2023年大学开学班会活动心得体会实用(优秀13篇)

心得体会是一个重要的学习方式，通过思考和总结，我们可以更好地应对日常生活和工作中的挑战。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要回顾所经历的事件、项目或学习过程，明确自己的目标和期望。接着，我们可以对自己的表现进行客观评价，分析成绩、困难和收获。在写作过程中，我们要注重真实性和思考性，不仅仅是简单地描述经历，更要反思其中的意义和价值。此外，我们还可以结合相关理论知识、个人见解和实际应用，提出自己的独特观点和建议。最后，在语言表达上要清晰明了、准确流畅，注意篇章结构和段落衔接，使读者能够更好地理解和领悟我们的心得体会。以下是小编为大家精心收集的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

大学开学班会活动心得体会实用篇一

老舍先生是一位非常的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的作品。

《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。

《狂人日记》，疯言疯语可所说的却未必不是真话。那本写满吃人的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂；在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。

狂人说：没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子！在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂？那是发自内心的狂呼。

任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊！狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子！科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。

多少人为了那四书五经竭尽了一生所能；多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生活所迫也当起梁上君子，最终，死是对他的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺！《阿q正传》是《呐减》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻户晓，因为它写出一个现代的我们国人的魂灵来（鲁迅《俄文译本阿q正传序》），即表现国民性的弱点。

阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大；对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的精神胜利法（通称阿q精神），即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。

这种精神胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。

他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。

同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感哀其不幸，怒其不争，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧！都来反抗吧！

大学开学班会活动心得体会实用篇二

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很伟大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思考着。

我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢？在阳光的热烈拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理准备，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。

与新同学同舟共济，这是上天最好的安排了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友谊，这也是我的收获啊！

放眼望去，青色飞扬，青春的色彩把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆！

人只有在经历过挫折之后才会变得更加成熟，在困难面前才会更加坚强。我们放下那一份伤感，小心翼翼地拾起断续的梦，带着虔诚的信念和不移的决心，在大学中积极进取，在生活上，勇往直前。

军训，真的让我学会了很多，同学之间的团结友爱，师生情，军民情，好多感情共同发酵，凝成我脑中最美丽的回忆！

大学开学班会活动心得体会实用篇三

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为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好×年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下：

一、领导重视，认真组织。

自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。

二、开展活动，促进实效。

1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。

2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。

三、聚焦课堂，推动深入。

上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和接班人而努力。

1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。

2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。

总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。

大学开学班会活动心得体会实用篇四

随着暑假的逐渐结束，大学迎来了新一届的学生。为了迎接这个新的开始，各个学院在开学的第一天都会组织班会活动。在这次活动中，我们不仅收获了诸多的信息，也能够培养班级之间的凝聚力，加深与导员的沟通交流，更是为即将到来的大学生活奠定了良好的基础。

活动的第一环节是开学典礼。典礼上，学院领导详细讲解了大学的规章制度和学院的发展方向，告知了同学们在大学阶段要注重学习、关心社会热点话题、培养兴趣爱好等。同时，也给我们展示了学院的资源优势和未来的发展前景，鼓励同学们在大学期间努力学习，成为社会有用之才。通过这次开学典礼，我们认识到了自己已经不再是高中生，而是成长为了一个有责任、有担当的大学生。

活动的第二环节是导员团队介绍。在这个环节中，导员们向同学们介绍了自己的基本情况，及为同学们提供帮助的方式。通过导员的介绍，同学们了解到导员是学院内的重要资源和大家的指引者，而导员们也向同学们表明了他们愿意尽最大的努力给予同学们帮助和支持。这为我们提供了一个非常好的机会，让我们能够及时跟导员沟通学习和生活方面的问题，同时也更加增强了我们对学院的归属感。

活动的第三环节是班级聚会。在聚会中，班主任和同学们进行了轻松的交流和互动。班主任用幽默的语言和幽默的笑话为同学们带来了欢乐，同时也通过这种方式拉近了与同学们之间的距离。在聚会中，同学们也逐渐熟悉了彼此，增加了互相间的了解和信任，为之后的合作与交流打下了基础。班级聚会给同学们提供了一个友善、和谐、轻松的氛围，让大家更加放松地投入到大学生活中。

活动的第四环节是班会。在班会上，班主任为同学们讲解了大学的学习方法和学习规划。班主任还就个别同学在高考中的表现进行表扬，并强调大学的学习与高中完全不同，需要同学们转变学习态度和方法。在班会中，同学们也分享了自己的高考经验和学习心得，从中学到了许多宝贵的学习方法和技巧。这次班会既对大家提出了期望，又给了我们学习的方向和方法，让我们未来的学习之路更加清晰。

