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2023年深入学习三农心得体会简短(精选8篇)

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2023年深入学习三农心得体会简短(精选8篇)
2023-11-20 01:20:33    小编:ZTFB

总结心得体会可以帮助我们回顾过去的经历,并从中吸取经验教训。在写心得体会时,要结合具体事例提炼思考。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和帮助。

深入学习三农心得体会简短篇一

近年来,随着高等教育的普及化和大学生数量的快速增加,大学生的学习质量和深度受到了广泛关注。如何使大学生深入学习,不仅仅满足于表面的知识记忆,而是真正理解和掌握所学知识,成为了摆在大学生面前的一道难题。通过一系列的努力和实践,我深深体会到了大学生深入学习的重要性,对于我个人的学习方式和思维方式产生了积极的改变。

首先,我发现积极的学习态度是深入学习的基础。大学生阶段是一个人从青春期向成年期过渡的关键时期,面对日益增多的课业压力和社会责任,有时候会出现消极和厌学的情绪。然而,这种消极的情绪只会阻碍我们的学习进步。我经历了这样的困惑之后,逐渐意识到只有保持积极的学习态度,才能真正享受学习的乐趣。我开始主动参与课堂讨论,积极交流并与同学们进行深度的思考。同时,我也鼓励自己在学习中尝试不同的方法,如阅读相关书籍、参观实地考察等。这些积极的学习态度让我感受到了学习的乐趣和成就感,也激发了我进一步深入学习的欲望。

其次,深入学习需要培养自主学习的能力。在高中时期,我习惯于老师的一对一教学和纸质教材的指导,但进入大学后,这种依赖性的学习方式并不适用于所有的课程和学科。面对更加自由的学习环境,我开始学会自己制定学习计划,合理安排时间,并学会自主学习。这种自主学习的能力为我提供了更多探索和实践的机会,而不再局限于老师提供的教材。在课外阅读、实验室实践以及社会实践中,我发现通过自主学习,我能够更深入地理解所学知识,并把学到的知识应用于实际生活中。自主学习不仅提高了我的学术能力,同时也增强了我的自我管理和解决问题的能力。

此外,积极参与讨论也是深入学习的重要途径。在大学的课堂中,老师更多地强调学生的主动性和批判性思维。课堂不再是老师单向传递知识,而是鼓励学生进行思辨和探索。我意识到通过积极参与讨论,能够帮助我更好地理解和掌握所学知识。通过与同学的交流和辩论,我能够发现自己的思考不足之处,并从其他人的观点中得到启发。同时,通过讨论,我也能够更深入地思考问题,并从不同的角度去理解问题。讨论不仅帮助我积累了更多的知识,还提高了我与他人交流的能力,培养了我的团队合作意识。

最后,我发现实践与理论相结合是深入学习的关键。在大学期间,我们接触到了各种理论知识,但单纯地通过死记硬背理论知识并不足以让我们真正理解问题的本质。通过实践,我们能够将所学的知识应用于实际问题的解决中,并从实践中发现理论知识的局限性和发展空间。例如,在实验室的实践过程中,我不断调整实验的参数,通过观察和记录反复实验,从而得出更准确和全面的结论,这样的实践过程让我对所学的理论知识有了更深入的认识和理解。

综上所述,大学生要想深入学习,需要从积极的学习态度、自主学习能力、积极参与讨论和实践与理论相结合等方面入手。当我们真正深入学习并理解所学知识的时候,不仅能够在学术上取得突破和进步,也能够培养我们的创新能力和解决问题的能力。大学生时期是我们成长的重要阶段,通过深入学习,我们将在学业和未来的工作中更加出色和卓越。

深入学习三农心得体会简短篇二

1、自身素质和工作能力与新时期信合工作的要求还有差距。作为一名信合员工,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与新时期信合事业的要求还有一些差距。一是工作经验比较缺乏,工作思路还比较局限。二是宏观思考的能力不够。业务部工作繁杂、事情繁忙,大量的时间很多停留在处理繁杂的事务之中,思考问题的时间少,工作质量差,提高不到一个新的高度。

