体育作业心得体会小学生和感想 体育作业心得体会小学生和感想一年级(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于体育作业心得体会小学生和感想一

2、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类!

3、人类需要体育，世界向往和和平!

4、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

5、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

6、发展体育运动，增强人民体质!

7、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

8、挑战运动极限，演绎健美人学!

9、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

11、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

12、生命因运动精彩，体育让梦想成真。

13、开展全民健身运动，全面建设小康社会!

14、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

15、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

16、健我强健体魄，养我浩然正气。

17、人人关心体育，体育造福人人!

18、我运动，我健康，我快乐。

19、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。

21、天天健身，天天快乐。

22、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

23、全民健身，你我同行。

24、锻炼身体，保卫祖国;锻炼身体，建设祖国。

25、好体魄，好生活。

26、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。

27、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

28、生命在于运动。

29、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

30、命因运动精彩，体育让梦想成真。

关于体育作业心得体会小学生和感想二

1、发展幼儿的快速躲闪反应能力，增强幼儿的灵敏性。

2、乐于参与体育游戏，遵守游戏的基本规则，体验游戏的快乐。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

凳子、仿真鸡蛋、鸡窝、音乐

今天老师要带你们一起去玩老鼠偷蛋的游戏，所以老师是鼠妈妈，你们就是小老鼠？看鸡妈妈在睡觉呢，我们去偷蛋吧。

1、偷蛋的时候我们要悄悄地走过去，看老师是怎么走的。

教师一边示范，幼儿一边学。

2、我们走过去了要怎么偷？（幼儿说，并示范）

1、教师带几名幼儿示范游戏玩法。提示幼儿被母鸡打到了就要把蛋还回去。

2、男女分组比赛，看谁偷的蛋多。

1、请赢的一组说说怎样才能偷到更多的蛋。来引导幼儿知道偷蛋环节要快速反应，进行躲闪。

2、练习：幼儿伸出手来教师往下拍时迅速收回。

3、再次进行比赛。请一名幼儿跟“母鸡”共同守蛋，增加难度。

1、讨论：怎样才能躲避母鸡的攻击？

2、利用讨论的方法再次进行“偷蛋”游戏比赛。

3、出示道具锤子，提高“偷蛋”难度。

请幼儿帮老师收拾场地。

大部分幼儿对游戏活动很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松。孩子们很喜欢教师在引导语言中用"玩"这个字眼，听到老师说要让大家一起来"玩"，孩子们表现出了异常的兴奋和创意，语言表达的积极性也比往常高了许多，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

关于体育作业心得体会小学生和感想三

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

教学工作：

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作、的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的"两操"检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县"阳光。奥韵"杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

其他方面：

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在《今日__》、《__新闻网》、《__政府信息网》以及《__德育网》上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

关于体育作业心得体会小学生和感想四

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

一、活动目标

为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。

二、活动口号

"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。

三、活动原则

遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。

四、活动时间安排和活动方式

10月份：

1、举行阳光体育活动启动仪式。

2、全校师生进行感恩手式舞的学习。

3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。

4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。

2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份中旬：

1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。

2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。

2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

12月份

1、全体教师学习跳竹竿舞

1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。

2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。

七、活动管理

学生的活动必须由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

八、注意事项

1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。

2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。

3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

关于体育作业心得体会小学生和感想五

×年，我乡的文化体育工作在乡党委、政府的领导下，在上级业务主管部门的关心帮忙下，在乡文化体育中心和乡属各站所通力配合下，取得了必须成绩。现总结

一、配合乡党委、政府开展好宣传培训工作

×年，乡文体中心严格按照乡通字号文件《关于印发〈乡科普宣传栏管理办法〉的通知》精神，做好乡街面科普宣传栏的监督、检查、评比、考核工作，督促站所制作了期科普宣传栏，资料涉及森林防火、第一次全国经济普查、健康生活常识、体育锻炼知识、国土资源保护、医疗互助、妇女儿童权益保护、依法诚信纳税、小城乡建设、果树栽培技术等各方面，为促进经济社会协调发展做出了应有的贡献。用心配合各部门、各单位做好宣传工作，全年共计宣传期，展览图片余幅，文字宣传万多字，资料包括党建、工、青、妇、政务公开、反腐倡廉、政策法规、“保先”教育等。同时配合乡政府、各站所举办各种培训班次，参训人数多人次。

