如何和讲话人相处心得体会及感悟 怎样学会与人相处讲话的技巧(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟一

作为一名共产党员，无论过去、现在还是将来，都要保持和发展自身先进性的精神动力。面对当前错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们每个基层党员都要加强政治学习，以丰富的知识武装自己，用共产主义的理想和信念作为我们的强大精神支柱和力量源泉，攻坚克难，取得新成绩，走向新辉煌。

党员不仅要有崇高理想，而且还要有高尚道德。我们每个基层党员要做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人的政治本色和良好形象。在实际工作中，每个党员要从自己做起，从点滴做起，注意自己的一言一行，珍惜党员的名誉。坚持全心全意为人民服务的理念，坚持把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准，积极解决好群众最关切的利益问题和最关心的热点难点问题。做到一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众。想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所困。

立足本职，提高业务水平，在平凡的岗位上实现自己的人生价值和社会价值。在行动中。能不能以较高的业务水平，做好自己的本职工作，是检验一名共产党员党员先锋意识强不强的重要标尺。共产党员的先锋模范作用到底发挥得怎么样，关键就看能不能立足岗位出色完成各项工作任务。我们每个基层党员都应把自己从事的工作同实现党在现阶段的奋斗目标紧密联系起来。

我们基层工作者要从切身实际出发，做好每件小事。在工作中注重细节，把好每一关，尽全力做到零差错，默默地做好本职工作，在平凡的岗位中履行着党员的职责 。

作为一名基层的共产党员，应充分发挥先锋模范作用，特别是站在当代世界的前沿，用正确的理论武装头脑，用丰富的知识完善自己，始终保持共产党员的先进性。用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求自己，紧密联系群众，全心全意为人民服务。

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟二

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话，尖锐地指出当前党内存在的一些突出问题，提出了“四个对照”“四个找一找”和开展专项整治等要求，贯穿其中的一条主线就是党员干部一定要讲规矩、守纪律、重自觉。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出，“我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩包括什么呢?其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。”学习贯彻习近平总书记讲规矩重要论述，关键是要做到以学促行、知行合一，将规矩落实到具体工作中，体现在日常行为上，使之成为凝聚力量、推动实践的重要武器和关键法宝。

学理论，使规矩内化于心

党的规矩内涵丰富、体系严密，必须通过不断学习，才能在广大党员干部心中牢牢扎根，成为思想自觉和行动自觉。

在学习中明规矩。党的规矩包括方方面面，党章、党纪、国法这些成文的规矩要学习，党内一些经过实践检验约定俗成的不成文的规矩也要学习。在所有党的规矩中，最重要、最根本、最核心、最关键的是政治纪律和政治规矩。当前，遵守政治纪律和政治规矩，就要自觉做到“五个必须”。一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅做主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不跟组织讨价还价，遵守组织决定，遇到问题要相信组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政，不得纵容他们影响政策制定和人事安排，不得默许他们利用特殊身份谋取私利和非法利益。

在学习中找差距。要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，根据党章、党规的要求，结合巡视、巡察反馈的意见，对照优秀典型，把自己摆进去、认真对照查摆：有没有随着年龄增长、职位提升，就想置身于规矩之外?有没有因为不想得罪人、拉不下脸，对身边不守规矩的行为视而不见?有没有存在侥幸心理，遇到问题抄近路、打擦边球，搞下不为例?每一位党员干部，都要深刻反思，查找不足。各单位、各部门都要认真查摆检视问题，拿起批评和自我批评这个武器，敢于坚持原则、敢于动真碰硬，“红红脸”“出出汗”“洗洗澡”“治治病”，纠正各个领域、各个方面不守规矩、不讲规矩的现象和问题。

在学习中强定力。习近平总书记反复告诫全党，我们正在进行许多新的历史特点的伟大斗争，取得这场伟大斗争的胜利，必须要有与之相适应的强大定力。如果定力不强，信仰不坚定，规矩意识迟早被弱化、淡化。各级党委理论学习中心组、党校、干部教育机构，都要突出马克思主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的教育，加强理想信念教育，强化党员干部政治定力。在推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的进程中，要以更强的定力、更坚定的决心把规矩握得更紧、用得更好、抓得更严。

重品行，使规矩外化于行

品行靠修炼，规矩靠养成，只有日复一日的坚持，一点一滴的积累，以规矩意识砥砺品行，不断提升规矩的认同感，才能自觉把讲规矩贯穿到党的一切工作的全过程和各方面，使之成为每一个党员的自觉行动。

立规在前，事事有规矩。习近平总书记强调：“定规矩，就是要落实一些已经有明确规范的事情，就要约束一些不合规矩的事情，就要规范一些没有规范的事情。”有了《党章》、有了《条例》，大家就要照着“六大纪律”做，同时还要联系思想和工作实际，结合身边人身边事将其具体化。比如，在组织工作中，要坚持原则和程序，对跑官要官、四处说情、乱接天线坚决说不。在宣传工作中，严明办报办刊、办台办网的规矩，必须传播党的声音，弘扬主旋律，传递正能量，同时对什么可发什么不可发、怎么发，放什么版，都要有规范。在统战工作中，要注意团结各界人士，争取最大同心圆，同时要明确底线；引导各级人大代表政协委员、各界人士和党保持同心同德、履职尽责，为人民多办实事。