活动的最后一环节是班级集体合影。虽然只是一个简单的仪式，但它却象征着我们作为一个班级的团结和凝聚力。在同学们个个留下自己最美丽的笑容时，我们感受到了班级的集体荣誉，也意识到班级是我们大学生活重要的一部分。合影之后，大家在一起欢声笑语地散去，一起度过了一个充实而温馨的班会活动。

通过这次开学班会活动，我不仅对大学有了更清晰的认识和期望，也更加了解了学院的资源和导员的帮助。同学们之间的沟通和交流也变得更加轻松和自如。在这里，我们作为大学生，应该用心去学习，关心他人，努力做到真正有意义的人生。这次活动让我深深明白，大学生涯的开始，意味着学习的独立、社交的开放、责任的肩负。我相信，在接下来的大学生活中，我们将会面临更多的挑战和机遇，我也相信，通过班会活动的引导和启发，我们的大学生活将会是美好而有意义的。

大学开学班会活动心得体会实用篇五

大学开学班会活动是我们迈入大学生涯的第一次大型集会，也是我们了解学校、了解同班同学的重要机会。这次班会活动给我留下了深刻的印象，让我感受到了班级的凝聚力和团队合作的重要性。

第二段：了解学校。

班会活动的第一个环节是学校领导带领我们参观学校。学校校园优美，设施齐全，各类活动场所一应俱全，这让我感到了学校的整体氛围和学习氛围。通过参观学校，我们不仅可以熟悉校园环境，还能更好地了解学校的历史文化和教学理念。这让我对学校充满了期待，并且更有动力去追求自己的理想与梦想。

第三段：了解同班同学。

班会活动的另一个环节是进行自我介绍和团队建设活动。在进行自我介绍的过程中，我认识了同班同学们的姓名、专业和家乡等基本信息。通过互相交流，我发现同班同学非常多样化，既有追求学术的精英，也有擅长体育的运动健将，还有喜欢音乐、文学、艺术等各个方面的人才。这让我深刻地认识到班级是一个多元化的集体，我们需要相互尊重、相互包容，共同进步。

团队建设活动更是让我们深入了解了同班同学的个性和优势所在。活动中，我们分组完成各种团队合作任务，需要发挥每个人的才能和智慧。通过团队建设活动，我认识到只有真正团结、协作，才能取得最好的团队成果。每个人都有自己的长处，只有在相互支持和合作的基础上，我们才能共同成长，共同进步。

第四段：班级凝聚力与互助精神。

班会活动中，我们举行了班长竞选和班级志愿者招募活动。这让我感受到了班级凝聚力和互助精神的重要性。班长竞选不仅是一个个人能力的展示，更是对整个班级的责任和担当。通过竞选活动，我们选出了一个有能力、有担当、有责任心的班长，他将带领我们共同进步。志愿者招募活动更是让我们意识到每个人都可以为班级做出贡献。无论是担任班级的宣传部长，还是帮助组织活动的志愿者，每个人的付出都能为班级增添一份力量，提升班级的整体水平。

第五段：展望未来。

通过这次班会活动，我深刻意识到大学生活需要班级的凝聚力和团队合作。学校是一个庞大的集体，班级则是一个相对小范围的群体，我们需要通过班级活动来增强凝聚力，让每个人都感受到集体的力量和温暖。未来的大学生活中，我将积极参与班级活动，贡献自己的力量，共同营造和谐的班级氛围。希望在未来的日子里，我们能够一起成长，一起成功！

总结：

大学开学班会活动是我们了解学校、了解同班同学的重要机会。通过参观学校和进行自我介绍、团队建设活动，我们更加了解了学校的历史文化、教学理念，认识了班级同学们的个性和优势所在。班会活动中，班级凝聚力和互助精神得到了体现，通过班长竞选和志愿者招募活动，我们选出了有能力和责任心的班长，并意识到每个人都可以为班级做出贡献。通过这次班会活动，我深刻意识到大学生活需要班级的凝聚力和团队合作，未来的日子里，我将努力参与班级活动，为班级增添力量，并祝愿大家共同成长、共同成功。

大学开学班会活动心得体会实用篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，我校于今年9月2日—6日举行了为期5天的教育活动。有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的成效。现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：

一、领导重视，积极宣传。

我校及时召集学校中层领导会议，及时出了《小学20×年秋季学生入学安全教育活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。

二、内容丰富，形式多样。

我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

20×年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，吴思聪校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。

