先进村支书培训心得体会和方法 村支书培训班心得体会(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于先进村支书培训心得体会和方法一

一是深入学习。学党章，学廉政准则，学医院收费岗位方面的政策法规。在思想上，深入了解政治理论知识，掌握科学文化知识和政策法规，用以指导工作实践。

二是勇于实践。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自我的实际行动体现到平时的工作之中去，遇到困难从不退缩，充分发挥自我的主观能动性，想方设法地解决各项难题。同时，认真抓好分院住院处收费工作，完成好今年的工作目标任务，调动职工的工作用心性，为领导当好参谋助手，服务好患者。

三是严格要求。在工作生活中，我能以一个共产党员的标准严格要求自我，用心起到一个共产党员的模范带头作用。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向先进典型学习经验、交流心得，用心向组织汇报自我的思想状况，及时解决自我的思想问题。

透过党员先进性的学习，我思想和工作上都得到了提高，但仍存在一些不足之处，剖析如下：

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有必须的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是小节问题需要改善。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁。

对于以上存在的不足，我决心在下一步工作中加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实。

一是在转变工作观念上见成效。继续认真学习党的先进性理论，自觉对照党员先进标准，进一步解放思想，检查梳理自我的思想观念，使思想更加贴合党员的要求。

二是在提高业务潜力方面见成效。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的潜力，加强对业务知识的学习，提高分析和解决问题的潜力。

三是加强作风修养方面见成效。始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，继续持续和发掘求真务实的工作作风，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好“五带头”，取得新成效。

对于先进村支书培训心得体会和方法二

大家好! 今天，能够走进这个庄严的会场，能够踏上这个光荣的讲话台，我的心中感慨万千，既有莫大的幸福，又有万分的骄傲，

师德先进个人演讲稿

。幸福，是因为我的工作能够被领导和老师们所认可;骄傲，是因为我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着，他们用人格的魅力，捍卫了师德的尊严;他们，用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百花园鲜花盛开、香飘四海!其实在各位老师面前谈师德，真是很惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

第一、要正确处理好同事之间的关系。

首先，尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础，同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系，它不是以亲情为纽带的社会关系，亲友之间一时的失礼，可以用亲情来弥补，而同事之间的关系是以工作为纽带的，一旦失礼，创伤难以愈合。所以，处理好同事之间的关系，最重要的是尊重对方。

其次，对同事的困难表示关心。同事的困难，通常首先会选择亲朋帮助，但作为同事，应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙，这样，会增进双方之间的感情，使关系更加融洽。

第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”，隐私与个人的名誉密切相关，背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化，因而是一种不光彩的、有害的行为。

最后，对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明。同事之间经常相处，一时的失误在所难免。如果出现失误，应主动向对方道歉，征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明，不可小肚鸡肠，耿耿于怀。以真心、真情对待同事，一定能获得良好的同事关系，使我们的工作更加顺利、有效地开展，也使我们的工作变得轻松愉快。

第二、要正确处理好师生关系。

回顾十三年来的教育教学工作，我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，无论是对优生，还是对差生，要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平，其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

第三、要正确处理与家长和社会的关系。

教师应主动与学生家长联系，沟通感情，互相理解，谋求一致，采取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。 任何教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断提高，他们的许多见解值得教师学习和借鉴。这样做，也会使家长觉得教师可亲可信，从而诚心诚意地支持和配合教师的工作，维护教师的威信。尊重学生家长的人格，不训斥，不指责。 尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长的人格，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是

自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“尊重别人就是尊重自己”。

今天坐在这里，如果说我能代表师德师风先进个人发言，我认为这并不是我个人的荣耀，那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导和鼎力的帮助，正是有了他们才能让我从一个教坛新兵，不断地成长起来，知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一个学生，用勇气、锐气去发展我们的教育事业。

最后，请允许我代表以高尚师德为行为准则的教师们共同祝愿会昌的教育事业，在教文局的正确领导下，在积极进取、创新发展的教育者的不懈努力中，创造出会昌教育事业的新辉煌!

再次感谢领导，感谢所有关心我的人!

谢谢大家!

对于先进村支书培训心得体会和方法三

近三年来，本人一直在一线从事教育教学研究工作，始终坚持着新课程改革实验的推进，并在推进改革的过程中，不断地革新教育教学方法，努力地探索先进的教育教学技术，主持课题研究工作，教研成绩比较突出。

本人一生从来就没有间断过学习，总在不断地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习，20xx年xx月20日至23日，与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。20xx年xx月21日至24日，在周泽树主任的带领下，参加了常德市政治课竞赛活动。20xx年4月和20xx年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读许多有关教育教研的业务书刊，认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。

本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。

20xx年xx月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中，执教的《与友同行》一课，荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。

20xx年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中，《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖，课件制作荣获省级二等奖。

20xx年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中，《畅谈理想》一课的教学案例与反思，荣获省级一等奖。

①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志20xx年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。

②20xx年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。

③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》20xx年第五期上发表。

④20xx年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。

⑤20xx年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》，在湖南省“”规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。

