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2023年寒假支教20天心得体会怎么写(优秀9篇)

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2023年寒假支教20天心得体会怎么写(优秀9篇)
2023-11-19 14:37:48    小编:ZTFB

写心得体会可以培养我们的思考能力和观察力,提高自我反思的能力。写心得体会时,要尽量避免主观臆断和情绪化的描述,保持客观公正。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能对大家的写作有所帮助。

寒假支教20天心得体会怎么写篇一

经过一年的洗礼,今年寒假,我报名加入了xx协会主办的支教队,成为了一名西部志愿者。支教启动仪式结束,我们一行15人即刻动身,带着我们的行李,浩浩荡荡的向我们的目的地——xx大通出发,就算到了这一刻我也不知道,我即将面临的会是什么,在那里又会遇到怎样的难题,又该怎么解决这些难题?不知道是因为激动,还是对未来的彷徨,心里忐忑不安,但是有一点可以肯定,那就是此行定不负重望!

大通药草摊给我的第一感觉是一个很安静很安静的村落,纯净的不受任何污染。就仿佛是湖南湘西一角,民风淳朴。我们的行李很多,药草摊的师生们很热情的帮我们忙里忙外,看到这些,心里面那点迷茫的紧张,已不复存在。因为我相信,有广大师生对我们义务支教行动的支持,有我们队员的不懈努力,一切困难都会迎刃而解的。

一切准备就绪,开课仪式结束后,我们就开始了长达13天的支教生涯,我担任的是二年级的班主任,兼数学任课老师。

现在回想起来,心中百味杂陈,还记得第一次走向那个三尺讲台上的时候,我能明显的感觉到,脚的小腹有一点颤抖。等我在二年级的教室里做完自我介绍,安排完工作的时候,我在心里面暗暗告诉自己,我已经成功走出了第一步。

第一堂二年级数学课,我对全班的学生做了一个摸底测试,不是试卷的那种形式,我首先考了他们乘法口诀的熟练度。现在回想起他们背诵的情景,依然历历在目,声音洪亮而且整齐,让我直接联想到他们以前肯定经常背这个。本来以为他们基础挺差的,在这一轮一轮的答辩中,我发现他们的数学底子很好,一股好奇心促使我想看看他们语文基础好不好,于是,我打开他们的语文书,二年级下册只学了两首古诗:望庐山瀑布和绝句。结果和我预料的一样,声音依旧整齐洪亮,当时我的心里,那叫一个欣慰啊,和这么一群孩子打交道,应该很不错吧。只是心里还是免不了,有点忐忑,害怕自己一个不小心,讲错一个知识点,讲错一句话,会误人子弟。

整个教学过程中,我的数学课上得很圆满,可能是应为是班主任的缘故,我上课的时候,课堂上基本上很安静,这对于二年级的学生来说,很不容易。不给他们传达的知识点也比较丰富,我先整体给他们复习了一遍,二年级以及二年级以前的大部分重难点,在复习的过程中,我也发现,他们的基础并不尽如我想象中的那么好,优劣生区别比较大,我知道,我很难改变这种大局,只好在每一次复习时,尽全力把差距缩小。

快速的复习完,我就开始给他们讲三年级的新课,基于他们的年纪和基础不同,他们新课接受的的能力和速度也尽不相同,这个环节进行的比较慢,不过还在,该讲的还是给他们讲完了。这里面还有一个小插曲,那就是教案组还给我安排了一个四年级的美术。我不否认,在此之前,我很少作画,自我感觉更是艺术细胞不多。因此,不敢贸贸然,误人子弟,整个教学过程中,美术只有6个课时,自行作画3节课,手工制作3节课。尽管有点吃力,但毕竟没有误人子弟,在美术这方面,虽说没带给他们,多少技巧上的进展,但我给他们讲了好多古今中外关于画和画家的故事,或多或少的,给他们每一个人,带去了美术的兴趣,我想这就是我最大的成功了。

对于我们15个人来说,分工也是十分明确的。每天有做饭的,有送孩子的,有考勤的。有教案组,有班主任,有任课老师。开设科目有数学、语文、英语、音乐、综合、班会、体育、美术、兴趣课。总之,整个工作安排都比较的系统化,比较的正规化。

万事开头难,除了刚开始特别累特别忙以外,在以后所有工作上轨道了,做起来得心应手,每天除了想着怎么教孩子,怎么处好与其他队员的关系,基本上不用为什么事情烦心,工作之余,想想家人,想想牵挂的人,日子过得平淡无奇,感到无比惬意。