落细落小，处处见规矩。要重视养成、“积善成德”“吾日三省吾身”。中纪委为什么从一张贺卡、一盒月饼、一顿饭局抓起，就是落细落小落实落地，严党风立规矩。还要从身边人严起，领导干部和各种权力都是社会上被围猎的重点，且现在围猎的手段五花八门。“针尖大的窟窿能够透过斗大的风”，规矩不严就容易丧失警惕，被“温水煮青蛙”。因此规矩松一寸，品行就松一尺，事业就会松一丈。党员领导干部一定要使规矩建设往深处走、往细处走、往身边走，让规矩意识在工作圈、生活圈、朋友圈等处处得到体现。

一视同仁，人人讲规矩。没有规矩，不成方圆。执行规矩要统一标准和尺度，不能有亲有疏，有松有紧，不能“手电筒只照别人不照自己”。一个地方一个部门一个单位，政治生态的好坏，往往取决于领导班子和主要领导干部。八项规定出台之时，中央就有同志问，从什么地方开始搞试点。总书记说，搞什么试点，就是要从中央政治局带头做起。领导干部是干部的关键少数，也是政治生态的源头。规矩既是从领导干部立起来的，破坏规矩也是从领导干部开始的。所以说，党员领导干部不论职务多高、资历多深、贡献多大，都不能置身于规矩之外，一定要坚决克服个人主义、官僚主义、特权主义，做到以身作则、以上率下，推动讲规矩在全党全社会蔚然成风。

敬终如始，时时守规矩。守规矩，贵在自觉，难在坚持。很多党员干部一开始都能照章办事、遵守规矩，但部分同志工作一忙就变形，官位一高就变松，时间一长就变味。对于党员干部来说，讲规矩、守规矩不是一阵子，而是一辈子。浏阳市老党员甘厚美，在解放战争中，参加过无数战斗，立过很多战功，深藏功名几十年，默默干了一辈子煤矿工人，从来不把自己的功劳当作向组织伸手的资本，在组织面前，只讲奉献，不讲索取，用一生的实际行动，诠释了一个共产党员的担当，诠释了一个共产党员讲规矩的内涵。我们党员干部，不论形势如何变化、岗位如何变动、实践如何推移，都要始终牢记党员身份，做到表里如一、知行合一，牢牢守住自己的初心。

强宗旨，使规矩养成于自觉

以人民为中心，是我们一切工作的出发点和落脚点，宗旨意识树得牢，对人民群众感情深，规矩就会有执行力，就能自觉转化为干事创业的动力和为民服务的合力。

将讲规矩转化为为民的情怀。以人民利益为重，既是讲规矩的内在要求，也是保持公仆情怀的重要体现。党员干部一定要把老百姓的利益放在第一位，帮群众排忧解难，带群众攻坚克难，切实将规矩意识转化为实实在在的为民行动。对老百姓反映的问题要及时妥善解决，不能“打太极”“踢皮球”，出现“门好进、脸难看或者脸好看、事难办”的情况。要经常深入基层，认真调查研究，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，搞清楚老百姓操心事、烦心事、揪心事，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。讲规矩就是要坚持以人民为中心的发展思想，不搞急功近利的短期行为，不搞劳民伤财的面子工程，多做打基础、利长远的工作。

将讲规矩转化为担当的行动。现在我们有些干部在纪律规矩面前经常感叹“为官不易”，进而为官不为，“只要不出事，宁可不干事”。因此要防止有人把讲规矩作为不担当不作为的“挡箭牌”。习近平总书记强调，要践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。绝不能因为我们的不作为、不担当影响湖南的经济社会发展。当前，湖南正处在加快推进经济发展质量变革、效率变革、动力变革的关键时期，肩负着实现“六稳”发展目标的艰巨任务，迫切需要广大党员干部发扬担当有为精神。我们要聚焦推动高质量发展，认真贯彻习近平总书记“持久促进中部地区经济平稳健康发展”要求，一个产业一个产业去推动，一个项目一个项目去协调，一户企业一户企业去解决问题。要聚焦打赢三大攻坚战，对标对表中央部署要求，坚持问题导向，一仗接着一仗打，努力在中部崛起中走在前列，加快建设富饶美丽幸福新湖南。

将讲规矩转化为清廉的本色。党员干部守纪律讲规矩，干净做事，清白做人，既是对工作负责，也是对自己、对家庭负责。要时刻保持敬畏之心，做到自重、自省、自警、自励，做到慎始、慎微、慎独。坚守底线、不触高压线，不要以“不是我一个”“一点小事无所谓”“一次不要紧”而开脱自己。要以讲规矩守住权力关，把权力关进制度笼子，严守工作纪律，自觉做到秉公用权，不以私情废公事，不拿原则做交易；要以讲规矩守住人情关，尤其是注重“八小时”以外保持健康向上的生活情趣，多读书、读好书，慎交友、少应酬，正确把握礼尚往来、人际关系，要像习近平总书记语重心长地告诫工作人员那样，不能什么饭都吃、什么酒都喝、什么人都交、什么话都说；要以讲规矩守住自律关，在各种诱惑面前，必须管得住小节，管住自己的腿、管住自己的嘴、管住自己的手、管好亲属和身边工作人员，涵养清风正气，抵制歪风邪气，干干净净做事，清清白白做人。

