有关学校学风整顿大会心得体会总结(通用11篇)

写心得体会可以让我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和潜力。在写作心得体会时，要注意结构的合理性，先总结大的方向，再展开具体的细节。接下来是一些写心得体会的范文，希望对大家在写作过程中有所帮助。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇一

2020年9月，随着学校新学年的开学，学校学风整顿大会如期而至。这是我第一次参加此类会议，会议内容讲解了我们所处的学校为什么需要整风，并提出了整风目标和具体做法。在接下来的几天里，我们逐渐深入了解其内涵与意义，并且在实践中深刻体会到学风整顿的积极影响。

第二段：理解“整顿”的概念和重要性。

学风整顿大会的开始，讲解在学风整顿中“整顿”一词的含义：从大的角度来讲，“整”指的是行为规范的整齐划一，从小的角度来说，“顿”指的是行为规范的另一种意义——“整改”。这两种意义都表达了学风整顿的重要性。借助“整顿”的概念，我们更好地理解了学风整顿的目标——以正确的态度、良好的品行、优秀的成就，塑造一个文明、谦和、自律、卓越的校园文化。

第三段：强调规矩、规范和自律。

在学风整顿大会上，我们还讲到了更加具体的行为规范和校园秩序。遵循规矩、规范和自律是每一个学生必须遵守的基本原则。其中，敬老、尊师、助人为乐、自我管制等基本素养被认为是最为重要的。无论是开学的日常起床铃，还是校园内的千姿百态，它们都是生活中最简单的监制者。因此，每一个学生都应该在这些规范下，简明规范自己的举止行为，为自己的成长留下美好的记忆。

学风整顿不仅是一种行为规范，更是可以优化学习的一种行为模式。整顿学风，就是要规范行为、建立良好的体制和规范，更好地建立自由、开放、有序的学习环境。学风整顿大会告诉我们，在学习中我们应该主动拥抱挑战，寻求更加有效的学习方式，不断提升自我，提高学习质量。同时，互助合作、多样发展、全面素养等理念的践行也需要从个人着手。

第五段：学习态度决定着未来。

最后，学风整顿大会最重要的就是吸取理念并付诸实施。好的学风将转化为良好的行为和素养，要不居安思危、发扬光大社会主义核心价值观，不断完善自我教育，把自己的日常行为规范化，提高自己的综合素质和内涵，这样才能更好地为自己的未来奠定基础。在新的学年里，我们要将学风整顿的理念充分的融入在我们的学习和生活中，提升自身素质，为自己的美好未来打下基础。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇二

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出并阐释的伟大建党精神，高度概括了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，蕴含着百年大党依然风华正茂的精神密码，为我们在扎实推进第二批政法队伍教育整顿中发扬斗争精神，勇于自我革命，确保法院队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠提供了一把“金钥匙”。

发扬斗争精神，勇于自我革命，扎实推进法院队伍教育整顿，必须砥砺政治品质。

要捍卫马克思主义科学真理、法治学说，坚守共产主义远大理想、法治目标，始终在思想认识上砥砺共产党人一以贯之坚持真理、坚守理想，真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想和习近平总书记“七一”重要讲话的思想品质。

要坚守司法为民初心，担当公正司法使命，始终在司法实践上砥砺共产党人一以贯之践行初心、担当使命，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的政治品质。

要敢于战胜各种艰难险阻和风险挑战，勇于刀刃向内，刮骨疗毒，始终在精神气概上砥砺共产党人不怕牺牲、英勇斗争的意志品质。

要铸牢政治忠诚、保持政治本色，站稳人民立场、服务人民群众，始终在价值追求上砥砺共产党人对党忠诚，不负人民的道德品质。

发扬斗争精神，勇于自我革命，扎实推进法院队伍教育整顿，必须锤炼政治品格。

要始终牢记敢于斗争，勇于自我革命，是中国共产党不可战胜的强大精神力量和最鲜明的特色和底色，是中国共产党人的风骨和品质，是中国共产党区别与其他政党的显著标志。

要坚持党要管党、全面从严治党治警，不断应对好法院自身面临的各种风险考验，始终在推动审判执行工作高质量发展的同时，进行彻底的自我革命。

要敢于刀刃向内、壮士断腕，刮骨疗毒、整治顽瘴痼疾，坚定不移推进党风廉政建设和反腐斗争，坚决清除一切侵害法院队伍健康肌体的病毒，确保法院队伍不想腐、不敢腐、不能腐，不变质、不变色、不变味。