临走的时候,孩子们哭着给我们送别,我们送走了一批,又一批,尤其是那些平常有点调皮,让人操了不少心的,在被我们“赶走”了好几次以后,硬是出现在了校门口。本来我极力控制着情绪,在当我看到,我二年的那个我骂的最凶的男孩子,躲在草堆里抹泪的时候,我泪如泉涌。再见了,孩子们。缘分让我们相聚,缘分到的时候,我们无力反抗。

此次支教,我收获最多的,不仅是自身能力的提升,奉献的升华,更明白一个道理,生活中,平平淡淡才是真。

寒假支教20天心得体会怎么写篇二

我来到xx开始才正正确确的了解支教,以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。

要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。

每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。

支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。

为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱,有爱,才有希望!

寒假支教20天心得体会怎么写篇三

20__年x月x日—x日、我终于在刚绕_超市找到一份寒假促销工作。经过近半个月的实践工作,作为大学生的我们得到了锻炼,了解了超市的基本管理与运作,学到了课本之外的知识,增长了见识,我们也用辛勤的劳动为_超市贡献自己的一份薄力,应该说这次实践活动对我们有着不同寻常的意义。

一、_概况。

_购物广场有限公司是由_集团股份有限公司、_投资集团有限公司投资兴建的现代化大型购物中心。公司位于_中心城市——_市_区最繁华的商业中心,占地_亩,注册资本_x万元,现营业面积_多平米,经营品种十万多个,现有员工_x余人,主要经营大型超市、化妆珠宝、服装鞋帽、运动皮具、儿童家居、家用电器、餐饮及服务项目等。目前在_设立分公司,是_迄今为止商品档次,环境雅,设施最先进的“超市+百货”业态的综合性商场,为广大消费者提供“一站终点式”服务。

公司经营理念:真诚奉献奉献真诚。

服务理念:以亲切、自然、体贴、随和的服务为立店之本,以顾客真正感到满意为每一位员工的服务准则。视顾客为朋友,尽力为顾客创造一种自如、舒适、典雅的购物环境。

管理理念:执行制度从我做起。

一层主要经营:食品、副食品、生鲜日配、保健药品、日用百货、洗涤用品、家居用品、针织内衣、二层主要经营:男女服装、女士饰品、羊绒羊毛衫等三层主要经营:箱包皮具、男女皮鞋、女士内衣,羽绒服、运动休闲、儿童用品、床上用品、家用电器等。

二、实践工作介绍。

1、工作安排。_超市里分为促销小组,分发了实习工作证。我被分配到散_系列负责促销工作。超市安排我们上全天班,时间安排是8:30—11:30晚班是12:00—17.30。18:00-21:00一直持续到实践结束。

2、工作流程。早班是从晨会开始,由部门主管负责召开,总结前一天工作存在的问题,安排今天工作的任务,会议介绍后,部门各个组长分别召开本组会议,所涉及的问题更加的具体。最后在全体员工“执行制度从我做起。微笑在我们脸上,优质服务永记心中。”的口号中结束晨会。

在一天的工作中,要不断的对货架进行巡查,发现有缺货的要及时的补上,补货的时候要本着“先进先出的原则”就是生产日期较早的摆放在显眼处,较晚的尽量往货架里面摆放,这样才能使方便面供应处于动态流动的过程中,不至于商品造成过期的现象。由于上午的客流量不是很大,在补货和导购的同时,还要不断的去查验库存,核实缺货商品然后打印订单,货到时还要负责接货。

晚上客流量较大,人流高峰期在19:30—20:30。这时方便面的更新循环速度加快,需要不断地进行补货,同时向顾客介绍最新的方便面品种,回答顾客的各种疑问。到21:30超市营业时间结束,要开始送宾工作,整理一天的工作记录,查漏补缺,为明天的工作打好基础。

三、实践感想。

1、到_超市实践是对我们大学生踏入社会之前的锻炼,我们在工作中接触到现实社会中的酸甜苦辣,在实践过程中我们平均每天要站8-9小时进行促销工作,吃尽苦头,但这本身并不是一件坏事,出身在这个时代的大学生衣食无忧,可能自身体会不到现实社会竞争的残酷和生活的压力,确实要亲身接触社会对自身进行历练,“吃到苦中苦,方为人上人”是每个人都明白的道理,也许未来吃的苦可能会比现在多得多。了解到这些就应该明白自己今后应如何发展,而不是在某个偏僻的角落里就那样毫无意义得了却一生。