三、开学典礼，激励人心。

20×年9月2日上午九时，我校在教学楼前隆重举行20×—20×年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。

在会上吴思聪校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。

四、班会活动，扎实有效。

为将行为养成教育与文明素质教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育，增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强，守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。

总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。

大学开学班会活动心得体会实用篇七

读书是人生中的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣。

一个寒假的时间，我读了好几本书。其中印象最深的是――儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

在这虚无缥缈的世界中，他写出了一本超越过去、超越现在、超越未来的世纪之作，这本书中的内容引领了现代科技发展的走向，想象出了在当时社会根本不可能存在的高科技产物。

这本书主要讲的是“鹦鹉螺号”载着它的主人尼摩艇长以及阿罗纳克斯教授等人以每小时20海里的速度前进，在十个月的旅途中，发生了各种各样稀奇古怪的事情。“鹦鹉螺号”途径太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋……最后竟离奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

从书中，我可以感受到尼摩船长是一个沉着冷静、博学多才却有些阴谋诡计的人，他的身份至今都是一个谜。对于他，我还有一个疑问：为什么他对陆地上的人如此憎恨？而阿罗纳克斯教授和他的仆人孔赛伊，都是那么的聪明好学，把他们在海底所见的奇观描绘的淋漓尽致，我真是佩服他们才识！

在这本书中，我不仅了解到了许多事情的真相，以及人物的形象，而且还掌握了一些有关地理、生物方面的知识。比如阿罗纳克斯教授介绍了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎样形成的，以及海洋生物的循环系统是怎样的……这些自然现象和特点都十分的有趣，而这些现象的科学解释也让我大开眼界、增长见识。我对他们的“知识宝库”也是刮目相看！

《海底两万里》这本书里蕴藏着许多丰富的知识，它既能让你身临其境感受海底世界的瑰丽多姿，又能让你震撼于大自然的神奇奥秘。

大学开学班会活动心得体会实用篇八

我带着一个非常激动的心情走进了大学，看着大学缓缓向我打开了大门，我的心情更加的激动了。激动过后我迎来了大学里的第一堂课，那就是军训。经历了中学的两次军训之后，其实我对军训也有所了解了，就是不知道到了大学之后，军训会不会有所不同，所以也是带着一些好奇，我走进了这次军训当中，开启了这一次关于大学的军旅之路。

进入学校之后前几天我们都没有怎么上课，只有晚自习的时候开了几次会，军训前一天我们拿到了绚丽的迷彩，也见到了期待已久的军训教官。这时候我们的军训才是真正的开始了。记得教官给我们上的第一课就是整理自己的内务，我在家里一般都是不怎么做家务的，所以叠被子什么方面我都是不太擅长的。

当我看到教官把被子叠成了豆腐块的时候，我简直懵了，真的方方正正的，没有一点点的皱褶，真的让人觉得太惊讶了。当我自己去尝试的时候，我才发现那是一件很艰难的事情，练习了一个下午之后，我也能够勉勉强强叠好了。这对于我来说是一次突破吧！后面在教官来检查的时候，对我叠的被子也表示还算不错，我当时心立马就安定下来了，觉得也有点小骄傲。

在这次军训里，我才认识到自己在生活自理方面还是有点不太擅长的，这个部分是我需要去加强的，现在我也差不多十八岁了，也差不多是一个成年人了，这些方面如果还不懂的话，那么我就真的差不多是一个“巨婴”了，所以我要改变自己，改变这一切的不足。

这次在站军姿的时候，我又一次尝到了中学时候站军姿的痛苦了。但是这次有所不同的是，我们站军姿是半个小时的站，这让我感到很痛苦。头顶的太阳很大，地上被晒得滚烫，站久了之后就感觉自己站在一个火炉上，不仅烫脚，而且还让人焦躁不安。但是看着教官严肃的脸，我们也丝毫不敢动弹，只能安安静静的站着。

其实走到军训的这最后一天，我也突然间明白，或许军训想要为我们传达的不只是保卫家园的这一份责任，更是要让我们看到新时代青年应该有的精神样貌。高三之后的这一个暑假，很多人沉沦了不少，进入大学之后也是该好好的整理一下了。

这次军训恰好也是为我们提供了一个场地，一个机会，让我们对自己好好的认识一次，发觉自己的不足，在今后的大学生活当中多加改正。因此，于我自己来说，我是非常感谢这一次军训的，对未来，我也会多抱有一丝期待了！

