工作室成果汇报心得体会总结 名师工作室成果汇报心得体会(3篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022工作室成果汇报心得体会总结一

现在我把自己一年来的思想和工作情况做以汇报，请予以评议。

一、履行职责情况

年月份，由于工作的需要，我由陇东分公司调到集团公司总部工作，担任副总会计师和财务部部长职务，主要负责财务部的全面工作。报到后，我带领财务部一班人，在主管领导的正确领导下，围绕年初确定的工作思路和奋斗目

标，认真履行职责，勇于开拓创新，顺利地完成了各项目标任务。财务部工作人员忠于职守，不辱使命。事前预测，事中控制，事后检查的财务管理体系进一步建立健全，以现金流量为核心的规范有效的资金管理体系进一步强化，以分散事权，集中财权为核心的财务结算体系进一步规范，以防范财务风险为核心的财务预警体系初步形成，以快捷高效为特点的财务信息网络体系逐步扩大，以人为本，以财为中心，以财务文化打造企业精品文化的理念开始树立，以开源节流，争取支持，谋求长远发展的财税优惠政策取得新的进步，集团财务运行质量进一步提高。这些成绩的取得是集团公司正确领导的结果，是兄弟部门支持配合的结果，是财务部一班人团结拼博的结果，也是集团广大财务人员共同努力、艰苦奋斗的结果。作为我个人，主要在引导、服务、监督和协调方面做了一定的工作。现将这个月的工作做以汇报：

(一)解放思想，不断更新工作思路

思路决定出路，解放思想的程度决定工作的提高速度。立足于小行业，谋求干大事业、求大发展。一年来，我十分注意用解放思想来总揽全局，推动发展。一是以权力观教育为契机，认真学习经典理论著作、江“三个代表”重要思想以及市场经济理论，管理科学等相关知识，利用部分时间深入基层调查研究，虚心听取基层意见，使自己对分、下属公司的要求，对工作人员制定的标准，对财务部的情况有了更准确的把握;二是面对国内国际不断变化和会计财务政策越来越不稳定的新形势，初步学习了我国加入wto、国家调整产业政策、投资政策对我们的正负面影响及政策走向、对财务部的工作方向进行了认真思考;三是着眼于服务、指导、监督的基本职能，立足于行业和集团的实际，对照集团公司的深层次发展战略规划和工作思路，重新审视了总部财务工作的优势，进一步明确争先进位的突破口。通过三个方面的综合思考，我认为有历任领导、同事打下的坚实基础，有先进的办公设施等硬环境，有高素质人才群体这种软环境支持，有全体工作人员管理再上新台阶的强烈愿望，有领导的大力支持，财务部工作要实现新的发展。在此基础上，我进一步理清了工作思路，初步提出了一系列新的工作目标。比如财务部工作对总部以财务政策引导为主，对分公司以服务、监管为重点，对下属公司以指导、引导为主;在资金管理上主要以流动资产为主，重点掌握现金资产、存货资产和应收账款占用，核心是增大流入，减少流出，使集团保持较高的支付能力和变现能力;在财务管理上，抓住预算管理这个总纲，突出事前、事中、事后控制;在环境的营造上，对内，我始终扮演协调者的角色，以身作则，以人格感染人，言传不如身教，时刻注重以行为带动人，给同事们创造一种宽松的干事环境;对外，注重财务公关，能主动积极和有关部门多方联系，通过努力，取得了他们的支持。我从基层一个政策的执行者变成集团公司有关制度的制定者，思路必须发生本质的变化。思路的调整，使同事们相处融洽，遇事多商量，少指令。目前财务部干事创业的氛围日益浓厚。集团公司财务对外形象始终得到了省厅等有关部门的高度认可。

(二)求真务实，认真履行工作职责

出实招、重实干、求实效是财务工作的出发点和落脚点。今年以来，我和同事们围绕以人为本、以财为中心工作理念和集团公司领导“企业管理的重点是财务管理，财务管理的重点是资金管理，资金管理的重点是现金流量管理”的指示精神，真抓实干，团结拼博，确保了相关工作有序高效运转。

