告别不文明现象心得体会总结 告别不文明行为活动总结(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于告别不文明现象心得体会总结一

还不醒悟的人们，你们知道吗?每当你们扔下一个垃圾，等于为我们的生活添加一个麻烦，为我们埋下了一个严重的祸根，唉，你们道也真是的，看见垃圾也不管，只当没看见，撒开步子，自管自走了?你们也太没素质了，你们真该好好地背背“保护环境，从我做起”这句句子的意思，不过，乱扔垃圾是小事，有一个才是大事。

它就是“空中霸王”的雏形废气。开工厂的人们，你们知道吗?你们为了自己的利益，乱排废气，你们应该看见了吧，现在的雾霾是多么严重，人人都戴了口罩。美好环境啊!你慢慢离开了我们，但我们是多么需要你呀!

我永远不会忘记这种场面，我绝对无法忘怀。我以后，不，现在，一定要好好改造，把你重新迎接回来，让我们再回到你的怀抱!

深秋，站在树下，仰望天空，一片枯叶如碟般旋转落地，闯入我的视线。回首自己走过的年华，一幕幕如银幕上的画面滚滚涌来。

曾认为黄色的头发，怪异的服装，是美。放肆的抽烟、喝酒，无所忌讳的说脏话，是酷。可谁知这种美是肤浅，这种酷是无知。曾以为和父母顶嘴，摔门而去，是个性，故意违反学校班规校纪是胆识，后来才明白这是道德的沉沦。伤了父母，冷了老师的心，一个连最爱自己的人，都要伤害，他的良知人性又在哪里?含辛茹苦养育自己的父母，苦口婆心教育自己的老师，我回报他们的又是什么呢?

回想这种种不堪，我懊悔，自责，痛苦，世上本没有坏孩子，只是他们有太多的无知，我想忘记过去，把往事埋葬。可我现在放弃了忘记，因为我找到了一种比忘记更好的方法，把这段不堪的过往，尘封在心底，一切归零，从头开始，做回一个好好的自己。以这段不堪为警钟警告自己：改正错误，追求进步。

渐渐地父母的指责少了，老师的批评少了，学习进步了，让我收获了意外的惊喜，我又重新找回了自信。握紧拳头，告诫自己：重新启程，无论前方的路多坎坷，我都用微笑要面对。

走过迷茫，走过彷徨，多了份责任，少了份任性，多了份稳重，少了份天真……

时光飞逝，日月如梭，一转眼，六年短暂的小学时光已经逝去——我成为了一个真正的中学生，我不能再像小学时那样轻松自在，而是要背负一个合格的中学生应有的责任。

回首从前，我是一个天真快乐的小学生，不用太多的为学业烦恼，总和小伙伴们玩得热火朝天，什么荡秋千啊，过家家啊，我们一说起来就停不下。可在不知不觉中，我已经告别了童年生活，那欢乐的六一节也离我们远去了。

多姿多彩的童年理想并没有远去，而这正昭示着我离梦想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

“人生能得几回搏，此时不搏何时搏?”是呀，人生能有几回搏呢?中学时代是人生中很关键的时期，我一定要把握住这个机会，好好学习，勤学好问，付出比小学时更多的汗水，努力让自己做得更加出色。

我知道中学学习的内容要比小学多得多，作业同样对我这个刚毕业的小学生来说是一个挑战，而且老师不会一而再再而三地讲一道题，这就更需要我加倍认真地听讲，以保证学习质量。

新的环境，新的起点，让我们为了更美好的明天，努力吧!