发扬斗争精神，勇于自我革命，扎实推进法院队伍教育整顿，必须铸牢政治忠诚。

铸牢政治忠诚，必须突出政治建设。高院机关作为政治机关，在政法队伍教育整顿中突出政治忠诚，强化政治建设，要把学习教育贯穿始终，要善于从讲政治的高度把握政治大局，坚决消除思想上的“盲区”和认识上的“误区”，克服迷惘心理、观望心理、纠结心理、侥幸心理，坚决做到“两个维护”，胸怀“国之大者”。

铸牢政治忠诚，必须突出表率作用。高院机关作为表率机关，在政法队伍教育整顿中突出表率作用，要充分发挥“关键少数”的示范引领作用，坚持以上率下，领导干部和广大干警要切实把自己摆进去、把职责摆进去，带头检视自身存在的问题、带头说明有关情况、带头开展谈心谈话、带头开展批评与自我批评，带头查摆本单位本部门存在的问题，做到见人见事见责任。

铸牢政治忠诚，必须突出建章立制。高院机关作为领导机关，在政法队伍教育整顿中突出建章立制，从一开始就要把建章立制摆在更加突出位置，贯穿政法队伍教育整顿各环节全过程。建章立制，既要考虑高院机关自身需要，也要考虑全区法院系统共性问题，针对法院系统存在的普遍性问题，聚焦群众反映强烈的影响司法公信力的多发性、顽固性、典型性和深层次问题切实加以整治，做到用制度管案管事管人，用制度根治积弊沉疴。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇三

第一段：引入学校大会的背景及意义（200字）。

近日，我校举行了一次盛大的学校大会，各班级代表、教师和家长代表齐聚一堂，共同探讨学校未来的发展规划。这次大会对于提高学校的整体教育质量、促进校园文化建设起到了重要作用。在本次大会中，我从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：对大会内容的简要总结与思考（200字）。

大会上，学校领导发表了热情洋溢的讲话，介绍了学校的发展目标和未来的规划。各个年级的代表分享了学习和交流的心得体会，提出了对学校管理和教育教学的建议和意见。此外，还有一些学生代表表达了自己对校园文化建设的理解和期望。通过与全校的师生共同思考和交流，我深刻地认识到学校的发展不能局限于教育教学，更应注重校园文化的培育。

第三段：对大会中对教育的启示及意义的思考（300字）。

大会中，许多家长代表表达了对学校教育的期望与要求。他们希望学校能够加强学生的素质教育，培养学生的创造力和实践能力。他们对学校在课程设置和教学方式上提出了一些建议。这使我认识到，教育应该是全方位的、综合性的，不能仅仅局限于传授知识。作为一名学生，要注重培养自己的实际动手能力、创新思维能力和综合素质，这对未来的发展至关重要。

第四段：对校园文化建设的思考与展望（300字）。

在大会上，一些学生代表分享了自己对校园文化的认识和期望。他们认为，校园文化是学校的灵魂，应该不断地进行培育和发展。以德育为核心，完善学校的评价体系，加强乐于助人、团结友爱的校园风气的营造等方面是建设校园文化的重要方向。而校园文化的建设也是持久的事业，需要全体师生的共同努力。在未来，我将积极参与到校园文化建设中，通过各种途径推动校园文化的发展。

通过参加学校大会，我不仅了解了学校的未来规划，也思考了教育的本质和校园文化的建设。此外，我还结交了许多优秀的同学和家长，从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。我认识到自己还有很多不足之处，需要不断地充实自己、提高自己。并且，我也会积极参与到学校的各项建设中，为学校的发展贡献自己的一份力量。

总结：通过这次学校大会，我对学校的发展规划、教育本质、校园文化建设有了更深刻的认识和理解。这次大会不仅是一次思想的碰撞，也是一次启迪未来的契机。通过参与学校大会，我将更加明确自己的目标，更加积极地投入学校的发展中，为创造一个更加优秀的教育环境做出自己的贡献。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇四

学校大会是学校中一项很重要的活动，它不仅令我们了解学校的最新政策和发展方向，还可以增进师生之间的沟通与交流。在这次学校大会中，我受益匪浅，对学校的发展和自己的成长有了更深入的了解。以下是我对这次学校大会的心得体会。

