幼儿读绘本书的心得体会(优质9篇)

心得体会是对过去经历的一个总结，可以为未来制定更好的计划提供依据。如何写一篇较为完美的心得体会，是我们在总结中需要思考和解决的一个重要问题。这些心得体会是我认真整理的，希望对大家的学习和工作有所启发。

幼儿读绘本书的心得体会篇一

在幼儿园里，绘本是孩子们最喜欢的阅读材料之一。给孩子们读绘本不仅可以培养他们的阅读兴趣和语言表达能力，还可以让他们感受到丰富多彩的世界和人生哲理。在我与孩子们的互动中，我总结了一些给幼儿读绘本的心得体会，现分享如下。

一、选择适合年龄的绘本。

在给孩子们选择绘本时，需要根据他们的年龄和兴趣来挑选适合他们的读物。对于幼儿，需要选择简短、言简意赅的绘本，内容简单易懂，并且表现出孩子们最关心的事情。与此同时，绘本的画风也应该与孩子们的年龄和兴趣相匹配，引导孩子们进入一个感官丰富的读书世界。

二、用生动形象的语言让孩子们产生共鸣。

在给孩子们读绘本时，语言表达要生动形象。在读绘本时，我会尽量描述出绘本中的人物形象（例如，这个小兔子有一对长长的耳朵），并且只要遇到有趣的部分，可以多加停留，或者适时的互动。适当引导孩子思考绘本中的寓意，让绘本成为第一步培养孩子们思维和表达能力的工具。

三、借助色彩和造型强化孩子们的感性认知。

绘本所展现的色彩和造型都能够直观地给孩子们带来视觉刺激。因此，我会在给孩子们读绘本时，关注绘本色彩的搭配和构图的运用，适当教孩子们几个基本的色彩理论知识，让孩子们有更深刻的感性认知，并且能够更深入地理解绘本。

四、激发孩子们的想象力。

通过给幼儿读绘本，需要激发他们的想象力。在读绘本时，可以适时控制读的速度让孩子们产生想象上的停顿。运用丰富的语言和图像，让孩子们自行构建心中的情景。

五、小说、绘本相结合。

在给孩子们读绘本的过程中，我也不忘让孩子们来自主阅读小说。不同类型的阅读材料会带来不同的阅读体验，这不仅可以让孩子们延伸自己的阅读范围，同时也让孩子们在多样化的阅读形式中认识到不同的价值。

综上所述，给幼儿读绘本的心得体会需要关注的方面很多，如选择适合年龄的绘本、用生动形象的语言让孩子们产生共鸣、借助色彩和造型强化孩子们的感性认知、激发孩子们的想象力和小说、绘本相结合。通过这些方法，我们能够更好地帮助孩子们扩大视野、提升阅读能力，让他们享受到阅读给他们带来的欢乐和成长的机会。

幼儿读绘本书的心得体会篇二

近年来，随着国家对幼儿教育的重视，每年都会有越来越多的孩子进入幼儿园。然而，幼儿园并不是孩子与家庭教育的终点，反而是起点。为了帮助家长更好地教育孩子，让孩子能够在家里得到更好的教育，越来越多的家长选择了读绘本书的方式。本文将会以母子俩读绘本书这一话题，探究母子俩读绘本书的心得和体会。

第二段：背景。

母子俩是一个典型的中国家庭，母亲是一位会计，父亲是一名销售经理。由于工作繁忙，他们常常没有时间陪儿子玩，更谈不上教育了。面对这样的情况，儿子的成长束缚着家长的心。在这样的背景下，母亲开始在网络上寻找教育孩子的好方法，她发现了读绘本书的方法，并决定和儿子一起尝试。

第三段：实践。

在读绘本书的过程中，母亲选择了适合儿子年龄的图书，每晚陪儿子读书。母子俩一边读，一边讨论书中的故事情节和故事中的道理。与此同时，母亲还会善加引导儿子思考，并鼓励儿子说出自己的看法。渐渐地，孩子开始表现出兴趣，主动要求和母亲一起读书。这种方法不仅增加了母子俩的亲密度，更让孩子在快乐中学习和成长。

第四段：感悟。

母子俩读绘本书的过程中，他们都有了很多感悟。首先是孩子，他学会了像一个小记者一样快速地提出问题，并且可以清楚和自信地表达自己的看法。这种品质对孩子在未来的学习和生活中都是十分重要的。其次是母亲，在陪儿子读书的过程中，她也学会了更多的教育方法，而无论是对儿子的还是对自己的教育上，这都是十分有用的。

