最新幼儿园园访心得体会精选(实用13篇)

写心得体会是实现自我价值的一种重要方式，也是不断成长的必经之路。写心得体会时，也可以借鉴他人的经验和观点，但要注意保持个人思考和意见的独立性。这里有一些不错的心得体会分享，愿它们能给你带来一些启示和新的思考。

幼儿园园访心得体会精选篇一

几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人反思自己，确定今后努力的方向：

根据学区幼儿园发展的总体目标及具体规划，中心幼儿园在实际工作中不断总结经验，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化、精细化，办园水平优质化，力求做到在发展中创特色，在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。

1、加强培训力度，全面提高教师队伍的整体素质。

我园教师的实际情况：教师老龄化突出，专业知识人才匮乏，教师数量少，任务重，这对幼儿园的发展来说是不容乐观的。幼儿园科学发展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。因此，通过县直教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等，帮助教师在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。

2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增强教职工的凝聚力。

根据幼儿园的实际情况，完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度，加强幼儿园科学的管理体制，增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理制度，增强班级精细化管理力度。

3、加大园本课程开发的科研力度，办出特色。

继续开展农村美术园本课程的开发，多研讨，多实践，多积累经验。争取做到，每周一交流研讨，每班一特色，每学期开展一次美术作品展评。

4、注重养成教育，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。

在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动安排。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的知识，实施到有形的教育中。幼儿园将制定班级养成教育评比方案。

5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿安全健康成长。

要按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。

6、多与家长沟通，转变育儿观念。

我们要以平等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行交流和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿交流主题会，耐心告诉家长要运用科学的育儿方式，肯定孩子的成绩，强化孩子继续努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成长。

7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。

幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的发展，也记录着孩子成长的每一步，我们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们教师了解到孩子的个性特点，走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长，内心无比欣慰;孩子积存作品财富，更是长大后永远美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的梦想与未来。另外，开设育儿专题栏，不定期的进行科学的育儿经验知识更换，让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分展示我们办园的实力与理念，增强家园共育，力争我园在各方面达到实质性的提高。

总之，让我们以这次学习培训为契机，好好反思自己的教育管理行为，相信自己能学有所用，在工作中做到理论联系实际，科学管理好幼儿园，办人民群众满意的幼儿教育，使孩子们终身受益，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

幼儿园园访心得体会精选篇二

作为一个幼儿园园长，我一直以来都积极参与和推动园内教育教学工作的发展。今年，我有幸参加了一次园长谈心得交流的研讨会，与来自各地的园长们交流了自己的心得体会。这次研讨会给了我很大的启发，让我对幼儿园管理工作有了更深入的思考和认识。

第二段：共鸣。

在研讨会上，我感受最深的一点就是园长的角色不仅仅是一个管理者，更是一个引导者和启发者。作为园长，我们不仅要关注幼儿的学习成绩，更要注重培养他们的品德和社会能力。我们要关注每一个孩子的成长，站在他们的角度去思考问题，为他们提供一个良好的学习和生活环境。

第三段：挑战与突破。

在参加研讨会的过程中，我发现很多园长们都面临着相似的困境和挑战。例如，家长对学生的要求越来越高，园长需要更加有效地与家长沟通，增加双方的理解和信任；同时，园长还需要针对不同孩子的个性特点，制定更为个性化的教育方案。在会上，我们分享了各自的经验和方法，我也从中受益匪浅。

第四段：实践与总结。

回到幼儿园后，我积极运用在研讨会上学到的知识和经验，实践了一系列的教育改革举措。首先，我加强了与家长的沟通，组织多次家长会，倾听他们的心声和意见，并及时反馈。其次，我注重培养教师的专业素养，提升他们的教育教学水平。同时，我还与学校合作，开设培训课程，提供更多的学习机会和资源给幼儿园的教师和幼儿。

第五段：展望未来。

通过这次研讨会和实践，我深刻地认识到，作为幼儿园园长，我应该始终关注孩子的全面发展，既要培养其学术能力，又要注重独立思考、合作与创新的能力。未来，我将继续学习和更新教育理念，提升自己的管理和教育能力。我相信，只有不断学习和进步，才能更好地引导孩子们健康成长，为社会培养更多的优秀人才。

这是一篇关于“幼儿园园长谈心得体会”的连贯的五段式文章。首先，引入了话题，介绍了园长参加研讨会的背景和目的。然后，通过分享会上的共鸣，强调了园长的角色和责任。接着，回顾了园长们所面对的挑战，并分享了一些应对的经验。第四段，通过实践分享了自己的行动和取得的成效。最后，展望了未来的发展方向，表达了对教育工作的热情和信心。整篇文章通过逻辑清晰，实例丰富的方式，生动地展现了园长谈心得的体会。