2、对超市文化的感受。

首先是一种浓浓的粉脂气息,超市女性员工的比例占到90%以上,我相信全国大多数超市员工也会是这种比例。然后就是超市严格、规范的管理制度,在工作中经常会有现场科的检查员工工作情况,并记录在案,对在工作中违反规定的行为予以严格的处罚。并且超市的安全防范意识十分的强,上到超市经理下到普通员工都经过相关培训,超市还不定期得对员工安全知识的掌握进行抽查,不合格的员工还要在晨会予以点名批评,严重得予以辞退。

3、超市也存在一些问题。

第一是部门之间协调不利,效率低下,存在内耗的问题。每当卸货区来货时就有大量的货物堆积在一起,货物上架要进行验货,可是验货部门工作效率低下,并未按照先到先验的原则,使一些货架的货大量堆积,不得不未经验查就直接上架,事后导致没必要的部门冲突。

第二是超市的员工归属感较低,工作热情不够,部分员工的服务意识不够,存在怠慢顾客的现象。超市工作十分单调,工资水平低,员工流动性大,员工缺乏归属感和服务意识的欠缺应该是广大超市普遍存在的问题。但要使一个企业生机勃勃的展现给社会大众,没有一个具有自身特色的企业文化是行不通的。

第三是一些有些货架的商品存在供货不足的情况,有些商品则是大量的货物积压。

4、推销技巧的总结。在散糖的购买中,顾客的年龄结构层次复杂,通常年轻人喜欢自己选择喜爱的品牌,不愿导购员在身边喋喋不休的推销商品,这时导购员应注意与顾客适当保持距离,当顾客遇到问题时再上前帮助其选购。而对中老年人则应该不时地向他们推销各种品牌的商品,因为他们大多数对这些品种并不十分了解,他们更倾向于买经过宣传地商品,这时促销的作用才真正的发挥出来。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。我非常感谢_超市能给我这次时间的机会。

寒假支教20天心得体会怎么写篇四

寒假期间,我参加了一次支教活动。这是我第一次走出学校的校园,来到偏远的山区进行支教。这个经历让我感受到了人生中的难忘时刻,也让我深刻地认识到了教育的重要性。在这次支教活动中,我获得了许多的感悟和体会,下面我将分享给大家。

第二段:支教的初体验。

我所去的学校是一个小小的乡村学校,学校里只有十几个学生。在我到来的第一天,学生们都很热情地迎接我。他们给我准备了一份小礼物,用真诚的笑容对我说:“老师,欢迎你来到我们的学校。”这一刻,我感受到了这些平凡的孩子们的热情和真诚,也深深体会到了教师的责任。我不仅要教学生知识,更要教导他们为人处世的道理。

第三段:支教的艰辛挑战。

在支教的过程中,我遇到了许多难题。孩子们的学习情况各异,有的落后于班上的其他孩子,而有些孩子却比较聪明。对于这些差异化的学生,我需要分别找到方法和策略去教导他们。而另外一个挑战是,这是一个贫困的山区学校,设备老旧,条件艰苦。当我发现孩子们没有课本、黑板写字困难,我决定用我自己的工资,给他们购买一些辅助教具和课本,也买了一些文具,为孩子们解决生活困难。

第四段:支教的收获和收获。

虽然支教的过程中遇到了不少挑战,但我也收获了许多。我在教学上不断地努力,通过不同的方法和策略,慢慢地发现适合这些孩子的教学方法。当那些从前成绩不及格的孩子,终于能够与其他学生一起领到优秀的成绩,我有着无比的成就感。但是最大的收获是能够认识这些孩子,我了解了他们的生活和困难,也体会到了他们的善良与热情。这个经历让我明白了教育的重要性,也让我更加珍惜生命中的每一分每一秒。

第五段:结论。

总的来说,这次支教活动是我人生中一次难忘的体验。我在这里遇到了各种各样的挑战和难题,但我也相信,我在这里得到的成就,将会是我未来的支撑。学校教育永远是一个充满挑战和收获的领域,我相信,未来我将会更加努力地为学生们奉献,也期待下一次的机会,回到这个山区学校,为那些需要帮助的孩子们出一份力。