第二段：宣传。

这次学校大会上，学校领导详细介绍了学校的发展规划和重点项目。我了解到学校将加大对科学实验室的建设力度，以提高学生的实践能力和创新意识。我深受鼓舞，决心积极投入到实验室的建设中，为学校的发展贡献自己的力量。学校还希望通过拓宽课程设置，培养学生的多元化才能，我深感学校的教育观念是与时俱进的，对我个人的成长也将产生积极的推动作用。

第三段：启发。

学校大会上，老师们用生动的案例和鲜活的事例，向我们以身作则，讲述了许多感人的故事。这些故事告诉我要有坚持不懈的毅力，要勇于追求卓越，要有自信和勇气去面对挑战。我深深地明白，只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的梦想，走向成功的道路。同时，学校大会激励我要关心他人，积极参与社会公益活动，为他人的幸福贡献自己的力量。这些启发将一直伴随我，影响着我的成长和发展。

第四段：反思。

通过学校大会，我也对自己的一些不足有了更加清醒的认识。在学校大会上，一些同学的表现让我感到深深的羡慕和佩服。他们有自信、有发言权，能够从容地站在台上向大家分享自己的想法和心得。相比之下，我发现自己在表达能力和组织能力上还有很大的提升空间。因此，我决心在以后的学习生活中加强自己的表达能力和组织能力，争取能够站在台上向大家分享自己的见解。

第五段：展望。

在学校大会这个平台上，我看到了学校对我们的期望和希望，看到了学校为我们提供的广阔舞台。我觉得自己肩上的责任更重了，更深刻地明白了作为一名学生应该如何做到优秀。我将会以更加积极的态度投入到学习和实践中，不断提高自己的学术水平和综合素质，争取在学校的各个方面都有所突破。

总结自己对学校大会的心得体会，让我更加深入地认识到学校的发展方向和自己的成长目标。在学校大会的引导下，我将以更大的热情和动力，迎接未来的挑战。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇五

第一段：介绍（字数：100字）。

学校教育整顿是一次对学校进行全面检视与改进的行动，目的是促进教育教学质量的提升，构建良好的校园文化和教育环境。在此次整顿中，我深刻认识到教育整顿的重要性，对自己的教育教学工作和职业发展产生了深远的影响。

第二段：问题意识的觉醒（字数：200字）。

在整顿过程中，我意识到学校教育存在的一些问题，如教学内容过于注重书本知识，缺乏创新和实践；师生之间的沟通欠缺，学生往往不敢提出问题；教师教学方法较为单一，不能满足不同学生的需求等等。这些问题的产生，意味着学校教育的局限性和不足之处。

第三段：问题解决的探索（字数：300字）。

为解决这些问题，我们进行了深入的研讨和交流，并进行了实际行动。我们尝试引入实践活动，如社会实践和实验课，培养学生的实际操作能力和动手能力。同时，我们积极开展师生互动，多角度了解学生的需求，增强师生之间的沟通和信任。针对学生的多样化需求，我们不断探索多种教学方法，例如小组合作学习、翻转课堂等。通过这些努力，我们逐渐取得了明显效果。

第四段：教师成长与发展（字数：300字）。

教育整顿不仅是学校教育的整体提升，也是对每位教师的个人能力和素质的要求。在整顿过程中，我认识到作为一名教师的责任和使命，深入反思了自己的教学方法和教育理念。通过与同事的交流和学习，我不断提高自己的教学技能，积极参与各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和教育视野。在教育整顿过程中，我不仅是一位教师，更是一位学员，通过对自己的不断完善和进步，提升了自己的教育教学水平。

第五段：总结与展望（字数：200字）。

通过学校教育整顿，我深刻认识到教育的重要性和教育整顿的必要性。只有不断改进和完善教育教学工作，才能培养出更好的人才。同时，教育整顿也使我明确了自己的职业定位和发展方向，我将继续保持学习的态度，不断提高自己的专业水平和教育教学技能，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

总结：

通过学校教育整顿，我深刻认识到问题意识的觉醒对于教育发展的重要性，解决问题的探索是促进教育教学质量的关键，而教师的成长与发展则是教育整顿的核心。只有将问题意识转化为行动，不断探索和改进，才能实现学校教育的全面发展。在未来的教育工作中，我们将坚持以学生为中心，不断提升自己的教学能力和教育思维，积极融入教育教学改革的大潮中，为学生的全面发展贡献自己的力量。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇六

在当今时代，学校学风越来越受到重视，很多学校都开展了学风整顿大会，以期提高学生的素质和学术水平，强化学生的自我管理和自律能力。近日，我校也进行了一次学风整顿大会，在会上我深刻地领悟到了自我管理的重要性，也对自我的价值作了更深层次的思考。

