消防安全常识教育心得体会如何写(通用10篇)

心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。总结时要客观公正，不要偏听偏信。阅读这些总结范文可以帮助我们提高写作和总结的能力。

消防安全常识教育心得体会如何写篇一

在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆的化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命最重要，安全第一。学会保护自己。

消防安全常识教育心得体会如何写篇二

随着社会的发展，消防安全渐渐成为人们日常生活的重要部分。在我校开展的消防安全常识教育中，我学到了许多新知识和新技能，也获得了不少宝贵的体会和心得。下面我将结合自己的实际体验，简要谈谈我的消防安全常识教育心得体会。

一、提高安全意识，增强自我保护意识。

随着火灾事故的不断发生，人们越来越意识到消防安全的重要性。在消防安全常识教育中，我领悟到了安全意识从改变自我开始。我们必须时刻牢记消防安全知识，增强防范意识，了解预防火灾、灭火和逃生自救常识。只有这样，才能提高自己在危急时刻的自救能力，更好地保护自己和身边的人。

二、建立正确的安全观念，拥有正确的应急反应。

首先，对于发生火灾的应急反应，我们必须确定两个原则：保全自己和他人的安全。其次，我们需要在平时就建立正确的消防安全观念，就要知道遇到突发事件如何应对，不要慌乱，更不要被恐慌感支配我们，就是要随时作出正确的应急反应。因此，学好消防安全知识并将其付之行动，才是培养正确安全观念和应对能力的关键。

三、切实掌握灭火技能，增强快速处理火灾的能力。

在灭火手段方面，消防安全常识教育中要求我们从消除事故发生隐患做起，强调平时应该学会如何用灭火器灭火和罐灭火器灭火。遇到火灾应该第一时间报警，第二光复防烟口，第三寻找灭火装置，人不在装置则走出隔离带。我们做为普通人知道的常见灭火器有手提式灭火器和灭火器罐，平时我们应该掌握并熟练使用各类消防器具，当火灾发生时，需要迅速拿起相应的灭火器开火。灭火时如果是液体火灾，应使用保护泄露安全自救的技能，如果是工业用气、煤气火灾则要确保不会引起二次爆炸等，应注意灭火时制造的大量烟雾和有毒气体的危害。只有在熟练掌握了相应的技能和知识后，才能增强快速处理火灾的能力。

四、放下我第一的心态，共同营造消防安全氛围。

在消防安全常识教育中，我感受最深的是班级信用积分的评定。班级信用分除了加分项是关于学习之外，其他的大多数都是有关班内消防安全工作的，如一旦发现班级成员危险行为立即举报，协助班级进行消防安全检查，手抄紧急疏散预案等。这些点滴的实际行动，积聚起班级消防安全的心，奠定了班级消防安全的基础。在班级之外，也应该发扬“互帮互助，共同营造消防安全氛围”的精神，营造出一个每个人都有出声的安全环境。

五、常见火灾危险与防范策略。

在消防安全常识教育中，我们更应该掌握常见的火灾危险和防范策略。如：电器过载会引发火灾，连接电线时的焊接也会产生火星，没有防护措施的空调电源插座也危险。应采取行之有效的措施，如使用插线板等电气设备，三种强电插头要分别使用，不要烟火不能离手等措施避免电气安全隐患。

总之，消防安全常识教育是非常重要的，其中蕴含的知识和思路，要求我们树立正确的安全观念，全方位提高自己的消防安全意识和能力，以更好地保护广大人民群众的财产和生命安全，也为社会的健康，稳定发展提供帮助。通过消防安全知识的普及和积极宣传，我们相信，未来的城市将更加安全、舒适，更加适合人的生存和发展。

消防安全常识教育心得体会如何写篇三

在当今社会，火灾随时可能发生，造成的危害和损失都是不可估量的。因此，消防安全常识教育已成为每个家庭和单位不可忽视的事项。通过学习消防安全常识和技能，我们可以有效地预防火灾的发生，保障人身和财产安全。在我接受消防安全常识教育的过程中，我深刻地体会到了其重要性和必要性。

消防安全常识教育是为提高公众消防安全意识和自我防护能力而开展的活动。通过多种渠道、多种形式，宣传消防安全常识，普及消防安全知识。针对不同的人群，宣传和普及不同特点的消防安全常识，如停电时的火源隐患、厨房里的安全技巧、搭建活动场所的临时消防措施等。消防安全常识教育除了印刷传单、发放宣传资料外，还利用各种媒体方式进行教育，如新闻媒体、电视、广播、网络等等。

在接受消防安全常识教育之后，我掌握了一系列具体的消防防护技巧，如如何使用灭火器、遇到火灾时如何自救等。再次，通过模拟实战演习，我学会了如何应对突发火灾事故，提升了自己的应急处置能力。这些技能不仅可以用于日常生活和工作中，还可以随时为他人提供帮助，真正实现了人人学习、人人享有的教育目标。

消防安全常识教育虽然已经广泛开展，但仍存在一些不足之处。一方面，部分群体对消防安全常识缺乏认识和意识，缺乏主动学习的积极性;另一方面，部分单位和个人虽然有意愿进行消防设备的设立和消防人员培训，但因缺乏财力和其他条件限制而只能停留在口头承诺的层面，培训工作实质上并没有真正付诸实践。

为了进一步提高消防安全教育的成效和深度，我们需要制定更严格的消防管理制度和规范，同时增加对消防设施建设的投资和贡献，使更多的保障措施在实际生活及工作中根本贯彻执行。同时，今后消防安全常识教育还需要注重创新，采用新兴的科学技术手段，将教育内容和方式与时俱进，真正落实日常预防、临时应急的有机结合。

