用心做人心得体会教师和感想 用心做人心得体会教师和感想作文(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于用心做人心得体会教师和感想一

2、有了同情心，才能利人；有了谅解心，才能容人；有了宽容心，才能爱人；有了忍耐心，才能做人！

3、积极的生活态度，健康向上的生活情趣，豁达乐观的生活襟怀，反身求己的思过习惯。人格有品，生活才会有质！

4、做人不图虚名，讥讽随之消失；做人多干实事，荣誉不期而至。做人要自由，自主，自立，做人不要自我，自大，自负！

5、动之以情，待之以礼，立身以德，施众以义。为人以诚，律己以严，处事以恒，助人以爱。做人须懂得：心易服于德，而难服于力！

6、理解别人批评有雅量，才能做人做事；改正自我错误有勇气，才能立功立业。自用则浅薄，自谦则丰富！

7、做人缺乏厚道，就有鸿门宴，就有莫须有。做人缺乏厚道，就缺少信任，缺少融洽，缺少和睦相处。土地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，得不到道义情谊。

8、讲话要含蓄，切忌太露；态度要委婉，切忌太直；处事要圆融，切忌太真；做人要深厚，切忌太苛。

9、自满，自大，轻信是人生的三大暗礁。骄傲，嫉妒，贪婪是人生三个火星。说坏话，说假话，势力眼是人生三大厌恶！

10、大海的浪花靠风吹起，生活的浪花靠人鼓起。做人应积极，挑战人生，使人格完美，使真情永恒！

11、做人最重要的是人格，人格内涵包括知，情，意。知是知觉，知识，智慧；情是情感，情绪，情操；意是意念，意识，意愿。

12、做事失败能够重来，做人失败难以挽回。做事忌随心所欲，做人须严谨慎重。一个人的智慧是他的朋友，一个人的谬误是他的敌人。

13、鸟有树则栖，树倒则飞；鱼有水则活，水涸则亡；花有春则开，春去则谢；人有信则立，信丧则败。诚信是做人之本!

