2023年家长学校线上培训心得体会(优质14篇)

心得体会是在学习或工作中发现问题、经验和感悟的宝贵记录。写心得体会时，要注重细节的描绘，能够让读者真实地感受到你的思考和感受。接下来将展示一些优秀心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作技巧和经验。

家长学校线上培训心得体会篇一

作为xx县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受匪浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！

家长学校线上培训心得体会篇二

近年来，随着经济的发展和社会的进步，不断有新技术、新模式不断涌现，一时间变化万千。特别是随着新冠疫情的爆发，线上教育更是成为了当下最关注的话题。而在这新型的教育模式中，家长学校线上培训便引起了我的兴趣。在利用线上资源免费接受家长学校的线上培训后，我深深感受到这一形式的优越性，充分认识到了其对家庭教育的重要作用。

第二段：省钱又省时。

线上家长学校培训具有省钱、省时的优势。相较于传统的培训方式，家长们不仅不需要再交高额的培训费用，还不用奔波于培训场所之间，省下了无数的时间和心力。比如家长学校的线上教学课程，不仅提供丰富的学习内容，而且完全免费，只需准备一台智能设备和稳定的网络，随时随地学习，降低了家长们的学习成本，为繁忙的家长节约了不少时间。

第三段：灵活方便。

线上学习的灵活性和方便性也是其受欢迎的重要原因。在家长学校线上培训中，我们可以根据自己的时间和学习进度，自己选择合适的学习时段，而不是像传统的培训模式那样一成不变，令人失去耐心。并且，线上教学可以随时随地进行，只需一部智能手机或电脑，一根稳定的网络线，甚至可以开上网课不打扰工作和生活的其他安排。这种灵活性和方便性对于忙碌的家长来说尤其具有吸引力，尤其是懂得如何利用网络资源，同样的课程学习成果是相同的。

第四段：互动性强。

面对屏幕上的课堂，家长们可能会忧虑线上学习的互动性和效果是否会受到影响。然而，在家长学校线上教学中，这些担心是多余的。通过互动性强的学习方式，比如线上讨论、强大的社区问答平台等，学生不仅能够学到知识，还可以与其他参与者互动并交流经验，学习效果更加显著。这种“零到一”的交流方式，让学习者有了更多的发言权和参与度，互动性也增强了很多。

第五段：总结与回顾。

不可否认，线上教育依然存在许多挑战和问题，这也需要我们敢于直面、认真解决。但是，通过家长学校线上培训的亲身体验，我认为它在打破时间和地域限制、降低学习成本、提升互动效果等方面都有了突破和变化。总之，在这个多元化并不断发生变化的世界里，合理利用线上资源来提升自我，成为更好的自己，就像家长学校所强调的“用心掌握教育”，有助于我们更好的应对这一新时代。

家长学校线上培训心得体会篇三

做为家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子，与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长学校线上培训心得体会篇四

3月29日，我有幸参加了加来中心校举办的家长学校培训活动，形式多样，有各级教育专家的专题讲座，也有经验介绍，受益匪浅。

在培训中，首先由加来中心校校长王泽海做动员报告，提出本次培训的目的，介绍了我县目前家长学校的开展情况。接着有县关工委王硕彦和加来中心校王力先两位专家做培训讲座。回想当时的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的升华，既有知识上的沉淀，也有教学技艺的増长。培训期间，我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，通过培训提高了我对家长学校的认识，下面是我在本次培训中的心得体会。

1、提高了自己对家长学校的认识，对家庭教育观念和专业成长目标有了深层次的理解，使我深切领悟到家庭教育的重要性。

3、家庭教育教学理论掌握的更为系统。平时忙于教学，很少有机会靜下心来读书，本次培训专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

4、在培训中提升自我。正是这次培训班的引领，让我明白“边学边思，边思边悟“的道理，让我在实践反思中不断成长。在培训学习的时间里，我感受到了一种从未有过的充实和愉悦。

总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训，我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念。提高个人素养。我会在工作中敢于尝试，不断探索，把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学工作中贡献自己的力量。