二、抓好群体性文化体育活动

在乡领导的关心重视下，乡文化中心干部职工主动深入各村(居)委会、村(居)民小组，指导帮忙建立各种文体活动室，促进农村文体事业的全面发展。

⒈参加乡第一次全国经济普查工作，协助普查办出宣传栏期，举办经济普查培训班次，培训普查员人次。

⒉配合乡人大召开届人大次会议，为会议宣传照相余张，协助会议举办人大代表培训班期，参训人数达人次。

⒊协调县歌舞团下乡举行春节歌舞联欢演出，共计演出各类节目余个，观众达人次。

⒋配合妇联举办农函大培训班，培训各村(居)委会妇女代表人次，并为会议照相张。

⒌配合乡妇联举办各村(居)委会妇女主任参观周边乡产业结构调整现场会。

⒍配合市、县文化局和县委宣传部搞好民间文化保护、调研及文化产业摸底调查工作，历时天，对我乡范围内相关文化经营户、民族民间器乐(音乐)、文化传承人(艺人)、民间美术、传统工艺进行一次摸底排查，走访余人次，填报各类表册余份。

⒎配合乡持续共产党员先进性教育活动领导小组出“保先”图片宣传栏期。

⒏协助乡民政所、武装部制作“双拥”宣传展板期，制作图片余幅.⒐配合县文化局联系乡派出所、工商分局对境内的网吧、游戏室以及音像制品经营户主进行了一次大检查，检查网吧家，游戏机室家，音像制品经营店家，现场整改网吧家，处罚网吧家。

⒑协助乡民政所举办一期残疾人实用技术培训班，参训人。

⒈协助两个村委会参与精神礼貌宣传画、宣传标语的选址、制作工作。

三、抓好文物保护及文化市场管理工作

今年月初，乡文化体育中心主动配合县文管所加强境内个性是古城墙的保护工作。根据县文管所的统一安排部署，乡文化中心与施工方主动协调做好沿路的相关出土文物监管工作，加大宣传保护古城墙工作力度，把古城墙最大限度加以保护。

乡文化体育中心利用春节前，加强对各文化经营户的管理力度。要求各经营户依法礼貌经营，诚实守信，认真做好消防安全工作。同时透过下半年开展网吧专项整治工作，强化网吧经营管理，以点带面，加强对文化市场的管理力度，净化文化市场，促进各文化经营户健康、礼貌、依法诚信经营。

四、发展民间文体事业，抓好“全民健身”活动开展

乡文化联合体队伍，利用节假日、农闲时间开展丰富多彩的文体活动，既丰富了周边广大人民群众的文体生活，又为自身队伍创收增效益，逐步壮大实力，逐渐成为一支开展“全民健身”运动的主力军。结合文化户摸底排查、文化产业调查的工作要求，乡文体中心为各支队伍建立档案，进一步摸清各队实力，建立文体活动人才库，为今后协调各队共同发展打好基础。透过加强对各支文体联合户的指导与管理，为进一步促进“全民健身”活动的开展打下坚实基础，从而更有力地推动我乡各族人民的文化素质和健康水平稳步发展。

五、抓好学校体育和老年体育活动开展

与学校配合，除抓好两操一课的活动外，注重加强学校体育教师队伍建设及学生身体素质建设，透过用心参与学校各种运动会、艺术节等文体活动的指导协办，进一步促进全乡学校体育的发展。