将讲规矩转化为斗争精神。斗争精神是中华民族和中国共产党的宝贵精神财富。习近平总书记强调，要培养斗争精神，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄。讲规矩就要直面矛盾、敢于斗争。要增强对社会上的错误思潮、错误行为、错误倾向的鉴别力、免疫力和抵抗力，不能对一些诋毁诽谤党和政府的错误言论和行为视而不见，不能把头埋进沙子里，扮“绅士”，不亮剑、不抵制、不斗争。去年，在查办“网络大v”陈杰人涉嫌敲诈勒索、非法经营等问题时，个别领导干部由于害怕陈杰人“网络霸权”，丧失原则、有求必应、请客送礼、奉承讨好，使陈杰人等气焰更加嚣张，在网络上几乎形成近我者存、逆我者亡之淫威。进入网络时代，党员干部一定要增强政治鉴别力、意志力，以无私无畏和善作善为的态度对待新媒体、自媒体，不能被那些别有用心的“大v”“粉丝”所绑架，对于在微博、微信、抖音等平台上传播不良信息、损害党的形象的行为，要敢于坚决抵制，该亮剑时要敢亮剑，旗帜鲜明拥护党的领导，维护党的形象，营造风清气正、积极向上的主流意识形态。

要重视对年轻干部纪律规矩意识的教育和养成。年轻人总是要接班的，靠什么接班?怎样接班?事关事业的未来。在家风家规中，都懂得要在三岁五岁开始立起，对于我们这样的大党，这样的伟大事业，更需从年轻时抓起，从平时抓起，从一点一滴抓起。青年干部要注重在实践中锻炼，在困难中考验，要时时处处严格要求自己，把守纪律、讲规矩作为为人处事的第一准则。湖南正处在发展的重要时期，大有可为，只要在全党形成守纪律、讲规矩、重自觉的良好风气，党风必然带动民风，建设富饶美丽幸福新湖南就有了坚强保障。

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟三

只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误近段时间，我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习，认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理，并且通过自查反思，“讲政政治顾大局守纪律对于一名党员干部的重要性，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。

一、坚持理论联系实际，强化大局意识。

讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。

当前胡-总-书-记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。

同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。

二、加强自身修养，做廉洁自律的表率。

作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。

作为一名现役军人，要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。

讲政治、顾大局、守纪律，关键是要付诸实践、见诸行动，必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟四

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!

很荣幸,我能被选中代表物理组在今天的经验交流会上发言.在开讲之前,请原谅我的出言不逊,我认为,既然选择了教师这个职业,就要有“西天取经”战胜一切困难的勇气.不管是班门弄斧也好,自我陶醉也罢,但我们的目的是分享教学心得,达到共同提高.下面就我在高三物理教学中的一些做法给大家作一下汇报,讲的不对的地方,敬请批评指正.

敢问路在何方

“迎来日出,送走晚霞”.这两年我有幸连续在高三担任教学工作,深知课堂就是主战场,课堂效率就是生命线.但长期以来,权威人士评价一堂课的质量高低,似乎通常是“讲得如何”,而不是“学生学得怎样”,因而我认为很容易在高三复习过程中走入两个误区:一是教师认为自己的水平高,不相信学生,每节课滔滔不绝,讲课时面面到.在高三物理复习阶段,常看到这样的现象:课堂上老师从来就没有闲过――嘴里不停地说,手在黑板上不停地写,一节课准备好几黑板的内容,灌输知识的密度大得惊人,常常是老师觉得津津有味,学生则是昏昏欲睡.二是为了弥补课内挤占学生自主学习和休息的时间,很多教师就在课外拼命地发练习和补课.不少教师认为,一节课讲这么多学生能接受吗?这好办,不能接受的学生,就等下课以后再给他们补.所以经常看到的是老师追着学生补课,不厌其烦地给他们讲练习.上述两个误区都有同样的一个结果:基础差的学生会感到物理知识高深莫测,分不清主次,而被动地被老师牵着鼻子走,久而久之,便逐渐丧失了学习物理的兴趣与信心;基础好的学生则由于失去了主动开动思维、进行自我开拓的锻炼,独立解决物理问题的能力得不到提高.到头来是事倍功半,即使出了点“成绩”,也是以牺牲师生的身心健康为代价的.

路就在脚下

“一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣”.提高高三复习效果的出路究竟在哪里?其实就在你我脚下.我认为,高三复习的效果最终要体现在学生身上.所以,必须结合学生的实际制定总体复习计划和目标,贯彻因材施教的原则,把学习内容分层落实到每个学生身上.具体体会如下:

一、立足课内,精讲精练.

物理复习课中,我反对“只讲不练”、“不讲只练”和“多讲多练”等教学模式,我坚持讲与练结合的原则,精讲精练,使学生能触类旁通、举一反三.这种做法包括三个方面:一是考虑到知识的梯度.我认为,选编的练习学生能否按时完成至关重要,它直接影响着复习的目标能否实现,而教师的精力有限,所以我坚持精心选编练习题和测试题,同时坚持讲练结合,使每一单元的基本知识和思维方法落实到位.二是考虑到学生的层次.选编练习要有一定的层次,对不同层次的学生提出不同的要求,我采用自己抽查和学生互查的方式检查练习的完成情况,一旦发现学生中普遍存在理解模糊的问题,我便对症下药,及时补救.三是考虑到学生的落实情况.每节课前,我都会针对上节课的内容原创两道题:第一道默写概念、定律、公式及其变形式;第二道是关于上节课所讲例题的改编题.这样,就可达到实实在在的把每堂课的内容都落实到位的目的.

二、试卷讲评,追求高效.

我一直认为,讲评课是高三物理课堂教学的重要组成部分.上好讲评课对及时纠正错误、扬优补缺、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决物理问题的能力有很重要的作用.在试卷讲评课的教学过程中,我认为自己攻克了四大难题:

1、什么时候讲?

我常常是在发下试卷后留给学生一定的时间,让他们自己去思考、去更正,确实解决不了的我再去讲.因为学生做错了的题目并不一定不会,有的只是粗心大意,很可能学生看后就能迅速解决,有的甚至在刚刚交上试卷后就明白怎么回事了.像这样学生通过自己的思考、领悟就弄明白了的题目,我就不讲,也没有必要讲.

