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观看酒驾代价的心得体会和方法 酒驾成本心得体会(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 14:03:15 页码:9
观看酒驾代价的心得体会和方法 酒驾成本心得体会(四篇)
2023-01-10 14:03:15    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐观看酒驾代价的心得体会和方法一

教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,早早在5月10日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评委3名,对这3名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。

比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。

这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的氛围能更好。

演讲比赛从下午1:05开始一直持续到2:45,总共有18名青年教师参加了比赛,比赛结束后,3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最后小李老师对本项活动进行了小结。

整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。

综观本次比赛,我有这样几个感触。

感触一:教师们的参赛状态大相径庭。

按照我个人的理解,这是学校第一次举办这样的比赛,学校的管理层肯定对这项工作很重视,甚至还带有演讲以外的因素掺杂在里面,比如看看哪位教师的综合素质较好等。

但18名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态,还是让我和老师们有点喜忧参半。

有的教师对演讲比赛非常重视,无论是文本的撰写,还是背诵的熟练程度,甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等,都在事先有非常细致周到的准备,这样的一类老师充分体现了他们的用心程度,充分体现了他们的工作作风,充分体现了他们的精神状态。

但也有个别教师对此项活动不够重视,文本草率应付,背诵很不熟练,态度“轻松娱乐”,属于正宗的应付了事。

演讲比赛虽然只是一件小工作,但是工作虽小,里面蕴含的内容却不少啊!

感触二:教师们对演讲的理解不够准确。

有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委的打分上不去。

百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲的目的包括这样七点:

一、说服听众采取某些行为;

二、传达希望听众了解的信息;

三、针对特定听众的要求提供信息;

四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;

五、了解人们对某种情境或观点的反应;

六、争取听众的参与及合作;

七、使听总参与问题解决方案的制定。

演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。

而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的交流。

感触三:评委们的点评真诚、实在而有效。

这次的三个评委虽然不是大家、名家,但是他们在各自的领域里还是有一定的造诣,今天他们的点评就让我和老师们深受启发和感悟。

无论是语音的张老师、技巧的王老师还是文本的王老师,他们的点评都真诚而实在,点在了缺陷上,评在了点子上,并且他们还就如何改正提出了自己的观点和想法。

感触四:今后举办类似活动时的注意点。

等下届演讲比赛进行前,我想我们至少应该注意这样几个点:

一是文本撰写的辅导,应该请一名文本撰写方面的老师,对老师们的文本撰写进行一次面对面、零距离的培训,这样既能减轻老师们的负担,同时又能写出高质量的文本。

二是演讲技巧的培训,如今的社会,讲是非常重要的一项生活、工作技能,虽然平时的讲和演讲的状态不能在同一个平台上比对,但是如何讲得清楚、如何讲得生动、如何讲得到位,我想应该还会是有一致性的。

三是适当地观看优秀演讲人的视频,让老师们能直观地感受、模仿、迁移。

演讲比赛结束了,但是我却从中看到了很多附属在演讲比赛中的东西,这些东西有的是让我开心的,有的是让我担心的,不管怎样,这些额外获取的信息一定能帮助我更进一步地做好学校的管理工作。

感谢老师们的用心付出!

推荐观看酒驾代价的心得体会和方法二

1、参观;观察;观赏。

唐 郑棨 《开天传信记》:“上御勤政楼大酺,纵士庶观看。”

元高文秀《渑池会》第一折:“则听得秦邦使命到邯郸,要无瑕玉璧相观看。”

《水浒传》第六回:“﹝鲁智深﹞观看之间,只见树影里一个人探头探脑,望了一望,吐了一口唾,闪入去了。”

《东周列国志》第四回:“班中有一位官员,高声叫曰:‘段可诛也!’庄公抬头观看,乃是上卿公子吕。”

《儒林外史》第三三回:“娘子和姚奶奶一班人上了亭子,观看景致。”

茅盾《子夜》四:“曾沧海一面走,一面观看那新发达的市面。”

2、阅读。

明李贽《与焦弱侯书》:“念世间无有读得李氏所观看的书者,况此间乎!”