幼儿园园访心得体会精选篇三

我们幼儿园是去年五月三十日加盟公司的，通过公司各位老师的帮助，我们幼儿园发生了翻天覆地的变化，无论是老师还是我自己都有了一个质的跨越。下面就是我自己因为加盟公司前后亲身经历的真实感受：

首先我在加盟公司之前，确切的说是在遇到周总之前，我曾经无数次的想过放弃办幼儿园。之所以有这样的想法，最主要的原因还是因为自己的文化水平太低，对园务管理方面根本就是个门外汉，在平时的工作中也发现了一些问题，却苦于没有方法，解决不了实际问题，遇到问题干着急没办法，加上性子急，经常在老师们面前发脾气，搞得大家都怕我，遇到问题也不敢来找我了。这样一来，工作更被动。老师们在服务方面、教学方面显现出来的问题越来越多，家长的投诉接踵而来。我苦恼极了，不知道是继续办下去还是该关掉幼儿园。办下去吧，我不知道该怎么去管理。说实话我们幼儿园办园已有二十年，通过我们夫妻和众多老师的努力，生源还不是大的问题，关键是我是个有正义感的人！觉得就这样办下去，辜负了家长们对我的期望，误了孩子，我良心会受到谴责。可是不办下去我又能做什么呢？而且近几年我也曾经试着做过一些其他行业的投资，也都相继失败了。我就决定在举行完我园二十年庆典以后，就这样关掉幼儿园算了。

在这关键的时候，公司甘国华经理来到了我们幼儿园，当时我不在幼儿园，是回来后听我妻子说的才知道。当看到是邀请我们参加园长训练营的请柬时，我眼前一亮，心想这么好的学习机会，我一定要参加。记得那是一个特殊的日子，当我走进黄石金花大酒店的时候，看到公司的老师在签到台热情的和我们打招呼，亲切的请我们签到，以及真诚的引领到会场。我当时心里就想，员工们的服务都这么热情周到，老总肯定就是个很优秀的人。后来听了我们的周总给我们讲的关于目前我们民办幼儿园面临的各种问题时，毫不夸张地说，周总的形象立刻在我心里高大了许多。整个一天的学习，是我四十年来听得最认真最投入的一次。因为当时身上没带多少钱，在现场就失去了直接签意向合同的机会。在离开会场的时候，我特意向周总要了名片，想回家再和他联系。

过了没几天，甘经理就又到我园来了解我的意向，并强调如果我加盟公司，完全可享受到在现场的一切优惠条件。我当时一口答应下来了并立即交了伍仟块钱订金确定了我们的合作意向。因为资金的问题，也由于我们当时要筹备开园二十年园庆，我们才在五月三十日和公司正式签订合同的。

加盟公司后，在公司各位老师的指导下，我园进行了一系列的工作调整，从引进公司的特色课程到规范老师的行为习惯，提高老师的教学水平。近一年来，通过公司各位老师的指导和帮助，我园的各项工作取得了很大的提升，也有了很大的突破。像亲子运动会，园外展示，家长开放日，组织孩子到户外春游，组织老师培训、家访，六一活动的策划，招生的策划等等一系列的改革。这些成绩的取得有赖于老师们的辛勤劳动，更得益于公司各位老师的帮助和指导。

我们幼儿园现在的团队比加盟公司之前发生了巨大的变化，凝聚力大大增强了，教学能力提高了，责任心也更强了，各位老师的学习劲头儿也足了。就连我本人也进步了很多，首先我的脾气比以前好了。周总说过，一个人在处理问题的时候如果发脾气就是无能的表现，我一直记着，所以现在的我，遇到问题总是想办法去解决，自己不知道怎样处理时，我就打电话给甘总、周总、宋老师、周老师、翁老师、王老师，总之，是哪方面的问题就向哪方面的老师请教。其次，我们的管理能力也提高了不少，以前因为不知道怎么管理所以也懒得管。加盟公司后无论是老师培训还是公司组织的园长培训，我都不放过每次学习的机会。通过培训把所学的知识运用到我园的管理当中，处理问题也能游刃有余了。

还有就是我的语言表达能力增强了，以前每次开家长会、搞六一活动我总是带着发言稿上台和家长沟通，现在的我在这方面已经有很大的自我突破。今年5月25日，在我园举行庆六一文艺演出时，我是空着手上台的，完完全全的脱稿了，当我走下台时，我真的很开心，不是因为家长们的掌声，而是因为我终于有了一个超越自我的行动，证明了我的能力，只要通过学习、通过努力，我也是很优秀的。