我家住在海甸岛，出行经常经过世纪大桥。在世纪大桥上我发现一个现象：有不少电单车驶上世纪大桥，上下班高峰期更多。

这个现象非常不文明。世纪大桥上的六车道，全部是给汽车行驶的，而且汽车在世纪大桥上行驶的速度非常快，如果电单车行驶在机动车道上，和汽车抢道，汽车为了躲避电单车，被迫在高速行驶的状态下变道，很容易造成交通事故。其实，世纪大桥两头上桥处，都有个大大的告示牌，上面写着：世纪大桥禁止非机动车、行人通行，违者处罚。可是还是有些人不遵守规定，驾驶电单车上桥，才导致这些不文明的现象发生。

我妈妈一个朋友的亲戚，就是去年九月份骑电单车在世纪大桥上，被一辆汽车撞倒了，至今还没醒过来，成为一个植物人。她的家人不仅要承受亲人受伤的痛苦，承担违反交通规则的处罚，还要支付庞大的医药费。这个深刻的教训难道不能给大家警示吗?

我希望，一是大家都自觉遵守交通秩序，电单车不要上世纪大桥行驶。二是交警加强管理，加大处罚的力度，不让非机动车上世纪大桥。

海口是我家，文明靠大家。如果每个人都是文明人，这个城市就会变得更文明、更美丽。

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。

那一枚太阳，因为六月，而绚烂;那一颗明星，因为六月，而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征，踏上不同的征程。出征之前，我们挥手告别，我说："告别什么?"--无言。

如果说友谊的终点就是百米赛跑的终点，那么，幸好我们永远都只在起点眺望那一头;如果友谊的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我们坐在飞机上越过珠峰;如果友谊的最终需要告别，那么，幸好我们只说了："告别什么?"因为我们知道不管走得多远，我们都心系一处，心在，什么都在，还需告别?

当你踽踽而过或是茫然不知所处时，当你停箸怅惘或暗自沮丧时，请记住，远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树，就会看到三年来我们是如何共顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉的。

我有许多绰号，其中最有意思的是：“自私大王”。

星期天，淘气的妹妹来我家做客，我是又高兴又生气，高兴的是有人和我玩了，生气的是，她把我的玩具玩坏了，把我书本弄坏了，唉，但是她来了。进来时，她迅速跑到玩具柜前，拿出一个布娃娃，我急忙跑过去，严肃的说：“放下，我的!”说完，妹妹流露出委屈的神情，接着，就跑到书柜前摆弄，我又过去，严肃的说：“放下，我的!”顿时，妹妹大哭起来，声音越来越大，都快把地球震翻了，这时，妈妈来了，对我说：“人家是小客人，收起你那自私来!”这时我才知道错了，拿起一个布娃娃，递给妹妹，说：“你玩吧，妹妹!”妹妹看了看我，才慢吞吞的拿走。快乐的玩了起来，“姐姐，你玩吧!”这时，温暖照入了我的心，一个布娃娃映入眼帘，真好看!我们玩得很快乐，她借给我海螺玩，我借给他娃娃玩。

别了，自私!

在五年级的那段时光里，我遇到了我最喜欢的数学老师—陈老师。

还记得他给我们上的第一节课——他给我的第一印象是严格的。但是在那一节课里，我发现，他还是蛮温柔，蛮可爱的。他讲得既生动，又有趣，我现在还深深地记着他所讲过的所有知识和公式……

在考完期末试的时候，我才想到我的数学老师。我和我的朋友们去找老师，但老师说：“我只做二班的班主任了。”

没想到是这样“草率”的分别。发试卷那天，他向全班宣布了这个消息。在全班不舍的叫声中，我站起来了：“老师，给我们讲一下全级都没做对的那道题吧!”“好。”我们静静地听着。但老师不像平时那样愉快地讲了……题讲完了，下课铃响了，老师喊道：“下课!”“谢谢老师……”“老师再见”却没有人说得出口。

老师，今天教师节，让我对你说一句：“谢谢老师，您辛苦了!”

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。

初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。

很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的!