2、开拓创新精神不够。工作作风还不够大胆。在反思中,我也认识到了自己在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,大多数时候还仅立足于传统的工作方式,自己的视野不够宽广,思维较为局限,还没有从较高的层面思考问题。工作主动性不强,还缺乏“钻”劲,解决的实际问题太少,有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲,在工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有等待观望的思想。

3、工作作风不扎实。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况,平时与办公室人员接触多,与基层的人员交流少,仅局限于工作需要时进行了解,在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬。遵守纪律比较“松懈”上班有迟到早退现象,有时不修边幅,不注意个人形象,三是在“实”字的体现上不够。工作抓得不细、不实、缺乏实干精神。

二、存在问题的主要原因。

1、创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对问题的判断有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于本部门的业务能力还比较缺乏,只是对自己的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限。并且,平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。在领导经验,管理水平方面,还需要在今后的工作中一点一点积累。

2、工作定位等方面的高度还不够;创一流业绩的精神不够,示范带头作用还需加强。作为一名党员干部,自己在工作中“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,没有给自己定下一个更高的目标,党员的带动作用不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依赖思想,认为单位大事有领导、部门有经理负责把握方向,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,缺乏认真的思考;另一方面,在平时工作中,认为只要把本职工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。

3、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于本部门工作忙、事情多当天完不成的工作总是脱到第二天,加班加点觉得自己吃亏,心理急躁,工作效益低下。这段时间,学习了许多先进事迹后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

三、今后努力整改的方向。

1、坚持敬业奉献,勇于开拓创新,做争创一流业绩的表率。我将把这次自查作为一个新的起点,在今后的工作中,一是提高工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;二是刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面;三是要充分发挥自己的才智,为领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。

2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尽心尽力完成本部门的各项工作,做好党员的模范行动带头作用;二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分搞好本部门服务的职能作用,力争工作年年有进步,月月有成绩。

3、坚持廉洁奉公,提高自身修养。

一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的从政行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,堂堂正正做人。时时刻刻规范自己的一言一行,自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更投入的精神,更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养,提高自身素质,树立新时期共产党员的良好形象。从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手,增强理论修养和政治敏锐力,以达到"洗脑、补脑、壮脑"的目的,永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,塑造新时期共产党员的良好形象。

深入学习三农心得体会简短篇三

深入学习是人类取得巨大进步的基石之一,也是每一个人不断提升自己能力以实现心愿的必经之路。不同的人有着不同的学习需要,但一个相同的道理是,通过不断地深化学习、思考和探索,我们才能不断地得到提升。个人学习体会在这一过程中显得尤为重要,无论是学习方法的改进,还是对学习内容的理解和反思,都可以得到更加深刻的体验和感悟。

第二段:研读古典文献是一种有效的深度学习方式。

研读古典文献是一种有效的深度学习方式。在翻阅《论语》、《大学》等典籍时,我深刻体会到其中所蕴含的智慧和哲理。例如,孔子的“己所不欲,勿施于人”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”等名言,虽然已经传承了几千年,但依然对我们当代人有启示意义。通过深入研读,我不断领悟到其中的道理,不断强化了自己的价值观和人生信念。

第三段:参加培训班可以扩展知识面。

参加各类培训班是另一种深入学习的方式。例如,在一次人力资源管理的培训班上,我接触到了众多优秀人才的实战案例,也掌握了大量的实用技巧。这些知识不仅帮助我提升了我的工作能力,还在日常生活中帮助我更好的协调和沟通。通过和其他人互动,我也不断学习到他们的经验和成长轨迹,这些深刻的交流带给我了更为深刻的学习价值。

第四段:思考是深度学习的必要环节。

思考是深度学习的必要环节。在学习中,我不仅阅读了大量的理论学习资料,更重要的是,我不断反思自己的学习过程,以及对知识的拓展和应用。通过不断反思,在我的脑海中,不断凝聚出新的疑问和想法,这种不断思考改进的过程,帮助我更加深刻地理解和掌握学习内容,也有助于发现自身问题和不足,不断提升个人能力。