现在的我对工作充满了信心，因为在我心里，我不再是一个人在孤军作战，公司就是我坚强的后盾。

加盟公司后，因为有了明确地分工，责任到人，我园各项工作也就有序开展，各人的职责也就清楚明了，工作起来也就轻松了许多。今年5月18日我还签订了十年的租房合同，准备扩大投资，在我镇建一所标准化的优质民办幼儿园。现新园正在装修，预计在下学期开园前入住是没有问题的。

展望未来，我园有了硬件的改善，有了一支优秀的师资团队，有了各级领导的爱护，有了各位家长的支持，有了公司各位老师的指导与帮助，我有理由相信，我们xx语幼儿园会越办越好的！

幼儿园园访心得体会精选篇四

随着幼儿园园游会的落幕，孩子们在欢乐的氛围中度过了难忘的一天。参加园游会，既是孩子们的欢乐时光，也是他们人生道路上的一种成长历练。下面从组织、安排、参与、收获和展望五个方面，来谈一下我对园游会的见闻和心得体会。

一、组织：忙碌而周到，热情而细致。

一年一度的园游会是幼儿园最为盛大、最为期待的活动之一。从策划、准备到执行，涵盖了幼儿园教育的各个方面。每一位老师都参与进来，每个教室的老师们各司其职，共同为孩子们的园游会做好准备。整个活动的组织分工合理，排场布置精美，让孩子们在活动中感受到团队合作的力量和活动的乐趣。

二、安排：充满趣味，寓教于乐。

幼儿园园游会的活动旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中寓教于乐。整个活动设置了丰富多彩的游戏项目，由老师们根据幼儿园的教育理念和孩子们的年龄特点制定出来，让孩子们在游戏中感受快乐的同时也能学到知识。如趣味跑、游戏竞赛、制作小饰品，环保知识宣传等，游戏形式多样，内容丰富。

三、参与：孩子们尽情发挥，体会活动乐趣。

除了丰富多彩的游戏和精心设计的节目外，幼儿园活动期间还举行了“家长陪伴”环节，这个环节打破了传统活动中的现状，让孩子们更加放心地参与其中，可以充分展现自己，同时也能更好地了解自己家庭之间的关系。孩子们在活动中发扬了自己的特长，展示了自己的才华，并积极参与到各个游戏项目中，整个活动更加充满生机和活力。

四、收获：快乐成长，学习进步。

在游戏的过程中，孩子们通过不同的游戏项目，学会了如何与他人合作，如何尽全力去完成任务，如何认识自己的不足和不同之处。通过好的环境和活动，使孩子们可以切身感受到学习和生活的意义，为其今后的人生之路奠定良好的基础。

五、展望：不断创新，让园游会更好。

无论是对孩子们的成长，还是对教师的教学方法，幼儿园园游会都有着巨大的贡献。在整个活动中，孩子们收获了快乐的回忆和珍贵的成长历程，同时也给教师们带来了一次难忘的教育经历。但在活动中，也需要我们不断创新，让孩子们收获更多，让园游会更好。希望以后能够有更多的新意和可能出现的崭新亮点。

总之，幼儿园园游会是学校举办的一个非常好的活动，节日气氛浓郁、寓教于乐、让孩子学到更多，活动不仅能满足孩子的需求，也给父母们带来了一种乐趣和放松的心情，相信在未来的日子里，学校还会有更多的优秀活动，让我们敬请期待！

幼儿园园访心得体会精选篇五

幼儿园园长是幼儿园中至关重要的角色，担负着管理和领导幼儿园的责任。在日常工作中，园长承担着各种各样的任务，包括管理幼儿园的运行、与家长沟通合作、带领教师团队、制定课程和政策等等。园长的工作和态度直接关系到幼儿园的整体运营和发展，因此，园长们的心得体会非常重要。

第二段：沟通与合作是园长工作的核心。

作为一位园长，沟通与合作是最重要的核心工作。园长需要与家长沟通，了解他们的期望和需求，合理解答他们的疑虑和问题。同时，园长还需要与教师建立良好的合作关系，鼓励和支持他们的教学工作。只有通过与家长和教师的紧密合作，幼儿园才能顺利运营并提供优质的教育服务。

第三段：园长的领导与管理能力。

园长需要具备优秀的领导与管理能力。领导是指引和激励团队的能力，园长需要引导教师团队，帮助他们提高教学质量，并在困难和挑战面前给予支持。此外，园长还需要为幼儿园制定明确的发展目标和规划，确保幼儿园的可持续发展。同时，园长还要管理好幼儿园的资源和财务，确保资源的合理利用和财务的稳定。