大学开学班会活动心得体会实用篇九

军训第一天，我们站在草坪上，有微风轻吹衣袂，扬起一个绰约的弧度，我等唇角轻勾，恰似那原上嫩生生的青草。

教官“黑大壮”踏着四方步，迎着我们的注视，目不斜视地走来，我心田间霎时充满了雀跃激动，像是偷喝牛奶后的唇齿留香。

一岁一枯荣。

站军姿时，往往是我们刚想活动筋骨，抬头就迎上了教官充满历史沧桑的眼神，仿佛在说：“别动！不许搞小动作！”我们又只得讪讪地原地站定。

每天训练完毕，我们都像被霜打蔫了的枯草，蹭着回到教室。第一天的意气风发，早已在汗水中凝成了疲累。

“俯卧撑——准备！”教官喊道。

我们听到这句话时，就仿佛听到了死刑判决，幽怨的目光齐刷刷地射向教官，教官却不为所动，“严肃”地说教：“我这是给你们一个锻炼的机会！十个俯卧撑，准备！”

……。

等到“锻炼”完毕，我们个个腰酸背痛，哀声不绝，痛叫之声不绝于耳。教官则弯腰、勾唇，露出一口大白牙，“幸灾乐祸”地微笑着。

哼，就知道欺负小孩子。

春风吹又生。

虽然生活在“高压”之下，但我们的生命力还是十分顽强，从几天前的东倒西歪，到如今的整齐坚毅，这不仅要感谢教官，还要感谢我们的努力。

恰似“春风吹又生”的野草，我们如今散发着蓬勃的朝气。放眼望去，满目都是生机，都是遒劲的锐气。

我想，这次军训应该是我们宝贵的经历，它不仅教会我们团结，更教会我们军人的刚毅和顽强。就像那首诗所说的：

野火烧不尽，春风吹又生。

大学开学班会活动心得体会实用篇十

近日，大学迎来了新一轮的开学季。开学班会活动作为大学教育的重要环节之一，不仅是了解学校规章制度的机会，更是大学生们展现自我风采的舞台。在这次开学班会活动中，我深刻感受到了班级的凝聚力和个人自我认知的重要性。下面我将就本次开学班会活动的三个方面进行进一步的心得体会。

首先，本次开学班会活动以让学生认识自己为出发点，开展了一系列有趣的自我认知游戏。通过这些游戏，我了解到自己的性格特点和个人长处，进而明确自己的发展方向。特别是在“五种颜色性格测试”中，我发现自己是典型的蓝色人格，注重知识和理性思考，但也需要更多的学习和实践来提升自己的实践能力。这个发现让我更加明确自己的学习目标和计划，也让我更加清楚地认识到自己的优缺点，从而更好地发挥自己的优势。

其次，本次开学班会活动也为同学们提供了班级凝聚力的机会。在班会活动中，同学们被分为小组进行合作游戏，通过团队协作共同完成任务。在这个过程中，我发现只有互相信任和相互合作，才能更好地完成任务。我们克服了困难和挑战，达到了团队目标，也增进了班级之间的友谊和彼此的了解。这种班级凝聚力的培养不仅在开学班会活动中体现，更能够贯穿整个大学生活。只有班级团结和合作，我们才能更好地面对学习和生活中的各种挑战。

最后，本次开学班会活动给我留下了深刻的印象。在活动当中，班主任老师为我们分享了很多宝贵的大学生活经验和学习方法。通过这些经验和方法，我学到了如何合理规划时间、如何高效学习以及如何充实自己的大学生活。这些宝贵的经验不仅对我个人有很大的指导意义，也对整个班级的学习氛围起到了积极的影响。我相信，只有在班级共同努力的氛围下，我们才能更好地进步和发展。

总结起来，本次开学班会活动给我留下了深刻的印象，并从中汲取了很多宝贵的经验和启示。通过自我认知、班级凝聚力和班主任经验分享，我更加明确了自己的学习目标、提升了自己的实践能力，并充分认识到了班级合作的重要性。我对未来的大学生活充满了期待，我相信只要我们努力学习，紧密合作，我们一定能够取得优异的成绩。我将以本次班会活动为契机，更加认真地面对大学生活中的各种挑战，并努力成为一名优秀的大学生。

大学开学班会活动心得体会实用篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、指导思想。

立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。

二、基本原则。

（一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。

（二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

（三）坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

三、教学主题。

以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

四、教学目标。

（一）了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

（二）掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

（三）认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

五、教学组织形式。

各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

（一）素材展播。通过展示“三贴近（贴近学生、贴近生活、贴近实际）”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。

（二）合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性）。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。

（三）讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论（事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示）。

（四）现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。

（五）现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。

（六）知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题（包括客观题和主观题）。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。