2、讲什么?

我在调查中发现有些讲评课学生收获不大,最主要的原因是教师不分轻重,面面俱到.其实试卷上大多数题目学生可以自行解决,如果讲评时再眉毛胡子一把抓,学生自然会厌烦,觉得是浪费时间.因此,我备课前尽可能多地了解学生对做错的题是怎么样思考的,多问几个“为什么学生会在这道题(这类问题)上出错?”找出学生在理解物理概念、物理规律上存在的问题,在思维方式上存在的缺陷,将课堂的主要精力、时间集中到学生答题出现失误的“关节”所在,透彻分析,击中要害,防止类似错误的再次发生,使讲解更具有针对性.

3、怎么讲?

我认为,教师讲评应突出重点,重在指导,而不是重复、重演一遍,不能以题论题,不能只按题号顺序讲评,而是要善于引导学生对试卷上涉及到的物理情景进行分析归类,让学生对试卷上的同一类问题有一个完整感,这样才有利于学生总结提高.我通常的做法有如下3种归类方式:

(1)按知识点归类.就是把试卷上同一知识点的题目归在一起进行分析讲评.这种归类方式可让学生在我的指导下进行,我再从其中选择重点知识、典型题目进行分析讲评.

(2)按解题方法归类.就是把试卷中涉及同一解题方法、技巧的题归类到一起进行分析讲评.如把一份综合试卷分为整体法的应用、隔离法的应用、等效法的应用、函数图像在物理解题中的应用等类型.

(3)按错误类别归类.就是按答卷中出现的错误类型进行归类.

按以上三种方法归好类后,我再进行讲评.讲评时,要透过题中物理情景的表面现象,抓住物理问题的本质特征进行开放、发散式讲解.我一般从3个方面进行发散引导:一是对物理解题思路发散――“一题多解”;二是对物理情景发散――“一题多联”;三是对物理问题发散――“一题多变”.

4、讲后怎么办?讲评后,让学生更正试卷,并作好答错原因的分析和说明,或者是及时根据讲评情况,再精心设计一份针对性的练习题,我再重改试卷,并要求每一个学生第二次能拿满分,第二次改卷后,再与学生个别交流,帮助他们切实掌握知识.这一做法,我称之为“评后110分”.当然,由于学生在基础、能力等方面存在差异,这“评后110分”并不真的能让每一个学生的卷面成绩都是110分,但它对我和学生都提供了一个努力的方向.即便是考试拿不到满分,若事后能获得满分,其收获是相同的.而对我来说,这也是一个反思过程,通过这一过程可以了解教学效果,及时调整教学进度和教学方法.

三、强化实验,紧扣特色.

物理是所有学科中最具有科学性的学科,每一个概念和规律、公式,都是通过物理实验得出的.但是由于高三学生对实验重视不够,再加上高考评卷中对实验作答要求较高,每年的高考实验题基本上成了考生失分的大户,随着现行的一小带一大实验命题的改革,此种状况稍有改观,但仍然很难解决这一困难户,实验题也成为制约考生的一个“瓶颈”,实验复习时我是这样来把握的:

1、亲手做一做.凡是带过高三的物理老师都有如此的经历:有关游标卡尺与螺旋侧微器的读数,老师在课堂上一而再,再而三,反反复复,一讲再讲,可效果呢?总是不尽人意,而高考中每年都会考到该内容,有位学生家长知道此事后,特意买了游标卡尺与螺旋测微器给他孩子练习读数,结果我相信不说大家都应知道,我的意思并不是每套仪器学生都得准备,只是想说实践的重要性.在复习的过程中,重要的演示实验和考纲要求的学生实验,我都亲手做一做,演示给学生看,激发学生的兴趣,提高学生的实验技能;对于一些抽象的物理过程,我还自制一些教具,使抽象的过程具体化、生动化,例如:我们现在正在复习带电粒子在匀强磁场中的运动,我便自制了这样一个圆圈来教学,使带电粒子的轨迹生动化,降低了学生理解的难度,教学效果如何呢?要等到我们24、25号月考后才能知道.对于一些不易观察到的物理现象或物理过程,我也利用flash动画课件展现给学生看,例如:电场中的等势面,天体的运动等都可以通过课件起到很好的教学效果.

2、动脑想一想.高考实验题来源于课本实验,但更多的是高于课本实验,只有真正理解实验原理,掌握操作方法,才能在实验技能与技巧方面有所提高与突破.在实验复习的过程中,我特别注意让学生养成多角度思考问题的习惯,如实验仪器的选择、分压与限流、内接与外接,我会多问几个为什么,加强发散和求异思维的训练,做到举一反三,由此及彼,将实验的原理和方法运用到相同或相似的实验中去,设计出新实验,完成新实验,如正宗伏安法、另类伏安法.

3、结果算一算.物理实验的过程很重要,但最终的结果更加重要.对最终结果的处理,我是从三个方面来进行的:一是各仪器的读数必须符合高中物理实验读数规则,主要是有效数字方面,如刻度尺,秒表,电流表,电压表等的读数规则;二是实验数据的处理方法,包括平均值法,图像法,处理结果,以及处理过程中出现的问题:偏差或误差;三是由实验结果推想改进方法,设计更科学的实验方案,如测电阻、测电源的电动势与内阻等都可创新出多种实验方案.可以说,大实验题是要边算边想的,不能一蹴而就.