第二段：学会自我审视。

在这次学风整顿大会中，我们过了一次学科测试，测试结果公布后，我发现自己的知识水平比较低，学习成绩也不尽如人意。这让我反思自己的学习态度和方法，开始认真审视自己的学习情况，分析哪些方面需要改进和提升。从而发现自己的不足之处，为今后的学习做好准备。

第三段：树立正确的学习理念。

学风整顿大会时，我结合过去的学习经验认识到了一些不良的学习习惯对自己的影响。例如不善于整理笔记，遇到难题就选择放弃等。这些不良习惯让我的学习效率和质量都受到很大的限制。而在现在，我要树立正确的学习理念，尽量摒弃错误的学习习惯，学会与时间赛跑，把握好每一个学习机会。

第四段：重视考试与课堂。

在学风整顿大会期间，我发现对于学科测试的认识和对于课堂中的基础知识的把握都十分关键。课堂学习是学生自身学习的重要环节，认真听讲、认真笔记、认真复习是学习成功的基础。而考试则是对我们学习成果的检验，通过成绩可以看出自己是否获得了正确的知识技能，从而调整自己的学习方法和进一步改进自己的学习习惯。

第五段：结语。

会带我们了解了一个完整的学习规划，为自己的未来学习打下了坚实的基础。我会谨记整顿大会所传达的思想，鼓励自己多用功、多思考、多实践、多探索，不断提高自己的自律、自信和自信心，在即将来临的高中这个学习的新阶段中做好自我规划，为未来的自己打下坚实的基础。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇七

在当今社会中，学校学风的整顿已成为一项重要的工作。学习氛围是学生在校期间最为重要、最为基础的一环。学风整顿大会将带领我们重新回顾学习的本质，更好地打造良好的学习氛围，成为一个优秀的学生，更为自己的未来奠定坚实的基础。

第二段：会议的主要内容。

学校学风整顿大会的主要内容涵盖了各个方面，包括对学风管理的检查、学风管理的改善措施、学风管理的目标定位和学风管理的评估标准等。其中，《学生诚信管理办法》对学校学风建设提出了比较明确的要求，所以要求学生在学习中诚信为先，要重视学术道德、规范自己的学习行为、执行课程考核方式等。

在会议过程中，我从中汲取到了很多宝贵的经验和知识。首先，我认识到自己的不足和缺陷，尤其是在日常学习中的应变能力需要得到进一步的提升。其次，我了解到，要建立良好的学生学风，需要学校和社会各方的齐心协作，共同参与到学风建设中来切实将建设优质学风的工作落到实处。

第四段：改进的措施。

树立学习的正面价值观、适当地发挥竞争意识和弘扬团体精神，是优化学风的重要措施。教师应该以身作则，为学生营造一个良好的学风氛围和学习环境，如始终保持清醒的头脑、稳定的心态、优秀的言行举止等，不给学生做出坏榜样。而学生们也应当在日常学习中，保持勤奋好学、拥有独立思考、认真思考、勇于创新等品质。

第五段：总结。

学校学风整顿大会警示我们，要认识到学风建设的重要性，并行动起来，将其付诸实践。如何改进学风建设，有赖于我们学生们、学校管理者、教师的积极参与。大力营造学习先进、争先创优的良好气氛，是学校学风建设的核心目标。让我们警醒自己，扎实推进学风建设，创造一个更加好的学习氛围！

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇八

随着社会的发展和进步，学校教育发挥着越来越重要的作用。为了确保学校教育的健康有序进行，许多学校都会定期进行教育整顿。在这次教育整顿中，我收获了很多，也有了很多心得体会。下面我将结合自己的实际经验，总结出本次教育整顿的体会和心得，希望能对今后的教育工作提供一些参考。

首先，在这次教育整顿中，我深刻体会到了教育的重要性。教育是培养人才的重要途径，也是社会进步的基石。在整顿过程中，学校领导和教师们以教育为中心，认真思考如何提高学校教育的质量。而这些想法和措施正是为了培养学生的综合素质，提高他们的道德水平和文化修养。通过这次教育整顿，我深深认识到，唯有把教育放在首位，才能够培养出更多高素质的人才，推动社会的进步。

