美术教学过程实施心得体会范文 美术教学的心得体会(2篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美术教学过程实施心得体会范文一

本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材内容充分完全能拓展学生的思维，使他们愉悦的学习美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这4个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。

二、学生基本情况分析：

初一年级学生对美术有浓厚兴趣，但兴趣和耐心不会太久，因此绘画对于他们有很大的帮助，让他们初步感受美的能力，作画时培养他们的观察能力、绘画能力，培养绘画想象能力，提高他们的美术能力。

初二年级学生对美术已有了简单的认识，因此学起来很轻松，他们的兴趣横浓厚，我一定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美，培养情趣，提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等

由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的情况下加入简笔画教学，这样学生既充实的自己，又学习到了更多的美术知识，同时又提高了对事物外形的掌握，完整了构图，又掌握了技能，提高了技能学习。

三、教学目标：

（1）了解各种绘画工具和特性，并且学会掌握使用这些工具。

（2）能够了解色彩，认识各种色彩大胆应用，创作不同的作品。

（3）根据美术的特点明确学习态度，从小培养他们良好的学习习惯。

（4）采用各种形式激励学生学习美术知识，加入各种那个游戏进行学习，让他们不断的创作作品，展示自己，发表创作意图。

（5）选择有情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学，叫学生在不知不觉中学习，激发、培养学生学习美术的兴趣。

（6）充分发挥教师的直观性演示，演示要规范化让学生能学习正确的作画方法，激发学生学习的欲望。

四、教学方法设计：

美术教学比较吸引学生，在教学中我们可以先激发学生的学习兴趣，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教学，让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣，诱导学生学习更多的美术知识。

认识常用的色彩及形状，并且能用绘画工具表示各种色彩，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，欣赏感受作品。探究感知学习，自己会口头归纳感受。

培养学生思维创新精神，注重个性发展。在学习中举一反三。

五、教学评价：

我将美术评价方案分为两大项内容：

1、艺术表现：（40）

学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分，分书本的爱护5分。

2、基础知识：（60）

期末测试60分

关于美术教学过程实施心得体会范文二

一、目标

通过努力，力争使我校美术培训班逐步走上规范化和可持续良性发展的道路，真正成为我校办学的特色，促进我校的文体艺术发展。

二、建班办法和步骤

1、发动阶段：把组建美术培训班作为学校一项常规工作来抓，教务处向全体班主任及任课教师提出宣传发动的统一工作要求，美术课任课教师利用上课机会作好学生的宣传动员工作；

2、组建阶段：在宣传动员的基础上根据学生自愿报名参加情况组建美术培训班。组建后，每周利用课外活动课时间进行辅导，辅导教师以美术任课教师为主导。美术培训班的教学要求：①美术科基本功辅导（素描、水粉、国画、书法），②对学生进行摸底调查（包括基本技能素质、纪律，不合格者予拒绝接收。），③通过开展活动吸引更多的学生，为建班做好各项相关准备工作；（购买美术教育器材道具，后附预算表。）

三、教学管理

1、编班完成后，美术培训班纳入常规教学管理工作，美术培训班课程安排利用下午放学后的课外活动课时间进行辅导，教学以美术教师为主导，根据主导教师意见经学校同意后可另外聘请校外教师进行客座辅导；

2、编班完成后，中途如有学生续报美术培训班的，必须得到班主任和美术教师的同意，并严格遵守班级的教学管理，才能入班；

3、美术培训班学生，得到学校及班主任的同意后，可利用周末时间在画室进行技能练习；

4、美术培训班的教学辅导以美术教师为主导，其他相关教师要全力配合主导教师进行教学，共同制定教学计划，合理作好教学分工。主导教师除担任教学辅导工作外，同时在条件允许下负责组织指导美术兴趣班学生参加各类美术比赛。在校举行书画展览比赛；

5、我校美术教师采用轮值办法轮流对培训班进行辅导，每次开展辅导时给学生记考勤（达3次缺席者予以开除）；

6、未经学校同意，任何人不得擅自邀请校外人员进入学校进行美术培训班招生宣传或擅自将我校美术培训班学生带到校外进行辅导；

7、未经教师同意，任何学生不得将画室的公用教育器材带出画室外。

校团委

201x年10月8日