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讲课比赛一百字心得体会总结 老师讲课体会100字(七篇)

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讲课比赛一百字心得体会总结 老师讲课体会100字(七篇)
2023-01-10 07:17:57    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题讲课比赛一百字心得体会总结一

小学阶段是人生步入学堂的起点,也是青少年“拔节孕穗期”的初期,更需要我们精心引导和栽培。在你印象中的思政课是怎样的?学生端坐课堂,老师拿着书本在讲台上讲课。但我们要把思政课讲得有深度、有温度,不能只是填鸭式‘灌输’,也不能只是单向度的‘聆听’,我们可以角色互换,在互动交流中激发思想的火花、引起心灵的共鸣。

历史是最好的教科书。我们的思政课可以开在红色教育基地,学生可以是红色小小讲解员。为让红色文化内涵深植孩子们的心灵,我校组织部分学生参观朱家场小学红色教育基地,聆听革命先烈的事迹,传承革命先辈的精神。我们的思政课还可以请退伍老战士给孩子们讲红色故事,让他们加深印象,最终将“从小学英雄、长大做英雄”的种子深深植入孩子们心田。

文运同国运相牵,文脉同国脉相连。没有文化的繁荣和兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。思政课要善于运用红色文化资源,滋养学生的思想,引导学生的行为,让红色文化成为思政课“活教材”,让红色基因在孩子心里扎根。

习总书记说过勤俭是我们的传家宝,什么时候都不能丢。为弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,我校开展了一系列“厉行节约、反对浪费”思政教育活动。你看,孩子们不论在学校还是在家,每餐饭都会吃得干干净净,也更加懂得粮食的来之不易。相信他们会将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这一古训铭记在心。逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。杜绝“舌尖上的浪费”,建立科学的消费观、价值观,从思政课做起,从师生做起。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设,多次强调要加强劳动教育,要坚持开门办思政课,推动思政课实践教学与学生社会实践活动和社会大课堂结合。加强学生的劳动教育,是学校践行立德树人根本任务的重要举措。从课堂走向自然,从书本走向实践,注重“教、学、做”相结合的作用。让学生们既体验劳动的乐趣,也体会到劳作的不易。我们希望孩子们在劳动中学习到课堂上学不到的东西,在劳动中去认识自身价值,找到生活的态度。

作为思政课教师,我们只有不断推进思想政治教育理念、方式方法和教育手段等创新,才能有效增强新时代思想政治教育的吸引力、感染力和号召力。我们要充分利用现代网络这一优势,用先进文化和思想占领学校思想政治教育新阵地,用强大的正能量引领广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们有理想、有能力献身于中国特色社会主义建设和中华民族伟大复兴。

落实立德树人根本任务的关键课程在思政。思政课是学校发挥主导作用的重要抓手和主要环节,也是联结家庭、学生及社会力量的中介和桥梁。办好思政课是解决‘培养什么人’的问题,是义不容辞的政治任务、光荣使命,思政课有魅力,教育才有力量,我们一定要让思政课成为有深度、有温度的课!铸魂育人,立德树人——我们在行动!

主题讲课比赛一百字心得体会总结二

一、专业引领、高屋建瓴

群雁高飞需头雁领。本次活动中,张校长率先垂范,为全体教师上了一节生动而精彩的示范课。整节课采取用问题导学,学生反馈,教师总结的模式,突出了先学后教的思想。凸显了他丰厚的底蕴,扎实的功夫、娴熟的业务、过硬的本领。让我们领略到了业务引航者、教学排头兵的风采。

二、目标达成、打造高效

创新教学模式,构建高效课堂,提高教学质量,这是学校在教学工作上的一次大胆的创新和实践,对全体教师在教学工作中提出了更新更高的要求,也是老师们一直追求的目标。

几位授课老师在教学活动中,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。使所有的学生都有收获,都有提高;使每个学生在知识、技能、方法与情感、态度、价值观等多方面都能有收获。他们注重教师和学生的角色转变:变教师的机械传授、照本宣科为引导点拨;变学生的接受性被动学习为主动自主探究。注重对文本挖掘以及对文本的理解是否深刻。寻求方法、发现规律、概括重点、举一反三、课后提升。