14、诚实守信，是治业之根本；知己律己，是立身之要道；容人助人，是处世之良津！

15、对自我要有约束力，对他人要有亲和力，对处世要有宽容力，对求知要有精进力，对困境要有忍耐力，对成功要有推动力！

16、花有色，香，味；人有才，情，趣。健康，信仰，物质基础是人生三大支柱。做人须具备三有：有健康，有专长，有平常心！

17、看财物应象流水，取之有道，用之有度，不做金钱奴隶；做人应象称杆，追求正直，超越平庸，凭良心处世！

18、做事，无法要求完美，但至少要能完成，才算尽到自我职责；做人，无法要求万能，但至少做到可能，才能堪受人生担当。

19、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜。做人要以礼义交际，以廉耻律己！

20、就事论事，这是用人的原则；通情达理，这是处世的原则；荣辱与共，这是交友的原则；生死无惧，这是做人的原则。

21、以澹泊明志，以担当办事，以智能除惑，以无求交友，以勤奋学习，以慎言防口，以勤俭生活，以宏愿立志，以热心做人！

22、自我是自我命运的制造者，自我是自我行为的主宰者，自我是自我过失的受害者。要做人间的鼓舞者，不做别人的怜悯者。

23、懂得自尊体现自我涵养，尊重别人体现宽容大度，坚持尊严体现高尚人格。尊重自我，尊重别人，坚持尊严是人生天平上的三个重要支点！

24、容人，助人是人际相处之良津；知恩，报恩是人格追求之美德；宽厚，诚信是做人处事之根本。

25、对待父母要用心孝敬，对待师长要用心尊敬，对待自我要用心自律，对待他人要用心关爱。做事要脚踏实地，做人要诚实守信！

26、临事让人一步，自有余地；临财放宽一分，自有余味。做人不能仅有一双美丽的眼睛，更要有一个智慧的眼光！

27、活泼不放荡，热情不冲动，开放不疯狂，好学不嫉妒，好强不逞强，聪明不傲慢，出色不张扬！

28、不固执己见，要通情达理；不尖酸刻薄，要与人为善；不骄傲自恃，要谦和敦厚；不忘恩负义，要感恩图报。

29、人以待已为是非，我以待人为对错；人以利已为恩怨，我以利人为取舍；人以得失为得失，我以善恶为善恶；人以地位升浮为亲疏，我以感情真假为远近。

30、不因高兴而得意忘形，不因气愤而暴跳如雷，不因悲伤而悲痛欲绝，不因幸运而故步自封，不因失去而心灰意冷，不因挫折而一蹶不振！

31、做事要精明，做人要厚道。心胸宽广，化恩怨干戈为真情玉帛就是厚道；心存善良，人负我我不负人就是厚道；心向完美，少栽刺多栽花就是厚道！

32、在贫困中，要有忠心志气；在危难中，要有信心勇气；在富贵中，要有舍财义气；在做人中，要有浩然正气。

33、人给我抚慰，我还他热情；人给我亲切，我还他尊敬；人给我宽容，我还他真诚；人给我自尊，我还他高兴!

34、用心思考，那是力量的根本；用心学习，那是智能的根本；用心工作，那是成功的根本；用心境谊，那是处众的根本；用心诚信，那是做人的根本。

35、不妄动，动必有道；不滥言，言必有理；不苟求，求必有义；不虚行，行必有正。做人要：知理，知事，知人，知情！

36、得意失意，切莫在意；顺境逆境，切莫止境。善待自我，幸福无比；善待别人，欢乐无比；善待生命，健康无比。

37、做人要如镜，时刻自我观照；做人要如箱，随时提放自如；做人要如本，不断记录功过；做人要如烛，永远照亮别人；做人要如钟，分秒珍惜生命。

38、知识与品德并重，理论与实践并重，静态与动态并重，智力与本事并重，人文与科技并重，慈爱与威严并重，做事与做人并重！

39、做事提得起，放得下，可扩大自我的事业；做人看得远，行得正，可提升自我的人格。做人要有情有义，全心全意；做事要有头有尾，善始善终。

40、做人要懂得报四恩：一报万物养育之恩；二报父母扶养照顾之恩；三报恩师提升智能之恩；四报夫妻互相照顾之恩！

41、甜言慰语三冬暖，恶语伤人六月寒。喜时之言多失信，怒时之言多失礼。知者不博，博者不说，妙语精言，不多为贵！

42、不因穷困或富有而改变态度，不因升迁或失落而改变品格，不因礼遇或违逆而改变尊敬，不因安然或险遇而改变心境，不因成功或挫败而改变信念，

43、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。做人要懂礼仪，懂得尊重人，懂得鄙人者人恒鄙之，敬人者人恒敬之！

44、做人：一要严于律己，宽以待人。二要谦和为美，多让少争。三要与人为善，切忌骄横。四要仗义疏财，扶危济贫。五要诚信待人，远离是非。

45、人心深不可测，我心清澈见底，人心变化多端，我心常驻恒态。人给我一道横眉，我给他一张笑脸；人给我一句坏话，我给他一曲赞歌；以心换心，以情换情；以德报怨，以善报恶!

46、做人要五有：有强健的身体；有正当的职业；有精湛的技能；有丰富的知识；有公道爱人的热心！

47、物要能被利用，才是贵重之物；人要能被利用，才是有用之人。做事必须要使尽本事，做人必须要尽到本分！

48、失意不丧志，得意不忘形；挫折不气馁，失败不灰心；勇敢不鲁莽，自强不自欺；批评不中伤，赞美不奉承；自信不骄傲，矫枉可是正!

49、做人要讲是非，但不要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。

50、谨慎不惟诺，善良不懦弱，练达不草率，稳重不寡断，诚实不虚伪，忠厚不愚蠢，自谦不自卑，自信不自负，刚毅不固执，果断不冒失！

51、内向不自卑，礼貌不低俗，倔强不蛮横，坚强不霸道，执着不固执，随和不随波，谦逊可是分，忍让有分寸，宽容不迁就，谨慎不畏缩，活跃不轻浮，稳重不高傲。

52、温柔不懦弱，文静不造作，靓丽不妖艳，求异不求怪，贤惠不胆怯，热情不轻浮，自爱不自恋，机敏不多疑!