总之,学生是学习的主体,我们要多探寻学生学习的规律及影响学生学习的可变因素,主动让自己的教学去适应学生,以学法定教法,真正落实学生在教学过程中的主体地位,使课堂教学成为提高高三物理复习效率的支点.只有提高高三物理课的复习效率,才能真正实现高三物理成绩的有效提升,今年高考我所教两个班理科综合都考的比较理想,特别是1015班高考理综200分以上的20人,位列全年级平行班第一.

各位领导,各位老师,教学质量没有最好,只有更好.“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”.在未来的日子里,我将以一中人特有的豪情,一如既往的在教学路上披荆斩棘,不断探索.我坚信,只要有“敢问路在何方”的勇气,就会收获“路在脚下”的喜悦!

谢谢大家.

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟五

同志们：

这次全县企业负责人和安管人员安全生产培训班，是经县政府批准、县政府安委会组织举办的。主要目的是深入贯彻落实科学发展观和安全发展理念，贯彻落实国务院、省政府和市政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知精神，按照“安全生产提升年”活动安排部署，进一步落实各乡镇、各部门和生产经营单位的安全生产主体责任，夯实安全生产基础，提高安全生产意识和安全生产管理水平，确保全县安全生产形势持续平稳。

做好安全生产工作，是各乡镇、各部门和生产经营单位自身发展的内在要求和必须履行的社会责任，也是提高全县安全生产水平的重要方面。安全生产工作做得如何，关系着广大人民群众的生命财产安全，关系着全县经济的又好又快发展，关系着全县社会和谐稳定的大局。希望大家进一步提高安全生产责任意识，增强抓好安全生产工作的主动性和自觉性。下面，结合此次培训工作，我讲三点意见：

一、充分认识安全生产培训工作的重要意义

开展安全生产知识学习是贯彻国家法律法规的要求。

《河南省安全生产条例》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》等这些法律法规，都明确规定行政管理部门应当加强安全生产法律、法规和知识的宣传，生产经营单位主要负责人和安全管理人员未经安全生产教育和培训合格的，不得上岗作业，且初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。

近年来，我县安全生产工作保持了总体平稳的态势，为我县经济社会事业又好又快发展创造了良好的环境。但是，我们必须清醒地看到，我县的安全生产形势依然不容乐观，在乡镇和部门层面表现在：安全生产监管人员安全生产专业知识缺乏，素质不高，安全生产监管方法不够科学，监管能力有待提高;在生产经营单位层面表现在：企业安全生产管理不细、不严，安全规章制度、操作规程不健全、不落实，安全生产投入不足，企业安全生产主体责任尚未完全落实。之所以会存在这些问题，除了有安全投入不足、基础薄弱、装备落后等客观原因，更主要是由于安全意识不到位、管理手段和方法落后等造成的，即存在不会管，管不好的问题。希望大家通过这几天的学习、培训和交流，安全意识和安全管理水平能有较大幅度的提升，逐步解决管理手段和方法落后的问题，取得好的学习效果。

二、抓实抓好企业安全生产工作

全县广大企业要进一步提高认识，层层建立并落实安全生产责任制，进一步落实企业安全生产主体责任。企业是我县经济发展的排头兵、领头羊，是先进生产力的代表，要带头抓好安全生产工作，企业要高度重视安全生产，真正将其摆到重要位置，切实抓细抓实抓好。一是要将安全生产纳入企业发展战略、长远规划和总体布局中，与企业发展统一规划、统一部署、统一实施。二是要切实建立并落实企业法定代表人安全生产负责制。要以此为核心，从上到下建立起安全生产的责任体系。要明确各级各部门及各岗位的责任，使企业每一位管理者、每一位员工，都知道自己的职责并做到职能到位、责任到位、工作到位，形成全员参与、齐抓共管的局面。三是要将功夫下在基层、重心放在现场，真正将责任落实到基层、落实到班组、落实到岗位。进一步增加安全生产投入，改善安全生产条件，改进安全基础管理，搞好安全教育培训，狠抓隐患排查治理，创建本质安全型企业，切实保障从业人员的生命安全和健康权益。四是要自觉接受政府的依法监管、行业部门的有效指导和社会的广泛监督，确保国家安全生产方针政策、法律法规在本企业的贯彻落实。

三、集中精力参加学习培训

这次培训课程安排紧，学习内容丰富，希望同志们严格遵守培训班各项规章制度，认真学习，认真思考，解放思想，开动脑筋，利用这次机会，积极交流，相互学习，相互启发，相互借鉴，做到教学相长、学学相长。

首先，大家要以正确的态度参加培训学习。安全工作，事关人民群众的生命财产安全，事关政治稳定、社会和谐发展的大局，也事关各级领导，尤其是带领工人进行生产活动的厂长、经理的身家性命。国家《安全生产法》第十七条并对其职责做了详细具体的规定。因此，大家要以正确的态度，变要我学为我要学，积极主动参加安全学习。

其次，大家要珍惜机会，保证参训学习时间。正确处理好日常工作、正常生产经营与安全学习的关系，做到两不误两保证。本次学习邀请的老师都是理论知识面非常宽广、工作经验相当丰富的专家，他们将从安全生产法律、法规，现代的安全管理技术与方法等方面深入浅出，推心置腹的为大家讲解，大家要珍惜来之不易的机会，保证按时听课，集中精力，认真听，认真记，虚心学。同时，要抓住本次学习机遇，将日常生产时已有的困难和疑惑带到课堂上来，向老师、同学请教，共同讨论解决。