几位老师在教学模式上尽管大同小异,但少耗时,轻负担,但都能很好的体现新课程改革的理念:都能达到高效率,好效果。他们以学生为中心,体现学生乐学、善学。让学生主动积极参与,脑动、手动、口动,同学积极性很高,学生们自主学习、合作探究、大胆质疑,我的课堂我做主。由关注知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格、人格;由注重知识能力培养到更加关注学生的心理需求和心理成长;由关注课堂环节、程序到更加关注学生的学情、学习氛围、师生关系。课堂气氛:和谐民主、积极活跃、大胆质疑。他们重视差生教育,关注学生中的弱势群体,从最后的一名学生抓起,不让一名学生掉队,强调学生的参与意识,关注人人学会才是目标,让学生从中感受到学习的快乐,从而以学生的“学”来评价教师的“教”。

三、好评不断、共同提高

通过查看上交的评课材料,可以看出各位授课教师的精彩表现得到了其他同仁的肯定和认可。全体老师在讲课听课评课的过程中,各方面的能力素质也得到了提高。

贺评价说:“姚老师借助对文中人物的分析,实现了文道统一。聪明的元贞落到了小商贩的地步,告诫我们:知识改变命运。这节课,老师不但完成了语文教学,更是为学生上了一节人生课,感悟贫穷时

代的生活,认识人生的苦难,如何珍惜今天的幸福生活,努力学习知识,构建自己美好的一生,不能不引起学生的深思。由此可见,这是一节生命课堂,若老师能给学生提供自主学习时间,则更加完美。 冯评价说:“孙老师具有极大的教学魅力,教态亲切自然,感情充沛,激情飞扬,整堂课具有很强的气场,学生积极活跃,教师激情参与。他博学幽默,能恰到好处评价学生的回答,能机智幽默的处理课堂突发情况,正是他的这样大家风范,大将风采,凝聚成整个学习的气场,但是却不是主宰者,而是与学生一起学习,一起探讨,一起感受语文的魅力。

张评价说:“这节课可谓是一堂非常精彩的复习课。尹老师高屋建瓴,站在了中考文言文出题的角度,引领同学们完成了一堂知识容量大、涉及面广、切入角度准确的考前复习课。教者紧紧扣住中考题型,提炼归纳出了《马说》一课复习的各种题型,让学生在一堂课四十五分钟的时间内便轻松地把握了本文复习的要点。

周评价说:“学生在解决一次函数的定义问题时,往往忽视了正比例函数是一次函数的特殊形式,侯老师在教学中强调一次函数与正比例函数的关系,并通过实例来说明,加强二者之间的联系。在巩固一次函数时,多以近几年中考例题为例,让学生探讨当这个函数分别是一次函数,二次函数,反比例函数时应满足的条件,把学的各种函数综合在一起,及综合复习了各函数,又把各函数区别开,相信学生再解决函数的问题时就不会混淆在一起。

姜评价说:“我感到张老师的课突出特点有二。一是运用了先学后教的教学模式,通过学生自学提纲、课本,节省了许多课上时间,。教师根据学生的自学情况知道什么地方该详该略,课堂效率大大提高。学生参与度提高,兴趣也随之提高。二是采用了类比的教学方法。通过反比例函数与一次函数的对比,让学生知道从哪些方面去认识反比例函数的图像和性质。有利于学生对知识的理解和掌握,经过比较加深了认识。

四、观念更新、学以致用

俗语说:“活到老,学到老”,成语说:“学无止境”。为了提高教师个人素质,及时更新教育观念,我校选派教师参加了“吉林省高效课堂精品研讨课”的活动,三位老师通过汇报课,向我们展示了学习的收获。

五、听课积极、氛围浓厚

听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。经常听课有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进;有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名合格的教师;有利于良好教学风气的形成,促进教学改革的深入。 总之,经常听课,有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量。在本次活动中,听课人数像“牛市”一样看涨,大多数教师极大地表现出了渴望学习、想迅速提高自己的业务水平和快速成长的进取心。

成绩固然值得肯定,但存在的问题亦不容忽视,此次活动也有不足之处:

一、“先学后教、当堂训练”的教学思路已见雏形,课堂教学环节的安排还有失合理;教学和练习所占用的时间分配上还需要进行改进;课堂教学方式上也存在教师讲解过多,没有放手让学生去完成的现象,行为处于低效状态,根本没有完成教学任务。

二、落实“双基”不够

有的教师在备课当中,太过注重形式化的东西,过多的备自己怎么教,而忽视学生怎么学的问题,教学设计追求花哨,以致于产生囫囵吞枣、消化不良,从而使课堂教学中头重脚轻,失去平衡,以至于完不成基础知识的落实,更谈不上基本技能的形成,听课后使人叹息。有的老师上课节奏感太快,不注重学生学习感受和实际教学效果,教师语言表达一定要轻重缓急、抑、扬、顿、挫。把课讲得精一些是一种高超的艺术,它不是把课堂教学简单化了,而是把课堂教学艺术化了,为此需要教师台上一分钟,台下十年功。