关于告别不文明现象心得体会总结二

我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。

“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。

“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？

恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。

到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……

夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。

在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。

关于告别不文明现象心得体会总结三

告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。

在现实中

初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。

初三，是无穷无尽的苦难。

在网络中

小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就ok了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。

我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢？好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎！苦命的学生呀。

初三，是结束幸福的开始。

在心里

老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。

我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。

我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。

初三，是人生的开始。

我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。

尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。

祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。

自我评价：写这篇文章时，我心潮澎湃，初三到底会怎样？是很累，很痛苦，还是会很完美的去结束它？也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。

关于告别不文明现象心得体会总结四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。

目前，校园里有许多不文明现象，例如，直呼老师姓名;在校园里打架骂人;破坏校内公共设施;在教室等公共场所大声喧哗，影响他人;在墙上、桌椅上乱涂乱画;乱扔垃圾，浪费粮食;考试作弊……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告别不文明行为”的活动。

我们为什么要告别不文明行为呢?约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。

有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。

但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生呢?我认为：

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思考，爱提问题，不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，认真做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会浪费水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天!

关于告别不文明现象心得体会总结五

老师是我们学习道路上的引路人，风浪中的导航灯，心灵伤口的创可贴。我们还剩两个月，就要跨进初中校门的门槛，还剩两个月，我们就要和朝夕相处了六年的老师分别了，想到与老师在一起的点点滴滴，心中涌起一股绵绵的不舍……

上课时，老师您那声情并茂的话语和丰富多彩的表情似乎把我带入了一个童话般的世界。那一声声“a、o、e……”“1、2、3……”“a、b、c……”如同一阕阕跳跃的音符，又似一条潺潺流淌的小溪，溅起无数个晶莹剔透的水花，轻轻敲击着我们稚嫩的心灵。在老师您的带领下，我们又与作文嬉戏，和统计玩耍;领略过去式的英文单词，探索宇宙的深奥与美妙。

下课时，老师您总会挤出时间和我们促膝谈心、玩耍。打野鸭、踢足球，大家总是乐此不疲。周末、假期，老师您又带我们去爬山、野餐、游西湾，一个个快乐的笑脸记录着我们美好的回忆。

夜晚，老师您又伏在办公桌前，一丝不苟地批改着一大堆作业，认真地给我们备课。一杯热开水，就是您简单的夜宵。

记得有一次，我数学考了92分，试卷上画满了鲜红的叉，到处都是粗心算错的题。拿着这张试卷，我怎敢又有什么脸面去见妈妈?最后狠下心来发了一条短信，收到的却是冷冰冰的回答：“考得这么差，别回家了!”我难过极了，红着眼圈坐在位置上一言不发。老师您似乎看透了我的心思，您打电话对我妈妈说，我这次考得真的很不错，就是粗心做了怪，相信我下次一定会考得很好很好。老师您的话语给了我莫大的鼓励与信心，我仔细分析了考试粗心的原因，多做了几道类似的题目，结果下一次考试得了高分。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗难道不是对老师您最好的写照吗?虽然我马上要告别您读初中了，但我不会忘却您，更不会忘却您对我们学习的指导，生活的帮助，精神的鼓舞与浓浓的爱!在这里，千言万语化作一句话：“再见了，老师!我永远不会忘记您!”

老师，和您携手走过了四年的光阴，这四年，您给予了我太多太多，当我还没来得及回报您，却要和您说一声：“再见了，老师!”

再见了，老师!话虽是这么说，但您的声音，您的容貌，您的教学方式……这些早已印在了我的心里，老您让我怎能忘怀?您让我怎么能向这些说再见?您让我怎么能忘记我最亲爱的老师，那个对自己如母亲，如姐妹，如朋友的老师?不能!

再见了，老师!那香喷喷的“小土”，热腾腾的小粥，喷香的炸鸡……这些食物，可真是让我百吃不厌!老师，您让我怎么能彻底地逃出这些美食的“手掌心”呢?老师，我不能!

再见了，老师!那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚会，哪哪一回的美好记忆里，没有出现您的身影?我现在可以毫不夸张地说：“有您的地方，是开心的，是快乐的，是幸福的，是美好的!”老师，这生活中的点滴，您让我怎能忘怀?我真的不能!

再见了，老师!您的文笔，您的口才，您的气质，您的魅力，宛如一束美丽、沁人心脾的花!您身上的“花香”，向我们扑来，让我们如痴如醉!这，您让我怎么能够忘怀?我绝对不能!