《二刻拍案惊奇》卷九:“﹝凤生﹞清早起来,也无心想观看书史,忙忙梳洗了,即望园东墻边来。”

推荐观看酒驾代价的心得体会和方法三

总队纪保处:

我站按照总队通知要求,组织播放了警示教育片《底线不可逾越》,现将播放情况汇报如下:

一是高度重视。我站纪委按照总队关于组织播放教育片的通知要求,确定由纪委书记褚锋为播放工作的第一责任人,抽调了纪委其他2名成员组成播放小组。在站网上发出通知,明确各单位党支部书记是这次集中观看专题片的第一责任人,要求认真组织全体官兵集中观看,一个不少、一个不漏,不留死角,人人心灵受到震撼,思想受到触动,人人受到深刻的教育。同时在播放过程中严格按照总队要求,做好保密措施。

二是确保人数。我站分别在站机关和乍浦边防派出所组织播放了《迟来的忏悔》教育片,对因公未能观看的官兵组织进行了补课。全站名官兵除1名在总队干部处帮助工作,1名病休假外,全部观看了此片,反映强烈,教育深刻。

三是感受深刻。在收看过程中,全体官兵全神贯注,一幕幕触目惊心的“血与泪”的场面,一组组令人痛心的“罪与罚”的数字,一个个让人惋惜的“忏与悔”的战友,重重得撞击着每个官兵的心。通过观看警示教育片,增强了官兵特别是执勤执法干部对遵纪守法的认识,进一步对官兵执行“五条禁令”敲响了警钟,提高了领导干部清正廉洁、依法办案、文明办案意识,进一步牢固树立法纪观念和执法为民的工作理念。播放结束后,站党委书记陈朝晖还专门强调:各单位要结合当前正在开展的四查教育整顿活动,认真进行讨论,要从各个违令案例中吸取教训,引以为戒,真正做到入耳入脑入心,时刻警醒自己,克服松懈麻痹思想,加强自我约束,洁身自好,在平时的工作、学习和生活中严格要求自己,积极开展自查自纠工作,从源头上制止各种违令的倾向性、苗头性问题的发生,促进我站队伍建设和党风廉政建设,确保各项工作目标的实现。

近期,我站还将结合四查活动组织官兵进行了讨论,深刻汲取典型案例的惨痛教训,不断加强自身思想改造,深刻吸取教训,警钟长鸣。自觉做到自身严格要求、彼此互相提醒、认真履行好职责,以自己的实际行动为世博添彩。

当前我站正处在世博安保关键时期,各项安保检查任务繁重,安全要求高,不稳定因素较多,总队组织播放此片非常及时。我们将结合部队正在开展的四查教育整顿,教育广大官兵切实履行职责。同时,结合每季的党风廉政建设和“两防”安全工作排查,加大学习、宣传力度,认真查摆部队存在的问题和隐患,及时整改,营造贯彻落实的良好氛围,为我站顺利完成世博工作提供政治思想保证。

嘉兴边检站

xxxx年x月xx日

推荐观看酒驾代价的心得体会和方法四

每一个人的成长过程中,总有一份支撑自己的力量。

--题记

一场突如其来的病毒肆虐,让我们经历了一个特殊的寒假,也让我们看到万众一心,众志成城的中国力量。在这特殊的时期,我观看别样《抗疫第一课》,心潮澎湃,受益匪浅。

节目中邀请援鄂抗击疫情的医生跟我们分享了抗击疫情的故事。钟南山院士教我们如何继续做好群防群控,自我保护提出了相关建议及向同学们表达了美好的期许:“学好本领,以行证道,将来报效祖国!”李兰娟奶奶也发来对我们殷切寄语。

最让我感动的是福建省援鄂林佳群医生,计划今年三月去武汉看樱花。然而这场突如其来的疫情,让他在距离武汉300公里的宜昌第三人民医院的重症监护室里,迎接这个特殊的樱花季。她说的话震撼我的心灵。“每个生命都是无价的,病人背后是一个家庭,即使希望渺茫,哪怕病人只有百分之一的希望了,我们也要尽百分百的努力,不到最后一刻,我们不会放弃,也会拼尽全力地去救他。这种高度责任心、无私奉献和坚持不懈的精神是我们学习的榜样,她们是最美的人!

抗疫第一课,让我们听战"疫"故事,在战"疫"中成长。最美逆行者的精神,时时刻刻在激励着我们,让我懂得了很多。学会了感恩,感恩那些为我们负重前行的人,是他们舍生忘死奔赴危险的的前沿,为我们筑起抵御疫情的坚固防线;懂得了珍惜,珍惜今天的平安来之不易;也学会了自律,在最美的花季要认真学习,不负韶华;不吃野生动物,这样人与自然才能和谐相处;理解了人生的价值,人的一生,应以天下为己任,到祖国需要我们的地方去发光发热。

我的力量,就是你---最美逆行者。你们无私奉献和坚持不懈的精神,是我的成长的力量,前进的力量。

这场疫情,既是灾难,又是成长

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