第五段：总结。

通过母子俩读绘本书的方式，孩子不仅在玩乐中快乐地学习，更增加了和家人的亲密度和沟通的机会。对于现在的家庭来说，互联网时代孩子和父母的交流时间越来越少，母子俩读绘本书的方式或许能够解决这个问题。最重要的是，这种教育方式更多的是培养孩子的兴趣，而不是传达知识，这种方式或许才是真正的教育方法。

幼儿读绘本书的心得体会篇三

母子俩读绘本书的心得体会是非常珍贵的，这不仅仅是因为他们读到了许多有趣的故事和精美的插图，更是因为他们在这个过程中体验到了读书的快乐和其它方面的好处。母子俩读绘本书所带来的收获和体验不仅仅是他们自己的，还可以分享给大家。下面我将分享一下我和儿子的母子读书心得体会。

第二段：互动提升认知。

绘本书给予孩子们的不仅仅是看在眼里的丰富插图和有趣的故事，也是通过互动的读书方式提升了孩子的认知能力。当我们为儿子讲述故事时，他会先看图片猜测故事情节，然后我们一边讲故事一边互动，跟孩子进行语言交流，让他了解更多新鲜的知识和观察事物的方式。这样的互动不仅仅对孩子的认知能力有很大的帮助，同时也可以为孩子打下良好的读书习惯。

第三段：提升情感认知。

孩子仅仅是一个心智发展不完善的小生物，本质上是寻求和母亲的联系，面对各种未知事物时他们需要母亲在身边的帮助和安慰。而阅读可以为母子俩提供共同话题，建立起孩子和母亲之间的情感认知。在不断接触故事中的人物和情节中，儿子可以从中体会到各种情感，从而有助于他建立自己的价值观和人生观。

第四段：提升语言表达能力。

我们还发现，一本绘本对于孩子的语言表达能力的提高也是巨大的。不仅仅是因为孩子在绘本中可以学到一些新的单词和语法结构，更因为孩子可以跟母亲进行交流，让孩子妙语连珠，较好的用表达自己的意图和观点。阅读让孩子的语言和思维得到了锻炼，从而提升了他们创造力的感性和理性两面性的发展。

第五段：结论。

读绘本对于母子俩来说是一个共同的快乐体验，同时也是孩子获得新知识和想象力的生动例子，对于母亲能够很好的接近小孩子。衷心的希望大家都能在生活中多多尝试阅读绘本书并与家人分享阅读的快乐。在快乐中与孩子的成长共生，是一个家庭的幸福之道。

幼儿读绘本书的心得体会篇四

绘本书是一种特殊的儿童读物，它通过精美的插画和简洁的文字，吸引着幼儿的注意力，激发他们对阅读的兴趣和热爱。我曾花费大量的时间与幼儿一起阅读各种绘本书籍，通过这个过程，我深刻体会到了幼儿读绘本书的重要性和好处。下面是我的一些心得体会。

首先，绘本书丰富了幼儿的知识和想象力。绘本书对于幼儿的认知和经验积累有着巨大的帮助。书中的世界是丰富多样的，有各种各样的动物、植物和人物形象，它们都是充满童趣和生动活泼的。幼儿在阅读绘本书的过程中，可以了解到更多的事物和现象，通过书中的插画和文字，他们可以更好地理解并记忆所学的知识。此外，绘本书通常还带有一些简单的故事情节，这样可以激发幼儿的想象力和创造力，使他们能够自主地编织自己的故事，进一步丰富了他们的思维和想象力。

其次，绘本书培养了幼儿的语言表达能力。阅读绘本书是幼儿学习语言的一个重要环节。绘本书中的文字一般都比较简单易懂，它们往往是由简单的语句和短小的词语组成。这样的文字对于幼儿来说既容易理解又容易模仿，使他们能够逐渐提高自己的语言表达能力。在阅读绘本书的过程中，我们可以鼓励幼儿模仿书中的语言表达方式，帮助他们积累并巩固语言知识，提高语言表达能力。

再次，绘本书促进了幼儿的情感发展。绘本书通常都有一个主题或一个故事情节，这样的主题或故事情节往往与幼儿的生活经验相联系。在阅读绘本书的过程中，幼儿可以通过主人公的经历和所面临的问题来思考自己的情感和行为。绘本书中的角色往往是善良、友好、勇敢的，他们的行为和品质对于幼儿来说是一个榜样和引导。通过与绘本书中的角色一同经历一些情感的起伏和变化，幼儿可以更好地认识和理解自己的情感，培养积极向上的情感态度。

