企业一样有必要——而且也许比其它绝大多数企业更有必要——保证其整个管理集团知道有哪些关键活动，每项关键活动的目标是什么，以及谁负责进行每项活动。

有一家小型的、高度专业化的企业，向郊区住户供应各种维护草坪的用品，如草籽、肥料、杀虫剂等。这个企业中的每一个人似乎都“知道”企业的关键活动显然是制造和销售。但是，当有人第一次问他们什么是关键活动时，各人的回答却是各不相同的：研究美国郊区的消费者如何看待草坪及维护草坪;研究消费者的期望和认为有价值的是什么;同时对代销商和消费者作推销活动;把产品配套，以便代销商远销而不必再去“推销”;等等。

没有人对这些感到奇怪——事实上这些全都是“明显的”关键活动。但是，直到那个时候，实际上没有人不辞辛劳地记下这些明显的关键活动，其结果是没有人对任一关键活动负责。其实，确定关键活动只需要很少的时间，而确定每项关键活动已列入企业的现有结构之中而且由现有的某个人负责，也并不需要很多时间。从那以后的年代中，该公司取得了迅速的成长和成功。他们把这归功于确定了企业的关键活动并把它们纳入于管理结构之中。

小企业的资源，尤其是优秀的人才，是有限的。因此，集中使用其资源有极为重要的意义。如果不明确规定关键活动并委派以职责，那就会使资源分散而不是集中。

小企业特别要注意使第一把手有效地工作。即使他能摆脱职能工作而以全部时间投入高层管理工作，他的负担也会是很重的。它肯定会受到来自各个方面的严酷压力——来自主要顾客和职工的，来自供货者和银行的。如果他对自己从事的工作不负责，他就不能正确地使用他的力量。

首先要问的问题是：“第一把手的长处究竞在哪里?”他在哪一方面比企业中其他人干得更好?“在他真正擅长的各种事情中，什么是对企业的成功和存在最关键和最重要的?”在高层管理班子中，对每一成员的分工，应能反映各人的个性。小企业应该问一下：“关键活动中有哪一些是第一把手应该承担的?”对关键活动的分析应该是非人称的和客观的，但工作的分配，特别是对策一把手所承担工作的分配，应该以个人的专长为依据。

在许多小企业中，特别是成长中的小企业中，第一把手的同事们常常批评他把时间用得不恰当。如果他们指的是他没有注意企业的关键活动，那么他们的批评是对的。但他们指的常常是，他把力量用于处理他特别擅长的一些活动，而不去从事那些同样重要的关键活动。如果那位第一把手并不特别擅长处理人的问题，但却是一位理财能手，那么，解决的办法并不是叫那位第一把手自己去处理人的问题而要主计长去处理财务问题。应该承认第一把手擅长理财是一大优点，应该让其他更擅长于处理人的问题的人来处理这一必须处理的关键工作。

一个小企业的第一把手必须这样地来组织其职务，以便他有时间承担起两项其他人无法承担的任务：他必须有时间为公司挑选关键的人员，还必须有时间来处理“对外”事务，即市场、顾客、技术等方面的事务，必须警惕自己不要陷在办公桌的文件堆里。

小企业的一个主要优点是第一把手能够了解企业中的每一个关键人员、他们的志向、抱负、思想和行动的方式、长处和短处、成绩记录以及潜在能力。这就要求他有时间，尤其是机动时间，即未作特殊安排的时间，不是用来处理“问题”的时间。

他用于处理对外事务的时间也是这样。小企业必须有一个在小而确定的领域内起领先地位的战略。这就要求同外界有亲密的联系。假如企业像契克出租汽车公司那样准备在出租汽车销售方面占领先地位，就要有时间同大城市批准特许权的机构多联系，因为公司的市场取决于它们的规定;还要有时间同出租汽车车队的所有主多联系;也许还要有时间同出租汽车公司的司机和旅客多联系。

3.小企业必须有自己的控制和信息系统。

小企业在人力、财力方面的资源是有限的，所以必须保证把资源用于能产生成果的地方;它增加资源的能力是有限的，所以必须肯定不会超越自己的财务能力的限度，必须能很好地事先知道在什么时间和什么地方，会有追加资金的需要。小企业经不起限期偿还大笔资金和突然需要大笔金钱的压力。即使企业处于繁荣状况，一般也要花费相当时间才能筹到追加的资金。

小企业还必须了解环境中的重大变化，其成功依赖于它在一个小的生态领域中的优先地位。因此，它必须了解这一生态领域中任何变化的可能性。

应该特别注意小企业所需要而通常又难于得到的财务和经济情报。当然，目前的小企业一般都已掌握传统的会计数据。但是，小企业中知道自己的现金流量的却很少，而能预测未来的现金流量的就更少了。它们全都知道或应该知道自己的应收账款，但一般并不知道它们的顾客、它们的经销商和代理商是不是把自己的产品积压在仓库里。因此，它们需要有关于自己产品的最终市场即从代销商那里购买物品的消费者的情报。

一个小企业只需要很少一些数据。绝大多数它们所得要的数据是很容易得到的，特别是它们很少要求精确度很高的数据。但是，小企业所最需要的数据却一般并不是通常的会计模式所能提供的，而是一些把公司的目前状况及其关键资源的目前利用同预计的未来发展联系起来的数据。这些数据一方面要能确定未来的机会，另一方面又能防止可能的危险。

小企业负担不起“大管理”，即大量管理人员、管理程序和各种数据，却需要有第一流的管理。它必须精确地组织其高层管理工作，因为它负担不起复杂的高层管理结构。

学习制度管理的心得体会和感想篇十三

近年来，随着企业竞争日益激烈和“财务造假”事件频繁发生，各级监管机构对企业内控管理制度的要求越来越高。为了更好地适应市场环境和规范企业经营行为，我积极学习了内控管理制度并深入实践，不仅使我深刻理解内控的作用，而且更进一步提高了企业内部治理能力。

内控管理制度是企业从事风险管理和内部审计的工具，同时也是关联主体之间协调合作和资源调配的执行框架。了解内控管理制度的基本概念是深入贯彻实施内控管理的前提。在学习过程中，我系统地学习了内控管理制度的定义、内控管理制度的作用、内控管理制度的目的和实施模式，这对我更好地理解和掌握内控管理制度的实践应用有重要帮助。

内部控制可以减轻企业面临的风险，并在其业务过程中提供保护和力量。企业内部控制的缺失往往是企业遭受大规模财务造假甚至退市的重要原因。个人在学习内控管理制度时更加深信，在高度竞争的商业环境中，制度和规范的管理是企业成功的基石。学习内控管理制度可以提高企业性能及发展，管理制度、风险与内部控制法律知识的掌握，在当前复杂的营商环境中有着重要的现实意义。

了解和掌握内控管理制度是实现企业化管理和规范化运营的保障，同时也是实现企业质量、服务和利润最大化的有效途径。在实际应用中，我深入了解了企业的内部业务流程，制定的内控管理制度，并在内控管理制度的指导下彻底解决了企业内部控制中的松散之处。这不仅为企业带来了更高效和更严格的管控，更使企业能够更好地面对未来的竞争。

第五段：总结。

学习和掌握内控管理制度是提高企业管理水平的必备条件，同时也是实现企业可持续发展的必要手段。通过学习内控管理制度，我更好地掌握了内控管理的流程、机制和技术，具备了初步的风险防范和管理能力，而这对于提高企业竞争力有着重要的现实意义。在未来的实践中，我将进一步总结经验，创新内控管理制度，为企业的高效发展贡献力量。