家长学校线上培训心得体会篇五

在当前社会下，孩子们的教育问题关系到未来，因此父母对孩子的教育越来越注重。不少家长开始学习教育心理学等一系列相关的知识，以更好地教育孩子。而家长学校线上培训正是为了这样的需求而应运而生。下面我将分享我在参加家长学校线上培训之后的心得体会，希望可以为其它家长提供启示。

首先，家长学校线上培训时间灵活、内容丰富，比起实体培训更加便捷。在家中上课还可以随时回放，回顾补充以前没有听懂的知识点。其次，家长学校的专业老师能够结合自己的教育经验和理论，给家长提供一系列的操作技巧，既实用又有启发性。再者，家长学校线上培训提供了海量的课程资源，无论是家庭教育、亲子沟通还是自身心理调节等，都可以在家中轻松学习。

其实，在参加家长学校线上培训之前，我对于家长的角色与孩子的成长理解颇为肤浅，只是单纯的希望孩子好好学习，优秀出挑。但是在听取家长学校的讲座之后，我发现家庭教育应该更注重孩子的整体素质的提升，而不应该只注重单一领域的成长。同时，要适度放手，让孩子有独立思考的能力，而不是一味地依靠自己。还要重视孩子的情感发展和人际交往能力的提高，这些都是不能忽视的方面。总之，阐述了家庭教育的多种方式，让我对于教育有了新的认知。

第四段：目标达成。

通过家长学校的线上培训，我更清楚地了解到家长应该扮演一个什么样的角色，更加有目的地与孩子沟通交流，从而更加有效地教育孩子。更重要的是，我明确了理想的家庭教育是需要持续不断地探索和学习的，以期让孩子养成合理的价值观，有健康的心态和良好的人际关系。

第五段：结论。

在线上培训中，家长学校为我们提供了一个更加丰富的学习平台，让我们可以学到更全局、好玩、有启发性的涉及教育、亲子交流以及自我成长的知识。通过这些精彩的课程，我有了全新的认识和体验，在教育孩子的角度上也有了突破和创新。相信，在未来的家庭教育中，我能够更好地运用所学的知识，做出正确的决策，建立良好的沟通方式，让我的孩子更加自信、成熟、能干，也更加认同我的教育方式。

家长学校线上培训心得体会篇六

20__年11月19日，我参加了宁阳县第二小学组织召开的家长会。家长会分两部分举行：一是在学校多媒体教室听取王丽老师的《情智管理意义大情商管理莫淡化》的讲座;二是在教室听取老师介绍学生近期学习情况和学生学习中存在的问题以及解决问题的办法。通过此次家长学校培训不仅让我学习了情绪对孩子的重要性，也让我反思了对孩子的教育方式与方法。

在情绪管理方面，要不断反思自己孩子平时生活中的表现，对于平时生活中出现的脾气暴躁和抢夺他人东西的行为。首先要学会接纳孩子的情绪，读懂孩子的情绪，学会换位思考，综合运用王丽老师三种平复自己情绪的方法(即腹式呼吸法、交叉爬行法、挂钩法)，进而进一步查询孩子出现不良情绪的原因，通过讲生活故事，引导孩子讲出自己的情绪。对不良情绪教育孩子用正确的方式进行宣泄，例如跑步、玩泥巴等。同时学会用发展的眼光去教育孩子，去适应十几年之后的社会生活。

在家庭教育管理方面，孩子作为家长的复印件，家长一言一行深刻影响着孩子的身心健康发展和日常学习生活中的表现。我在以后教育管理孩子方面，要给孩子营造一个快乐的学习和生活氛围，让孩子体验到学习的乐趣。对于英语老师提到的孩子英语水平有待提高的问题，在生活中通过互动和对话的方式快乐学习英语，让孩子不再对英语充满恐惧，让孩子体验到英语课程只是他的一道“盘中餐”，知道英语除了教室里学习到的知识原来还可以这么有趣。