最后，绘本书培养了幼儿的阅读习惯和养成意识。养成阅读的习惯是一个长期而艰苦的过程，但是阅读绘本书可以引导幼儿养成良好的阅读习惯和养成意识。首先，绘本书的插图和文字往往是引人入胜的，它们可以吸引幼儿的眼球，让他们沉浸在书本中，慢慢地进入阅读的状态。其次，绘本书通常都是由简单的句子和词语组成，这样可以帮助幼儿在阅读时顺利地理解和推测词义，提高他们的阅读能力。最后，我们可以通过与幼儿一起阅读绘本书的方式来培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。我们可以和幼儿讨论书中的内容和故事情节，引导他们主动思考和提问，激发他们对阅读的好奇心和探索欲望。

绘本书是幼儿阅读的得力助手，它在幼儿的学习和生活中起到了重要的作用。通过绘本书的阅读，幼儿可以丰富自己的知识、培养语言表达能力、发展情感，同时也培养出良好的阅读习惯和阅读养成意识。作为教育者和家长，我们应该充分利用绘本书的优势，引导幼儿多读绘本书，培养他们对阅读的热爱和兴趣。只有通过不断的阅读，幼儿才能获得更多的知识和经验，积累更多的思维和想象力，成为一个全面发展并富有创造力的人。

幼儿读绘本书的心得体会篇五

幼儿是生命的希望，他们是未来的主人公。如何让他们有一个健康快乐的成长过程，如何让他们在阅读中得到启发和教育，这是每个幼儿园老师和家长都面临的问题。阅读是一个不断进步的过程，在过程中，更需要有画面的辅助，而幼儿绘本作为优秀的阅读辅助工具，越来越多地被家长和老师所重视。下面我将分享我的一些幼儿绘本读书体会。

幼儿绘本读书需要技巧，老师和家长需要注意以下几个方面：首先，要让孩子们有一个自然的环境，一个安静的空间，并且环境需要被布置得温馨而有趣。读书时注意语调的起伏，语音的和声，模仿动物和人的声音，多重语调表达情感。其次，读书时可以用手做出相应的动作，例如，给动物摸毛、梳毛，让孩子感受到文字所表达的物品是真实存在的，同时，这样的动作可以激发孩子的好奇心和对事物的探索欲。读书时，可以引导孩子进行一些互动，比如在书中询问问题、让孩子回答问题，让读书成为一种互动的过程。最后，不要忘记鼓励孩子们创新、发挥自己的想象力，因为有时孩子的想象力是无穷无尽的。

第三段：绘本的分类。

绘本是根据内容和形式进行分类的。幼儿绘本不仅有可爱动物、明快元气的图画，还有有趣的文字，有意思的故事，这样能让孩子对绘本产生浓厚的兴趣和好奇心。从内容上来说，绘本分类如下：故事绘本、科学绘本、艺术绘本和诗歌绘本。从形式上来说，绘本分类如下：圆形绘本、长条形绘本、翻滚绘本和平面立体绘本。家长和老师在选用幼儿绘本时，应该根据幼儿的兴趣和认知阶段的特点，进行合理选择，激发他们的学习兴趣和好奇心。

家长和老师通过给幼儿读绘本，可以起到以下几个目的：一是提高孩子的语言表达能力和沟通交流的能力。二是培养孩子的想象力和创造力，促进他们的思维发展。三是促进孩子的情感发展，让他们学会关注别人的情感体验。四是为孩子提供新的知识和信息，满足孩子的好奇心，开拓孩子的知识视野。五是传递正能量，让孩子们学会关爱、宽容和积极向上的思考方式。

第五段：结论。

给幼儿读绘本是一件有意义的事，家长和老师应该通过正确的方法和技巧去阅读，从而让孩子们在阅读中得到启发和教育，培养孩子的想象力和创造力，提高孩子的语言能力和交流能力，促进孩子的情感发展，并且为孩子提供新的知识和信息。以上都需要家长和老师认真对待，去认真了解幼儿绘本，才能做到在给孩子读绘本中达到最好的效果。

幼儿读绘本书的心得体会篇六

读绘本是一种有趣的教育方式，它能够帮助幼儿开发语言能力、想象力以及创造力。在过去的几年里，我一直在和我的孩子们一起读绘本，并从中汲取了很多宝贵的经验。在以下的文章中，我将分享一些关于给幼儿读绘本的心得体会，以及如何让阅读变得更加有趣。

第二段：选择合适的绘本。

选取合适的绘本是一个值得花时间去思考的问题。幼儿非常喜欢讲述和解释他们自己的经历，所以我们可以选择一些能够引起他们兴趣的绘本，比如与动物有关、与实验室相关的科学类绘本等。此外，我们可以选择适合幼儿年龄的绘本，注意文字简单、图片易懂，这样便于孩子理解。

