走失的暖心民警心得体会报告 身边的暖心警事心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题走失的暖心民警心得体会报告一

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

重点与难点：

1、重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的.办法。

2、难点：培养幼儿关心他人的情感。

材料创设：

走丢录象3段，事先环境创设

活动过程：

一、感知经验：

师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)

提问：--小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。

指导：

1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感。

2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。

小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)

二、讲述经验：

播放小区走丢的情景

小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

三、提升经验：

播放超市走丢的情景(大卖场)

请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，--小朋友是怎样做的)

四、延伸：

走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)

主题走失的暖心民警心得体会报告二

教学形式：团体或小组教学

教学方法：情景表演法行为辨析法游戏童谣法

活动目标：

1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2.培养幼儿的安全和自我保护意识。

核心要素：人走失原地站耐心等父母返

电话清地址详请警察来帮忙

活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)

基本过程：

(一)导入活动：

1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。

2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?

(二)关键步骤：

1.情景剧表演：《在公园里》

2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?

3.小朋友和家长外出时应注意什么?

(三)老师总结归纳

引导幼儿诵读核心要素。

活动延伸：

可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。

家园互动：

1.家长平时要随时对孩子进行安全教育。

2.家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。

注意事项：

1.通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。

2.教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。

活动反思：

1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2.你认为这个活动的成功之处在哪里?

3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

附：情景表演剧

内容提要：

妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热!当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。

“妈妈!妈妈!”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢?他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。

这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。

主题走失的暖心民警心得体会报告三

1、有一种甜蜜源于心间，起因是你，有一种幸福伴在身边，因为有你，有一种快乐时常围绕，相濡以沫，有一种爱恋永不过期，相伴你我，亲爱的，我爱你到永远！

2、岁月轮转，风雨几时休；知交零落，流年又一秋。迎风把酒，一啸长天苍穹寂；霜寒雁落，问君何时是归期。聚散沉浮浮云去，且醉且行且放歌。人生不得行胸臆，纵是半日已嫌多。坦荡有豪迈，大气自慷慨。言凌云之气，抒壮志之怀。腾挪微步踏月影，逍遥凌波任随风。

3、爱如果走进婚姻就会变得很现实，在现实中激情大多会慢慢被消磨掉，如若你理智明智、且豁达有情有义，爱会转变成亲情温情抱紧你；你若急躁无理、且小气不饶不让总想别人让你，爱会慢慢离你而去，最后只剩下相互厌倦和疲惫不堪而已。

4、有一种情里裹着真诚，这是我对你的爱情，有一种恋里夹着甜蜜，这是我对你的迷恋，有一种物语伴着幸福，这是我对你的承诺，我爱你一辈子，愿陪你到白头。用浪漫点缀美妙的时光，用甜蜜包裹美好的生活，用幸福守望甜美的爱情，用真心倾诉真爱的誓言：亲爱的，爱你一辈子，永远不分离！

5、她会无理取闹，她会唠唠叨叨，她会流泪，她会跟你争吵，她会拿分手说事，她只有一个目的，那就是想看看你是否还在乎她，是否还关心她，是否还心疼她，是否还会哄她，是否还会逗她，是否还会惯着她，之所以试探你，是因你没有给她信心。

6、无路可遁，有你的彼岸，才是繁华的终点。任天地寂寥，沧海桑田，一路穿越荆棘奔向心之梦苑。爱，一念千年。终究逃不过一个情字，推开了千古的风月。纵然是飞娥扑火，也要在燃尽的一刻，涅磐成高僧不朽的舍粒，在你心头生生的打坐。仿佛如是，才能让灵魂得以飞升超越，而所有的痴望也将从此安然入定。

7、你的笑容，刻在我的心里，永远清晰；你的柔情，锁进我的骨头里，永远甜蜜；你的一切，都装进我的脑子里，永远深刻。此刻我只想对你说：亲爱的，我爱你！

8、生活的美酒，用甜蜜勾兑；生命的路途，用浪漫铺垫；人生的点滴，用真情融入；日子的幸福，用真爱酝酿；爱情的誓言，用真心表达：亲爱的，我爱你！

9、叛过你的男人，你和他和好了，他会继续背叛你，因为背叛你没有付出任何代价。一个打过你的男人，你原谅他，他会继续打你，因为打你没有付出任何代价…所谓的无底线，就是不断的原谅伤害过你的人。