第五段:结语。

总之,个人深入学习心得体会是我们不断前进的动力之一。通过不同的方式,例如研读经典、参加培训班和反思学习过程等,我们不断发现、解决问题,扩大自己的知识面,更好地适应社会和工作的变化。在深度学习的过程中,我们要不断地保持好奇心和求知欲,通过不断探索和追问,我们就能够更加高效地进行学习,并不断取得巨大进步。

深入学习三农心得体会简短篇四

科学发展观是指导我国现代化建设理论创新的一个突出成果,对我们信息技术人员把握大局、做好本职工作、指导我们工作实践具有重要的实际指导意义。它既能指导我们当前工作,又能指导指导我们长远工作;既能解决我们理论问题,又能解决我们实践问题。通过学习,具有以下心得。

悠悠万事,发展为大。

发展是科学的,不是盲目的。“登高望远”绝非“好高骛远”,而是在科学发展的轨道上又好又快的.发展。

通过对信息化客观规律的认识,以及自公司筹建以来的工作实践,信息化在公司发展成长过程中起着至关重要的作用。公司的发展不仅需要信息化的支撑,同样需要通过信息化推动公司的快速发展。公司各机构各部门也越来越依赖公司信息技术的发展与支持。如机构铺设、拓展业务、模式创新、产品推广等等。

要想使信息技术很好地支持公司发展,要在以下8个方面有所突破,即。

it治理——————要卓越。

应用架构——————要灵活。

运维体系——————要高效。

数据管理——————要科学。

基础设施——————要先进。

专业队伍——————要一流。

创新能力——————要突出。

结合上述要求以及达到登高望远求发展的心得,当前要做好it的3年规划,利用木桶理论以科学发展观的观点不断找出短板,利用控制论结合科学发展观滚动对3年期年、季、月、周计划不断进行调整。

为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配?这是任何一种发展观必须回答和解决的问题。宏观上讲,科学发展观强调和坚持了发展是为了人民,是依靠人民,是由人民来分享成果的。

微观上讲,公司的发展是为了公司员工,是依靠公司员工,其成果为公司员工共享。更进一步的分析,公司又好又快的发展是为了年轻一代的员工,依靠各级各层领导、干部和职工,尽职尽责、全力以赴、依法合规地工作,按贡献、按劳动成绩分享劳动成果。

我理解统筹兼顾不仅是科学发展观的方法,也是全面协调可持续发展的基本要求。

在公司领域,统筹兼顾就是要求公司经营“业务发展又好又快、风险防范科学有效、队伍素质不断增强、品牌形象不断提升”。

在部门领域,要做好统筹兼顾,要具有四个提高和四个增强,即:

提高总揽全局的能力,增强发展的全面性。不仅有总部还要有分公司,不仅要有技术还要有业务。

提高战略思维的能力,增强发展的前瞻性。要围绕公司发展战略,来考虑信息技术的发展战略,要有依托有独立,有放有收,有眼前有长远。

提高宏观把控的能力,增强发展的针对性。要处理信息技术固定与灵活、全国与地区、整体与个别的关系。

提高构建和谐的能力,增强发展的目的性。要处理好当前人手少任务多、时间紧任务急、情绪燥服务升的关系。

深入学习实践科学发展观最终是要解决问题特别是突出问题。当前信息系统建设的系统稳定性问题是需要我们解决的突出问题。

具体表现在以下方面:在2月到5月之间公司机房进行ups切换,尽管没有影响业务但造成了一定的恐慌,在4月到6月的业务高峰期系统运行缓慢,核心业务系统的主机支持能力严重不足,机房在7月18日、7月19日两天电力改造而系统全部关机,致使全国不能进行计算机处理业务,再加上网络出现故障,系统时有bug出现,造成不能顺利出单,等等这些,使得分公司特别是一线人员意见很大,对系统稳定性出现质疑。其突出表现在资金投入不够和开发质量及运维水平不高所造成。应该在近期有所突破,努力改变这一被动局面。