第三段：创造互动的环境。

给孩子读绘本时，我们可以创造一个互动的环境。这种互动性包括让幼儿参与阅读，如“猜是谁”、询问问题、诵读重复语句等。还可以让孩子们模仿绘本中的角色和动作，这样他们会更好地理解和接受绘本的故事及教育背景。

第四段：使用声音和动作。

声音和动作是给幼儿读绘本时的重要元素。我们可以发出适当的声音，如模仿动物叫声、模仿某种环境中的声音等。而动作则可以根据绘本的角色和场景来制定，如一些动作可以帮助孩子们理解故事中的情景，还可以让孩子们积极参与到讲述绘本故事中。

第五段：总结。

在给幼儿读绘本时，我们可以利用适当的声音、动作以及创造性地创造互动环境，帮助他们理解绘本的内容。我们还可以选择符合幼儿年龄特点和兴趣的绘本来读，如此可提高孩子们的阅读兴趣和语言水平。总之，读绘本不仅是一种教育方式，也是和孩子们建立关系的最好方式，让我们共同享受这个过程吧！

幼儿读绘本书的心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

阅读绘本是很多母亲与儿子一起共同度过的愉悦时光。我和我的儿子也不例外。这段时间，我们一同阅读了许多不同题材的绘本，如《绿野仙踪》、《小玩具店里的惊奇》、《小猪快跑》等等。这些书的故事不仅为我们营造了一个令人向往的幻想世界，还能帮助我们更好地理解社会，让我们共同成长。

第二段：分享阅读心得（300字）。

我认为，共同阅读可以让母子之间的情感更加亲密。在这过程中，我可以更好地理解我的儿子，了解他的想法和情感，对他的成长做出更明晰的规划。同时，我的儿子也将故事中所看到的人物和情节与自己的生活相联系，对他整个成长过程中的感受会更加明确。而一旦我们阅读了一本好书，它就会成为一种值得囤积的财富，时常回想起来也能带给我们快乐。

第三段：分享阅读的困惑（300字）。

尽管我发现共同阅读带来了无穷的快乐，但我也发现这个过程中也存在困扰。其中一个最令我困惑的是如何让孩子理解故事中的深意，并获得正确的价值观教育。故事中的人物和事件都与现实生活相关，并有很多机会来引导孩子学习如何更好的解决问题，如何对他人负责，如何具有正直的品格。但是这些故事却很难被孩子用到现实生活中，怎样实际应用这些价值观教育，是个难题。

第四段：分享解决方法（300字）。

我个人认为，故事的价值观教育只有在实践中才能真正体现。孩子应该学琴学画，参加各种社会实践，不同的经历将会让孩子更容易理解那些故事中的道德可以适用的情形。当我遇到故事中的情节时，我会和我的儿子讨论，探究这些情节和现实生活的相似之处与不同之处。我的讨论通常都会引导孩子意识到故事中的人物和事件是能应用到现实生活中去的，例如，故事中的人物通常都需要在困境中努力挣扎、解决问题，我们也需要尝试更勇敢的面对困境，从而获得成功。

第五段：总结（200字）。

母子俩一起阅读绘本是锻炼家庭团结的有效方式，同时也提供了许多的共同学习机会。这个过程中，我们分享音乐、绘画和许多其他的活动，通过讨论来学习故事中的价值观教育。我们在故事中学到了怎样勇敢、从怎样面对问题，这些价值观教育也扩展到了我们的生活中。同时，我也学会了怎样引导我的儿子这个过程，相信我们双方的心灵将会愈发接近和亲密。

幼儿读绘本书的心得体会篇八

第一段：引子（200字）。

绘本是幼儿阅读的重要辅助工具，它以图文结合的形式，吸引和激发了幼儿的阅读兴趣和想象力。作为一名幼儿园教师，我每天都和孩子们一起享受读绘本的时光。在实践中，我意识到幼儿读绘本的好处，并且通过观察和记录，总结出一些心得体会。

第二段：开展想象力的能力（200字）。

绘本中的图画丰富多彩，生动形象，激发了幼儿的想象力。每次读绘本的时候，我鼓励孩子们自己构思故事情节，猜测和预测故事的发展。通过这样的游戏，幼儿们不仅能够锻炼自己的大脑，培养自己的思维能力，还能够拓展他们的词汇量和表达能力。