、突出发展抓重点。财务部今年确定的重点是“一个加强、二个压缩、三个创新、四个严格”，一个加强是继续加强会计人员学习，努力造就一支爱岗敬业，能当家、善管理的高素质理财队伍。一年来，除了参加公司统一组织的学习外，财务部重点学习了新会计准则、新办法，我们给集团公司财务人员配备、征订了适用的学习书籍，并积极组织在兰的全体财务人员参加省会计局、省厅举办的三个准则培训班，取得了全部合格的好成绩，参加了外经贸部举办的会计制度培训研讨班，开拓了视野，更新了观念;平时还有针对性地进行一些专业学习，如《住房公积金管理办法》，《企业国有资本与财务管理暂行办法》等，寓学习于工作中，学字当头，对提高财务人员理论水平、认识水平、管理能力起到了促进作用;二个压缩是压缩存货和应收账款的占用，优化资产结构。上半年结束后，通过财务我们财务分析，应收账款和存货占用资金呈攀升势头，根据领导安排，财务部随即进行专题分析，对分、下属公司不规范的账务处理进行了统一，并确定谁批准， 谁负责，谁赊欠，谁负责，没有责任人视同管理不到位由公司经理负责的原则，责任到人，加大清收，合理加速库存周转，目前应收账款和库存商品逐步趋于合理，优化了资金结构;三个创新即制度创新，管理理念创新，理财思维创新。全省经营体制全面理顺后，集团公司按照规范的方式对其进行了改制，从财务报告来看，大部分单位能按集团公司和分公司的有关规定和制度

执行，但少数单位在会计核算、股权管理和税后利润分配等方面还存在较多问题和模糊认识，我们除下通知进行规范外，主要是调整管理思路，一是在制度制定前进行全方位、多角度、深层次的学习和换位思考，把制度建设做为企业文化建设的重点去构筑，管理的本质是控制，而控制的核心是各项规范制度要变成自觉行为，由一个被动的执行者升级为主动的实践者，达到人人具有强烈的财务意识，人人采用严格的财务手段，人人追求明确的财务目标，制度、人性的融合，使制度在不经意中得以渗透，这就是我们追求较高境界和层次。制度的刚性，手段的单一，员工心理的抵触，在实践中是对劳动生产率的降低，是对生产力的弱化，把制度人格化，归入企业文化建设中去，这是我们理财思维的创新;二是抓管理建章立制，鼓励争创一流。今年财务部修订的个制度和下发的相关管理文件都体现了这种新意;三是制度体现了与时俱进的要求。修订制度中，我们用排法定责的方式，对照检查制度和工作，对废止的条文进行了清理，对不合时宜的条款进行了修订，对空缺的进行了完善，使制度体现出新意来，力求满足集团公司长远的管理需要;四个严格是严格财务报告管理，严格投资管理，严格预算管理，严格股权管理。财务报告是企业的“睛雨表”，这张“睛雨表”的准确与否关系到集团的决策正确与否，今年我们出台了《财务报告评比办法》、《财务分析评比办法》，一方面是规范报表行为，提高各级领导对这项工作的重视，另一方面是引入激励机制，激活生产要素。二是清理调整、分红配股、转让受让股权，改善了集团公司股本结构，规范了集团公司对下属公司的投资，制订了专用的备查薄，实施电算化管理。股权管理是现化企业的核心管理，股权实质上是发言权和表决权。为此，在财务预算、利润分配等工作上，我注意处理行政管理和股权管理的关系，属行政管理的，不用股权管理;属表决管理的，不用行政管理，属行业管理的，不用股权管理，力争减少对下属公司和分公司不必要的干预，对下属公司财务预算依法实施审核制度，对分公司预算实施审批制度，规范了以股权管理为线，实施集团化母下属公司管理的要求。三是严格了投资管理。根据公司安排，财务部对项目资金进行了清理，并规范了管理，实行季报制度，建立规范的项目报表和账目，使项目的总结得以顺利论证，同时加强了资金投入的管理，本着必须、合理、严格的原则，管好用好行业这笔“引子钱”。全年投放万元，随着其他款项的陆续到位，累计拨款将突破万元，解决了下属公司中上无片瓦，下无寸土企业的困难和补足集团公司部分不到位的投资款。四是严格了预算管理制度。根据主管领导安排，通过几年的努力，集团的预算管理已逐步走上了正规。特别是财政部《关于企业实行财务预算管理的指导意见》下发后，我们进一步规范了预算的程序，预算的内容和预算管理的奖罚措施，成为集团强化财务管理的一种有效手段。在强化内部的预算管理中，我们始终坚持指标留有余地、稳健发展的预算原则，坚持先生产后生活的原则，努力加强基础设施建设，近三年在仓储营业设施的建设上积累了资金，投资将达到万元;坚持在经济效益增长的前提下，职工收入适度提高的原则;坚持集权与分权的原则，重大财务事项，财务政策必须高度集中，以维护集团的整体营运效率，对一些具体事项充分授权，以调动基层的积极性、创造性;坚持牢牢把握企业总体奋斗目标，预算出适合企业的总目标以及细化给每个下属公司的经营管理目标及各方的责权关系。为了保证预算管理的有效实施，母、下属公司之间定期进行信息反馈，对预算的执行情况进行跟踪监控，防止责任单位为完成预算而采取的短期行为，确保了预算目标的实现。预算管理过程中我们采取了事先预算、事中监控、事后分析的办法，实现了母公司对下属公司整个经营活动的动态管理。在预算的基础上，我们参照国有企业效绩考核评价指标与各单位签订当年目标管理责任书，确定必保任务，并与预算指标相挂钩，对虽完成目标任务，但突破或完不成预算指标的项目实行否决的办法，严格的考核奖罚制度，有效的管理措施和激励机制，市场实现了封闭运行，逐年提高提供了支持和保障。