以上是我学习科学发展观的心得体会,我相信随着学习的不断深入,我的学习心得会不断加深和丰富。

深入学习三农心得体会简短篇五

在春训回头看活动中,按照局里的统一布置,认真学习有关领导讲话。通过认真参与春训回头看活动,自己深深地体会到这次活动是一次非常及时、非常有效的思想教育活动,自己无论在思想上、作风上都受益匪浅,收获很大,理论水平、业务水平和自律意识等各个方面都有了新的提高。

一、通过春训回头看活动,取得了三点收获。

一是端正了学习态度。以往由于在主观上对政治理论学习没有引起足够重视,认为工作不出问题过得去就行,导致理论学习抓的不紧,即便学习也是满足于一知半解,造成政治理论水平难以得到有效提高,对一些新情况、新问题认识不清、把握不准。通过春训回头看活动,开拓了思路和视野,丰富了知识储备,对于理论学习重要性的认识有了很大转变。

二是转变了工作作风。以往工作中缺少一种创新和拼搏的精神,思想上求稳怕乱,对上级布置的工作简单照办,没有新思路新做法,工作思路陈旧,工作方法简单,工作缺乏生气和闯劲,遇到困难就显得较为被动和落后。

通过对照于局长提出的“冷、慢、软、低、虚、浮、怠、散”八个字,逐项进行自我剖析,发现自己不同程度地都存在这些问题,只不过有的轻一些,有的重一些。比如慢的问题,感觉自身比较突出,虽然有时工作也还比较迅速,但有时确实有些磨蹭,工作主动性差,积极性不高。

而对于因为工作作风“慢”所引起的不良后果也深有体会。新的一年里,自己认真解决好作风方面存在的问题,该稳的要稳,该闯、该拼的要全力以赴地去拼、去争取,能争第一就不做第二,事事敢为人先,不为人后。

三是强化了自律意识。近年来,作为个人来说,虽然廉洁自律抓的比较紧,但有些方面也遵守的不够好。以往对一些小节没有引起足够的重视和警惕,通过春训教育活动,逐步认清了这些小问题的大危害,自律意识明显增强,拒腐防变能力进一步提高,时刻牢记自重、自省、自警、自励,从严律己,廉洁奉公。

二、学习先进事迹,牢固树立四种观念。

一是树立终身学习的观念,学习同志勤奋好学,爱岗敬业的进取精神。刻苦钻研税收业务知识,提高业务技能,实现业务水平上有新突破。

二是树立与时俱进的创新观念,学习同志迎难而进,开拓创新的拚搏精神。正确面对工作面临的困难和压力,树立战胜困难的决心和信心,结合实际,深入开展调查研究,分析解决问题的新办法、新措施,在工作创新上实现新的突破。

三是树立恪尽职守的大局观念,学习同志不计名利,廉洁自律的奉献精神。认真进行思想剖析,牢固树立廉政、勤政意识,实现在严格自律上有新进步。

四是树立从我做起的服务观念,热情服务的良好作风。认真查找在服务意识、服务态度、服务效率等方面存在的问题和不足,进一步转变服务观念,规范服务行为,实现在办税服务质量和为纳税人服务水平上有新突破。

三、立足本职,爱岗敬业。

一是加强学习,不断提高政治理论水平。在春训教育学习的基础上,继续深入、全面地学习理论知识,不断的改造自己的世界观,树立正确的人生观、价值观。通过加强学习各项税收法律法规,及时掌握税收知识,使自己更好的做好本职工作,进一步提高自身政治业务素质,以更好地适应新的形势所肩负的责任。

二是增强创新意识,不断提高工作水平。发扬争先精神和进取精神,有敢为人先、争创一流的工作目标,各方面都要高起点、高标准、严要求,积极研究工作新思路,寻求新办法,凡是对税收工作有利的,就大胆地想、积极地试、认真地做,尽自己的力量,千方百计把各项工作搞上去。同时要认真处理服从与创造的关系,学会善于从外部引进经验,虚心向各行各业和系统内的其他同事学习请教,借鉴他们的好经验、好做法,开创工作新局面。