寒假支教20天心得体会怎么写篇五

在寒假里,我选择了去支教。支教并不是一件轻松的事情,需要我们去面对未知的环境和挑战自己的能力。在这次支教中,我经历了很多思想上的碰撞,和跨越劳动与知识的矛盾。这次支教还让我有了更深刻的认识与感悟。

第二段:入门体验。

一到瑶乡,对于我这个从城市里长大的孩子来说,完全就是一个全新的世界。匮乏的水电煤气、肮脏的街道、落后的教育设施,这一切让我感到了无比的不适。开始的时候,我完全不知道该如何去适应这种生活,但是,跑到教师办公室,看到一组组小朋友追着踢的皮球的时候,我的内心才有了一些慰藉。我想与他们交朋友,理解他们,我慢慢的开始了解当地的习俗和文化。

第三段:工作体验。

刚开始的几节课,望着孩子们无规律的上课状态,我感觉非常的不适应。教学资源匮乏,学生无聊,对于我这个第一次进入农村学校教学的人来说,真的感觉非常的束手无策。不过,我还是没有放弃。我开始去寻找能欣赏我这个外来教师的学生。在教学中,我学会了倾听孩子的想法,发掘他们的才华。慢慢地,我发现孩子们真的很聪明,他们自己能够发现问题,并质疑。而我这个教师,就像一个学生一样认真倾听,回答问题,呼吁大家勇于自主思考。

第四段:感悟体验。

回到城市后,我总结了这次支教给我带来的体验和教训。我觉得,旅行是一种不同寻常的生活方式,而支教,则是一种更加特别、极具意义的旅行。接触到不同的文化并感受到自己的无知,接触到不同的学生并发现了不少自己的不足,这是一个分解整合、重新生长的过程。而支教,就是这种“重新生长”最为强烈、最为直接的一个过程。感悟中还有一些我很重要的针对性问题,比如,我认为要多给孩子们提供知识,要让他们了解到外面的世界,要教育学生明白自己的未来与现在是有衔接的。

第五段:总结。

支教这个过程,虽然累,但是却收获颇丰。通过这次支教,我不仅仅学会了如何更好的与人相处,更重要的是,我体验到了教师真正的辛苦和重要性。他们从早上到晚上,为学生默默付出,用自己的劳动力和大量的心血去教育下一代,培育出一批批的合格的成功者。这次支教让我有机会从教育者的角度去看待学校教育的重大意义,并认识到我们每个人都能为教育事业作出贡献。所以,并不仅仅是教育变革的问题,更归根到底是一种使人类更加文明和智慧的超越自我、超越当下、超越平庸景观的人生品质。

寒假支教20天心得体会怎么写篇六

六月份我报名参加了院里的暑期社会实践—xxx支教,又十分荣幸、十分幸运的成为了十六名队员中的一位。我当时十分期待大学里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传来了,由于今年的气候条件不是很好,很多南方地区发生洪涝灾害,我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的安全隐患。最后学校和院经过综合考虑,取消了此次大别山之旅。听到此消息的我当时十分失落,心想自己的暑假不知怎么过了。

最后,队长xxx为了不让我们失落,经过百般艰难,终于在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息,我又十分高兴,期待着自己人生中第一次暑期支教。最后我们的队伍成员也由16名减至14名,十分可惜啊。2010年7月4号我和其他队员一起踏上了前往xxxx九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。

现如今暑期社会实践归来已经好些天了,享受着家里空调、西瓜的清凉,摆脱期末熬夜复习的阴影,卸下实践时的疲劳,如今提笔来记录它,15天的生活犹如电影画面般在脑海中一一浮现,15天的生活对于我来说是一笔宝贵的财富,我将永远珍藏。

由于xxxxx队长刚联系上的,今年我们第一次去,所以此次去还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。为了表示我们的热情与友好,我们前期做了书本募捐活动,捐了大量的书,还去采购了一些书等学生用品。我院还捐了一台台式电脑。这些募捐的东西都要我们运过去,我们还要带自己的一些东西,加起来就不少了。所以这对于我们来说到达目的地是十分困难的。

7月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到70路底站,再乘70路到长途汽车东站,再转车到桥北车站,这一路我们的衣服都湿了。大家都汗流浃背。但我相信大家的心都是热的。在去淮安的长途汽车上,我们都睡着了,睡的是那么甜美,那么舒服。我想大家都在想着那边的情况,那边的孩子,那边的一切一切……到了淮安,我们还要拎着我们的爱心坐汽车到目的地。