总之，感谢学校给了我们家长学习机会，感谢三年级四班各位老师对孩子孜孜不倦的教诲。今后我将加强与老师的沟通交流，在孩子以后的学习中，共同实现孩子全面健康发展。

家长学校线上培训心得体会篇七

家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作就显得更为重要！为此，如何做好家长工作，使幼儿获得更为全面的发展，是我们必须关注并必须做好的一件事情。增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，现结合本班家长工作的情况和特点，谈一谈自己的几点做法和体会：

一、用真诚换来信任。

付出的真诚与之产生的就是家长们对教师的信任与认可，而教师的工作也要从一切为了孩子的角度出发，要以幼儿健康发展为中心进行沟通，这样的真诚是家长们最关注和认可的，从而家长们认识到为了孩子的健康发展而积极的配合教师的工作。就如我班的胡灏小朋友，他一来园的时候足足哭了一个多月。他是一个任性、脾气很倔强的小孩子，不管老师和阿姨怎么哄，他总是从来园哭到离园，饭也不吃，睡觉老师必须陪在他边上哄着才能勉强睡一会会，为此家长和老师都很担心。我们就将幼儿在园情况如实向家长报告，让家长了解教师的工作积极努力，并用换位思考的方式与家长谈心建议，家长也在家中积极配合，不断配合老师工作。早上一送幼儿来园家长就马上离开，不让幼儿养成依恋感情，慢慢的幼儿也习惯这样的读书模式，渐渐地便能不哭不闹，阿姨喂饭他也基本都吃掉。家长对我们工作的感谢和认可，为此还特意送了一面锦旗来感谢我们的付出。这就说明用真诚和耐心能换来家长的信任和认可。

二、了解家长的需求，认真听取家长的意见和建议，和家长建立良好的朋友关系。

现在的四二一式家庭塑造了孩子独特的个性，每个家庭对自己孩子的教育都有着独特的思考，从家长那里可以获取丰富的经验。认真听取家长意见和建议的同时，我们提出自己的想法，彼此协调，与家长成为最好的合作伙伴。

三、全面地了解幼儿的具体情况，巧妙地组织语言，以提高家长工作的准确性和实施性。

孩子的身体情况如何，孩子最近有没有进步，甚至孩子哪方面表现较弱等等，家长都十分关心。因此，我们要定时向家长汇报孩子各方面的情况以及自己所采取的教育措施。要做好这项工作，教师必须全面了解孩子的情况，决不能信口开河、乱说一通。每次亲子外出活动，我们班的出勤率都很高。首先动员家长参加时，要向家长耐心详细介绍此次活动的内容以及此次活动对幼儿的身心发展的好处，让家长给幼儿创设一个自然的，温暖的大家庭的学习气氛，借机也能让孩子与小伙伴们更进一步的认识与熟悉，也让家长带领幼儿一起融入班级的大家庭中，和睦的成长。

四、及时准确地向家长反映幼儿在园情况，用合理的方法对待特殊幼儿，取得家长的支持。

在这个过程中，教师要积极宣传幼儿园的工作，及时向家长传递幼儿园的各种信息，以及幼教领域的最新动态等。家长其实非常关心幼儿园的信息，并且不断有信息反馈给幼儿园。因此，教师一定要做好桥梁工作，以取得家长更多的支持、配合和信任。由于我们的班的幼儿年龄是最小的，所以大多数的幼儿都很依赖父母，在家里都是小皇帝。我们班的江恺翀更是如此，他是我班身高最高的孩子，可是每天都要外婆抱着进教室，不仅是幼儿，家长也觉得这样没什么不对，教师跟家长说了几次，家长也总说没办法呀，一下来走路他就哭。其实这样的情况家长有很大一部分的责任。之后经过老师反复叮嘱，抱着进教室的情况有所好转，但是新的问题又来了，抓着奶奶不放手，总想着各种理由拖延外婆离开的时间，不是要小便就是要跟外婆一起回到外面车里拿这个拿那个，家长也每次都依依不舍，不会马上就离开。我和江恺翀的外婆谈了几次，了解到江恺翀在家中也是个小皇帝，父母都宠的不得了。教师与他的父母和外婆谈了几次，现在翀翀的情况有了很大好转，早上能自己走进教室，和奶奶抱几下也能让奶奶走。所以与这些在家过度宠爱孩子的家长间的沟通要需要很多的技巧和语言手段，让家长认识到情况的严峻与孩子将来的发展。

