关于普通话测试模拟心得体会和感想(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于普通话测试模拟心得体会和感想一

2. 普通话好沟通，走遍东西南北中

3. 社会要和谐，请讲普通话

4. 构造语言桥梁，大家都用普通话

5. 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

6. 一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。

7. 不说普通话，脑瓜变地瓜。

8. 沟通你我他，全*普通话。

9. 我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。

10. 普及中华母语， 通达炎黄圣地

11. 56个民族是一家，沟通请用普通话

12. 和谐始于沟通，沟通始于普通话

13. 共说普通话，共圆华夏梦。

14. 古言今语捭纵横，普韵通达话春秋。

15. 同讲普通话，共享文明语

16. 同一个国都，同一个梦想，同一种语言，同一种沟通

17. 说一口流利的普通话，是高素质国民的象征

关于普通话测试模拟心得体会和感想二

一、活动主题

《文化传承与时代追求》普通话比赛

二、活动背景

普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。首先，从语言文字同社会关系上看，政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。受经济、文化、科技、教育的制约。另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。那语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作

1活动时间及场地安排

报名时间：11月20日-11月21日

比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00

比赛地点：学术报告厅

2主办者：

策划、承办者：院学生会宣传部

3主持人选定

由宣传部选定男女主持人各两名

主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受

4评委和嘉宾的邀请

嘉宾：***，***，***，***

评委：***，***，***，***，***，***

统计整理数据(2人)：***，***

后勤保障(5人)：***，***，***，***，***

拍照(3人)：***，***，***

5比赛内容和资料

(1)比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目

(2)即兴表演资料由***收集整理制作，***协作

(3)为保密起见，不能让其他人知晓

6对参赛选手的要求

(1)参赛对象:在校学生

(2)参赛人数：15人

*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人

*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人

*由通过复赛的15位选手参加决赛

(3)举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言

(4)如有背景音乐，则自带光碟

(5)自备服装和道具

四、普通话比赛

1比赛规则

(1)比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅，进行

(2)决赛时，再最终选出一个一等奖，一个二等奖，二个三等奖，一个优秀奖

2活动流程

(1)主持人开场白

(2)嘉宾讲话致辞

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演

(4)评委总评

(5)主持人宣布成绩和名次

(6)颁奖

(7)嘉宾讲评

(8)活动参与者合影

(9)按照统一安排依次退场

3比赛具体过程

(1)现场比赛分四个环节

第一个环节：选手简要做自我介绍，大约每人两分钟，由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰

第二个环节：命题演讲 选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟，分数靠后的三位淘汰。

*第一个小节目：选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令，再选出两个最好的颁发奖品

*第二个小节目：表演一个舞蹈

第三个环节：即兴演讲

*第一个小节：大屏幕给出一个题目，30秒准备时间，30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟

*第二个小节：大屏幕上给出15个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号，30秒后准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分，分数靠后的4位选手淘汰

第四个环节：用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分，从高到低依次第一名一个，第二名一个，第三名两个，优秀奖一个

五、具体评分细则

1仪表形象(20%)

(1)着装整齐，大方得体5%

(2)礼节，礼貌5%

(3)姿态自然，动作适度10%

2内容

(1)主题鲜明，内容健康5%

(2)行文流畅，用词精炼，详略得当5%

(3)结构(15%)

构思新颖，层次分明5-4

结构简单，层次较清晰4-2

结构混乱，层次模糊2-0

(4)论点15%

论点突出5-4论据切题

论点隐晦4-3轮据较切题

论点非常不明显2-0

(5)论据5%

旁证博引5-4

列证有局限性3-2

论据缺乏力度，没有列证2-0

3语言艺术(50%)