其次，教育整顿也让我认识到了团队合作的重要性。在教育整顿过程中，学校领导明确了整顿的目标和方向，各个教研组相互协作，共同制定了细化的整顿计划，并且落实到每个教师身上。我们组织了集体备课、教学观摩和经验交流等活动，取得了非常不错的效果。通过这些集体活动，我们共同研究问题，深入探讨教育教学方法，相互借鉴经验，提高了自身的教学水平。教育整顿让我深刻认识到，只有形成团队合作、共同进步的氛围，才能够更好地提高学校教育的质量。

再次，教育整顿也使我关注到了学生的全面发展。学校教育不仅仅是学习知识，更是要培养学生的综合素质。在这次教育整顿中，学校注重学生的实践能力培养，加强了学校活动和课外文化活动的组织和管理工作。学生们参与了各种社团活动、志愿者服务等，丰富了他们的课余生活，培养了他们的领导才能和团队合作精神。通过这些活动，学生们不仅具备了丰富的知识和技能，更增强了他们的自信心和责任感，为将来的发展奠定了坚实的基础。

此外，教育整顿也给我带来了思考。在整顿过程中，学校注重了对教育过程的反思和反思，提出了创新教育的理念。这让我认识到，作为一名教师，要不断地反思自己的教育方法和教育理念。不断地思考如何更好地激发学生的学习兴趣，如何更好地培养学生的创造力和思维能力，如何更好地引导学生的自主学习，才能够不断提高自己的教学水平，为学生成长发挥更大的作用。

最后，我要说的是，教育整顿让我明白了要将爱心贯穿于教育的始终。教育是一项充满爱心的事业，只有在爱的基础上，才能够真正培养出有发展潜力的学生。教育的过程需要教师的关心和爱护，需要教师对学生付出更多的时间和精力。只有真正关心学生的全面发展，关注学生的情感和成长，才能够获得学生的理解和支持，让教育事业更加顺利地进行。

总之，学校教育整顿不仅让我受益匪浅，更让我深刻认识到了教育的重要性和意义。教育整顿不仅仅是一次对学校教育的纠偏调整，更是一次教育观念的更新和教育质量的提升。在今后的教育工作中，我将继续坚持以教育为中心，加强团队合作，关注学生的全面发展，不断反思创新教育方法，注重爱心教育，为培养更多的高素质人才而努力。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇九

第一段：引言（150字）。

学校教育整顿是一项全面深入的工作，旨在提高学校整体素质，促进学生全面发展。在经历了一段时间的教育整顿后，我们不仅收获了宝贵的教育经验，也深刻认识到整顿的必要性和意义。下面是我对学校教育整顿的心得体会总结。

第二段：认识到问题存在（250字）。

通过教育整顿，我们逐渐认识到学校存在一些问题，如教育质量不高、师生关系紧张、教学环境不良等。这些问题不仅影响到学校的声誉，更重要的是对学生的成长会产生负面影响。我们深刻意识到解决这些问题的迫切性，必须采取行动加以解决。

第三段：整顿措施的实施（350字）。

为了解决学校存在的问题，我们采取了一系列的整顿措施。首先，我们加强了师德师风教育，引导老师树立正确的价值观，树立榜样形象。其次，我们加强了教师培训和教育教学改革，提高教师业务水平和教学质量。同时，我们注重改善学校教学环境，提供良好的学习条件给学生。最后，我们加强管理，规范学校管理流程，严格执行各项制度和规章。

第四段：成效的体现（300字）。

通过一段时间的努力，学校教育整顿取得了显著的成效。首先，学校的师生关系明显改善，老师与学生之间的沟通更加顺畅，学生对老师的评价也积极向好。其次，学校的教育质量显著提高，学生成绩明显提升，教学效果显著。此外，学校教学环境整体改善，师生的学习和工作条件得到了极大的改善。最后，学校管理制度的执行得到了有力保障，各项规章制度得到有效执行。

第五段：结语（150字）。

学校教育整顿不仅是一次整改行动，更是教育事业的一次推进机会。通过整顿，我们深刻认识到学校存在的问题，并采取了一系列的措施加以解决。这些措施得到了明显的成效，学校的整体素质得到显著提高。然而，整顿并非一劳永逸，我们要保持警惕，不断改进提高，确保学校教育整顿的可持续发展。只有不断地完善自身，才能更好地推动学校事业的发展，培养更多优秀人才，为社会做出贡献。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇十

学校大会是每个学年开始和结束时的一次重要会议，也是学生与教师们相互交流、汇报成果、展示实力的机会。在这场盛会中，我们不仅可以了解学校的工作动态和发展方向，还能收获许多宝贵的心得和体会。经过一学年的学习和努力，学校大会成为了我重要的成长之旅。