第三段：培养阅读习惯与技能（200字）。

幼儿通过读绘本，能够培养良好的阅读习惯和基本的阅读技能。绘本的趣味性和互动性吸引了孩子们的注意力，使他们能够全神贯注地阅读。而且，绘本中的文字字体比较大，排版简洁明了，对于幼儿来说，更容易阅读。同时，绘本中的情节相对简单，语言精炼，有助于幼儿掌握基本的阅读技巧和语文表达能力。

第四段：启发思考和情感培养（200字）。

绘本不仅仅是故事的集合，它也带给了幼儿很多思考和情感体验。在读绘本的过程中，我鼓励孩子们思考故事中的人物、情节和事件，引导他们观察并分析故事中的问题，帮助他们培养批判和逻辑思维能力。同时，绘本还能够帮助幼儿认识和理解情感，学会表达自己的情感，培养他们的情商。

第五段：传递价值观和教育意义（200字）。

绘本中蕴含着丰富的价值观和教育意义。通过绘本，孩子们能够接触到各种各样的情感、道德和生活问题，在对话和交流中获得对这些问题的理解和回应。绘本中的正能量和积极思想也能够对幼儿产生深远的影响，塑造他们的个性，培养他们的品格，帮助他们成为独立、自信、积极向上的个体。

结尾（100字）。

绘本作为幼儿读书的好伙伴，在幼儿的成长中扮演着重要的角色。通过读绘本，幼儿不仅能够开展想象力的能力和培养阅读习惯与技能，还能够启发思考和情感培养，并传递价值观和教育意义。作为幼儿园教师，我会继续利用绘本这个工具，帮助幼儿们发展他们的潜能，培养他们的兴趣和良好的阅读习惯。

幼儿读绘本书的心得体会篇九

绘本是幼儿阅读的重要形式，通过图画和文字的结合，让幼儿感受到阅读的乐趣，培养阅读兴趣和能力。自从我开始给孩子读绘本书，我深深地感受到了它的独特魅力。在这些日子里，我观察到了孩子们的成长和变化，同时也得到了一些对于幼儿读绘本书的心得体会。

首先，绘本书提供了一个丰富多样的学习资源。绘本不仅包含了丰富的故事情节，还有精美的图画，以及简短易懂的文字。孩子们可以通过欣赏图画和听故事，了解不同的事物和现象，拓宽视野，培养观察力和思维能力。我曾给孩子们读过一本关于动物的绘本书，其中有各种各样的动物图画，孩子们在观察图画时，会用手指指着动物，学习它们的名字和特点，引发了他们对动物世界的兴趣。此外，绘本中还融入了一些生活常识和道德教育，让孩子在欢乐的阅读中获得知识和品德的培养。

其次，绘本书还可以促进幼儿的语言发展。在给孩子读绘本书的同时，我会不断与他们互动，提问引导他们表达自己的思想和感受。通过这种互动交流的方式，孩子们逐渐掌握了一些基本的词汇和语言表达方式，提高了他们的语言能力。有一次，我给孩子们读了一本描写季节变化的绘本，当我问他们：“现在是什么季节？”时，孩子们纷纷举起了手，用简单的语言表示自己的答案。通过这样的互动，孩子们在阅读中建立了对语言的理解和运用能力，更加自信地表达自己的想法。

同时，绘本书也可以培养孩子的想象力和创造力。绘本中的图画和文字给了孩子们很大的想象空间，他们可以展开自己的思维，自由地想象和创造。在读绘本《小王子》时，我请孩子们想象自己是小王子，浩瀚的星空是怎样的感觉，他们用丰富的想象力来描绘星星的形状和颜色，这时候他们都沉浸在自己的世界里，激发了他们的创造力和想象力。幼儿的想象力和创造力是非常宝贵的，通过阅读绘本书，他们的想象力和创造力得到了很好的锻炼和发展。

最后，幼儿读绘本书还可以培养他们的情感和品格。绘本书中的故事情节可以引发孩子的情感共鸣，让他们理解人与人之间的感情，学会关心、尊重和帮助他人。有一本绘本故事是关于小动物互相帮助的，当我读到动物们互相帮助的场景时，孩子们会情不自禁地鼓掌欢呼，仿佛看到了美好的友情和助人精神。通过这种阅读，孩子们学会了感恩和友爱，懂得了一些民主、平等和进步的道理。

总结起来，幼儿读绘本书带给他们的是快乐、成长和启示。绘本不仅丰富了他们的知识，培养了他们的语言能力，还激发了他们的想象力和创造力。同时，绘本还让他们体会到人与人之间的感情和友爱。对于幼儿读绘本书的心得体会，我认为它是一种很有意义的经历，能够给予孩子们更多的启示和成长机会。因此，我会继续为孩子们读更多的绘本书，让他们在快乐的阅读中茁壮成长。