第四段：对家长的理解和关爱。

家长是幼儿园园长工作中重要的合作伙伴。园长需要理解家长的期望和担忧，并及时解决他们的问题。园长要建立起与家长的良好沟通渠道，定期与他们进行面对面的交流，了解他们对幼儿园工作的评价和建议。园长还应加强家庭教育的指导，为家长提供专业的支持和建议。通过与家长的密切合作，幼儿园能够更好地满足他们的需求和期望。

第五段：园长的成长与反思。

作为一位园长，不仅要注重工作的追求，还要进行自我反思和不断学习提升。园长可以参加专业培训或读书，了解最新的教育理念和发展趋势，为幼儿园带来新的思维和创新。同时，园长还要定期与教师开展沟通和交流，了解他们的需求和建议。园长应定期反思自己的工作表现，并及时进行调整和改进。

结论：

幼儿园园长是幼儿园发展中至关重要的角色。通过与家长和教师的紧密合作、具备优秀的领导与管理能力、关注对家长的理解和关爱、以及园长的成长和反思，园长能够有效地推动幼儿园的发展，并为孩子们提供更好的教育服务。这些心得体会不仅对园长工作本身具有重要的指导作用，也对幼儿园的整体运作和发展起着至关重要的作用。幼儿园园长需要不断学习和成长，以适应教育领域的变化和挑战，为幼儿园带来更多的发展机遇和成就。

幼儿园园访心得体会精选篇六

今年我有幸参加了由洛阳市幼儿师范和信阳师范学院联合组织的短期幼儿园园长培训，收获颇多，特总结如下：

在本次学习中，信阳师范学院的郭勇教授对教育法规及政策进行了解读，如：教育法律、教育法规、教育政策等的概念及性质，以及三者的联系等，这些概念都是以前从未了解过的，在实际工作中更是缺乏相关知识指导。今后有了这强有力的法律和政策依据，相信今后的工作会更好开展。

郭勇教授还针对“幼儿园生命与安全教育”这一主题进行了详细指导。那些触目惊心的安全事故为每个人敲响了安全警钟，那一条条具体详细、切实可行的预防措施也为大家树立了搞好安全工作的信心。

信阳师范学院教育学科研究所所长陈天顺教授的课幽默风趣，印象也很深刻。他没有按照一些教条去强调教师职业道德有哪些规定、应该做到哪些，而是从幼儿为本的角度去思考教师职业道德：幼儿在幼儿园学习最重要的三件事是什么？为了实现“幼儿健康快乐地学习发展”这一目标，幼儿园教师应该具备的最重要的品质是什么？这些思考对我的启发很大，我会在对教师的日常管理中不断反思和改进，和老师们共同提升职业道德修养，逐渐达到内化自律。特摘抄重点如下：

一是诚，即要真诚尊重教师。原有的幼儿园管理模式，是把被管理者置于被动的地位，充满着对人的不信任，这就导致被管理者对工作缺乏热情，消极应付了事。其实每个人都是一个主体，具有能动性、自主性、创造性以及个体特征，只有发挥教师的主体性，才能极大地激发他们的工作热情。

二是细，就是细致工作。马卡连柯说过：“教育工作中没有小事，最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”

三是严，就是要严格要求。园长在管理中，要善于把教师的思想和行为作为研究对象进行观察分析，关注教师自我反思意识和能力的发展。

最让我难以忘怀的莫过于汤翠英老师的《行知思想传播讲座》了，汤老师年过七旬，仍然致力于传播陶行知思想。通过她热情洋溢的讲座，我们才对被誉为“万世师表”的陶行知先生有了更进一步的了解，无论是他无私奉献的高尚品格，还是他伟大的教育思想、先进的教育理念都深深感动着我，我愿做行知思想的践行者，在工作中大胆实践、勇于创新。

行知思想的精髓：生活即教育、社会即学校、教学做合一。

行知思想的核心：创造教育。天天是创造知识，处处是创造之地，人人是创造之人。

行知思想的目标：民主教育，自主学习。

行知教育理念：以人为本，以生为本，为孩子的终身幸福奠基；自主合作探究，情感态度价值观；因材施教，发展个性；开发潜能，六大解放。

此次培训最让我钦佩的人是金荣权教授，他博学多识，妙语连珠，用一些浅显幽默的语句就把晦涩高深的儒家、道家、墨家、法家等哲学思想解读得清晰透彻，不仅让我增长了知识，还让我从这些哲学思想中悟出许多做人、处事的原则和方法，真是受益匪浅。印象最深的是老子的“以柔克刚”、“以退为进”和庄子的“毁世哲学”、“超世哲学”、“游世哲学”等思想精髓。