10、思绪翻飞，月光从指间流逝，眼前一地斑斓。掬一捧月光，溶成我淡淡的微笑，冲淡我浓浓的感伤。让扁舟搁浅于黄昏的渡口，在青石栈淋漓尽致地演奏一首无尘之曲，让雾霭中回荡着一种空灵。时间静止，画面定格，封存记忆。我仍然独舞！

11、男人最初爱上一个女人的时候，是因为她的温柔，她的多情，她的善解人意。渐渐的，他开始觉得她太纠缠，太依赖。最初让他爱上的那个女孩，不知什么时候被偷偷换掉了，留下的这个女孩只让他越看越厌。其实，被偷掉的是他原本爱她的那颗心。

12、舒服的爱情，绝不是任何一方一味的的单向付出，不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你，而是你在努力的同时也能收到对方的回应；不是你一个人盲目的改变自己，而是你们的每一天都甘愿为对方做更好的自己；当你爱ta时，对方可能是你的全世界，而当你们相爱在一起时，是两个人一起去看更多更精彩的世界。

13、我用真诚诠释恋情，我用真心演绎爱恋，我用真挚对待感情，我用一生打造爱情的真谛，亲爱的我爱你，愿携你手走过一生一世，永不分开！

14、找个爱人容易，但找个可以陪你好好过日子的人却难。因为爱情只需激情，而过日子却需要宽容、忠诚和坚持。所以结婚找老公，不要找偶像派，而要找实力派。偶像派让你开心一时，实力派才让你开心一世。

15、樽一盅月色，独品，醉意阑珊，情亦阑珊，似梦非梦之境，分明忆得，苏堤越水梅嫣处，一曲紫笛吹长亭，满天的雪花，一地的相思，疏枝摇暗香，梅梢挂弦影。

16、时光如玉剪，将唯美与朦胧镶嵌于古韵的委婉里。眉尖轻蹙，一份纤尘不染，从骨子里流落到指尖上，委婉成千年的绝唱。兰亭有你，某个时刻，如约而至，穿透夜的袅袅，晕染了一生的心事。

17、英雄脸，今古人人都平淡；美人胆，直教英雄取江山；夜阑珊，抚琴饮酒磨寒剑；客无眠，一片海棠思红颜；人称是，美人不度玉门关；又听言，美人英雄古难全；梧桐落叶满长川，潸潸粉泪为髯颜；帘底花香，墙外杏妍；清诗怎写就，苦恋成冰片；落日照长河，大漠卷风沙，问侬是辗转反侧还是月下花前。

18、因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。每次离开，知道某刻会回来。即使去远行，内心有人牵挂，不会走失于岁月变迁。静静厮守，观望世间风景直到万象成空。时间无多，诸行无常。爱的人，我与你，要珍惜，并甘愿相爱。

19、琴入目，往事沉浮，染红了双眼。风已起，琴尘飞扬，迷离了前方。青丝乱，思绪流转，清晰了伊人。纤影如梦，美眸含情，笑靥醉人，素手轻舞。魂牵…人痴…弦断…梦醒…浮尘落地。琴依旧，曲已终，红消香断，倚花冢，人独醉。

20、今冬，我与你相念。来年春回，光阴定将寒冬的记忆深埋，当你循着陌上花香，追溯前世今生，是否会想起曾经的光阴？其实，在你转身离开之际，我已决定去找寻那飘落的梅花，用一生皤然，割断三千游丝情，将你我的故事埋进梅香。红尘如泥，前缘已尽，纵然莫失莫忘，但终究抵不过殇痛。淡看，淡忘，淡然。