再次，大家要严格纪律、认真做好学习记录。在坐的都是各乡镇、部门、生产经营单位的负责人、安管人员，课堂外是领导，课堂内做学生，要以求知、求学、虚心的学生角色，认真听课，做好记录。上课不得迟到、早退，不得缺席，无故缺席一次或迟到早退两次的，将取消考试资格，并通报到所属单位;上课时，不得抽烟，接打电话，不随便讲话和喧哗，将手机关机或震动，尊重教员，认真听，认真记，虚心学。

最后，大家要坚持学以致用，注重学习效果。学习的目的全在于运用。大家要把学习到的知识技能，运用到安全管理上，进一步完善好各项安全制度，健全安全管理机制，规范生产操作行为，执行好保障安全的国家标准和行业标准，落实好各项安全预防措施，做好排查隐患、整治隐患、消除隐患的长效管理，增强安全生产、安全监管能力，检验培训学习的成效。

同志们，当前正处于全县上下凝心聚力，全力推进我县经济社会快速发展的关键时期，希望同志们能够进一步树立政治意识、责任意识和大局意识，切实做好本乡镇、本部门、本单位的安全生产工作。这期培训班时间虽然不是很长，但内容充实，符合实际需要。希望同志们能把学习成果转化为工作成果，推动全县安全生产工作上新台阶、上新水平，确保全县安全生产形势的持续稳定。

最后，预祝大家本次学习取得优异成绩!预祝培训班圆满成功!谢谢大家。

关于如何和讲话人相处心得体会及感悟六

如何做一名合格的农村党员我们《中国共产党章程》中，《总纲》的澧第一句话就是：“中国共产党是中国工人毵阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民辄族的先锋队”。在第一章第二条中“中国筢共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟《的先锋战士”。第二条第二款党员义务中荐“在生产、工作和社会生活中起先锋模范氲作用”。这说明，共产党员必须具备“先娶锋”的素质，“先锋”的作用，否则，就耘不是一名合格的共产党员。我个人认为，怔既然加入了党组织，只能是合格的党员，觏否则，就不能称之为共产党员。

一、合削格的共产党员必须始终坚守党的信仰什贮么是党的信仰？共产党员信仰马列主义、崃毛泽东思想，把全心全意为人民服务作为迩根本宗旨。革命战争年代，广大共产党员苛因为拥有这样崇高的信仰，内心充实，灵击魂净化，意志坚定，一心一意为党和人民埙的事业奋斗不息。方志敏、江姐ㄢ、董存瑞等无数革命先烈，为了崇高的信㈥仰，久经磨难，英勇斗争，前仆后继，浴见血疆场杀敌，视死如归，在敌人的屠刀下蹊从容就义。这些，都是革命年代共产党员μ拥有的信仰。在当今和平年代，随便翻开毙报纸，打开电视网络，大家可以看到，9耜8抗洪中日夜坚守在大堤上的是共产党员鹆、冲在防控禽流感一线的是共产党员，抗蕴击非典战役中牺牲的医护人员是共产党员樱；

08汶川大地震抢险救灾的还是共产党粲员！我想这些先进事迹背后的绝大多数普通共产党员都是为了信仰而不是任何物质利益的东西！信仰，没有交换价值，它永唰远是一种发自内心的自我献身行为。

现魃实情况是什么？党的信仰逐渐被模糊和缺艰失。在我们身边有少数党员信仰模糊，思碉想上左右摇摆，不坚定，工作中徘徊犹豫蜀，不能用党员标准来严格要求自己，关键胗时刻站不出来，冲不上去。这样的党员，拎群众不服气，百姓看不起。还有些党员信圭仰缺失，压根儿就没有共产主义的信仰，杰目光短浅，自私自利，既没有为群众服务砘的内在品质，又缺少为群众干实事的真本豹领。有些┥同志会说，我一个基层党员，一没权、二没势，一不会贪污、二不会腐败，跟那些贪官污吏比起来，绝对的合格党员，我说┗，是，当今时代中确实有那么一些党员干濮部经不起考验，垮掉了。但是党员同志们筅，我们不能因为党内少数的腐败现象而泯灭了自己的信仰，一个连党的信仰都丢掉遒了的人，还能当共产党员吗？一个连群众▲都不如的党员，能称之为共产党员吗？所烁以，当你和这些人比较时，会不由自主的床降低党员标准，降低对自己和工作的要求砸。想想当初为什么要入党？你信仰什么？珊我们举起右手在党旗下庄严宣誓的时候，队这意味着什么？意味着加入党组织就要终桅生为党的宗旨奋斗，要奉献一生并随时准备为党的事业牺牲一切。

二、如何当一名合格的农村共产党员（一）适应形势，勇当时代诖发展的先锋一要认清形势。农村党员干冉部面临的形势，就是当前农村工作所处的屡形势。随着改革开放的逐步推进，市场经蓖济不断深入发展，我国的农村工作形势发蚬生了极其深刻的的变化。从工作方面看啕，基层更难干了。农村党员干部处在农村虔工作的最基层，“上面千根针，下面一条残线”，又直接面向群众，工作压力很大，疔也很难开展，这是上下各级人所共知的。隰作为农村党员干部，必须以促进农村经济戛发展为己任，以带领群众共同致富为目标и，必须面对现实，正视困难，战胜困难，贵努力为群众趟出一条增收致富的好路子来。

二要找准问题。目前，整个党员队伍瑭的主流是好的，但存在的问题也不少，集我中表现在“三个淡化、一个不适应”上。一是宗旨观念淡化。有的党员只要个人利挨益不要集体利益，只要群众尽义务，不为黜群众搞服务，个别的党员干部利用职权为。自己谋取私利，处事不公道，办事不公正痍，想个人多想群众少，对群众的困难不关心、不帮助；