乡文体中心用心协助乡老体协制作活动章程宣传展板，为地掷球场统一标准划线，透过加大对乡老年人活动中心的财务管理与业务协调，使我乡的老年人文体事业得到稳步发展。

六、用心参加县级各类活动

乡老体协组队人参加县第五届老年人门球运动会荣获第名。参加县老体协举办的太极拳、太极剑培训。

乡文体中心干部职工响应县委文件精神，观看电影，理解持续共产党员先进性教育。

认真参加医保业务知识培训工作，共计开支经费元。

七、存在问题及明年打算

一是工作作风要进一步转变，要在主动完成工作的能动性上下好功夫;二是自身业务素质和理论修养与时代发展差距还很大;三是工作中还有畏难拖拉现象;四是规范化建设上还待完善。

针对上述不足，在明年的工作中，乡文化体育中心将加强自身建设，明确工作职责，用心推行服务承诺，以规范化建设为契机，注重两个效益的有机结合，顺应新时期、新形势的要求，与时俱进，加快发展，为我乡全面构建和谐社会做出应有的贡献。

关于体育作业心得体会小学生和感想六

1、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我。

2、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

3、顽强拼搏，勇攀高峰。

4、我精彩，我运动。

5、终点不是梦，重点是突破。

6、天道酬勤，健康起来。

7、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

8、阳光体育，健康第一。

9、坚持锻炼，身体健康。

10、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

11、做文明观众，树赛场新风。

12、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

13、让梦想进发，为生命喝彩。

14、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

15、英姿飒爽，震惊全场。

16、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。

17、突破极限，挑战自我。

18、健康第一，从我做起。

19、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

20、团结拼搏，争创佳绩。

21、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

22、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

23、运动起来，勇敢第一。

24、挑战运动极限，演绎健美人生。

25、生命无止境，运动无极限。

26、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

27、文明守纪，拥抱胜利。

28、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

29、挥动翅膀，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。

30、快乐健身，精彩人生。

31、快乐体育，健康成长。

32、运动奏响生命，运动点燃梦想。

33、更强我能，更快更高。

34、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。

35、留下你的`汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。

36、快乐校园，活力无限。

37、强身健体，立志成材。

38、做阳光少年，展自我风采。

39、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

40、体坛青春际会，校园运动乐章。

41、参加体育运动，做阳光少年。

42、我运动，我健康；我快乐，我阳光。

43、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

44、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质。

45、挥动翅膀，放飞梦想。

46、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

47、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

48、振兴中华，赛出水平。

49、锻炼身体，报效祖国。

50、弘扬奥运精神，练就强健体魄。

51、追梦扬威，奋勇争先。

52、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

53、强身健体，立志成才。

54、挑战自我，突破极限。

55、生命不息，运动不止。

56、坚持锻炼，健康成长。

57、遵规守纪，团结互敬。

58、生命在于运动，运动源于健康。

59、扬体育精神，展青春风采。

60、挑战运动极限，演绎健美人学。

61、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

62、比出风采，超越自我。

63、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

64、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

65、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

66、奥运精神，永驻我心。

67、天天健身，天天快乐。

68、热爱动动，增强体质。

69、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

70、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

71、团结，协作，自强，自信；刻苦锻炼，增强体质。

72、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

73、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。

74、快乐体育，快乐成长。

75、奋发拼搏，勇于开拓。

76、努力拼搏，永夺第一。

77、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

78、超越极限，超越自我。

79、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

80、健体魄强素质，促发展上水平。

81、赛出风格，赛出水平。

82、发展体育运动，推行全民健身。

83、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

84、我运动，我健康；我参与，我快乐。

85、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。

关于体育作业心得体会小学生和感想七

幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了很多的体力和精力，他们渴望得到更大的空间，能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外活动环境，无疑是为儿童的身体运动供给物质基础，为他们的身心健康发展供给活动的机会。