结语：

综上所述，消防安全常识教育对于我们生活和工作有着举足轻重的作用。每一个人都应该认真学习和掌握消防安全技能，每时每刻都把保护我们家园和社会安全放在心中。在这个过程中，我们也应该注意到目前消防安全教育的不足之处，努力寻求解决之策，促进我们的家庭和社会更加安全稳健地发展。

消防安全常识教育心得体会如何写篇四

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。具体做法如下：

1、发生火灾赶紧逃。

若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因(约占95%以上)。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。

2、观察周围找生机、如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

3、跳楼逃生有技巧。

如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时，要采取一切办法(如可用打电话，抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。

危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措，无序夺路。

4、逃命切忌进电梯。

尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。

二、消防知识和自救。

消防安全常识教育心得体会如何写篇五

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。

其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，

三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

1.教室(计算机房)火灾预防。

(1)学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾;。

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。

(4)立即拨打报警电话救助：

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防。

(1)定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾;。

(2)按规定配备消防器具;。

(3)工作人员能熟练使用消防器具;。

(4)实验药品和器材按规定有序存放：

(6)实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等;。

(8)维护现场秩序，组织学生有序撤离，防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防。

(2)严禁在楼内焚烧杂物;。

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;。

(4)不准使用“热得快”、电热毯;。

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。

(6)不准占用和堵塞疏散通道;。

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;。

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。

(10)立即拨打报警电话。

消防安全常识教育心得体会如何写篇六

1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火;同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。

2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。

4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。

5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。

6、身上起火，不要乱跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。

在火场中学会拯救自己，也许会获得第二次生命。

消防安全常识教育心得体会如何写篇七

“消防”即是消除隐患，预防灾患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称)。下面给大家分享一些关于消防安全知识，希望对大家有帮助。

1、119电话要记清，及时准确报火警。

2、使用灭火器有三步，拔销压柄对火根部。

3、塑料桶，易静电，充装汽油很危险。

4、电视异常遇征兆，快速关机以防爆。

5、电器坏了别乱动，专修人员来治“病”。

6、消防器材照明灯，灭火逃生有大用。

7、起火不要乘电梯，防止断电出不去。

8、加油加气易燃地，手机呼机要关闭。

9、喷发胶，新时尚，防止高温防碰撞。

10、酒精炉，用处大，违反程序很可怕。

11、电火锅，煮饭菜，汤水溢出先断电。

12、点蜡烛，为照明，莫用蜡烛当手电。

13、火炉内，烈火燃，可燃物品别靠前。

14、掏出炉灰莫急倒，浇灭火星最重要。

15、发现楼道异味浓，安全地段报险情。

16、居民楼道要通畅，杂乱物品别堆放。

17、吸完烟头莫乱扔，避免大意留火种。

18、去野外，篝火燃，人走火灭保安全。

19、家用电器要安全，用完之后断电源。

20、电饭锅，平稳放，防止倾斜酿灾祸。

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。

因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

首先，学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。

其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是，不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是，导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是，报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，

三是，要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

1.教室(计算机房)火灾预防。

(1)学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾;。

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。

(4)立即拨打报警电话救助：

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防。

(1)定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾;。

(2)按规定配备消防器具;。

(3)工作人员能熟练使用消防器具;。

(4)实验药品和器材按规定有序存放：

(6)实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等;。

(8)维护现场秩序，组织学生有序撤离，防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防。

(2)严禁在楼内焚烧杂物;。

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;。

(4)不准使用“热得快”、电热毯;。

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。

(6)不准占用和堵塞疏散通道;。

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;。

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。

(10)立即拨打报警电话。

消防安全常识教育心得体会如何写篇八

扑灭小火，惠及他人：当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭。

保持镇静，明辨方向，迅速撤离：突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

不入险地，不贪图财物：身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。

简易防护，蒙鼻匍匐：逃生时经过充满烟雾的`路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。

消防安全常识教育心得体会如何写篇九

1、教育儿童不要玩火，火柴、打火机不是玩具，不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，使用时应注意远离可燃物。

2、教育儿童不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全使用。

3、教育儿童在无监护人或者其他成年人陪同看护时，不得单独燃放烟花爆竹，不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危险品。

4、让儿童知道家里哪些地方容易发生火灾，遇有火灾时怎样报警。知道家庭及住宅楼发生火灾时疏散的途径。

5、教育儿童在通过烟气弥漫的火场时，要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行，不要深呼吸，要用湿毛巾蒙住口鼻。一旦身上着火，不要乱跑，要马上站住，就地躺下打滚，以压灭身上的火。困于火场时，要拨“119”电话向消防队员求救。

消防安全常识教育心得体会如何写篇十

近日，xx市福彩社区中心组织全体干部职工参加了“消防安全知识讲座及演练”活动。

活动中，讲师深入阐述了火灾的特点、危害及灭火对策，就如何防火、如何报警、如何扑救初期火灾、人员安全疏散和逃生自救等日常防火常识及灭火器的使用、维修、保养、注意事项进行了详细讲解，使中心干部职工对怎样预防火灾、怎样使用灭火器及怎样及时扑救初期火灾等实用性较强的消防安全知识有了更加深入的了解。培训结束后，与会人员还实际参与了灭火消防演练。

一直以来，xx市福彩中心高度重视安全生产工作，不断强化安全知识培训力度，不断提升职工突发事件的应对能力，不断培养其安全防范意识，增强自我保护能力，减少或避免突发事故带来的严重后果，为安全生产工作和员工的生命安全提供保障。