、立足稳定解热点。针对股权管理不规范，下属公司换届人员交流增多的现状。我组织财务部对全集团的股权进行了清理，并将规范股权管理的原则性意见提交集团财务会议集体讨论，进行了有益的偿试和探索;针对集团公司对下属公司投资不到位，对下属公司应付分公司货款万元进行了债转股，给下属公司注入了急需的资金，同时降低了分公司货款占用，实现了双赢;针对明年配送中心的正式投产运行，及早研究布置明年的配送核算;针对分公司费用开支不申报，费用专户不合理占用资金的问题，我们一方面和分公司沟通交流“十统一”的思想，算效益账，另一方面细化预算，实行费用按月结算申报制度，半年来各分公司积极配合，使得闲置资金数额得到压缩;针对集团的财务管理中显露出类似的热点问题，我们都能热情服务，积极探索，立足稳定，寻找解决方案，力求最佳。

(三)勤政廉洁，树立良好的对外形象

做好部门工作，要靠一班人团结协作，关键在部门领导人。为此，我始终坚持以身作则，率先垂范，以此带动集体树立良好形象。一是讲绩效，增强工作责任心，围绕建设务实高效的工作机制，我在认真履行自身职责的同时，对所有工作岗位实行责任制，强化了工作责任，在本部门形成了比实干、比效率、比成绩的氛围，确保工作有长计划短安排，有部署有检查，有措施有效果;二是讲团结，增强步调一致性，对领导，摆正自己位置，演好自己角色，做到正参不歪参，到位不越位，自觉维护统一。对同事，我能自觉接受监督，积极争取支持，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，既强调意志集中，步调一致，又坚持民主决策，不搞一人说了算;职责上分，目标上合，工作上分，思想上合，任务上分，步调上合，既讲分工，又讲合作，经常倾听各方面的呼声，在生活上关心他们，工作中注意听取和尊重他们的意见和建议，努力调动各方面的工作积极性;三是讲效益，增强工作的务实性，杜绝以会议落实会议，以文件落实文件的问题，精简文件和会议，会议上力求解决实际问题，减少虚套和不必要的往来应酬，减轻对分、下属公司财务工作的压力，集中精力解决大事、思考难事;四是讲正气，增强廉洁自律性，我时刻注意表率和示范作用。在工作生活中，按照“自省、自重、自警、自励”的要求，从小事做起，从点滴做起，管住自己，带好队伍，不谋私利;五是讲奉献，克服自己生活上的困难，立足工作、充实自己，不计较个人得失，全身心投入到工作中去。

二、思想作风建设情况

当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化，“全球经济一体化”、“知识经济”、“西部大开发”新名词、新事物不断涌现，知识更新飞速，不学习就要落后。一年来，我在自己学习、加强思想建设上下了一些功夫，取得了一定效果。

(一)学理论。重点学习了省第十次党代会上领导的讲话;江在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话;“七一”社论;“三个代表”重要思想;接受了权力观教育;学习了《公民道德规范实施纲要》、《“四五”普法简明读书》、xx大精神和修订后新党章等内容。

(二)学科技。采用科技手段更快更新地获取意见，加快知识的更新，加快知识的占用量，一是电脑充电;二是书海知识;三是信息家电获取知识。

(三)学专业。一是学习最新企业会计制度、经济法规;二是学历学习，今年继续参加了工商管理专业专升本科的教育;三是参加全国高级审计师职称考试。

有播种就有收获，通过学习开阔了视野，丰富了知识，充实了自己，带动了别人，同时也促进了自己在更高层次上抓好工作的自觉性。

三、存在的问题和今后努力方向

回顾检查自己这段时期的工作，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标，做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与集团的要求和同志们的期望相比，还存在一定的差距。我认为自身还存在三个问题;第一、自身学习不够，理论思考和科学实践水平有待于进一步的提高，深入研究集团宏观管理还不够;第二，忙于事务，工作方法急待提高;第三，有时思想上还存在畏难情绪。对这些问题，我将在今后的工作中加以解决。