有的方法简单、作风粗暴，漂引起了群众的强烈反感，党群干群关系紧计张；

有的攀比思想严重，不是比工作，比邋贡献，而是比资格、比待遇。二是纪律观棒念淡化。有的党员只要权利不要义务，只觉要自由不要纪律，“上有政策，下有对策睽”，对党组织的各项决议决定有利的就执衡行，没利的就不执行；

有的不积极参加组搁织生活，甚至与党组织明顶暗抗，极个别衿的还组织参与非正当活动，做了一些违背诎组织原则和党纪法规的事。三是党员意识跹淡化。一些党员没有光荣感和责任感，感う觉与群众没什么两样，把自己混同于一般茚群众；

有的经不住金钱等消极腐败现象的诱惑，不该说的话说了，不该做的事做了敷，不该拿的东西拿了，在群众中影响很坏契；

有的党员自身模范作用差，不能起示范á带头作用，体现不出先进性；

有的党员干ジ部致富能力差，自己还在“温饱线”上徘瑁徊，根本谈不上带领群众共同致富；

有的罘党员甚至参与闹班子、上访，损害了党的形象。四是素质能力不适应新形势新任务疋的要求。有的党员思想保守、观念陈旧，讼条条框框多，机遇意识不强，不适应市场经济新形势的发展要求；

有的党员干部本侮身就是贫困户，缺乏致富能力，更谈不上研带领群众致富；

有的党员干部精神状态差熄，对工作糊糊弄弄，应付了事，缺乏干就奎干好、干就干成的敬业进取精神。

（二）敢闯敢干，勇当缦奔康致富的能手一徼要带头致富。“打铁还需自身硬”。作为持农村党员干部，要敢于闯市场，增强致富躐本领，在群众中率先致富。目前在农村，揖群众要致富、经济要发展，主要是缺技术漯、缺门路、特别是缺带头人。多数群众求ア富心切，黑白考虑怎样致富？就是怕上当罨、怕赔本、怕风险。特别是近年来，由于菰种种原因，农业产业结构调整走了不少弯奈路，用了不少背劲，使农民产生了“种什琨么赔什么”、“干部吆喝什么不干什么”胶的逆反心理。这是在市场经济逐步发展完令善的过程中，由于行政多、指导少，计划嫦多、市场少的情况下产生的。现在，各级鹩党员干部的工作方式都转变了，主要是提嚯供服务、政策扶持、技术培训、说服教育鄞、示范引导。在这种新形势下，发展农村嶝经济，促进农民增收，党员必须先致富、噢快致富、带头致富，给群众做出样子。“避贫穷不是共产党员”。现在仍有部分党员祁和群众一样存有“小农意识”、“靠田吃饭”的思想，迟迟不敢放手经营，更谈不ゐ上带头致富了。

二要带领群邾众致富。“自己富了不算富，带领群众共臾同富裕才算富”，这已成为广大农村党员摔干部的新追求。会不会、能不能带领群众涨致富，在很大程度上决定着农村党员在群漶众中的威信高低。目前，农村党员中有“鹫两种人”：一种是“富了不带富”。这种叙人有经济头脑，很会算计，但只关心个人婺的利益，从不关心集体和群众的利益，不愿意操心带领群众致富，没有奉献精神。忙另一种是“不富忌人富”。这种人包括部分干部在内，心胸狭窄，忌贤妒能，自己峤挂着党员的名，没本事富起来，怕别人富贼了，对自己不利。如何带领群众致富？有擂三点。一是富了不忘众乡亲。不管党员，求还是群众，自己富了都不能忘了回报社会绊，要想想怎样带动大家富起来。特别是干遑部，要充分发挥自己的政治组织优势，制蠹定规划，确定目标，努力带领群众致富。二是领着群众闯市场。农村党员干部要当好农民的“千里眼”、“顺风耳”，学会щ捕捉准确的市场信息，搞好信息咨询，积杵极帮助农民开拓市场，切实解决好一家一呆户办不了、办不好的事情。三是多为群众胙解难题。农民在致富中，会遇到这样那样的难题，如资金、技术、场地、销售等。对此，致富党员、村干部要积极帮助解决粢。

三要富“口袋”更要富“脑袋”。经熨济上富不算富，真有学问才算富。作为农执村党员干部，不学科技、不学法律、不学刮政策、不学市场经济，两眼乌黑，脑子空逛空，怎么能带领群众致富呢？在今天这种卣新形势下，作为农村党员干部要不断进行滇“充电”，首先把自己的“头脑”武装起忑来。一是强化知识灌输。要通过“三会一湔课”等多种形式，组织党员认真学习有关的法律法规、党在农村的一系列路线方针械政策及市场经济知识等，不断提高党员的自身素质。二是强化电教培训。发挥好远峡程教育设施，制定好计划，认真组织党员冥和群众收看，使大家足不出户就能学到丰蓁富的知识。

（三）服从大局，勇当精诚蔺团结的表率。

一是服从大局，维护团结，要有团结寰的愿望和协作的精神。只有团结协作，才八能形成合力，共同促进发展大业。团结协∮作，形成合力，要做到四点：首先要有正确的认识。农村工作很辛苦，任务很艰巨萜，大家能在一个集体共事，是一种缘分，笕应当团结一致、和和睦睦，形成亲如兄弟焊姐妹的良好氛围。当然，大家在一起干事动，难免意见不一，有磕磕碰碰。但只要有团结的愿望、协作的行动，再大的磨擦，挣也会得到妥善解决。团结出活力，出效益漂，出好心情，说的就是这个道理。其次，搞好班子团结，关键是村支部书记、村主祗任的配合要默契。两人要多演“将相和”访，不唱“对台戏”，做到“将相心头可跑菀马，宰相肚里能行船”。当然，讲团结不娈是搞无原则的一团和气，要坚持党性原则莲，贯彻执行民主集中制，健全制度，规范赭行为，在权责明确、科学高效、运转协调的工作机制上下功夫。第三，作为班子成炫员，要增强大局观念。求大同，存小异；