这一路走来,之中的艰辛只能也只有自我才体会到。经过了5个小时左右的颠簸之后,过程可真是相当的坎坷啊!就这样,我们抱着期待的心情到达了目的地。

来到这里后,刚在考试复习的噩梦中缓解过来的我们一下子还真的很难适应这里xxx生活呢。学校照顾的很是周到,是他们供应我们一日三餐,这大大减轻了我们的负担。

我们每天要在6:00左右起床,6:30吃早饭,11:30吃午饭,6:00吃晚饭。可以说真正做到了一日三餐正常吃的健康饮食。还有我们每天吃着“原始、绿色、有机、健康”的天然食物——苏北农家土菜,入口就有一股清新之感,但这丝毫不影响我们的胃口,每个人都吃得津津有味,就像动漫里吃到美食时的夸张表现,那种满足感就是幸福吧。支教结束后,大家都说自己长肉了。

初来乍到,毕竟有地域和文化、水土等方面差异。困难总是有的。

比如晚上我们男生就是站在厕所旁用冷水洗的澡。虽然睡在有空调的校长室,但我还是在凌晨3点多就被蚊子咬醒。在实践中,类似的困难有很多,比如说,有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等。这些都是实践中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了,感到欣慰,开心,坦然。在这之中,我们拥有了很多:坚强,勇敢,宽容,信任,克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到了我们即定的目标。

但这些困难都是小困难,我最终将其一一克服。我认为这就是真正的社会实践。我们当代大学生几乎都是被爸妈宠大的,在温室里培养出来的。经常听老者说你不去社会上走一遭,你就不知社会是什么样的。社会实践的目的就是要让我们大学生自己去遇到困难、发现困难、解决困难;了解社会、接触社会,以便以后我们融入社会。这是一种生存能力的锻炼。我们都知道社会上的困难艰辛是何其多。那么没有困难的社会实践算什么社会实践!不是说现在的小困难都是你通向成功的绊脚石吗?没有现在的困难就没有以后的成功。所以直面苦难,无所畏惧,乐观生活,必能成功是我此次社会实践所体会到的。

我们地之韵暑期社会实践小分队这次的社会实践和以往的有所不同,因为我们此次是将实践的重点放在了支教上,所以连续15天我们都准备为那里的孩子进行了上课、辅导、答疑等一系列的支教活动和课外活动。我们团队始终强调“15天能带给孩子们的知识是有限的,关键的是我们要以大学生的素质和形象感染他们,多与他们接触、联系、谈心,能触动他们心灵深处的那根弦,能提升他们的人生观、价值观、社会观”。

孩子们的热情是给我的第一印象,他们拉着我的手问我这问我那,要和我合影,要我的联系号码,还给我吃小零食,把自己亲手做的挂件送给我,这一切都出于他们单纯的童真,孩子们是简单的,用最明了的方法表达他们的感情。最后的汇报表演结束后,女同学们几乎都哭了,我们的女老师的眼泪也夺眶而出。此时空气中弥漫着不舍之情。记得那个孩子王,全班属他最调皮,但在最后一天一直跟着我们,送我们上离开的汽车,只有他单独的声影迟迟留在那边。我知道他们都不舍得我们的离开,其实不知他们是否也知道我们也很舍不得他们。

那里的孩子在教育上没有很好的条件,但是问及他们的理想,有的人想当优秀演员,有的想那个当明星,有的想当国家兵乓球选手,有的,有的,…….他们理想宏大,在这里我也衷心的祝愿他们健康成长,学业有成,梦想成真,幸福快乐,拥有美好的未来!

我想我要感谢的还有很多很多。你们我永远不会忘记,你们将是我人生中美好的回忆!

实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题。生活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生的艰辛和美好。一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到.对一件事有自我的见解,能被别人接受,采纳就是成功,这就是实践的成功.不管我们做得是否尽善尽美,只要我们有努力,有思考,有被接受,采纳,就是实践的成功!而此次我想我们的成员都做到了,我们都曾付出过,努力过,实践过……我认为我们本次暑期支教社会实践是相当的成功的!