一是继续加强学习，提高领导水平和驾驭工作的能力，努力适应管理需要，着眼于理论运用，着眼于理论的思考和理性实践，着眼于新的实践和新的发展。

二是进一步解放思想，强化开拓创新意识。从集团的实际出发，从解放思想入手，下大力气克服求稳怕乱，患得患失的消极思想和不良情绪，积极探索新时期财务运作特点和管理手段的变更。

三是在财务管理上牢固树立以人为本，以财为中心的理念和建立诚信会计体系，探求适合企业特点的财务文化。

四是工作思路上要处理好速度与效益，规模与结构，当前与长远，社会效益与经济效益的关系，为集团的中长期发展积累财力。

五是工作方法上运用“上者为闲，能者居中，工者局下，智者在侧”的经典，用人之长，调动各方面的主观能动性。

六是进一步加强自身建设，完善部门负责制度，个人岗位责任制，率先垂范，深入基层调查研究，狠抓落实、多办实事的工作作风，用自身良好的形象维护集团的整体形象。

七是紧紧把握公司的战略发展脉搏，深入开展会计人员职业道德教育，提高理财队伍的整体素质，带好队伍。

八是研究强化集团整体运作水平的新途径，重点是盘活资产，调整结构并探索集团资产采购，提高资金使用效率。

2022工作室成果汇报心得体会总结二

甲方(供应商)：________________________

乙方(零售商)：________________________

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、行政法规的规定，甲、乙双方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就商品进货购销事宜协商订立本合同。

一、订购商品

1.商品的种类、品名、品牌、规格、生产厂厂名及厂址、等级、质量标准、包装要求、计量单位及单价等详见本合同《附件一》。

2.甲方在本合同签订时，应当提供营业执照、税务登记证等自身主体资格的证明，同时提交有关商品生产、代理、批发或进口许可等有关附随文件。

3.上述商品价格已经双方确认，如因原材料价格、生产经营成本、市场供求关系等变化导致合同期内商品价格变化，要求价格变动一方应当提前____日通知对方，经对方书面确认后方可调价。价格变动自确认之日起生效，适用于确认之日后的新订单。

4.乙方对本合同中所列商品特别指定原料或样式等专门条件时，需在签订本合同的同时向甲方提交指示说明书或样式说明书。

5.甲方所提供商品的外包装应当符合中华人民共和国相关法律法规的规定，用中文标明产品名称、生产厂厂名与厂址、规格、等级、采用的产品标准、质量检验合格证明、使用说明、生产日期和安全使用期或者失效期、警示标志及其它说明等。商品应当使用正规条形码，以便于pos机识别;无条形码的商品应当在《附件一》中说明，同时向乙方购买内部条形码贴于商品外包装上。

6.甲方应当保证其所提供商品的质量符合本合同或订单约定的质量标准;甲方提供有关商品质量说明的，应当符合该说明的质量要求。质量要求不明确的，按照国家标准、行业标准履行;无国家标准、行业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。

二、代理人

1.本合同代理人在其主管的业务环节中所签署的各种文件、单据，作为双方签订、履行合同的有效凭证。

2.双方如变更或撤换代理人，应当以书面形式提前7日通知对方，委派和撤换代理人的通知书作为本合同附件。

三、订货

1.乙方向甲方订货，应当提前____小时发出订单，双方约定的订单形式为：(1)乙方电子商务平台(2)电子邮件(3)传真(4)订货合同(5)其他

2.订单应当明确商品的名称、生产厂厂名和厂址、规格、计量单位、品牌、质量、产地、数量、单价、交货时间、交货地点等具体内容。

3.甲方收到订单后应当在____小时内对能否接受订单予以明确答复，答复形式同订单形式一致;不予答复的，视为不接受订单。如答复中对订单具体内容有修改的，乙方应当在____小时内表示是否接受，乙方不接受则视为订单无效;乙方不予答复的，视为接受修改的订单。

4.订单及订单答复以电子网络为传输载体的，应当发送至本合同指定的网址或电子邮箱;以传真、订货合同等书面文字为载体的，应当加盖订货单位公章或代理人签字，方为有效。

四、交货及验收

1.甲方应当将订单列明的商品，按照约定的时间、运输方式交付到乙方指定地点。

2.商品的所有权自交付时起转移给乙方，商品毁损、灭失的风险也自交付时起由乙方承担。

3.乙方应当妥善安排工作人员在到货后____小时内按照订单对商品的种类、规格、产地、数量、包装等进行初步验收，并出具收货凭证;如商品不符合本合同及订单要求的，可以拒绝接收。对于特殊情况下无法在____小时内验收完毕的，应当出具收货待验收凭证，同时告知验收完毕的具体时间。