三、课堂评价用语单一,有些语句用词不当

我们老师对学生的鼓励或者说激励性的语言用起来过于吝啬。有的老师课堂用语枯躁乏味,有的用语不恰当,比喻欠妥当。希望加强功底,不断提升自己,我们是在做育人的工作,要思考学生向我们学习什么呢?教师要做到既教书又育人,你语言匮乏,对学生又怎么能激发学习兴趣,调动学习积极性呢?在这里提出一点思考,希望努力加强学习,真正认识到自己的不足,谦虚上进,做一名智慧型教师。

四、课堂提问存在的问题:教师提问,全体学生回答,这样会造成滥竽充数现象,影响效果;也有教师的所谓师生互动是一问一答

主题讲课比赛一百字心得体会总结三

尊敬的陈利老师:

为帮助生产流通领域行政执法人员全面了解掌握调查取证工作的性质、法规、技能、设备等,探讨调查取证工作面临的诸多疑难问题及解决对策,切实提高行政执法人员的调查取证能力和执法水平,加强调查取证经验的沟通与交流,促进生产流通领域行政执法工作的制度化、规范化、程序化和法治化水平。商务部培训中心决定举办“生产流通领域行政执法调查取证实务研修班”。基于您的研究方向和专业造诣,特邀请您为本次研修班作专题讲座。

请予支持!

讲课时间、地点及相关情况如下:

一、时间和地点:

第二期 10月10日(周六) 湖南省长沙市

二、主题方向:(以下内容供参考,根据您所擅长的方向自拟题目及提纲)

(一)调查取证需要重点掌握的基本法律知识和法律规定

(二)生产流通领域行政执法的证据类型与特点

(三)证据收集、审查、保存、运用的一般方法及基本要求

(四)行政执法调查取证的基本原则、步骤、策略、技术与方法

(五)询问、讯问、勘验、鉴定的组织实施及结果的审查

(六)证据调查方案设计原则与要点

(七)行政执法证据效力及判断方法

(八)证据调查的思维方式与思维误区

(九)行政执法调查取证文书制作规范

(十)行政执法调查取证面临的主要安全问题及自我保护技巧

三、参加对象:

各级商务厅(局)、经贸委分管领导及酒类办、屠宰办、整规办、保知办负责人及其它相关职能科室人员,各商务综合执法队队长及相关执法人员;各级质监局、工商局、农业局(农委)、食品药品监督管理局、烟草专卖局、盐业局分管领导、执法队负责人及相关执法人员。

四、联系方式:

x年xx月xx日

主题讲课比赛一百字心得体会总结四

同志们:

今天,局党委组织开展一次廉政党课教育活动,旨在以面对面讲课教育的形式,进一步拧螺丝、敲边鼓,使局机关全体党员民警尤其是领导干部思想上有触动、意识上有警醒、行动上有落实,切实增强党风廉政建设的自觉性,以过强、过硬的队伍素质为公安工作发展进步提供强大的“软实力”支撑。党风廉政建设是一项系统性、综合性工程,我认为,抓好公安机关的廉政建设,必须始终抓住“领导班子”和“民警个体”两个重点,抓好这两个重点,公安队伍就有了优良、坚实的骨架。下面,针对这两个方面,我谈谈自己的体会和看法,与大家共勉。

始终保持“四个力”,大力建设廉洁领导班子

领导班子是公安队伍的领头羊,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,团结向上、清正廉洁的领导班子不愁带不出英勇善战、克己奉公的公安队伍,软弱涣散、贪腐无能的领导班子是侵蚀队伍集体的最大毒瘤。