经过欢乐的活动，能激发孩子对户外体育活动的兴趣，引导幼儿进取主动地参与活动，尝试多种户外体育活动，从中体验活动的欢乐。

教师供给丰富的活动材料（各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等），并且鼓励幼儿大胆尝试，体验户外体育活动的乐趣。

1、供给丰富的活动材料，设置各类障碍（"独木桥""小山""小河""山洞"等）

2、创设简便愉快的活动气氛，播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式，引导幼儿参观各种活动区，初步了解活动区里的玩具及基本玩法。

3、热身运动：大森林里要评选"本领最棒的小动物"啦。

小动物都要去活动场练本领，先来做一下"运动操"。（播放活泼的音乐，做动物模仿操）

4、熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征，认识设置的相关障碍物。

5、初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具，初步尝试各种运动，并启发幼儿回答：你扮演的是什么小动物？练习了什么本领？你和哪些玩具做了朋友？

在简便愉快的气氛下，鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。

1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动，进一步体验户外活动的乐趣。

2、幼儿个别展示，团体尝试，教师鼓励表扬参与活动的幼儿。

a.用彩条铺条"小路"练习走路。

b.套着彩色布袋学"小袋鼠"跳，学"小泥鳅"滚草地。

c.把"小太阳"（飞碟）顶在头上学杂技叔叔平衡走（平稳行走），发展幼儿平衡本事。也能够把小飞碟投向空中，练习手臂投掷动作。

大森林评选"本领最棒小动物"活动开始啦。请小动物表演自我的本领。

1、引导幼儿熟悉游戏情景（竹圈搭成的"山洞""独木桥"、两根长软棍搭成的"小沟"、彩带铺的"小河"等。

2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。

a．钻爬区：引导幼儿学"小乌龟"，爬过"草地"，过"小桥"，钻"山洞"。b．跳跃区：引导幼儿学"小白兔"，变换各种方法跳过"小河""小沟"。

c．平衡区：引导幼儿学杂技表演，顶着"小太阳"（飞碟）走各种小路。

d．投掷区：引导幼儿选择不一样的辅助材料（比如沙包、小飞碟等），向"大灰狼"投掷，打败"大灰狼"（图片）。

开展巩固游戏的活动。

大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了，让小动物们去救救他们吧。

利用各种活动材料（布袋、彩圈、飞碟、沙包等），爬（滚）过一片"草地"，走过"小桥"跳过"小河"，跨过"小沟"，钻过"山洞"，到达"大灰狼"的家，以击中"大灰狼"救出"小动物"为胜利。

由于教师创设了丰富的活动区域和材料，幼儿能主动进取地参与活动，活动中情绪高涨，敢于尝试各种活动。不足之处是，教师要充分研究到幼儿在户外活动中的安全（器具安全，场地安全），活动中适当调节好幼儿的运动量。

关于体育作业心得体会小学生和感想八

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》、是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据我们《“体育、艺术2+1项目”活动实施方案》，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。现将我校本学期的开展情况作如下总结：

“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与众多，我校采取了以下措施：

1、提前通知，作好准备。由于“2+1”活动不是天天都开展，每周只安排一次，易使人忘记；而有些项目活动的开展必须要准备好一定的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种情况下，每次活动前的周工作安排上，学校给予及时的提醒，让师生们作好活动准备。如遇雨天等不利天气，学校也会及时通知大活动暂停，由班主任老师安排其它的室内学习。

2、课任教师，做到“四有”。要求负责培训的课任教师开展活动，做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。学期结束，所有资料上交。

3、规范时间，认真实施。每周三下午的前三节课为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优先进的必备条件。

4、加强检查，保证效果。学校成立了由校长和各位主任组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡视检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发现问题，及时督促纠正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。

“2+1”活动的主要实施都是音体美教师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”内容，也是我们十分关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展讨论交流活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。

“2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。相信通过不懈努力，在以后的工作中一定会收到更好的效果。