(1)普通话标准程度15%

发音较标准，吐字较清晰8-6

发音含糊，吐字不清晰6-0

(2)节奏处理得当15%

语速适中10-8

语速较快或语速较慢8-6

语速过快或过慢6-0

(3)技巧运用自如，表现力强，说服力强15%

用词贴切，表情恰当 ，富有感染力10-8

用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5

用次不贴切，使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

(4)现场观众气氛5%

观众反应热烈，情绪高亢5-4

观众反应一般，情绪不热烈3-2

观众没有反应，情绪低落1-0

4现场随机应变能力5%

台上表现镇定，即兴准备不超过30秒5-4

台上缺乏镇定，即兴表演准备时间超过30秒3-0

六、注意事项

1参赛者必须提前到场到指定区域就坐

2观众也一样

3话筒每半个小时换电池

4话筒要编号

七、经费预算

海报：20元

奖品：260元

奖状：30元

小礼品：30元

气球：5元

关于普通话测试模拟心得体会和感想三

1、心相印，语相通，共奔小康乐融融。

2、树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。

3、爱国旗，唱国歌，说普通话。

4、推广普通话从娃娃抓起，从你我做起。

5、请讲普通话，请用规范汉字。

6、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈。

7、用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更近。

8、大力普及普通话，架设人间交际桥。

9、说好普通话，朋友遍天下。

10、大力普及普通话，共塑城市新形象。

11、人人都讲普通话，五湖四海胜一家。

12、说好普通话，方便你我他。

13、使用规范字，方便千万家。

14、普通话，用处大，利国利民少不了它。

15、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。

16、便于沟通有办法，请您讲好普通话。

17、人人都讲普通话，校园文化靠大家。

18、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

19、让流利的普通话成为你最精彩的名片。

20、语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。

21、方言土语难通话，心心相融普通话。

22、说普通话，从我做起。

23、牵手普通话，把握成功方向。

24、说的好不如做的好，做的好更要说的好。

25、时尚大上海，魅力普通话。

26、提笔写规范字开口说普通话。

27、为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话。

28、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

29、同在一片蓝天下，人人都说普通话。

30、社会就是一个家，人人都讲普通话。

31、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。

32、学说普通话，朋友遍天下。

33、人人都讲普通话，处处盛开文明花。

34、服务用好普通话，真情沟通千万家。

35、说普通话，用文明语，奏和谐音。

36、沟通——从普通话开始。

37、说普通话，走遍天下。

38、普及普通话，四海是一家。

39、大家都说普通话，世界因你而精彩。

40、说好普通话，方便文明又高雅。

41、人人都讲普通话，个个书写规范字。

42、要想闯天下，先说普通话。

43、普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。

44、学好用好普通话，方便文明又高雅。

45、说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。

46、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。

47、国家推广全国通用的普通话。

48、实现顺畅交流，构建和谐社会。

49、大力推广普通话，促进语言文字规范化。

50、说普通话，交四方友。

51、插上普通话的翅膀，把和谐的爱播撒四方。

52、普通话——现代人必备的素养和交流工具。

53、普通话沟通人与人;普通话连结心与心。

54、普通话，是人与人之间交流的桥梁;是情感与情感互通的纽带。

55、说好普通话，为你为我为大家。

56、用朴实无华母语架交流沟通桥梁。

57、普通话是人类最美丽的语言，说说看吧。

58、使用普通话，将会使您看起来更有风度。

59、推广普通话，公务员要带头。

60、服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。

61、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。

62、普及普通话，规范社会用字。

63、要使汉语规范化，先要学好普通话。

64、说好普通话，天下是一家。

65、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

66、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。

67、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。

68、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

69、人人都说普通话，个个笑迎八方客。

70、用普通话搭起沟通的桥梁，让各族合成一家。

71、推广普通话，让你我他彼此不再陌生。

72、学好说好普通话，文明和谐胜一家。

73、学普通话，建新上海，迎世博会。

74、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

75、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

76、学好说好普通话，利国利民利大家。

77、扩大自己交流的范围，给人更多聆听的机会。

78、风度在优雅的谈吐中体现，丰采在规范的语言里洋溢。

79、普通话，秀出你我文明真风采。

80、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。

81、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

82、说好普通话，走南闯北都不怕。

83、普通话天天讲，好心情天天有。

84、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。

85、普及普通话，公务员要带头。

86、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

87、推广普通话，弘扬爱国情。

88、推广普通话，四海为一家。

89、说好普通话，就等于免费获取了一张畅行全国的通行证。

90、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