第二段。

首先，学校大会为我提供了学习的机会。在大会期间，各班级、各学科纷纷进行展示、报告，让我们充分了解到了不同领域的知识和技能，这不仅拓宽了我们的视野，还激发了我们对知识的渴望和学习的动力。比如，在数学展示中，我看到同学们展示了他们的数学发明和研究成果，让我不仅对数学充满了兴趣，也更加坚定了我学习数学的决心。

第三段。

其次，学校大会让我意识到了团队合作的重要性。无论是班级的文艺节目，还是学科竞赛的准备工作，都需要同学们团结协作，共同努力。在大会前的准备过程中，我们需要分工合作、相互配合，这不仅培养了我们的组织能力和团队精神，还让我们学会了相互尊重和互帮互助。正是团队合作的力量，才让我们的演出和报告更加出色，也取得了更好的成绩。

第四段。

此外，学校大会也给我提供了展示自我的机会。无论是在舞台上献上自己的才艺，还是在演讲比赛中展示自己的口才和思维能力，这些机会让我学会了勇于面对挑战和展示自己的信心。在大会上，虽然有时紧张和担心，但通过自己的努力发言和展示，我获得了同学们的认可和赞许，这让我更加自信和坚定了追求梦想的决心。

第五段。

综上所述，学校大会给我带来了学习、团队合作和自我展示的机会。通过参加大会，我不仅学习到了很多知识和技能，还培养了自己的组织能力、团队精神和自信心。我相信，在今后的学习和生活中，这些在学校大会中获得的收获和经验将会给我带来更大的帮助和启示。因此，我将倍加珍惜学校大会这个平台，不断提升自己，为实现自己的价值而努力奋斗。

通过以上五段的连贯叙述，我对学校大会总结出的心得体会逐步展开，从提供学习机会，到强调团队合作的重要性，再到展示自我的机会，最终总结出学校大会在我成长道路中的重要地位。这篇文章有逻辑性地展开论述，通过事例和个人经历使得观点更加有说服力。同时注重语义流畅和过渡，使得整篇文章更加连贯流畅。

有关学校学风整顿大会心得体会总结篇十一

对作风纪律整顿教育有了更深的理解，就对自身存在的问题也有了进一步的认识。下面是本站带来的学校纪律整顿。

的总结，欢迎查看。

纪律作风整顿提高行政效能活动。

自查报告。

按照上级文件精神要求和学校实施方案安排，5月1日至9日，我校开展了纪律作风整顿提高行政效能活动自查自纠阶段的工作。每位干部教师认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据干部教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：

一、存在问题1、敬业精神方面。干部教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。

二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育。

规章制度。

碍于面子问题对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。3、督导不够没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。4、缺乏有效的激励竞争机制由于学校经费困难办学条件差没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制不能有效调动教师的积极性。5、重“上”轻“下”忙于应对上级安排部署的工作对内部管理偏松。

三、改进措施1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。

近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。在政治思想方面：

一.在政治思想方面：在政治思想方面。

在平时的工作和生活中，我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”，“三个代表重要思想”为导向，认真落实科学发展观。“教育法”通过，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。

二.在教育教学方面：在教育教学方面：

通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：1.在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。

三.改进措施：改进措施：

通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。1.在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。2.在教学中加强对教材，考试说明，考纲的研究，精心备好每一节课，并做到对习题的精选，精讲，精炼。强化与同学科教师的合作交流，不单打独干，充分利用现有教学资源。依托备课组，教研组，通过听课，讲课，评课等方式与组内教师相互交流学习，提升自身教学能力。对学生的管理体现在精细化，及时做好学生的监管，平时多与学生家长沟通，建立起学校，教师，家长三方教育机制，促进学生全面发展。学生的教育要严中有爱，要有耐心。常态化与学生交流，及时了解学生内心的想法，与学生建立起良好的师生关系。认真落实学校的政策，努力做好培优促中转差工作，力争使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步总之。认真学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。

为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照学校政教处的统一安排部署，组织开展705班学生纪律整顿活动。一、活动主题：严明纪律、树立新风二、活动目的：1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学们的言行举止三、活动安排1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度：1)按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。2)遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。3)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。4)用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。5)劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。6)自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。7)依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;8)放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自我教育自我管理能力。四、活动效果此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引导作用：一是班级学生加强了自我约束;二是学生学习氛围相比以前更加浓厚;三是学生关系更加融洽;四是促进了班级教学工作的更好开展。