21、你在远方，我在想着你。思念拉近了我们的距离，心跳能彼此听见，眼里闪烁着泪光，轻轻的滴落，一霎那，我明白，爱你是我永远不变的诺言。宝贝，我想你了。

22、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

23、不要怕爱会带来伤害，要相信，他伤的只是爱情，不是你。

24、真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

25、第一次听到你对我说"我爱你"，我的世界一瞬间鲜花绽开。

26、爱情是人生的盐，借助于它，人们才体味得出人世间的情趣。

27、我在我的角落续写忧伤，你亦在你的世界感悟阳光！当春天来领的时候，绿了大地，肥了土壤的是我们曾经斑驳的的时光！

28、决定放弃你的那一刻我哭了，我的眼泪证明了我是真的很爱你。

29、山泉，像一根琴弦，日日夜夜弹奏着家乡的山歌，带着我的问候，飞出山谷，流入江海，寻觅着你的踪影。

30、一直向西走，越过晨昏线，越过日界线，回到初识你的那一天。

31、他们说工作难找，我没有怕过；他们说房价太高，我没有怕过；他们又告诉我你将不再理我，我一下子就崩溃了。

32、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。

33、爱情就像人类的很多本质精神一样，比如哲学信仰道德灵魂。我们根本无法用理性的语言或者逻辑的推理来谈论爱情。

34、书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。

35、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，直到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。

36、永远有多远，天长地久有多久，我愿意做那个陪你一起永远到天成地久的`人。

37、在茫（）茫人海中，爱与被爱，都是幸运的。如果彼此相爱，心有灵犀，就该珍惜每一次相遇，每一次心跳；如果是一相情愿，或者一方已没了感觉，就放手他（她）走，就当是过眼烟云，花开花落。

38、热恋中的人要彼此敞开心扉，如通常所说，互表衷肠，吐露自己的全部思想。在这里的隐讳、不坦率的行为，是自私的一种表现。

39、喜欢这样的天气，不太明亮，又不晦暗。如果一颗心也有晴雨，我就宁愿一直阴着，阴着。

40、恋爱只是生活的一部分，不必一开始就考虑婚姻问题，而应是着重两个人灵魂的吸引力。

41、不是不想说话，而是有很多话讲不出来，放在心里会安全点。

42、世界上最遥远的距离，不是相爱的人不能在一起，而是明明不能停止思念，却装作对方从未走进自己心间。

43、不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁。在阳光下灿烂，在风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

44、心情不好的时候，只想一个人安安静静的呆着，不求安慰，不求有人能懂。

45、好的感情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。

46、喜欢一首歌，有时候只是喜欢了一句歌词，因为它碰到了你内心的深处

47、眼神有内容的人，内心早已尝遍百种毒药走过千山万水。

48、我喜欢紧紧的抱住你那一刻，就像得到了全世界。

49、看着别人的故事，流着自己的眼泪。回得了过去，回不了当初。有些事一转身就一辈子。

50、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值

51、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力

52、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路

53、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

54、这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。

55、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

56、被特别在乎的人忽略，会很难过。而更难过的是，你还要装作不在乎。

57、眼泪，有时候是一种无法言说的幸福，微笑，有时候是一种没有说出口的伤痛。

58、小时候，认为流血了就是很严重的事，不管疼不疼，先哭了再说。直到长大后才发觉，其实流泪比流血更疼。

59、有些痛，说不出来，只能忍着，直到能够慢慢淡忘。

60、考虑一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。

61、谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。

62、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！

63、没有不进步的人生，只有不进取的人！

64、没有伞的孩子，必须努力奔跑！

65、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！

66、如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

67、当你能飞的时候就不要放弃飞。

68、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

69、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

70、有理想在的地方，地狱就是天堂。

主题走失的暖心民警心得体会报告四

保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿在班级内的身心安全，我们制定了幼儿园班安全教育工作计划.

班况分析

我班现有幼儿__名，其中男小朋友__名，女小朋友__名。小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱需要在活动中不断培养训练。

工作目标

1.幼儿园安全工作计划中要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2.防止幼儿意外事故的发生。

安全教育工作计划中具体实施方案

(一)创设一个安全、健康的发展环境

1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。

2.午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4.把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5.户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

6.教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值 班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

(二)加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。

1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

5.教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

主题走失的暖心民警心得体会报告五

张，女，1987年1月出生，河南省郑州市人。

身高1.65米左右，体形偏瘦，椭圆脸型，眉毛细长，双眼皮，高鼻梁，厚嘴唇，笑时露出上牙床，牙齿不太整齐，肤色正常，头顶左侧有开颅手术留下的约15cm左右的刀疤；说话带郑州口音，会说普通话；性格较内向，脾气倔强，个性较强；喜欢田震的歌曲；不爱说话，不愿与陌生人交流，因车祸受伤有轻度智力障碍，生活自理。