4.乙方对于已经验收的商品发现存在内在质量问题，应当在质量保证期内提出，无质量保证期的在收货后____个月内提出，否则视为商品质量符合约定。供应商知道或者应当知道所提供商品不符合约定的，不受前述提出异议时间的限制。

质量异议应当以书面形式向甲方提出，甲方应当在收到异议后的____日内予以书面答复，否则视为认可。

五、商品促销

1.乙方可以根据企业经营战略制定商品促销计划，以加速商品的周转和销售。

2.甲方可以根据自身产品状况，有选择地参加促销活动，同时向乙方支付促销服务费用或者给予商品价格优惠。

3.双方应当就促销方式、促销期间、乙方所提供的服务内容、甲方支付的服务费用及支付办法等具体事宜，另行签订《促销服务协议》。

六、商品退换

1.双方在确定商品价格时，应当对商品退换、损耗问题予以充分考虑。甲方选择的退换货类型为______：

(1)不接受退换货(2)有条件的退换货(3)在商品总价值______%损耗范围内可接受退换货

2.在选择有条件退换货的前提下，为了保持乙方合理库存，且有利于商品周转，双方同意：

在第______种条件时甲方同意更换商品：

(1)残、次品(2)滞销、过季商品(3)其他

在第______种条件时，甲方接受乙方退货：

(1)残、次品(2)滞销、过季商品(3)其他

对于存在保质期、有效期的商品，乙方应当在保质期、有效期尚存____的期限内提出退换货。

3.乙方退换货应当向甲方发出书面退换货通知，甲方应当于收到后____日内对所退换商品进行核实并书面确认，____日内负责更换或者收回所清退商品。逾期不答复或书面确认后未在____日内负责更换或者收回所清退商品的，乙方有权自行处置该商品，并在对账结算时予以扣除。

七、对账与结算

1.双方确认的结算方式为：

(1)预付货款(2)货到付款(3)铺货后按结算周期付款，铺货期为______日

2.采用第1条第(3)种方式结算的，双方应当在本合同中明确对账及结算周期。

(1)按照商品的销售周期，甲乙双方确认的对账周期为：每月______次，具体对账日期为每月______日。对账日前____日，甲方应当按照进货、销售、退货等清单载明的数量及数额向乙方提供《商品对账单》，乙方持相关单据进行核对，核对无误后签字确认;无故不确认的，视为认可《商品对账单》的内容。

(2)双方确认的结算周期为：

a____日b____日c____日d____日e其他

3.如因商品种类不同，确定的对账周期、结算周期不同，可就具体商品的对账周期、结算周期或者其他的对账、结算办法另行制作本协议附件或在《附件一》中列明。

4.乙方应当尽力建立顺利、便捷、无障碍的结算机制。结算期满后，甲方可持《商品对账单》及增值税发票要求乙方足额支付货款

5.双方确定的付款方式为：(1)现金(2)转账支票(3)电汇(4)

八、知识产权的保护

甲方应当保证其所提供的商品不存在任何知识产权的瑕疵。如因甲方或其供应商侵犯第三方的专利权、商标专用权、著作权、商业秘密或其他权益产生争议，给乙方造成经济损失时，甲方应当承担全部责任并承担因此发生的各种费用。

九、违约责任

1.甲乙双方均应当全面履行本合同的约定，一方违约给另一方造成损失的，应当承担赔偿责任。

2.甲方未按照已经确认的订单内容发货，应当负责更换或补足;造成交货延迟的，每延迟____日应当支付延迟交货金额万分之五的违约金;延迟____日以上的，除支付违约金外，乙方有权取消该批次订单;累计____次迟延交货的，乙方有权解除本合同。

3.乙方未按照合同约定的期限结算的，每延迟____日，应当按日支付应当结算金额万分之____的违约金;延迟____日以上的，除支付违约金外，甲方有权解除合同。

4.由于甲方商品质量问题导致消费者退货或者乙方受到有关政府部门查处，甲方应当积极参与调查处理并赔偿因此给乙方造成的全部经济损失;情节严重给乙方商誉造成严重损害的，乙方有权解除本合同。

十、合同的解除

1.任何一方非因对方违约提出解除本合同，均应当提前____日以书面形式通知对方，合同自双方协商确定的日期解除。因甲方违约而解除合同的，已经支付的各种促销服务费用乙方不予返还;因乙方违约而解除合同的，应当按照合同实际履行期的比例向甲方退还已经收取的各种促销服务费用。