三是强化“敬业意识”,提高对做好税收工作重要性的认识。首先充分认识税收工作的重要性和特殊性,增强从事税收工作的荣誉感,树立爱岗意识,珍惜本职工作。其次,树立敬业意识,发扬奉献精神,增强工作的责任心和使命感,立足岗位,扎扎实实搞好本职工作,做到干一行,爱一行,精一行。

四是增强自律意识。从小事入手,从我做起,将自己的一言一行、一举一动置于规章制度的管理约束之下,自觉遵守考勤、卫生、值班等项制度,一切按规矩、按制度、按要求办事,不当游离于制度之外的自由人,做到领导在与不在一个样,在内在外一个样。工作中,严格按规章制度办事。正视和纠正自身的问题,以自己的实际行动,努力抵制和纠正各项不良风气,廉洁勤政做好本职工作。

深入学习三农心得体会简短篇六

第一段:引言(大约200字)。

新建区深入学习是推动地方发展和提升个人素质的重要举措,我有幸参与其中并获得了宝贵的学习经验和心得体会。在这次学习中,我深刻认识到学习是一种持续不断的过程,通过不断学习,我开阔了眼界、提高了专业素养、增强了自身竞争力。

第二段:开拓眼界(大约200字)。

新建区深入学习的第一个收获是开拓了我的眼界。在学习中,我们不仅了解到了全球范围内的最新政策、法规和发展趋势,还通过参观和实地考察,亲眼目睹了一些先进的经济发展和城市规划的案例。这些经历让我深刻认识到全球化的重要性,也让我认识到我们所面临的挑战和机遇。我意识到要紧跟时代步伐,不仅要学好本专业知识,还要不断开拓自己的知识面,跟上时代的发展。

第三段:提高专业素养(大约200字)。

新建区深入学习的另一个重要收获是提高了我的专业素养。在学习中,我们参与了一系列专业知识的学习和实践操作,通过与企业家和专家交流,我对相关领域的理论和实践有了更深入的了解。我学到了很多实用的技能和方法,包括市场分析、战略规划、管理技巧等。这些知识和技能的掌握让我更加自信,也为我的职业发展奠定了坚实的基础。

第四段:增强竞争力(大约200字)。

新建区深入学习对我个人的最大益处是增强了我的竞争力。在学习中,我们不仅与来自全国各地的优秀人才共同学习,还有机会与一些优秀的企业家和专家进行面对面交流。这些交流机会让我不仅学到了很多知识和经验,还拓宽了我的人脉圈子。这些人脉资源可以为我找工作、合作创业等提供更多机会,提升了我的竞争力。

第五段:总结观点(大约200字)。

通过参与新建区深入学习,我深刻认识到学习是一种持续不断的过程,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。同时,新建区深入学习还让我开拓了眼界、提高了专业素养、增强了竞争力。这些收获不仅对我个人十分重要,也对地方发展具有积极的促进作用。我将继续保持学习的姿态,不断提升自己,为地方的进一步发展贡献力量。

(注:以上为AI模型生成的文章开头部分,仅供参考。1200字的文章需加以修改和编辑。)。

深入学习三农心得体会简短篇七

最近,我在法院中开始了我的实习生涯。在这个过程中,我发现法院很重视员工的学习和发展。他们经常组织各种学习培训活动,让每个人都有机会提高自己的知识和技能。最近,我参加了法院组织的一次深入学习活动,我想分享我的体会和感受。

第二段:学习内容。

这次学习活动是有关法庭程序的深度学习。在这个活动中,我们深入学习了法庭的组织结构、审判程序、证据收集和评估、证人传唤和交叉询问等方面知识。通过这样深入的学习,我更加全面地了解了法庭的业务和工作流程。