烈多信任，少猜疑；

多负责，少推诿，分工艇不分家，补台不拆台，形成团结战斗的坚贬强集体。第四，作为一般党员，也不能只轴会当“墙头草”。别人怎么吹，你就怎么薅倒，不辩真伪，不分是非，受人利用，鲜踞明地支持真干事、干实事的干部，批评不蹴干事、干不成事的干部。只要全体党员和干部，心往一处想，劲往一处使，班子团唠结协调，就没有干不成的事。

二是服从卡大局，维护团结，要正确对待信访问题。帮信访问题是涉及社会稳定和经济发展的大┄问题，不论哪一个单位，不论到什么时候吁，都不能轻视，不能放松。信访多，村就罕会大乱，党群、干群关系就十分紧张，经忑济发展就停滞不前。处理信访问题，党员申重任在肩。一要摆正位置。每名党员都受翟支部的直接领导，要自觉维护支部班子的⊥权威和形象，真正做到不利于团结的话不睾说，不利于发展的事不做。最痛恨的是部版分党员为达到自己不可告人的目的，竟然︻鼓动和参与群众上访，在群众身后当“幕哆僚”。二要当好参谋。党员与群众接触得最多、最直接，可以说，是群众心声的“嫂睛雨表”，群众心里想什么、怎么想、怎担么看，党员最清楚、最了解。特别是对容╆易引起群众上访的矛盾问题，党员要及时蟠向支部反映，给村里当好参谋，切实帮助罢解决。三要一身正气。党员要认真执行支倥部的决议和决定，时刻牢记党员身份，不殓了解的事情不乱说，不该党员说的话不说题，有不同意见不在群众中说，有牢骚不当躺着群众说，受了委屈不当着群众的面发火睹。那有的同志会问了，党员也是人，也有幄想不通的，那我到哪诉苦、发脾气，我告突诉你到书记那，书记就是党员同志们的出气筒。有的村为什么不稳定、好出乱子，勖就是党员会开得少，不经常与党员进行沟屺通了解，这样的支部是“空中楼阁”、“）昙花一现”，这样的支部书记不称职、不会干，出了乱子，怨这个怨那个，怨党员迎怨群众，实际上，谁也不怨，就怨自己。舡（四）关心群众，勇当为民务实的模范一要改进作风。作风建设永鲺远在路上。作风关乎民心，关乎党的形象狗。每名党员，每名干部要坚持立党为公、卉执政为民，自觉做到“低群众一等干工作萁”。村干部说到底就是百姓的“管家”，要为百姓服务，要承担更多的责任和义务萆，而不是所谓的“人上人”。“认真就是捌能力，扎实就是水平，求实就是成绩”。／树立起措施围绕“实”字定，工作围绕“筹实”字抓，一切围绕“实”字干的良好风气。

二要自觉奉献。农村工作头绪多、端任务重，广大农村干部的工作十分辛苦，谎为农村经济发展、社会稳定做出了贡献。晶但受客观条件制约，农村干部经济待遇不崞高劳酬不符的现象仍然存在。这些问题，妊只能随经济的不断发展而逐步解决。农村醢干部要继续发扬无私奉献精神，把群众利侧益放在首位，当成大事，先公后私，先人捣后己，想群众所想，办群众所需。要自觉睁奉献，首先要廉洁自律，不贪不沾，“双噘手干净”。群众评价干部，既看是不是干绡事，还看是不是干净。公生明，廉生威，率威则有信，信则有众服。干部只有自己干娃净了，在群众心里才会有威信，群众才会跟你贴心。

三要办事公道。群众看干部领，很重要的一点就是看干部能不能出以公逛心、公平待人、公道处事。群众利益无小┩事，体现在一些很具体很实在的事情上。５有些事虽然不大，但是对某一户、某个农骇民来说，却是贴心连肉的大事。如果农村干部能够秉公处事，办事就会十分简单和蘑顺利，群众也服气；

如果私心作怪，优亲⒔厚友，公事和亲情纠缠在一起，不仅办不馄好事情，群众也不买你的帐。因此，处理桕任何事情，都必须公平、公正、公道，一欠视同仁，一把尺子，一个标准。

四要为垣民解困。坚持群众利益无小事，就要从那嚷些群众最关注、最盼望、最不满意、最急支需办的事抓起。比如部分贫困户生活困难蹑问题，上学难、看病难、吃水难、行路难问题等等，都要认真考虑，帮助解决好，参使他们感受到党和政府的温暖。当前，农侬民群众的最大利益是发展经济致富。农村鸨党员干部要紧紧围绕全面建成小康社会目缲标，带领群众干事创业致富。只有这样，倾才能和农民打成一片，受到农民的欢迎。缢同志们：从我们面对党旗、举起右手、势庄严宣誓的那一刻起，自己的命运就已经尸和党的命运紧密相关，自己许下的誓言能钲有什么理由不去实践、不去兑现呢？既然加入了党组织，既启然对党宣了誓，就要认真按党的要求去做阽，就要以实际行动做一名“合格党员”，为党和人民的事业多做贡献，为党旗多添魄光彩。

最后，祝各位党员同志身体健康踬，家庭和睦，万事如意！谢谢大家！