2.任何一方出现如下情形时，另一方有权无需预先告知即以书面通知的方式解除本合同，合同自通知送达之日解除。乙方提出解除合同的，已经收取的各种促销服务费用不予返还;甲方提出解除合同的，乙方应当按照合同实际履行期的比例向甲方退还已经收取的各种促销服务费用：

(1)存在本合同第九条第2、3、4款约定的严重违约行为时;

(2)受到政府行政主管部门吊销营业执照或停业处分，或其它丧失合法经营身份或资格的情况发生时;

(3)申请破产、进入清算程序，或陷入无力偿付债务或资不抵债的状态，或其它有充分理由可认为财务状况恶化或有该可能性时;

(4)未经他方同意，把本合同的权利或义务全部或部分转让给第三方的;

(5)增值税一般纳税人资格被取消时。

3.合同解除后，双方仍应当按照本合同第七条约定的方式进行对账和结算。

十一、合同期限

1.本合同有效期自______年______月______日起至______年______月______日止，共______年。

2.合同期满前____个月，如双方同意继续合作，应重新签订新的合同;如未签订新的合同，乙方仍然下达订单且甲方接受的，视为原合同自动顺延____年。

十二、争议解决方式

本合同项下发生的争议，双方应当协商解决;协商不成的，按照以下第种方式处理：

(1)向____________人民法院提起诉讼;

(2)向____________仲裁委员会申请仲裁。

十三、其他

1.本合同涉及的通知，应当以书面形式确认，并在通知方通过邮局以挂号信、特快专递等形式寄达本合同约定地址或被通知方工作人员签收后，视为送达。

2.本合同附件为合同的有效组成部分，按照双方约定的解释顺序进行解释。

3.本合同的变更和补充，双方应当另行签订补充协议。

4.本合同经双方法定代表人或其代理人签署并加盖单位公章或合同专用章后生效。

5.本合同一式____份，双方各执____份，具有同等法律效力。

甲方：__________________乙方：__________________

签约代表：______________签约代表：______________

电话：__________________电话：__________________

盖章：__________________盖章：__________________

签字日期：______________签字日期：______________

2022工作室成果汇报心得体会总结三

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为落实新一轮高中课程改革与高考改革理念，落实揭西县委陈群锋书记在全县教育工作大会上提出关于揭西县教育体制机制改革目标，对接《揭阳市中小学名班主任工作室建设与管理办法》，培养具有卓越班级管理能力和社会影响力的名班主任，设立河中名班主任工作室。

我校地处粤东山区，有着近百年的光辉历史，为国家培养了一大批社会主义建设者和接班人。在新时代，继往开来，为了更好的提高学校教育教学水平，组建揭西县河婆中学名班主任工作室。

设立名班主任工作室目标：以“立德树人”根本任务为宗旨，坚持以课题研究为指引，依托工作室成员的集体智慧，开展系列德育科研、培训活动，在自我发展的同时，通过示范、引领、辐射作用，带动我校班主任群体的共同成长，逐步培养出一批高素质、有特色的品牌班主任团队，为推动我校班主任理论深入研究，提高班主任工作实效发挥积极的作用。

名班主任工作室所有工作目的：促进学校班主任的专业化成长;促进学校发展和学生的成长;最终是为了学生健康成长，这是我们德育应该树立的核心理念。

(一)加强师德师风建设。工作室主持要在师德师风方面率先垂范，通过言传身教带动成员、学员提升道德修养和学识水平，增强担任班主任的职业认同感和荣誉感。

(二)加强培训与指导工作。工作室承担对全校骨干班主任的培训和指导工作，并按揭阳市教育局和揭西县教育局的要求参与班主任校本培训，成为学校骨干班主任成长的摇篮。

(三)制定班主任专业成长规划。工作室主持负责指导成员、学员制定班主任专业成长规划，通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩、教育案例研讨、课题研究及讲座等形式，引导成员、学员的专业提升。

(四)开展德育课题研究。在规定周期内，努力完成德育课题研究，有较高质量的研究报告、专业论文等成果呈现。

(五)发挥示范、引领和辐射作用。通过工作室成员、学员示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式，促进我校班主任队伍的专业成长。

(六)开展学生生涯教育规划研究。通过工作室生涯教育规划研究工作，发挥成员、学员在我校学生生涯教育规划行动中起到引领指导作用，加强对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践培养研究，为学生终身学习发展奠定良好基础。

成员(初定10人)：本校热爱关心学生，具有先进教育理念和工作智慧的育人能手，善于学习和运用现代化教育科学理论，研究育人工作的学习型、研究型教师，班主任工作业绩显著，是学校优秀班主任，具有丰富的班级管理工作经验的班主任。班主任自荐和学校推荐确定名班主任工作室成员。