我们还有幸倾听了河南省牧业经济学院的杨桦老师的礼仪讲座，对“自身形象是内在品质的外部反映”这句话有了更加深刻的理解，我会和我园教师一起牢记“一个人的形象是反映一个人内在修养的窗口”，从生活中的点滴做起，处处以身作则、注意自己的一言一行，为孩子们树立礼仪好榜样。

感谢上级领导给了我这次宝贵的学习机会，我一定会在工作中运用所学到的理论知识和宝贵经验，把我园管理工作做得更好，让更多农村的孩子享受优质的学前教育！

幼儿园园访心得体会精选篇七

近日，我有幸参观了一所当地的幼儿园，并与教师以及家长进行了交流。这次园访不仅让我对幼儿教育有了更深入的了解，也对该幼儿园的教育理念和实践给予了高度的赞赏。以下，我将园访心得整理成五段式，与大家分享。

第一段，重视自主学习培养。

参观幼儿园后，我被园所注重自主学习培养的理念深深吸引。在游戏区，学生可以自由选择各类玩具进行游戏，发挥他们的创造力和想象力。教师们鼓励幼儿们发问、探索问题的答案，更注重培养他们的独立性和解决问题的能力。这种自主学习的环境对于幼儿的发展具有重要意义，可以培养他们的主动性、创造性和探索精神。

第二段，注重情商教育。

幼儿园的园方非常关注幼儿的情商教育，通过多种途径培养孩子们的情绪管理和人际交往能力。在课堂上，教师们鼓励幼儿们表达自己的感受，教导他们如何正确处理与他人的矛盾和冲突，有效增强他们的自信心和自我控制能力。我觉得这种注重情商教育的幼儿园教育是非常有意义的，可以帮助孩子们在成长过程中更好地理解和管理自己的情绪。

第三段，强调多元化智能培养。

幼儿园在幼儿的培养上注重多元化智能的发展，旨在培养每个孩子的潜能和特长。园所提供了丰富多样的课程，如音乐、美术、舞蹈、手工等，让幼儿在学习中进行多元智能的探索与发展。与此同时，教师们还会根据每个孩子的兴趣和特点，定制个性化的教学计划，确保每个孩子都能得到充分的发展和关注。这种注重多元化智能培养的教育模式能够让每个孩子都有机会发展自己的特长，更好地适应未来的社会需求。

第四段，家校合作共育。

在与家长进行交流的过程中，我发现该幼儿园非常注重家校合作共育的理念，通过各种途径与家长保持密切的联系和沟通。每月定期举行家长会，教师们会分享学生的学习情况和发展情况，同时也听取家长对幼儿园教育工作的意见和建议。在园所还设有家长共育课程，邀请专业人士为家长们讲解亲子教育，提供相互学习的机会。我认为这种家校合作共育的方式可以加强教育的连贯性，帮助家长更好地参与到幼儿的教育中来。

第五段，创设安全稳定的教育环境。

在园所参观的过程中，我还特别关注了幼儿园的安全和教育环境。我发现园所注重创设安全稳定的教育环境，保证每个孩子在园所内的身心都能够得到充分的保护和发展。园内有专门的安全设施和安全巡查制度，确保学生在玩耍和学习时能够安全无虞。同时，教室和活动场地的布置也很温馨和舒适，给孩子们提供了一个愉快和有创造力的学习环境。我相信这种安全稳定的教育环境能够让孩子们更好地集中注意力，积极参与到学习和游戏中来。

综上所述，这次幼儿园园访让我对幼儿教育有了更深入的了解。该幼儿园注重自主学习培养、情商教育、多元化智能培养、家校合作共育以及创设安全稳定的教育环境等方面的实践和探索，充分满足了孩子们的教育需求和发展潜能。我为这所幼儿园的教育理念和实践给予了高度的赞赏，希望这种优质的幼儿教育能够得到更多人的关注和支持。

幼儿园园访心得体会精选篇八

20xx年x月x日至x月x日，我参加了园长任职资格培训，在此期间，我们聆听了xxx等等专家的《幼儿园相关法律法规》专题讲座、《幼儿园家长学校课程构建与实施》《幼儿园多元智能开发与因材施教》《幼儿园5s管理法的应用》《幼儿园教师质量评价》等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。