这次深入学习活动让我受益匪浅。首先,我对司法程序的理解加深了,我的专业素养也得到了提升。其次,我了解了现代法官的职责和精神,发现他们不仅仅处理案件,还要保障真正的司法公正。最后,我还发现在对案件进行审理的时候需要很高的专业水平和很强的逻辑思维能力。作为一个实习生,我需要更加努力学习,提高自己的专业素质。

第四段:学习成果。

通过深入学习,我获得了很多实际的收获。来自法院老师的讲解让我对法庭程序和审判程序有了更加深入的理解。我也了解了很多实际的操作和执行细节,包括证据收集和证人传唤的程序。在以后的审判流程中,我可以把这些知识应用到实践中去,更好地参与案件审判。

第五段:总结。

无论是作为实习生还是工作人员,我们都是法庭的一分子。每个人都有责任学习和掌握自己的工作。作为一名实习生,我对于深入学习的意义越发地明显。它不仅能提高我的专业素质,也能让我对于法庭工作的认知更深入。在未来,我将坚持不懈地学习和实践,成为一名更加优秀的法庭工作人员。

深入学习三农心得体会简短篇八

20xx年3月6日—7日我们一行22人到凤翔横水一中观摩高效课堂教学活动,我听了两节九年级物理和一节生物课,通过和相关老师的交流与自己的观察了解,使我对课堂的组织形式、学生的学习活动、领导的真抓实干等,有了更更加深刻的认识,也使我大开眼界,深受感触。

高效课堂的组织形式不同于传统课堂,更加注重学生自主学习、合作学习、自我展示,通过和老师交流,这些都大大增强了学生的自信心和自信力,现在的每一个学生自信心都很足,敢于展示自己,勇于表现自我,自我学习、生活和管理都增强了很多;通过合作学习,同学们之间的感情更加融洽,矛盾减少了;通过小组展示活动,同学们的好胜心增强,学习的积极主动性增强,同时为了小组利益,小组内的同学们还互相帮助,使后进生得以大幅提升。这些比起传统授课的模式的确有着非常重要的意义。

为了让高效课堂不至于走了形式,课前的导读单都由教导处亲自抽查和任课教师详查,并将查出的不合格的导读单张贴公示批评,同时通知家长,这给学生几乎没有了可乘之机,几乎每一位学生都能很认真地完成课前的预习导读,这也给课堂上的正常教学活动取得成功奠定了最坚实的基础。

学生每天都有自己支配的时间来完成课前的预习和课后的学习任务,每个班每天的自习有3节,自习时间由值周教师巡查,也都有领导巡查,教师也可以进教室辅导,但很少集中讲课,我觉得这样很科学合理,符合教育教学的发展规律。

和老师的交流过程中,还有一事也让我颇受感触,教师的责任心很强,在校的有效教学时间,每位教师都能够全身心地投入到教育教学活动中,也正因为此,学校的领导也可以放开手脚去抓学生,学校的教导处、政教处虽然人手很紧,但每天都能够围绕学这个中心点展开检查、监督工作,这给教师管理学生减轻了很多的压力,也赢得了很多的教育教研时间。

但是,在学生对学习的认识和态度、家长对孩子的管理教育这两个问题上我总认为是一个很难解决的问题。我不否认每位家长对孩子的期望都很高,可是在对孩子管理上的差异就太大了,我认为这也是造成学生对学习的认识和态度差异很大的主要原因,两地相比,这里的孩子条件太优越了,家长对孩子的管理太松弛,家长对孩子长期的溺爱和放纵,使得许多孩子淡化了学习的认识,注重物质的享受和精神的刺激,家长虽然感受到但早已无计可施,还往往将原因推诿给教师的无能,教师管理严格稍微出点纰漏家长会咬住不放,使得学校、教师非常被动;教师管理松懈虽然相安无事但无疑又走入恶性循环,导致教学质量下降,依然会造成学校和教师的被动局面。如果对这一局面不能够很好地改善,学校、教师虽劳心费力,但大量的学生心猿意马,其效果亦可见一斑。

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