家长工作的辅助开展模式：

1、家长接送幼儿时多沟通，多交谈。以家访活动为补充，促进问题儿童的健康发展；

2、充分发挥家校路路通及《家长园地》的窗口作用，让家校结合，多方位促进幼儿发展。

3、评选好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。

家长学校线上培训心得体会篇八

5月10日，我有幸参加了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，资料丰富，经过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，经过培训提高了我对家长学校的认识，下头谈谈我几点体会。

一．孩子在一个阶段中的表现，无论是提高或退步，总有些可圈可点的地方。教师应当以此为契机，多与家长沟通交流。教师能够将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长，这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注。并且会感激教师的关注，更配合教师的教育。

二．善于观察，及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情景的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，及时与家长联系沟通，交换解决问题的意见，把问题消灭在萌芽状态。

三．在与家长交流时，教师要善于倾听家长的心声，从家长身上获取丰富信息，了解家长的价值观和教育观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。

四．做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都期望自我的孩子能遵守纪律、取得好成绩，在校被教师喜欢、受同学们尊重。但此刻的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教育孩子的经验，很多教育方法都是道听途说，经常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才明白走错了路、用错了方法。教师不要对这样的家长求全责备，他们需要的是有效的指导和帮忙。

经过这次培训，让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，我将不断更新家庭教育理念，提高个人素养，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教育成为社会有用的人才！

家长学校线上培训心得体会篇九

近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今天的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培养“五种意识”，愿借此抛砖引玉：

一、培养孩子的包容感恩意识。

一个孩子的健康成长，离不开老师的谆谆教诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好知识的前提要件，首先是要学会做一个为人正直，诚实守信，对他人有包容之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。特别是舒老师倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好，要给予星（自己买纸动手与孩子一起摘成）的奖励。

二、培养孩子的独立主动意识。

“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由飞翔，家长和学校就要给她一个天空，但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思考问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等，在《合同》中都给予了肯定并有相应奖励。

三、培养孩子的规则平等意识。

“没有规矩，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是，我想到了现实社会中成人的一些交往，是以合同的形式确定平等主体之间的地位，何不引入家教管理一试？我在百度里搜索了一下，没有现成的，干脆自己起草了《生活和学习奖惩合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，给孩子看了以后，孩子非常乐意，催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何？还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。

四、培养孩子的积极进取意识。

学生的主要任务仍然是学习，老师和家长都希望孩子学习进步。为做好配合工作，在《合同》中，我从最基本的上课举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排名等等，都做了详尽的要求和奖惩规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展，防止高分低能现象，积极鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理，在《合同》中，规定了如果学校有相关要求，以学校的要求为前提，避免了互相冲突，与学校教育形成优势互补、相得益彰。

五、培养孩子的健康生活意识。

我很欣赏南中高中部操场边的一句标语：“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要，没有一个好的身体，就没有充沛的精力投入到学习中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学，每天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道，3000多名大学生军训，就有近6000人次晕倒。因此，建议学校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨炼（跑步或体操）至少半小时以上再进教室早读呢？另外在体育课上，是否可增加如中学生广播体操等类型的教学？而不是让学生谁把汗水站出来，谁就可以到树荫下休息那种教学模式！

以上五点拙见，供参考，望共勉。

家长学校线上培训心得体会篇十

随着教育的普及推广与教育观念的更新提升，家庭教育越来越得到了家长、社会与学校重视。教育不能单单靠学校，家庭教育在学生的人生中起着至关重要的作用。在这一形势下，我县于5月7日在县实验二小举办了家庭教育培训讲座，特聘我国著名家庭教育专家关鸿羽教授进行了《教师如何指导家庭教育》与《创新教育》的培训。参会人员为全县中小学德育校长、德育主任及优秀班主任，本人有幸参会。经过一天的培训，感慨颇多，受益匪浅。