我很幸运地参与了这次的实践,虽然很苦,虽然很累,可是我依然乐在其中,因为我成长了,我收获了,满怀着累累精神硕果,我回来了,但是实践的精神会依然教导我,无论是在以后的学习和生活中,我都会以全新的角度审视一切,珍惜所拥有的。

寒假支教20天心得体会怎么写篇七

寒假期间,我参加了一个为期一个月的支教活动,前往一个边远地区的小学担任临时教师。这次支教之旅给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。以下是我对这次支教体会的一些心得体会。

首先,这次支教让我深刻感受到教育的重要性。这所小学位于一个经济欠发达的地区,学生家庭大多贫困,缺乏良好的生活和教育条件。抵达小学的第一天,我看到学生们三三两两挤在一间简陋的教室里,用简易的木板板凳当课桌,用破旧的教材进行学习。这让我意识到,为了让这些孩子有更好的未来,我们不能放弃教育的力量。通过教育,我们可以为他们打开一扇通往美好生活的门。这次支教让我懂得,教育是一项伟大的事业,我们必须尽自己的绵薄之力去关注和支持教育发展。

其次,支教让我体会到了责任与担当。作为一名临时教师,我需要负责教授学生多科目的知识,并且帮助他们提高学习成绩。这需要我付出更多的努力和精力,不断探索和学习适合他们的教学方法。在这个过程中,我深刻感受到了自己肩上的责任重大,不能辜负家长和学生们对我的期望。通过与学生们的互动,我逐渐发现每个孩子的潜力和特点。有些学生比较内向,需要我耐心引导;有些学生比较活泼,需要我掌握好教学的节奏。我深深体会到,作为一名教师,我们不能只是单纯地传授知识,更需要去了解每个学生的需求,并尽我们所能帮助他们。

另外,支教让我感受到了团队合作的重要性。在支教期间,我与其他志愿者一起合作,共同面对挑战和困难。我们相互支持,互帮互助,共同完成教学任务。有时候,面对一些难题,我们会一起讨论并制定解决方案。通过团队的合作,我们能够更好地帮助学生们克服困难,提高学习成绩。这次支教给我留下了深刻的印象,让我明白在面对困难时,与他人共同合作能够产生更大的力量。

最后,支教让我体验到了一份来自内心的满足感。每一次看到学生们理解并掌握所教的知识,每一次看到他们在课堂上积极参与,我都会感到无比的喜悦和成就感。在这个过程中,我看到了他们眼睛中的闪光,看到了他们面对困难不放弃的勇气。这些都使我坚信,我选择了正确的方向,我为这个社会做出了一点微小的贡献。这份内心的满足感,让我深深感受到了支教的意义所在,也给了我继续前行的动力。

总结起来,这次寒假的支教天让我收获颇丰。我深刻感受到了教育的重要性,体会到了责任与担当,理解到了团队合作的力量,同时也收获了内心的满足感。我相信,这次支教经历将会对我的人生产生深远的影响,成为我继续追求教育事业的契机和动力。我希望,通过我的努力,能够为更多的孩子带去知识和希望,在他们心中点燃一盏明灯,让他们能够拥有美好的未来。

寒假支教20天心得体会怎么写篇八

寒假是每个学生期待已久的假期,这个假期里既有课余时间自由安排的快乐,也有提高自己的机会。于是,我报名参加了寒假支教活动,选择了一个偏远的小学作为支教地点。经历了一个月的支教,我收获颇丰,不仅收获了孩子们的微笑和感激,也感受到了教育事业的艰辛和责任。从我这一个月的支教经历中,我发现了许多问题,也学到了许多东西。

首先,我发现偏远地区教育资源的匮乏。这所支教学校位于一个山区,离县城较远,周围没有其他学校。学校里的教学设施简陋,教育资源匮乏。图书室里的书籍都比较陈旧,而且种类不多。音乐、美术等教室的器材也十分有限。这种情况让我深感到教育资源的不公平,这些孩子们无法享受到像城市里的孩子们那样丰富多样的教育资源,这使得他们的学习过程变得困难和无趣。作为一名支教志愿者,我们不仅要关注学习成绩的提高,还要关注让这些孩子们的学习环境更加优质。

其次,我体验到了当地孩子们的勤奋和坚韧。在这一个月的支教期间,我发现这些孩子们虽然家境贫困、生活条件不好,但他们都非常勤奋和努力,学习成绩也不输给城市的孩子们。他们每天早早起床,经过一段远路赶到学校上课,下课后他们愿意加班加点地学习和做作业。这种勤奋和努力让我受到了极大的鼓舞,也更加坚定了我成为一名教育工作者的决心。