（七）应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。

六、教学素材。

（一）交通安全教育。

1、福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：×年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤）。

2、河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：×年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤）。

（二）消防安全教育。

1、天津港“8-12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：×年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。）。

2、河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：×年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米）。

（三）预防溺水教育。

1、汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：×年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）。

2、我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故（文字报道：×年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡）。

3、惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。

（四）饮食安全教育。

1、广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件（文字报道：×年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医）。

2、河源连平发生学生疑似食物中毒事件（文字报道：×年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状）。

七、教学流程。

（一）课程导入（如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点？）。

（二）素材展示。

（三）交流讨论。

（四）现场演示。

（五）教师讲解、提炼、归纳。

（六）安全知识竞赛或测验。

八、组织实施。

（一）统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的.培育体系。

（二）全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。

（三）开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。

（四）加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

（五）充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。

大学开学班会活动心得体会实用篇十二

我满怀激动的心情领了军训服装，看着那身绿色的军装，我看到了生命的色彩。从此，也拉开了我军训生涯的帷幕。

从穿上军装的那1刻起，我就被赋予了1名军人的使命，我已不再是那个没时间观念，不严于律己的我;从穿上军装的那1刻起，我无形中便浑身充满了生气;从穿上军装的那1刻起，我意想到将要面临严律的考验，接受严格的军事化训练。

美丽的中大到处都能看到身着绿色军装的身影。安详、宁静的北校变成了1个绿色军营。军人的气味充斥着校园的每一个角落。

经过这6天的训练，我逼真的感遭到史无前例的压力与挑战，但是与此同时1种挑战压力的兴奋悠但是生。军训，我们作为1个集体存在，在这个集体中我们感觉到了7尺男儿起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍受，甘于吃苦的习惯。

在这丝毫没有豪华，没有片刻虚度的军训生活中，我们每分钟都在接受肉体和精神的双层体验，每时刻都在完成雄心和平常心的双层转让。我相信这次军训生活将会带给我1次新的奔腾。

我时刻提示自己：严格要求自己的言谈举止，服从领导的命令，虚心学习、认真训练、酷爱团体、关心他人，努力做1名合格的军人。

我相信，这将是1次精彩的大学生活片断。我们将会收获颇丰。固然，这次军训一定会成为我们永久的回想，引导我们走向光辉的未来!

大学开学班会活动心得体会实用篇十三

路德维希·凡·贝多芬是一位的音乐家，他生于一七七零年。他的父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。他的母亲是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁给贝多芬的父亲。

一开始，人生于贝多芬就显得是一场悲惨而残酷的斗争。这是因为：贝多芬四岁时就被钉在扬琴面前，或者和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。十一岁，他加入戏院乐队；十三岁，他当大风琴手。一七八七年，他丧失了热爱他的母亲。十七岁，他做了一家之主，负着两个弟弟的教育之责，还要养家糊口。

贝多芬的一生宛如一个雷雨的日子，先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着可怕的静默，一阵负一阵的狂风，《英雄交响曲》和《第五交响曲》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，黄昏降临，雷雨也随着酝酿，后是沉重的云，饱蓄着闪电。给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始，突然当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜晚在空中给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们。

这样坚强的意志，让我立刻想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，那位在听力、视力和说话能力上都有严重障碍的重度残障女作家！马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个人是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国_时期的乱世枭雄；那么，海伦·凯勒则是生活的勇士，是拒绝向命运低头、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海伦·凯勒88年的人生岁月中她仅在生命的头十九个月拥有光明和声音，之后海伦凯勒就跌入了黑暗与孤寂之中。但是她却在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，凭借着坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与外界沟通的障碍，学会了读书、写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为历第一位获得文学博士的盲聋人。

当我们听到贝多芬的这些著作，不要忘记，这是永垂不朽的音乐巨人贝多芬的创作！一个非常不幸的人，贫穷，残废，孤独，用痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但是他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来制造成欢乐！

通过《贝多芬传》，我了解到了贝多芬坎坷而伟大的人生经历，以及他面对各种苦难时所表现出来的巨大勇气和不懈的拼搏，也正因如此成就了他伟大的音乐人生！凯伦海勒也是这样，还有其他很多的人也是这样。

这让我认识到，在遇到困难和挫折的时候，不能轻易退缩，要拿出勇气，以积极乐观的心态去面对，努力坚持向前，只有努力去做了，才有可能达成自己的目标！这个拼搏和坚持的过程可能很痛苦，但只有经历了这样的痛苦，才能享受到成功的欢乐！