学员(初定10人)：本校年轻的班主任，具有热爱关心学生，热爱班主任工作，能够积极主动参与班主任工作，有较高的班主任工作热情，对班主任工作的发展有颗专注研究的爱心。原则上新参加工作的班主任都要参与名班主任工作室跟班学习，具体名单由学校确定，计划新班主任分期参与工作室活动。

(一)学习研修，加快成员、学员专业成长速度

先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，因此，加强学习，不断提高理论修养，始终是工作室工作的重点。工作室将致力于中小学德育理论与实践的探讨和研究，带领青年优秀班主任努力探索既符合民族文化传承的需要又契合时代发展需求的德育模式，在知行合一的德育理念下开展行之有效的德育活动。

1、制定工作室成员、学员理论学习，促进专业成长目标。

成员、学员要制定两年自我发展规划和每年发展计划，努力学习专业理论，在实践中不断提升自己的理论水平和教育能力。每个成员、学员每学期至少撰写一篇有价值、有水平的德育(心理健康)科研论文或案例。工作室搭建研讨平台，成员、学员积极参与学校德育公开课，并主动参加各级德育评比，努力开发德育课程资源。通过工作室确定的课题研究参与或自我申报立项，逐渐形成独立开展课题研究的科研能力。积极参加市、县组织的校际交流、德育会议、学科培训和经验交流等教育科研活动，在教育教学、德育管理、心理健康等方面成为本校教研教改的带头人，有效发挥名班主任工作室的示范、引领、辐射作用。

2、工作室成员、学员班主任专业发展规划。

(1)采用导师培养制度。工作室主持人应结合工作室成员的自我发展计划，为成员、学员制定专业发展规划，促使每位成员、学员尽快提高教育教学、班级管理、教育科研能力，推动成员、学员的专业成长。

(2)德育专家引领。邀请资深德育专家为工作室的导师，对成员、学员进行德育理论辅导，以提升专业引领水平，切实提高成员、学员的班主任专业能力。要求工作室成员、学员系统学习德育、班级管理的前沿理论与课程改革理论，要求做好读书笔记并定期在工作室网络平台发表读后感言，交流心得体会，以同事互助的方式实现成员的共同成长。

(3)组织形式多样的工作室活动。定期组织各项教育教学研讨活动，如交流会、专题讲座、班主任论坛等。并要求成员、学员积极参加工作室确定的科研课题。主持人定期跟踪课题实施进度，检查阶段性成果，汇编成员、学员的课题研究成果。

(4)承担各级德育、心理健康、班级管理的培训，让成员、学员走近名师，走出自我区域，走向全县乃至全市，真正实现资源共享。

(二)开展德育课题研究

在德育专家导师的指导下，以工作室成员、学员的智慧为依托，结合河婆中学德育工作实际，对中小学德育进行专题研究，以德育、班级管理实践过程中发现的现实问题为主要研究对象，以促进德育、班主任队伍建设为根本目标，确定课题研究的方向，撰写课题报告，实施课题方案，并注重课题的过程管理，材料整理及成果呈现及推广。

(三)成果辐射引领，助推成员、学员成长

通过名班主任工作室的辐射源的示范引领，进一步提升班主任工作室成员、学员的专业化水平，进一步提升班级管理水平，提高育人艺术性和实效性，切实推动学校班主任队伍的专业化发展。以揭阳市教育局、揭西县教育局网站或工作室博客等网络平台为主要依托，通过网络传播和在线互动，定期开展在线沟通、专题研讨，充分利用工作室微信群为班主任搭建定期交流的固定平台，将研讨会、专题讲座、现场指导等向外辐射、示范，传播先进教育理念、管理方法以及国内外最新的研究动态与成果，引领德育、心理健康等课程的改革发展。

(一)工作室主持的职责

1、工作室主持人为工作室责任人，负责制订《名班主任工作室管理制度》，协助学校对工作室成员、学员进行评价考核。

2、加强师德师风建设。名班主任工作室主持要在师德师风方面率先垂范，通过言传身教带动成员、学员提升道德修养和学识水平，增强担任班主任的职业认同感和荣誉感。

3、承担学校骨干班主任的培训和指导工作，并按教育行政部门的要求参与本地区班主任培训工作和校本培训工作，成为骨干班主任成长的引领者。

4、负责指导成员、学员制定班主任专业成长计划，通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨、课题研究等形式，引导成员、学员的专业提升。

5、开展班主任工作课题研究。在一定的周期内，完成课题研究，有较高质量的研究报告、专业论文。

6、发挥名班主任的示范和辐射作用，通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式，促进学校班主任队伍的专业成长。