第一,要不断增强凝聚力。一要讲原则。这是衡量领导班子凝聚力的一条最根本、最重要的标准。无原则的团结不是真团结,是没有意义的团结,也是靠不住的团结。要注意防止为了维持“一团和气”而放弃原则的做法。在坚持原则的前提下团结协作,在团结协作的过程中坚持原则,保证领导班子的工作合力不偏离正确的方向。二要讲程序。领导班子的班长,要带头坚持和执行民主集中制,绝不能搞家长制,一人说了算,也不能搞少数人说了算。建立健全领导班子内部的议事和决策机制,决策前各抒己见,广开言路,一旦形成集体决定,就只能用一个声音说话,就必须坚决贯彻执行。三要讲方法。要客观看待和对待领导班子成员中的个体差异,以宽容的精神求大同,存小异,让领导班子成员的能力、经验、专业、文化和性格互补。领导班子成员特别是“一把手”要有博大的胸怀,在非原则问题上,要尊重差异、宽容差异、善待差异。四要讲友谊。友谊不是“一团和气”,不是貌合神离。要以事业凝聚人心,统一思想;以工作统一步调,统一行动。在领导班子内部做到互相支持不争权、互相信任不猜疑、互相尊重不发难、互相补台不拆台、互相配合不推诿,真正形成一个坚强有力而又和谐的领导集体。

第二,不断增强执行力。“三分战略,七分执行”,思路再好,如果不付诸实施、不执行到位,终将成为纸上谈兵。一是思想上要重视抓落实。要充分认识到廉政工作的成果,都是抓出来的、干出来的,而不是说出来的、写出来的、仅凭协调各方关系争来的。二是廉政工作部署上要注重抓落实。要制定科学、有力、可行、有效抓落实的考评方案,明确责任制,有落实的明确要求。三是工作推进上要探索抓落实。工作落实的进程如何、落实得好与不好,领导班子及其成员要及时了解情况,做到心中有数。要加大工作督查力度,既要注意年终实现奖罚,更要注意在落实进程中通过表扬与批评、汇报与讲评、树立先进与解剖落后等方式,增强各单位和全体民警抓落实、投身于落实的工作责任心和自觉性。四是工作作风上要强调抓落实。领导班子及其成员要把心思、时间、精力放在抓落实上、放在抓工作上。要忠诚履职,恪尽职守,奋发进取,全心全意干工作、解难题、谋发展、促发展。五是工作成效上要体现抓落实。把工作成效作为衡量和检验工作优劣好坏的最终标准和唯一标准。要通过落实,取得实实在在的新业绩、新成效、新亮点。

第三,不断增强战斗力。一是提高科学决策能力。用科学发展观指导科学决策,靠调查研究形成科学决策,靠规范程序促进科学决策,靠民主集中实现科学决策。二是提高组织协调能力。在工作思路实施之前,能够全面准确领会和把握工作思路,动员各方迅速实施思路、执行思路;在工作思路实施之后,能够采取有效果断措施,落实工作思路,有序有效推进各项工作的开展;当工作思路在实施过程中发生“梗阻”或“失调”现象以后,能够及时地协调关系,扬长补短,确保政令、警令畅通,确保工作思路的顺利、深入实施,确保工作目标的实现。三是提高专业能力。领导班子成员应当熟悉乃至精通分管部门的业务,要当“内行”,不做“外行”。这样,领导才有号召力,才能抓到点子上,抓到要害处。四是提高管理队伍能力。要科学管理队伍,要从高从严要求队伍,要善待优待队伍,要用领导者的模范行动引导和带动队伍。领导班子要当好“领头雁”,领导者要做学习、干事、创新、廉洁的表率,真正做一名人民群众心悦诚服的优秀领导干部。

主题讲课比赛一百字心得体会总结五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫__,来自五年七班,我要竞选的是学习委员。

如果我能竞选上,我首先会在课堂上更下功夫,让我的成绩“欲穷千里目,更上一层楼。”成为大家学习的好榜样。协助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。我会做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。也不会因为有了这个职位,而认为自己比别人高一层,来管压别人。

如果我没有竞选上,我也不会伤心,不会气馁。因为大家发现我的不足,表明了我的努力还不够,我会在接下的日子里努力弥补它。

无论我有没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点,当然也有不少缺点,如:完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,有时候做错不该错的题,但我一定会努力改正我的缺点。

虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

希望大家能投给我神圣的一票,谢谢大家!

主题讲课比赛一百字心得体会总结六

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

主题讲课比赛一百字心得体会总结七

各兄弟班级:

兹有xx级教育讲课系列活动,旨在提高同学们的讲课、授课能力,展现教师风采,切实增强师范生技能,为将来的教师生涯打下坚实的基础。特别邀请您来参加我班活动,为本次讲课活动提供您的意见和建议!

活动名称:x班讲课show

活动时间:周x第x大节(10:10——12:00)

活动地点:教室

您的到来将使本次活动更加精彩,欢迎没课的同学前来参加活动,期待您的参与!!!

xx级教育x班

x年xx月xx日

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