53、做人要靠“二礼”治天下，“三法”定江山。所谓“二礼”是：彬彬有礼，讲话讲理；所谓“三法”是：想法，看法，做法。

54、自尊，自知，自制是做人最高境界。尊重自我，尊重别人，坚持尊严，对自我的行为负责是做人的基本素养！

55、人失足，可能立刻恢复站立；人失信，永远难以挽回。信誉比财产更重要，一个人财产再多，也永远洗刷不了失约而造成的良心污点！

56、事繁勿慌，时闲勿荒，有言必信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。

57、贪睡，困倦，恐惧，愤怒，懒惰，拖延是人性中六种祸患。节制，静默，秩序，决断，俭朴，勤劳，诚挚，正直，涵养，整洁，宁静，贞洁，谦逊，谨慎，敏捷是做人的字方针。

58、帅气不轻浮，平常不霸气，善辩不纠缠，能言不多事，谨慎不畏缩，勇敢不粗鲁，细致不小器，精明不计较，重情不自扰，失恋不失志!

59、人心换人心，八两换半斤。

60、不因貌美而自傲，不因恭维而失态，不因距离而忘怀，不因荣华而蜕变，不因嫉妒而结怨！

关于用心做人心得体会教师和感想二

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。

3、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。

4、感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。

理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。

体会课文中重点词句中蕴含的情感。

1、课件出示：红心——提问：这是什么？（一颗红心），然后导入：今天我们学习的课文的题目就与它有关——出示课题，板书课题：用心灵去倾听。

2、设疑：那么，是谁用心灵在倾听？她又在在倾听谁的声音？她是怎么用心灵去倾听的呢？现在就让我们一起用心学习这篇课文。

1、学生自由课文，要求：

（1）注意读准生字字音，读不顺的句子要多读两遍。

（2）思考：课文中是谁用心灵在倾听？在倾听谁的诉说？

2、进行交流。

（1）读生词：着迷 乘机 拿着 砸伤 水槽

聊天 召唤 谋面 立即 苏珊 无所不知 兴高采烈 问讯处

（2）指名回答思考题。

1、引入：那么，苏珊的用心倾听，对于作者来说重要吗？对于苏珊自己来说，又赋予了什么意义呢？请同学们快速默读课文，划出相关语句。

2、交流引出：我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。

苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。（课件出示）

3、那么，“她为儿时的我所做的一切”，这“一切”在文中指哪些事情？请大家再把课文读一遍，找一找。

4、引导交流，抓住以下关键语句进行理解：

①“你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用悦耳的声音问我。（你能用“悦耳的声音”把这句话读一读吗？你能继续把接下来的这段话中苏珊要说的内容，用“悦耳的声音”说给作者听吗？）

②你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。

引导理解这句话：

是什么原因让苏珊说这番话的？

你怎么知道“我”很伤心？

作者告诉苏珊自己很伤心了吗？

一起读“我”说的话。那苏珊是怎么知道的呢？

老师再读“我”的话，你们用心听，看听出了什么？

你们都有一颗善良的心。这些苏珊听出来了吗？

是的。她是一直用心在倾听“我”说的话，当然听出来了。那么，苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢？这说明了什么？

是的。让我们学着苏珊的语气来读这句话。

听了苏珊的话，“我”的心情有什么变化吗？从哪里可以看出来？

1、过渡：正是因为苏珊一直用心灵去倾听作者的每一句话，一直用心去帮助作者解决他提出的每一个问题，所以在作者长大以后，他非常想——（引读）认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。终于在有一天，我出差经过故乡小镇，并拨通了“问讯处”——请两位同学以苏珊和作者的身份把他们的对话说出来。

2、创设情境：但是由于时间充忙，作者没能跟苏珊见上一面。假设，当时并没有时间的限制，他们在一间酒吧见面了，他们会说些什么呢？请试着写一 组他们的对话。

3、学生写话，教师巡视指导。

4、全班交流。

1、引入：终于，我有机会再一次回到了家乡小镇，而且可以多待两天，于是我再次拨通了“问讯处”，是接电话的人却不再是苏珊，而是另一个女人，在电话中，他得知苏珊已经去世。而在苏珊去世之前，她给作者留下了一张纸条：汤米，我要到另一个世界去歌唱。