91、说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。

92、普通普通，说话正统。

93、四海同音，万众一心。

94、说流利的普通话，做文明的上海人。

95、普通话——时代的需求，时尚的追求。

96、异口同讲普通话，xx共建现代化。

97、规范社会用语用字，维护国家主权统一。

98、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。

99、同为华夏人，共讲普通话。

100、同说普通话，共建和谐家。

关于普通话测试模拟心得体会和感想四

为了诵响全国第xx届“推普周”工作，提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力，9月12号到9月18日，蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下，争做小推普员，用自己的行动参与到“推普周”活动中来。

小班的孩子，语言表达能力较弱，因此，我们将“每天一句普通话”作为活动目标，教师利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈，培养初步听、说普通话的'习惯，体验用普通话交流的乐趣。

中班孩子有一定的普通话基础，并具有一定的手工制作能力，在老师的引导下，孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”，在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性，同时，孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长，将推广普通话的行动延伸到了家庭中，体现了亲子之间良好的互动关系。

大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节，不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流，还积极参与到与语言密切联系的活动之中，如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中，培养幼儿说好普通话，养成阅读兴趣等的良好习惯，用自己的行动践行“小小推普员”。

“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度，我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性，活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性，也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情，同时，一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话，用规范字”浓厚氛围的形成。

关于普通话测试模拟心得体会和感想五

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

金秋九月,果实累累，我们迎来了第__个全国普通话推广周。汉语，传承了巍巍中华五千年灿烂文明，普通话，不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语，还是联合国的六种工件语言之一。推广普通话，能克服语言隔阂，增进民族地区交流;推广普通话，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力;推广普通话，有利于社会主义现代化建设，弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话，能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径，将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第__届“推普周”到来之际，为落实本届活动的主题：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生员工发出以下倡议：

1、从我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。

2、课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流，形成良好的语言交际环境。

3、日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音，使用文明语、规范语，在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

4、社会活动中坚持使用普通话，共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们，说好普通话，方便你我他;人人都说普通话，处处盛开文明花。让我们从现在做起，从课堂做起，从校园做起，字正腔圆共推普，使普通话成为我们的校园语言，以实际行动营造文明和谐的社会语言环境，个个争当文明和谐的民中人。

关于普通话测试模拟心得体会和感想六

各位老师、各位同学：

本周是全国第_x届推广普通话宣传周，规范使用祖国语言文字是我们每个中国人应有的本领。因此我以少先大队部的名义提出如下倡议：

1. 无论在校内还是校外，我们都讲普通话;

2. 认真准确地书写我们的每一个汉字;

3. 各班可以利用语文小课程时间，举行“雅言传承文明，经典浸润人生”—— “中华经典诵读”活动。

4. 有兴趣的同学可以成立“找错小组”，将作业本、黑板报、宣传栏、广告中的错别字找出来，记在纠错本上予以纠正。

请所有的同学行动起来，让我们正确使用祖国语言和文字，弘扬优秀文化传统!倡议人：_x

时间：__年_月_日

关于普通话测试模拟心得体会和感想七

一、指导思想

语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，他是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开展推广普通话工作。

二、活动目的

1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。

2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。

3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。

三、具体安排

(一)教师方面

1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂;全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，每人发放一本培训教材，安排专人进行辅导;全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。

3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高的老师担任本教研室普通话指导老师，负责本教研室推广普通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话中存在的问题逐一解决。