(7)创建名班主任工作室博客，微信公众号，开设相关栏目内容，开展远程教育交流研讨。

(二)工作室成员、学员职责

1、协助工作室主持人确定工作室每个周期的教育专题研究项目，并作为德育课题的主要参与者积极参与课题研究。

2、每位工作室成员均为学员导师，每周期负责指导一名学员开展各项工作，在学员个人专业化发展中起引领作用，并适时做好学员各项工作的指导情况及评语等。

3、协助主持人制订工作室学员培养考核方案，包括个培养(成长)目标、培训形式、研究形式、培训考核等，使工作室所有学员在一个周期内都能达到培养(成长)目标。

4、尊重工作室主持人及工作室其他成员，服从有关工作安排，及时完成各项研究任务，协助工作室主持人开展各项活动并提出合理化建议和方案，使工作室能高效运行。

5、工作室成员、学员必须发挥个人的专长，为学校培养年轻班主任，提高班主任的整体水平，为学校优秀班主任德育能力建设作出努力。

(三)工作室工作制度

1、工作室例会制度

工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期工作室计划，确定成员、学员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座等内容。

每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点。

每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

2、工作室考核制度

工作室成员考核主要看带教培训情况;每个周期在县级以上刊物至少发表教育论文1篇;参与完成工作室的德育课题。成员工作业绩可作为评选优先的依据。

学员考核内容主要从思想品德、工作态度、理论水平、管理能力、教育水平、研究能力等方面进行考核。考核方式主要有：查看原始资料、听取汇报、听取学员和学生的评价、听取学校的评价、深入班级听班会课等现场观摩。

工作室成员、学员每学年至少开1节校级公开课;每学年至少撰写1篇教育叙事，分析、研究1个学生个案，参与完成工作室的德育课题。

考核合格被授予“名班主任”荣誉称号的学员今后要在学校发挥名班主任的示范和辐射作用，通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式，促进当地班主任队伍的专业成长。

3、工作室的档案管理制度

建立工作室档案制度，并由工作室兼管。

工作室成员、学员的计划、培训心得体会，听课、评课记录，公开课资料，案例、教育叙事等材料及时收集、归档、存档，为成员、学员个人的成长和工作室的发展提供依据。

4、经费保障

工作室的建立以及建立后开展各项工作，包括工作室的教育研究、学术研讨与交流、图书资料购置，都需要一定的经费，需要学校支持，以保障工作室的正常运转。

(一)创建必要的办公设备：工作室的办公地点、工作室的办公设备;

(二)营造良好的文化氛围：墙壁标语、书法横幅等;

(三)制定相关制度张贴在工作室墙壁上：《工作室目标及主要职责》、《工作室管理制度》、《工作室两年规划方案2020—2022》、《工作室人员信息档案》等;

(一)筹建时间：2019年11月11日—11月30日;

主要是根据我校实际情况，设立名班主任工作室：通过制定挑选成员的条件申报表，让全校班主任自主申报，或者学校推荐选出工作室人员构成，初步组建名班主任工作室。

(二)启动时间：2019年12月——2020年1月

1、根据班主任工作室工作计划安排，争取在2019年12月进行“名班主任工作室”挂牌仪式，正式启动揭西县河婆中学名班主任工作室研究工作;

2、工作室挂牌开班以后，进行第一次集训，要求每个成员和学员依据自身实际，确定主攻方向，制定具体有效的研修计划，建立专业成长档案袋。

3、同时让每位工作室成员了解相关课题的研究现状，深入分析研究关键问题，制定具体可行的措施，讨论工作室课题研究方向，提出工作室研究课题;

(三)实施阶段(2020年2月—2021年10月)

1、在专家指导下，深入学校班级课堂，走近学生，一起共同实践，研究班级管理、班级文化建设等德育问题。

2、组织成员和学员进行校本教研、课堂实例研讨，学生团队辅导、学生个案研究，开展学术研究，指导学员撰写教育叙事、德育论文与案例，编写有价值的教育管理书籍。

3、根据工作室计划，每学期进行一次集训，每次集训安排一个成员或者学员进行主题班会或者进行班主任成长专题讲座，提高成员、学员实践与理论研究水平。

4、定期开展交流会，展示阶段性的学习、实践的体验与收获。

(四)总结阶段(2021年11月—2021年12月)

1、组织学员汇报、交流、展示学习成果与收获。

2、总结研修工作的绩效，评估工作室成员实绩，验收工作室成果。

3、预期科研成果：课题研究成果、校本德育研究教材、成员德育论文集等;