于20xx年6月24日，在xx省xx市xx区门前走失，可能去向不明。

家人推测其可能被他人收留。

失踪时，上身穿粉红色与咖啡色相间t恤衫，下穿蓝色牛仔裤，脚穿绿色皮凉鞋，挎乳白色布包。

现家人在焦急寻找中，恳请各地公安、民政机关及好心朋友留心此则寻人启事，如有知情者，请与下列联系人联系，家人感激不尽，并愿意重金酬谢通知准确信息的好心朋友。

联系人：

联系电话：

主题走失的暖心民警心得体会报告六

活动目标：

1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2.培养幼儿的安全和自我保护意识。

3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

核心要素：

人走失 原地站 耐心等 父母返

电话清 地址详 请警察 来帮忙

活动准备：

组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)

基本过程：

(一)导入活动：

1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。

2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?

(二)关键步骤：

1.情景剧表演：《在公园里》

2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?

3.小朋友和家长外出时应注意什么?

(三)老师总结归纳

引导幼儿诵读核心要素。

主题走失的暖心民警心得体会报告七

一：教师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

6.及时预防传染病的发生，保证一人一杯两巾。

7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。

8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.

10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。

二：在幼儿方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励

1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。

6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

主题走失的暖心民警心得体会报告八

活动目标：

1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2.培养幼儿的安全和自我保护意识。

核心要素：人走失原地站耐心等父母返

电话清地址详请警察来帮忙

活动准备：

组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)

基本过程：

(一)导入活动：

1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。

2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?

(二)关键步骤：

1.情景剧表演：《在公园里》

2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?

3.小朋友和家长外出时应注意什么?

(三)老师总结归纳

引导幼儿诵读核心要素。

《防走失》教学反思

小班幼儿年龄小，安全意识薄弱，走失现象也经常出现在小年龄段。为此，20--年1月19日上午，佘山幼儿园佘山部小班教师开展了《找不到妈妈怎么办》的安全教育教学活动。活动通过手偶表演，生动、形象地告诉幼儿如果找不到妈妈该怎么办?让幼儿在游戏中掌握走失自救的方法，从而提高自护能力。另外，家庭是幼儿园工作中的重要合作伙伴，不仅要在幼儿在园期间，在一日生活中更要注重对幼儿的教育。更主要的是让家长参与到幼儿的教育中，让家长协助，让幼儿熟记自己的姓名、家庭地址、父母的姓名，能力强的还可以教幼儿联系方式，提高幼儿的自救能力。

通过本次活动，教师准备的很全面，很贴近幼儿的生活，再加上生动的视频，幼儿们特别感兴趣，而且还能从案例中学到安全自护的方法。在活动过程中也感觉到走丢事情的严重性，确实安全的意识和技能。让幼儿们多了解，大人无论怎样保护幼儿，都不如幼儿自己会保护自己好，在平时的学习生活中还要重视起来，让幼儿真正的能够处于安全中。

主题走失的暖心民警心得体会报告九

活动目标：

1、 通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。

2、 提高幼儿的自我保护意识。

3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

4、 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

布置一个公园的场景，木偶。

活动过程：

1、 引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。

2、 提问：

(1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈?

(2)引导幼儿回忆木偶表演里的情景大胆回答。

3、再次观看木偶表演，组织幼儿讨论：

(1)问：他应该怎么样做才不会和妈妈走散?亮亮找不到妈妈时应该怎么办?

(2)鼓励幼儿想出各种办法，帮助亮亮找到妈妈。

(3)启发能力强的幼儿分析同伴提出的各种设想，看看哪种自救办法最好。

4、 第三次观看木偶表演，将幼儿想出的好办法运用到木偶表演中，让亮亮找到了自己的妈妈。

5、提问：

以后我们跟爸爸妈妈出去玩时要注意些什么呢?(让幼儿小议)

小结：教育幼儿不能随便跟陌生人走。

活动延伸：

请家长配合，让幼儿知道自我保护的常识，并经常提醒幼儿不要独自到离家较远的地方玩，外出时不要独自离开成人。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。