4、学校将在今年11月份，聘请校外人员对全校所有任课教师(包括兼课教师)进行普通话测试，42周岁以下的语文、英语教师必须达到二级甲等的水平，42周岁以下的其它科目的任课教师必须达到二级乙等的水平;2010年4月份，学校将聘请校外人员对全校有教师资格但不任课的教师进行普通话测试，42周岁以下的教师要达到二级乙等的水平。学校将根据测试结果，对普通话好的教师进行适当奖励;对测试不合格的教师，取消当年评先选优的资格，学校将继续组织培训，直到测试合格为止。

5、结合推广普通话，学校将每年开展一次教师演讲比赛，每个科组推选两人，年龄40周岁以上一人，40周岁以下一人，参加学校的比赛。

6、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。

(二)学生方面

1、学校要求学生在校期间必须讲普通话。

2、学校将给每位学生发放普通话教材，利用校园广播网对学生进行培训。

3、各班级要选出两名(男女生各一名)推广普通话委员，在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话。

4、结合推广普通话，学校将每年组织一次学生演讲比赛，检验学生学习普通话情况。

5、学校将在条件成熟后，开展学生普通话测试工作。

四、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

关于普通话测试模拟心得体会和感想八

老师们、同学们：

大家好!

在报上，我看过这样一则故事：

射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。上学后，这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一辈子都没有走出射阳的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们如果说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈说话时可要讲普通话，这也是我学习普通话的好机会。

看到这，我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然选择本文来自了市场，选择了普通话。也许她的普通话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我，一个普通的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国未来的建设者和接班人。我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目，常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?

我们难忘：1998年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过3000万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。 “路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

谢谢大家!

关于普通话测试模拟心得体会和感想九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是来自高一(12)班的刘__。每年9月份的第三周是全国推广普通话宣传周，本周是第_个推普周， 今年的主题是《推广普通话共筑中国梦》。

我们的祖国地域宽广、民族众多，辽阔的国土造就了多样化的方言。据不完全统计，我国正在使用的语言有80多种、文字有30多种，方言更是多达几百种。就拿我们东莞市来说，每个镇也都有各地特色的粤方言。然而，不同地域的人无法用方言交流，广东人到了北方，听不懂北方人的儿化音;而北方人也听不懂广东人生涩难懂的粤语，如此一来沟通就成了障碍。但庆幸的是，我们都有一种共同而美丽的语言——普通话。不管是在中国大陆，还是在台湾、香港、澳门，我们都可以通过普通话来进行沟通。可见，在全国范围内推广普通话是多么的重要啊!

语言是思想的载体，普通话对中华文明乃至世界文明的传承和交流都产生了深远影响。曾经，多少中国学子为考雅思、托福而苦练英语。而如今，许多国家已开设了汉语课，越来越多的外国人开始学习汉语：截止目前，中国已经在134个国家建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数高达190万人，汉语更成为联合国官方语言。正如《中国话》这首歌的歌词所传唱的：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化;全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”当我们骄傲地看到越来越多的外国人都能讲一口流利的中文时，我们自己又有什么理由拒绝普通话，拒绝一种语言上的文明与进步呢?

曾经有杂志社在中学生中作过一项关于“爱国方式”的调查，在2846名受调查学生中， 95%的人认为要“把汉字写好、普通话说好”。这让我们认识到，推广普通话不光是一个语言问题，更是涉及到爱国主义的大问题。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答谢辞时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却一反领诺贝尔奖致答谢辞时要用英语答谢的规定，坚决要求用普通话向全世界来宣布自己的成果。他说，普通话是我的母语，我取得的成就属于中国，所以我一定要用普通话宣读!这种情怀何尝不是我们应该学习的呢?

中国梦是一个很大的主题。而对于我们中学生来说，其实很简单。说好普通话就是我们实现中国梦所应该而且必须做的一件最重要的小事。我们应该从我做起，从小事做起。在课堂中，在校园里，应坚持用普通话与老师和同学交流;应学好语文，增强语言规范意识;应写好规范字，养成良好的校园用语用字的习惯。

老师们，同学们，让我们从今天做起，延续松湖校园“讲普通话，写规范字”的良好氛围，一起为中国梦的实现贡献自己的力量!