上午关鸿羽教授重点就《教师如何指导家庭教育》进行了全面系统的讲解，有理论，有实例，深入浅出，幽默风趣。他首先将家庭教育中易出现的问题进行了分类，总共分为粗暴型、精神虐待型、期末算总账型、抽风型、超负荷型、保姆型、干扰型、金钱刺激型、放任型、分数第一型、溺爱型、迁就型、攀比型、暴躁型、唠叨型、冷漠型、纯理智型、专制型、期望过高型、过度教育型等等20多种类型，对每一种类型进行分析，并指出改进方向。这对我们指导家庭教育有很大的帮助。之后关教授分别“从家长的行业是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”两个方面来说明家庭教育专业性与重要性。家庭教育的差别很大，教育孩子不能重来，家庭教育不能摸着石头过河。家庭教育对孩子的影响是终身的，关乎孩子的命运，甚至关系的国民的命运。提出问题后关教授提出了相应的指导方法。

在听到关教授讲国外高中生开新婚指导课后我们都有些吃惊，当听到有的国家在结婚前要求听家庭教育讲座，进行理论学习并要通过考试才能结婚的消息后深感震惊：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完国际家庭教育指导情况后关教授提出了“大教育观”的概念。大教育观分为横向和纵向两方面，具体指时间上的终身教育和空间上的学校、家庭、社会的有机结合，大教育观的效果是1＋1＋1＞3。这个概念非常新颖，也能很实际的教育完整的概括起来了。关教授认为要做好家庭教育的指导工作以及做好家庭教育要从以下几个反面入手：一、建立家庭教育研究会，二、建立家庭教育委员会，三、成立家庭教育讲师团，四、给家长开读书活动，汇报会，分享家长自己的教育案例等等。所提出的方法和给出的建议都很实际也很有有意义！下午关教授就有关创新教育的话题做了简单的.介绍，也很有教育价值和现实意义。

通过一整天的培训我充分认识到家庭教育自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。成立家长学校，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。在看的家庭教育重要性的同时，我们也要看的家庭教育还有很长的路要走，家庭教育与学校教育和社会教育是密不可分的，让我们携手并进，共同开创家庭教育学校教育和社会教育更加美好的明天！

家长学校线上培训心得体会篇十一

20__年11月19日，在这个阳光明媚的下午，我做为三年级四班王__的家长，有幸参加了宁阳县第二小学召开的家长学校家庭教育培训。这次，可谓是受益匪浅，感受颇深。在这里，我深深的体会到了学校对学生的重视和关爱，也更加体会到了家庭教育在孩子成长、学习中的重要性。

在亓老师的开场白之后，主讲王丽老师为我们作了题为《情智管理意义大，情商培养莫淡化》家庭教育主题讲座。如何管理自己的情绪呢?通过王丽老师浅而易懂的话语，日常可见的案例，诙谐幽默的谈话，让我们了解要接纳孩子的情绪，引导孩子学会分享情绪、体验情绪、洞察他人情绪，教会孩子适当宣泄情绪。教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。只有家长好好学习，孩子才能天天向上!

我是一个说话大声，经常被情绪左右的妈妈，我的女儿也胆子比较小，在她的学习上，动不动我就要唠叨，有时候会吼孩子，时间久了，孩子就会只会哭哭啼啼，不敢说话。通过这次学习，今后，我要改正我自己，我将努力学会控制自己的坏情绪，多引导自己的孩子，要多关爱孩子，让我们共同成长。感谢学校给我们提供了这样的平台，使我们有这样的学习机会，让我们能和学校、孩子共同学习、共同进步。

家长学校线上培训心得体会篇十二

为加强我园家长学校建设，提高家长学校教师的教学能力和知识水平，助力提升我园家庭教育工作整体教育水平。20xx年1月7日，我园开展了家长学校工作教师培训活动。

通过本次的培训，老师们对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。老师们深刻体会到家庭教育的重要。家庭教育学习让老师们真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长、成才的重要意义。当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响越来越大。