2、朗读这句话，说说你的理解。

3、总结：虽然苏珊是问讯台里普通的工作人员，但是她能用心灵去倾听，能给人带来快乐与幸福。希望孩子们也学会用心灵去倾听给人带来快乐和幸福。

1、有感情地朗读课文。

2、找一找与本文一样充满浓浓真情味的文章来读一读。

关于用心做人心得体会教师和感想三

1. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

2. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

3. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

4. 团结一心，其利断金;众志成城飞越颠峰

5. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

6. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

7. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

8. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

9. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

10. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

11. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

12. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

13. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

14. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底

15. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一

16. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

17. 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情

18. 不成功的两大原因就是不爱学习和不行动

19. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌

20. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上

21. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

22. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率

23. 召之即来来之能战战则必胜永不言败

24. 就是因为销售收入不稳定，才会有不稳定的高收入

25. 当客户意识到现状无法令人满意时，即刻需求就产生了

关于用心做人心得体会教师和感想四

我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了会计专业实习。

建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的财务会计实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

关于用心做人心得体会教师和感想五

1、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长。

2、不训斥孩子，不体罚或变相体罚孩子。

3、使其乐在其中，学以致用。

4、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

5、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

6、向阳，向阳，走向辉煌。

7、小灵童幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田。

8、心中时刻有平安，平安永在我身边。

9、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

10、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。

11、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。

12、孩子开心，家长放心。

13、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

14、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

15、危险事情我不做，远离电源好处多。

16、发现问题马上报，及时处理要做好。

17、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

18、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

19、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

20、以滥用水为耻，以节约水为荣。

21、孩子们，我会看着你们一天天长大。

22、不要推不要挤，关心别人爱自己。

23、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

24、节约用水，从每一滴开始。

25、不学礼，无以立。

26、用爱养育，用心教育。

27、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

28、自信健康，快乐感恩。

29、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

30、只有把孩子照顾好，我们才能生活好。

31、同花儿一起开放，和小树一起成长。

32、校园信息化，育人现代化。

33、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

34、平安校园我爱她，人人安全靠大家。

35、东西越用越少，学问越学越多。

36、要想肠胃安，莫吃路边摊。

37、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。

38、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

39、环境你不爱，美景不常在。

40、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

41、孩子，老师和你一起成长。

42、感谢家长对我们的理解，支持与信任。

43、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

44、敏而好学，不耻下问。

45、小草正睡觉，请你勿打扰。

46、爱与自由，规则与宽容。

47、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。

48、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

49、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

50、假如我是孩子，假如是我的孩子。

51、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

52、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

53、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

54、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

55、用心呵护绿色，用爱浇灌校园。

关于用心做人心得体会教师和感想六

首先，我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人 怎样做人 做一个什么样的人 ”有哪位能回答我这个问题吗 或者说说自己的想法也行，有吗 看来大家还是显得有些羞涩了、我个人觉得做人是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑，难道我连人都不会做吗 不然，平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。

人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理，大提示。

一、做个有志向的人

毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里” 拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵” 这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑;你对它哭，它也对你哭;你心平气和，它就还你一个心平气和;你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人

海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的只能是你自己。忍不下一口气，就恶言刀枪相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒诬陷，这样的人生只能昏暗无光，路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐，世道的好坏、冷热、荣宠，要放宽肚皮，坦然接受，路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑，而是一种忍辱负重的大智大勇，是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想，是为自己铺路，宽容不是纵容, 晓之以理，动之以情，考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人，等于就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心，学会忘记，忘记是对自己的最好保护，学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。

六、做个实在的人

踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起，从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。

七、做个智慧的人

有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能，是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能接受不可改变的事情，而有智慧却能分辨出何时能改变，何时不能改变，知道什么时候“为”，什么时候“不为”。知道你在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。只有方向，而没有智慧，方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功，所以，做人要看你有没有智慧。

八、做一个正直的人

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人 正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。

九、做一个谨慎的人

智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，wow gold,遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。

以上九条，并非十全十美。人非圣贤、完人，怎能无瑕疵，怎可无遗憾，要想面面俱到，全能全有，从古之今，未曾有之。但世间只有想不到的事，没有做不到的事。我是谁 我怎样如何做人 我能干什么 我做得怎样 我要到哪里去 在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人做好，把事做好。你们说是不是这个理啊