首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为基础和底色，事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的。园长的素质和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业怠倦，不停的学习，在学习中总结经验，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。

其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。再次，幼儿园团队管理，团队像家一样，需要用心经营，教师是教育中的重要因素，我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师，让教师体验工作的幸福，善于调动每个教师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。

与人和谐相处是一个基本的'素质，就是懂得尊重别人。尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低；既不唯唯诺诺，又不盲目服从体贴老师，爱护老师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。

幼儿园的家长工作也是不可忽视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。

在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。

通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点能力：

一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确，得当有力。

二是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当。

三是开拓创新能力，就是以大无畏的精神，在原有的经验基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完美。用理论联系实际，让xx幼儿园更上一层楼。

幼儿园园访心得体会精选篇九

幼儿园园游会是每个孩子都期待的一场盛会。在这里，孩子可以展现自己的才艺，感受到父母、老师和同学的关爱和支持，同时也为自己的成长留下了美好的回忆。近日，我参加了孩子所在幼儿园的园游会，不禁感慨万分，心中更加坚定了给孩子一份珍贵的童年的决心。

第二段：孩子的表演。

在这场园游会上，孩子们的表演是最令人期待的节目之一。孩子们虽然年纪小，但他们的表现已经不再是机械地，缺乏灵魂地模仿歌词动作。相反，他们为自己的表演认真准备，自信地展示自己的才艺。空灵悠扬的舞曲，明快欢快的歌曲，还有孩子们自编自创的节目都展示了孩子们的多样性和个性化。

第三段：老师的指导。

孩子们精彩表演的背后，是老师们的高度付出和指导。老师为每一个孩子都量身定制了程序和自我表达方式，让孩子们能够以最好的状态呈现出自己的表演。此外，老师们也深入孩子的内心，了解孩子真正的喜好和特长，并帮助孩子挖掘潜能，培养自信心和自尊心。

第四段：家长的陪伴。

在园游会上，家长们也扮演着重要的角色。他们不仅是观众，还是孩子们最坚强的后盾和决心。在孩子表演的同时，他们记录下孩子们的精彩瞬间，给予孩子们最真诚的鼓励和赞美，让孩子们感受到自己最有价值的存在。

第五段：总结。

园游会结束后，孩子们收获了额外的自信、勇气和爱，老师们得到了学生或家长的赞誉，家长们发现了孩子的潜力和特长，并从孩子身上得到了快乐和成长的灵感。这场园游会，不仅是一场精彩的表演，更是一次亲情、友情和成长的体验，帮助孩子们丰富他们的生活体验，为他们的成长奠定坚实的基础。

幼儿园园访心得体会精选篇十

幼儿园的园游会是每个孩子期待已久的一天。在这一天里，孩子们可以穿上漂亮的衣服，来到学校和老师、家长一起玩耍、共度时光。作为一名幼儿园的家长和观察者，我深切感受到了园游会的乐趣和意义。

第二段：观察和感受。

在园游会上，孩子们和家长们举行了许多有趣的活动，如宝宝爬行比赛、踩气球比赛、手绘比赛等等。孩子们沉浸在欢乐的氛围中，充满了自信和活力。对于孩子来说，这不仅仅是一场简单的活动，更是一次发掘自我和提高自我能力的机会。而对于家长来说，园游会是与孩子玩耍和共度时光的绝佳机会，更能够密切了解孩子的性格和兴趣爱好。同时，还能够锻炼学校与家庭之间的合作关系和沟通能力。

第三段：园游会的意义。

除了孩子和家长之间的互动和交流，园游会还有更深层次的意义。园游会是一次展示学校和孩子们成果的平台。孩子们通过制作手工、绘画等方式展示自己的才华和成果。而学校则借此机会向家长展示了学校的教育理念和办学特色，借此机会加深了家长对学校的了解和信任。此外，园游会还可以拓展孩子们的社交圈，让他们结交新朋友，扩大交际面。

第四段：家长的角色。

园游会的成功不仅仅是学校的功劳，在家长的帮助和参与下更显得意义深刻。在准备园游会之前，学校会事先邀请家长参与其中。家长们可以提供一些创意和建议，协助学校组织这一活动。在园游会当天，家长们也扮演着重要的角色。他们可以给孩子们加油、为孩子们呐喊，从而增强孩子的信心和勇气，也加深了家庭和学校之间的重要联系。

第五段：总结和收获。

园游会是孩子们成长过程中的一道美好回忆，也是家长和孩子们共度时光的重要方式。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了自己的能力，更提升了对学校的信任感和认同度。对于家长和学校来说，园游会是一次建立亲密关系和深化合作的机会，更是一次展示自身和学校的成果的大舞台。因此，希望活动能够继续保持下去，让更多的孩子们和家长们能够享受到游园会的欢乐和意义。

