心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
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我的感想就是:在大好的春光里,向上生长,成就最好的自己。
“东风随春归,发我枝上花。”春天是起点,是生长,是希望。
结束寒假,踏着春天的脚步,我们葛中人站在一个新的节点上,沐浴着春风,向着未来再次出发。
“阳和起蛰,品物皆春。”今天的葛洲坝中学,就是在祖国改革开放的春天里,不断拔节生长而成就的。38年前我们曾经只一栋平房、四间教室、十余位老师、百余名学生,但葛中人乘着“早出人才,多出人才,快出人才”的改革的春风,在那破旧的平房里打赢了人才战略的第一仗,凭着向上生长的努力,葛洲坝六中从萌芽到长成了小树。33年前,葛中人沐浴着祖国“尊重知识,尊重人才”的浩荡春风,开始在肖家岗35号独立办学,从仅一幢教学楼,到科技楼、办公楼、体育馆拔地而起;从遍地沙砾到树人园、运动场美丽绽放;从全校10个教学班到24个教学班36个教学班;从单一的高考输送人才,到学科竞赛、少年实验班全面开花:当年湖北高中教育的霸主黄冈中学曾惊呼:葛洲坝的洪峰来了!拼搏!努力!向上生长!葛洲坝中学从一所企业试办的重点高中成长为中国最具活力的企业名校、湖北省重点高中、湖北省示范高中。不负春光的葛中人用不断的发展成就了最美的春光!毋庸讳言,葛洲坝中学在发展中也遇到过困难,我们经历过企业走向市场的阵痛,我们经历了归并地方政府办学的磨合,但纵有万难,葛中人以“水之柔,坝之坚”向着春天奔跑,向着蓝天拔节生长!
今天,我们又一次站在一个新的节点上,在新时代的春光里,在课程改革的春风里,我们当如何不负春光,拔节生长?
“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”易址办学,是挑战,也是机遇,我们要以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出一条新路、一条好路,实现从“赶超”到“引领”的跨越。面对新的课程改革,我们要有逢山开路、遇水架桥的开拓精神,用我们葛中师生的聪明才智,将中学生核心素养的三个方面、六大素养、18个基本点真正落到实处,让我们每个人都长成为有真才实学的新时代建设者,成为中国梦葛中梦的逐梦人!
“人生在勤,勤则不匮。”“最好的自己”不会从天而降,美好的未来需要我们每个人去创造。业精于勤,我们要勤读书、勤思考、勤行动、请反思、勤总结……同学们,勤出智慧,只要你勤奋,智慧就会慷慨的充实你的大脑。勤奋会让你拥有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒种子,只要你下功夫精心浇水施肥,种子一定会发芽成长,终有一天长成参天大树。
“积土而为山,积水而成海。”“最好的自己”不会是一蹴而就的,成功永远属于勇毅而笃行的人。我们要把理想落实到“先行先干”上来,把精力延续到“久久为功”上来,把行动付诸到“苦干实干”上来——要成为优秀的老师,我们就要从爱岗敬业的每一件小事做起,在备课上课中、在教学教研中,享受师生共同成长的快乐;要成为优秀的学生,我们就要从每一节课、每一次作业、每一项活动开始,德智体美劳全面发展:时时处处,向着阳光微笑,沐浴着春光奔跑。
“草木蔓发,春山可望。”昨天是雨水节气,“东风解冻,散而为雨”,至此万物萌动,生机勃勃。我们今天聚会的每一个人都是葛洲坝中学易址办学的开拓者。在这大好的春光里,做一头拓荒牛吧,辛勤耕耘,必然春华而秋实!在这风柔雨润的春天里,做一棵小树吧,向上拔节,向上生长,必将葱郁而挺立!
谢谢大家!
推荐好的职场环境工作心得体会精选二
1、朗读朗诵。
自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,大家多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!
2、对着镜子训练。
建议每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。
3、自我录音摄像。
如果条件允许,建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读
如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速读训练。
这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。
快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
6、即兴朗读。
平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。
7、背诵法。
我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。
8、复述法。
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。
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