我园高度重视家园共育，用我们的爱心托起明天的太阳。

家长学校线上培训心得体会篇十三

20xx年10月18日，由临高县关工委牵头组织的“临高县红华多文家长学校骨干教师培训班”举行开班仪式。

首先由县关工委家教团王硕彦老师给大家培训了《家长学校老师的基本要求》，王老师从四方面给大家深入浅出地讲解了家长学校老师的基本要求，第一：职业素质要求；第二思维素质要求；第三语言素质要求；第四情感素质要求；以会老师收获颇丰，纷纷发表感言。

最后，由红华中学党支部书记王万军给大家作了《中学生使用手机问题》的家长学校示范课，王书记给大家讲述了中学生使用手机的现状及分析、中学生使用手机的利弊分析、危害性及中学业生使用手机的对策等。会议讲座在一片严肃认真的氛围中进行，最后由县关工委刘春花副主席做总结性发言。刘副主席要求要把本期骨干教师培训班作为红华中学家长学校和县关工委双方合作的一个新开端，希望把它做成一个范本。

吴年旗校长代表学校表示将好好珍惜此次讲座的契机，把学校学生使用手机问题进一步抓紧抓好，为学生的前途负责。双方表示将深化合作，把此次“骨干教师培训班”做为全县关工委工作的一个精品范点。

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家长学校线上培训心得体会篇十四

近年来，随着社会的快速发展和家庭教育的重要性日益凸显，家长学校培训逐渐成为了家长们提升育儿能力的重要平台。在家长学校培训中，我们不仅获得了专业知识的补充与提升，更深刻地认识到了育儿的责任和使命。培训后，我深切体会到了家庭教育的博大精深，以及如何成为一名更好的家长。

首先，在家长学校培训中，我学到了许多科学的育儿知识。在以前，我对于育儿知识大都停留在常识和经验上，缺乏系统化的学习和积累。通过参加家长学校培训，我了解到了儿童心理发展的规律，学会了科学的家庭教育方法。比如，在培训中，我学到了如何正确表扬孩子，给予他们积极的肯定，这能够增强孩子的自尊心和自信心。同时，我还了解到了家长是孩子的第一任老师，给予孩子正确的榜样和引导对于他们的成长是至关重要的。这些知识的补充和提升，使我能够更好地应对孩子的成长问题，为他们提供更科学的指导和支持。

其次，在家长学校培训中，我深刻地认识到了育儿的责任和使命。作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。在这个过程中，我们不仅仅是孩子的父母，更要成为他们的引路人。家长学校培训中，老师给我们介绍了许多育儿案例，倡导了对于孩子的尊重和理解。我突然明白，培养孩子不仅仅只是关注他们的学业成绩，更重要的是培养他们的人格品质和社会能力。作为一个家长，我们要用爱心和耐心去引导孩子，教育他们如何正确应对困难和挫折，培养他们的责任感和合作意识。这是一项艰巨的任务，但也是一种幸福的体验。

再次，在家长学校培训中，我分享了许多家长教育的经验，并与其他家长进行了交流和互动。通过与其他家长的交流，我了解到了他们在育儿过程中的困惑和问题，也从他们的经验中受益匪浅。在培训中，我们一起探讨了如何与孩子建立更好的沟通，如何解决亲子矛盾等问题。在这个过程中，我学会了倾听，学会了换位思考，学会了与孩子进行良好的沟通。这些宝贵的经验，将对我以后的育儿工作产生积极的影响。

最后，家长学校培训给予我了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。在培训中，我们接触到了各种各样的育儿知识和案例，这让我明白了育儿是一个复杂且长期的过程。然而，正是这样的挑战，让我们能够不断成长和进步。参加培训后，我更加了解了孩子的成长需要和家庭教育的重要性。我明白了作为家长，不能只停留在表面的关心和疼爱上，更要付出更多的努力来尽心尽力地教育孩子。带着这份自信和动力，我相信我能够成为一名更好的家长，给予孩子更好的成长环境和指导。

综上所述，家长学校培训给予了我许多宝贵的知识和经验，让我深刻认识到了作为家长的责任和使命。参加培训后，我在育儿方式上有了更多选择，也获得了更大的信心和动力来面对育儿的挑战。我相信，通过持续不断的学习和努力，我将会成为一名更好的家长，为孩子的成长和幸福贡献更多力量。