再见了，老师!老师真的要与您说一声再见吗?我真的，不想!如果可以，请让我们一起度过无数的美好时光;如果可能，希望等到我们老了，走不动了，我还是要大声的对全世界呐喊：“我刘琦琦永远是你李娟凤的忠实粉丝!”

再见了，老师!不过，希望只是人分开而已，而咱们的心，还是永远的紧贴在一起!

老师，我马上就要步入初中的学习生活了。在新的学期里，我会比现在更加地努力学习，绝不会给我最亲爱的老师的脸上抹黑!再见了，老师!让我们来年再聚!

再见了，老师!

转眼间，六年的小学生活就要结束了。回顾六年来在母校的那难以忘怀的往事，历历在目。有多少心里话要倾吐，有多少肺腑之言要流出，然而，最令我难以忘怀的是我的语文老师——田老师。

记得在那寒冷的冬天，天空下起了鹅毛大雪，我因穿得单薄，整个身体都冻僵了，连鼻涕都流了下来。就在这时，老师那熟悉的身影出现在我的面前，“你没事吧，有没有感冒，走，去办公室我给你倒点水喝。”我跟着老师走进了办公室，老师为我倒了一杯热水，端过来，再一次亲切地说：“快点趁热喝了吧，这样才能暖和起来。”我接过那杯热水，顿时感激的暖流涌遍了我的全身，咕咚咕咚喝完那杯水，看着我欣慰地笑了。当喝完那杯水后，我已不再感觉到寒冷，只觉得身体变得愈来愈温暖。那天，我真的好幸福。

我们有了好成绩，离不开您的辛勤和汗水;我们有了进步，离不开您付出的心血。您为了我们科技小组搞发明，利用星期天的时间跑图书馆查阅资料;您为了能让我们好好学习，就陪同我们一起参加“雏鹰假日小队”的活动。岁月已把您的青春渲染，粉笔的灰尘已将您的青丝染成了白发，可您还是以那颗乐观开朗的心为我们树立了学习的榜样。您是天使，您是大树，您是海洋。

中学的大门向我们招手，新的生活让我们向往。儿时对学校的憧憬，此时对学校的眷恋，都在此刻凝固。我们要像曾经亲手种下的小树一样，将来长成参天大树，成为祖国的栋梁，转回头对老师说声：“老师，我们没有辜负您的希望!”

再见了，老师。

时间就像奔腾的急流，一去不复返。六年的小学生活转眼间稍纵即逝，在这六年的小学生活中，老师对我的关爱与鼓励我永远也忘不了。然而，今天，我将和我的老师再见。我会在这里对她倾吐我的心里话。

还记得那件事，那天，我的腿骨折，是老师您在我的身边嘘寒问暖。“凝伟，你怎么样了。”“凝伟，好些了吗。'凝伟，还疼吗?”那亲切的关怀，那温暖的言语，感动了我的心，在我身体不适的时候，是您在我的身边照顾着我，用您的爱治疗着我的疼痛。您不是神仙，不适上帝，您只是一个普普通通的凡人，可您作为老师，对我们施予的关爱胜于自己的孩子，您为了我们，整日呕心沥血。但您并不抱怨，无私奉献、孜孜不倦是您的品质，可您真正的精神，我永远无以言表。您只是一个普通人，您说的话很平凡，但平凡的话语中却蕴含着老师您对学生的关爱。

这只是一件很小的事情，但普通的事里才能表现出一个人真正的精神品质。您对我，对班上的每一位学生都带着您的关爱与鼓励。失败了，您会告诉我们别气馁，要加油。成功了，您会告诉我们说：“别骄傲哦!要再接再厉!”您说的话朴实无华，但话语中总有一股力量激励着我们前进，让我们努力学习，我们也从中也感悟到了您对学生的关爱。

毕业了，再见，老师!

我会带着您那平凡的话语，驾着生活的小船，想人生的彼岸划去。