再次,我发现了教育工作者的责任和辛苦。在支教学校里,我看到了辛勤的老师们日复一日的付出与坚持。他们用自己的汗水和智慧培养着这些孩子们,用爱心和耐心引导孩子们走向美好的未来。他们师德高尚,教育智慧,他们不仅要求孩子们学习知识,更注重培养他们的品德和态度。支教的这一个月里,我亲眼目睹了教育工作者的辛劳和压力,也更加明白了成为一名教育工作者需要背负的责任与使命。

最后,我从支教中感受到了自我成长的重要性。作为一个大学生,我来到这个偏远地区支教,是为了关注和帮助那些需要帮助的孩子们。但在这个过程中,我也收获了很多成长和进步。我学会了更加独立和自理,磨炼了自己的耐心和细心。在与孩子们相处的过程中,我学会了关心和关爱他们。我也在教学中逐渐克服了自己的害羞,锻炼了自己的口才和表达能力。这些经历让我明白了成长的重要性,只有在实践中,我们才能更好地成长和改变。

总之,寒假支教天是我生命中一段难忘的经历,这一个月的支教使我看到了教育的力量和改变的可能性。我希望将来能够继续参加这样的支教活动,为更多的孩子们带去希望和快乐,也为教育事业贡献自己的一份力量。同时,我也希望社会上更多的人们能够关注偏远地区教育问题,并为改善教育资源不足的困境贡献自己的力量,让每一个孩子都能够享受到优质的教育。

寒假支教20天心得体会怎么写篇九

寒假是学生们期盼已久的假期,然而,我却选择了用寒假时间参加义务支教活动。这是一个很有意义的决定,因为在这段时间里,我亲身体验到了支教带来的喜悦与收获。下面我将从志愿参与的决定、支教地点选择、实际支教活动、所得收获以及展望未来五个方面来分享我的心得体会。

首先,我决定参加寒假支教活动是因为我希望通过自己的努力,为社会做一份力量,传递一份温暖。在深入了解贫困地区的教育现状后,我意识到贫困并不是孩子们自己的过错,他们缺乏的是机会和资源。因此,我积极报名参与寒假支教,用我的知识和能力,为他们带去教育的机会,让他们有机会改变自己的命运。

其次,选择支教地点也是我的一个重要考虑因素。我选了一个贫困的农村地区作为我的支教地点。这个地方交通不便,教育条件非常落后。我希望能够通过我的努力,改变这里的教育现状,让更多的孩子有机会接受良好的教育。在选择支教地点时,我还顾及到了自己的能力和熟悉程度,确保自己能够有所作为。

接下来,是实际支教活动。在支教的过程中,我主要担任小学英语和数学的教学工作。起初,由于对农村学校的教学环境和学生的接受状况不了解,我感到不知所措。然而,通过和其他支教老师的交流和实际教学的经验积累,我渐渐适应了这种教学环境,并且取得了一些成绩。虽然在教学过程中遇到了不少挑战,但是每当看到学生们勤奋学习的样子,看到他们逐步提高,我感到非常骄傲和满足。

在支教活动中,我不仅关心学生的学习成绩,还注重培养他们的全面发展。除了教学活动外,我还组织了一些课外活动,如文艺表演、体育比赛等,来调动孩子们的积极性和兴趣。通过这些活动,我发现孩子们的潜力远远超过他们自己的想象。他们有着无限的可能性和创造力,只是缺乏一个施展才华的平台和机会。因此,我鼓励他们勇敢尝试,相信自己的能力,不断追求进步。

最后,通过这次寒假支教活动,我深刻地认识到了教育的重要性和自己所肩负的责任。我意识到,不幸出生在贫困地区的孩子,并不代表他们没有能力取得成功。只要给他们一个平等的机会和资源,他们也能有所成就。作为一名大学生,我应该积极参与志愿服务活动,为他们提供帮助和支持。同时,我也希望能够借助这次支教的经验,提升自己的教学水平和组织能力,为将来更好地参与教育事业做准备。

总之,寒假义务支教的心得体会让我对教育有了更深刻的认识,并且也加深了我对社会责任的理解。通过这次活动,我学会了如何适应和照顾贫困地区孩子的教育需求,也感受到了教育可以改变一个人命运的力量。未来,我将继续积极参与志愿服务活动,为教育事业贡献自己的力量,并且不断提升自己的教育水平和专业能力,为孩子们创造更好的未来。

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