①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究，20xx年3月荣获一等奖。

②主持了湖南省教育科学“”规划20xx年度中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。

6、辅导学生、老师及其它情况。

①指导学生杨潇的作品《书，是我的朋友》在20xx年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。

②指导的学生涂悦在20xx年“第三届全国儿童书信写作比赛”中荣获赛区小学组特等奖。

③多次指导青年教师参加县级教研活动并指导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，20xx年被评为优秀指导老师。

④20xx年获xx县教育局网络教研先进个人。

⑤20xx年荣立三等功。

⑥20xx年被评为优秀共产党员。

我在从事第一线的教育教研工作的同时，也担负着部分的领导工作，在工作中，我始终把教育教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作，尽力支持本校教职工的教育教研工作。20xx年和20xx年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。20xx年组织的支教送课下乡活动，得到所街乡中心学校的高度评价，送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为我们学校树立的教研旗帜。

以上便是本人工资汇报材料。

对于先进村支书培训心得体会和方法四

光阴荏苒，时间转瞬即逝，一晃来到天信已经快8年了，这8年里我收获了作为一个教育工作者应有的酸甜苦辣，品尝着我所选取的这种生活给予的点滴感动。这天坐在那里我一是为了向在座的所有老师学习，二是真诚的期望大家能同我一齐分享我的点滴收获。

“班主任”是校园工作里最累、最辛苦的工作之一，20xx年和20xx年我曾担任过“班主任”，作为一个“年轻”的班主任，这条路我是摸索着前行的，孩子们不爱劳动我就和他们一齐干，上课不认真听讲有我陪着，跑操的时候队伍里依然有我。为了多和学生在一齐，我把儿子撇给他爸就加入到了军训队伍中，想起来真有点对不起儿子。班里单亲家庭的孩子柳俊男、眼睛受伤的郭亚亚、家庭困难的付梦迪、每一个孩子都时时装在我的心里，我时时用自己阳光的心态感染班里的每一位学生。孩子们变了，操场上、比赛场上、竞技队伍里学前2班的学生个个都洋溢这青春的风采！我们付出了自己辛勤的汗水，收获的是可喜的成绩，军训中成绩斐然，班级量化名列前茅，校园文化艺术节、元旦演出到处都有我们的身影，县级三好班级体是我们共同努力的写照。如果让我再次选取，我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；春节、教师节一条条祝福的信息，出此刻我手机里，回想这的点点滴滴，应对这充实的生活，我无怨无悔！

在天信这个大家庭里我一向担任春考班教学工作，这让我倍感荣幸，其实春考教学工作实在很辛苦，日常的教学且不用说，周六周日寒假暑假还要补课，能够说每一位老师都是满工作量，超工作量。每个人一周3、4个晚自习那很平常，冬天有早自习时真的是天还没亮我们就已经走近了教室，晚上伴着星光回到家里，孩子早已进入梦想。但我不怕苦不怕累，因为在这个群众里我们是充实的，团结向上的。也是这个群众让我更深刻的体会到了作为一名人民教师的成就感。当看到校园春考成绩斐然，看到一届届毕业生全部踏进了自己向往的大学，看到因为春考校园的招生工作连创辉煌，想到自己也在为此贡献着力量我感到无比自豪。

我先后在教务处、政教处、团委、总务处、党办工作过，这不一样的工作岗位带来了更多不一样的工作经验和体会。更加磨练了我的意志锻炼了我的成长，从每一位我认识的领导、老师身上我看到他们为人师的高贵品格，学到了在大学课堂里学不到了宝贵经验，他们朴实无华、无私奉献的精神也带动了我这个新兵，我用心学习，不断充实自己，用心参与科研课题的研究，撰写发表论文多篇，用心参加市县校级各项活动，曾被评委“三八红旗手”“三育人”先进个人等荣誉称号！

我想说我才刚刚起步，要学的还很多，我将会继续努力，为天信的发展贡献力量。

对于先进村支书培训心得体会和方法五

各县(市、区)行政服务中心管理办，机关各科室，公共资源交易中心：

20xx年，在市委、市政府的正确领导下，全市行政服务中心系统紧紧围绕市委、市政府主要工作部署，以开展 “为民服务创先争优”和“窗口规范化管理服务年”活动为契机，不断创新工作机制，改进工作作风，强化服务意识，提高办事效率，扎实完成各项工作任务，各个岗位涌现出了一批先进代表。

为充分调动全市行政服务中心系统全体工作人员工作积极性，经党组会议研究决定：授予崇义县公共资源交易中心等6个单位为“公共资源交易工作先进单位”;市行政服务中心管理办秘书科、行政服务监管科、监察室，市公共资源交易中心工程建设项目交易部、综合部等五个科(部)室为“先进科(部)室”;钟定等30人为“先进个人”;黄等5人为“优秀信息员”;郭x等15人为“为民服务创先争优活动先进个人”，现予通报表彰。

希望受到表彰的先进单位和个人发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，在新的一年再创佳绩。全市行政服务中心系统全体干部职工要以先进为榜样，立足岗位，扎实工作，奋发有为，为推动赣州经济社会加快发展、转型发展，开创行政服务和公共资源交易工作新局面做出新的更大的贡献。

附件：

20xx年度先进单位和先进个人名单

一、公共资源交易工作先进单位

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二、先进科(部)室

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三、先进个人

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x年xx月xx日