幼儿园园访心得体会精选篇十一

幼儿园，作为孩子接受教育的第一站，对于家长来说，选择一个适合孩子的幼儿园非常关键。为了更好了解幼儿园的教育理念、师资和设施等方面的情况，我特意进行了一次幼儿园的园访。在这次园访中，我深刻体会到了幼儿园的教育特点和学习环境的重要性。以下是我对园访的一些心得体会。

首先，我对幼儿园的教育理念有了更加清晰的认识。在园访中，我了解到这所幼儿园注重培养孩子的兴趣和能力，倡导自主学习和探究精神。他们通过丰富多样的游戏和活动，帮助孩子发展自己的创造力和想象力。这个教育理念与我对于孩子教育的认识非常契合，我相信这样的教育环境可以激发孩子的学习热情，培养他们全面发展的能力。

其次，在园访中，我对园内的师资力量有了更加全面的了解。我看到幼儿园有一支素质高、教育经验丰富的师资团队。每位老师都能积极引导孩子的学习，注重培养孩子的品德和习惯，给予孩子充分的关爱和支持。在与老师交流的过程中，我感受到他们对教育事业的热情和责任心，这让我对这所幼儿园的教育质量和效果更加有信心。

再次，我对园内的教育环境和设施有了更加深入的了解。在参观园所的过程中，我看到了干净整洁的教室、宽敞明亮的活动场所，以及丰富多样的教具和玩具。这些设施和环境有助于提供一个舒适、安全的学习场所，并促使孩子主动参与各种活动。我相信，在这样的环境下，孩子们可以更好地发展自己的身体和智力，增强团队合作的能力，培养良好的生活习惯。

此外，我对幼儿园家园合作有了更深刻的认识。在园访过程中，我看到幼儿园与家长的紧密合作和沟通，并有不定期的家长会和家园共育活动。我认为，幼儿园和家长之间的合作非常重要，只有双方共同努力，才能更好地教育孩子。家长可以参与到幼儿园的教育活动中，了解孩子的学习情况，并与老师共同制定孩子的教育计划。这样的合作有助于建立家校互信的良好关系，让孩子在家庭和幼儿园之间获得更一致的教育。

最后，我得出的结论是，选择一个适合孩子的幼儿园非常重要。一所优秀的幼儿园应该有良好的教育理念，优秀的师资力量，良好的教育环境和设施，以及与家长的有效合作。只有在这样的幼儿园中，孩子才能得到最好的教育，充分发展自己的潜能。

园访是我的一次难得的学习机会，通过这次园访，我对幼儿园的教育理念、师资和设施等方面有了更深入的了解。希望我能根据这次园访所获得的体会，选择一个优秀的幼儿园，为我的孩子提供最好的学习环境和教育机会。

幼儿园园访心得体会精选篇十二

作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。南明区实验幼儿园郑园长说得好，没有满意的员工就没有满意的客户。郑园长的管理是：她以爱关注每一位员工，对员工的爱表现在以事业留人，关心员工的事事处处，时时刻刻，用优化环境，美化心灵，创设丰富厚重的校园文化。以情感人，关心员工的工作和生活。她在组织培养中肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧。打造—充满生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见，有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

再次，周老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点，由来至园外的、也有来至园内的，有灾的、也有祸的，我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，特别是近期，校园血案频频发生，再次凸显幼儿园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满，专对幼儿园弱势群体进行报复，在一个多月期间里连续发生六起校园血案，令世人震惊。

通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人，也不是指定监护人，最多是被委托人，以及在事故处理中的法律依据，参考依据。通过许多的案例分析，使我了解了园方和家长的矛盾集结点;发生的原因与启示;赔偿的责任与范围;妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任，即教育、管理、保护。在今后的工作中，我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。

在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。

此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“人活到老要学到老”的真正含义。还经历了许多的第一次，真是不虚此行，收获多多。在此，感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决问题，努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的管理者。

幼儿园园访心得体会精选篇十三

住在杭城，正如我所料，每天我都倘详在知识殿堂中，聆听着专家们的教诲、感悟着专家们的思想。安排紧凑而内涵丰富的学习，使我终身受益。在这里与大家分享我的学习。

浙江省教育厅基教处刘惠玲副处长的“浙江省幼教发展动态”让我重新审视了学前教育的作用：它将促进社会经济的发展、促进妇女就业的机会、促进男女的平等、打破一代贫困代代贫困的现象;它让我喜悦于感受所提出的“要重视学前教育”，这是一个历史性的里程碑;它让我看到了“事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式、幼儿园课程改革不断深化的省学前教育现状;也让我看到了优质资源偏少、小区配套幼儿园建设管理不够等问题;更让我领略到了省政府今年将在学前教育加大财政投入的欣喜。

浙江省教育厅教研室虞莉莉教研员的“浙江省保教管理指南”让我认识了幼儿园课程本质，课程重心转变了——由重物转变为重人;课程态性转变了——由静态走向动态;课程的目的确立为——促进儿童身心的全面和谐发展;课程的涵盖性增强了——幼儿在园的一切有教育性的活动都是课程。它让我了解了政府职能部门的课程管理和幼儿园的课程管理;了解了幼儿园园本研修的发展;了解了研制《保教管理指南》的目的及操作。

杭师院副院长步社民教授的“当代中国热点问题扫描”让我看到了新中国六十年、改革开放三十年中国的歌舞升平;也让我看到了国内天灾人祸、国际风云激荡正考验今天的中国所带来的忧患重重;更让我看到了中国社会未来的发展趋势更社会主义、更市场经济、更富强民主、更文明和谐的光明前景。

浙江全能教育研究院王晓燕院长的“换种思路做幼教”让我看到了当前幼教的国际化进程与民族化特色、公办化投入与市场化演进、全面化需求与专业化提升、全球化共识与持续化发展的行业态势。

杭幼师副院长王相荣副教授的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的基本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则，如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。

杭幼师黎安林副教授的“幼儿园管理”让我第二次接触了管理系统知识，并且是针对性很强的幼儿园管理，它让我在思想上强化了什么是管理;管理理论的初创时期、成长时期、现代管理科学理论时期的三代演进及不同的人性论;幼儿园管理的任务与原则;幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程以及幼儿园保教工作、科研工作、卫生保健工作、总务工作、家长工作、社区工作等各项工作的管理。

杭幼师朱丽丽副教授的“幼儿园教育”让我明白了近年来我国幼儿园教育的目标出现的明显变化;懂得了幼儿园提出“一日生活皆课程”的原因;知晓了幼儿园要创设环境建设的缘故;了解了在幼儿园的教学和教师角色方面，人们的观念和行为的变化。

杭州市安吉早教中心蔡伟玲园长的“幼儿园危机管理”让我了解了危机管理中——重在预防、高度重视、临危不乱、快速反应、及早处理、行胜于言等基本原则、危机管理中——不要只是辩解、不要保持沉默、不要手足无措、不要逃避责任等禁忌、应对突发事件中——兵贵神速，及时回应、临阵磨枪、稳健行事、避免模糊、及时澄清、不留遗憾等黄金法则、危机预防中——居安思危、细节管理等管理方式。

等等优秀专家的精彩报告让我如饥似渴地享受了十二天。这十二天，说长也不长，只有十二天，到今天这最后一天，我暮然回首，忽觉十二天如一瞬。可这十二天，说短也不短，足足十二天。在这十二天里，每天半天、半天地听着报告，学习着、记录着、反思着，中午、晚上还要整理笔记、做作业，加上自己患有腰病，说实话，累啊!然而长也好，短也罢，给我带来的是一股强劲的可持续发展力，它促使我不断地进行思维碰撞，不断地反思今后的步伐：

首当其冲的是要学无止境。学政治，从政治中看社会大背景，了解社会热点问题对学前教育的影响，并时刻关注学前教育的发展动态;学管理，不断丰富自己的管理知识，让自己能顺应并逐步驾驭自己的角色工作;学理论，让理论提升自己的整体素质、拓展自己的知识结构、深化自己的知识领域;学专业，学习教研、科研专业知识、学习教研、科研管理方式，让自己站于教师队伍前沿，与班子成员一起引领整个队伍快速前行。

第二、要勤于反思。平时的日常事务琐碎繁忙，但是无论如何，每天要挤出一块时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中螺旋式提升自己的职务水准。

第三、要善于发现。每位老师都有自己的闪光点，要勤于交流，善于发现园内每一位老师的自身优势，为她们实现自身价值提供帮助，携手为浔幼营造春色满园的良好局面。

培训的活动暂时划上了句号，但是培训的生产力却是一个省略号。非常感谢南浔区教育局为我搭建的这次学台，我将不辜负各级领导对我的期望，用我的所学所悟运用到工作实践中去，为我们南浔镇中心幼儿园的发展、为南浔区幼教事业的发展献上我的绵薄之力!